我是這樣長大的作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我是這樣長大的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是這樣長大的作文1
“哇”的一聲，我來到了這個(gè)世上。
我降生后，首先“被迫”認(rèn)識(shí)了自己的父母，還“被迫”認(rèn)了個(gè)姐姐。聰明的我，六個(gè)月就學(xué)會(huì)了說話，9個(gè)月大時(shí)就會(huì)走路了。
過了嬰兒時(shí)期，就進(jìn)入了童年，童年的生活過得“了無生趣”。4歲“被迫”進(jìn)了幼兒園，認(rèn)識(shí)了“陌生”的同學(xué)們，喊了自己根本不認(rèn)識(shí)的老師，學(xué)了最基本的“火、土、水、木”和“1＋1＝2”……一切都在進(jìn)行著。
讀完了幼兒園，進(jìn)入了小學(xué)，分別了熟悉的同學(xué)們和老師，又“被迫”認(rèn)識(shí)了陌生的同學(xué)們和老師，成績平平，沒有一點(diǎn)起色，但當(dāng)我懂事時(shí)，就一頭扎進(jìn)了書海中。安徒生的童話故事讓我為海的女兒而哭泣，為玫瑰仙子的幸運(yùn)而贊嘆，為白雪公主的美妙奇遇而陶醉。
可直到六年級，我的生活發(fā)生了改變。成績?nèi)鐗艋弥心菢由仙角皫酌Ｒ磺卸及l(fā)生得太快了。六年級時(shí)，我們必須進(jìn)行小升初的考試，面對人生的第一戰(zhàn)，我放棄了自己的最愛——課外書，但同時(shí)也獲得了令人喜悅的成績。
升入初中后，我告別了自己低幼的童年，逐漸迎來成熟，同時(shí)又告別與自己相處六年的熟悉的同學(xué)和老師，又“被迫”認(rèn)識(shí)了陌生的同學(xué)和老師。初中階段比我想象中辛苦一些，并且有了較強(qiáng)的競爭意識(shí)，我全身心投入到學(xué)習(xí)中去，成績自然提高了不少。
這就是我目前的成長歷程，以后怎么樣，我也不太清楚，不過，從這些成長歷程中，我也懂得了許多道理，不信，自己去瞧瞧吧！
我是這樣長大的作文2
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸發(fā)了。
回憶過去，不禁感嘆，此時(shí)的我已然不同以往，我已經(jīng)長大了。親情滋潤著我，我長大了。關(guān)于親情，腦子中總會(huì)出現(xiàn)這樣的幾個(gè)片段：我學(xué)騎自行車因把握不好方向而摔倒時(shí)媽媽扶我起來的場景；我考試成績不好而淚流滿面時(shí)爸爸鼓勵(lì)我的場景；我夜晚挑燈苦讀作業(yè)如山奶奶送來一杯牛奶的情景……過去的日日夜夜，我的家人無時(shí)無刻不在關(guān)心著我。家是我心靈的港灣，而親情就是點(diǎn)亮我心靈的那盞燈。就這樣，我伴隨著親情長大。師生情滋潤著我，我長大了。從小學(xué)直到現(xiàn)在，每天聆聽老師的教誨，掌握老師傳授的知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。我與老師之間的情誼自然也是一筆感情的財(cái)富。學(xué)習(xí)懈怠時(shí)老師的批評，作業(yè)問題中老師的幫助，考試前老師的鼓勵(lì)，這些都已悄悄流入我的記憶中，時(shí)刻激勵(lì)著我，足以讓我細(xì)細(xì)品味。就這樣，我伴隨著師生情長大。友情滋潤著我，我長大了。曾經(jīng)的我，與童年的伙伴一起奔跑、玩耍、捉迷藏；現(xiàn)在的我，與同學(xué)們一起上課、寫作業(yè)、討論問題。
過去了的，是我永遠(yuǎn)的懷念；現(xiàn)在的同學(xué)情誼，更是彌足珍貴的珍寶。當(dāng)內(nèi)心彷徨時(shí)，朋友會(huì)在身邊，當(dāng)內(nèi)心無助時(shí)，友情會(huì)在這里。它并不多么驚天動(dòng)地，卻已成為生活中不可缺少的一部分。就這樣，我伴隨著友情長大。
