成長中的“酸甜苦辣”作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的成長中的“酸甜苦辣”作文，歡迎大家分享。
成長中的“酸甜苦辣”作文1
伴隨著一聲響亮的啼哭，我光著小腳丫來到這個世界上。一年，一年，我慢慢地長大，期間，品嘗了成長的酸、甜、苦和辣。
酸
同學們都盼望著寒假早日到來，可我跟他們不一樣。我可不喜歡無聊的寒假。
媽媽會叫我天天寫字，看書，玩也只是在家里，連鞭炮也不準我放，說是危險！去年寒假，我可是憋不住了，就偷偷地和小伙伴去玩。我們在馬路上到處瞎逛，一會兒到田野，一會兒到廣場，一會兒到公園……總之，那天算是玩盡興了！
可是，剛踏進到家門，就被爸爸狠狠地臭罵了一頓。爸爸還給我約法三章，最后還罰我一個禮拜不許看電視。唉，我的心里好酸哪！我的腦海里閃現(xiàn)出這樣一個念頭：快快長大，最好一夜之間長成大人了！
甜
大人當然應該有大人的樣子。
記得有一次，奶奶的腳扭傷了，打了石膏，走路很困難。爸爸媽媽上班又忙，沒時間照顧
奶奶，我就義不容辭地擔當起照顧奶奶的重任。刷牙時，我攙扶著奶奶去水槽前刷牙；吃飯時，我給奶奶盛飯，拿筷子……在奶奶腳傷的時候，家里很多事情我都會做了，奶奶直夸我懂事，爸爸媽媽也高興極了。以前我可是衣來伸手、飯來張口的小公主，現(xiàn)在我懂得照顧別人了，大人們都說我長大了。呵呵，聽了這樣的贊揚，我的心里怎么會不甜呢？！
苦
煩惱和快樂就像是一對孿生姐妹，一不留神，煩惱就會纏著我不放。
“快點做作業(yè)，做不好不準看電視！”“該去練毛筆字了，今天就不要出去玩了。！”“這次又考咂了，以后要多做練習題！”……媽媽的嘮叨煩得我耳朵都快生繭了。老師也一樣，捧來一大疊一大疊的練習，笑咪咪地說：“多做點總是好的，精神食糧嘛！”周圍很多同學都戴上了眼鏡，我想過不了多久，我也會戴上它的。唉，我們稚嫩的雙肩哪經(jīng)得起那么重的壓力�。�！
辣
復習課上，老師正津津有味的講授她那永遠講不完的習題，好象要把所有的知識都教會給我們。轉(zhuǎn)眼間，一道比較難的題目出現(xiàn)在了我們的眼前，老師那雙比鷹還銳利的眼睛不停的在我們上空“搜尋”，尋找她的“獵物”。大家都不敢隨便“探頭”，惟恐被那銳利的雙眼給“捕獲”。此時，班長、副班長、課代表……都被捕獲。可那雙眼還是不停的在“搜尋”。我的心緊張地已經(jīng)提到了嗓子口了。我心想，好同學都答不上來，我是肯定不會正確的。但還是把我的答案報了出來。老師，先是一楞，馬上對我的回答給予肯定，當場“狠狠地表揚了我一番”。這突如其來的結(jié)果，著實讓我臉上火辣辣的，這是有中說不出來的感覺�。〔贿^我還是很喜歡這種感覺的。
在成長的道路上，有喜悅，也有煩惱；有期待，也有失望；有無知，也有感動……真像打翻的五味盒。每一種經(jīng)歷都是我成長的足跡，它見證著我走向未來！
成長中的“酸甜苦辣”作文2
我一生中有著快樂，悲痛和酸甜苦辣。以上的滋味我都經(jīng)歷過，它讓我感到開心和快樂，也讓我感到悲痛。
每當寒假或暑假，我看到鄰居的小朋友在外面玩耍，我心里直發(fā)癢，放下作業(yè)就想下去玩，可大人們說：外面的人太多，太復雜了，很容易被壞人騙走，你在家里做作業(yè)，看書多好呀！干嘛要到外面去玩呢？就這樣我每天在家里做作業(yè)，看書，覺得很枯燥，無味極了。有時候作業(yè)沒做完，我就偷偷的看電視和玩電腦，也不知為什么，我的眼睛慢慢地近視了，現(xiàn)在我看什么東西都很模糊，要走的很近才能看清東西，這使我感到很悲痛暑假里，爸爸和媽媽帶我去動物園游玩，走進動物園我一眼就看到了幾只胖乎乎的大熊貓，正津津有味地吃著竹筍，再往另一邊看，是一只小猴子拿著西瓜正要吃，有人丟給它桃子，那猴子放下西瓜去搶桃子，又有人給它花生吃，它又放下桃子去抓花生吃，真有意思。我看了以后想起一個歇后語，就是猴子抱西瓜——顧此失彼，總之，我每一次跟父母出去游玩，都覺得好開心，感到甜和無比的快樂！
