成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文（通用29篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇1
我不由地加快了步伐，風(fēng)雪兼程，不再回頭，把我的背影留給遠(yuǎn)方的地平線！
猶記那年寒冬，北風(fēng)凜冽，我能在被窩里多待一秒都是好的�！安缓�，今天還有書(shū)法課！現(xiàn)在已經(jīng)是八點(diǎn)半了，上課時(shí)間快到了！”我一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服，急忙把書(shū)包收拾好，一溜煙跑到了公交車(chē)站臺(tái)。
好不容易等到公交車(chē)，我條件反射似的檢查了下書(shū)包，糟了！真是禍不單行！我沒(méi)帶毛筆！想到嚴(yán)厲的書(shū)法老師，我不由得“心驚膽戰(zhàn)”！我必須想個(gè)辦法呀，我翻了下書(shū)包，在書(shū)包的一角找到了十元錢(qián)，真是“塞翁失馬，焉知非福”！下車(chē)就去買(mǎi)支毛筆！
“老板，我買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)……一支毛筆！”我上氣不接下氣地說(shuō)�！昂⒆�，別急，毛筆十一元一支，給你！”老板和氣地安慰我，順手遞給我一支毛筆。我說(shuō)：“明天帶一元錢(qián)還給您�！蹦弥P，我箭步流星地沖向教室，那堂課，我一直心神不寧，心里始終想著對(duì)老板的那個(gè)承諾！
第二天，我很早就起來(lái)了，朝窗外一看，白茫茫一片，漫天飛雪，我不禁倒吸了口涼氣。我想起了老板對(duì)我信任的眼神，手中緊握著的一元錢(qián)似乎比千金還重。于是，我拿起了雨傘，一咬牙，毅然踏上了路程。
雪越下越大，風(fēng)越刮越猛，我深一腳淺一腳地艱難往前走，鵝毛般的雪花飄在我的臉上，我感到一陣陣刺骨的冷。我有些動(dòng)搖了，但是，我想到做人做事一定要有誠(chéng)信；想到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——言必行，行必果。我不由地加快了步伐，風(fēng)雪兼程，不再回頭，把我的背影留給遠(yuǎn)方的地平線！
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇2
我有一個(gè)愿望——同學(xué)們不抄作業(yè)。這個(gè)愿望很小，卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。因?yàn)椋茈y，真的。
我喜歡呆呆的望著藍(lán)天，它包容我的一切委屈。我記得，以前我為班級(jí)操心勞累，用無(wú)人能敵的工作效率默默付出，我覺(jué)得那是作為班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任；我記得，以前為了管理班級(jí)、管教同學(xué)，把自己逼得天天上火，嘴里長(zhǎng)滿了水泡；我記得，以前的我，連笑都不會(huì)。
我討厭抄作業(yè)。為什么討厭？我也不知道。
我發(fā)現(xiàn)，周?chē)际钱悩拥难酃��？v然我無(wú)所畏懼，也會(huì)暗自神傷。原來(lái)，偌大的校園，只有我一個(gè)人傻傻地堅(jiān)持著。那些優(yōu)秀的學(xué)生呢？那些其他人眼中優(yōu)秀的好同學(xué)呢？原來(lái)，我這么傻。
初二，我認(rèn)識(shí)了楊勝豪。他是一個(gè)很特別的男生，坐在我前面。我們課余就聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑，慢慢的，我們便熟識(shí)了。有一次，楊勝豪問(wèn)我“你干嘛不笑啊，總是擺著一張臭臉”。我說(shuō)我不喜歡笑。他看著我，說(shuō)：“那你遇到我可是你的幸運(yùn)，記住了哦，要多笑�！�
那句話，暖暖的。似茉莉的芬芳，席卷了我冰冷的心。
我把楊勝豪當(dāng)做了知己，當(dāng)做了可以?xún)A訴的對(duì)象。與他聊煩惱、談理想。我覺(jué)得，他很懂我。
學(xué)校里抄作業(yè)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，我一直在隱忍著，卻委屈了自己。父母、老師、朋友都勸我“別人抄作業(yè)跟你有什么關(guān)系，不理睬，裝作沒(méi)看見(jiàn)，不就行了嗎？”
可我若真能視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，該比現(xiàn)在快樂(lè)多少？對(duì)別人的善良，終是苦了自己，到頭來(lái)還被當(dāng)作了傻瓜。
終于，有一天我忍不住了，我哭了。不為了自己，而是為了其他人。以前是在家里偷偷的流淚，那次不知怎的，眼淚就忍不住了。也許，堅(jiān)強(qiáng)得太久，再也撐不住了吧。真的，挺累的。
我跟楊勝豪說(shuō)，我快堅(jiān)持不住了。那天在qq上跟他聊了很多。后來(lái)，他回復(fù)：“不怕，我支持你。”看著那六個(gè)字我愣了好久。原來(lái)，我并不是一個(gè)人孤獨(dú)地在戰(zhàn)斗，這個(gè)世界上，還有懂我的人。
短短的六個(gè)字，一直鼓勵(lì)著我。茉莉般芬芳的文字，縈繞我心，來(lái)自我的好友、我的知己——楊勝豪。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了淡然，看輕了不該執(zhí)著的；現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了微笑，用笑容守護(hù)脆弱的心；現(xiàn)在，我仍然擁有犀利卻冰冷的雙眸，它能看清一切，但選擇旁觀。
感謝那縷芬芳，只因有你，我才成長(zhǎng)。
楊勝豪，謝謝你。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇3
“還有誰(shuí)報(bào)名？”戴著擴(kuò)音器的老班正在講臺(tái)上高聲呼喊，重陽(yáng)節(jié)快到了，班里打算組織一次社會(huì)實(shí)踐，走近敬老院。
一群人鬧哄哄的跑到養(yǎng)老院，拍幾張照片就走，想想都覺(jué)得無(wú)趣。一聽(tīng)活動(dòng)時(shí)間是周六，內(nèi)心更加拒絕�？上�，爸媽得知班里有活動(dòng)，就自作主張幫我報(bào)了名，完全不考慮我的自由意志。在父母的干預(yù)下，勉為其難離開(kāi)溫暖的被窩，磨磨唧唧吃完早餐的我實(shí)在不明白，好好的周末，為什么不能在家待著，頂著苦瓜臉，拎著媽媽早早就準(zhǔn)備好的禮物，怏怏不樂(lè)地來(lái)到五星鄉(xiāng)敬老院。
‘排好隊(duì)形，我們來(lái)合張影！”沒(méi)帶擴(kuò)音器依然中氣十足的老班，指揮大家挨個(gè)站好，很快在干練威嚴(yán)的嗓音驅(qū)趕下，大家把各自從家中帶來(lái)的米面油瓜果蔬菜之類(lèi)的擺放在一起，女同學(xué)半蹲在前面，在男生中身高并不突出的我站在了隊(duì)伍的前列，身后的背景是敬老院灰撲撲的墻體。我們跟在院長(zhǎng)身后，參觀這座幾經(jīng)風(fēng)雨的院落，年長(zhǎng)的院長(zhǎng)深情地向我們介紹這里一草一木，神情和語(yǔ)調(diào)仿佛是說(shuō)起相伴多年的老友。
走廊凄神寒骨寂靜無(wú)聲，像住院部凌晨的樓道，有些陰森。每一個(gè)老人都是一個(gè)孤獨(dú)的士兵，士兵期待著戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后與家人的團(tuán)聚，老人們等待著逢年過(guò)節(jié)與親人短暫的相遇。敲開(kāi)門(mén)，進(jìn)入房間后，把手中的禮物給爺爺奶奶們送去，老班召集大家開(kāi)個(gè)小會(huì)，讓大家切切實(shí)實(shí)做點(diǎn)實(shí)事，同學(xué)們都很積極踴躍，主動(dòng)承擔(dān)各項(xiàng)工作，忙碌在各個(gè)角落，認(rèn)真細(xì)致地灑掃庭除。有人在家從不干活現(xiàn)在費(fèi)力地拖地，有人小心翼翼地擦著玻璃，有人細(xì)致嫻熟整理床鋪，也有人充分展示自己樂(lè)天的屬性陪爺爺奶奶們說(shuō)話解悶。我知道我們能為老人們做的事情很少，也正因?yàn)槿绱�，大家都心照不宣地默默地盡力把這一點(diǎn)點(diǎn)小事做的更好。
如果老班沒(méi)有組織這個(gè)活動(dòng)，如果爸媽沒(méi)有強(qiáng)制我參加，我就不會(huì)知道我的心會(huì)如此柔軟，軟到能開(kāi)出一朵小花。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇4
穿舊巷，過(guò)回廊，夜風(fēng)透過(guò)晚墻，心緒如紗被晚風(fēng)吹揚(yáng)……
“乖孫，我來(lái)接你了！”她臉上掛著大大的笑容，邁著與年齡并不相稱(chēng)的大步迎上前來(lái)�！霸趺词悄�！”我輕皺眉頭嘀咕道，察覺(jué)到我情緒不佳的她，放慢了腳步，臉上的笑容逐漸凝固成尷尬，但還是不假思索的卸下我沉重的書(shū)包半扛在自己肩上。
媽媽為什么不來(lái)接我？端莊溫柔的媽媽是我的驕傲，每次放學(xué)跟媽媽并肩而行時(shí)同學(xué)們看向我的眼神讓我感覺(jué)美好，嘰嘰喳喳總有很多話想說(shuō)。看著前面年邁肥胖的奶奶，心里落差很大，一路上沉默無(wú)語(yǔ)，假裝我們是素不相識(shí)的陌生人。
月飄忽，星稀疏，心緒如酒在晚風(fēng)中默默醞釀。
奶奶正閉著雙眼吃力地喘氣，默默壓制麻醉逐漸清醒后的疼痛，粗重的氣息聲仿佛嗓子破了一個(gè)窟窿，細(xì)密的汗珠從她額前的碎發(fā)間一層一層沁出，我坐在床邊感覺(jué)不知所措。一次晚上回家的路上，奶奶被一輛疾馳的轎車(chē)撞倒了，看著奶奶纏著紗布的腿想要挪動(dòng)卻無(wú)法動(dòng)彈時(shí)，鼻子一陣酸澀，眼淚立刻就漲滿了眼眶，聽(tīng)爸爸說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次重創(chuàng)奶奶余生可能都離不開(kāi)拐杖，奶奶再也不會(huì)邁著大步去接我放學(xué)了。
月皎潔，星燦爛，心緒如花在云翳中悄悄綻放。
