珍惜眼前作文（精選41篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜眼前作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜眼前作文 篇1
人生在世，說長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期；說短，匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。
時(shí)間總是在自己的指縫中悄悄的溜走，無聲無息，無形無色。
擁有它時(shí)總感覺還很充裕，不懂得如何去把握住，任自己去揮霍，而當(dāng)自己回過頭來想抓住時(shí)間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了，逝去的時(shí)間就像是倒入海中的水，是無法收回的。
而現(xiàn)在能做的，就是珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。
人們都說快樂的日子總是過得特別快，記憶當(dāng)中總感覺才剛剛放假，才剛剛過完新年，而現(xiàn)在卻已經(jīng)是高考倒數(shù)計(jì)時(shí)了，正在與時(shí)間作搏斗，正在為自己的未來努力，高考成敗的關(guān)鍵就在于這四個(gè)月是怎樣利用的。
回望高三的上半個(gè)學(xué)期，自己的狀態(tài)不松不緊，日復(fù)一日的總是如此，一到下課就開始放松自己，時(shí)間就在自己嬉笑放松時(shí)無聲的逝去，致使成績(jī)不但沒進(jìn)反而退步了。
仔細(xì)想想自己的原因，最重要的一點(diǎn)就是沒有好好利用課余時(shí)間來補(bǔ)自己的弱科，直到考試了才發(fā)現(xiàn)自己的問題，而到那時(shí)卻已經(jīng)晚了。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望。
高三的最后一個(gè)學(xué)期決定了自己飛翔或者是墜落。
四個(gè)月，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，一晃而過；說短又不短，因?yàn)樵谶@四個(gè)月中我們能做許多事情，只要我們把握每一分每一秒，我堅(jiān)信每一個(gè)人都能在高考中創(chuàng)造奇跡，不讓自己的青春在遺憾中度過。
而高考只是我們生命中的一個(gè)驛站，教會(huì)了我們?cè)S多道理，在困難中永不放棄，要有頑強(qiáng)的拼搏精神，要在有限的時(shí)間里做無限的事……這將在今后的生活中終身受用。
社會(huì)中的有些人，無所事事，自暴自棄，生活空虛而無趣，在生命的最后幾個(gè)小時(shí)才領(lǐng)悟過來自己虛度了此生，而當(dāng)渴望在擁有一次青春時(shí)，一切都已晚了，那飛逝的時(shí)光再也不復(fù)返了。
而那些在社會(huì)中作出了巨大貢獻(xiàn)的名人，他們是如此金光閃耀，他們也曾奮斗過，也曾沮喪過，但其中成功的因素之一就是抓住了時(shí)間。
在他們還年輕時(shí)，他們朝著自己的理想不斷前進(jìn)，在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出了令人難以相信的奇跡。
家喻戶曉的愛迪生廢寢忘食，整天在實(shí)驗(yàn)室里做著大量的實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明出了電燈，使世界有了光芒，從而他人生的價(jià)值也由此得到了實(shí)現(xiàn)。
或許我們并不像愛迪生那樣偉大，但是我們每一個(gè)人都應(yīng)有著愛迪生那樣的精神，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈的朝著自己的理想前進(jìn)，光輝的未來或許正向我們招手，成功的彼岸或許正在眼前，只要我們勇敢踏出這一步，勇敢的向前走，那么成功必定會(huì)屬于我們！
我們現(xiàn)在正與時(shí)間競(jìng)賽，我們還在等什么呢？成功正漸漸向我們走來，讓我們一起珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，在自己的青春里畫下一個(gè)完美的感嘆號(hào)吧！
珍惜眼前作文 篇2
請(qǐng)珍惜你身邊默默愛你的人。或許，有一天當(dāng)他真的離開了。你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的心房，再也除不去那人的身影�！}記他叫什么，我不知道，從我呱呱墜地的時(shí)候，人們就告訴我，他叫“外公”。
人們告訴我，當(dāng)我牙牙學(xué)語的時(shí)候，我第一個(gè)學(xué)會(huì)說的字是“公”，“外公”的“公”。外公是個(gè)什么樣的人，我不知道。人們告訴我，外公很挑剔，外公很吝嗇，外公很少說話，外公年輕的時(shí)候很帥……我剛出生的時(shí)候，外公就在我身邊了。我是家里的幺女，家里人的疼愛仿佛都集中在我這個(gè)小小的人身上。外公對(duì)我，也比對(duì)別人溫柔許多。有一次，我把母親新買的沐浴露整瓶倒掉了，還把我自己的小裙子給弄臟了。氣的母親抄起衣架子就要打我，我嚇得滿屋子跑。兩條小短腿“噔噔噔”跑來跑去，低著頭也不看路，“砰”的一下就撞上了一堵肉墻。我揉揉腦袋，眨著無辜的大眼睛看著被我撞上的人，是外公。外公笑瞇瞇地把我抱起來，顯然他已經(jīng)知道了事情的始末，三言兩語把母親的怒火給熄滅了，然后又抱著我去玩。那時(shí)候，我五歲，對(duì)于小時(shí)候的事，我只記得這一件。外公在我的記憶里，永遠(yuǎn)是笑瞇瞇的樣子，一直都很溫柔，慈祥，從來都沒有對(duì)我發(fā)過火。父親母親要打我的時(shí)候，他總是會(huì)護(hù)著我。他會(huì)給我?guī)Ш芏嗪芏嗪猛娴�，好吃的，�?dú)我一份，是別人都沒有的……人家說，是因?yàn)槲议L(zhǎng)得和那已經(jīng)去世的外婆很像。但是我知道，不是的。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了看。我看到外公的眼里，有追憶，有對(duì)故去的戀人的思念，但我看到的更多的，是慈愛，那種對(duì)小輩的愛護(hù)，絕對(duì)不是像別人說的那樣。
也是當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，我漸漸厭煩了，厭煩了這種慈愛。我和外公之間開始出現(xiàn)隔閡，和裂痕，我能看到他臉上的悲傷，然后轉(zhuǎn)身離去的背影，是凄涼的。也是當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，變故發(fā)生了。聽長(zhǎng)輩說，外公的身體本來就不好，外婆去世的時(shí)候，外公的心臟病也病發(fā)了。這么多年下來，外公的身體早就是強(qiáng)弩之末，我就像是壓倒駱駝的最后一根稻草。是的，就是我的。我和外公的爭(zhēng)吵，成了他致命的原因。我說，我的記憶里，外公一直都是笑瞇瞇的，后來，我知道我錯(cuò)了。我去見了外公的最后一面，外公就靜靜地躺在，臉上一絲絲的表情也沒有。我就這樣看著，周圍的景物和聲音，我都聽不見了，或者說，我不敢聽。我在外公的靈堂跪了一整天，滴水未進(jìn)，我的臉上好像留下了一道水痕。后來，我知道，最疼愛我的外公，已經(jīng)去世了。他們勸我不要難過，他們說外公的身體本來就不好，他們說我不要自責(zé)，他們說……外公走了以后，我才開始明白，要學(xué)會(huì)珍惜。
我開始懷念以前的種種，懷念以前家門口的大黃狗，懷念以前母親給我新買的裙子，懷念以前第一次考試的試卷，懷念以前外公臉上的笑容……但是，沒有了，我只能學(xué)會(huì)去珍惜現(xiàn)在有的，珍惜現(xiàn)在站在我身邊的，珍惜那些愛我的，讓我在離去之時(shí)，至少不會(huì)再后悔。學(xué)會(huì)緬懷，緬懷過去的人，學(xué)會(huì)珍惜，珍惜眼前的人，這就是我能做的。
珍惜眼前作文 篇3
有些人擦肩了，就是一輩子，有些人錯(cuò)過了，就是一輩子，有些人逝去了，就永遠(yuǎn)消失了。
——題記
晏殊的《浣溪沙》的一句詩(shī)是這樣寫的：“滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人�！币馑际钦f：若是登臨之際，放眼遼闊河山，忽然懷思遠(yuǎn)別的親友，就算是獨(dú)處家中，U看到風(fēng)雨吹落了繁花，更令人感傷春光的易逝，不如就趁現(xiàn)在好好珍惜憐愛眼前人。
或許我們總是在馬不停蹄地尋找那個(gè)對(duì)的人，卻不知道其實(shí)在茫茫人海中有人為我們默默的付出，直到有一天驀然回首，那人卻早已經(jīng)失望離去，那個(gè)時(shí)候無論多么后悔也已經(jīng)來不及了。
小時(shí)候極不喜歡父親，無論他怎樣討好我。因?yàn)樵谖覂蓺q他就去外地打工了，四歲時(shí)他才回來。我記得我見到他的第一句話就是：“叔叔你是誰？”因此他在我眼中就是個(gè)陌生人。
他病危躺在病床上時(shí)，我沒幾次去看望過他，直到現(xiàn)在我記得最清楚的就是他剛做完化療時(shí)躺在病床上的那副極其痛苦，甚至五官都要扭曲在一起，那一定就是生不如死的感覺了吧。
直到他離開人世，我也只是有點(diǎn)傷心，覺得只是少了一個(gè)玩伴。越長(zhǎng)大就越后悔，回首和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里面到處洋溢著溫暖與親情，他一輩子都沒有等到自己親生子女的愛！
我無法想象他究竟是抱著怎樣的心情離開的，無數(shù)次夢(mèng)里遇見他，無數(shù)次夢(mèng)到還和他生活在一起，又是無數(shù)次夢(mèng)里驚醒，我恨自己怎么不早點(diǎn)懂事。
或許他早已經(jīng)放下了一切，要不然為什么他死去時(shí)的臉龐還是那么的安詳呢？但是我始終放不下對(duì)他的無盡愧疚，我最想要的就是時(shí)光可以倒流，我想好好的陪在他身邊，陪他度過最后的時(shí)光……
就這樣帶著這樣的情緒渾渾噩噩過了幾年，甚至又錯(cuò)過了幾場(chǎng)友誼，現(xiàn)在才明白為什么要珍惜眼前人。
人的幻想總是永無止境，他們總是在想昨天的事情為什么沒有做好，明天又或者是未來會(huì)怎么樣。要知道你不珍惜的今天，是無數(shù)人向往不到的明天啊！今天幾乎每個(gè)人都有為你操勞關(guān)心你的親人，遇到困難就會(huì)拔刀相助的兄弟朋友，傳授你知識(shí)為你批改作業(yè)的老師，你珍惜眼前人這些人了嗎？
有時(shí)候親人朋友為你付出你卻認(rèn)為是應(yīng)該的，甚至對(duì)他們冷眼相看；一個(gè)陌生人幫了你一個(gè)小忙你卻感激不盡，甚至想來生做牛做馬報(bào)答一個(gè)陌生人，你真的有珍惜眼前人嗎？
兩個(gè)人相識(shí)的概率是千萬分之五，遇見一個(gè)真心對(duì)你好的人是十億分之三，因此珍惜眼前人！
時(shí)光不可以倒流，人生不可以重演，因此珍惜眼前人！
你也永遠(yuǎn)不知道明天和意外那個(gè)先來，因此珍惜眼前人！
在我們身邊的人也許現(xiàn)在還可以陪伴著我們，但是總有一天他們會(huì)離開，因此一定要珍惜眼前人！
人生短短幾十年，不要等到搖曳一曲終散，凌宵花朵墜而浮漂。望卻煙火若夢(mèng)，已是水渺人旋，才懂得珍惜眼前人！
就趁現(xiàn)在一定還來得及，以前錯(cuò)過的就不要再懷念了，就珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前人！
珍惜眼前作文 篇4
周五，我在進(jìn)步電影院觀看了電影《我與狗狗的十個(gè)約定》，電影感人肺腑，眼淚悄悄爬上了眼眶。
明莉收養(yǎng)了一只流浪狗小白，由于母逝父忙，只有小白陪伴她。明莉畢業(yè)后如愿進(jìn)入旭山動(dòng)物園工作，忙碌的生活讓她無暇顧及相伴多年的小白�！拔抑荒芑钍曜笥遥哉�(qǐng)盡量和我在一起”。距離初遇小白的那天，已經(jīng)過了十年……明莉趕回家中，見到了已經(jīng)奄奄一息的小白的故事。
