關(guān)于窗的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的 關(guān)于窗的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于窗的作文1
是晶瑩潔白的雪花綴滿枝頭，還是婀娜多姿的白云在此逗留？呵，她是圣潔、端莊的玉蘭花在風(fēng)中搖曳。
有誰知道，這圣潔與端莊是怎樣從花朵中綻放出來？又有誰知道，這充滿勃勃生機(jī)的生命經(jīng)歷了多少磨難才孕育出如此的美麗？
這都是去年的事了。炎熱的夏季即將過去，我的窗外出現(xiàn)了一片綠。
那是一座新建的花園。說它是花園，實(shí)在有些不妥，因?yàn)槌司G色的草和幾十株單薄的樹，我連一朵花也看不到。而且在這些樹木中，絕大多數(shù)都只擁有褐色的枝干，竟然連樹枝都沒有。
秋天了，草地也由綠色變?yōu)辄S色，再加上這些“枯干禿枝”，這“花園”更是蕭條得讓人心灰意冷。唉！這些半死不活的東西竟然也可以稱為花樹，真是看不出來。不過，來年春天買上些假花，給它們“戴”上倒可以得到花樹這一稱謂了。我在心里戲謔著。
所有無聊的事情都伴著冬日里那幾場雪的到來消融。轉(zhuǎn)眼間這一年又接近尾聲，新的一年也帶著春姑娘回到了人間。
一日清晨，我較往常略早了一刻鐘左右出門，忽然間驚奇地發(fā)現(xiàn)地磚縫中有茸茸的綠色，我以為是誰不講公共道德，吃了綠箭，將糖紙扔到地下，還用腳旋進(jìn)地磚縫，于是習(xí)慣地蹲下身，用鑰匙去扒拉那東西，可是我的鑰匙一觸到那東西，手便停住了，因?yàn)槲腋械竭@磚縫里并沒有像糖那么硬的東西。
那么，這綠色到底是什么呢，我伸出手指，小心翼翼地往下放，忽然，我的手指一抖，繼而便有一股涼涼的感覺從指尖傳入全身。原來，是草芽兒，是去年的草皮生根發(fā)芽，這表明春天又回來了，我?guī)е唤z興奮站起身去看路邊那些“枯干禿枝”，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那舊舊的紅褐色不知何時(shí)已經(jīng)從樹干中消失了，取而代之的是泛著黃的青色。我不禁對這樹刮目相看。
天氣一天天地暖和起來，我早已將厚厚的毛衣毛褲脫下，換上休閑的Ｔ恤。
直至有一天，我突然看到那黃中泛青的樹枝已不知何時(shí)變得翠綠，樹上也多了幾個(gè)毛茸茸的花蕾。
當(dāng)我的目光鎖定到那幾個(gè)花蕾上時(shí)，不禁抬手揉了揉眼睛。教我怎么才能相信———這“枯干禿枝”上怎么會有花蕾駐留呢？去年剛剛栽這樹時(shí)，它還是半死不活的樣子，看了都讓人心里失去了生機(jī)，可是今天……我想到這，不禁懷疑這是不是插上去的假花呵，于是便用手去摸，又試著往下拔了拔，出乎我的意料，它們真真切切的是長在樹上的。
原來生命竟可以變得如此神奇，它不需要關(guān)注，它悄悄在孕育；它沒有和你山盟海誓，卻可以如約而至；它不要倍加呵護(hù)，卻依然可以充滿活力。
晨曦中，玉蘭花披上一襲輕紗，霞光輕抹，五彩繽紛，好像天上飄下的彩云。它純潔高雅地在寒風(fēng)中怒放，為人們帶來了春的氣息，向人類昭示了生命的奧妙。
關(guān)于窗的作文2
題詞
你可曾記得是你打開窗戶，讓輕柔的晚風(fēng)吹進(jìn)我夢寐以求的小鎮(zhèn)？你可曾記得，是你，捧著卷軸，捧著小時(shí)候的我，徜徉在書海中，轉(zhuǎn)著眼睛？