瞧！我經(jīng)歷過這么多事情，而且每一種都有著不同的味道，可以說，它就是我成長中的酸！甜！苦！辣！
成長中的“酸甜苦辣”作文3
我伴隨一陣響亮的哭聲，光著腳丫來到了這個世界。在我的成長相片里，有悲傷，有痛苦，有喜悅，有快樂，有酸甜苦辣，有艱難坎坷；既有失敗，也有成功。成長的小腳丫，經(jīng)受許多磨難。一年一年，正在慢慢成長，在成長的過程中，我細細品嘗到酸、甜、苦、辣。
酸
小時候，剛上幼兒園時，我哭哭啼啼地想要媽媽溫暖的懷抱。在媽媽的身后慢慢地成長。現(xiàn)在，我回想起，心里總有酸酸的感覺。
甜
或許每個人都期望得到家長，老師，同學朋友的贊揚。有一次，我考到第一名。連經(jīng)�？嫉谝幻�，都目瞪口呆。心里總有種像喝蜜水一樣的感覺。
苦
煩惱和無奈像親兄妹一樣總圍著我轉(zhuǎn)。一想到老師的作業(yè)便會想到“快點寫作業(yè)，寫不好，不能看電視，玩電腦。”媽媽的嘮叨便會圍著我。作業(yè)就算寫好，媽媽就捧著一大疊練習，還笑嘻嘻地說：“精神補糧嘛！”可憐我這個嫩嫩的手。想到這，心里有點比苦藥還苦的感覺。
辣
冬天，無情的風刮在我臉上，我和同學在學校門口，安安靜靜地掃著地，這時，班里的一個開心果說了一個笑話，在場的分分都笑了。接下來，我們好似開了一場“笑話�！笔掷锏膾甙褯]有停下。雖然，天氣冷，但我們的心像吃了辣椒一樣。
成長或許很漫長，但只要細細品嘗人生的酸甜苦辣。每個人的心中就會充滿期待。
成長中的“酸甜苦辣”作文4
在歷史的長河中有無數(shù)珍珠，貝殼，當然這些珍珠，貝殼讓我喜歡，讓我憂。現(xiàn)在集結(jié)成長中的酸甜苦辣。
酸，一年夏天暑假做完暑假作業(yè)閑來無事，突然想到學騎自行車。拖出自行車，拖著哥哥來教我學自行車。首先哥哥讓我騎上去，讓我開始騎，哥哥在后邊壓著后座，哥哥就一步步地讓我騎過去，突然哥哥一放手，在一個拐彎處我倒下了，鮮血直流。個過來對我說：“怎么樣，摔痛了吧，貼上創(chuàng)可貼。繼續(xù)學騎自行車。”我說：“還學呀！”哥哥說：“我平時怎么教育你的，做事不能半途而廢，要勇往直前，你的重心沒有放對，應該這樣�！蔽揖秃透绺缋^續(xù)學，在不懈努力下，我終于學會了。
甜，在那年的期末考試前，媽媽對我說：“這次期末考試，兩期考上90分我就給你100塊錢，我每天都加倍努力，得到那100塊錢，終于期末考試的日子到了。這一天我早早來到學校準備考試，進入考場我十分積極回到考試問題�；氐郊抑行判臐M滿等待考試結(jié)果，終于領(lǐng)通知書的日子到了語文88分，數(shù)學90分。我看到100塊錢在想我說拜拜�；氐郊抑�，我媽已經(jīng)來了幾次電話，我還沒有回來。我媽知道事情后，說明天給我答復。經(jīng)過“國務(wù)院”商討后，決定發(fā)我50元以資鼓勵。雖然沒有得到100元錢，但50元已經(jīng)很不錯了。
苦，一波未平一波又起，我媽不知聽了誰的謠言居然說我作弊。我媽不分青紅皂白就在大年十二那天打了我一頓，還說：“你居然為了100塊錢而作弊，真是不像話�！蔽艺媸恰疤M黃河也洗不清�！边@已經(jīng)發(fā)生的事情已經(jīng)讓我知道了，我很鄭重的把50塊錢還給了我媽，并說：“不相我，這50塊錢我就不要了，當初可是你叫我考那么多，不能說話算話這是的。自這幾天就像老鷹捉小雞一樣，看見我媽就遠遠躲開了。
