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景作文

身邊的美景作文

時間:2021-06-15 11:26:26 景作文 我要投稿

身邊的美景作文通用15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的身邊的美景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

身邊的美景作文通用15篇

身邊的美景作文1

  秋姑娘邁著輕快的腳步,穿過了樹林,走過了田野,來到了我們的校園。

  校園里的幾棵桂花樹為秋姑娘的到來,綻放了淡黃色的花朵,桂花的香氣布滿了整個校園;大樹爺爺?shù)哪挲g大了,還沒來得及換上金黃的秋裝迎接秋姑娘的到來。調(diào)皮的風(fēng)娃娃在大樹爺爺身邊翩翩起舞,吹得樹葉寶寶用手緊緊抓著細(xì)長的樹枝,但還是被風(fēng)娃娃吹得在空中飛舞,投向了大地媽媽的懷抱,給大地媽媽蓋上了厚厚的棉被。在校園一角有著幾棵翠綠的竹子,他們似乎已經(jīng)上了年紀(jì),被風(fēng)娃娃吹得搖搖晃晃,真像一個不倒翁。不過,有一位特立獨(dú)行,在操場一側(cè)的松柏,還穿著綠色的衣裳,像一個個軍人挺直了身體,守衛(wèi)我們的校園。

  校園里,同學(xué)們脫去了單薄的夏裝,換上了較厚的秋裝。上課時,同學(xué)們待在溫暖的教室里,讀書聲布滿了整個校園。下課鈴一響起,同學(xué)們像是等“蟻后”一聲令下,就會傾巢而出的“螞蟻”。操場上、小路上、桂花樹下,到處都可以看見同學(xué)們的身影,秋天的校園下課時依舊人山人海。

  在秋天的校園里,蜜蜂和蝴蝶很難見到,也聽不見那春天的鳥叫聲和夏天的蟬鳴聲,還有昆蟲們的叫聲。只有天空要下雨時“轟隆隆”的雷聲和下雨時“嘩啦啦”的雨聲。

  不過,秋天的校園,依舊生機(jī)勃勃、多姿多彩。

身邊的美景作文2

  春姑娘總是悄悄的來到每個地方。

  瞧,她來到了碧水灣。大樹脫下白色毛衣,穿上春裝;桃樹開起紅、粉和白的花,香氣迷人;小草一個個的沖破泥土,為光禿禿的大地穿上新衣;小花也不甘示弱,像小蟲破殼似的,沖出地面,并開出了五顏六色的花來打扮自己。

  水也漸漸變暖了,鴨子迫不及待的沖進(jìn)水里,好好的為自己洗了個澡;蝴蝶都從家里飛出來,盡情的跳舞、歌唱或和一群蝴蝶做游戲;勤勞的小蜜蜂開啟了釀蜜計劃,從這棵樹飛到那朵花,從那朵花飛到那棵樹;小鳥也在樹上唱起歡樂的歌。

  春天最合適放風(fēng)箏了。孩子們都拿著風(fēng)箏,一個個的將它們放飛,有的孩子太小放不起來,只好找大人,當(dāng)大人把風(fēng)箏放起時,他們就像自己放起來一樣歡呼;有的孩子太小,但就不讓大人幫他,在那放啊放,終于放上去了,他一蹦三尺高,差點(diǎn)兒把手中的風(fēng)箏線扔掉了;還有的媽媽抱著一個嬰兒,當(dāng)看到別人把風(fēng)箏放起,他就在那兒“咯咯”的笑。

  春天的碧水灣,真是景色動人、生機(jī)勃勃。

身邊的美景作文3

  這幾天,我家那臺電視機(jī)不知怎么搞的,打開后屏幕上只是白白一片——電視機(jī)壞了。這對于我倒是無所謂,可對我那“愛電視如命”的老爸就不知是什么滋味了——難受。所以,老爸今天就給維修部門(專修電線問題的)打了電話,請人來維修。

  大約過了二十幾分鐘,一個騎摩托的人向我家駛來。我心想:那就是維修人員吧。等他下了車,我才看清他的樣貌:這位大伯約摸50歲,濃濃的眉毛給人一種很老練的感覺,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,也留下了幾道辛勤的見證——皺紋。“你家的電視是不是放不出來?讓我去看看。”大伯說著,作了一個上樓的手勢,便跟隨爸爸上去了。