親情師生情友情，他們?nèi)缫活w顆璀璨的明珠，照亮我內(nèi)心黑暗的角落，我就這樣長大了。
我是這樣長大的作文3
鳥兒是這樣長大的，鳥媽媽的辛勤哺育和自然的鍛煉，筑就了一個(gè)藍(lán)天的夢。
草兒是這樣長大的，土壤的營養(yǎng)和雨露的滋潤，茁壯了一首綠色的詩。
我是這樣長大的，親人的呵護(hù)和同學(xué)的陪伴，譜寫了一曲青春的歌。
那一盞燈
冬季的夜晚，總是來臨得很快。上完補(bǔ)習(xí)的自己，要獨(dú)自一人騎回家。大路上昏黃的燈光，拉長我孤身單薄的影子。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)袖口灌進(jìn)，仿佛是要侵蝕我的身體。哦，那么長的一段路，那么冷的一個(gè)冬夜，待我到家不知是何時(shí)！
終是會(huì)到的罷。我努力地踩著踏板，克服風(fēng)的阻力，扼制住自己害怕退縮的念頭。前方的路愈暗了，風(fēng)吹過樹葉間，發(fā)出詭異的響聲。不過也快到了，我加快速度，快到家了。
看看表已是十點(diǎn)，然而一樓的燈卻還亮著。我雖拿出了鑰匙，可還是試探性地敲了下門。
沒有人開。應(yīng)是爺爺奶奶上樓時(shí)忘關(guān)了吧。我笑笑，把鑰匙插進(jìn)鎖孔。
門晃動(dòng)了一下，我還未轉(zhuǎn)呢。只見門慢慢地打開，露出爺爺慈祥的笑容�！盎貋砹税。业人�，開門慢了些，快進(jìn)來吧�！薄盃敔敚�沒去睡嗎？”“一直等你回來，怕你一人上樓害怕�！�
我的心底涌過一陣暖流，原來爺爺一直在等我。無論外面如何風(fēng)雨呼嘯，家里一直有一盞燈為我亮著！我忽然全身充滿了力量，望望那盞燈，和爺爺一起快步上樓。
那一顆星
嘿，還記得那顆星么？
七月盛夏，夜空中最明亮的那顆星。
我們曾是多好的朋友，卻因?yàn)橐患∈�，在那悶熱的夏天里冷�?zhàn)。路上碰見形同陌路，必要交談言語不帶溫度。仿佛昨天的友誼似一張白紙，無情地撕碎后便再也拼湊不回。
那天晚上我再也忍不住了，約你到我們曾經(jīng)并肩相坐的廣場上看夜空。我記得我們說了很多，也沉默過，但最終，我們還是在人潮翻涌的廣場上牽起了彼此的手，相視一笑，融化了我們之間的那塊堅(jiān)冰。
我們一齊相望夜空中最亮的那顆星，約定以后無論發(fā)生什么，還在身旁抑或分隔兩地，心都要緊緊連在一起，不再分開。
那時(shí)我懂得包容的可貴，珍惜那份最真的感情。
鳥兒是這樣長大的，飛翔于白云之間，勇敢搏擊風(fēng)霜雨雪。
草兒是這樣長大的，抵的住萬人踩踏，堅(jiān)強(qiáng)挺直弱小身軀。
我是這樣長大的，把那夜燈光存于心底，勇敢面對生活中的困難；閑時(shí)仰望那顆星，告訴自己要包容理解，珍惜每一份感情。于生活的點(diǎn)滴中，感受人生的美好，做最好的自己。
我是這樣長大的作文4
在成長的道路上，我是這樣長大的。
荷葉的庇護(hù)
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，只有你，才是我在無遮攔天空下的綠蔭�！痹谖以馐苣婢车拇煺酆屠щy的阻撓時(shí)，母親，您總是我的綠蔭，為我擋風(fēng)遮雨，不辭辛勞而又無怨無悔，我才得以健康的成長。有了您的庇護(hù)，我才得以戰(zhàn)勝挫折。
母親荷葉般的庇護(hù)，讓我不再懼怕前方艱難和風(fēng)雨雷電。
蜻蜓的陪伴
“若你無法為我安定，寧愿同渡流浪旅程�！蹦闶悄沁^路的蜻蜓，陪我共同渡過那無趣寂寞的時(shí)光，待我以真誠，給我以歡樂。朋友啊，你是我成長道路中不可缺少的伙伴，是我最好的陪伴，我們留下了多少美好的回憶，那些我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。我寧愿和你一起度過我生命中美麗的時(shí)光。有你，我不再寂寞。
朋友蜻蜓般的陪伴，讓我不再懼怕前方寂寞無趣和獨(dú)自一人的孤單。
園丁的修剪