小心翼翼地抬著奶奶受傷的腿，一點(diǎn)點(diǎn)幫她調(diào)整到舒服的姿勢(shì)，擰干臉盆里浸泡的毛巾，擦拭額前的汗水，奶奶睜眼看見(jiàn)是我，臉上的痛苦切換成了滿足和幸福，就像小朋友摔了一跤之后得到一顆喜歡的糖果一樣。愧疚裹挾著疼痛如潮水一般襲來(lái)，“奶奶，我最怕你痛苦了！”眼淚再也不聽(tīng)指揮，奔涌而出沖洗著我的自責(zé)，很怕奶奶受傷的我，卻不經(jīng)意間用疏遠(yuǎn)傷害著她。
燈火闌珊，樹(shù)影成雙，我與奶奶敞開(kāi)心扉迎著月光談過(guò)往，談及兒時(shí)祖孫二人一高一低一起走在浉河旁。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇5
天空依舊蔚藍(lán)，大踏步走在成長(zhǎng)的道路上，散落的存放記憶的花瓣鋪滿了走過(guò)的路，微風(fēng)吹拂，迎面而來(lái)陣陣清香。
順手拾起一片花瓣，芳香四溢。這是母親給予的愛(ài)的味道。我躺在床上，媽媽小心翼翼的推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，帶著淺淺的微笑，坐到床邊，輕輕地掖著被角，生怕將我驚醒，母親的笑容在月光的照映下愈發(fā)柔和，床頭灑過(guò)水的康乃馨也散發(fā)著它淡淡的光芒，一切都顯得如此祥和，母愛(ài)的味道與康乃馨的清香交織在一起，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。母親起身走出房間，房間里的光亮被一絲絲抽去，門(mén)鎖“啪嗒”的一聲也顯得格外好聽(tīng)，我被溫暖緊緊地包圍，笑容也不禁在睡夢(mèng)中綻放，母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
輕撫著蘭花柔嫩的花瓣，友誼的記憶也隨著蘭花的綻放在腦海中回響。年幼時(shí)，手拉手走在上學(xué)的路上，時(shí)而談?wù)撝@的趣事，時(shí)而抱怨上學(xué)的痛苦，時(shí)而將自己的秘密分享給對(duì)方，引來(lái)哄堂大笑，或是陣陣勸慰，或是只靜靜地陪在對(duì)方身邊。如今，學(xué)業(yè)即使繁忙，友誼的萬(wàn)丈光芒卻不曾減弱半分，周末仍然會(huì)湊到一起，討論自己未來(lái)的規(guī)劃與“遠(yuǎn)大抱負(fù)”，有時(shí)或許只會(huì)換來(lái)“切”的一聲，但對(duì)方面上無(wú)論如何挖苦、調(diào)笑，內(nèi)心卻認(rèn)真地聽(tīng)著并且想著如何與你共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，友誼伴我成長(zhǎng)。
丁香花悄悄綻放在老師窗口，老師輕撫額頭，在黃昏的燈光下做著備案，批改著學(xué)生的作業(yè)，又一邊想著這是哪個(gè)學(xué)生的作業(yè)，他在哪方面學(xué)得不夠好，要加強(qiáng)訓(xùn)練，丁香花也因這濃濃的師生情而散發(fā)出陣陣幽香，想要緩解老師這辛勤的園丁重重的疲憊，而這師生情也帶著丁香花的幽香來(lái)到我的夢(mèng)里，來(lái)到我的心里。師生情伴我成長(zhǎng)。
母愛(ài)如康乃馨，友誼如蘭，師生情如丁香，在我成長(zhǎng)的道路中競(jìng)相開(kāi)放，給予我溫暖，安慰與鼓勵(lì)，我不禁想起過(guò)去種種，成長(zhǎng)中的愛(ài)是如此深沉，將我緊緊包圍，澆灌出一片片美麗的花海，在我成長(zhǎng)的道路上，時(shí)刻陪伴著我，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
陽(yáng)光明媚，繼續(xù)在成長(zhǎng)的道路上前行，將這些散落的花瓣一片一片細(xì)心保存，微風(fēng)吹拂，一陣芬芳。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇6
成長(zhǎng)，是嫩芽破土，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；成長(zhǎng)，是幼蟲(chóng)成蛹，化繭成蝶。成長(zhǎng)，是一路迷惑與清醒并存的旅程，而她，是無(wú)處不在的芬芳。
小學(xué)時(shí)，我成績(jī)優(yōu)異，從不擔(dān)心學(xué)習(xí)。僅僅認(rèn)為上課聽(tīng)講，課后完成作業(yè)已足夠，那時(shí)的我?guī)缀跖c“勤奮”、“自律”毫不沾邊。升入初中后，我的認(rèn)識(shí)還停留在小學(xué)階段。緊接著的月考失利給了我迎頭一棒。
我倏地陷入了迷惑之中。是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，還是思維不夠敏捷？諸如此類(lèi)的問(wèn)題接踵而至，自信心漸漸被我藏到內(nèi)心深處。那時(shí)的我猶如漂泊于汪洋大海上的一葉扁舟，出發(fā)時(shí)幼稚的以為，沿著心之所向就能夠到達(dá)彼岸，如今卻因撲面而來(lái)的大浪迷失方向。
而就在那山重水盡之地，所幸，我遇到了我的柳暗花明。她似乎乘著一艘救生艇駛至我的身旁；亦如指南針，使我把握住了方向；她軟語(yǔ)柔聲的安慰，使我格外親切。她用壯志凌云的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，用“涸轍遺鮒，旦暮成枯；人若無(wú)志，與彼何殊”來(lái)調(diào)侃我，使我不敢意志消沉；她用“乾坤未定，你我皆是黑馬”來(lái)鼓勵(lì)我，使我陡生力量，士氣大增；她告訴我，“努力是奇跡的另一個(gè)名字”，那退縮到深處的信心從而再次現(xiàn)身，將負(fù)能量消滅殆盡……
迷途中，她指引我步步向前�？粗ば恼淼膹�(fù)習(xí)資料，我暗自服氣。遇到困難時(shí)，我?guī)子艞墸瑤状翁颖�，幾番煩躁。那時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)她的身影。她仿佛握著我的手，說(shuō)：“你一定可以，你能行！”
考場(chǎng)上，我筆耕不輟，埋頭寫(xiě)下一個(gè)個(gè)算式，一個(gè)個(gè)單詞。落霞暈染的光圈，映照在我的試卷上，仿佛又聽(tīng)到了她一字一句對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)真正的強(qiáng)者不做選擇題，要做證明題！”我仿佛看到了她堅(jiān)定的目光……
成長(zhǎng)路上，既有寒風(fēng)凜冽，也有春暖花開(kāi)。而她的存在，就是那芳香襲人。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇7
中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。書(shū)法書(shū)法已經(jīng)成為供人們欣賞的藝術(shù)了，書(shū)法又分為行、草、隸、楷、篆等等。
中國(guó)文化博大精深，我國(guó)書(shū)法家有：在東漢時(shí)期有鍾繇和胡昭兩位名家。然而王羲之又把書(shū)法藝術(shù)提高到了一個(gè)新的階段，有人稱(chēng)他的書(shū)法為古今之冠。筆勢(shì)“飄若浮云，矯若驚龍”，又被后人譽(yù)為“書(shū)圣”。
因仰慕王羲之，所以把弟弟送去學(xué)寫(xiě)毛筆字了。
據(jù)說(shuō)，弟弟一進(jìn)教室，就特別興奮。老師拿出一張專(zhuān)門(mén)用來(lái)寫(xiě)字的紙和一支毛筆，讓弟弟寫(xiě)隸書(shū)，弟弟就大方的寫(xiě)起筆，按照老師寫(xiě)的例字，寫(xiě)了一個(gè)超大的字。
老師從別的學(xué)生位置走過(guò)來(lái)，盯著一看，差點(diǎn)就被氣死了。
雖說(shuō)，現(xiàn)在弟弟寫(xiě)隸書(shū)有模有樣的，但是，字還是有點(diǎn)大，還需要再寫(xiě)小一點(diǎn)。
從剛開(kāi)始到現(xiàn)在寫(xiě)，倒也有很大的改變。從一開(kāi)始的超粗毛毛蟲(chóng)到現(xiàn)在的正規(guī)隸書(shū)。
剛開(kāi)始學(xué)，弟弟因?yàn)閷?xiě)豎的時(shí)候，尾部總會(huì)有一點(diǎn)彎，寫(xiě)橫的時(shí)候，收筆總會(huì)擅抖一下。更別說(shuō)一些復(fù)雜，又很注意格式的了。弟弟會(huì)因?yàn)檫@些，沉不住性子，鬧著不學(xué)了，鬧著不寫(xiě)了�？墒�，媽就是要弟弟改去這個(gè)急脾氣和，鍛煉一下耐心。
這樣，媽媽東哄西哄的，終于讓弟弟學(xué)了一年半的書(shū)法。最后，弟弟反而沒(méi)改，還變得更加暴躁了。在弟弟不去教室的幾次情況下，媽媽被迫被老板不收錢(qián)了。
雖然，弟弟結(jié)束了這合他痛苦的書(shū)法過(guò)程，但是，結(jié)果還是挺好的，至少，弟弟會(huì)寫(xiě)隸書(shū)了。
媽媽經(jīng)過(guò)這件事，常教導(dǎo)我們：“既然決定了做什么事，就一定要做到底�！�
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇8
茶香悠悠，繾綣綿長(zhǎng)，撩人心魂。
入夜，燈光將夜色洇開(kāi)一抹昏黃，我伏在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，頭昏腦漲地和數(shù)學(xué)作斗爭(zhēng)。父親則在廚房與客廳間來(lái)回穿梭著，刷刷的水聲不絕于耳，組成一支交響樂(lè)。我抬頭望見(jiàn)父親忙碌的背影，一種莫名的感動(dòng)和心酸漫上心頭。
于是，我的筆尖頓住，思緒開(kāi)始飄飛，眼神也染上幾分迷離。父親見(jiàn)我怔怔的樣子，上前詢(xún)問(wèn)道：“怎么了？是不是困了？”“困了？”我猛然驚醒，沖父親抱歉地笑笑，繼續(xù)在題海中艱難跋涉。驀地，一股似有似無(wú)的幽香闖入鼻腔，我偏過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)了一盞精致的白瓷杯。翠色的茶葉如碎玉般浸入杯底，似精靈一般頑皮可愛(ài)，如綠色的舞者沉沉浮浮，更似茶水中的一團(tuán)綠色旋渦，勾起人心底的那份渴望。我捧起茶杯，湊近嘴唇，緩緩傾斜，瞬間，一股略帶苦澀的熱流充塞在唇齒之間，我將茶水悄然翻轉(zhuǎn)，一股裹著甘甜的馥郁芳香撲面而來(lái)，濃厚得竟從鼻腔中飄搖而去。那裹著苦澀的甜蜜讓我心間一動(dòng)。