  檢查了一番后,大伯便說:“不是電視機(jī)的問題,是電線桿上那個分線器出了問題,我去修!贝蟛搅藰窍拢叭蔽溲b”后,他踩著一雙彎彎的像鐮刀似的東西,“噌噌噌”地就上了電桿,打開了分線器,從腰間掏出工具,左轉(zhuǎn)一下右轉(zhuǎn)一下,一會兒又換上另一件工具……

  過了很久,分線器修好了,但大伯的臉上已是大汗淋漓,盡管那是個刮著絲絲冷風(fēng)的晚上……“修好了,我要走了!贝蟛铝顺林氐墓ぷ鞣,邊擦著汗水邊說!澳敲矗嗌馘X?”爸爸問!班蕖!贝蟛实匦α艘幌,“我們這個維修服務(wù)呀,是免費(fèi)的,所以不用付錢!”“哦!”……

  大伯走了,我看著他的背影,心中有一種說不出的感動,社會和諧之花不斷在我眼前綻放。風(fēng),吹在我的臉上,啊,好舒服……

身邊的美景作文4

  家鄉(xiāng)有許許多多的風(fēng)景,但是數(shù)一數(shù)二的景色要算瑞安的桐溪了。

  桐溪在瑞安的東南面。附近山清水秀,群山環(huán)繞。那被綠水流過的山石多么光滑,多么清涼,像一大張涼席。那綠綠的樹葉,和一根根黑色的梗,似乎為桐溪的美麗而茁壯成長。

  在微風(fēng)中,樹葉飄飄搖搖,猶如沉睡的嬰兒,微風(fēng)媽媽唱著一首首動聽的搖籃曲,桐溪靜靜地流淌,白云輕輕地飄動。微風(fēng)停了,一切又變得生機(jī)勃勃了。小溪在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。

  春天的桐溪像一條清涼的,一大張的綠絲帶。溪底的石頭很粗糙,踩上去刺刺的。青的草,綠的葉,給桐溪編了一個綠油油的草裙。也把桐溪給染得又清又綠。溪水不停地流淌,從山上滾下來的滾啊滾,滾到個小池子里,猶如一個調(diào)皮的小娃娃在打滾。

  到了夏季,桐溪吸引了不少游客,許許多多的人都很喜歡脫掉鞋子,踩進(jìn)溪水里涼快涼快,有的在嬉水,有的在漫步,大家有說有笑,歡樂傳遍了整個桐溪。

  這就是美麗的桐溪,這就是我們家鄉(xiāng)的桐溪!我喜歡桐溪,它不但有美麗的風(fēng)景,還有無限的水源。

身邊的美景作文5

  從小到大,我去過很多風(fēng)景優(yōu)美的地方,有好玩的印度尼西亞、繁華的上海、風(fēng)景迷人的青!。但是,我覺得身邊的景色才是最美的,尤其是我居住的小區(qū)。

  進(jìn)入小區(qū),你會發(fā)現(xiàn)造型奇特的拱形大門,像一道美麗的彩虹。走進(jìn)大門,你會發(fā)現(xiàn)兩邊長著筆直的大樹,樹下有綠油油的小草。一陣風(fēng)出來,樹葉“沙沙”作響,小草隨風(fēng)舞動,好像對我說“歡迎回家”。

  順著石子小路向前走,映入眼簾的是一座小花壇,花壇里盛開著五顏六色的小花,紅似火、黃賽金、白如雪……它們千姿百態(tài),有的花已經(jīng)綻開了美麗的笑臉、有的含苞待放、有的還是花骨朵兒……

  陣陣微風(fēng)帶來了花香,令人神清氣爽,花香引來了勤勞的小蜜蜂采蜜,還引來了可愛的小蝴蝶在花上翩翩起舞,眼前的美景實在是太迷人了!