在成長中，我似乎長出了棱角，這些棱角或許是我的叛逆，自卑和膽怯。我不愿意緊緊閉住花苞卻在彷徨中無能為力。敬愛的老師啊，您是我的園丁，幫助我修剪枝葉，告訴我人生哲理，教會(huì)我怎樣做人，我才得以成長的如此健康。有了您的指導(dǎo)，我才不會(huì)走上歧途。
老師園丁般的修剪，讓我不再懼怕前方的歧途和黑暗。
成長路上，一路與你們同行。
我是這樣長大的作文5
長大的聲音 在我的生活中，我多次聽見我長大的聲音。在我的成長道路上，留下了一路歪歪斜斜的成長的腳印。 一歲，我家門前的一片草地，一陣微風(fēng)吹來，小草扭起了細(xì)長的身子，跳起了迷人的舞蹈。你看，一個(gè)圓腦袋、嫩臉蛋的小男孩搖搖晃晃地走過來，那就是正在學(xué)走路的我�！鞍パ�！”我不小心摔倒了，就“哇”地一聲哭了起來。
哭聲被媽媽聽見了，她來到我身旁，笑著說：“孩子，不哭。你要長大，就要學(xué)會(huì)自己走路。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又努力地站了起來。 六歲，我在衛(wèi)生間門前猶豫著是否讓媽媽幫我洗澡。忽然，我想：“我已經(jīng)長大了，不需要爸爸媽媽幫忙了�！庇谑�，我走進(jìn)衛(wèi)生間擰開水龍頭洗了起來。你聽，那“嘩啦啦”的水流聲就好像在說：“你終于學(xué)會(huì)自己洗澡了。”我身上的泡泡一個(gè)個(gè)裂開，那一陣陣清脆的聲音就像一聲贊許：“孩子，你真棒！”
現(xiàn)在，當(dāng)我在做作業(yè)，遇到了一道道難題時(shí)，我多么想讓爸爸媽媽提示我一下，就像我小時(shí)候摔倒時(shí)，爸爸媽媽攙我一把一樣。可是，我想：“老師說過遇到難題要自己想辦法。而且我已經(jīng)長大了，要獨(dú)立做好作業(yè)。”于是，我絞盡腦汁地想了起來。你瞧！那明亮的燈光下，一個(gè)小小的男子漢正在認(rèn)真地做作業(yè)------ 學(xué)會(huì)獨(dú)立，這就是我成長的宣言！
我是這樣長大的作文6
在成長的隧道中，有歷險(xiǎn)的，有平淡的，在這趟旅途匯總，我并不孤單，因?yàn)橛兴麄兣惆橹乙黄鸪砷L。
我是熏著書香長大的
氤氳書香，手執(zhí)愛書，我照例與好友——書相見。腳步輕盈地邁進(jìn)了書的王國，悠閑地漫步，歷史的長河在面前流過，我仿佛身臨其境地高手到歷史的變遷，時(shí)代更迭的艱辛，人們的悲歡離合。走出書的國度，不禁感嘆，素?cái)?shù)讓我品百味人生，感人間世態(tài)，從懵懂變睿智，書伴我成長。
我是經(jīng)受挫折長大的
上帝貪玩，愛把荊棘和石頭扔到人間，考驗(yàn)人類的成長。我也不例外被考驗(yàn)，挫折就像牛皮鮮，甩也甩不掉，我深知逃避是無用功，于是我選擇直面選擇，站上了挑戰(zhàn)臺(tái)。即使艱難，我也從不放棄，因?yàn)槲抑�，它們都將是我踏上成功之途的墊腳石，于是我闖五關(guān)斬六將，戰(zhàn)勝了它們，從那刻起，我長大了。
我是聽著訓(xùn)導(dǎo)長大的
做錯(cuò)事，青春期的叛逆，有父母苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)；成績不理想，同學(xué)間的矛盾，有老師真心實(shí)意的教導(dǎo)；工作上的不順，有上司領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)導(dǎo)。他們都是我人生中不可多得的良師，是他們教誨了我社會(huì)現(xiàn)實(shí)，人生哲理，使我從幼稚成長為成熟、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
成長過程中可謂艱苦而有趣，因?yàn)橛辛藭�，挫折和人生�?dǎo)師，才使我如此茁壯成長。
我是這樣長大的作文7
晚上，我坐在草地上仰望星空，微風(fēng)輕撫著我的臉龐，星星朝我眨著眼睛，仿佛像是在說：“你長大以后會(huì)變成什么樣子呢？”