辣，在假期中老師要我們辦什么手抄報，這可怎么好。又去買了紙，就開始畫，開始寫。一看字大的大，小的小。只好擦了重寫，一改沒法用。只好又辦一張就在這張快班上的時候，小花貓來了一幅幅生動地貓印，手抄報又毀了。我只好坐在那里一個勁嘆氣，這時哥哥走過來見我在嘆氣，問清原因，說了一句話：“只要功夫深，鐵棒磨成針。來吧，我們再來一次�！蔽夜钠鹩職�，拿起第三張來，半個小時后，一副得意制作誕生了。望著得意之作，再望望因為寫字而心酸的手，我得意的笑了。
歷史的長河就在連綿無盡頭的時候消失在我的眼前，以上的幾件事包含懂事到現(xiàn)在的酸甜苦辣，俗話說的好：“麻雀雖小，五福俱全�！毕嘈拍阋灿惺侄嗟牡靡獾氖虑�。
成長中的“酸甜苦辣”作文5
酸
寄出去的稿件如泥牛入海，有去無回，看著郵箱里一封厚厚的退稿，望著信紙上主編寫的幾句話：好好努力！哼！說起來輕巧，做起來好難。站在瑟瑟秋風中，我鼻子一酸，淚就流下來了。好酸！
甜
考試的結(jié)果出來了，我忐忑不安地等待那張決定命運的試卷。仿佛暴風雨將至，氣氛越來越壓抑，使人透不過氣。發(fā)下來了，發(fā)下來了，我悄悄地折起打分數(shù)的那一角。莫名的恐懼涌上我的心頭，最終，我還是悄悄瞄了一眼：100分！好大的驚喜！太棒了，這甜美從心里一直滋潤到全身。
苦
上了畢業(yè)班，我覺得學習生活越來越緊張，一本本資料，一張張試卷，把我壓得喘不過氣來。夜深了，我還在書桌前奮斗前。面對著我的是積壓如山的作業(yè)。12點，12點一刻，媽媽走過來對我說：“瀅兒，睡吧！”我無奈地搖搖頭，我何嘗不想睡呢？媽媽去睡了，留下我孤軍奮戰(zhàn)，我仰天長嘯：“苦��！”
辣
我由于一時疏忽，忘記了寫英語作業(yè)。英語老師狠狠地罵了我一頓，羞得我無地自容。本來想大事化小，小事化了，可英語老師卻把這件事，告訴了班主任和我的爸爸媽媽，弄得我灰溜溜地抬不起頭。誰都教育了我一頓，我的臉上熱辣辣的。
成長過程中的酸甜苦辣，是一條五彩的河，永遠留在我的腦海里，永遠激勵著我前進。
成長中的“酸甜苦辣”作文6
生活中，酸甜苦辣樣樣俱全，可我們卻不能缺少一個，只有這樣，我們的生活才會變得更有趣，下面就說一說我生活中的酸甜苦辣吧。
酸——去年夏天，我去張掖考級，在十一月份時考級證書發(fā)下來了，我本來考的是六級，可只取得了五級，原因是唱歌時有一點跑調(diào)，吉他老師批評了我一頓，那個時候，我感覺酸酸的。
甜——有一次期末考試，我取得了非常優(yōu)秀的成績，是全班的第三名，當我爸爸媽媽知道后，很是高興，表揚了我，還給了我獎勵，我心里甜甜的。
苦——這個味道恐怕大家都不喜歡吧，我也一樣，真是往事不堪回首。一次我們放學了，我和同學們在外面玩，我回家有點遲了，回去我說我在做衛(wèi)生，可卻被爸媽識破，被打的我，滋味很苦。
辣——三年級時，我的作業(yè)沒完成，就騙了老師說沒拿，老師讓我打電話給家長，讓家長拿回來，我的頭一下子低了下來，臉火辣辣的，真想找個縫鉆進去。
酸甜苦辣讓我歡喜讓我憂，正因為有他們，我的生活才充滿了樂趣。
成長中的“酸甜苦辣”作文7
成長!這是一個多么熟悉和美妙的字眼，我們每個人都在成長，并且無時無刻不在成長。成長是多姿多彩、各式各樣的!我們在接受教育時成長，在知錯時成長，在困難的磨練下成長，在歡聲笑語中成長……成長就像一個五味瓶，填滿著酸甜苦辣咸!那么下面就來說說的我的成長歷程吧!