  花壇的附近有一個小型噴泉,白天休息,直到晚上才開始工作。噴泉的水是五顏六色的,原來四周有許多彩燈,夏天的夜晚,老人在噴泉旁邊散步、孩子們在噴泉邊上歡樂地玩耍,有的在騎自行車、有的在滑輪滑、有的在和爸爸媽媽打羽毛球。到處都是歡聲笑語。

  。⌒^(qū)的景色太美了!我愛我家,我愛我身邊的美景。

身邊的美景作文6

  太陽落山時的景象是多么壯麗,我愛看太陽落山時的景象!

  太陽已靠近西山,漂浮在天空中的云彩,正在改變著顏色,給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊的天上,升起了一個月牙,她踮起腳跟,羨慕的望著太陽。這時候,夕陽的余暉斜灑在原野上,大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎再向太陽公公頻頻點(diǎn)頭,戀戀不舍的高喊;太陽公公再見了。余輝透過樹葉,斜射在正在流動的小河上,閃著奪目的光,小河向太陽微笑,好像高唱一支頌歌,贊揚(yáng)太陽的功勞!

  農(nóng)家的院子里,雞,鴨,鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上墻頭,好像‘金黃帝’一樣,面對夕陽,昂首挺胸的唱起了歡送的歌;喔喔喔;我是一只大公雞,站在墻頭送太陽公公回家去!這時,太陽已把半邊臉藏在山后,像一位含羞的小姑娘似地,含羞地望著無邊得大地,不忍離去。可是好像有一雙無情的手在拉著她,使勁地拉著她往下溜,太陽終于無可奈何的移到山背后,慢慢地沉入地平線,不多時那多彩的晚霞,也在歸林的鳥雀聲中收起了余輝。

  啊!日落的景象真是無法形容,使人好像進(jìn)入了仙境般的世界!

身邊的美景作文7

  我們身邊的美景有很多比如:風(fēng)云、雨霧,日出、日落……但是,我還是比較喜歡看晚上的晚霞。

  我每天寫完作業(yè)都會跑到窗戶邊去看晚霞,此時天上的顏色真好看,一半是紫色的,一半是紅色和橙色相間的顏色,天空就像一副彩色的畫卷。

  忽然,我看到了一條龍在云中躲來躲去,好像和我們玩躲貓貓的游戲。過了一會兒,那條龍慢慢的變成了一條彩色的,色彩斑斕的長長的絲帶。被風(fēng)吹的飄來飄去。

  接著,又跑來了一匹駿馬,它好像在和一匹小馬賽跑,最后是馬弟弟贏了。馬弟弟的歡笑聲引來了一只彩色的`小狗,那只小狗和它的主人在悠閑地散步。

  然后,天空中又出現(xiàn)了一位慈祥的金胡子老人。他用自己粗糙的手捋著長長的金胡子。我又看見了一位帶著彩色飄帶的姑娘優(yōu)雅的在跳著芭蕾舞。然后就是一只烏龜和一只兔子在比賽跑步,這讓我想起了小時候媽媽經(jīng)常給我講的《龜兔賽跑》的故事。

  慢慢的,天空暗淡起來了。晚霞也慢慢的消失在黑夜中了。

  每次看晚霞的時候總是這么的短暫,我好想時光倒流,讓這美景多停留一下我喜歡美麗的晚霞。

身邊的美景作文8

  我家樓下的花園里有一條小路,小路的左邊是一片茂密的竹林;小路的右邊是小朋友玩游戲的地方;沿著小路一直走,盡頭旁邊包圍的,正是美麗小池塘。

  池塘的左邊是粗糙的石頭和茂密的水果樹,有桃樹,梨樹,還有棗樹。春暖花開的時候,水果樹上開滿了各種各樣美麗的花。站在果樹下,聞著花的芳香。我仿佛看到了春姑娘用她溫柔的手輕輕地扶摸著果樹。果樹也輕輕地擺動著她的腰枝,是那么的阿娜多姿。我仿佛又聞到了秋天時果樹結(jié)出的一個個果實的香味。石頭上長著許多青苔,摸上去非;3靥恋挠疫,是像碧綠的柳絲一樣美麗的草叢。池塘的正前面空地上,土黃色的地面上堆著許多細(xì)細(xì)的沙子,小朋友們把自行車停在旁邊,在玩沙子,快樂極了。

  池塘里,一些石頭浮在水面,像一頭老黃牛的背。一些石頭沉在水底,像一只趴在水里的烏龜。水很清,清得可以清楚地看到倒影和正在玩耍的小魚。水很綠,綠得像是被周圍的綠樹,綠草染過似的。

  每次,我和洋洋都跑到小池塘邊去,拿著面包喂小魚。小魚一看到面包,就興奮地沖過來吃。吃完搖著尾巴游來游去,像跟我們說謝謝,看到小魚興奮的樣子,我們也興奮極了!