奶奶的媽媽是蘇州人，所以小時(shí)候在蘇州住過一段時(shí)間，一直有著江南女性特有的氣質(zhì)和優(yōu)雅。上衣為淺藍(lán)色或蘭色白布，下身是一條頭發(fā)細(xì)致的黑色小燈籠褲。這是我對江南難忘的印象。奶奶去上學(xué)了，所以她能讀書。沒事的時(shí)候，我喜歡吟詩。所以，我從小就是奶奶的小學(xué)生。
我家鄉(xiāng)的房子有窗戶。不，準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是奶奶的窗戶。它安裝在奶奶的臥室里。黎明時(shí)分，第一束陽光透過中空的窗玻璃照射在空蕩蕩的地板上。每當(dāng)發(fā)生這種事，奶奶總是牽著我的手，靠在窗戶上，陶醉在童書的聲音里，跟著書的聲音唱歌。晚上，忙碌了一天的農(nóng)活后，奶奶會抱著我，拿著卷軸，教我一個(gè)字一個(gè)字地讀。錢柜里的窗戶，舉起我的杯子，我請求明月給我?guī)砦业挠白�，讓我們�(nèi)齻�(gè)在月光下涂上銀色的霜，仿佛他們在發(fā)光。星空下，有爺爺奶奶和孫子們的影子，有涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏日微風(fēng)，有咝咝作響的蟬鳴，有冬天燒炭的聲音，這些都蹭進(jìn)我的耳朵。
那扇窗，像一個(gè)溫婉淳樸的書生，打開我的小心門，讓我暢游在大觀園的姐妹故事里，流連在劉的兄弟情里。窗戶像一位慈祥的長者，張開雙臂，緩解我的孤獨(dú)，撫慰我幼小的心靈。那扇窗就像一幅潺潺的構(gòu)圖，一股,的清泉，給我在農(nóng)村無聊的童年帶來更多的甜蜜。
現(xiàn)在長大了，還是喜歡時(shí)不時(shí)沉浸在唐詩宋詞中，但每次拿起卷軸，總覺得和奶奶班杜一起失去了童年的魅力。每次回老家，外婆都讓我給她念幾首詩，她就靜靜地坐在搖椅上，對著窗戶，看著我，曬著太陽。回到老家，奶奶讓我開窗。窗戶被厚厚的一層灰覆蓋著，油漆已經(jīng)斑駁了。那是一個(gè)陳舊破敗的場景，讓我覺得有些不舒服。今年年初老房子拆遷的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)也在，大包小包都搞定了。父親問奶奶還要帶什么，奶奶只是看著地面，卻用手指使勁指著窗戶。拆除后，奶奶讓我把窗戶拿到村里的木匠那里重新打磨拋光。當(dāng)他到達(dá)木匠家時(shí)，他想燒水。讓我先用布擦一下表面。我輕輕擦了擦，怕不小心擦掉了和奶奶的快樂時(shí)光。我仔細(xì)看了看，斑駁的痕跡是歲月留下的最珍貴的禮物。突然，我感覺到一個(gè)不平的地方。我仔細(xì)看了看，它說：“我想聽你讀詩，可是突然，眼淚就掉下來了�！薄Ｎ曳路鹂吹揭粋�(gè)老人，倚著窗戶，看著遠(yuǎn)方，仿佛在看著那可見而模糊的城市繁華。
還記得，是你，打開那扇窗，讓溫暖的陽光灑在我的臉上；我還記得，是你，在我背不出古詩詞的時(shí)候，微笑著看著我不耐煩的臉。是你和那扇窗嵌入了我的童年。那扇窗，吹進(jìn)來的是微微的微風(fēng)，載著我的頭發(fā)，四處飛揚(yáng)；而你心中的這扇窗，送來了知識的雨露，滋潤著我，茁壯著！
永遠(yuǎn)記得那個(gè)窗口，那個(gè)人，那個(gè)時(shí)候
關(guān)于窗的作文3
比起永恒，生命只是瞬間。然而生命正因其有限而可貴。留下那些美好——證明我們曾精彩地活過。
又是一年初。午夜的鐘聲剛剛敲響，窗外的天空綻起了一朵又一朵艷麗之花。我倚靠在窗前，欣賞著這美麗的煙花。在激動(dòng)人心的脆響中，整個(gè)城市的上空都被焰火照亮，染成了絢麗的彩色。