長大以后的我可能成為一名赫赫有名的軍事學(xué)家，指揮千軍萬馬，百戰(zhàn)百勝，為守衛(wèi)我們的祖國立下汗馬功勞；跟鄰國搞好關(guān)系，成為友好聯(lián)盟，為保衛(wèi)世界和平作出重大貢獻(xiàn)。
長大以后的我可能會(huì)是一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，發(fā)明了“長生不老”藥，令人們永駐青春，不會(huì)老去；可能發(fā)明了“開心椅”，當(dāng)你不高興時(shí)，一坐上這把椅子，煩惱便跑到九霄云外去了
長大以后的我可能是一位心地善良的白衣天使，牢牢把“救死扶傷，技術(shù)高超，醫(yī)德高尚”這些信念樹立在心中，每次在搶救病人時(shí)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)，不畏辛苦。
長大以后的我可能是一位馳名中外的昆蟲學(xué)家，經(jīng)常涉足一些普通人不敢去的地方，考察一些危險(xiǎn)恐怖、瀕臨滅絕的動(dòng)物，了解它們的生活習(xí)性、種族數(shù)量、繁殖方式、遷徙規(guī)模，讓人類不再懼怕，更深入地了解它們、拯救它們。
雖然這些都只是我的夢想，但是我堅(jiān)信，只要我努力刻苦、認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，成為這些行業(yè)中的佼佼者。你們說對嗎？
我是這樣長大的作文8
回頭想想，似乎在不久之前，我還是一個(gè)輕浮飛揚(yáng)的孩子，而不知在經(jīng)過了什么流淚哭泣，微笑快樂的日子，突然之間我已經(jīng)慢慢的離開青春年幼，慢慢的長大！
我一直以為自己還很年輕，很年輕很年輕�？梢哉f是幼稚，可是當(dāng)身邊的朋友說我已經(jīng)成熟了許多時(shí)，我驚訝的說不出話來。因?yàn)槲沂菍?shí)在是想不到，我所謂的年幼無知到了朋友那里卻變成了滄桑的味道。
慢慢的明白，時(shí)光想流水一樣，從我們的身邊悄悄的漫過去漫過去，然后我就在安靜中靜靜的長大……
隨身聽里愛聽的歌早已從《童年》悄悄的換成了《東風(fēng)破》，聽著，聽著，仿佛真的看到了那個(gè)叫歲月的老人把墻上斑駁的記憶一塊塊地拔下來，慢慢的看到了那個(gè)還沒長大的我！
躺在床上清晰的記的那些不眠不醒的日子，看不到什么，卻仿佛可以擁有無數(shù)的感受，生與死之類的。在經(jīng)歷過一個(gè)人的孤獨(dú)生活之后，才知道過去那些可笑的寂寞是真的不該想起！有人說寂寞就是想說的時(shí)候沒人聽，想聽的時(shí)候，又不知道該說些什么！
可我的寂寞呢？是什么？在哪里？
天空中灰暗的云朵一片片的飄來飄去，想哭想笑，卻不知該從什么地方開始，是為了那些昔日的輝煌歡笑呢？還是為了不知痕跡的明天而哭泣？
索性鉆進(jìn)被窩不在想這些問題，原以為可以從此不在過問，猛然想起，自己丟失了一些，卻有撿回了更多。正如某些人說的一樣：“被窩是青春的墳?zāi)�！”每一次從被窩鉆出歲月便在墻上又刻上一道痕跡，那道痕跡就叫做‘生命’！
命運(yùn)留下的似乎總也并不讓人滿意，習(xí)慣了隨風(fēng)奔跑，習(xí)慣了無聲哭泣。于是乎，我跑呀，跑呀，想躲開命運(yùn)，自己來走一條自己的路�？山K于，我發(fā)現(xiàn)，路邊其實(shí)早已刻下了命運(yùn)的指示。我躲來躲去，卻還是無法留下自己，只好把那些淚滴鉆孔，掛在空氣中，做為昔日輕浮張揚(yáng)的回憶！
恍惚之中，才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)是長大了的孩子，不可以再無知，不可以再無聊，不可以那些曾經(jīng)可以的。只是每天裝著成熟，拼命的往身上噴灑那些叫做‘滄�！臍馕�，然后麻木地，面無表情的對著所有的人，輕輕的微笑，告訴他們，我長大了！
原來，長大也不過如此，只是不可以再哭再笑！
于是，我們長大了�？墒牵覀儊G棄了快樂和幸福，屬于我們的快樂和幸福！