  我每天都經(jīng)過小池塘,每天都要去看看小池塘。池塘伴著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它就像一面鏡子,平靜的水面仿佛可以看到我許許多多小時候的樣子。

身邊的美景作文9

  現(xiàn)在剛剛乍暖還寒,誰知下起了綿綿細(xì)雨。有時我仰望空中飄灑的雨,真的是又歡喜,又興奮。

  雨點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延著大地。烏云沒有要散的意思,反而更加用力的灑著雨點(diǎn)。松樹不太干凈,竟讓這小小的雨點(diǎn)洗得一塵不染;嫩草不太精神,居然被這細(xì)細(xì)的“銀絲”澆得煥然一新。

  馬路兩旁,幾條涓涓細(xì)流順著馬路邊流淌著,偶而帶著幾片干干的小葉子。它從一個大水洼流出來。坡,它就順著走;但向上去,它就滯留在那里,也讓我在心里暗暗好笑。

  雨珠瀝瀝得下著,房上的紅瓦像換成新的一樣,亮亮的,艷艷的。綠樹也像離開了城市的污濁,一點(diǎn)點(diǎn)的精神煥發(fā)了。

  幾棵丁香樹也不想被這落下的銀針?biāo)螞]。天晴了,云散了,一陣微風(fēng)踮起腳尖,輕輕踏過草的葉尖,帶走一點(diǎn)丁香的笑。這沁脾的花香,不太濃,也不太淡,清香中帶著一些微微的苦,真令人舒暢。

  那條涓涓的水流細(xì)了,又細(xì)了。陽光帶走它最后的水滴,漸漸散入云的行列,又悄無聲息。

  對面的田野里有著幾棵雜草,一點(diǎn)都不精神,低著頭。風(fēng)任意玩弄它,它也不理。

  這挺拔的綠樹,清新的嫩草,沁脾的花香,紅瓦的高樓,銀絲般的雨滴,都凝集成了一片身邊的美景。這些,都好像遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離污濁。多么清新自然!身邊的美景,又多么令人陶醉!

身邊的美景作文10

  美,不僅可以是景色美、外表美,還可以是道德美、心靈美……我家住在百合新城,而百合新城就有許多美。

  首先,百合新城的景色就非常之美。走近百合新城,一切風(fēng)景都像活了一樣:道路旁,綠樹紅花在向我們招手一樣;小徑邊,大片大片的草地散發(fā)著誘人的清香;一排排房屋后,一條

  百合新城的風(fēng)景很美,但鄰里之間的和諧更美。一家有難,家家?guī)椭。如果門口的保安看見有老人或拎了許多東西的人那他們馬上就會去幫忙。

  更可貴的是我們小區(qū)的居民素質(zhì)都很高。有一次,我爸爸的筆記本電腦忘在了摩托車上。爸爸心想:電腦一定被人拿走了?傻诙烊ヒ豢,電腦還好端端的在那兒。去年冬天大雪過后,我們百合新城的居民不分男女老少,都在路上一起鏟雪。就連幾個懷孕個阿姨都在幫著打掉樹上的積雪。怎能不說我們百合新城的居民素質(zhì)不高呢?