茶香依舊悠長(zhǎng)，在那七分清苦三分甘甜中，我陷入了沉思……升入高中后，我脾氣漸長(zhǎng)，與父親拌嘴的次數(shù)只增不減，我們之間總有著若有若無(wú)的火藥味。而每次爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后，總是父親主動(dòng)提出和解的。他小心翼翼地繞開(kāi)我的雷區(qū)，只字不提爭(zhēng)吵的內(nèi)容，努力著顧及我的感受�，F(xiàn)在想來(lái)，父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)不也似著茶水一般么？嚴(yán)厲的責(zé)備就猶如這清苦的茶，令人措手不及亦滿嘴苦澀，而之后的關(guān)心就是苦澀過(guò)后撲面而來(lái)的甘甜，溫暖的感動(dòng)包裹著身心。是了，父愛(ài)如茶，先苦后甜。
漸長(zhǎng)的脾氣讓我忽略了他額間的皺紋，繁多的作業(yè)使我忽視了他鬢角的斑白，沉重的壓力令我對(duì)他日復(fù)一日的單調(diào)工作視而不見(jiàn)……我真是，太不懂事了啊……
從回憶中收回思緒，指尖不經(jīng)意觸及茶杯，絲絲縷縷的涼意令我心間一驚。我拎過(guò)身旁的熱水瓶，傾斜，注水，望著再次騰起朦朧白氣的茶杯，我心頭感慨萬(wàn)千——茶可以?xún)端笎?ài)卻不能。我品了多年的茶，卻至今日才驚覺(jué)深藏其中的愛(ài)。
我微瞇著眼，唇角漾開(kāi)一抹笑意，起身斷氣熱氣騰騰的茶，我向著父親的書(shū)房走去……
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇9
成長(zhǎng)路上，有過(guò)苦，有過(guò)樂(lè)，有過(guò)痛，這些，積年之后，都會(huì)沉淀成一路的芬芳，暖著我的心路�！}記
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，讓我難以忘懷的，是那些波瀾起伏的往事，那些芬芳回蕩的往事，時(shí)時(shí)暖著我成長(zhǎng)的歷程。
我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，從不放棄。下午，我們騎車(chē)飛奔在田野里，到處充滿了快樂(lè)的笑聲，可就在這時(shí)，我的車(chē)鏈子掉了，朋友們發(fā)現(xiàn)我掉隊(duì)后，馬上又騎了回來(lái)�！霸趺崔k？還有很長(zhǎng)一段路才能到家”，我沮喪地說(shuō)道，“我們幫你！”“不要耽誤大家回家，還是我自己來(lái)吧�！薄安恍�！有難同當(dāng)，有福同享！”“犟�！蓖鮿偘研馗牡眠诉隧�。說(shuō)罷，大家就開(kāi)始忙活起來(lái)。抬車(chē)子的、扯鏈子的，大伙忙作一團(tuán)。修完后，我們都已滿頭大汗。你看看我，我瞅瞅你，臉上都涂畫(huà)成了一個(gè)大花臉，都哈哈大笑起來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)苦，誰(shuí)也沒(méi)提累。因?yàn)槲覀兪桥笥�！朋友，有苦有累一起嘗，這苦和累，化作一種芬芳，滋潤(rùn)著我的心田。
在路上，我們用腳印和歡笑來(lái)裝點(diǎn)成長(zhǎng)。大家在一起踢球，雖然是幾個(gè)人，可我們一條心。在球場(chǎng)上，我們同心協(xié)力，嚴(yán)防死守，共同對(duì)抗對(duì)方球員，輸贏不是最重要的，團(tuán)結(jié)一心才是我們的本色！
不論發(fā)生什么事，我們都會(huì)一起擔(dān)當(dāng)。一次，因?yàn)槲业氖韬龆`反了班規(guī)，我們都被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室，老師還沒(méi)問(wèn)是誰(shuí)的責(zé)任，大家就爭(zhēng)先恐后的把事往自己身上攬，就怕老師“修理”我，我被大家感動(dòng)的一塌糊涂，哭著對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起老師，這事都怪我，跟大家沒(méi)關(guān)系�！笨勺詈蟮慕Y(jié)果是，大家還是被我連累了，雖然我們一起被罰去打掃衛(wèi)生，可心里都熱乎乎的，都不曾說(shuō)一句后悔的話。這次的事，我們的友情更加深厚，更讓我們感受到了友誼的芬芳。
在我們的世界里，從沒(méi)有放棄、丟棄和猜疑，有的是真誠(chéng)、無(wú)私和關(guān)愛(ài)。這一切，如一縷清香，讓我的成長(zhǎng)一路芬芳，勇往前闖。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇10
在我最為美好的年華，有你陪伴，讓我的青春得以綻放出芬芳的花蕊�！}記
浮光搖曳過(guò)幾度春秋，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光漸老，而您的愛(ài)，恰如一壺老酒，愈久愈香醇，一路芬芳伴我向前闖。
那一天，我在樓下玩耍，由于地面凹凸不平，一不小心，跌倒在地，膝蓋上跌出了一塊巴掌大的傷口，我放聲大哭了起來(lái)。你聽(tīng)見(jiàn)了，立刻急匆匆把我抱起來(lái)去醫(yī)院�！昂煤⒆�，要堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)勇敢的男子漢！”在診療室里，你一遍遍不耐其煩地安慰我、鼓勵(lì)我。汗珠順著你的臉頰不斷滴下來(lái)，望著你焦急而又不安的目光，不知不覺(jué)中，我停止了哭泣。你用暖和的大手輕撫我的腿部，感覺(jué)有一絲絲電流樣的暖熱在身體里彌漫開(kāi)來(lái)，傷口的痛竟然不知什么時(shí)候止住了。
媽媽?zhuān)心愕募?xì)心呵護(hù)，我的成長(zhǎng)一路芬芳！
月色悠悠，放射出微弱的光芒，幾層云霧繚繞其中。月亮是經(jīng)歷了陰晴圓缺的磨難，才得團(tuán)圓。而我呢？
那一天，考試失利的我走在回家的路上，每一步都十分沉重，空氣仿佛已經(jīng)凝固，風(fēng)不吹，樹(shù)葉不響。
回到家我心驚膽戰(zhàn)的把試卷交給你，本以為天塌地陷了，但你沉默了許久，只是輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，吸取教訓(xùn)，找出不足，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考出一個(gè)好成績(jī)……”你的一番話，讓原本緊張、驚恐的我一下子感到了放松，我用心聆聽(tīng)這溫心的教誨，感受著這溫暖如風(fēng)的話語(yǔ)。于是，我暗下決心，一定要學(xué)出個(gè)樣子來(lái)，讓您看看，兒子不是個(gè)慫蛋。
終于，經(jīng)歷一番努力后，期末考試，我再次登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那次，媽媽?zhuān)铱吹搅嗽谂_(tái)下的你，滿面笑容，燦爛無(wú)比。
媽媽?zhuān)心怯H切的教誨相伴，我的成長(zhǎng)，一路芬芳！
成長(zhǎng)，伴一路桂馥蘭香。因?yàn)槟愕呐惆�，我，變得勇敢�?/p>
成長(zhǎng)，伴一路馥郁芬芳。因?yàn)槟呐惆�，我，變得�?jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)，伴一路香稷馨香。因?yàn)槟呐惆�，我，變得自立，在人生的道路上，走得溫暖而�?jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇11
我睡眼朦朧地打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)坐在客廳里抽煙的父親。我不由得大吃一驚。天雖然有些光亮，但昏暗的光人在清晨中透著一股涼意。母親從房中走出來(lái)，雙眼紅腫�！霸趺戳�？”我很是吃驚母親的樣子�！芭f病復(fù)發(fā)”“送醫(yī)院了”“在搶救中”母親含糊不清地說(shuō)著。從她的只言片語(yǔ)中，我知道了，是我的奶奶。記憶中，奶奶的臉好像很模糊。但回想起來(lái)第一眼見(jiàn)到她時(shí)，引人注意的不是她那慈祥的面容而是身上那若有若無(wú)的麥香，淡淡的，沁人心脾。奶奶的屋子里養(yǎng)著一盆花，聽(tīng)人說(shuō)那花很嬌氣，很難養(yǎng)活，但奶奶還是把它養(yǎng)活了，那是覺(jué)得奶奶很厲害。但自從幾年前，我便再也沒(méi)有去過(guò)。如今，卻聽(tīng)到這樣的消息。我匆匆趕到醫(yī)院，似乎有許多人擠在房外低聲交談，眉宇間透著焦慮。在一片混亂中，我走到一個(gè)空曠的地方，兩眼干澀。但，最終，手術(shù)，成功了！我第二天帶著一束花看望奶奶。但沒(méi)想到，病房中已經(jīng)有一盆了。那盆花看起來(lái)病懨懨的。只剩下幾朵小花瓣了，似乎風(fēng)一吹就會(huì)零落下來(lái)，再隨風(fēng)而逝。這個(gè)冬天，好冷。好冷緊接著，第二場(chǎng)手術(shù)也來(lái)了。奶奶身上依舊是那很好聞的麥香。粗糙的大手看起來(lái)很?chē)樔�，但卻在小時(shí)候經(jīng)常撫摸著我的臉頰，在我難過(guò)的時(shí)侯給與我安慰，在我高興時(shí)拍拍我的腦袋……一切都像是一場(chǎng)場(chǎng)電視劇般，清晰無(wú)比。
幾個(gè)月后，奶奶可以如常人一樣活動(dòng)了。而房間那盆花，似乎也開(kāi)了新芽。雖然還是很脆弱，但正如奶奶一般，有著旺盛的生命力。有幾個(gè)星期后，那個(gè)花盆中的花最終開(kāi)了。淡淡的粉紅色，很是好看。風(fēng)一吹，那股幽香便深入我的記憶中，而奶奶也可以出院了。記憶中的麥香也依舊存在。但，在此之前，誰(shuí)也不會(huì)想到那場(chǎng)手術(shù)有多危險(xiǎn)。奶奶頭內(nèi)受損，必須動(dòng)開(kāi)顱手術(shù)。然而，她知道后，卻嘴角上扯，露出淡淡的一抹微笑，堅(jiān)定的說(shuō)：“做手術(shù)”。
那個(gè)微笑像光芒一樣解開(kāi)了我心中的結(jié)，讓我的心慢慢像那盆花一樣變得生機(jī)勃勃，變得芬芳。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇12