當(dāng)煙花驟然綻放,璀璨了整個(gè)天際，流星般的火花從天空直落,那玉樹瓊花的世界,在夜色中重現(xiàn)天宮的花園。紫色煙花妖嬈的展開笑臉,與漆黑的夜色相映成輝;綠色光圈羞澀的回眸一笑,與金色的煙花共組一個(gè)笑臉......在煙花的世界,留下的只有驚嘆！
一團(tuán)團(tuán)火花夜空開放;像一簇簇耀眼的燈盞在夜空中亮著;像一叢叢花朵盛開并飄散著金色的粉沫。焰火在夜空中一串一串地盛開，最后像無數(shù)拖著長長尾巴的流星，依依不舍地從夜空滑過。
漂亮的煙花，綻開，落下，一瞬間的美麗，一瞬間的光彩。那一刻，整個(gè)世界都屬于它們，整個(gè)世界隨著它們的綻放而光彩奪目！多么美麗的煙花，仿佛寄托著美麗的希望，仿佛寄托著愛的光芒······
千萬朵色彩繽紛的煙火仍在綻放，如同九天玉女舞落漫天仙梅，朵朵精致，瓣瓣絢爛。 然而那些已經(jīng)綻放過的.煙花，只留下絲絲青煙——隔著窗戶便不會被看到的青煙。
隔窗看去，煙花朵朵綻放，剎那芳華。
閃耀過后只是隨風(fēng)飄送，但還好曾經(jīng)溫暖閃耀。
煙花從彩珠筒里飛向天空，盡情綻放，在空中閃爍舞蹈，展現(xiàn)自己獨(dú)一無二的美麗。然后每一支煙花漸漸消散后，又會有成百上千支煙花綻放，夜空將不會再出現(xiàn)它的身影——這，或許就是煙花短暫而美麗的一生吧。
短暫，因?yàn)閯x那即逝；美麗，因?yàn)樗`放······
千萬支煙花，人們不會刻意去記住任何一支。生命結(jié)束的它們不會留下多么明顯的痕跡，但至少它們的美麗被自己記��；至少人們共睹了它的絢爛；至少在它們短暫的生命中，有一剎那是精彩的。
人的生命亦是如此。雖然不像煙花那樣幾秒便消逝，可當(dāng)你走過幾年光陰，回首發(fā)現(xiàn)十年仿佛只是一個(gè)昨天，然而人生只不過幾個(gè)“昨天”，寥寥之間。仔細(xì)回憶，我們做過多少有意義、值得為自己驕傲的事情？
生命永遠(yuǎn)不能永恒，正因光陰似箭，如此短暫。我們做的任何事情都不能只是為了自己，為了一時(shí)，而是為了別人，為了留下永恒的記憶。只有這樣，我們的生命才能更加精彩，才能擁有自己的意義。就像那煙花，雖然只是片刻，它卻從不后悔。因?yàn)樗囊簧W耀，曾美麗······
除夕即便是深夜了，大街小巷還是熱熱鬧鬧的。但是那曾火樹銀花的地方已經(jīng)沒有煙花綻放，人群漸漸退去。或許那里還留著煙花的絲絲痕跡吧。
我輕輕閉上眼，回憶著那一幕幕美不勝收的畫面，一縷縷煙火，一簇簇?zé)熁�，別樣絢麗······
關(guān)于窗的作文4
看到試卷上“窗戶”二字，不禁聯(lián)想到錢鐘書先生所著《圍城》中的“外面的人想進(jìn)來，里面的人想出去”一句。圍城，窗戶，都給人以封閉之感。它們都可能是一道屏障，隔出里外兩個(gè)世界，風(fēng)景各異，各具風(fēng)情。
那扇玻璃上貼著明藍(lán)色透明窗紙，窗紙上一只只亮綠翅膀的蝴蝶栩栩如生，它們破繭而出，迎著春日，向窗外更明艷的風(fēng)景飛去，帶著憧憬和一顆尚未經(jīng)歷磨礪的心……
再次走進(jìn)小鎮(zhèn)屋子，已是截然不同的光景。這本是童年慵懶悠閑時(shí)光的背景板，如今卻是另一番模樣。不過也是，十年了，怎能保證屋子里沒有光陰流過的痕跡？抬起頭，窗子依舊靜默地佇立在眼前，仿佛與時(shí)間無關(guān)。