咸——這是我人生品出的第一種味道。當我呱呱墜地、嚎啕大哭來到爸爸媽媽身邊時，我便從眼淚中領(lǐng)會到了咸的味道。嘿嘿，年幼時的我，咸味可是常常伴隨著呢!但是當我一天天的長大，學會了堅強后，這種咸的味道就像見了陌生人一樣與我保持了距離。
苦——它是我們最不愿嘗的味道。可它卻像個幽靈一樣在我們身邊圍繞。在幼兒時，我便喜歡上中國舞!媽媽知道了我的心思，便為我報了培訓班。剛上課時，老師說我的底子很不錯，柔軟度很好。基本功不需費什么勁就可達到老師的要求。可隨著年齡的增長，柔韌性差了，可能昨天才練到極限的動作，今天又反彈回去。為了能達到老師的要求，每次都痛得我牙咬得咯咯直響，臉憋得通紅。當我快要撐不住時，總會想起一句名言：“吃得苦中苦，方為人上人”!所以我們才會有毅力：一直堅持、堅持、再堅持!接著，便迎來了我們回味的味道——甜。
甜——有句老話講得好：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?當我們?nèi)淌苤纯鄷r，也會迎來成功與喜悅。有一次，老師給我們排群舞。大家都神采奕奕，使出渾身的力氣與專注地跟著老師練習。可還是不能達到老師的要求，只聽到老師說：“某某某，你怎么又做錯了;某某某，你的氣息不對，還要再練;你這樣做太別扭，你怎么做的……”但是經(jīng)過老師的反復推敲，我們的反復練習后，我們的舞蹈在一次比賽中得到了觀眾的熱烈掌聲和評委的好評。這種榮譽我們一輩子也不會忘。
酸——“時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就要考試了!”考試時，我使出渾身解數(shù)，希望能考好點�？赡闹懊\”似乎故意和我作對，當忐忑不安的拿過試卷后，不由得目瞪口呆，錯的題要不就是算錯了，要不就是題目沒看清。唉，我不禁暗暗責備自己的粗心，心里酸溜溜的。
辣——那天，我心情不好，控制不了自己的情緒。同桌不小心在我的書上和衣服上各畫了一筆，我就故意在他的書上畫了三筆。結(jié)果他把這件事告訴了老師，后來我意識到了自己的錯誤，真是羞愧不已，臉上火辣辣的，真是悔不當初啊!
在成長的道路上，有喜悅，也有煩惱;有期待，也有失望;有無知，也有感動……真像打翻的五味盒。每一種經(jīng)歷都是我成長的足跡，它見證著我走向未來!成長的酸甜苦辣咸讓我記憶猶新，我覺得生活只有這樣才有滋有味。打翻的五味瓶，里面的酸甜苦辣咸不斷的涌現(xiàn)出來，我的成長歷程依舊繼續(xù)……
成長中的“酸甜苦辣”作文8
這十二年，我品嘗了酸、甜、苦、辣。
酸，暑假里媽媽天讓我看書，寫字，不會讓我玩，哪怕一分鐘也不行。有一次，她帶弟弟去買菜，說她回來之前至少背3篇書，而我只背了一篇。等到中午爸爸回來，媽媽就和爸爸說，爸爸罰我一星期不能玩電腦。那時侯別提我心里有多酸了。
甜，媽媽不在家，我?guī)蛬寢尠训貟叩囊粔m不染。還有一次，我坐在工交車上，突然來上了一個老奶奶，那時侯剛好沒座位了，媽媽拍拍我的背說：“瑩瑩，沒座位了，快站起來讓給老奶奶坐�！蔽易尳o老奶奶坐，老奶奶說：“謝謝你，你真是個好孩子�！蔽衣犃�，就像吃了蜜一樣甜。
苦，快要期末考了，媽媽沒晚打電話來叫我好好復習功課，爭取取得優(yōu)異的成績。我每天早上都在教室里讀書，讀的口干舌燥……
辣，有一次，我終于把老師布置的作業(yè)寫完了，正當我要進去玩電腦的時候媽媽叫住了我說：“把作業(yè)給我看看，全對才能進去玩。”媽媽檢查出了一個錯誤，：“這么簡單都會錯，一年紀都會做。”頓時，我臉上火辣辣的。
成長就像一個多味盒，里面藏著四種味道，酸甜苦辣。
成長中的“酸甜苦辣”作文9