不斷揮動(dòng)的筆突然停下了，隨之而來(lái)的便是一聲長(zhǎng)嘆，這一題又不會(huì)了，抓耳撓腮的我只好再次放棄。已經(jīng)是第五題不會(huì)的了，真的是堅(jiān)持不下去了，大腦早已缺氧狀態(tài)，于是我決定出去走走，讓新鮮空氣來(lái)拯救一下我。
漫步在田間的小路上，迎著和煦的春風(fēng)，發(fā)絲在耳畔不停打轉(zhuǎn)。風(fēng)兒輕輕撫摸著我的臉頰，夾雜著泥土的清香，混合了草木的芬芳，讓我精神一振。只剩一個(gè)月了，迫在眉睫的中考牽引著同學(xué)們一步步向前，可我仍靜不下心來(lái)好好做題，一直擔(dān)心中考會(huì)有失誤，不免有點(diǎn)壓力啊。
環(huán)視著這一片生機(jī)勃勃的田野，無(wú)意中瞥見(jiàn)了一棵不起眼的小植物——蒲公英。我懷揣著好奇心，慢慢靠近了它。
雪白柔軟的蒲公英種子將自己打扮得如此小巧玲瓏，乍一看，仿佛是個(gè)迷你型的棉花糖，如此惹人喜愛(ài)。湊近一瞧，才發(fā)現(xiàn)這株蒲公英竟長(zhǎng)在了地縫間，敬佩之情油然而生：沒(méi)想到這蒲公英的生命力也如此頑強(qiáng)，雖然聽(tīng)過(guò)它飄到哪長(zhǎng)在哪，但在這地縫里要存活還真的不容易。隨遇而安的蒲公英果然名不虛傳！
我小心翼翼地?fù)崦�，生怕將它打散。毛茸茸的感覺(jué)令我更加覺(jué)得這一生命的不可思議。他們雖然沒(méi)有華麗的外表，只有靠種子來(lái)披上一件雪白的外衣，卻能讓我驚嘆于它們的生命力。微風(fēng)吹來(lái)，搖搖晃晃的蒲公英早已蓄勢(shì)待發(fā)，瞧它們笑得多么歡暢，多么透徹。蒲公英翩翩起舞，活似一位美麗的公主在獻(xiàn)藝。
蒲公英的種子終于找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，同一陣微風(fēng)沖向藍(lán)天，像游絲般的蒲公英在我眼前起舞，如同一只只潔白的小精靈。他們跳躍著，漫步著，旋轉(zhuǎn)著，給空蕩蕩的天空帶來(lái)了一絲動(dòng)感。望著這些慢慢飄向遠(yuǎn)方的蒲公英，我的嘴角也微微上揚(yáng)：蒲公英開(kāi)始了新的旅程，不管前方的路有多么坎坷，它總能樂(lè)觀面對(duì)，欣然接受，毫不退縮。我怎么能連這小小的蒲公英都不如，在這沖刺階段，更應(yīng)該和蒲公英一樣，蓄積自己的力量，在最后一刻飛向高空！
我仰望著藍(lán)天，心中的不自信與消極早已煙消云散，迎來(lái)的是自信和樂(lè)觀，感謝蒲公英，讓我明白了要微笑面對(duì)一切。
小小的蒲公英給我?guī)?lái)了自信與樂(lè)觀，春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，成為一縷芬芳。愿飛舞的蒲公英能伴我一同前行，在屬于自己的天空中自由翱翔！
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇13
長(zhǎng)大的路非常的漫長(zhǎng)，這路上的酸、甜、苦、辣都需要我們細(xì)細(xì)品味。當(dāng)我們停在驛站小憩時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗且充滿著芬芳。穿梭在人海中，會(huì)感到自己像一粒飄散在宇宙中的小小塵埃，那樣渺小、那樣迷茫。每當(dāng)這時(shí)，就總是忍不住去撿拾童年的珠貝，總是想看看小時(shí)候的自己，總喜歡將這兩個(gè)自己作比較，因?yàn)樾睦镏肋@兩個(gè)自己是不可能像數(shù)學(xué)課本里的成軸對(duì)稱(chēng)圖案一樣，“她們”總會(huì)有成長(zhǎng)。童年最讓我覺(jué)得羞愧的事是在幼兒園的時(shí)候，那是我第一次的舞臺(tái)經(jīng)歷，已經(jīng)被我親手抹得一塌糊涂。我本是想做觀眾的，可因?yàn)槲覀儼嗟墓?jié)目和人數(shù)實(shí)在不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，所以老師將我硬逼上了臺(tái)。我顫巍巍地走上臺(tái)，用有點(diǎn)兒發(fā)抖的聲音開(kāi)唱了。
雖然之前排練過(guò)無(wú)數(shù)遍，但是我的大腦還是在緊張地強(qiáng)制壓迫之下停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。整個(gè)校園一片嘩然，只有悠然飄出的《澎湖灣》的伴奏，在我聽(tīng)來(lái)，那聲音真像是鬼嬰的哀嚎，我終于是承受不住這尷尬的氣氛，“哇哇”地大哭著跑下了舞臺(tái)。現(xiàn)在回想起來(lái)，那真是一次慘不忍睹的經(jīng)歷。那件事真是給我留下了不小的陰影，從那之后我看見(jiàn)舞臺(tái)就會(huì)腿軟，發(fā)抖繼而頭也不回的逃之夭夭。一轉(zhuǎn)眼過(guò)了九年，我上初二了。
有一天不知抽了哪門(mén)子瘋，竟然報(bào)名了“校園十佳歌手”的選拔。我之前一直認(rèn)為我的天性可能已經(jīng)決定了我不適合舞臺(tái)。這次報(bào)名，我覺(jué)得可能是自己有認(rèn)識(shí)到突破自我的重要性。不記得在哪看到的一句話“遇到一堵墻怎么辦？很簡(jiǎn)單，推到它就可以了，而且它還可能變成我們的橋呢！”?這是即將謝幕的第二場(chǎng)演出，算不上完美，但和從前的我相比，我已經(jīng)可以在臺(tái)上唱完一首歌了。成長(zhǎng)的路上，風(fēng)景總是在改變的，祥一年四季的變化。但不論春、夏、秋、冬，總是會(huì)充滿著各季特有的芳香，如春天的迎春花，她充滿著溫馨和柔和；夏天的鳳凰花，她熱情奔放；秋天的香豌豆，她散發(fā)著甜蜜和清爽；冬天的雪絨花，給人平淡的味道但卻又撫慰著人們的心靈�；仡^眺望，又是充滿著芬芳的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇14
寧?kù)o的夏夜，溫馨的橘燈下，看著小學(xué)的畢業(yè)照又想著如今初一的集體照，心底溢滿了莫名的傷感和無(wú)言的感動(dòng)。歲月在回首之際已悄然流逝。步入初中新生活的我，對(duì)這個(gè)大集體乃至整個(gè)學(xué)校都充滿了好奇感與新鮮感。在短暫幾周與同學(xué)們的相處中，彼此之間都留下了美好的印象，但同時(shí)讓我印象深刻的也有與小學(xué)截然不同的學(xué)習(xí)生活。
任憑弱水三千，我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鐘愛(ài)的語(yǔ)文課堂。我們的語(yǔ)文課堂是感性、詩(shī)意、激情澎湃的；我們欣賞過(guò)西部的雄鷹、東海的潮汐、北國(guó)的雪景、南疆的'椰林；我們收藏過(guò)春的溫馨、夏的火灸、秋的豐碩、冬的冷峻；我們感受了孔子的博大、孟子的仁義；諸葛孔明的聰穎機(jī)智、陸游；文天祥的拳拳愛(ài)國(guó)心。在梁老師的語(yǔ)文課堂上，我們一起笑談天地今古，苦究字詞句篇；在課堂上，我們有擲的有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索，還有對(duì)老師的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑。我們共同生活在C1111這個(gè)大集體中，快樂(lè)著我們所快樂(lè)的，期待著我們期待的。
啜飲著杯杯香茗，對(duì)著那午后的陽(yáng)光，翻曬著一個(gè)又一個(gè)如夢(mèng)似幻真實(shí)卻又美麗的往昔的快樂(lè)時(shí)光，那份愜意的感覺(jué)，那種甜蜜的滋味，久久滯留心間，久久回蕩心里。
在這個(gè)寂靜的夜里，我又想起了軍訓(xùn)時(shí)的一幕幕，大家邁著整齊劃一的腳步；喊著斗志昂揚(yáng)的口號(hào)；站著筆挺的軍姿；流著自豪的汗水，它滿載著我們的希望，承載了我們對(duì)軍人生活的敬仰以及對(duì)新學(xué)校新生活新面孔的期待！我們的教官是一個(gè)嚴(yán)以律已的人，為我們作好帶頭作用，一個(gè)個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，汗水留了下來(lái)，也不去擦。我知道，這是為了我們也能養(yǎng)成像軍人那樣好的習(xí)慣。一個(gè)上午，教官軍綠色的上衣濕了一大片，口干舌燥，喝的水比我們少，休息的時(shí)間比我們少，還要想法子在休息時(shí)間帶我們做游戲。教官同我們一樣都是90后，但卻比我們懂事許多，我們的何教官將是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
佛說(shuō)，前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)，生命本就是一場(chǎng)漫漫漂泊的長(zhǎng)旅，遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季，甜蜜著我們的甜蜜，幸福著我們的幸福。
相聚是種緣，愿快樂(lè)生活每一天。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇15
我由花田里走來(lái)，從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童長(zhǎng)成一名步履盈盈的少女，漫漫花田，一路芬芳伴著我一路成長(zhǎng)。
暖暖康乃馨
母親猶如康乃馨，暖暖的芳香伴我一路成長(zhǎng)。當(dāng)我剛呱呱墜地時(shí)，我睜開(kāi)眼，最先映入眼簾的便是母親疲憊卻幸福的笑臉；當(dāng)我在咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)，母親一直陪伴在我身邊，不厭其煩地更正我的發(fā)音，握著我的小手教我如何走路，為我點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步感到欣喜若狂；當(dāng)我上學(xué)了，母親依然在為我操勞，每天為我準(zhǔn)備哦可口的飯菜，為我洗洗刷刷、縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，母親的腰背卻如弦樂(lè)般彎了，鬢角也染上了霜白。母親就如那康乃馨，暖暖的清香縈繞在我身旁，溫暖我，陪伴我，助我一路生長(zhǎng)。
淡淡梔子花