從出生到六七歲左右，這間不大的屋子就是我除了幼兒園以外主要的活動(dòng)區(qū)域了。別看它面積不大，卻是承載著滿滿的歡愉。屋內(nèi)有一張老木床，一架廉價(jià)的電子琴，通常情況下地上還鋪著涼席，還有席地而坐的我。電子琴中僅存著幾首曲子，插頭接線也很容易斷，大概是制作成本本來就不高的緣故吧�！段倚挠篮恪�、《致愛麗絲》等經(jīng)常被我循環(huán)播放，只覺得說不出的好聽，就像音符從耳邊滑過，緩緩地，和著風(fēng)。
夏夜燥熱，窗外卻斜射進(jìn)出奇皎潔的月光，從窗內(nèi)還可以看到半個(gè)月亮的腦袋。窗戶大開還是只有偶爾的一陣陣微風(fēng)，習(xí)習(xí)吹過，好似在心頭撓了一把，頓生煩悶和燥氣，烘得人難以入睡。外婆同我并肩躺在席上，聽我嘰里呱啦講了一堆學(xué)校里發(fā)生的新鮮事和煩惱，嘴角微微上提微笑，耐心地聽著，時(shí)不時(shí)撫撫我的腦袋。等我講得累了，耳邊便傳來悠悠的歌聲：天黑黑，欲落雨……我就在迷迷糊糊中合上了雙眼……
后來這十年間，正如所有故事中所描述的那樣，主人公在幸福的童年后踏上了現(xiàn)實(shí)，開始接受風(fēng)雨的洗禮。我在父母的帶領(lǐng)下，走出窗外，離開小鎮(zhèn)，來到大城市學(xué)習(xí)，生活。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，光陰似箭，日月如梭……
“成長”二字主宰了我的生活，我同所有同齡人一樣，開始了這趟艱難的旅程。在向前行進(jìn)的腳印中，“挫折”、“磨難”、“堅(jiān)持”、“自尊”、“虛榮”等等這些字眼開始愈發(fā)清晰起來。我同一個(gè)盲人一般，在這段旅程中只能靠跌跌撞撞和看不清前路盡頭的摸索、冒險(xiǎn)來前進(jìn)。思考中時(shí)不時(shí)抱怨現(xiàn)實(shí)的不公，有時(shí)也控制不住任性和沖動(dòng)。
窗外的世界里有《泰坦尼克號》中感人至深的愛情故事，卻沒有窗內(nèi)《我心永恒》斷斷續(xù)續(xù)音質(zhì)不好的琴聲；萬家燈火闌珊在高樓大廈，卻再也沒有窗內(nèi)的白月光和微熱的風(fēng)；新鮮的歌悅耳至極卻不能找到《天黑黑》帶來的最初的感動(dòng)。
我感慨窗內(nèi)美好溫馨回憶重重，煩惱于窗外種種不易種種艱苦。耳邊卻再次響起這首歌：天黑黑，欲落雨……抬頭望見外婆瞳孔中折射出的晶瑩，猛然領(lǐng)悟：原來外婆的道理早已講給我聽，就算窗外下起雨也要勇敢去面對。
關(guān)于窗的作文5
有時(shí)端來一杯熱水，看蒸汽上冒，將霧印在冰涼的玻璃上，那想必亦可算是自然的神筆了吧？
偶爾盼來放禮花的日子，我還會來到窗前，一只腿支起，一只腿伸展，頭輕輕地靠在窗框邊，一個(gè)人看著煙火把天映成五顏六色——包括我的玻璃。那邊的喧囂與這里的寧靜，更會有一種別樣的欣喜油然而生。
趴在桌上寫東西，窗也會很聰明地為我請進(jìn)陽光，伴我在溫暖的、明亮的光線下更好地學(xué)習(xí)工作。看到我快樂，它也刻意明媚起來。
冬天的日子，有窗的陪伴就更好了。這也許是它的怪脾氣，只有在冬日，它才喜歡創(chuàng)作，幾乎每晚都會有一部作品新鮮出爐。對，那正是美麗的冰花。我常后悔，沒有時(shí)間和精力把它們都拍攝下來，真是可惜。
不知從何時(shí)起，特別喜歡有她陪伴在我身邊，依靠著我�？粗龝r(shí)而憂慮，時(shí)而歡喜，我的心也會因她而喜怒異常，但我更喜歡看她微笑。
有時(shí)她端來一杯熱水，讓蒸汽在我身上組成一副副漂亮的圖案，雖然忽冷忽熱會使我不舒服，但我還是很樂意看她調(diào)皮。