小白雖是一條普通的小狗，可是他卻懂得人間的真情，長(zhǎng)大后的明莉?qū)@個(gè)老朋友的思念淡淡忘卻，小白卻一直守護(hù)在明莉身邊，我們要珍惜身邊所有的一切，不要等到失去的時(shí)候才會(huì)惋惜，小白猶如是明莉母親尋找的替身一樣一直守護(hù)和陪伴這明莉成長(zhǎng)。其實(shí)我們又何嘗不是呢？許多父母都可能無法一直陪伴在自己的身邊，人的一生其實(shí)也是十分短暫的，小白的十年生命留給了明莉的是無限的回憶。
聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)男孩養(yǎng)了一只金毛犬，這只小狗聰明，溫順。一年后，金毛犬卻被媽媽送到了大姨家，男孩哭著跑到大姨家，見到了金毛犬，金毛犬跑過來，舔一舔他的鞋子，搖頭晃腦。兩天后，男孩回到了自己家，金毛犬天天守護(hù)在與男孩見面，希望看見那個(gè)他熟悉的男孩，一日復(fù)一日，最后它靜靜的躺在了這片土地上。
親情、友情、似乎是我們一生中一直執(zhí)著追求的東西。奉獻(xiàn)，無私，愛，電影呈現(xiàn)在我們面前的就是這些無形的東西，人和狗狗之間都能有那么深厚的感情，它超越了一切，是不能用任何東西替代的。茫茫人群中有很多的人們都在無私的奉獻(xiàn)著，他們愛著那些他們值得愛的人。作為人類，我們得到的似乎珍惜眼前
忘卻、記憶、忘卻……生活總是進(jìn)行著這種無盡的輪回，直到化為無意識(shí)的塵土。往事的種種如走馬觀花般的閃過腦際，最后只剩下一抹淡淡的憂傷。回想起腦海中那一個(gè)個(gè)熟悉卻叫不出名字的身影，心中總是會(huì)產(chǎn)生一陣陣莫名的愀動(dòng)。
有時(shí)候總是天馬行空的想像著時(shí)光倒流，去追尋那逝去的美好。然而，卻不知當(dāng)你真正帶著現(xiàn)在的思想重生在那個(gè)時(shí)空時(shí)。那么，以前的所謂的美好，只是一個(gè)個(gè)幼稚的笑話，譜寫下來的也將是另一種人生�？鞓凡皇前阉ピ谑掷铮且獙⑺窒斫o“有人的地方就有江湖，就有欲望，就有斗爭(zhēng)”。又或者欲望就是人類社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力吧！擁有理想抱負(fù)本是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只會(huì)成為一種無果的奢望。與其追求那虛無縹緲的理想，還不如腳踏實(shí)地的拼搏，至少自己活著的時(shí)候是充實(shí)的，還能感覺到存在的意義。
人生短短數(shù)十載，根本就沒有時(shí)間讓人做那些無所謂的揮霍，機(jī)會(huì)稍縱即逝，一去不復(fù)返。而且就算你最后真正實(shí)現(xiàn)了那個(gè)愿望，也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己失去的遠(yuǎn)比得到的多得多。
為什么人總是要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜呢？總是在苦苦的追尋著遠(yuǎn)方的“天國(guó)”呢？卻沒有發(fā)現(xiàn)天國(guó)其實(shí)無處不在，它一直都在你的身邊，只是一次又一次被你忽略在了旁邊。
人生在世，不求揚(yáng)名于天下，只求無愧于自己內(nèi)心的良心就足矣。珍惜眼前，萬事盡力而為，把握住了眼前的一切，心中就無愧了，那么幸�？鞓冯x自己還遠(yuǎn)嗎？
珍惜眼前作文 篇5
學(xué)農(nóng)歸來，看著熟悉的高樓大廈，熟悉的萬家燈火，熟悉的校園，就會(huì)不由自主的想起曾經(jīng)與自己相處六天，帶著我們四處游蕩，和我們談天說地的那個(gè)高高瘦瘦的女孩，陣陣心酸涌上心頭，久久不能平復(fù)……
我所住得農(nóng)戶家里有三個(gè)孩子，大的兩個(gè)是女孩，最小的是男孩。大姐今年念初三，二姐念小學(xué)六年級(jí)，小弟還在念二年級(jí)。后來我們?cè)趧e的同學(xué)家里也能看到類似的家庭結(jié)構(gòu)：如果一家有兩個(gè)或以上的孩子，那最小的必然會(huì)是男孩子，大的都是女孩子。這在農(nóng)村是很正常的事情了。按照傳統(tǒng)，農(nóng)村人家的后代中必須有男孩子，否則就是對(duì)祖宗的不敬。而一旦男孩出生后，由于身?yè)?dān)延續(xù)家族香火的重任，整個(gè)家庭的中心就會(huì)轉(zhuǎn)移到他身上，女孩可以說是無條件的遷就、照顧男孩。這都讓從小就被灌輸“男女平等”的我們難以接受，但他們那種理所當(dāng)然的神情又讓我們不知所措。
還記得那天，燦爛的星空下，年輕的我們一排地坐在天臺(tái)上，互相透露心事。我們不經(jīng)意地問：“你想上哪間高中��？”大姐搖搖頭：“不上了，到深圳打工去�！薄按蚬�？”我們吃驚地問“為什么不上高中�。俊彼p松地說：“上高中沒有什么用，倒不如趕快去打工供弟弟上大學(xué)呢！”我不甘心地問下去：“難道你不喜歡學(xué)校的生活嗎？你不想念下去嗎？”她頓了好幾秒：“想啊……但爸說最多只能念到初三，我們村有的不到初三就跑回家?guī)娃r(nóng)活去了，我很滿足了……�！蔽仪宄赜浀�，月光下那張比我們小兩年的秀麗臉龐上，充滿了不應(yīng)當(dāng)有的哀傷難過。大家一時(shí)都默默無語，只好抬頭仰望天空，卻只覺天空是一個(gè)無底的黑洞，要把所有的希望盡數(shù)吞噬毀掉本應(yīng)美好的人生……
我一直在想，這個(gè)普通得不能再普通的女孩，如果有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)，也一定會(huì)把學(xué)業(yè)繼續(xù)下去吧？她和我們班的女孩子一樣，同樣愛美，同樣會(huì)玩自拍，同樣會(huì)研究各種發(fā)式，同樣在本子上寫下自己的心境……但她的際遇卻完全是另一番模樣，在花季的年齡離家打工，供養(yǎng)弟弟上學(xué)，她那迷惘和憂慮全都體現(xiàn)在日記本的字里行間。在臨別贈(zèng)言中，我能看到不少女生也將外出打工（諸如“我要和你一起到深圳啦！”的句子不在少數(shù)），目的也是千篇一律：支持家中經(jīng)濟(jì)，減輕負(fù)擔(dān)。從大姐的口中，我知道二姐也會(huì)重復(fù)她走過的路：小學(xué)→初中→外出打工，用稚嫩的肩膀去挑生活的重?fù)?dān)，一個(gè)人面對(duì)陌生的城市和未知的命運(yùn)……
當(dāng)我們?cè)谡n堂上沒精打采地聽老師講課，百無聊賴地翻書記筆記時(shí)，這些農(nóng)村的孩子則珍惜每一天上學(xué)的時(shí)間，竭力留住美好的時(shí)光，卻最終早早步入社會(huì)。我們是不是應(yīng)當(dāng)更加愛惜眼前的幸福美好呢？我們擁有農(nóng)村孩子不曾具有的優(yōu)勢(shì)，卻肆意揮霍，不會(huì)帶有罪惡感嗎？我們幸福地生長(zhǎng)在溫室中，請(qǐng)好好珍惜這一福份，為了那些無奈的孩子，努力下去，為我們的子孫后代，創(chuàng)造一個(gè)沒有差距，沒有不公的環(huán)境，給他們一個(gè)美好的童年，一個(gè)炫麗開放的花季，不要再過早地承受壓力，感受無助和迷惘。
但愿往后的星空，不是一個(gè)吞噬希望的黑洞，而是一個(gè)充滿星光的仙境。
珍惜眼前作文 篇6
我們經(jīng)常說別人幸福，但并不知道對(duì)方感受，也忘了自己身在福中不知福。我們不愁吃穿，有父母關(guān)愛，還有老師傳授知識(shí)，這些都是上天給我們的幸福。
我的母校——銀川博文小學(xué)，整體教學(xué)水平在銀川雖然算不上領(lǐng)頭兵，但學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍卻是數(shù)一數(shù)二的，至少在我看來。
單說大課間活動(dòng)，全校2500多名學(xué)生，專注做操，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都力求精準(zhǔn)。每到此時(shí)，你會(huì)看到，全校師生都站在操場(chǎng)上鴉雀無聲，隊(duì)形更是整齊劃一，像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，無所畏懼，讓看的人嘆為觀止。
我們的教學(xué)設(shè)備也讓人羨慕不已，有專用的微機(jī)教室，也有好多攝像頭在教室里無死角地來回監(jiān)測(cè)。桌子是折疊的，桌面隱藏了一個(gè)答題專用的小平板電腦，十分先進(jìn)。
我們上下學(xué)，都是父母車接車送，甚至還有學(xué)生，家里給配了接送司機(jī)。
再看看山區(qū)的孩子們，每天上學(xué)要走好多好多山路，就連教室也搖搖欲墜，而山區(qū)孩子又是那樣渴望學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)。面對(duì)他們，我們又怎敢說不幸福？
相比他們，我們是多么幸福�。∷晕覀円酶卸�，不能荒廢學(xué)習(xí)時(shí)光，要珍惜眼前幸福的生活。
讓我們?cè)跓o后顧之憂的學(xué)習(xí)環(huán)境里，更上一層樓！讓我們盡自己所能，用心感悟每一秒的幸福生活吧！
珍惜眼前作文 篇7
有時(shí)候會(huì)莫名的害怕，害怕失去那些至親的人，難以想象如果失去了她們，我還有什么勇氣堅(jiān)持下去。最近聽到我一同學(xué)的母親得了癌癥，替他感到難過，尤其是當(dāng)你看著阿姨全身癱瘓的躺在病床上，只有一雙碩大的眼珠在打轉(zhuǎn)的時(shí)候。可以看得出她眼神里對(duì)死亡的恐懼和對(duì)家人的不舍。
同學(xué)告訴我，他現(xiàn)在最想做的事就是每天陪在他母親身邊，每天給母親喂食。珍惜這短暫的時(shí)光，因?yàn)樗ε履程煨褋恚赣H那雙碩大的眼睛再也睜不開了。我不知道該如何去安慰他，他跟我說很多時(shí)候人只有先狠狠的脆弱一次，才會(huì)懂得該如何堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我看到他將食物像輸液一樣輸進(jìn)母親的體內(nèi)時(shí)，感覺到了生命是如此的脆弱，也佩服他是如此的堅(jiān)強(qiáng)。也許只有當(dāng)他自己走過這段痛苦的日子，才能真的好起來。
同學(xué)跟我說相比他我是多么幸福，我現(xiàn)在才明白什么叫作身在福中不知福。珍惜眼前人，享受身邊的每一個(gè)人帶給你的快樂與悲傷。親情也好，愛情也罷，都不要等到失去了才想要去抓住它。
也許只有忍受過病痛，才會(huì)懂得生命的可貴。只有經(jīng)歷過離別，才會(huì)懂得珍惜眼前人。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死，我們都要珍惜彼此的這段時(shí)光。我們都要永不放棄的堅(jiān)持下去，勇敢的面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。因?yàn)槟悴⒉皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗，你還有我們這群“眼前人”在與你攜手奮斗！
珍惜眼前作文 篇8
筆尖在紙上一陣陣劃過，我的心更是如刀割一樣發(fā)痛，淚水在心里流淌……
今天，張老師讓我們寫上生命中最重要的五個(gè)人，然后讓我們依依劃去這個(gè)人的名字，假設(shè)他已經(jīng)離你而去。我寫上了爸爸、媽媽、自己、姐姐、表弟。
張老師大聲說道：“請(qǐng)劃去其中的一個(gè)人，假設(shè)他（她）已經(jīng)離你而去�！蔽覠o奈了，都是自己最愛的人啊！我的筆顫抖著，狠下心劃去了姐姐。想著姐姐每次吃飯與我斗嘴，每次與我鬧別扭，雖然姐姐有時(shí)候很煩，但她還是愛我的吧！
又傳來了張老師的聲音：“請(qǐng)劃掉第二個(gè)人�！边@聲音如寒冰一樣冰凍了我的心，痛苦、不舍、無奈。我只好劃去了表弟，想起我和表弟鬧過、快樂過、傷心過。我覺得劃去時(shí)筆有千斤重。但我是逃不過的，我再次拿起“那一把刀”劃去了我自己。
爸爸和媽媽，望著這兩個(gè)熟悉得不能再熟悉的名字，我的心在不停地流淚。媽媽在我的成長(zhǎng)路上照顧著我，關(guān)愛著我。每次我病了、哭了、受委屈了，媽媽是我黑暗中的曙光，讓我好起來，快樂起來。而爸爸則是我們家的頂梁柱，在遠(yuǎn)方打工，讓我吃飽穿暖。爸爸是我心目中的英雄，當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是挺身而出。爸爸請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