師恩似海，老師就像那梔子花，而師愛(ài)則如淡淡的梔子清香，甜而不膩，充盈在身邊的點(diǎn)滴小事之中。從我剛剛步入校門(mén)到如今將要離別，老師便一直陪伴我，給與我很多的關(guān)愛(ài)與教誨。每當(dāng)我膽怯的時(shí)候，老師鼓勵(lì)的目光就如給我注入了一針強(qiáng)心劑，讓我勇敢地飛翔；每當(dāng)我苦悶時(shí)，老師和藹的笑容便如清風(fēng)吹散了我心頭上的層層愁云，熨平了我蹙起的眉頭；每當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，老師溫暖的話語(yǔ)如汨汨清泉，靜靜地流淌在我的心頭，溫暖勒沃的心房，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在老師無(wú)私的愛(ài)與教導(dǎo)下，我茁壯成長(zhǎng)。梔子花的芬芳伴我一路成長(zhǎng)。
我從花田里走來(lái)，走在花團(tuán)錦簇的小徑上，一路芬芳伴著我一路成長(zhǎng)。感謝這一路的芬芳，滋養(yǎng)我，溫暖我，教導(dǎo)我，伴我成長(zhǎng)！我一定會(huì)在這芬芳中成長(zhǎng)得更好，不負(fù)了這載途的芬芳。成長(zhǎng)，伴一路芬芳真好！
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇16
成長(zhǎng)如一條小路，綿延而無(wú)盡頭，我在小路上緩緩走過(guò)，享受陽(yáng)光雨露，與一路鮮花相伴。
清風(fēng)徐來(lái)，小路兩旁的茉莉隨風(fēng)舞動(dòng)�？粗菨嵃椎诺幕ǘ�，我仿佛回到了童真時(shí)代。依稀記得，家鄉(xiāng)門(mén)前有一條潺潺的小河，我常常與小伙伴們下河玩耍。當(dāng)一只只小腳丫與泥土與河水親密接觸，這不是迷失了很久的自然嗎？不是早已被世俗所掩埋的純真嗎？在那里，我們摸田螺，打水仗，臉上、身上被水浸濕，分不清是汗水還是河水，我們只知道這叫做快樂(lè)，叫做自由。清風(fēng)陣陣，茉莉花香時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，時(shí)濃時(shí)淡，但我仍舊聞出了快樂(lè)的味道。不忍摘下它，只留它的清香伴我繼續(xù)向前。
走著走著，突然下起了毛毛細(xì)雨。淅瀝小雨中，我模模糊糊地看見(jiàn)了幾株玫瑰，走近細(xì)看，果真！因?yàn)樾∮甑淖虧?rùn)，花兒愈發(fā)嬌艷欲滴，當(dāng)然它周?chē)母槾桃查W著鋒利的光芒。這帶刺的玫瑰好像在提醒我：接近我，是需要勇氣，是需要堅(jiān)強(qiáng)的哦。我不禁想起來(lái)過(guò)去：太陽(yáng)的烘烤下，我背著背包向上爬，或許是我太爭(zhēng)強(qiáng)好勝了，只顧著快點(diǎn)兒爬上去，卻全然不在意腳下的石頭，一個(gè)狗啃泥——膝蓋蹭破了。坐在地上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可一想到爸爸的話：眼淚是弱者的表現(xiàn)，只有強(qiáng)者才會(huì)做到哪兒跌倒哪兒爬起來(lái)。我強(qiáng)忍住淚水，拍拍泥土，咬牙站了起來(lái)�？粗曛械拿倒�，我覺(jué)得它是在向我微笑，向我招手。我不顧疼痛，邁步走向它，輕輕摘下它，將它捧在手心里，深深地嗅著它的芬芳，又堅(jiān)強(qiáng)的邁開(kāi)腳步，繼續(xù)向上爬去，留下一路的腳印，留下一路的芬芳。
伴著茉莉的清香，攜著玫瑰的堅(jiān)強(qiáng)，我在成長(zhǎng)的小路不斷前行，而芬芳也將一路伴隨。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇17
整整十余年，不知怎么的，恍如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)的開(kāi)始是童年，夢(mèng)的主角是成長(zhǎng)，夢(mèng)的結(jié)局或許將要來(lái)臨。
成長(zhǎng)的過(guò)程，仿佛像一朵花，從一粒種子被埋進(jìn)了土壤開(kāi)始，在黑暗無(wú)光的日子里，努力沖破土壤，露出一根幼小的芽，在風(fēng)中搖曳，雖有風(fēng)險(xiǎn)，但有泥土對(duì)自己的保護(hù)，不讓自己受到傷害，或許也會(huì)有樹(shù)對(duì)自己的遮蔽，使幼小的芽可以快樂(lè)的成長(zhǎng)。在這么多的保護(hù)下，幼芽茁壯生長(zhǎng)，很快地，它在土中扎了根，伸長(zhǎng)了莖，展露出自己美麗的葉，他似乎不需要外界對(duì)它的保護(hù)，它要擺脫這些。隨著四季的更替，它鼓出了花苞，可是兇猛的風(fēng)幾次都想把它稚嫩的花苞吞噬，歷經(jīng)種種磨難，他變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越勇敢，它在不斷積蓄力量，期待著那一時(shí)刻的到來(lái)，終于，在一個(gè)悄無(wú)聲息的夜晚，它終于綻放了，在月光的映襯下，它顯得格外的美，這種美不是世俗的美，而是歷經(jīng)風(fēng)雨后，一種堅(jiān)毅的美，它散發(fā)出一陣陣芳香，與空氣相融合，這不是同玫瑰牡丹一樣的芳香，而是飽含著心酸，痛苦，歡樂(lè)的芳香，是成長(zhǎng)路上特有的芬芳。它聽(tīng)到了許多贊美的話語(yǔ)，大多是相同的，可人們只看到了其外在的美，誰(shuí)知其背后的痛，恐怕只有它，泥土與樹(shù)知道嗎，在它從幼苗到綻放，在這漫長(zhǎng)的歲月中，樹(shù)與土地一直在保護(hù)著它，可能有時(shí)，它也有些叛逆吧，可這也是成長(zhǎng)途中的一部分，也是一種芬芳。
它經(jīng)歷了成長(zhǎng)中最美好的時(shí)期——春天與夏天，接踵而來(lái)的是秋，它看到了法桐樹(shù)上的葉，一片片在空中旋轉(zhuǎn)，落下，在北風(fēng)吹起，每一片都逃脫不了這樣的命運(yùn)，因?yàn)橹挥兴劳�，才可以更好地重生。它看到了南飛的大雁一只只寂靜地飛過(guò)，劃破湛藍(lán)如水的天空，只有遷徙，才能躲避?chē)?yán)寒。它看到種種死亡，種種悲傷，它開(kāi)始畏懼起來(lái)，惶恐起來(lái)，它對(duì)這個(gè)灰色的秋天充滿了前所未有的一種感覺(jué)。它開(kāi)始回憶過(guò)去的美好，對(duì)未來(lái)感到迷惘。
一天，這種迷惘終于化作現(xiàn)實(shí)悄悄地降臨到它的身上，帶走了它那美麗，潔白無(wú)瑕的花瓣，讓它們隨風(fēng)飄揚(yáng)在成長(zhǎng)的路上，灑落了一路的芬芳，它也不再迷惘，它變得平靜，心如止水。
在成長(zhǎng)的路上，它留下了許多美好的印記，當(dāng)然，也有痛苦的，但在它看來(lái)痛苦也是一種美。
在成長(zhǎng)路上，它用汗水澆灌了兩旁的花朵，讓它的成長(zhǎng)，伴一路芬芳。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇18
相逢是首歌
———題記
寧?kù)o的夏夜，溫馨的橘燈下，看著小學(xué)的畢業(yè)照又想著如今初一的集體照，心底溢滿了莫名的傷感和無(wú)言的感動(dòng)。歲月在回首之際已悄然流逝。步入初中新生活的我，對(duì)這個(gè)大集體乃至整個(gè)學(xué)校都充滿了好奇感與新鮮感。在短暫幾周與同學(xué)們的相處中，彼此之間都留下了美好的印象，但同時(shí)讓我印象深刻的也有與小學(xué)截然不同的學(xué)習(xí)生活。
任憑弱水三千，我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鐘愛(ài)的語(yǔ)文課堂。我們的語(yǔ)文課堂是感性、詩(shī)意、激情澎湃的；我們欣賞過(guò)西部的雄鷹、東海的潮汐、北國(guó)的雪景、南疆的椰林；我們收藏過(guò)春的溫馨、夏的火灸、秋的豐碩、冬的冷峻；我們感受了孔子的博大、孟子的仁義；諸葛孔明的聰穎機(jī)智、陸游；文天祥的拳拳愛(ài)國(guó)心在梁老師的語(yǔ)文課堂上，我們一起笑談天地今古，苦究字詞句篇；在課堂上，我們有擲的有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索，還有對(duì)老師的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑我們共同生活在C1111這個(gè)大集體中，快樂(lè)著我們所快樂(lè)的，期待著我們期待的
啜飲著杯杯香茗，對(duì)著那午后的陽(yáng)光，翻曬著一個(gè)又一個(gè)如夢(mèng)似幻真實(shí)卻又美麗的往昔的快樂(lè)時(shí)光，那份愜意的感覺(jué)，那種甜蜜的滋味，久久滯留心間，久久回蕩心里。
在這個(gè)寂靜的夜里，我又想起了軍訓(xùn)時(shí)的一幕幕，大家邁著整齊劃一的腳步；喊著斗志昂揚(yáng)的口號(hào)；站著筆挺的軍姿；流著自豪的汗水，它滿載著我們的希望，承載了我們對(duì)軍人生活的敬仰以及對(duì)新學(xué)校新生活新面孔的期待！我們的教官是一個(gè)嚴(yán)以律已的人，為我們作好帶頭作用，一個(gè)個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，汗水留了下來(lái)，也不去擦。我知道，這是為了我們也能養(yǎng)成像軍人那樣好的習(xí)慣。一個(gè)上午，教官軍綠色的上衣濕了一大片，口干舌燥，喝的水比我們少，休息的時(shí)間比我們少，還要想法子在休息時(shí)間帶我們做游戲教官同我們一樣都是90后，但卻比我們懂事許多，我們的何教官將是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
佛說(shuō)，前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)，生命本就是一場(chǎng)漫漫漂泊的長(zhǎng)旅，遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季，甜蜜著我們的甜蜜，幸福著我們的幸福。
相聚是種緣愿快樂(lè)生活每一天。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇19