好不容易盼來放禮花的日子，她又來到我眼前，眼神中滿是喜悅與期待。她說看到煙花把我映成五顏六色，我心里比吃了蜜還甜——多么希望能永遠(yuǎn)有煙火將我倆陪伴！
看見她疲倦地趴在桌上工作，我無能為力，但我至少可以請陽光將她的作業(yè)本照亮，讓她感到溫暖——總有一個(gè)朋友在默默地關(guān)心她，看到她快樂，我也會閃一閃自己的玻璃，表示我的祝福。
冬天，是我最開心的日子。因?yàn)橹挥性谀菚r(shí)，我才能更好地為她創(chuàng)作我的冰花藝術(shù)作品。雖然她懊悔沒能記錄下它們，但我其實(shí)想告訴她：“沒有關(guān)系�！�
一直以來，我都把窗當(dāng)作最親密的朋友，她永遠(yuǎn)靜靜地，靜靜地聆聽我的訴說，幫我分憂。
不知從何時(shí)起，特別喜歡一個(gè)人靜靜地坐在窗臺上。望著外面那個(gè)車水馬龍的世界，會有一點(diǎn)點(diǎn)憂傷，但更多的是閑適、愜意。
有時(shí)端來一杯熱水，看蒸汽上冒，將霧印在冰涼的玻璃上，那想必亦可算是自然的神筆了吧？
偶爾盼來放禮花的日子，我還會來到窗前，一只腿支起，一只腿伸展，頭輕輕地靠在窗框邊，一個(gè)人看著煙火把天映成五顏六色——包括我的玻璃。那邊的喧囂與這里的寧靜，更會有一種別樣的欣喜油然而生。
趴在桌上寫東西，窗也會很聰明地為我請進(jìn)陽光，伴我在溫暖的、明亮的光線下更好地學(xué)習(xí)工作�？吹轿铱鞓罚部桃饷髅钠饋�。
冬天的日子，有窗的陪伴就更好了。這也許是它的怪脾氣，只有在冬日，它才喜歡創(chuàng)作，幾乎每晚都會有一部作品新鮮出爐。對，那正是美麗的冰花。我常后悔，沒有時(shí)間和精力把它們都拍攝下來，真是可惜。
不知從何時(shí)起，特別喜歡有她陪伴在我身邊，依靠著我�？粗龝r(shí)而憂慮，時(shí)而歡喜，我的心也會因她而喜怒異常，但我更喜歡看她微笑。
有時(shí)她端來一杯熱水，讓蒸汽在我身上組成一副副漂亮的圖案，雖然忽冷忽熱會使我不舒服，但我還是很樂意看她調(diào)皮。
好不容易盼來放禮花的日子，她又來到我眼前，眼神中滿是喜悅與期待。她說看到煙花把我映成五顏六色，我心里比吃了蜜還甜——多么希望能永遠(yuǎn)有煙火將我倆陪伴！
看見她疲倦地趴在桌上工作，我無能為力，但我至少可以請陽光將她的作業(yè)本照亮，讓她感到溫暖——總有一個(gè)朋友在默默地關(guān)心她，看到她快樂，我也會閃一閃自己的玻璃，表示我的祝福。
冬天，是我最開心的日子。因?yàn)橹挥性谀菚r(shí)，我才能更好地為她創(chuàng)作我的冰花藝術(shù)作品。雖然她懊悔沒能記錄下它們，但我其實(shí)想告訴她：“沒有關(guān)系�！�
一直以來，我都把窗當(dāng)作最親密的朋友，她永遠(yuǎn)靜靜地，靜靜地聆聽我的訴說，幫我分憂。
很久以來，我都把她看作我的心靈寄托，我永遠(yuǎn)會靜靜地、靜靜地聆聽她的訴說，為她分憂。
真的很想告訴窗：“其實(shí)，你是有生命的�！�
真的很想讓她明白：“其實(shí)，我是有生命的�！�
關(guān)于窗的作文6
透過窗戶，能看到驕陽的溫柔;透過窗戶，能看到小雨的清幽;透過窗戶，能看到大樹的堅(jiān)持;透過窗戶，能看到一個(gè)不一樣的世界。
夏日的一個(gè)下午，剛考完試的我們一個(gè)個(gè)都緊張不安，坐在教室中卻如坐針氈，窗外的蟬鳴似乎也唱著一支驚魂曲，更令我們緊張萬分。不知是誰打聽的小道消息，說今天下午成績就出來了，搞得全班人心惶惶。