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長就像一個調(diào)味盒，充滿著酸甜苦辣，也是驚奇，是欣喜，是悲傷，是心酸的交匯點。
成長的酸——離別的辛酸：小學六年的時光很快就過去了，同學們都各奔東西，不論是要好的同學，還是普通的同學，分離時都想握握手，細數(shù)當初的一點一滴……還記得當初在戴上紅領(lǐng)巾時，緊張得手掌心滿是汗；還記得當初不會掃地，郭老師手把手地教我；還記得當初第一次留堂，哭得淅瀝嘩啦，同學安慰我……當初的一幕幕如今還深刻的印在我的腦海里，永不磨滅。260
成長的甜——初中生涯的歡樂：轉(zhuǎn)眼間，我踏進了中學的大門，成為了一名初中生。畢業(yè)的辛酸已拋在了腦后，只剩下對同學們的歡樂的回憶與對初中生涯的憧憬。雖然以前的同學都離開了我，但上天總是公平的，進入初中，我認識了許許多多的好朋友，我們每天形影不離，我時常感謝老天爺把這么可愛的“禮物”送給我。我感謝上天給了我一個怎么有趣，怎么快樂，怎么幸福的人生！
成長的苦——經(jīng)歷了許多困難：雖然中學的生活是快樂的，但自然的路是曲折的，人生的道路也不是平坦的。愛迪生，司馬遷，每個閃光名字的背后，都有一段曲線的人生經(jīng)歷：那一次秋游，我和一群同學走迷宮，迷宮曲折的道路迷惑著我們，其中一位同學說：“不如我們放棄吧，我們從這里爬出去�！逼渌瑢W都累了，所以都同意了，每個同學都爬到外面去了，可我笨手笨腳的，怎樣都爬不出去，同學們都等不及了，有幾個同學還嘲笑我：“嘻嘻，你是不是想在這里住下來呀？”我忿忿不平，心想：我就爬出去給你看！我在土墻便找到了一個攀登點，我便一步一步地翻出去，終于我翻過去了。人生的曲折，美在它的過程。只有品嘗過苦澀，經(jīng)歷過淚水和汗水的洗禮，才能成為一個大寫的人。我便從困難中成長起來。
成長的辣——童年的趣事：雖說成長的歷程是艱苦的，但路上有不少的趣事再點綴我們的人生記得小時候，又一次一群大人在聊天，我與表妹在房間玩耍，大人們在興致勃勃的說：“瞧，隔壁王先生的兒子多有本事啊，考上名牌大學啦！看人家肚子里多有墨水啊！我們家女兒就可能沒這本事啦！”我聽見這話，不禁火冒三丈，心想：“有什么了不起的，我的肚子里也能有很多墨水！”我偷偷從書房里拿了一瓶墨水，又在廚房里拿了杯子，我把墨水倒進杯子里，一不小心，把水被摔碎了。爸爸媽媽聽見聲音，馬上跑到房里，看見地上的玻璃碎和桌上的墨水，問：“我的乖乖，你干嘛呢？”我天真地說：“我要喝墨水，讓我的肚子里也有墨水�！贝笕藗兛扌Σ坏茫f：“小孩，肚子里有墨水的意思就是懂得許多文化�！蔽一腥淮笪�，大吃一驚，慶幸自己沒有把墨水喝下去。
這四種味道就是我成長的一部分，現(xiàn)在，我就是在這四種味道中慢慢地成長著。
成長中的“酸甜苦辣”作文10
每個人的成長故事是不一樣的，成長中有歡樂和痛苦，有喜悅和悲傷，有思考和探索，有追求和向往，有成功和失敗，我成長的故事中也同樣夾雜著酸甜苦辣。
那是一個星期一的早晨，爸爸開著電動車送我上學，才剛到天一中學體育場門口爸爸就發(fā)現(xiàn)車輪胎漏氣了。我心里十分著急，如果遲到就來不及交作業(yè)，沿路也看不到有出租車，沒辦法只能和爸爸一起走去學校。當我走到教室門前時，我用顫抖的手輕輕推開教室的門。同學們已在做語文試卷，大家發(fā)現(xiàn)我的到來，紛紛投來嘲笑的目光，我的臉頓時紅了起來，不好意思地走上講臺拿試卷。