  百合新城推窗見景,美不勝收;百合新城鄰里互助,一派和氣;百合新城風(fēng)氣高尚,路不拾遺。愿每個人都擁有這樣的美麗家園。

身邊的美景作文11

  坐在角落里的日子,無聊,無趣,無奈,亦無歡樂。

  上課的時間,我像一個懵懂的小孩瞇著眼睛望著站在神圣講臺上的老師那張變幻莫測的臉,還有那被賦予無比神圣意義的青綠色土地,而自己的臉卻自始至終都只有一種莫名其妙的表情。在那塊狹小的空間里,我會選擇在大部分時間里讓筆尖飛快又盡量優(yōu)雅地劃過純凈的紙面,留下一塊塊雋秀的方塊字獨(dú)自欣賞,然后看著潔凈如洗的天空發(fā)呆。偶爾睡覺,把下巴硌得發(fā)麻。

  復(fù)讀的日子,就這樣被我拋撒在不經(jīng)意間,而過后的空虛讓我悵惘,唏噓,更多無奈,塵世滄桑仿佛在一瞬間爬上臉龐,爬上額頭。歲月在無聲地流走時帶走了年少的灑脫不羈,卻讓年輪瘋狂的雜心底滋長。

  小小的角落里不是沒有笑聲,只是大部分與我無關(guān)。在這里,我是一個沉默的人,安靜地看著這一切過眼浮云,然后用筆記下歡樂和感慨。我常常在他們的笑聲中讓笑容彌漫我的臉,然后就沉浸在自己的世界里。偶爾的碰撞之后的平靜就像雨后瀲滟的湖面,讓人享受無窮。

  平靜的日子伴著每天的朝陽和落日如山石間潺潺的溪水淙淙流過,流向前方,只是少了曾經(jīng)的歡樂和叮咚,少了跳躍。清澈,冷冽的水漫過干涸,漫過荒蕪。

身邊的美景作文12

  這個世界上不缺少美,只缺少一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實美就在我們的身邊。

  有一次雙休日,我去附近的學(xué)校打籃球。剛走進(jìn)去,我就看到一位年過花甲的老保安,他眉頭上已布滿了皺紋,一雙滿是繭的手拿起了一本登記冊,讓我登記。我清晰地看到離開的時間是4點(diǎn)整。

  開始打籃球了,我全神貫注地盯著籃框,噓的一聲,耶,球進(jìn)了,我的臉上露出了成功的喜悅。就這樣,我忘了自己,忘了這個世界,簡直就迷失了自我,整個人都沉浸在籃球世界里,仿佛整個世界就只有我和籃球,時間像流水似的滴滴答答的消逝了。眨眼間就到了4點(diǎn)整,那時校門已經(jīng)關(guān)了,可是那個老爺爺像事專門在等我似的,等我打累了,走出了校門,他才緩緩地將學(xué)校大門關(guān)上,那一剎那,我能清晰地看到他那雙滿是皺紋的右手一邊扶著校門口的鐵門,一邊不緊不慢地將門推到門檻上。

  直到后來我才知道,那個老爺爺是特意在等我,怕我被關(guān)在學(xué)校里,我被老爺爺那種默默奉獻(xiàn)的精神感動了。

  其實美到處都在,只差我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美。

身邊的美景作文13

  有人說美是那波濤起伏的大海,也有人說美是那幅員遼闊的草原……但在我看來,美沒有那么多的懸念和繁雜,只要能讓我們驚喜,即便是身邊最普通的事或者物也是最美的風(fēng)景。

  今年的暑假,是一個反常的季節(jié),雨一直淅淅瀝瀝,不過這并不能阻攔住同學(xué)們想要飛翔的腳步。很多同學(xué)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下趕向大都市,大草原……

  朋友圈一時間鋪天蓋地都是美景、美食,讓我羨慕不已,不過,這種羨慕的時間沒持續(xù)幾天,朋友圈再次變?yōu)樗汀⒙范、堵車的煩心事,還有吃不好、睡不好的無奈,這又讓我暗自慶幸有家的溫暖。

  其實,生在云南的我們又何必去尋找那些遠(yuǎn)處的美景,因為我們身邊從來就不缺少美。這不,在陽光燦爛的日子,約上三五個要紅的朋友,在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下直奔郊區(qū),一路上,小花在向我們點(diǎn)頭,小鳥在對我們歌唱,不當(dāng)我們小孩子被吸引,連大人們都一個勁的驚呼,太美了,太美了。車未停穩(wěn),愛美的媽媽們就拿著手機(jī)沖了下去,不停地拍照。我們幾個小孩子更是夸張,在草地打滾,采摘那些五顏六色的小花。