果然，下了第三節(jié)課，成績單就被貼在墻上了，立馬引來眾人圍觀。瞬間，全班都沸騰了。有的反應(yīng)較快，搶先看了成績，表情立馬換成了兩個(gè)極端;有的如獲至寶，大笑沖出人群;有的則面陰如雨，更有甚者，眼圈都紅了，默默走向座位。而我，費(fèi)了九牛二虎之力才擠到前面，看到成績單，鎖定名字，沒有管其他的，徑直看向英語。因?yàn)榭纪旰笪揖陀X得英語要考砸，有可能考不到九十分。當(dāng)我看到成績時(shí)，心頓時(shí)涼了，七十八分!不敢相信的我又看了一眼，依然是七十八分，頓時(shí)我仿佛置身冰窖，眼淚都被凍得流不出來了。極度傷感的我猶如行尸走肉般走回了座位，趴在桌子上，依舊停留在震驚與傷心之中。
不知過了多久，放學(xué)鈴響了起來，被驚醒的我猛然發(fā)現(xiàn)自己竟發(fā)了一節(jié)課的呆。可我仍極度悲傷，渾渾噩噩地整理了書包，又渾渾噩噩地走出教室，渾渾噩噩地向家走去。整個(gè)世界，仿佛成為一片混沌。
天氣仍有些悶熱，似乎快下雨了，而這壓抑的天氣使我的心情更為郁悶�；叵胫愀獾某煽�，我苦悶地前行著。
突然，一根雪糕出現(xiàn)在我的面前，我抬起頭，看到好友站在前面。“怎么了?剛才就看你不對勁，現(xiàn)在還這樣，是被搶了還是被車撞了?”“沒事，就是英語考砸了�！笨吹剿矣植唤嘈�，順手接過雪糕，打開包裝，咬了一大口。頓時(shí)感到一陣清涼，心情也不那么壓抑了。“這還沒事，那什么才算有事?你這表情比武大郎咽氣時(shí)還悲痛�！甭犓@么一說，我不禁笑了，心情也逐漸舒緩了�！安贿^考砸一次又怎樣?大不了再考一次，把上一次丟的分給補(bǔ)回來。你看我，這次分還沒你高，也不比你正常嗎?”說著，他便露出了一副無所謂的表情。我連忙問他：“你考了多少分?”他輕輕地答道：“七十六”我不禁笑了，來看來還真有個(gè)比我低的，心里頓時(shí)雨過天晴，不愉快煙消云散。他看著我，又無奈地道：“你不傷心了吧?現(xiàn)在該我了，我也考砸了，該你安慰我了。”我瞥了他一眼道：“少來，剛才你還一臉不在乎，現(xiàn)在不會被我感染了吧�！闭f著，我便徑直向前走去，只剩他一個(gè)人在原地?zé)o奈站著。經(jīng)過和他的一番話，我的心情不知不覺地變好了，心中也頓時(shí)充滿信心。
我的朋友，你就我的一扇窗，因?yàn)槟�，我看到了風(fēng)雨過后不只有遍地狼藉，還有那掛在天邊一抹彩虹。
關(guān)于窗的作文7
寒冬已經(jīng)過了，但，還會回來；小草發(fā)芽了，但，還會枯萎；可我那逝去的時(shí)光，為什么一去不復(fù)返呢？
不知為何，每當(dāng)聽到《越長大越孤單》那熟悉的旋律時(shí)，心里都會或多或少地泛起一絲酸意。是歌詞太悲？還是心有同感？
今早整理房間時(shí)，意外地找出了一本小時(shí)候的相冊，看著相片上充滿稚氣的臉，內(nèi)心不由的抖動(dòng)了一下。這相冊都不知具體是在什么時(shí)候拍的了，但從相片上的面容來看，大概是在六歲左右。
呵呵，六歲的我，那時(shí)在干嘛呢？上小學(xué)還不夠歲數(shù)，幼兒園又大了點(diǎn)。那時(shí)的我，因該是整天跟著表哥去拔老陳伯家花貓的胡須和掏附近樹上的鳥窩吧。雖然現(xiàn)在看來很幼稚，不過也是過的充實(shí)與快樂的，甚至說是無憂無慮的。
是呀，當(dāng)時(shí)真好�？晌椰F(xiàn)在已十四歲了。
十四歲這樣的年齡，雖算不上成年，但也不再是臉上掛著稚氣的懵懂少年了；如果說十八歲是花季，那么十四歲就是草季。