珍惜眼前人吧！當(dāng)你感覺到身邊少了許多東西，你就會(huì)真正理解：光陰好比河中水，只能流去不能回的深刻涵義。
珍惜眼前作文 篇9
我們的一生會(huì)出現(xiàn)無數(shù)形形色色的人，我們的父母、親人、朋友、同學(xué)、老師、上司……這些都是我們每個(gè)人身邊都會(huì)出現(xiàn)的人，天無不散之宴席，我們無法留住他們不讓他們離開，我們只能在他們沒有離開之前好好珍惜他們的存在。
父母，是給予我們生命的人，他們撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，看著我們成長(zhǎng)，所有好的東西都給了我們，他們不求我們有什么回報(bào)，只希望我們有出息，過得更好，但父母終有一天會(huì)老去，我們能做的就是不辜負(fù)他們的所望，應(yīng)該把自己變得更優(yōu)秀，好好孝順?biāo)麄�，感恩父母為我們做的一切�?/p>
朋友，是自己給自己最好的禮物。朋友是自己交的，有什么樣的朋友也是自己決定的，有的朋友是閨中密友，有的是酒肉朋友，但無論是什么樣的朋友，由于生活所逼，朋友有一天也是會(huì)離開我們的，送君千里終須一別，在他們還在我們身邊的時(shí)候，好好珍惜他們。朋友會(huì)有新的朋友，希望我朋友的新朋友照顧好我的老朋友。
同學(xué)，老師，是我們?cè)趯W(xué)校陪伴我們的人，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧，但在學(xué)業(yè)結(jié)束的時(shí)候，我們也會(huì)為了各自的夢(mèng)想各奔東西，也許在多年后都忘了誰是誰的誰，但我們也就還會(huì)記得曾經(jīng)一起相伴的日子。
無論是誰，他們?cè)谖覀兩磉叾加兄麄兇嬖诘囊饬x，給我們帶來不一樣的影響，感恩生活，感恩，他們的存在，感謝他們的相伴，珍惜眼前的每一個(gè)人。
珍惜眼前作文 篇10
在漫長(zhǎng)的人生之旅中，每個(gè)人或多或少都經(jīng)歷過親人的離世，有的人沉浸在哀思之中，長(zhǎng)時(shí)間甚至不能自拔，其實(shí)，親人的離世固然會(huì)讓我們感覺傷感無限，這個(gè)無可厚非，但是，如果長(zhǎng)時(shí)間一味的沉浸在自己悲傷里面，我們?cè)囅胍幌�，這樣不但不能把逝去的親人從天堂里召喚回來，相反，還會(huì)傷害到自己的身體。
細(xì)細(xì)思索，其實(shí)親人離世已然成為鐵的現(xiàn)實(shí)，我們一定要學(xué)會(huì)在心里默默的接受現(xiàn)實(shí)，而自己的余生在追思已故親人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)珍惜尚還健在的親人。
學(xué)會(huì)珍惜眼前之人，每天把最美麗的自己和最愉快的心情帶給我們最親近的人，例如，給自己的親人捶捶背，揉揉腿，勤端幾次洗腳盆，盡量給自己的親人講一些笑話，不要總是把自己的負(fù)面情緒帶給親人，要學(xué)會(huì)該隱藏隱藏，該釋放釋放，釋放自己的正能量，盡量珍惜我們的眼前之人，彼此享受與自己的親人相互相處的這個(gè)過程，少留一些遺憾，為親人，也為自己，人若是想開一些，應(yīng)該知道這個(gè)道理，那就是我們與自己的親人無論多么炙熱的相擁，最后直到百年之后，終歸都會(huì)以孤獨(dú)收?qǐng)觥?/p>
我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊之人，知道生活平淡如水的真諦，快樂生活。這樣，快樂了他人，也快樂了自己。
親愛的朋友們，與其整日以淚洗面，憂思難忘已故親人，不如好好的珍惜眼前之人吧，如此這樣，才能讓余生少留遺憾，燦爛人生，快慰自己，快慰他人！
珍惜眼前作文 篇11
有這樣一句話：“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”也許，有的東西，我們不會(huì)一輩子擁有。但是，短暫的擁有往往是最值得珍惜的。
或許，你覺的你一無所有。但是，換個(gè)角度想想，與那生活不便的殘疾人相比，你有健全的身體；與那不幸的孤兒相比，你有一個(gè)幸福而溫暖的家；與那些無法上學(xué)的兒童相比，你有上學(xué)的條件；與文盲相比，你有一肚子的知識(shí)……現(xiàn)在，你還有理由說你一無所有嗎？0d0a既然你擁有這么多，你就要懂得珍惜。有一些東西或許你曾經(jīng)擁有過，但是你現(xiàn)在失去了，你會(huì)不會(huì)覺的惋惜，有沒有后悔你自己沒有珍惜。如果你曾經(jīng)后悔過，就要懂得過去的再也不會(huì)回來，時(shí)光不會(huì)倒流，那些逝去了的，就只能成為回憶。而現(xiàn)在，你唯一能做的，就是要珍惜眼前的擁有，為了不讓未來的自己在回首往事時(shí)感到惋惜。
從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結(jié)束。你只是這世界一位匆匆的過客。這中間的時(shí)光，叫做幸福。當(dāng)你老病催殘，在人生的道路上已走到盡頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)真的擁有很多。人間沒有永遠(yuǎn)。同樣，我們現(xiàn)在擁有的，不一定永遠(yuǎn)屬于我們。
所以，不論是誰，都要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜眼前所擁有的一切的一切，讓“后悔”二字從你、我、他的世界里消失，讓自己一生沒有遺憾。
珍惜眼前作文 篇12
遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)不可能是寄托情感的地方，珍惜眼前的才是最好的選擇。
一路走來 ，遇到了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，還不都過來了。俗話說，沒有過不去的坎。
沒有用汗水換取的成功，就像沒有根基的房子，經(jīng)不起的風(fēng)吹雨打。無論做什么事都一定要付出一定的代價(jià)，世上沒有免費(fèi)的午餐，也沒有天上掉餡餅的好事，你一定要切記，不是自己用雙手努力換取的，永遠(yuǎn)不會(huì)是自己的東西。你想得到什么，就用自己的雙手去創(chuàng)造吧。現(xiàn)在的我們還很年輕，有夢(mèng)想有追求有志氣，未來的路很長(zhǎng)，腳踏實(shí)地的走好每一步，你的路程才不會(huì)越走越遠(yuǎn)……
每個(gè)努力的人都不會(huì)有很糟的結(jié)果。司馬遷遭受宮刑后仍然完成了著名的《史記》，曹雪芹的悲慘人生讓他完成了中國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。
歷史上的英雄人物哪一個(gè)不是經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，才有了后來的輝煌成就。他們之所以可以成功，就是把希望寄托于現(xiàn)在，而不是一味的強(qiáng)調(diào)明天，從頭來起從現(xiàn)在開始！不把責(zé)任推給明天， 明日復(fù)明日，明日何其多?哪有那么多的明天在等著你，你現(xiàn)在所要做的無非就是珍惜現(xiàn)在， 眼前的人眼前的事是多么的珍貴，你不好好珍惜又該珍惜是什么呢?
你可以有詩(shī)意的遠(yuǎn)方，但不要把希望寄予遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是你永遠(yuǎn)到達(dá)不了的地方，珍惜眼前才是你該做的。
珍惜眼前作文 篇13
有的時(shí)候你不知道珍惜，而往往會(huì)漏掉，就像我有時(shí)候也會(huì)往忘掉自己的親人，友情。
那一天我不知道發(fā)生了什么，右眼皮一直跳，俗話說說左眼跳福，右眼跳災(zāi)，當(dāng)時(shí)我也沒注意什么，可是，剛出了門就聽到了一個(gè)壞消息，我的姥姥已經(jīng)歸西當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，天上像打了五雷轟自從那一天，我感覺到只要不珍惜到他走的時(shí)候你就會(huì)流下痛苦的眼淚都有告訴自己，為什么當(dāng)時(shí)沒有好好珍惜眼前這個(gè)人到了離別的時(shí)候。
當(dāng)我的同學(xué)不珍惜眼前的事物時(shí)，我就有點(diǎn)生氣，為什么當(dāng)時(shí)你們不珍惜眼前不到了，后悔莫及的時(shí)候你們還能挽救嘛？經(jīng)過這一件事，我才知道，我以前做的事，真的太可恥，太可惡，當(dāng)他臨走的前一天我還頂撞了他，我真不知道這是錯(cuò)還是對(duì)，后來想了想，我不應(yīng)該頂撞她，她有她自己的苦衷，我頂撞的他不是他的錯(cuò)而是在我我不應(yīng)該頂撞她她是無辜的而我是個(gè)有罪我想彌補(bǔ)她可她，不接受兒離我而去。
我之所以寫這篇文章，我就想讓你看到這篇文章的人，我想告誡他們，珍惜眼前的人物，事物，到后悔莫及的時(shí)候再想挽救就再也救不回來了。如果一個(gè)人唔是唔理你，而去的時(shí)候，回想以前的不該萬不該頂撞她，傷害她，那時(shí)你會(huì)感到后悔，感到自己有錯(cuò)，可當(dāng)想挽救彌補(bǔ)，有可能不會(huì)在，讓你彌補(bǔ)應(yīng)該已經(jīng)沒有時(shí)間沒有時(shí)間等待，你來給她承認(rèn)錯(cuò)誤。
到最后我想跟你們說一句話，珍惜眼前，那一剎那。
珍惜眼前作文 篇14
有位朋友問我：“幸福在哪里？”我告訴他：“幸福不需要刻意尋找，她就像一棵草，散布在蔥綠的田野，到處都有�！彼唤獾目粗遥坪踉谡f：“是這樣嗎？我怎么沒感覺到呢？”
初夏，打開窗戶，一股清風(fēng)吹來，全身舒暢，你是否感覺到了幸福？走在鄉(xiāng)間的小路上，滿目繽紛的野花，香氣撲鼻，沁人心脾，你覺得心曠神怡，這是不是幸福？
你每天都能從母親手中接過飯碗，吃上香甜可口的飯菜，對(duì)母親的關(guān)愛心存感激，你是否意識(shí)到自己業(yè)已存在在幸福之中？你坐在桌前讀著朋友的來信，往日情懷勾起了你的回憶，令你禁不住微笑，你是否也感受到了幸福？
幸福就在每個(gè)人的身邊，她時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著你，時(shí)時(shí)刻刻惠顧著你，怎么能感受不到呢？
他臉上露出了微笑，似乎明白了一些，我話題一轉(zhuǎn)，問他：“你愛自己的生活嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。
愛自己的生活，你就應(yīng)該有幸福感。托爾斯泰說過一句花“我并不具有我所愛的一切，只是我所有的一切都是我所愛的。”人生是一個(gè)不斷追求的過程，追求本身就是一種幸福，享受已經(jīng)得到的一切也是一種幸福。幸�？床灰娨裁恢荒苡眯娜ジ惺芩Ｈ藗兺硖幮腋Ｖ�，卻感受不到幸福的存在，這就是“身在福中不知�！薄Ｎ覀円浞窒硎茏约阂呀�(jīng)得到的一切，用心去感受圍繞在身邊的幸福，發(fā)現(xiàn)她、珍惜她，更要用無休止的追求去創(chuàng)造更多的幸福。
珍惜眼前作文 篇15
每一刻，每一秒，時(shí)間一直在流逝。在此時(shí)，你有可能正好錯(cuò)過了許許多多的幸福：可能，是他人對(duì)你的一聲問候；可能，是他人對(duì)你的一次關(guān)懷；可能，是他人對(duì)你對(duì)一次幫助；可能，是他人對(duì)你的一個(gè)笑容……或大或小，或多或少，或許你也早已不記在心上。
幸福來之不易？不，幸福就在身邊，只是總與我們擦肩而過。
我清楚地記得，再一次旅行的途中，我和朋友閑聊。聊著聊著，我的一個(gè)不經(jīng)意的笑話，恰好擊中了他的笑點(diǎn)，明媚的笑容頓時(shí)浮上了臉龐。那笑容讓人舒心，讓人欣慰，帶動(dòng)我一起笑了起來，幸福感油然而生�？墒沁@種幸福，是十分平常的，經(jīng)常被人們忽略。
還有一種幸福：有一次，我和同學(xué)一起去商場(chǎng)吃飯的時(shí)候，我默默奉陪。可這時(shí)若是有人提出：出去玩一玩吧！我必然是最開心的那個(gè)�？蛇@種令人愉悅的建議很少出現(xiàn)，因?yàn)槲覀兓ハ喽疾恢缹?duì)方在想什么，或許只我一個(gè)人想出去走走，別人還都想再坐一坐呢！當(dāng)我們?cè)谙胫P(guān)懷他人，他人在關(guān)照我們時(shí)，這種相互體諒也是幸福�？墒沁@種幸福，是十分常見的，經(jīng)常被人們忽視。