我是這樣長大的作文9
童年繽紛，人生無限。每個(gè)人的成長方式總是各式各樣，如天上點(diǎn)點(diǎn)繁星。而我則是在二類環(huán)境中長大的。
我的媽媽，待人和善，對我更是和藹可親，她的愛總是以鼓勵(lì)方式流淌；我的爸爸，臉上總是掛著一副陰沉沉的樣子，對我嚴(yán)格至加，他的愛總是以嚴(yán)厲的批評溢出。這就是我的成長環(huán)境。
四年級初，剛開始學(xué)硬筆書法，第一節(jié)課就先寫了一張作品，硬筆老師絕對肯定�；氐郊遥艺凑醋韵玻瑡寢尶滟�、獎(jiǎng)勵(lì)我。等到爸爸回家，爸爸見了我的字說：“你看看，這寫的什么呀？好好的一個(gè)‘繇’字，被你寫得歪七扭八。一個(gè)字，也是成為偉人的關(guān)鍵！”我當(dāng)場淚崩：我為什么受到了爸爸不公平的對待？人又不會(huì)是完美的。我在床上失聲痛哭。
但隨著慢慢長大，我也認(rèn)識(shí)到了那時(shí)的天真、幼稚。其實(shí)爸爸這么嚴(yán)格的要求我，也是希望我不要驕傲。
還有一次，奧數(shù)單元測試，滿分一百五十分，我考了一百四十八分，老媽可開心了，做了一桌子好吃的。但爸爸看到試卷時(shí)，頭上頓時(shí)冒了火，足足有三尺高。一會(huì)兒的工夫，見他稍緩和一下情緒，也許為我的進(jìn)步竊喜吧！
我是這樣長大的，媽媽的愛像蜜罐里的蜜蜂那樣甜；爸爸的愛像葫蘆里的良藥，稍有苦澀。這兩種愛像兩股動(dòng)力，使我激浪前行，通往成功的彼岸。
我是這樣長大的作文10
午后的陽光，依舊耀眼，卻多了幾分柔和，添了些許溫暖。陽光在我的發(fā)間挑染上了麥穗般的金，溫暖了我的眉眼。就這樣靜坐在陽光里，看云卷云舒，回味著曾經(jīng)百味……
冥冥中是否總有些注定，讓你們成為我的父母。
曾經(jīng)，你們抱著那個(gè)牙牙學(xué)語的孩童一遍一遍又一遍的教她說“爸爸媽媽”，扶著那個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子一步一步又一步地走上人生路；曾經(jīng)，你們伴著我上下學(xué)，看著我像只蝴蝶一樣在你們的身旁翩翩起舞，你們陪著我捧起書本，和我一起在知識(shí)的海灘上采擷五顏六色的貝殼；曾經(jīng)，你們……
曾經(jīng)，早已變成了留在身后深深淺淺的足跡，但是，你們卻在我身邊不離不棄。
冥冥中是否總有些注定，讓你們成為我的知心好友。
不會(huì)忘記，你們是與我一起哭鬧一起玩耍一起分糖果的小伙伴，是那些與我一起嘻嘻哈哈背書，犯錯(cuò)時(shí)一起受罰的小學(xué)生；不會(huì)忘記，失意沮喪時(shí)我的頭頂上總有你們?yōu)槲覔纹鹨黄瑹o雨的晴空，興奮喜悅時(shí)我的身邊總有你們?yōu)槲襾G下一個(gè)個(gè)快樂的沙包；不會(huì)忘記，你們……
時(shí)間如白駒過隙，忽然而已，但是，記憶里的你們卻會(huì)堅(jiān)定的`伴我一直走下去。
冥冥中是否有些注定，讓你們走進(jìn)我的人生，照亮我的人生。
回眸看，是你們把著我稚嫩的小手一筆一劃的引領(lǐng)著我練習(xí)方塊字，讓我迷戀上那獨(dú)一無二的墨香；側(cè)耳聽，是你們用滿含抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)教我吟誦唐詩宋詞，把穿越千年鏗鏘的種子深深灑在了我的心田；細(xì)思忖，是你們不厭其煩的為我講解難題，助我跨越一道道溝壑，翻越一座座高山；再回首，是你們……
歲月帶走了流年，卻把你們留下的暖融進(jìn)了我至真至純的流年記憶。
閉上眼，我把一個(gè)個(gè)清清淺淺的微笑，一張張開開心心的笑臉，一句句暖暖的話語……精心收藏。
時(shí)光匆匆，歲月是擦肩掠過的樹影，回眼再看往事的山峰，那逝去的曾經(jīng)，那錯(cuò)過的流年，那踩過歲月的一點(diǎn)一點(diǎn)，那連成往事的一線一面……都一直駐留在我的記憶深處。原來，我就是這樣，在你們愛的氤氳之中，漸漸，長大的……