我睡眼惺忪地打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)父親在客廳里抽煙。我不禁吃了一驚。雖然天空中有一些光，但昏暗的光線讓人在清晨感到?jīng)鏊寢審姆块g里出來(lái)，眼睛又紅又腫。怎么了？我對(duì)我母親的外表感到驚訝。舊病復(fù)發(fā)送到醫(yī)院救援中母親含糊地說(shuō)。從她的話里，我知道是我奶奶。在我的記憶中，奶奶的臉?biāo)坪跄：恕５F(xiàn)在回想起來(lái)，第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，吸引人注意的不是她那慈祥的面容，而是那淡淡的、沁人心脾的小麥香味。奶奶家有一盆花，據(jù)說(shuō)很精致，很難喂，但是奶奶還是喂，因?yàn)樗X(jué)得奶奶很厲害。但是幾年前就沒(méi)去過(guò)了�，F(xiàn)在，我聽(tīng)到這樣的消息。我趕到醫(yī)院，似乎有很多人擠在病房外低聲說(shuō)話，眉宇間透著焦慮�；靵y中，我去了一個(gè)空無(wú)一人的地方，兩眼發(fā)干。但是，最后，手術(shù)成功了！第二天我?guī)е皇ㄈタ赐棠�。但沒(méi)想到，病房里已經(jīng)有盆了。那盆花看起來(lái)多病。只剩下幾片小花瓣。好像風(fēng)一吹，他們就會(huì)分崩離析，然后隨風(fēng)飄散。這個(gè)冬天，太冷了。天冷了，然后第二次手術(shù)來(lái)了。奶奶身上還有小麥味。粗糙的大手看起來(lái)很?chē)樔�，但是小時(shí)候經(jīng)常摸我的臉頰，難過(guò)的時(shí)候給我安慰，開(kāi)心的時(shí)候拍拍我的頭，一切都像電視劇一樣清晰。
幾個(gè)月后，奶奶就能像正常人一樣活動(dòng)了。而且房間里的盆花好像已經(jīng)發(fā)芽了。雖然還是很脆弱，但是就像奶奶一樣，有著強(qiáng)大的生命力。幾個(gè)星期后，花盆里的花終于出來(lái)了。淺粉色，很好看。風(fēng)一吹，香味就深入我的記憶，奶奶就可以出院了。記憶中的麥香依然存在。但在此之前，沒(méi)人會(huì)想到這次行動(dòng)有多危險(xiǎn)。奶奶頭部受損，不得不開(kāi)顱。然而，當(dāng)她意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，她抿了抿嘴，露出淡淡的微笑，堅(jiān)定地說(shuō)：做手術(shù)。
那笑容像光一樣解開(kāi)了我心中的心結(jié)，讓我的心變得像盆花一樣充滿活力和芬芳。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇20
我行走在成長(zhǎng)之路上，路邊的花朵開(kāi)的正艷，一股芬芳之氣迎面撲來(lái)……
親情之花，“現(xiàn)在立冬了，天變涼了，記得多帶一些衣服，唉，要不然把棉襖也帶上吧……”你這孩子，怎么不聽(tīng)我的話呢，從家里多拿些蘋(píng)果，少買(mǎi)零食，每天都得吃菜，甭管多貴，都得打一份，聽(tīng)見(jiàn)了嗎……”嘮叨似乎是媽媽的專(zhuān)利產(chǎn)品，每次我放假回家，這都是我的一項(xiàng)“必修課”雖然我已經(jīng)聽(tīng)了N+1遍，但媽媽仍然樂(lè)此不疲，每次都要提醒我一遍，恐怕被我遺忘了。我輕輕的摘下這朵親情之花，深深的埋在心間，讓他伴我成長(zhǎng)……師生情之花，考試!考試!上了初三以來(lái)，這似乎已經(jīng)是家常便飯了，每當(dāng)我這腔埋怨無(wú)處傾倒時(shí)，我就在日記里發(fā)泄，而語(yǔ)文老師就像一位心理醫(yī)生，每次都能對(duì)癥下藥“別擔(dān)心，甩掉包袱，否則會(huì)壓力過(guò)大……”“沒(méi)關(guān)系，老師相信你，你永遠(yuǎn)是最棒的……”老師那溫暖的話語(yǔ)好像一縷春風(fēng)，吹進(jìn)我的心扉，驅(qū)開(kāi)重重濃霧，讓他灑滿光明。我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”，牢牢的攥在手心，讓他伴我一路前行。友情之花，“誰(shuí)有衣架，借我一個(gè)!”小A拎著濕淋淋的衣服問(wèn)道。“我有!自個(gè)在廚子里拿吧�！薄皧WTHANKYOU!”小A喜出望外。“如今我已囊中羞澀，哪位大款可以資助一下？”“我借給你，不過(guò)可有利息的，200%!”“什么人啊，敲詐勒索啊？”“開(kāi)玩笑啦，給你，接著!”我們八位大仙生活在同一個(gè)屋檐下已經(jīng)2年多了，我們相處融洽，互幫互助，雖然也有不愉快的小插曲，但他對(duì)我們堅(jiān)不可摧的友情毫無(wú)影響!我緩緩地摘下這朵“友情之花”，輕輕的放在胸前，讓它陪伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，伴一路芬芳，我在這些花朵的滋潤(rùn)下，歡樂(lè)著，成長(zhǎng)著……
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇21
成長(zhǎng)猶如一條樹(shù)蔭小道，綿延而無(wú)盡頭，我在小路上緩緩走道，享受陽(yáng)光雨露與一路鮮花相伴。
這一路上，我遇見(jiàn)了許多迷人芬芳的“花兒”。
謝謝你，菡，我最好的朋友！
說(shuō)到關(guān)愛(ài)，學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)少不了。每天早晨，我總是最后一個(gè)到教室的人，由于遲到，我可吃了不少苦頭，挨餓的滋味我可沒(méi)少受。于是我想了個(gè)對(duì)策：干脆將早餐帶到學(xué)校吃，所以，我的書(shū)包、抽屜經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)牛奶、面包、餅干等食物的蹤跡；為此，我扣了不少冤枉分！劉老師知道后在幾次早自習(xí)時(shí)，讓我將早點(diǎn)帶進(jìn)辦公室吃，吃著軟乎乎的面包，喝著熱騰騰的溫開(kāi)水，一股暖流涌上心頭
我為擁有一位偉大的母親而傲！十三歲的青春正值叛逆，如今聽(tīng)到媽媽的叮嚀，我常常會(huì)不耐煩地說(shuō)：“不用你管！”聽(tīng)到這句話，媽媽會(huì)停下嘴邊的話用一種我無(wú)法體會(huì)的眼神看著我。當(dāng)媽媽給我買(mǎi)新衣服時(shí)，如果我覺(jué)得不喜歡就會(huì)把這件衣服從頭嫌到腳，把媽媽的一番心意嫌棄得一文不值，而媽媽也只是靜靜地聽(tīng)著，然后讓我下次和她一起去買(mǎi)衣服，現(xiàn)在想想一次次寬恕包容著我，而我又一次次傷害她！但是她仍用滿滿的母愛(ài)溫暖我！親情的芳香一直環(huán)繞在我心間！
每個(gè)星期五的晚上，我在一片柔和的燈光下捧著一本書(shū)，讓書(shū)香洋溢在我身邊，我時(shí)常被書(shū)中的故事所感染，讓腮邊的淚水靜靜地流淌。書(shū)中的一切，有時(shí)是那么真實(shí)，有時(shí)又那么遙不可及，但它里面的故事總能觸碰到我心中最柔軟的地方，讓我感到里面的美妙，我很快樂(lè)，因?yàn)樵谶@花季青春中，
書(shū)香和詩(shī)意陪伴著我！
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇22
成長(zhǎng)路上，有過(guò)痛，有過(guò)苦，有過(guò)淚，有過(guò)笑，這些，積年之后，都會(huì)沉淀成一路的芬芳，暖著走過(guò)的心路�！}記
成長(zhǎng)路上，伴著一路芬芳，在這花樣年華中，總有一群好朋友陪伴著我。
學(xué)校里，我們一起玩鬧，一起勞作，一起互幫互助，共同成長(zhǎng)；周末我們相約出行，到處瞎逛，享受快樂(lè)的時(shí)光。輕風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，芳香四溢，個(gè)個(gè)笑靨如花。
在一起，我們盡管會(huì)意見(jiàn)不統(tǒng)一，有時(shí)也會(huì)吵架，但我們絕不會(huì)鬧僵，每一次都是一笑而過(guò)。
記得初一時(shí)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們幾個(gè)好友：身材壯碩的孫喆，搗蛋鬼董友軒，飛毛腿于川浩還有我。一起報(bào)了四乘一百米接力。站在各自的位置上，大喊著為隊(duì)友加油。我們信心滿滿，相信今年可以勇奪第一。嘭隨著發(fā)令槍的響起，于川浩首當(dāng)其沖，像一支離弦的箭朝我飛奔而來(lái)。他和對(duì)手齊頭并進(jìn)，到我這里時(shí)已經(jīng)位居第一。第三棒孫喆也跑得飛快，就算第二名也與我們相差近十多米，看來(lái)今年第一非我們莫屬了。正當(dāng)我們提前陶醉在勝利幻想的喜悅中時(shí)，最后沖刺的董友軒失誤了，接力棒不知怎么的從他手里飛了出去。當(dāng)他撿回接力棒時(shí)，別班的第四棒已經(jīng)跑完最后一百米的一半了。他拼盡全力沖刺也無(wú)力回天。見(jiàn)到本來(lái)穩(wěn)拿的第一變成了倒數(shù)，我們一個(gè)個(gè)失望至極，把怨氣全都發(fā)泄在他身上。他生氣地大喊一聲，跑開(kāi)了。
我們稍微冷靜了一會(huì)后，覺(jué)得做的實(shí)在有些過(guò)分，心想誰(shuí)沒(méi)有失誤呢？我們一起追上他，逗他開(kāi)心。好了，對(duì)不起，我們錯(cuò)了，你別生氣了，一起玩去。一句真誠(chéng)的話語(yǔ)讓他一掃臉上的陰霾，于是笑著說(shuō)：好。
四只手又緊緊地握在了一起，溫暖芬芳的氣息籠上心頭。成長(zhǎng)路上，有你們，就有快樂(lè)，就有迷人的芬芳伴我左右！
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇23
外公家的陽(yáng)臺(tái)外，一年四季都有姹紫嫣紅的花。記得小時(shí)候的我，總喜歡邁著小短腿，在陽(yáng)臺(tái)上走來(lái)走去，一會(huì)兒嗅嗅這朵花，一會(huì)兒摸摸那朵花，陶醉于花朵的芬芳之中，流連忘返。
承諾之花，悄然綻開(kāi)
外公愛(ài)花如愛(ài)己。只要他一有空，他總會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)邊，修剪修剪花草。而我總會(huì)瞪大了好奇的眼睛，眼珠子一直隨著外公那忙碌的身影骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí)，外公總會(huì)笑著輕拍我的頭，和藹的說(shuō)：“你是不是也喜歡這些花啊？那等你長(zhǎng)大了，能不能買(mǎi)更多的花送給外公呀？”清風(fēng)拂過(guò)，吹來(lái)一陣芬芳。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那時(shí)開(kāi)始，一朵承諾之花，悄然綻開(kāi)。