在知心朋友的心中，他是十分想給予我們幸福的：經(jīng)常問候我們，陪我們玩耍，逗我們開心……可是每當(dāng)人們說起自己的幸福時(shí)，大概沒人能提到他們。這種幸福來的太容易，經(jīng)常被人們冷落。
幸福來之不易？不，十分容易，只是你沒有注意罷了。如果我們多用用心，多動(dòng)動(dòng)腦，多看看身邊的人們，那我們?cè)缫驯恍腋５暮Ｑ笱蜎]。
請(qǐng)珍惜眼前的幸福。
珍惜眼前作文 篇16
幾年前，歸家心切的母親帶著年幼的我坐上開往遠(yuǎn)方的列車，回到了那個(gè)塵土飛揚(yáng)且放眼望去全是山的老家。
那時(shí)候的我還處于懵懵懂懂的年齡，對(duì)于母親迫切想要撲回老家的心情不甚理解，偶爾在人來人往的車廂里面到處玩耍，心情糟糕的母親時(shí)而分心來照顧愛折騰的我，時(shí)而望著窗外的蔚藍(lán)的天空和漂亮的風(fēng)景發(fā)呆，時(shí)而從那個(gè)大大的背包里掏出一張泛黃的照片，然而我曾幾度看過那張被母親寶貝地藏著、掖著的全家福，里年有有笑容甜美的母親、爽朗且陽光的舅舅、慈祥的外婆和和靄的外公。
小時(shí)候的我不懂母親對(duì)這張泛黃的照片有著怎樣真摯的感情，有一次因?yàn)闊o聊而在家亂涂亂畫的我不小心在上面劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色筆跡，一言不發(fā)的母親一整天都陰沉著臉色，讓敏感的我一直躲在房間里不敢正視那樣的她。
直到長(zhǎng)大之后的我才慢慢知道那一年母親為何如此趕著回老家，因?yàn)槎嗄暝谕忸^打工的母親突然接到外婆的緊急電話，被告知外公糟糕的身體狀況還有外公最近的發(fā)病次數(shù)。然而不久之后外公便永遠(yuǎn)地離開了母親、離開了這個(gè)世界。我不知道當(dāng)時(shí)的母親是懷著怎樣的心情和我回到了家里，只是清晰地記得母親曾有一段失魂落魄的時(shí)期，幾個(gè)星期后她才慢慢從失去了外公的打擊中走出來。
現(xiàn)在的我也懂得了母親當(dāng)初的那一份心情，讓我更加懂得如何去珍惜眼前的人。
珍惜眼前作文 篇17
世界因有顏色而美麗，世界因有顏色而多彩。
我們的眼睛里，擁有著許多許多的顏色。正是因?yàn)橛兄@些顏色，我們才能分辨出各種事物的不同：知道花是紅的，天是藍(lán)的，云是白的……
你是否想過有一天，花不再紅，云不再白，天不再藍(lán)……你是否想過有一天，這些美好的東西將離你而去？
現(xiàn)在，我們還可以看得見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云……但十年后，二十年后，幾十年后，還，看得見嗎？我們對(duì)陰霾的天氣早已習(xí)以為常，卻從沒想過，這正是污染嚴(yán)重的標(biāo)志啊！香港因一個(gè)月中有幾天陰霾就緊張不已，而我們呢，天天生活在陰霾下的我們呢？！又是以怎么樣的心態(tài)，怎么樣的態(tài)度來對(duì)待陰霾呢？只是置之不理，還是任它蔓延？
或許，你走出家門，看見藍(lán)藍(lán)的天被白白的天而代替，你是否無動(dòng)于衷？或只是嘆一口氣？你是否想過要打電話去環(huán)保局，去詢問怎么一回事？
看到昔日的美麗的天，變成了一片刺眼的白，心，真得很痛；看見大街上正在排毒的汽車，真想去好好罵他一頓；看見正往河里排污水的工廠，毫不猶豫的掏出電話，舉報(bào)它……
因?yàn)樗麄�，使花枯了，使草黃了，使天白了，使云不見了！我心痛啊，實(shí)在是不忍心，看見往日生機(jī)勃勃的景色，如今卻……
珍惜你眼前的景色，不要因?yàn)橄夘^小利，而使世界，失去它原有的本色啊！
……
珍惜眼前作文 篇18
世界上沒有十全十美的得到。魚與熊掌不能兼得的情況下，人們選擇舍魚而取熊掌，因?yàn)樾苷票若~珍貴得多；在生命與大義需要權(quán)衡舍棄的情況下，很多仁人志士選擇了“舍生取義”。孟子稱“舍生取義”的行為為“未失其本心”。
你若想忠，必先不孝；你若想孝，必先不忠，自古“忠孝難以兩全”�；咎m在“軍書十二卷，卷卷有爺名”的處境中，面對(duì)“阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄”家庭現(xiàn)狀，舍棄了“承歡膝下”的孝道，選擇了“愿為市鞍馬，從此替爺征”的忠君忠國(guó)。
生活中，面對(duì)兩難的境地，我們必須要權(quán)衡利弊，學(xué)會(huì)舍棄。
劉邦的謀士張良，學(xué)識(shí)淵博，屢出奇策，為漢初政權(quán)的建立立下汗馬功勞。在劉邦與項(xiàng)羽對(duì)侍之時(shí)，張良提出“不如攻八國(guó)后代”。正是這個(gè)策略，讓劉邦先勝項(xiàng)羽一籌；在定都長(zhǎng)安之時(shí)，劉邦直接聽取張良建議。按照常人思維，張良飛黃騰達(dá)不在話下。有權(quán)、有勢(shì)，前途無量，還用舍棄嗎？而張良卻在西漢政權(quán)建立之后舍棄了官位，在大好河山中度過此生。他深知“伴君如伴虎”，功高蓋主必被嫌隙，招來殺身之禍。
“劍仙”李白，一身布衣一壺酒，一把長(zhǎng)劍一首詩(shī)，被當(dāng)朝皇帝封官，卻不久被賜金還放。如果是你，恐怕會(huì)向皇帝認(rèn)慫，會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭，放棄嚴(yán)面，保住官位吧！這就是舍棄。舍一物，得一物，而李白放棄了官位，則投身于祖國(guó)的大好河山，同樣一件事，不同的取舍，不同的結(jié)果。劍仙懷著“天生我材必有用”的信念，一壺清酒，仗劍走天涯。不屑于權(quán)貴，得到了灑脫。
舍棄，意味著失去。但又何嘗不是另一種得到。學(xué)會(huì)舍棄，懷揣正義，尊其本心；學(xué)會(huì)舍棄，放棄功名，贏得灑脫。讓我們?cè)谌∩嶂g，無愧于心！
珍惜眼前作文 篇19
曾經(jīng)有三份真摯的愛，放在我的面前，如果非要我給這三份愛加上一個(gè)期限，我希望是一萬年。
夏之愛，同予者何人
夏天，是一個(gè)激情似火的人，他給大地帶來了過度的溫暖，給人間帶來過度的濕潤(rùn)，是冬與春共同培養(yǎng)的光明季節(jié)。
夏天雖然是酷熱的象征，是潮濕的象征，但在這干燥與潮濕的交融中，磨練了人們堅(jiān)強(qiáng)的意志。我愛夏天，正如我愛堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格。
但是夏天不可能永在，他在一年中只出現(xiàn)一次，在其他的季節(jié)里，我只能回味夏天的熱情與光明。
菊之愛，陶后鮮有聞
在我剛記事的時(shí)候，我和爸爸媽媽住在一間不到50平方米的小平房里，那時(shí)候，沒有人愿意陪我玩。直到有一天，與我相鄰的小男孩興沖沖地跑到我的面前，伸出他那稚嫩的小手，把我的手拉住，說：“走，我們?nèi)ネ鎯��！?/p>
沒想到會(huì)有人跟我玩，我第一次有了和伙伴玩耍的樂趣，沒有人能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的高興勁兒。然而好景不長(zhǎng)，那個(gè)伙伴要離去了，臨走前，他把一盆菊花親手交給了我，那恐怕是友誼的見證，那是我和他共同栽植的友誼之花。最終，我還是沒能將他挽留，那菊花也就這燕隨著他的離去而一天天凋零了。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉
那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一輪皓月掛在高高的星空中，正如一位母親把愛的光輝灑給她成成千上萬的子女。
母親是偉大的，這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是那一次，我一時(shí)湖涂，罵了我偉大的母親。那是一時(shí)的沖動(dòng)，那是無法彌補(bǔ)的過錯(cuò)，那是我最想刪除的記憶。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，四季輪回，要珍惜眼前的景，眼前的事，眼前的人，眼前的一切愛。
珍惜眼前作文 篇20
每一個(gè)人，對(duì)你，或好或壞或無理取鬧，就算你真很討厭他(她)，但是，等到哪一天，你們分開了，你再去想起那個(gè)人的好時(shí)，我告訴你，已經(jīng)遲了。
生命，只有一次，愛你的人，會(huì)給你最好的。你在學(xué)校的這么多年，卻沒有發(fā)現(xiàn)，那個(gè)一直陪在你身邊的人，不知覺間，正在悄然離去。正如有人已經(jīng)開始慢慢離你越來越遠(yuǎn)，直到最后，影都不剩了。你在后悔的時(shí)候，卻不知道，他已經(jīng)開始忘記你了。
生命真的是一種很離奇的東西，友情也是一種很離奇的東西。時(shí)好時(shí)壞，讓人捉摸不透。你真的記住他了嗎？還是…...只是單純的開玩笑？你知不知道這個(gè)玩笑，對(duì)他來說，可能會(huì)記一輩子。
一個(gè)學(xué)期，你會(huì)和一個(gè)人同兩次桌嗎 (假如你們班是單位的，那我就徹徹底底無語了) ？緣分又不是隨時(shí)都在你身邊，友情又不是時(shí)時(shí)刻刻都在，說不定他已經(jīng)失去了原來的那個(gè)樣子，到底是誰改變的，不是你又是誰。
當(dāng)一個(gè)人給你發(fā)信息的時(shí)候，如果那信息是無聊的，你大可放心不去理他；如果真的有什么要緊的事，你卻以為只是無聊的信息，也許你就真的錯(cuò)了。因?yàn)槟憧赡苠e(cuò)過老師布置的作業(yè)，朋友的一聲問好，或者是......永遠(yuǎn)的友誼，你如果時(shí)時(shí)刻刻都不回他信息，他可能會(huì)認(rèn)為你真的不想理他，那個(gè)時(shí)候他就不會(huì)給你發(fā)信息了，你想跟他說幾句話時(shí)，他照樣會(huì)認(rèn)為你發(fā)的也是無聊的信息。
你說我在騙你，無所謂，因?yàn)閻坌挪恍�，是你自己的事�?/p>
眼前的每一個(gè)人，你看著他的樣子就好像是要欠打似的，可是這就是他本來的面目��！你不跟他交往，怎么可能知道他是好是壞？
所以，最珍貴的，除了父母，就是身邊的朋友，或者任何人
珍惜眼前人，因?yàn)�，一旦錯(cuò)過了，就再也找不回來了。
珍惜眼前作文 篇21
人們常說：“失去之后才懂得珍惜�！庇行〇|西可在今后的日子里重新獲得后珍惜，可有些東西再?zèng)]有讓我們?nèi)フ湎�，這便是生命。
奶奶在世的時(shí)候，我很不聽她的話，總和她唱反調(diào)。有時(shí)候她氣得到爸爸面前告狀，有時(shí)候就在心里悶著，其實(shí)我心里對(duì)奶奶還是好的，只不過是那時(shí)太調(diào)皮，常在奶奶面前�；�。
有一次趁奶奶不在的時(shí)候，我?guī)е蝗盒』锇榈侥棠碳胰�，把她家的東西搞的亂七八糟，還把好吃的拿來分給小伙伴，又把煤氣燥打開把我們?cè)葴?zhǔn)備的年糕，火腿腸、青菜等放在鍋里炸，炸好后津津有味地大吃一頓，這下可沒事做了，其中的一個(gè)小女孩說：“我們平時(shí)不都是把自己當(dāng)廚師的嘛，還老把野草當(dāng)菜，把沙子當(dāng)飯，我野草放在磚頭上擰出來的水當(dāng)湯的嗎?這下我們可以大顯身手把這些來實(shí)現(xiàn)了。”我們二話沒說就動(dòng)起手來，磨的磨，擰的擰，采的采，燒的那個(gè)必然是我了。隨后我把鹽，醬油，醋全都放了進(jìn)去，燒完后煤氣燥也沒關(guān)就一直開著。
奶奶回來了看著這亂糟糟的情景，心里一驚臉色越來越難看，她還以為是家里被盜了，可想想一個(gè)老太婆家的，家里又沒什么寶貝，老爺子生前又沒得罪人，應(yīng)該不會(huì)啊。這時(shí)躲在涼罩下的我吱開了聲，不幸被奶奶發(fā)現(xiàn)了�！霸瓉硎悄氵@小兔崽子在搞壞�！蹦棠踢呎f邊拿起扁擔(dān)向我打來，旁邊的小伙伴們都被嚇住了。沒過幾分鐘奶奶又苦中帶笑的對(duì)我說：“都是奶奶不好，我不應(yīng)該打你�！闭娴模鋵�(shí)我便沒怪過她。
現(xiàn)在奶奶不在了，這時(shí)我才感到珍惜，朋友們不要在失去之后才懂得珍惜，這是很痛苦的，請(qǐng)每時(shí)每刻珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜眼前人!
