生命，不敗的花作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的生命，不敗的花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命，不敗的花作文1
生命是一朵常開不敗和花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分，越挫越堅強;沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生，沒有滋潤它的養(yǎng)分，不敗的花仍會枯萎。
墻角萌發(fā)的小苗，努力求生的昆蟲，甚至被風吹落的種子，都會帶給我們生命的感動。
生命有些渺小，它就像湛藍大海中一顆微不足道的沙粒，生命卻又是偉大的，是無數高山上挺拔的樹木。有時，幾個高年級同學打鬧起來，生氣時，竟用石頭、冰塊等堅硬物品扔向對方，對方倒在血泊中，而肇事者不理不睬;有時，兩人因一些小矛盾將對方打得頭破血流，進了醫(yī)院;這些肇事者雖然熱愛自己的生命，但把其他人的生命當做微粒，他們也許是無意，也許是有意的，但又有誰會聽他們辯解呢?他們只能等著走進牢記。
西塞羅眼中，生命是這樣的，懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。而“我們了解什么是生命這關，我們已將憶消磨了一半�！笔呛詹匮壑械纳�，人與人對生命的理解是截然不同的，我認為，生命像沙漠中的綠洲，像太陽旁的烏云，也可能是雨后彩虹。它有驚喜，有悲傷，也有安慰。
張聞天說過：生命如流水，只在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。由此可見生命的寶貴。
一枚貝殼要用一生的時間才能將成千上萬的沙子化成耀眼的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要凝聚無數的水汽，如果把這些都看成一次次挫折，那么就是挫折成就了光彩奪目的珍珠和五顏六色的彩虹。
生命是一種神秘的力量，說它脆弱它就象薄冰一樣不堪一擊;說它堅強，它又如大山一般堅固。海倫、凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的殘疾人，但她憑著自己的毅力，成為哈佛大學的一名學生，這能不是一個奇跡嗎?
每個人對待這朵不敗的花——生命，都會有不一樣的態(tài)度，不論遇到怎樣的困難，只人我們拿出勇氣，堅持不懈，前方就會陽光一片。
生命，不敗的花作文2
人世間,滄海變桑田,高山變平地.或許這一切都可以改變,但唯一不變的是生命的主題--生如夏花,一瞬即是永恒.
--題記
葬花吟
哀傷的語調猶如飛逝落紅,淡若煙羅的冷香氤氧那抹曾絢爛過的婀娜。
你輕蹙兩彎黛眉，玉手軟軟擺弄手中的花簇，將無數落紅盡埋于凈土之中，隨土化去。
你也期望如這花，“一抔凈土掩風流�！北娙私宰砦要毿训墓驴�，幸�？赏豢杉�，大觀園的種種丑態(tài)在你心中留下千萬到舊傷新疤，汩汩涌動的鮮血融化不了你心中的哀怨，于是，你奮力一掙，駕起雙翼回歸天丘的盡頭？
杜鵑啼血，獨留以超然純潔澆鑄的傲梅，可是你千年不變的詠嘆調。
菊花詞
東風漸起，吹醒束束殘菊，在暗香的浸淫中輕吟淺唱。
空氣開始凝固，風欲狂而未能。你最終還是來到了汨羅江岸，臉色憔悴，形容枯槁�！耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔”寧愿赴江流而葬于江魚腹，也不愿以皓皓之白而蒙世之溫蠼。
風還是很寂寞，在云中犯過的是日的清波，蘊藉著菊香。這就是你，大地堅挺的自豪的脊梁。
沉淪的光明中灼灼生輝的只有這汨羅江沉不下去的心，伴隨江畔怒放綺麗的菊，永不凋零。
蘭花頌
芳華盡謝，唯留獨隅清谷的幽蘭，雨霖墨淡，吐盡紅塵夢。你俯視百花爭艷的癡傻，笑禱一縷輕煙的淡然。馬車上向外凝眸的倩影驚飛花香無數，你挽一髻蓬松的青絲吞吐你心中的豪氣。半報琵琶的踏上和親之路，爭風吃醋的宮廷已容不下你廣闊的胸懷，塞外陌生的廣袤世界無法抹去你巾幗紅顏的傲骨。
掩眸余思，天作之合的新曲譜成一段佳話，踏著車隊的清脆鈴聲，淡淡地傳唱了千年，回蕩在幽蘭的空谷中，攜著蘭香，永不凋零。
生命如花，獨留芬芳于枝頭，誰的精神驚的浪起云涌，生出一朵常開不敗的絢爛。
生命，不敗的花作文3
其實，每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。
——題記
快樂的人生，也會有痛苦，有的人能面對挫折，化解痛苦，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有面對挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要凝聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次次挫折，那么就是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：成功的花兒，人們只驚羨它的美麗。當初它的芽浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的細雨。如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