我是這樣長大的作文11
成長和時(shí)間就像形影不里的好朋友，時(shí)間匆匆流過，成長也悄然而至 ，從一個(gè)只會(huì)玩的瘋孩子，到現(xiàn)在意氣風(fēng)發(fā)的中好學(xué)生，我真的成長了好多，但暮然回首，那些縈繞在腦海里的事物提醒著我 ，原來我是這樣長大的。
我是在愛的包圍下長大的，愛就像沙漠里的一泓清泉，使饑渴的人們有存在的希望，而這樣的愛家人們給予我的太多太多了，一直藏在心里的那個(gè)人，在我人生道路上舉足輕重的那個(gè)人，就是我的爺爺，一提到這個(gè)人就會(huì)讓人想起黝黑的面孔和軍獵德雙手，沒錯(cuò)，可是它卻給予了我別樣的溫暖，記得小時(shí)候，十分得任性，不懂事。那一年村子里下了很大的雪，足以埋過人的膝蓋，而我卻吵著要喝飲料，我也不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么想的，這件事也是爺爺提及，于是他不顧奶奶的反對，在雪地里走著瞧就像深陷于泥潭一樣，于是他還是把飲料買了回來，后來我才知道爺爺?shù)南ドw早就有傷了。
從小到大，總是這樣的，無論家里買來多少好吃的，爺爺只是悉數(shù)平分，再走很遠(yuǎn)的山路送到家里，有的時(shí)候是飯盒里的一只雞腿 ，可是我一直到現(xiàn)在都不理解爺爺?shù)倪@種精神，有的時(shí)候認(rèn)為爺爺不該這樣寒酸 隨著時(shí)間的流逝 ，我的這種愚蠢的想法也被慢慢沖淡了。
我就像一顆幼苗，在很多人的呵護(hù)下長大，他們給予我的太多太多了，他們給予我的愛是我人生道路的指明燈 ，我不會(huì)忘記他們，更不會(huì)忘記我原來是這樣長大的。
我是這樣長大的作文12
衣架、舞蹈、拼音、飯碗……它們都只是我成長記錄的一部分，但它們的影子卻時(shí)常在我腦海浮現(xiàn)，讓我記憶猶新。可以說，我是在它們的陪伴下長大的。
衣架總是彎的。媽媽向來對我很嚴(yán)厲，每每犯錯(cuò)時(shí)衣架都會(huì)派上用場，它可真算得上是媽媽的得力助手。記得有一次，我沒有乖乖聽媽媽的話反而開始撒起嬌來，媽媽頓時(shí)火冒三丈，立即拿起衣架準(zhǔn)備收拾我�？吹綃寢屆济櫝闪艘粋�(gè)“八”字，頓時(shí)膽戰(zhàn)心驚，拼命逃竄但最終還是被媽媽繩之以法。衣架一上場，我雖仍然強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，心里卻還會(huì)“咯噔”一下。因此，一直對媽媽畏懼三分。小時(shí)候，衣架總是彎的；現(xiàn)在，它不會(huì)再彎了。我是這樣長大的。
舞蹈總是淚影相隨的。小時(shí)候，周末我一直被逼無奈地堅(jiān)持練民族舞。媽媽總會(huì)對我語重心長地說：“孩子，這有利于矯正形體，況且女孩子跳舞是天經(jīng)地義的。你一定要堅(jiān)持！”可每次練舞回到家我都是腰酸背痛腿抽筋，以至于有一次走到舞蹈室門口，我的淚水一下涌了出來，那淚眼汪汪的樣子真是苦不堪言！小時(shí)候，舞蹈總是淚影相隨的；現(xiàn)在，淚水不再，剩下的只有汗水，舞蹈成為了我的愛好。我是這樣長大的。
拼音總是痛不欲生的。還記得那是的畫面：媽媽指著書本對我說：“小u小u有禮貌，見到j(luò)、q、x要脫帽……”可我似乎完全不懂拼音的世界，讀音和拼寫總出問題。一旦媽媽的耐心被我折磨殆盡，就會(huì)對我展開“河?xùn)|獅吼”，以至于每次對學(xué)拼音我絕不敢懈怠。小時(shí)候，拼音總是痛不欲生的；現(xiàn)在，在媽媽從小對我的熏陶下，我再不會(huì)再拼音上犯錯(cuò)。
飯碗總是堆積如山的。每次吃飯時(shí)，不管在哪里，爸爸媽媽總愛不停地給我夾菜，這不僅是出自于他們對我的愛，還由于我實(shí)在太瘦了！我吃飯慢得像蝸牛，且一直挑食，以至于爸爸媽媽總因我吃飯的問題吵架。小時(shí)候，飯碗總是堆積如山的；現(xiàn)在，我的飯碗變成了爸爸媽媽的飯碗。我是這樣長大的。