珍惜眼前作文 篇22
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春。
------題記
茫茫天宇，一顆流星劃過黑色的蒼穹，留下一道亮麗的光線，消逝在夜幕中……
當(dāng)你看到流星的轉(zhuǎn)瞬即逝，難免會(huì)感嘆它的短暫。
與幽深浩渺、恒久不變的宇宙相比，流星實(shí)在微不足道。
你是否想過，這就像是我們的青春！在歲月的長(zhǎng)河中，我們的青春，同樣也是短暫、易逝的。
莎士比亞曾說：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太長(zhǎng)了�！彼�，怎樣度過有限的春春，是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
我們擁有青春，擁有現(xiàn)在，就應(yīng)珍惜、把握。
現(xiàn)在，我們年輕，充滿激情、斗志、活力，那么我們應(yīng)從現(xiàn)在開始奮斗，在青春的軌道上留下美好的回憶。
青春是短暫的，但這也正是她美麗的所在。
每當(dāng)你感嘆她的短暫時(shí)，青春便已帶走她的美升華為永恒的瞬間，這也正如流星----美在人們心中永存，
莎士比亞還說過：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，會(huì)吃掉稀世之珍與天生麗質(zhì)，什么都逃不過它橫掃的鐮刀。”青春是美好的，青春也是易逝的。
我們要把握青春，不要讓這短暫的青春歲月留下遺憾和懺悔。
流星已劃過，歲月更是無情，日月經(jīng)天，江河行地，四季夢(mèng)幻般的輪回，人生又何等漫長(zhǎng)。
仰首是春，俯首為秋，歲月的腳步從未停息。
時(shí)間是不會(huì)停留的，我們要趁短短的`青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。
親愛的同學(xué)們，為了我們的理想，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，把握現(xiàn)在，珍惜流星般的青春吧！只有這樣，我們才可以自豪地說:我的美麗的青春啊，她是永恒、無悔的！
珍惜眼前作文 篇23
12年，三場(chǎng)考試，考散了一群人。
——題記
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已經(jīng)過了六分之五，以前遠(yuǎn)在天邊的中考，似乎也就近在眼前了，這也意味著離別近在眼前了，所以初三年的學(xué)習(xí)生活充滿了學(xué)習(xí)的緊張和離別的不舍。
這一天中午，和往常一樣，匆匆來到食堂，拿起盤子就去排隊(duì)打菜。等打完飯菜，準(zhǔn)備吃飯時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，這拿在手里的湯匙好像有點(diǎn)奇怪，我又摸了摸盤子和碗，這手感不對(duì)��！"珊，你是不是拿錯(cuò)餐具了。""你怎么知道！"我驚訝地看著同桌吃飯的同學(xué)，然后相視而笑。是呀，不知道從什么時(shí)候開始，對(duì)餐具已經(jīng)熟悉到連編號(hào)都不用看，就可以認(rèn)出來。
想當(dāng)初，剛來到這所學(xué)校的時(shí)候，對(duì)這里一無所知，第一天晚自修下課后，準(zhǔn)備回宿舍休息。借著路燈微弱的光，找著回宿舍的路，走著走著，居然走到了食堂，經(jīng)過好一番折騰才回到了宿舍，要是放在現(xiàn)在，你隨便把我放校園的哪個(gè)角落，我閉著眼都可以自己走回來。
吃完午飯后，回到了宿舍，看了一會(huì)兒《水滸傳》，總覺得有什么事情沒做。"珊，今天怎么沒見你啃蘋果呀！?"室友問我，瞧我這腦子，吃蘋果是我每天必備的功課，怎么給忘了，還好有舍友提醒。唉——！想到這，又不免悲傷起來。要是畢業(yè)了，就沒有人提醒我吃蘋果；要是畢業(yè)了，就聽不到英語老師的"but now",就聽不到數(shù)學(xué)老師富有磁性的聲音，就看不到物理老師的賣萌，也調(diào)侃不到化學(xué)老師了。
我們阻止不了中考和離別的來臨，那么就珍惜近在眼前的人和事，還有所剩無幾的時(shí)間吧。
時(shí)間，時(shí)間，請(qǐng)你走得慢一點(diǎn)吧，讓離別晚一點(diǎn)來吧……
珍惜眼前作文 篇24
漫漫人生長(zhǎng)路有多少人可以在生命中遇到一個(gè)愛自己而又自己愛的人呢？有多少人可以在人生中覓到知己呢？試問有多少愛可以重來，可以重新選擇愛自己又愛自己的人呢？人生苦短幾十年的世界里，能真正找到兩情相悅的人可以相伴一世不是那么容易的事，當(dāng)你不再愛一個(gè)人分開的時(shí)候，你越是想忘記，可是你心里永遠(yuǎn)都無法抹去對(duì)方的音容笑貌，他（她）的一頻一舉在你腦海間依然是那么的清晰，愛一人放手后真的是那么容易忘記嗎？
當(dāng)你愛一個(gè)人的時(shí)候請(qǐng)你好好的珍惜你們來之不易的感情，好好的珍惜自己爭(zhēng)取得來的幸福，幸�？倳�(huì)是在一瞬間出現(xiàn)，如果幸福的出現(xiàn)不及時(shí)抓住，它就會(huì)如流星一樣只是一瞬間的閃亮，最后你只會(huì)嘆幸福為什么會(huì)如此的短暫。
當(dāng)你們的愛情經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，無論遇到什么困難都阻止不了你們繼續(xù)相愛的時(shí)候彼此的心里依然牽掛愛著對(duì)方，應(yīng)該好好的珍惜這份經(jīng)受得起考驗(yàn)的愛情，兩人相愛不管處在兩地的距離是遠(yuǎn)抑或是近，只要彼此心里想著對(duì)方，彼此相互之間諒解，再遠(yuǎn)的距離都是近的。因?yàn)閻墼谀銈冃闹�，所以好好的珍惜這份愛和感情，愛是需要相互之間的理解、諒解、遷就、信任和尊重。
正在處于相愛的你們，請(qǐng)好好的珍惜這份來之不易的愛和感情，不要等到在放手的那一刻才明白愛是什么，才去挽留那支離破碎的情感，愛在每個(gè)人的面前都是平等，每個(gè)人都有權(quán)利追求屬于自己的幸�？鞓罚瑦奂仁且患苄腋Ｒ彩且患芡纯嗟氖�，好好的珍惜眼前人，才是對(duì)愛最大的收獲。
人生最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是珍惜把握現(xiàn)在所擁有的一切！ 好好的珍惜眼前愛你和你愛的人就是最幸福的事！
珍惜眼前作文 篇25
世界上最珍貴的不是未得到和已失去，而是珍惜眼前所擁有的。我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的一切，而不是等到失去后才追悔莫及。 回首過去——高中三年時(shí)光眨眼即逝，這是高考的六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到離別。我們?cè)?jīng)說好要瀟灑從容地離開，但情感就像滴在紙上的濃墨，無法抑制的散溢開來。其實(shí)離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想。哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥�，一定還會(huì)記得校園的某個(gè)角落也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下也曾映照著你我如水的年華。
展望未來——無論你是成功還是失敗，生活總會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)就叫明天。“明天”其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像放風(fēng)箏，把握住手中的線，然后放回它，放飛自己的夢(mèng)想。就算線斷了，也不用奇怪。因?yàn)槟遣⒉荒茏璧K你放飛的心。每個(gè)階段都有奮斗的目標(biāo)，就算是失敗了也沒什么大不了，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏繼續(xù)放飛，展望未來，相信總有一天會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后到達(dá)理想的天堂。
珍惜現(xiàn)在—— 我們總是生活在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之中�，F(xiàn)實(shí)生活中的我們總是沉淪在過去的陰影中，無法開始新的人生。而夢(mèng)想中的我們總是將美好的愿望和期許留給未知的明天。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想早已忘卻了現(xiàn)在�，F(xiàn)在雖然是殘酷的，但忽略了它，人生也就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。因此，讓我們立足今日，擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一輪新朝陽，讓心靈之窗展開心扉，擁抱今天吧！
回首昨日的美好，立足今日的努力，展望未來的美麗，讓我們珍惜眼前，迎接美好的生活吧！
珍惜眼前作文 篇26
當(dāng)嬰兒輕輕睜開惺忪的睡眼，好奇地觀望著這個(gè)陌生的世界時(shí)，他會(huì)看到悠閑的白云在向他招手，嫩綠的小草在向他點(diǎn)頭，鮮艷的花朵在向他微笑，可愛的小鳥在向他唱歌。這時(shí)，他便會(huì)咧開粉嫩的小嘴，快樂地綻開一個(gè)天使般的笑容。 嬰兒的心，單純、潔凈的像一張白紙。于是，他的笑，便向世間詮釋了快樂的意義。嬰兒的快樂來得如此輕松簡(jiǎn)單，而我們的快樂卻總是費(fèi)盡心思去尋找，與之相比，我們可以得到什么啟發(fā)？ 是因?yàn)槲覀兊目鞓繁葖雰旱目鞓焚F重得多么？不，不是的。快樂是等同的，無貴賤之分。 是因?yàn)槲覀兲^匆忙地生活，忽視了快樂的存在么？不，也不是。很多人每天都在尋找快樂，卻總是不盡如人意。
那么，是因?yàn)槲覀冃闹杏刑嗟碾s質(zhì)，就像絆腳石般阻礙了我們通往快樂的路么？是的，人的心中有著太多的欲望和雜念，總是不容易滿足，得到了一份快樂還想再要一份，也就是典型的“吃著碗里瞧著鍋里”的心理，于是就陷入了焦急的等待當(dāng)中，而忘了珍惜眼前的快樂。 就比如說在六一兒童節(jié)那天一個(gè)小孩子得到了老師給的一塊糖果，感到很快樂，而不一會(huì)兒他又看到了這位老師給了另一個(gè)同學(xué)兩塊糖果，那么這個(gè)小孩還會(huì)為他得到的一塊糖果快樂嗎？很明顯不會(huì)。 得到一塊糖果，卻是看到前和看到后兩種不同心情，這就告訴我們：你不能選擇你的收獲，但你可以改變你的心情。珍惜眼前的快樂就好，不要被外界的影響左右你的好心情，要懂得知足常樂。 每天清晨當(dāng)金色的陽光灑進(jìn)你的房間時(shí)，你要對(duì)著鏡子里的自己微笑，感謝生活的給予，積極地面對(duì)生活，珍惜眼前的快樂。
珍惜眼前作文 篇27
一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子手上抱著沉重的磚塊，在磚窯里來回跑動(dòng)著。原來，他們?cè)诎岽u賺錢——為代課的13歲的魏老師籌集去城里的路費(fèi)，去找因沒錢上學(xué)而去打工的張慧科�；厝サ穆飞�，魏老師給孩子們買了2聽可樂，那些孩子從來沒喝過可樂，你一口，我一口，喝得不亦樂乎，但是卻沒有一個(gè)人多喝。
