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校園美景作文(精選55篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的校園美景作文,希望能夠幫助到大家。
校園美景作文 篇1
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,走在花叢旁,你能聞到鮮花的芳香;走在泥巴小徑上,你能感覺泥土的滋潤;走在操場上,你能感受同學(xué)們的活力……
春姑娘不知什么時(shí)候,悄悄地來到了我們的校園,她輕輕地?fù)]舞了一下魔棒,勾畫出了詩情畫意般的校園;▔,各種花兒爭相斗艷,粉紅的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿。喇叭花舉起紫紅色的大喇叭,好像在吹著一支好聽的晨曲。嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上,慢慢的移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛!拔,嗡,嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時(shí)而停在一朵花瓣上,時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來,幾只麻雀正歡快地跳躍在枝頭,嘰嘰喳喳地討論著什么。
夏哥哥蹦蹦跳跳地來到了校園,他請(qǐng)?zhí)柌米约旱墓饷⑾虼蟮兀终{(diào)皮地把花骨朵兒掰開。他請(qǐng)夏風(fēng)婆婆用綠色將校園的每個(gè)角落裝扮得勃勃生機(jī)。一陣微風(fēng)吹過,操場周圍的一棵棵樟樹,像一把綠絨大傘,那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的`香氣,樹葉隨著風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛在為操場上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹伸展出枝條,在涼風(fēng)吹拂下,枝葉輕輕抖動(dòng)。偶爾幾聲鳥叫,加上音樂教室里的歌聲、琴聲、教室里的瑯瑯的讀書聲,匯成了一首夏季美妙的交響曲。風(fēng)吹過,一棵棵樹像一位位美麗善良的少女,扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢,擺著翠綠的連衣裙,跳起優(yōu)美的舞蹈。
秋妹妹拎起小竹籃向我們校園走來,他把金色的“地毯”鋪在操場上,操場上頓時(shí)金光燦燦,美麗極了。你看,她輕輕地招呼一聲,樹葉就飄飄灑灑地離開了媽媽的懷抱,轉(zhuǎn)個(gè)圈,再打個(gè)旋,猶如蝴蝶般飄落在地上,落在媽媽的腳下,把媽媽的周圍打扮得五顏六色。
冬爺爺慢吞吞地走來,他帶來了很多六角型的小精靈,把校園打扮得銀裝素裹,整個(gè)校園像披上了漂亮的輕紗。矗立著教學(xué)樓披上了潔白的素裝,小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條。最吸引人的是花壇里的梅花,苗條的花枝還結(jié)著冰,冰裹著可愛的梅花,變得越發(fā)清純。有些梅花迎著飛舞的雪花,默默無聞,卻散發(fā)著清香。正如王安石的名句:“遙知不是雪,為有暗香來”。冷艷的梅花把這寧靜的校園裝扮得更富有神韻。操場上白雪皚皚,同學(xué)們?cè)诓賵錾隙蜒┤、打雪仗,別提多開心了。
這就是伴著我們茁壯成長的校園,這就是領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)殿堂的校園。我愛我們的校園。
校園美景作文 篇2
最后一抹晚霞消失在云彩中,夜幕降臨。四周已是十分冷清,除了回蕩在校園每個(gè)角落的校園之聲廣播……我漫無目的地在校園里轉(zhuǎn)悠。我是一個(gè)通學(xué)生,這個(gè)晚上,第一次留下來參加晚自習(xí)。我從容地看了看手表,不是還早著嗎?
既然還早,那就逛逛這個(gè)美麗的校園吧,來到這里也有兩個(gè)星期了,還有許多同學(xué)們所說的“美妙”沒有見識(shí)過呢!
坐在榕樹碩大的樹冠下,耳畔掠過輕風(fēng),聆聽沙沙葉聲,欣賞月光由葉縫傾瀉而下的素雅。
在校門口,踱步環(huán)繞石鼓,感受“石鼓聲聲催學(xué)子,翼影點(diǎn)點(diǎn)貫長空”的意境。
科技樓前,撥動(dòng)地球儀,體會(huì)地球的脈搏,輕觸起伏的紋理,感受世界大好山河雄壯的氣魄。
在操場上,盡情奔跑,跳躍。讓快意拂過面頰,讓青春的熱血沸騰。
……
我陶醉著,這便是校園生活的美好啊。
朝遠(yuǎn)處望去,此時(shí)的教學(xué)樓已經(jīng)是燈火通明了,我不緊不慢地向教室走去,就在轉(zhuǎn)過過道的那一剎那,我驚呆了。
那是怎樣一番景象,這比樹下聽風(fēng),仰望夜空,更要讓人熱血澎湃呀!