語文考試結(jié)束后，接著到了數(shù)學時間，老師發(fā)現(xiàn)我1號本沒交，懷疑我是不是沒做作業(yè)，當時我的鼻子酸酸的感覺眼淚都要流出來了�？晌矣X得這件并不怪我，于是我鼓足勇氣，邁開沉重的步伐，走向了辦公室，輕輕地敲了敲門，老師讓我進去。我緊緊地攥著自己的手支支吾吾地說：“老師，我……我……我其實并不是沒有寫作業(yè)，而是因為今天早上爸爸送我上學的時候電動車壞了，所以遲到了，沒來得及交作業(yè)�！蔽业穆曇粼絹碓降�，甚至不敢抬頭看老師，臉上火辣辣等著老師的回應。老師知道了原因原諒了我，我心里沉重的石頭終于落下了地。
成長就是這樣，有酸，有甜，這種滋味格外讓人難忘。
成長中的“酸甜苦辣”作文11
我一生中有著快樂，悲痛和酸甜苦辣，成長中的酸甜苦辣。
以上的滋味我都經(jīng)歷過，它讓我感到開心和快樂，也讓我感到悲痛。每當寒假或暑假，我看到鄰居的小朋友在外面玩耍，我心里直發(fā)癢，放下作業(yè)就想下去玩，可大人們說：外面的人太多，太復雜了，很容易被壞人騙走，你在家里做作業(yè)，看書多好呀！干嘛要到外面去玩呢？就這樣我每天在家里做作業(yè)，看書，覺得很枯燥，無味極了。有時候作業(yè)沒做完，我就偷偷的看電視和玩電腦，也不知為什么，我的眼睛慢慢地近視了，現(xiàn)在我看什么東西都很模糊，要走的很近才能看清東西，這使我感到很悲痛暑假里，爸爸和媽媽帶我去動物園游玩，走進動物園我一眼就看到了幾只胖乎乎的大熊貓，正津津有味地吃著竹筍。再往另一邊看，是一只小猴子拿著西瓜正要吃，有人丟給它桃子，那猴子放下西瓜去搶桃子，又有人給它花生吃，它又放下桃子去抓花生吃，真有意思。我看了以后想起一個歇后語，就是猴子抱西瓜——顧此失彼，總之，我每一次跟父母出去游玩，都覺得好開心，感到甜和無比的快樂！
瞧！我經(jīng)歷過這么多事情，而且每一種都有著不同的味道，可以說，它就是我成長中的酸！甜！苦！辣！
成長中的“酸甜苦辣”作文12
伴隨著一聲響亮的啼哭，我光著小腳丫，赤裸裸地來到了個世界上。一年，一年，我慢慢長大了，期間。品嘗了成長中的酸、甜、苦、辣。
苦悶的辛酸(酸)
一個膽戰(zhàn)心驚的夜晚，我獨自一人在家，只聽見“啪”的一聲，我的四周都陷入了黑暗。我艱難地找到一根蠟燭并點燃了它，當我坐在沙發(fā)上不知所措時，聽見陽臺上“咚咚”的聲響。這恐怖的聲音讓我不禁聯(lián)想起來了恐怖電影中召喚之靈的聲音。我突然發(fā)現(xiàn)在我的右側(cè)有一團黑糊糊的東西。我轉(zhuǎn)過頭，有一個類似人的東西，原來是一件衣服。真是自己嚇自己——心酸啊。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹（苦）
想到達入人生高峰的山頂是很辛苦的。要有堅持不懈的精神和百分百的信心。所以在學校里，大家天天都得“打仗”；不斷的練習題；打不打得贏就要看自己了。每一次都應該問問自己：辛苦了，付出了，是不是也成功了呢？不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，千百次失敗后邊是成功，這句話一直激勵著我，安慰著我。雖然天天被學校的成績“折磨”，只想說一個字“苦”啊，可仔細回味一下自己付出的過程，付出后獲得的喜悅，心里任有一絲絲的欣慰……
一粒甜到心里的糖（甜）
無聊時，我們可以吃一粒糖，糖味散發(fā)，味蕾里就會發(fā)出一陣陣甜。
有一次考試前，英語老師對我說：“李清清啊，考試時要細心，別老粗心大意，這次我可是對你有很大的信心呀，你可不要讓我失望�！蔽尹c了點頭回了一聲“嗯”。考試時我寫完試卷，覺得很無聊，突然想起考試前英語老師對我說的話，馬上檢查起來，就在要收試卷時，我才發(fā)覺有個句子開頭竟忘了大寫，我趕緊改了過來，才挽回了這一分，公布成績時，我得了100分，我不覺一驚：還好我檢查了，不然就會丟掉保貴的分，那么100就會變成99分了�；氐郊液螅腋嬖V了媽媽英語成績，媽媽表揚了我，還帶我去shopping了，我心里甜滋滋的，比吃了糖還甜。