看完了這個(gè)片段，我感到一陣陣心酸。想想我們，分任何東西，總是想讓自己多一點(diǎn)，你爭(zhēng)我搶。而貧困山區(qū)的孩子們，卻非常懂得謙讓，雖然他們的條件與我們是天差地別，但是他們卻有一顆金子般的心。在我們眼中，穿一件名牌服裝是天經(jīng)地義的事，但是農(nóng)村孩子呢？連買可樂的錢都舍不得。魏老師給他們買了可樂，他們覺得非常新奇，可能連見都沒見過。那些農(nóng)村孩子知道家境貧寒，不亂花錢。我們的行為卻與他們大不相同。每次放學(xué)，同學(xué)們總是買許多零食，自己吃不完，就扔進(jìn)了垃圾桶，有的甚至才吃了一口就不要了。對(duì)我們來說，這不算什么，有些同學(xué)甚至認(rèn)為這樣做是理所當(dāng)然的。但是在你做這個(gè)動(dòng)作之前，你有沒有想過，貧困山區(qū)的孩子連買杯可樂都舍不得。
我的心久久不能平靜，想了很多、很多……我生活在一個(gè)不愁吃穿的家庭，不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)，不用擔(dān)心任何事。我們的老師處處關(guān)心我們、愛護(hù)我們，我們就更有理由要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師。 回想我們生活學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中，有陳老師等這樣一批耐心負(fù)責(zé)的好老師教我們，可我們卻不能充分珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí)，我的視線已被淚水模糊了……我仿佛覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大成為一名小學(xué)老師，來到了這個(gè)貧窮山區(qū)小學(xué)，用自己的力量幫助學(xué)校改變了簡(jiǎn)陋的校舍，用我的知識(shí)為孩子們插上了飛向美好未來的翅膀。
珍惜眼前作文 篇28
春夏秋冬，我們的校園里都洋溢著歡樂。
萬紫千紅，我們的校園里都洋溢著歡樂。
萬紫千紅的春天來了，校園里生機(jī)勃勃，一個(gè)新的學(xué)期即將開始。
新學(xué)期開學(xué)的頭一天，天剛剛亮起來，鬧鐘就“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”地響起來了。我把鬧鐘關(guān)掉馬上起床。我把牙刷得亮亮的，認(rèn)真整理了自已的服裝，因?yàn)槲蚁胗米詈玫臓顩r來迎接新的一個(gè)學(xué)期。正在我想到能看到我的好朋友的時(shí)候，肚子發(fā)出了一陣“咕咕咕”的叫聲，原來樓下媽媽在煮著香噴噴的早餐。我立刻跑到樓下的飯廳，媽媽正在捧出一碗熱乎乎的臘肉飯，這是我最喜歡吃的。頓時(shí)，我覺得自已是世界上最幸福的人。想到這里，我內(nèi)心像被什么東西刺了一下，痛極了。這讓我覺得聯(lián)想到貧困地區(qū)別說一碗臘肉飯，就一碗白飯也吃不上。甚至為了填飽自已的肚子，吃別人吃剩的飯菜，他們也已省無可省。而我們要什么就在什么，個(gè)個(gè)像一位小皇帝、小公主。冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。有些地區(qū)還下起了雪。貧窮的居民他們只穿著一件單薄的衣服，不但如此，他們要赤著腳去上學(xué)。踏在被雪鋪滿的山路上，滑溜溜，一不小心就會(huì)摔跤。放學(xué)回家，他們就在連油燈也沒有的屋子里，靠著從窗外反射回來的微弱的光線做作業(yè)。我們現(xiàn)在這么好的條件要珍惜，不要浪費(fèi)。要快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，不要以為學(xué)習(xí)是為別人，而是為自已，同時(shí)也為成為有用之材打下基礎(chǔ)。
世界也有末日的一天，所以我們要珍惜眼前的一切。毛主席也說過一句話：“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！边@句話告訴我好的機(jī)會(huì)不能失去，不然，它就不會(huì)再來。聰明的同學(xué)們，你應(yīng)該懂得這句話的意思吧！
珍惜眼前作文 篇29
花謝了，有再開的時(shí)候；春去了，有再回的時(shí)候太陽落山了，還有明天再爬起來的時(shí)候�？墒牵瑫r(shí)間卻如流水般，一去不復(fù)返。對(duì)此，我們能說什么嗎？——我只想說：珍惜眼前的一切吧！
珍惜，是父母對(duì)你的愛。從你呱呱墜地，父母對(duì)你的愛全包含在那一聲聲親切的呼喚中，那對(duì)我們來說是最平凡的一言一行中，那一句句耐心的教導(dǎo)中。也許你會(huì)覺得這是她們應(yīng)該做的，但是要知道，在這世上，沒有一個(gè)人有義務(wù)去為你做一切事情�？墒�，只有你的父母，永遠(yuǎn)是你的伴侶。在你失敗時(shí)，在你成功時(shí)，無時(shí)無刻關(guān)心著你。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)：爸爸的背不再像以前那么筆直了；媽媽的手不再像以前那樣柔嫩了；爸爸媽媽的鬢角，已染上了歲月的痕跡。
珍惜，是對(duì)你雖擁有的一切。當(dāng)你擁有一樣?xùn)|西時(shí)，你會(huì)感到快樂和滿足。但，當(dāng)你失去一種東西時(shí)，你又會(huì)怎樣？比如時(shí)間，時(shí)間是個(gè)看不見摸不著的東西，我們無法去掌握它的概念。當(dāng)你有時(shí)間可以去好好學(xué)習(xí)時(shí)，你卻在想：“反正有時(shí)間�！钡悄沐e(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了。時(shí)間就想昨天，有回憶，卻不會(huì)回來，當(dāng)你想要有時(shí)間去好好學(xué)習(xí)，你卻找不到時(shí)間的蹤影了。是的，你擁有這種東西時(shí)，你的一點(diǎn)點(diǎn)無所謂，一點(diǎn)點(diǎn)沒關(guān)系，都在增加失去它的百分比。
珍惜，是對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境問題，當(dāng)電視上一個(gè)個(gè)鮮紅的字體“氣候暖化”出現(xiàn)在你的面前時(shí)，你作何感想？當(dāng)報(bào)紙的“溫室效應(yīng)”出現(xiàn)與你眼前時(shí)，你又做何感想。有人會(huì)說，要環(huán)保，對(duì)的，環(huán)保，保護(hù)我們珍惜的環(huán)境�？墒�，當(dāng)你說這句話時(shí)，你是不是還在用一次性筷子？是不是還在浪費(fèi)紙？浪費(fèi)能源。
我們所能做的，不是原地踏步走，也不是回憶過去。以前過去的，充做回憶，現(xiàn)在唯一能做的是——珍惜現(xiàn)在眼前所有。
珍惜眼前作文 篇30
春天來了，小草以它頑強(qiáng)的生命力度過了嚴(yán)冬，帶給了大地一件綠色的襯衣，柳樹的枝芽也相繼吐出了綠色，讓世界充滿了旺盛的生命力�？墒牵诟吲d之余，我們是否發(fā)現(xiàn)綠色在減少，甚至是消失！
我的家鄉(xiāng)——河北，這個(gè)富饒而又美麗的地方，綠樹成蔭，百鳥棲息！可是，今年春天，頻繁的沙塵天氣不斷的困擾著我們，最厲害的一次，天地都變成了橙色，一些老人都很恐慌，不難想象，30年前唐山大地震的陰影還沒有完全散去，就這樣數(shù)百萬人在這恐慌下一分一秒的煎熬。終于，7個(gè)小時(shí)后，天空恢復(fù)了往日的面貌，陽光又開始普照大地。人們也開始了正常的生活！而地震有再相約而至，第一次里氏4。2級(jí)，20天后，帶地又再次震動(dòng)起來。
這天，我正在家中吃晚飯，由于停電，鄰居們便在我家聊天。忽然，屋中的玻璃和天花板劇烈的震動(dòng)，開始大家以為是附近有大卡車路過造成的，一會(huì)兒，我才回過神來，不好，這是地震，有了這個(gè)想法我便大聲告訴了鄰居和媽媽，說：“快跑，是地震！”此語一出，大家就四散而逃，幾分鐘后，大地停止了晃動(dòng)，人們才安心的回到屋中，并且不斷的抱怨：什么世道啊，這地震和家常便飯差不多了！
試問，在10年前，是否有人在這里看見過沙塵暴？是否在一月之內(nèi)兩次地震？河水是否是黑色的？是否有死魚飄在河面？這多是人類在作孽呀，怨不得大自然，大自然只是在警告為所欲為的人類，讓人類迷途知返！
是�。《际侨祟愖约鹤龅哪�，亂砍濫伐樹木，過度放牧，肆意的破壞著環(huán)境。現(xiàn)在，這些歷歷驚心的事件是否為我們敲響了警鐘呢？人類呀！我們應(yīng)該醒悟了，還魚兒一潭靜水，還小鳥，一方凈土！讓我們珍惜眼前的一片綠色，一片蔚藍(lán)的天空！我們行動(dòng)吧！！
珍惜眼前作文 篇31
人生匆匆，在生命中來來往往的人很多。不管曾經(jīng)一起度過多美好的時(shí)光，終究是彼此生命中的一名過客，不必去懷念，珍惜眼前人。
我一直都是一個(gè)有小學(xué)情結(jié)的人，那時(shí)候的人總是牽絆著我的心。今天我要和他們相聚，此時(shí)我的心情，別提有多激動(dòng)了。
多年不見，他們都有了些許變化。我們聊了一下小學(xué)同學(xué)，很快便沉默了，大家各自玩著各自的手機(jī)，空氣中似乎彌漫著一股濕冷而又尷尬的氣息，凍得我忍不住打了個(gè)寒顫。
“你知道韓國(guó)的×××嗎？”他們都搖了搖頭，顯得漫不經(jīng)心。我突然心里被什么塞住一般，是�。∵@么多年不見，我們之間都沒有共同話題了。我只能勉強(qiáng)活躍一下氣氛，難道還要拿以前的那些事翻來覆去的說嗎？
后來幾次我都興高采烈地約他們，卻一次次被彼此之間的疏遠(yuǎn)冷淡刺傷，漸漸地，疼的再也沒有勇氣了。
一個(gè)晚上，靠在窗邊。思緒如潮水般涌來，那多美好的時(shí)光�。≡�(jīng)如蜜般黏在一起，如今卻形同路人。所以心里不甘心，所以拼命抓回那段已不存在的友情，最后遍體凌傷。他們都開始很好地融入初中生活，融入新集體，可我還在原地踏步踏。
是該放下那份抗拒了，是該不再執(zhí)念于從前了。我初中同學(xué)其實(shí)和小學(xué)同學(xué)一樣好。三年過去，也有許多美好的回憶，但都被我那份抗拒自動(dòng)刪除。所以，這三年，我過得一點(diǎn)都不開心。我也不曾關(guān)心過眼前的人，總認(rèn)為他們對(duì)我來說不重要。我總認(rèn)為這三年湊合就好了，并不認(rèn)為這樣會(huì)成為我生命中的美好回憶。
然而我錯(cuò)了，與我伴過這三年的是你們；一起拼搏的是你們；一起住同一間房的是你們……你們對(duì)于我來言，何嘗不重要呢？我不想再糾結(jié)于從前了。
珍惜眼前人，不要失去了才知道后悔，采取會(huì)議，抓住現(xiàn)在在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要糾結(jié)于過去，至少曾經(jīng)擁有過美好時(shí)光。
珍惜眼前作文 篇32
有一位母親，為了供兒子上學(xué)每天都給別人做衣服，工作到很晚，她的手，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的勞累而龜裂，終于，兒子不負(fù)重望，當(dāng)上了一名他夢(mèng)寐以求的職業(yè)——畫家。
原以為，當(dāng)上畫家以后就可以讓媽媽過上好日子，可是他畫的畫卻不被世人所認(rèn)可，沒有人買他的畫就意味著沒有錢維持生活，所以，媽媽就勸他放棄他的夢(mèng)想，找一份工作。就這樣，他與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，一氣之下，兒子搬到了倉(cāng)庫(kù)住，發(fā)誓不再與媽媽再說一句話，鄰居們知道后，紛紛指責(zé)兒子，認(rèn)為兒子不是孝子，可誰又知道兒子的心里有多么難受？