四十來名同學(xué)齊刷刷地坐在各自的座位上,沒有一絲言語,除了目光的'注視,沙沙的翻書聲,讓人感受不到一點(diǎn)氣息。這個(gè)時(shí)候,時(shí)間為他們放慢腳步,鈴聲為他們放慢腳步,我也悄悄地放慢腳步,回到座位上。
這又是一次震撼,沒有人為這一點(diǎn)動(dòng)靜所吸引,依舊是專心致志,我也不由得屏住了呼吸。這時(shí)哪怕是一點(diǎn)的聲響都可以聽的一清二楚啊。
這就是一種境界,當(dāng)我深臨其境,便會(huì)被感染,被帶動(dòng)。我也翻開了課本,默讀起來。我體會(huì)到了——這便是那種“萬籟此都寂,但余鐘磬音”的再現(xiàn)啊。
外面漆黑一片,讓人覺得空蕩蕩、靜悄悄的,連風(fēng)兒也停止了它的旅行,只有那空中的月亮還炫耀著它并不耀眼的光輝。這時(shí),晚自修已經(jīng)開始了,盡管外面時(shí)不時(shí)傳來繁華都市的喧囂,但在這種氣氛的感染下,我們似乎已經(jīng)淡出了窗外那令人陶醉的世界。
沒有人會(huì)打破這種專注,一切都潛移默化地融入了每一個(gè)人的心底,只有一個(gè)字“讀”。是鈴聲,放學(xué)的鈴聲。沒有我想象中的“終于解脫”般的奪門而出,幾乎所有人都是戀戀不舍地放下書本,伸了伸早已繃緊了的腰。
走出了教學(xué)樓,周圍還是寂靜著,抬頭一望,三樓以上還是燈火通明,還有更多的“他們”正在努力著、拼搏著。這個(gè)晚上,我體驗(yàn)了一中園的美妙,但更讓我震撼,更讓我深有感觸的,便是那靜靜地躬讀。
校園美景作文 篇3
我們的校園是那么的神圣,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙境的校園快樂地學(xué)習(xí),健康的成長。
你一走進(jìn)我們的校園,首先進(jìn)入眼簾的是一塊大大的LED顯示屏,“祝您新春快樂!”“歡迎你進(jìn)入本校!”一句句祝福語讓你感到有家的溫馨。再看看顯示屏的左邊,是幼兒園,幼兒園的小朋友們個(gè)個(gè)活蹦亂跳,有的拍皮球,有的在地上圍成圈,像是小蜜蜂圍著采蜜,還有的編花籃……他們玩得多開心呀!旁邊的教學(xué)樓披著黃色的外套,眨著“眼睛”,每天深情地望著來來往往的人們。當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。一雙雙眼睛在探求,一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽。頓時(shí),瑯瑯書聲從窗口飛入云際,和太陽公公對(duì)話,和藍(lán)天哥哥絮語。如果你走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)間間教室窗明幾凈,桌椅成行,整整齊齊。同學(xué)們有的在踢毽子,有的在一起討論數(shù)學(xué)難題,有的在一起拍手作歌,還有的在練書法……
“叮——”悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們又像洶涌的潮流爭先恐后地涌出教室奔到操場。噢!有的跳皮筋,女孩子們像輕盈的小燕子,在兩條皮筋上飛來飛去,有的跳繩,繩子像五彩的小蛇,在手中揮舞,有的丟沙包,兩邊的同學(xué)一邊丟,一邊嬉皮笑臉,可中間的同學(xué)動(dòng)作敏捷,一臉嚴(yán)肅……真是花樣繁多,使人眼花繚亂。貪玩的不只低年級(jí)的,還有高年級(jí)的,看,乒乓球臺(tái)不一會(huì)兒就被高年級(jí)的占領(lǐng)了,有的愛學(xué)習(xí),跑到閱覽室,認(rèn)認(rèn)真真地看起書來……
最壯觀的要數(shù)我校的'操場了,紅色的跑道,運(yùn)動(dòng)健兒叫囂的“舞臺(tái)”,綠色的籃球場,身手敏捷的籃球隊(duì)員在那兒不分上下。瞧,我們的操場多像花的海洋,牡丹花朵姐妹爭奇斗艷,美人蕉羞答答地用“手絹”遮住臉,還不好意思地躲起來,像亭亭玉立的窈窕淑女。一串紅大姐,大方地露出自己漂亮的臉蛋兒……再看看升旗臺(tái)旁邊的鐵樹、小葉榕、松柏似寶塔,像士兵,守衛(wèi)著我們的國旗。梧桐樹也掛出一串串葡萄似的花苞,準(zhǔn)備綻開它那紫色的喇叭花,歡迎又一個(gè)春天的到來,整棵樹就像一顆碩大的、晶瑩剔透的綠寶石。小鳥嘰嘰喳喳地在大樹上追逐著,歡叫著。望著鮮艷的五星紅旗,看著各種花草樹木,我心里有說不出的舒暢和愉悅。
我愛我們校園的一草一木!我愛我們校園的歡聲笑語!這里充滿著生機(jī)與活力,這里孕育著希望與未來!
校園美景作文 篇4
去年的九月,我?guī)е鵁o限的憧憬走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門,希望新的.學(xué)校會(huì)像一個(gè)美麗的家園,有青青的樹,綠綠的草,有繽紛的花,有辛勤
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