  草地上、山坡上、荒灘上全都是小花,紅的、粉紅的、菊黃的……它們似乎是在趕什么集會似的,都一股腦兒的盛開了,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)。

  有微風(fēng)拂過,這些花兒在風(fēng)中輕輕地飛舞,引得蜂啊、蝶啊圍著它們轉(zhuǎn)個不停,也讓我們驚叫連連,原來,我們羨慕遠(yuǎn)處的風(fēng)景,卻不知道身邊常常有被我們忽略的驚奇。

身邊的美景作文14

  河流雖然不如大海那么藍(lán)而深,但我卻喜歡它那生機(jī)勃勃的景色。

  樹林里的小河流顯得格外寧靜,動物們經(jīng)常在這喝水,連有的小螃蟹都在河邊筑巢呢!小蝦們喜歡在河里嬉戲,給河流增添了不少樂趣,彎彎曲曲,但永遠(yuǎn)不知疲憊。

  只要一下雨就不一樣了,那雷聲震耳欲聾,劈劈啪啪地下著,河里的魚兒愉快地跳出水面,河面波光粼粼,花朵們一起露出了笑臉跟河流問好,周圍的柳樹正在搖擺著柳條像在歡迎大家。雨還不停地下著。河流加快的腳步,從山上直瀉而下,就如千軍萬馬一般。

  雨漸漸平靜起來,水就如千萬馬一般。在石頭上經(jīng)過時,發(fā)出了“叮咚”的聲音,大樹笑盈盈地看著河流,像在說;“謝謝你了!每天給我?guī)沓渥愕乃!毙∥r躲在石頭下面,有的是剛出來的小孩子,有的是長大的成年人,還有的是千年老人了。青苔在河里,被河水沖洗的那么綠,小石頭被河流吹的到處亂跑。有的都被河流沖的只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,還有的大石頭被土沖一起沖出了水面。動物們直接放心大膽的去喝,這水可真甜呀!這可是天然的凈水器呢!就連一些昆蟲們在河邊喝水盡情的品嘗。

  !我愛這迷人美麗,充滿生機(jī)的小河。

身邊的美景作文15

  春天百花齊放,花兒們爭芳斗艷,大地變得煥然一新?,櫻花露出了她可愛的笑臉,小草也不甘示弱,偷偷地從土里鉆出來,而油菜花也在春風(fēng)的滋潤下,爭先恐后地綻放。

  春天洋溢著歡聲笑語,小燕子們從南方歸來,在枝頭上歡快地唱歌,仿佛唱出了春天的美麗。春天更是學(xué)習(xí)的大好時機(jī)。在這春風(fēng)和煦的日子里,我們在教室里歡聚一堂,班里的的學(xué)習(xí)氛圍也油然而生,一下子就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的天地。上課時,老師在講臺上講課,下面的同學(xué)們積極地回答老師的問題,還認(rèn)真做筆記,記下老師講課時強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。下課時,同學(xué)們,再次完善筆記,并做好下節(jié)課的預(yù)習(xí)工作。還有的同學(xué)們在下課時還相互討論問題,若實在討論不出來,大家就會蜂擁而入地進(jìn)入老師的辦公室,向老師們請教難題,老師為我們一一解答,若本班老師不在,就算去問別班的老師,也要把難題給弄懂。

  “學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給家長老師學(xué)的”,這句話想必我們小學(xué)時就知道,但是說起來簡單,做起來卻很難。我們要努力做到言行一致,要愛學(xué)習(xí),學(xué)好習(xí),好學(xué)習(xí)。春天萬物復(fù)蘇,百花齊放,大自然在努力煥然一新,小草、小花、大樹也在努力成為自己滿意的樣子,連它們都如此努力,難道我們還不努力嗎?俗話說得好“一年之計在于春,一日之計在于晨”,我們要抓緊時間不放松,珍惜每分每秒好好學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,讓我們也跟上大地的腳步一起煥然一新,成為一個更加完美的自己,成為一個讓自己滿意的自己吧!

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