終于，他的畫被一個(gè)藝術(shù)家買斷收藏，這說明，他以后不再缺錢，收到錢后，兒子每個(gè)月都會(huì)托人給媽媽送去一筆可觀的生活費(fèi)，雇人照顧媽媽，雖然母子倆的距離只有一墻之隔，可是兒子就是放不下面子去認(rèn)錯(cuò)，并且，他知道，他與媽媽的爭(zhēng)執(zhí)傷的媽媽的心，好痛！
一天，兒子打電話給幫他給媽媽送生活費(fèi)的人，那個(gè)人告訴他說：“先生，我知道我不該多嘴，可我有一件事不得不說，您的媽媽很想您，每天拿著您的照片以淚洗面，您和伯母只有一道墻的距離，就不能化解么？”
放下電話，兒子想了許多，想到了母親從小到大為他做的一切的一切，他哭了，他打算給媽媽畫一幅畫，明天一早就搬回去住，給媽媽一個(gè)驚喜，可誰知天不遂人愿，畫到一半，兒子就因?yàn)橥话l(fā)疾病倒在了畫板上，就這樣永遠(yuǎn)的睡在了畫板上媽媽的懷里，睡得是那樣安穩(wěn)，香甜。
他死后，人們?cè)谑帐八囊鹿竦臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一扇門在通往媽媽房間的墻上，鄰居甲說：“我說嘛，他們母子怎么可能這么多年不聯(lián)系，不過是為了出名嘛！”
“不對(duì)，這門框是平滑的，門把手是假的，這門是被畫在墻上的。”鄰居乙說。
其他人一聽，都不知道說什么好了。
就這樣，兒子滿腹的話沒有對(duì)母親說出來，就這樣一個(gè)人走了。心中的門和墻上的門一樣，永遠(yuǎn)也打不開了。
讓我們珍惜眼前人，珍惜身邊的愛吧！
珍惜眼前作文 篇33
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
題記
自打記事起，便一直由爺爺奶奶照看。印象里，他們沒有其他爺爺奶奶那般的溺愛我。而是嚴(yán)厲、背刻、無微不至。同學(xué)們都很羨慕我，羨慕我有一個(gè)可以給我輔導(dǎo)作業(yè)的爺爺，羨慕我有一個(gè)經(jīng)常去學(xué)校作為家長(zhǎng)代表的爺爺。
童年是在黑板上一道一道的數(shù)學(xué)題，我晃著小腦袋一個(gè)一個(gè)做；童年是家屬院，人們來來往往，熱鬧非凡；童年是門前的花池，我和小伙伴在里面嬉戲打鬧，肆意玩耍。本以為生活會(huì)這樣漫漫悠長(zhǎng)的過下去，直到一張白紙黑字，徹底地改變了我的生活。
爺爺?shù)冒┌Y了。那時(shí)初步入小學(xué)的我根本不知道癌癥是什么。只知道爺爺?shù)谋成隙嗔藥锥喟毯�，家里多了許多禮品和客人，奶奶的頭上也多了許多花白的頭發(fā)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，也慢慢理解了這意味著什么我們即將分別。我總會(huì)抱怨，抱怨這一切的太不公平。爺爺一生做人正直，兩袖清風(fēng)，甚至連一個(gè)臟字都從未說過。為什么？為什么會(huì)讓他如此痛苦？爺爺看見我這幅樣子，總強(qiáng)忍淚水，說：“孩子，生命只有使用權(quán)，沒有索要權(quán)”
六年級(jí)暑假，這是我永遠(yuǎn)忘不了的日子。家前的花池被拆掉，因?yàn)橐抟粭l完整的柏油馬路，整日吵吵鬧鬧，不得安寧。爺爺也終從家里轉(zhuǎn)到了醫(yī)院。暑假的最后一天，媽媽帶我去醫(yī)院里看望爺爺。躺在病床上的他再也不是那個(gè)高大到足以讓我仰慕一輩子的爺爺了。他戴著氧氣罩，虛弱的躺在病床上。爺爺抓住我的手，用盡力氣擠出了三個(gè)字：“好好念�！蔽遗吭谒砩�，嚎啕大哭。
那天我很早就走了，我害怕離別。第二天，初中開學(xué)了，爺爺也安靜地走了。悄悄，是別離的笙簫。家前的路修好，我的童年徹底結(jié)束了。有時(shí)我也會(huì)想，這一切會(huì)不會(huì)太戲劇化了？可這就是我的生活��！。爺爺一定知道我很怕鬼，整整兩年都沒有出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。物是人非事事休，欲語淚先流。
如果時(shí)光能倒流，我再也不會(huì)抱怨，我想珍惜眼前人
珍惜眼前作文 篇34
在外婆家上網(wǎng)，突然看見桌面上的那張全家福，一家人那燦爛的微笑，那一刻我體會(huì)到了什么是幸�！�
很多人之所以活得很開心，是因?yàn)樗麄兌谜湎а矍埃弥愠�。我們身邊有很多關(guān)心我們的人，我們應(yīng)該時(shí)刻感受到幸福的存在。
回想過去，有時(shí)候覺得自己真的很不懂事，以前老是覺得父母很煩，每天都會(huì)在我的耳旁嘮叨，所以每當(dāng)他們教育我的時(shí)候，總是要反駁兩句，在家里經(jīng)常會(huì)吵架。但是，現(xiàn)在上高中了，離開了他們的懷抱，剛開始的時(shí)候心里很慶幸，覺得自己終于擺脫他們，可是后來知道錯(cuò)了。當(dāng)心情低落的時(shí)候，當(dāng)覺得委屈的時(shí)候，當(dāng)心理壓力很大的時(shí)候，第一個(gè)想起的就是那個(gè)曾經(jīng)自己一再想離開的家了。那時(shí)候才知道原來那才是我心中的那個(gè)港灣，累了可以在他們懷抱里休息。
記得以前有一次在學(xué)�？嫉貌缓茫那榫趩�。晚上打電話給媽媽，聽見她聲音時(shí)，就忍不住哭了，心中的壓力在那一刻釋放了出來。媽媽知道我愛哭，在電話里一直說不要老是哭，以后到社會(huì)上誰會(huì)看你的眼淚啊……就這樣，打完電話我心里舒服了很多，那時(shí)，明白要好好珍惜父母，不能再那么不懂事，讓他們擔(dān)心。
現(xiàn)在每個(gè)月回家一次，雖然他們還是會(huì)在我的耳旁嘮叨，讓我好好學(xué)習(xí)，但是不會(huì)再和他們吵了，而是坐在那慢慢的聽，因?yàn)楝F(xiàn)在知道，這也是他們對(duì)我的愛，要讓他們知道女兒長(zhǎng)大了，不會(huì)再那么任性了。
每次放大假回家，爸爸就會(huì)很早到車站去接我，媽媽曾對(duì)我說：“爸爸恨不得半夜就站到那兒去等�！泵看我坏杰囌荆蜁�(huì)看見爸爸站在路邊，在清晨的寒風(fēng)中，他是那么弱小。每當(dāng)那時(shí)，我感觸頗多，覺得太愧對(duì)父母，現(xiàn)在該懂事了，該好好對(duì)他們了……
父母的言行讓我明白，其實(shí)在我們的身邊有很多愛我們的人，而我們要學(xué)會(huì)去把握，好好珍惜他們。不要等以后才猛然發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)初是那么的不該。好好珍惜眼前所擁有的親情、友情。不要讓愛你的人失望……
珍惜眼前作文 篇35
“幸福在哪里，朋友呀告訴你。它不在柳蔭下，也不在溫室里……”每每聽到這首歌，我都會(huì)想：幸福到底在哪里？這個(gè)問題一直困惑了我很久。自從看了《開學(xué)第一課之幸福在哪里》后，我從中，獲得了答案。
靈活的手指在黑白的琴鍵上彈奏著，優(yōu)美的音韻傳遍整個(gè)舞臺(tái)。你可能想不到，這段音樂的演奏者，竟是一個(gè)盲童！他用自己的雙手，帶來了屬于他的幸福。他叫劉浩，今年8歲，天先雙目失明。他的媽媽為了劉浩能學(xué)好鋼琴，帶上200元，領(lǐng)著劉浩來到北京求學(xué)。許多鋼琴學(xué)院一見劉浩是盲童，二話不說便將他們攆出。過程雖是十分坎坷的，但他的媽媽依然沒有放棄，費(fèi)了千辛萬苦，終于找到了一家合適的學(xué)院。劉浩學(xué)鋼琴已經(jīng)四年了，在學(xué)習(xí)過程中，他的媽媽給了他莫大的幫助與鼓勵(lì)。劉浩還說，他就像是電腦，媽媽就是主機(jī)，倆人連成一塊，誰也離不開誰。是啊，劉浩的幸福就這么簡(jiǎn)單，他將琴聲帶給大家，自己從中收獲幸福。
劉浩是幸福的，重慶巫山篤坪小學(xué)的王忠華老師和那8位小學(xué)生也是幸福的。王老師與其他老師不一樣，他對(duì)他的學(xué)生付出了他內(nèi)心所有的愛……學(xué)生們的幸福，是與王老師在一起的時(shí)光；王老師的幸福，是與學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。當(dāng)學(xué)生們要升入新的年級(jí)，走進(jìn)新的學(xué)校，要離開王忠華老師時(shí)，他們流出了感激的淚水……能夠陪伴在學(xué)生們的身邊，也是王老師的心愿，他還特地為學(xué)生們做了一張DVD，留念，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
有時(shí)，幸福就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，當(dāng)你到處尋找它時(shí)，有可能，它就微笑著站在了你的面前。幸福就在身邊，他等著你去尋找，去探索，去克服種種困難，來到它的身旁。漫長(zhǎng)的人生路上，幸福會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你左右，你越想要去抓住它，它離得你越遠(yuǎn)。不要奢望得到更多的幸福，因?yàn)樾腋＞驮谘矍�。好好珍惜吧，你�?huì)體驗(yàn)到，幸福的味道。
珍惜眼前作文 篇36
孤單的時(shí)候，別忘了還有影子在陪你；我們失去了任何依賴，也要活得漂亮。熬過了一個(gè)人的時(shí)光，會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)；擦去了眼角處的淚光，讓笑容更飛揚(yáng)！
生活終究是自己的。那些虛偽的人，你不用去過分去迎合。那些關(guān)心你的人，更希望看到最真實(shí)的你。
做自己的太陽，無需憑借別人的光。做好自己生命的主角，無需跑到誰的世界當(dāng)龍?zhí)�。�?dāng)一個(gè)人能做好自己之后，才能用足夠好的狀態(tài)去面對(duì)對(duì)方。你若花開，蝴蝶自來。
心若年輕，則歲月不老；心若快樂，則時(shí)光仍在。
一些得到，不一定會(huì)長(zhǎng)久；一些失去，未必不會(huì)再擁有。重要的是：讓心，在陽光下學(xué)會(huì)舞蹈；讓靈魂，在痛苦中學(xué)會(huì)微笑。
得與失，成和敗，聚或散，都是人生的一種成長(zhǎng)。看淡，心情才好；看開，日子才美。
有人說，二十一天就可以培養(yǎng)出一個(gè)習(xí)慣，可是，沒人告訴我，多少天可以戒掉你。
生命中有無數(shù)過客，來來往往，擦肩而過，幻夢(mèng)一般。然而又什么也留不住，一個(gè)一個(gè)的剎那，像鳳吹稚活像水漫蟻穴，一瞬間便緣生緣滅。
人到了二十多歲后，上帝就會(huì)給你做減法。拿掉你的一些朋友，拿掉你的一些夢(mèng)想。有些人跟你分道揚(yáng)鑣你們或許都不見得會(huì)吵架，你們可能還有彼此的聯(lián)系方式可不知道該怎么去聯(lián)系了。有些人或許已經(jīng)跟你見過最后一面了，只是你還沒發(fā)覺。生活其實(shí)歸根結(jié)底就是五個(gè)字：珍惜眼前人。
把目標(biāo)放高，你永遠(yuǎn)無法估計(jì)一個(gè)人的爆發(fā)力能達(dá)到什么程度，如果一開始就已經(jīng)設(shè)限，那么，這一輩子，你很可能就沒有了爆發(fā)的欲望，何來高度深度寬度可言？--法齊婭.庫(kù)菲《我不要你死于一事無成》
一個(gè)人能有多大出息，關(guān)鍵看他怎樣對(duì)待自己的時(shí)間，你和時(shí)間的關(guān)系，就形成了你自己。你讓時(shí)間更有價(jià)值，時(shí)間就會(huì)讓你的生命更有價(jià)值。--劉堅(jiān)
我始終相信走過平湖煙雨歲月山河那些歷盡劫數(shù)嘗遍百味的人會(huì)更加生動(dòng)而干凈--白落梅《歲月靜好現(xiàn)世安穩(wěn)》
珍惜眼前作文 篇37
珍惜 擁有