我的退學如果可以當作一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的。擺在面前的也就只有兩條路：1.勇敢的面對它，并戰(zhàn)勝它，2.放大痛苦，躲避它。走第一條路，無疑是明智的，人們不常說嗎？不經歷風雨，怎能見彩虹。把這次退學當作一次教訓，總結原因。努力奮斗，樂觀面對生活，朝未來看齊，朝明天看齊。走第二條路，是懦弱的，一次一次為自己增加思想包袱，從而使自己永遠無法站起來。
既然風雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色；荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的大道。既然如此，我們還有什么理由放大痛苦。
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生，沒有滋養(yǎng)它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的'戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時勇敢地面對，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！
生命，不敗的花作文4
其實，每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。 ——題記
快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺�，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們的心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：“人們只驚羨它現時的魅力。當初它的芽兒浸透了奮斗淚水，灑遍了犧牲的血雨�！比绻庥龃煺�，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅貞不屈大漢天子。這十幾年的痛苦如果可以當做一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的。，可是這位老人從未放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上述寫了民族不屈的堅貞氣節(jié)。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態(tài)的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來汗匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的魅力，沒有等出來的光榮，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
人們常說，風雨過后，面前會是歐翔雨游的天水一色；荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦�！�
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎。
生命，不敗的花作文5
其實，每個人的心里都有一片荒涼的戈壁，而我們一生的事業(yè)就是讓這塊不毛之地開出最美麗的鮮花。
——題記
快樂的人生，也會有痛苦的，有的人能直面痛苦，化解痛苦，有的人往往夸大挫折，放大痛苦，不一樣的選擇會有不一樣的人生之旅，然而要讓自己心中那塊荒涼的戈壁上開出最絢麗的花朵，唯有面對挫折，化解痛苦。
一枚貝殼要經歷一生的痛楚，耗盡自己的全部心血，吞噬無數的砂礫，再加上漫長的磨礪才能成就一顆珍珠的永恒與輝煌；絢麗多姿的彩虹能綻放出七彩的光環(huán)，是要經過無數水氣的凝結而成的。
世間萬物能直視挫折，化解痛苦，人又何嘗不是如此。
上溯到漢朝，當蘇武被匈奴流放到北海牧羊十數載時，這位鐵骨錚錚的漢臣始終沒有屈服，最終獲釋，如果將流放十幾年看作是一次挫折，無疑這挫折是巨大的，可是這位牧羊老人從未放大痛苦，于是大漢的丹青上給后世留下一個光輝感人的形象。
出塞的路上，陪伴她的唯有那漫天的風沙和陣陣的駝鈴，與異族“和親”并非是她真心所愿，但她沒有選擇逃避，懷著對天下蒼生的憐憫，她用自己柔弱的肩膀挑起了這千斤重擔，換來了邊塞幾十年的安寧。
蘇武、昭君的舉動就是直面挫折，縮小痛苦的最好詮釋，人生只有走過來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此，只有面對挫折化解痛苦才是最好的選擇。
沒有必要因葉落而悲秋，一花凋零荒蕪不了整個春天，人生中一次小小的挫折，又怎能阻擋得住前進的腳步。人們常說，陽光總在風雨后，又何嘗不是這個道理呢？
生命是一朵常開不敗的花，挫折痛苦便是這束花最好的養(yǎng)分，沒有經歷挫折的人生是失敗的人生，沒有滋潤這朵鮮花的養(yǎng)分，最美麗的花朵也會枯萎的。
要想在我們心靈的戈壁里開出最鮮艷美麗的花朵，那么朋友請面對挫折，化解痛苦吧，如此，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有更深刻的意義！
生命，不敗的花作文6
時光流逝，我的心里卻悄悄埋下了一粒理想的種子，它漸漸生根、發(fā)芽。我默默地澆灌，也許有一天它會開出世上最絢麗的花朵。
小時候，家里氤氳著淡淡書香。第一眼見到書時，我便覺得是命中注定的緣分，翻開書來，一行行生動的文字、一幅幅有趣的插畫，讓我怦然心動，從此，我一發(fā)而不可收拾地愛上了閱讀。