這些片段看起來雖不值一提，但在我心中，他們是那一顆顆寶貴的珍珠，串成我成長記錄的那一條璀璨項(xiàng)鏈。因?yàn)椋沂沁@樣長大的。
我是這樣長大的作文13
芭蕉綠了，櫻桃紅了，秋葉落了，梅花開了，四季不斷更替，我也不斷成長，由一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰孩成長為一個(gè)激情四射的青春少女。
我，是一個(gè)和別人不太一樣的女孩。在我三歲時(shí)，哥哥因患心臟病去世了，所以，父母把所有的愛和希望都傾注在我的身上。從小到大，我的到的愛和希望都是雙份的，我是父母的全部。
當(dāng)我為理想高歌，為青春歡樂時(shí)，父母在我身邊，告誡我未來并非一定海闊天空；當(dāng)我為挫折困頓，為煩惱發(fā)愁時(shí)，父母在我身邊，教導(dǎo)我人生并非一定風(fēng)調(diào)雨順；當(dāng)我為成果自喜，為成績驕傲?xí)r，父母在我身邊，勸導(dǎo)我成功并非一成不變。
母親的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見塊塊卵石；它輕柔，緩緩陪我前行。
父親的愛，像一座高山。它挺拔，透著陣陣的威嚴(yán)；它高大，藏得住細(xì)膩的溫柔；它強(qiáng)大，慢慢呵護(hù)我成長。
無情的歲月總是不饒人的，不知從何時(shí)起，在父母的臉上鐫刻了一道道的皺紋，在父母的發(fā)上，撒下了一絲絲雪白的痕跡。我在一天天長大，父母卻在一天天變老。他們?yōu)槲覔纹鹆艘黄克{(lán)的天空。在我的心中，父母有著無法超越的高度。如果沒有父母，很難想到成長的路上我該怎么辦。注視著父母臉上的皺紋、頭上的白發(fā)，我的心里有一種說不出的心酸。
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。再多的語言也表達(dá)不盡我對父母的情意，惟愿父母能夠一生平安，健康長壽。
我是這樣長大的作文14
老師說成長是一生的歷程，而長大是某個(gè)特定的情景下對生命的頓悟。在我，當(dāng)我讀懂隱約在那些文字背后的心情的時(shí)候，我覺得我長大了。
11歲的我上初二了，無論我做了什么應(yīng)該被批評的事，別人總會(huì)說，她還小，長大就好了。
而我媽媽總嘆息：不知道她什么時(shí)候才能長大！
我不知道我的長大到底意味著什么，但從她說這句話的頻率，我斷定，我能快點(diǎn)長大應(yīng)該是她目前最大的心愿。
媽媽是我這學(xué)期成為我的語文老師的，她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師，我的同學(xué)近乎崇拜她。可是我不是媽媽滿意的學(xué)生，她老說她教過許多學(xué)生，都很優(yōu)秀，要是我能像他們那樣就好了。媽媽的做法傷害了我的自尊，雖然我不敢公開的抵觸她，但我并像我的同學(xué)們那樣敬重她。她打了我，我嘴里不反抗，可我心里是不服氣的。
直到那一夜，我偶然間看到了媽媽寫的一篇日志。我看過之后幾乎就可以背下的一篇日志：
親愛的孩子，請?jiān)试S我說聲對不起
看著女兒在臺(tái)上主持元旦文藝演出，心里感慨萬千。11歲的她已經(jīng)是第三次支持學(xué)校的大型演出了。其實(shí)她是一個(gè)不錯(cuò)的孩子。善良，有孝心，獨(dú)立，各方面的能力也不錯(cuò)�？墒敲鎸λ瑹o論她做得如何，我?guī)缀醵伎梢哉业脚u的理由。三歲起她就自己照顧自己了，我們都沒有時(shí)間去指導(dǎo)她如何的培養(yǎng)良好的習(xí)慣，可我們老是責(zé)怪她這個(gè)習(xí)慣不好，那個(gè)習(xí)慣差，還總是把她和別人比。原本是我們疏于教育，可我們卻總是不知道反省，反而責(zé)怪她，想起來真是內(nèi)疚！
我在想，真的是沒有不對的孩子，只有不對的父母，孩子的不好是我們疏于教育的結(jié)果。為人父母，我們不能以愛為幌子，我們真愛孩子，就應(yīng)該要注意愛表達(dá)的方式，一切都應(yīng)有利于孩子的健康成長。