火辣中的成長（辣）
我比較喜歡吃辣的，也有過火辣的成長。
那年夏天，我和妹妹在家玩，那時家中的沙發(fā)可以轉(zhuǎn)動，而且有彈力，我從房間沖出來，一下子彈在沙發(fā)上，可怕的一幕發(fā)生了，我從沙發(fā)上又彈了下來，腦袋撞到了茶幾上，可能茶幾是玻璃的，又比較尖，我的腦袋出血了，那時我還小，不禁哭了起來，妹妹見況只能淡定，她急忙地打電話告訴了媽媽。從那以后，我美麗的小臉就留下了一塊疤痕。
在成長的道路上，有喜悅，也有煩惱；有氣惱，也有失望；有無知，也有感動……
真像打翻的五味盒。每一種經(jīng)歷都是我成長的足跡，他見證我走向未來。
成長中的“酸甜苦辣”作文13
酸甜苦辣，編織成一個多姿多彩的幸福世界。正是品嘗了其中滋味，才讓我不斷成長，由當初天真的小孩蛻變成為彬彬有禮的六年級學生。
最初進入學校，我對學校充滿了好奇：會有怎樣的老師？會有怎樣的同學？會有怎樣的課本呢？……一年級的我非常任性，想干什么就干什么，無人阻撓，只要開心就好。直到——
第一次數(shù)學測驗，我為學習添上了刻骨銘心的一筆——100分。我永遠忘不了媽媽當時的笑容，是那么燦爛，那么陽光，像一朵迎風綻放的花兒。得到媽媽的鼓舞，老師的贊揚，同學的熱心幫助，我慢慢愛上學習，喜歡看書。同時意識到，如果沒有學好學校的知識，還怎么開心的玩耍呢？
時間一分一秒的.逝去，我步入了三年級的殿堂，隨之而來的是更高難度的題目，更大的作業(yè)量，更多的補習……每當我面臨困難時，我總會想起老師的話：“人都應該有夢，有夢就不要怕痛�！边@句話像純凈的露水，滋潤著我的心靈；我夢想用酸甜苦辣，和父母，老師，同學一起在成長中攜手共建一座美麗的花園。
它的大門是希望建造的，路由堅強，自信鋪成，一直通往“成功”。左邊是由一棵棵高大挺拔的松樹組成的樹林，這一片綠色的海洋象征我“不屈”的意志；樹上有歡樂歌唱的杜鵑鳥，代表著快樂。右邊綻放一朵朵爭奇斗艷的花兒，有玫瑰花，代表著遇到困難時，所有人的鼓舞；有康乃馨，代表著失落時，母親雙手的溫暖；有夜來香，代表著老師對我的肯定；還有桃花，代表著同學熱情的幫助……就這樣，大家無私的“奉獻”，讓我斗志昂揚，于是，放肆玩耍的時間越來越少，付出的努力越來越多，花園隨著我的成長慢慢擴大。
不知不覺，三年過去了，我已經(jīng)是六年級的學生�；貞浽诨▓@中行走構(gòu)建的點滴，各種酸甜苦辣襲來，是怎樣應付？往事，零零散散不斷在我腦海浮現(xiàn)——
沒考好時，有點失望，但調(diào)整心態(tài)，這是“酸”；
考的好時，挺開心的，但決不驕傲，這是“甜”；
壓力大時，心有點累，但決不放棄，這是“苦”；
熬夜晚時，有點無奈，但繼續(xù)堅持，這是“辣”。
行走的故事太多，能完整描述出來的又有幾個呢？然而，最重要的是，我得到了收獲，也學會了分享。
每當有人遇到困難，我就會摘下最耀眼的玫瑰花，讓他重拾自信；每當有人傷心失意，我就會採下最美麗的康乃馨，讓他綻放微笑；每當有人需要幫助，我會送上一枝桃花，告訴他：“你還有我！”
時光像個泡沫，晶瑩剔透，卻很難“看透“，而且一觸就破。然而，珍視泡沫，頑強拼搏，世界上將有99%的人能成為名人。
即將升上初中的我，帶著拼搏的干勁在花園里行走，繼續(xù)品味“酸甜苦辣”。慢慢成長吧，我的路還很長很長，走到盡頭，我相信，花園會是鳥語花香的“天堂”，香氣彌漫，讓人陶醉其中；又像清涼舒爽的“海洋”，歡遨暢游，讓人感到快樂。
成長中的“酸甜苦辣”作文14
人生就像個四味瓶.有酸.有甜.有苦.有辣,現(xiàn)在我就來說說我從出生到現(xiàn)在這11年中的酸甜苦辣吧!