知識(shí)之花，書(shū)香繚繞
外公喜歡抽煙，有事沒(méi)事都喜歡叼著一根煙，翻看著報(bào)紙。我喜歡趴在外公懷里，問(wèn)著外公身上特有的煙草味，跟著外公一個(gè)一個(gè)地認(rèn)著報(bào)紙上的字。有時(shí)，外公會(huì)手把手的教我寫(xiě)字，繚繞在我鼻間的是那淡淡的墨香。
隨著我懂得的字越來(lái)越多，我的心間多了一朵圍繞著書(shū)香氣息的知識(shí)之花。
夢(mèng)幻之花，暗香牽引
花，似乎成了我和外公之間的小秘密。小時(shí)候的我也會(huì)偶爾做做白日夢(mèng)。當(dāng)外公握著我的小手描繪著童話中的公主和王子時(shí)，我指著畫(huà)，調(diào)皮地對(duì)外公眨眨眼：“外公，我想做童話里的公主……”外公笑著打斷我：“我看你呀，還是乖乖當(dāng)公主身邊的花，作陪襯得了！”我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，眨巴著眼睛，小聲嘟囔：“我是想說(shuō)這個(gè)的呀……”外公愣了一會(huì)，隨即笑了。
笑聲就像潺潺的泉水，澆灌了我專(zhuān)有的夢(mèng)幻之花。
可是，還沒(méi)等到我長(zhǎng)大，外公就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，我再也見(jiàn)不到他慈祥的的笑臉，聽(tīng)不到他爽朗的笑聲，聞不到他身上那股熟悉的煙草味了。那天，我沒(méi)有哭。我只是呆呆地看著草地上隨風(fēng)搖曳的野花，回憶著以往的一幕幕故事。
突然，腦海中閃過(guò)外公曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“再美的花也將迎來(lái)生命的最后一刻。可是，花落的又一年后，枝頭又會(huì)長(zhǎng)出新的花苞，再次開(kāi)出美麗的花，散發(fā)出迷人的芬芳。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇24
“看庭前花開(kāi)花落，榮辱不驚；望窗外云卷云舒，去留無(wú)意”
我們一路成長(zhǎng)著，像做公交，人總是在不斷的上車(chē)、下車(chē)中，告別與相遇。一路上，悠遠(yuǎn)的鳥(niǎo)鳴依稀聽(tīng)見(jiàn)，青蔥歲月那么的純粹。熟悉的笑容在汗水中綻放，與你的日子令我沉醉。
我們穿著一身青春的校服，捧著滿腔熱血的來(lái)到這里。初中生——這個(gè)詞曾經(jīng)是多么的遙遠(yuǎn)，而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我就初二了，早已褪去了一身的稚嫩，重新起跑！
當(dāng)我第一次到自己要生活三年的地方，只能看到滿眼的風(fēng)景。小草奮力的在風(fēng)中穩(wěn)定身姿，星星在高高的天空上眨著眼，花瓣乘著一縷墨香翩翩起舞。不管是夜空下那明亮的窗子，還是田徑場(chǎng)上學(xué)生們跑步的身影都讓我不由的憧憬起以后的日子。
開(kāi)始的時(shí)候，我并不是很想來(lái)到這個(gè)所謂的“好學(xué)�！�，因?yàn)樵谶@個(gè)verybig的學(xué)校里，我找不到熟悉的背影可以開(kāi)心撲上去，親昵的打招呼。但是，現(xiàn)在，我很喜歡這里，在這里，我找到了讓我在傷心時(shí)可以依靠的肩膀。這里一切的一切都可以讓我感到青春的熱血和成長(zhǎng)的芬芳。
我們是新時(shí)代的少年，應(yīng)當(dāng)努力的向前奔，而不是在原地躊躇不定。擔(dān)心著前方的路是否有危險(xiǎn)。與其這樣浪費(fèi)時(shí)間，還不如直接啟程，迎難而上。人不輕狂枉年少，若不一展凌云之志。豈不是辜負(fù)了這最美的年華？我忘不了第一次考試試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，忘不了第一次給老師寫(xiě)的圣誕卡，忘不了校園后面那顆櫻花樹(shù)的芬芳。
我們?cè)谶@校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都被這芬芳刻在了我們的夢(mèng)上，那一張張笑臉，那一個(gè)個(gè)身影，那一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，久久不能抹去。這——就是我們的青春。我相信，若干年后再回憶起昔日的種種，也一定會(huì)欣喜，因?yàn)檫@三年，我們沒(méi)有白過(guò)！
隨著我們一起一步步走來(lái)的腳印，我漸漸明白了，每個(gè)優(yōu)秀的人背后都是默默的付出。也許，我并不優(yōu)秀，但是至少我并不孤單，我有一群志不同道不合的朋友，大家各不相同，但我們卻相遇了，并一起相互陪伴著走過(guò)。
奮斗的青春最有價(jià)值，也最值得人懷念。青蔥歲月，愿以最美的年華放手追夢(mèng)，愿借陽(yáng)光的顏色點(diǎn)綴生命中最有活力的時(shí)光。
成長(zhǎng)的路上因?yàn)M陽(yáng)光而燦爛，成長(zhǎng)的路上因鋪滿鮮花而芬芳。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇25
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都會(huì)有鮮花，也會(huì)有荊棘，穿過(guò)荊棘，迎接你的是芳香。
回首往昔，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸媽一直陪伴著我。成長(zhǎng)過(guò)程中我會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤，這是不可避免的。每當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)找我談心，告訴我什么地方做錯(cuò)了，應(yīng)該如何改正；他也會(huì)問(wèn)我的一些想法，當(dāng)我說(shuō)錯(cuò)的時(shí)候，爸爸便會(huì)開(kāi)始他的長(zhǎng)篇大論
回首往昔，曾接受過(guò)多少位老師的諄諄教誨，我依然記得哪位老師在課堂上為我糾正錯(cuò)誤，哪位老師罰我在門(mén)中占了一節(jié)課，哪位老師曾不顧病痛為我們上課…。成長(zhǎng)中，老師教給我知識(shí)，教會(huì)我做人，怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想……不忘感恩，老師是我成長(zhǎng)路上的指路人，引我前進(jìn)。
回首往昔，同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�，一起學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾，有時(shí)會(huì)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，但我們一路走來(lái)，建立了真摯的友誼。依稀記得我和哪個(gè)同學(xué)打了一架，和那位男生比賽，又因?yàn)楸荒奈煌瑢W(xué)說(shuō)的不服氣大吵一架……現(xiàn)在看來(lái)，一切仿佛就在眼前，風(fēng)雨路上，我們一起走過(guò)，為了夢(mèng)想我們一同拼搏，他們將永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上的啦啦隊(duì)，激勵(lì)我，陪伴我，點(diǎn)綴我的人生。
成長(zhǎng)路上，經(jīng)歷風(fēng)吹，經(jīng)歷雨打，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我愈來(lái)愈感受到這種風(fēng)雨后的快樂(lè)和幸福，每一段成長(zhǎng)的故事，都似一朵朵的小花，綻放著美麗，浸透著愛(ài)的芬芳，當(dāng)你回首，花香愈濃。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇26
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程，卻已忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，是什么時(shí)候，我踏上了成長(zhǎng)的旅途……
——題記
在芳香四溢的旅途中，身體在茁壯成長(zhǎng)。從開(kāi)始的“咿咿呀呀”，到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到如今的伶牙俐齒，這是生命多么偉大的一個(gè)進(jìn)階。剛出生的嬰兒是不會(huì)說(shuō)話的，當(dāng)我想要什么東西的時(shí)候，也不過(guò)是伸著手，咿咿呀呀的喊罷了。但是我沒(méi)有放棄，我開(kāi)始跟著家長(zhǎng)學(xué)說(shuō)話，剛開(kāi)始只能從嘴里憋出四五個(gè)字，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，誰(shuí)成長(zhǎng)的旅途都不是一帆風(fēng)順的。終于，在我不屑的努力下，我可以流利的說(shuō)出一句話，可以和人們交流，可以和小伙伴們談天說(shuō)地。
在芳香四溢的旅途中，頭腦在茁壯成長(zhǎng)。從開(kāi)始不知道“一”是多少，到九九乘法表，再到現(xiàn)在的不等式組，這是我成長(zhǎng)最好的證據(jù)。知識(shí)從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我，他陪了我十五年，第一次和他接觸，是那么的枯燥而無(wú)味，他讓我感到厭煩，對(duì)隨著時(shí)間一天天過(guò)去，我對(duì)他的認(rèn)識(shí)也一點(diǎn)點(diǎn)改變，他是最能讓我受益的朋友，于是，他逐漸成了我最好的朋友，他豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，讓我原本黯淡無(wú)光的生活變得多姿多彩，把一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩“打造”成一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的知識(shí)分子。