新的一年即將來臨，我特寫下這篇日志，希望時(shí)時(shí)提醒自己，也向我深愛的女兒說聲對不起。
我哭了，我第一次很傷心。想起媽媽為我做的一切，鮮美的鯽魚湯，昂貴的《哈利波特》VCD全集，枕頭上媽媽編寫的《枕著書香入眠》……媽媽真的很愛我，就是她打了我，她別過身自己也會(huì)掉淚的�？上覐膩矶疾辉眯娜ンw會(huì)，應(yīng)該我說還不懂得用心去體會(huì)。
我知道我不會(huì)一下子變成媽媽希望的那樣，但是長這么大，我是第一次那么清楚地知道我該怎么做，我想我是長大了，至少距離長大不遠(yuǎn)了。
原來長大并不是由年齡或者時(shí)間來決定的，當(dāng)我們學(xué)著用心去接收那些從最愛我們的人那里發(fā)出的愛的信號的時(shí)候，長大，原來真的只需要瞬間就可以完成！
我是這樣長大的作文15
心有多大，世界就會(huì)有多大�！}記
一切的事情都從十二年前的那個(gè)夜晚開始。在一個(gè)大雪紛飛的夜里，我奇跡般的從未來之國中脫穎而出，來到了這個(gè)美麗的世界。從我降臨這個(gè)世界的一瞬間，我的人生就開始了。人生之路上有著許許多多的事等待著我們?nèi)ンw驗(yàn)，去經(jīng)歷，難免會(huì)有挫折，有激烈的競爭，有失敗的悲傷，有成功的喜悅……
難忘的是小學(xué)時(shí)代。我隱約的記得，剛剛跨入小學(xué)大門，坐在清新明亮的教室里，認(rèn)識(shí)到許許多多新同學(xué)時(shí)我的心情無比激動(dòng)。是啊，我可以自豪的和比我小的同伴們說：“我是小學(xué)生了！”我就是帶著這樣的心情走入了快樂的小學(xué)生活。
記得三年級剛開學(xué)時(shí)，班主任老師讓我們寫一寫自己的理想，我的理想是當(dāng)個(gè)探險(xiǎn)家，走遍世界。我寫的文章雖然不是最好的，但是這個(gè)美好的理想，卻成了我遨游書海的終極目標(biāo)，有了目標(biāo)，做事就輕松多了。
四年級，我的業(yè)余愛好上有了電腦這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)多出來的愛好為我增添了不少樂趣，也帶來了不少煩惱。我一直在“用電腦”和“玩電腦”的夾縫中苦苦掙扎�！坝秒娔X”是標(biāo)注在本本上的一條醒目標(biāo)語。而我呢，只有40%的時(shí)候，能夠管住自己看著標(biāo)語做事，而那60%的時(shí)候?qū)?biāo)語是熟視無睹的。行走在不同的境界中，得到的收獲也截然不同。經(jīng)常地，在40%后面的“大餐”都會(huì)變成一道可口的“糖醋里脊”，我和父母皆大歡喜；而60%后面的大餐常常是“竹筍炒肉”系列，搞得我疲憊不堪。即使如此，我還是常常在夾縫中求生存。玩，是孩子的天性，但玩過了，就要注意了。最后我明白了做事先做重要的，再做想做的，完成任務(wù)之后可以放松放松的。這個(gè)原則一直陪我度過小學(xué)的生活。
在兩個(gè)月的休整后，我踏入了初中的大門，小學(xué)的好奇變?yōu)槌踔械牡�，不慌不忙地度過了初中的第一學(xué)期。在初中，許許多多的游戲規(guī)則都改變了，從玩多學(xué)少到學(xué)中偷閑，從平和地交談到激烈的競爭，初中是邁向高等教育的奠基石，只有努力學(xué)習(xí)才能對得起自己。可是我在學(xué)習(xí)中還沒有找到感覺，越是簡單的題越出錯(cuò)，雖然總體分?jǐn)?shù)還算靠前，但是學(xué)習(xí)效率不再那么高，一定要把效率提高上去才行呀。
人的一生就像一本書，沒有體驗(yàn)，永遠(yuǎn)不知道下一頁寫著什么！不要著急，當(dāng)心翻開不經(jīng)意的一瞬間，不小心錯(cuò)過了幸�！�
心有多大，這個(gè)世界就有多大。
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