酸
在我五歲那年,我和我表弟玩警察抓壞人的游戲,表弟不小心把媽媽最心愛的白玉花瓶給摔碎了.媽媽回來后,問誰把花瓶摔碎了,表弟卻指著我說是我打碎的,我真是百口莫辨,心里覺得酸酸的.
甜
在我讀三年級時,我期中數(shù)學考試得了100分,全班第一,而且整個年級就只有三個一百分,我心里比吃了蜜糖還甜.
苦
有一次,我數(shù)學考試只考了88分,回到家后,原以為媽媽會狠狠地罵我.怎么也沒有想到,媽媽不僅沒有罵我,還語重心長地對我說:上課要認真聽,考試要仔細.媽媽雖然沒有批評我,但我心里卻苦澀澀的.
辣
在我三年級的時候,我因一時頭腦發(fā)昏,欺騙了老師和家長,做了件不誠實的事,最后還是在老師的一再追問下才承認了事實.現(xiàn)在回想起來,心里還是火辣辣的.
如果你的生活中缺少了這四味瓶,那你的生活就會沒了味道哦.
成長中的“酸甜苦辣”作文15
成長!這是一個多么熟悉和美妙的字眼，們每個人都在成長，并且無時無刻不在成長。成長是多姿多彩、各式各樣的!們在接受教育時成長，在知錯時成長，在困難的磨練下成長，在歡聲笑語中成長……成長就像一個五味瓶，填滿著酸甜苦辣咸!那么下面就來說說的的成長歷程吧!
咸——這是人生品出的第一種味道。當呱呱墜地、嚎啕大哭來到爸爸媽媽身邊時，便從眼淚中領(lǐng)會到了咸的味道。嘿嘿，年幼時的，咸味可是常常伴隨著呢!但是當一天天的長大，學會了堅強后，這種咸的味道就像見了陌生人一樣與保持了距離。
苦——它是們最不愿嘗的味道�？伤鼌s像個幽靈一樣在們身邊圍繞。在幼兒時，便喜歡上中國舞!媽媽知道了的心思，便為報了培訓班。剛上課時，老師說的底子很不錯，柔軟度很好�；竟Σ恍栀M什么勁就可達到老師的要求。可隨著年齡的增長，柔韌性差了，可能昨天才練到極限的動作，今天又反彈回去。為了能達到老師的要求，每次都痛得牙咬得咯咯直響，臉憋得通紅。當快要撐不住時，總會想起一句名言：“吃得苦中苦，方為人上人”!所以們才會有毅力：一直堅持、堅持、再堅持!接著，便迎來了們回味的味道——甜。
甜——有句老話講得好：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?當們?nèi)淌苤纯鄷r，也會迎來成功與喜悅。有一次，老師給們排群舞。大家都神采奕奕，使出渾身的力氣與專注地跟著老師練習�？蛇�是不能達到老師的要求，只聽到老師說：“某某某，你怎么又做錯了;某某某，你的氣息不對，還要再練;你這樣做太別扭，你怎么做的……”但是經(jīng)過老師的反復推敲，們的反復練習后，們的舞蹈在一次比賽中得到了觀眾的熱烈掌聲和評委的好評。這種榮譽們一輩子也不會忘。
酸——“時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就要考試了!”考試時，使出渾身解數(shù)，希望能考好點�？赡闹懊\”似乎故意和作對，當忐忑不安的拿過試卷后，不由得目瞪口呆，錯的題要不就是算錯了，要不就是題目沒看清。唉，不禁暗暗責備自己的粗心，心里酸溜溜的。
辣——那天，心情不好，控制不了自己的情緒。同桌不小心在的書上和衣服上各畫了一筆，就故意在他的書上畫了三筆。結(jié)果他把這件事告訴了老師，后來意識到了自己的錯誤，真是羞愧不已，臉上火辣辣的，真是悔不當初啊!
在成長的道路上，有喜悅，也有煩惱;有期待，也有失望;有無知，也有感動……真像打翻的五味盒。每一種經(jīng)歷都是成長的足跡，它見證著走向未來!成長的酸甜苦辣咸讓記憶猶新，覺得生活只有這樣才有滋有味。打翻的五味瓶，里面的酸甜苦辣咸不斷的涌現(xiàn)出來，的成長歷程依舊繼續(xù)……
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