在芳香四溢的旅途中，內(nèi)心在茁壯成長(zhǎng)。從開(kāi)始遇到困難就哭著找人在芳香四溢的旅途中，內(nèi)心在茁壯成長(zhǎng)。從開(kāi)始遇到困難就哭著找人幫助，到淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)接著嚎啕大哭，再到冥思苦想永不放棄。成長(zhǎng)的旅途中挫折和困難是不可避免的，它們?cè)驍∵^(guò)我，但我不曾放棄，也正是這些困難，不僅沒(méi)打垮我，還把我鍛煉成一個(gè)永不言敗、不怕困難的男子漢，他讓我遇到事可以冷靜樂(lè)觀的處理，可以獨(dú)當(dāng)一面。
成長(zhǎng)路上的艱辛也好，快樂(lè)也罷，正是因?yàn)橛辛怂鼈�，才有了今天這樣的我，成長(zhǎng)，永不停歇！
所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩湯湯，只是為了匯入大海汪洋；所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上；所有的力量都匯聚一堂，不管旅途有多跌宕，只是為了，成長(zhǎng)……
——后記
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇27
從呱呱落地的那一瞬間起，我便成了爸爸媽媽手中的寶，爸爸媽媽愛(ài)我，爺爺奶奶愛(ài)我，我也愛(ài)上了這個(gè)多姿多彩的世界。
小時(shí)的夢(mèng)像蜜一樣甜，像粉紅色那樣溫馨，幼兒園里，我認(rèn)識(shí)了大姐姐般的老師，還有一群和我一樣猴精猴精的小伙伴，記得那時(shí)幼兒園里只有一個(gè)小小的蹦蹦床，可還是和小伙伴們整天樂(lè)此不疲的跳著、蹦著、跳著、蹦著……
不知不覺(jué)，我就從嘻嘻哈哈的幼兒園蹦跳著來(lái)到了另一個(gè)陌生的世界，那兒沒(méi)有玩具，沒(méi)有糖果，沒(méi)有蹦蹦床，我也走出了爸爸媽媽的庇護(hù)，那兒是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—我的母校。還記得，第一次走入學(xué)校大門(mén)的那一天，整整齊齊的教室，整整齊齊的樹(shù)木，整整齊齊走在路上的學(xué)生，使?jié)M腦子里只有毫無(wú)規(guī)律亂瘋亂跑的我感到不適應(yīng)，一個(gè)個(gè)老師抱著課本從身邊走過(guò)，學(xué)生匆匆的趕去教室，上課—起立—老師好—，這里的嚴(yán)肅氣氛實(shí)在令我感到窒息，但我在這里學(xué)會(huì)了很多很多，漸漸地，我明白了友愛(ài)、互助、關(guān)懷、體貼、尊重、嚴(yán)謹(jǐn)……
我漸漸喜歡上這里，這個(gè)莊嚴(yán)神圣卻又不失歡聲笑語(yǔ)的地方，這個(gè)教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人的地方。
現(xiàn)在，隨著校服的不斷更換，我已經(jīng)是初四一名畢業(yè)生了，枯燥的學(xué)習(xí)生活在許多同學(xué)老師的努力下不再乏味，上課時(shí)我會(huì)積極舉手，下課我會(huì)和同學(xué)們聊天，有什么活動(dòng)我都想?yún)⒓�，因�(yàn)檫@是我成長(zhǎng)的地方，我喜歡這里的一切，很久以后，它會(huì)成為我美好的回憶，我眷戀著我的學(xué)校，因?yàn)槲抑涝诤芫靡院笪視?huì)想著這個(gè)地方，我只是不想再以后的回憶中留下遺憾和空白。
日子是一天一天有過(guò)的，而那些過(guò)去，那些成長(zhǎng)的日子是要細(xì)細(xì)回味的，人生苦短，百年一瞬，其實(shí)生活中少不了大風(fēng)大浪、大驚大喜，但只要不缺少平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就足夠了。
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇28
靜坐窗前，窗外風(fēng)聲響起，帶著一抹芳香，輕輕飄到我的窗前。起身探尋，只見(jiàn)翠綠的桂葉中不知何時(shí)已開(kāi)出幾朵白色的桂花，花朵雖小，卻是如此的香，如此醉人。抬頭看，樹(shù)上葉子不知何時(shí)已然落盡，只余下蒼涼的樹(shù)干。幾句詩(shī)脫口而出：
當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了她的秀逸，那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
嗅著這縷芳香，我仿佛回到了2年前，剛?cè)氤踔械臅r(shí)候，那時(shí)的我……
剛剛進(jìn)入初中這個(gè)廣闊的天地，也許是不適應(yīng)，也許是心思敏感，我整天郁郁寡歡。好像冥冥中的注定。我選擇了閱讀。獨(dú)自坐在窗前，靜靜的抱著一本書(shū)，把自己放置在書(shū)中的一個(gè)角落，靜靜的，輕輕地隨著書(shū)中的情節(jié)或喜或悲。在別人的戲中觀看人生。
我愛(ài)上短詩(shī)與寓言�？炊潭痰膬�(yōu)美的句子，思考著人生的大道理。黑色的眼睛依然在尋找著光明，尋找著屬于自己的面朝大海的房子，春暖花開(kāi)的日子。
讀一篇簡(jiǎn)短的卻又富有深意的小故事，品味著生命的哲理。聰明的狐貍代表了什么，烏鴉又錯(cuò)在了那兒。
保爾的鋼鐵精神使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；魯濱孫的創(chuàng)新使我學(xué)會(huì)了怎樣生存；而祥子的無(wú)奈讓我看清了舊社會(huì)的冷酷。我在不一樣的故事中完善著自我。
漸漸地，迷上紅樓，愛(ài)上水滸。不厭其煩的一遍遍看，卻始終讀不懂真正的含義，只是在書(shū)香中嗅到一絲無(wú)奈的氣息�？蓱z的黛玉，柔腸為誰(shuí)斷？可敬的英雄，鮮血為誰(shuí)流？書(shū)香繚繞，時(shí)光流轉(zhuǎn)，滄桑的年輪不知幾何。十三歲的我是否已經(jīng)長(zhǎng)大？一次次磨練，傷過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，但總不會(huì)放棄。閱讀便是一味良藥，可以撫平成長(zhǎng)的傷口，加速心靈的成長(zhǎng)。
從回憶中醒來(lái)，看著眼前潔白的小花，嗅著這淡雅的清香。這花不分明是成長(zhǎng)的腳印，這香不正是伴我一路的書(shū)香嗎？
成長(zhǎng)，伴一路芬芳……
成長(zhǎng)中的那一縷芬芳作文 篇29
“所謂不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？同學(xué)們要牢記這一點(diǎn)，好了，下課……”一節(jié)課又在我的渾渾噩噩中度過(guò)。
我是一個(gè)淘氣的孩子，不喜歡學(xué)習(xí)，整天迷迷糊糊的。今天，剛好有新來(lái)的老師教我語(yǔ)文，我沒(méi)想到，這個(gè)語(yǔ)文老師改變了我的初一生活，更沒(méi)想到，他甚至改變了我的一生……
“小凡，老師叫你去他辦公室！”一位同學(xué)走過(guò)來(lái)推醒了睡夢(mèng)中的我。
“哪個(gè)？”
“語(yǔ)文老師。”
“哦�！�
我應(yīng)了一聲，便去了辦公室，卻發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)在那兒。我心想：老師這不是耍我嗎？我剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻突然被人拽住了，我下意識(shí)的甩開(kāi)手，回過(guò)頭，只聽(tīng)見(jiàn)“你是小凡嗎？”一聲不確定的聲音。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)人塞給我一張字條，說(shuō)是老師留給我的，上面寫(xiě)著“小凡同學(xué)，我有事回家了，明天，我在來(lái)找你！”落款是一張笑臉，我有點(diǎn)厭煩，隨手將紙條丟進(jìn)了垃圾桶。
天生淘氣的我除了擁有強(qiáng)烈的好奇心以外，對(duì)其他事情漠不關(guān)心，所以，我決定去老師家，弄清楚怎么一回事。
“你說(shuō)住在這兒的那個(gè)語(yǔ)文老師嗎？”房東又在確認(rèn)了一遍，然后告訴我：“他今天下午接到他爸的病危通知，去醫(yī)院了�！�
我告別房東太太，去了醫(yī)院，卻發(fā)現(xiàn)老師一個(gè)人呆坐在走廊的長(zhǎng)椅上，滿臉淚水，我走過(guò)去喊了一聲“老師！”，老師看到我，擦掉淚水，有點(diǎn)疑惑，隨即讓我坐下，告訴我了一個(gè)故事，他說(shuō)：“我小時(shí)候跟你一樣，貪玩，逆反，不愛(ài)學(xué)習(xí)，一度淪落為班內(nèi)最后一名，還逃學(xué)，那時(shí)，班主任、校長(zhǎng)都想讓我退學(xué)，可是……”
他抽噎了一下，繼續(xù)說(shuō)道：“我的父親，他親自去求校長(zhǎng)，跪下來(lái)告訴校長(zhǎng)，我本性不壞，還有救……他親自把我接到學(xué)校，讓我承認(rèn)錯(cuò)誤，我看到他的樣子，我哭了，我第一次認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)了……后來(lái)，父親為掙我的學(xué)費(fèi)，累出了病，到現(xiàn)在這副模樣。小凡，有一天，你會(huì)像我一樣后悔莫及的，不要做你后悔的事……”
老師不再說(shuō)話。我突然覺(jué)得我錯(cuò)了，這世界上還有這么關(guān)心我的人，我哭了，老師都能改變，為什么我不能，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)不出話來(lái)……
那天，老師的父親還是走了。也是那一天，我變了，我開(kāi)始認(rèn)真上課，成績(jī)也開(kāi)始大幅度提升。所有同學(xué)都非常詫異，只要有同學(xué)問(wèn)我，我便與老師相視一笑道：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！�
成長(zhǎng)，伴一路芬芳。
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