隨著時間的推移，年齡在增長，知識在累積，成為一名作家的理想也在我心中埋下了種子。作家像是有魔法，筆尖一動，就寫出一篇篇令人愛不釋手的文章。我對他們欽佩的同時，也渴望著創(chuàng)作出一篇篇屬于自己的文章。
那個晚上，我和媽媽去超市買東西，寒風呼嘯著從耳邊刮過。這時，我看見有幾個哥哥和姐姐在天橋上擺了樂器，拿著話筒，他們唱得很投入，也很動聽。媽媽說：“這么冷了，還在橋上練習，估計是要參加比賽的。”“他們不怕冷嗎！”我說。媽媽聽了，笑瞇瞇地問我：“他們不覺得冷，因為他們在追求自己的理想。寶貝，你的理想是什么呢？”我不假思索地回答：“我的理想就是當一名作家，可以寫出這人間的多姿多彩�！�
媽媽拉著我的手，指著橋下面飛馳的車輛、疾走的人群，鄭重地告訴我說：“寶貝，你看看橋下面，每一個人都在不停地往前走，因為他們都有理想，他們都在珍惜時間，為理想而奮斗！有理想，還要為之而努力��！”“媽媽，我知道！”我鄭重地點點頭。媽媽看著我，欣慰地笑了。
經過長時間的閱讀與積累，文字從我的筆尖源源不斷地流下�？粗魑谋旧弦坏赖栗r紅的波浪線，我欣喜不已。理想的種子開始生根發(fā)芽。
后來，當我遇到挫折與困難時，當我想要放棄時……想到了理想，就又有了希望與力量。
現在，我仍在堅持�！扒Ю镏�，始于足下�！奔词骨胺降牡缆飞喜紳M荊棘，我也絕不會退縮。我相信當我付出足夠的努力，理c想的枝頭定會鮮花怒放。
通往成功的路還那樣漫長，唯有理想在前方閃閃發(fā)亮……
生命，不敗的花作文7
我的父母，平凡的父母，偉大的父母，我要用我生命的全部去報答你們對我的愛。
孝有大有小，大孝也是由小孝作為前提的，一個有孝心的人是值得贊揚的。
命運有時是殘忍的，對孟佩杰來說是這樣。五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽因身患重病，便把她送給了別人領養(yǎng)，不久也離開人世，五歲的孟佩杰在新的家庭還是沒能過上幸福的生活，養(yǎng)母癱瘓在床，養(yǎng)父抵不過生活的壓力，一走了之，生活的重擔壓在了這個稚嫩的肩膀上。孝字從這一刻開始便在這個柔弱的身體上上發(fā)出了耀眼的光輝。
每天洗衣，做飯，照顧養(yǎng)母。晚上還有一大堆家務活，服侍養(yǎng)母睡覺后，她才有空坐下來完成一天的功課，那時以是深夜。養(yǎng)母覺的連累孩子跟她受苦了，便企圖自殺，孟佩杰發(fā)現后哭著對養(yǎng)母說，“媽，你別死，媽媽不死就是我的天，有媽就有家�！倍菚r說這些話時她還是一個將成長未成長的八歲小女孩。
在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕磨難；在生活上，她體貼善良，用細致入微的照顧孝敬養(yǎng)母；在困難前，她獨立堅強，婉拒別人的幫助，生生的詮釋了‘孝’字。
父母是可以為我們舍棄生命的人。
曾聽過這樣一個故事，一個獵人追捕一只帶有兩只小崽的母狼。因為小狼腳力不健所以牽連母狼也跑不快，在獵人與狼的距離縮短時，母狼轉頭向一座沙丘爬去，獵人吃驚了，因為爬上沙坡就意味著死亡，狼就再也跑不掉了，他擊斃了母狼，又在一堆干駱駝找到了兩只小狼原來母狼為了保護它的幼崽，爬坡延遲獵人的速度，全力向相反方向奔跑，以一死換回孩子一生。
如果贏得成功時，沒有父母與我們分享喜悅；如果失敗時，沒有父母安慰我們受傷的心，如果失落時，沒有父母給予我們鼓勵。
縱是成功，無孝亦是空。
中國人需要表達，愛需要表達，孝需要表達，以赤誠之心孝答父母，讓‘孝’之花常開不敗。
生命，不敗的花作文8
時光如水，歲月如歌，日月在一天天穿梭，花開花又落，唯有我心中之夢不曾凋落……
—題記
一次次考試的失利，將我狠狠推入一個狹小的房間，“閉門思過”，怎么了，到底怎么了？怎么會一次不如一次，一次次的倒退，難道是我不是上學的料嗎？我獨自走到窗前，舉目遠望，黑黑的天空，將這座繁華的城市籠罩，那被天狗咬的就剩一條線似的月亮懸掛在天宇，特別顯目，那一棵大樹也被風不停的搖曳樹影婆娑，又僻見遠處一星星，一點點微光，盡是一片凄涼蕭瑟的景色。分數的重錘，將我打的直不起腰來，弱小的心靈屢受沖擊，老師的指責，同學的嘲笑，好似一顆顆無形的子彈擊中我的要害，心中有涌起一陣苦澀，不由自主的流下了幾滴淚。唉，我的天空是灰色的！勤奮的學習卻換來不盡人意的結果。難道那一個個沒有休息的節(jié)假日所做出的努力都付之東流，往日的辛苦都白費了嗎？看著一本本筆記，一道道習題，心里說著“廢物”剛想把它扔的遠遠的，可突然又又想起了那一個一個夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書，苦盡甘來。而今那甘甜消逝的無影無蹤，只有不盡的苦澀讓我咀嚼怎么可以這么墮落。
迷惘中好像聽到有人在呼喊。對啊，怎么會這樣，我不是號稱不戰(zhàn)神話的嗎？就讓如此小的挫折蹂躪我，讓我一蹶不振，不可能！
司馬遷在受到漢武帝的酷刑后，他還忍辱負重，以極大的毅力寫成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
名垂千古，被后人所贊頌。
我的挫折和司馬遷的挫折比起來簡直是微不足道，渺小之極。有什么克服不了的古人早以就有這樣一句話：“自古英雄多磨難，從來紈绔少年男”。以后再遇見此等困難，我都會微微一笑，絕不悲傷，淡定的看，挫折興許就是一件好事呢！學會總結教訓，在反思中成長，把它當作我人生路上的警鐘，警示我不可有一絲懈怠，半點放松。
生命是多彩的，不只有一種顏色！
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