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽光雨露，鳥語花香，對(duì)每一個(gè)人都公平給予，歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬每個(gè)人私有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠(chéng)的淚水。對(duì)于一個(gè)人，都是極其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對(duì)生活執(zhí)著的追求，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠？！
春去春會(huì)來，花謝花會(huì)再開，然而擁有的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知去后悔、哀嘆、惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源流淌不出那種充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營(yíng)造已久的孤獨(dú)心屋，開啟思念之門，于無言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受傷的山羊，躲在懸崖深處的剿穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己能推動(dòng)自己，改變自己，創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對(duì)洪流猜測(cè)幾分，但畢竟沒有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃��！時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎В檫@平凡的世界叫好，踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì)像花一樣燦爛開放。
恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴擁有并懂得珍惜，是快樂美麗的人生了！
珍惜眼前作文 篇38
為什么我們總是失去后才知道珍惜。
——題記
在孤兒院里，里面都是一些沒有親人的可憐的孩子，如果當(dāng)你問他（她）們：“你最大的愿望是什么？”相信，他（她）們一定會(huì)不假思索地說：“我希望得到愛的溫暖�！本腿缥乙粯�，從來沒在爺爺?shù)膽驯е腥鰦�，所以整天就幻想著在爺爺�(shù)膽驯е腥鰦伞?/p>
在一所學(xué)校里，里面都是一些聾、瞎兒童。
一天，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
她把失聰?shù)膬和衷谝贿�，把不能看見的兒童分在一邊�?/p>
當(dāng)她對(duì)失聰兒童問：“你們最大的愿望是什么？”出乎意料，那些孩子都不約而同傷心地說：“我希望聽聽小鳥的歌聲�！薄拔蚁Ｍ犅犉嚨穆曇簟！薄�(dāng)老師又問不能看見的兒童哪一組時(shí)，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么顏色。”“我想看看陽光�！薄植畈欢嗍且粯拥拇鸢浮�
平常，我們不以為然的事物，卻正是這群孩子所需要的呀，他們不曾擁有，希望擁有。
而我們，擁有，卻不珍惜。
老師把她得到的答案互相告訴對(duì)方，當(dāng)老師告訴了失聰兒童看不見的孩子的愿望時(shí)，所有失聰?shù)暮⒆佣紝?duì)他們的遭遇停止了哭泣，臉上也綻開了笑容，老師問他們?yōu)槭裁葱�，他們回答：“因�(yàn)槲覀冸m然不能擁有聽覺的幸福，這是我們無能為力的，但是我們擁有其他伙伴渴望得到的視覺上的幸福，所以，我們突然感到十分幸福。
”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她又把失聰孩子的愿望告訴了看不見的孩子，那些孩子聽后，臉上綻開了笑容，他們認(rèn)為他們雖看不見，卻聽得見，這已足夠了。
聽完后，你是否還在為沒擁有的東西傷感呢？告訴你，好好把握現(xiàn)在，珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最好的，不要等你現(xiàn)在手中擁有的溜去，才來后悔，空嘆息。
從前，十分討厭弟弟，總認(rèn)為他太煩，太暴躁。
離開弟弟去遠(yuǎn)方旅行時(shí)，才發(fā)覺沒有弟弟的日子真是度日如年，突然之間，好懷念弟弟的音容笑貌。
只是失去后才知道珍惜呀。
好好把握現(xiàn)在吧，不要等到一切失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對(duì)自己的重要。
珍惜眼前作文 篇39
一雙雙純真質(zhì)樸的眼睛，黝黑的臉蛋上綻放出笑容，磨出老繭的雙手被凍得通紅，身穿縫縫補(bǔ)補(bǔ)的棉大襖，身處惡劣的環(huán)境，他們不怕苦不怕累，只是一心要讀書。
游學(xué)的第三天，我們來到張家界的大坪中心學(xué)校進(jìn)行手拉手活動(dòng)。穿過車水馬龍來到學(xué)校大門，學(xué)校的名字寒磣地被擠在一個(gè)角落，路的兩旁排著一列孩子，皮膚黝黑臉頰，身體已裹成粽子，但仍忍不住發(fā)抖，稀稀拉拉地響起一陣掌聲，看樣子是站了很久很久。
瀝青跑道，快要散架的籃球架，此刻的我百感交集。來到教室，一進(jìn)去便聽見雷鳴般的掌聲，雙雙大眼睛望向我們，從他們的眼睛里，我看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)美好的追求。我們當(dāng)日的任務(wù)是給他們上課，他們專心致志、全神貫注地看著黑板和老師，積極答問。上英語課時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)他們的發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)，可見城市間的差距，我有點(diǎn)心疼，忽覺自己多么幸福與幸運(yùn)，對(duì)于以前的自己為何不努力讀書深感愧疚。
交換禮物時(shí)，孩子們都拿出家里種的花生、番薯、蒜頭贈(zèng)予我們，而我們則拿出餅干、明信片等相對(duì)洋氣的禮品，接過禮物后，他們笑著向同伴們炫耀。看著他們將禮物像寶貝一樣揣在懷里，我有些心酸，那些在我們眼里看上去是無所謂的東西，在他們眼中卻是特別珍貴的寶貝。當(dāng)時(shí)，我與一小女孩交換禮物，將一小袋餅干給了她，我說：“嘗一塊試試�！彼龘u搖頭，說：“我要拿回去給媽媽。”我頓時(shí)語塞，摸摸她的頭，讓她回去，回想她的那句話，想起小時(shí)候的我也是如此，時(shí)刻惦記著父母，然而漸漸長(zhǎng)大了，卻與父母疏離了，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)了？還是因接觸到復(fù)雜的社會(huì)而變得自私？
臨別之時(shí)，我回首與他們揮手告別，不僅是和淳樸的孩子們說再見，也是和以前的自己說再見，我想尋回自己的初衷，變得更勇敢、更積極，更懂得珍惜眼前。
珍惜眼前作文 篇40
帶上白色的耳機(jī)，里面的音樂還在繼續(xù)“為什么，總是在失去以后才明白……”聽到這句歌詞，我若有所思。人總是會(huì)追求自己所沒有的東西，常常為沒有得到的東西而苦惱，難過，卻忽略了自己所擁有的東西。其實(shí)，珍惜眼前的幸福，真好！
身體健康的人希望自己能長(zhǎng)命百歲，那樣才是幸福�？墒巧眢w有疾病的人卻認(rèn)為健康就是福。追求長(zhǎng)命百歲，是不切實(shí)際的。生老病死是自然規(guī)律，可他們卻要追求，不懂得珍惜自己所擁有的，最終是賠了夫人又折兵啊。我的生活中就有這樣的經(jīng)歷。
記得剛上初中那會(huì)，我還是個(gè)很普通的人，沒有任何特長(zhǎng)。我們班有個(gè)女孩子，人長(zhǎng)得特別清秀，寫得一手漂亮的字，最重要的是她會(huì)彈琴。當(dāng)我看到她彈琴時(shí)的樣子，羨慕的心就像帶火星的木條遇到氧一樣，噌噌往上冒。
為了每天能看到她練琴的樣子，我和她成了好朋友。每次她彈琴的時(shí)候，我都在一旁靜靜注視著，我完全被她的優(yōu)雅的姿式給吸引住了。我想如果我也會(huì)彈琴的話，也許就不會(huì)那么自卑了�；氐郊遥伊ⅠR就把想學(xué)琴的事跟媽媽說了。開始媽媽不同意，我就賭氣不吃飯，最后媽媽還是皺著眉答應(yīng)了。
我如愿以償?shù)睾退黄鹑W(xué)琴�？墒遣坏揭粋�(gè)星期我就厭倦了。為了學(xué)琴，我不得不犧牲我的假期，整天坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，眼睛還要盯著譜子，多累��！最后我的琴也沒學(xué)會(huì)，就這么放棄了�，F(xiàn)在想想，那時(shí)候我是多么不懂事，多么的得不償失��！
當(dāng)我和她說起的時(shí)候，她卻說：“你羨慕我干什么，我還羨慕你呢！”“我？”我反問道。她說：“你可以在假期玩耍，而我卻必須呆在琴房里一遍遍練曲子，沒有一點(diǎn)兒自由……”
聽到她的話，我如夢(mèng)初醒。當(dāng)自己一味追求自己所沒有的東西，得到時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它沒有想象中那么好，是多么不適合自己。到頭來只是竹籃打水一場(chǎng)空。
珍惜眼前作文 篇41
《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基自傳體三部曲的第一部，內(nèi)容包括了高爾基幼年從三歲至十歲這一段時(shí)間的生活斷面。
《童年》最基本的主題之一，就是阿廖沙的成長(zhǎng)。高爾基以其無產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功的再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長(zhǎng)的艱苦歷程。他的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下同無盡的苦難及惡勢(shì)力的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中，在接受和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過程中，逐漸的形象并發(fā)展起來的。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼�？墒�，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我暗暗的慶幸，慶幸自己生活在社會(huì)主義的新生活里。沒有壓迫，沒有剝削，人與人是平等的、互愛的。若我生活在當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)（俄國(guó)）中，我是否會(huì)和阿廖沙一樣，在愚昧落后、自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅的環(huán)境里樂觀的走出來？
我無從可知，畢竟所屬環(huán)境，以及社會(huì)背景是不同的，我不相信世界上有所謂的諸神、佛、或者上帝等等一些神話或傳說中的富有神秘色彩的人物，他們不是救世主，不能拯救世上受苦受難的眾人，能拯救世人的只有我們自己。但我真心的向上天祈禱，讓每個(gè)孩子的童年都充滿歡聲和笑語。
讀了《童年》以后，我更加珍惜眼前的美好生活了！
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