現(xiàn)在的我，又在干什么呢？或許，拔花貓的胡子和掏鳥窩都已不再適合我了，真的。很多美好的過去都只能成為回憶，成為永遠(yuǎn)的回憶了。
長大了多少，也就懂事了多少。
現(xiàn)在，我不因?yàn)榘呜埖暮佣冗^一天，也不會因?yàn)樘网B窩而和表哥跑到山里去，更不會因心愛的玩具爛了而大哭一頓。
難到成長的代價(jià)就是拋棄過去的��？
小時(shí)候，我曾多希望自己快長大呀，因?yàn)殚L大了能做自己想做的事；大人們也常常告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，健康成長，將來去尋找屬于自己的幸福�？烧娴氖沁@樣的么？為何我會感到很多事越長大越做不了、幸福離我越來越遠(yuǎn)呢？
這樣的長大，又有誰會稀罕呢？十四歲的天空，是天高云低的，仿佛是在迷惘的世界里，一切都是那樣虛無漂渺。
在我們的世界里，我們是一無所有的。都說真心朋友難得，知心朋友更難得，真是不假，曾多少次的獨(dú)自一人聆聽著《越長大越孤單》，多少次的獨(dú)自暗嘆。只有抽煙的人才知道，強(qiáng)忍著不抽煙的滋味，孤獨(dú)也是。孩提時(shí)的笑臉，應(yīng)該是像太陽般燦爛的，可如今這太陽卻即將落山了，地上稀稀疏疏的樹蔭，像似碎了一地的陽光，灑進(jìn)窗里的是對愛撒嬌的紀(jì)念，從此不會有人知道我在想什么了，更不會有人知道我想要什么了，我有的只是慷慨的光贈(zèng)予我的影子，和我攜手共進(jìn)。灑在窗外的，則構(gòu)成了一幅畫：漫步在一望無垠的草原上，看著一輪紅日慢慢地墜落，地平線上站著仙劍中的李逍遙，夕陽把他的影子拉得老長老長…突然一絲振動(dòng)涌便全身，原來孤單的不只我一個(gè)，于是我們惺惺相惜…
十四歲的日落，令我品味著人生的成長！
關(guān)于窗的作文8
我的小學(xué)生活結(jié)束了。伴隨著它離我而去的是教室的課桌、講臺、籃球場、笑容、老師，就像一片片葉子從深秋的枝頭飄落。最舍不得的，就是窗外那一棵棵高大的水杉，窗外的藍(lán)天。
我坐在教室里，看著黑板上空蕩蕩的一片黑色，禁不住苦笑，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)彼此剛剛熟悉卻不得不分開的感覺是多么痛苦。窗外正是夏天，而坐在窗里的我卻感覺此冬天還冷。窗外的水杉依舊深綠，窗外藍(lán)天依舊蔚藍(lán)。
老師們站在窗前，對我們進(jìn)行最后的一次囑托，讓我們一定要努力、拼搏、再拼搏。我很努力地記住老師的每一個(gè)字和每一個(gè)詞，每一句話。作為離別，我總想從老師那里記住些什么。
當(dāng)然，我不會就這么輕易地說離開。我從去年的秋天開始記錄窗外的水杉：有一天，它的一片葉子黃了；有一天，它的葉子掉了；有一天，它的一根枝頭枯了；有一天，它的葉子都飄落了。而窗，依舊明亮。
然后，突然有一天，陰霾的冬天從窗外被陽光打破了，我透過窗往外看：水杉長出了一片新綠。我的心從冬天的寒冷里走過，變得異常冷漠。當(dāng)同學(xué)們還在做同學(xué)錄；互贈(zèng)留言的時(shí)候，我卻喜歡站在窗前去看一看那一片藍(lán)天的畫面。有一天，我發(fā)現(xiàn)天很湛藍(lán)；有一天，我發(fā)現(xiàn)天很灰暗；有一天，我發(fā)現(xiàn)白云朵朵。炙熱的陽光透過水杉樹和透明茂密的枝葉和透明的窗照在我桌子上的筆記本，斑斑駁駁的，很好看。我把這個(gè)畫面也牢記在我心中，卻忘記了窗或許這是我最后一次發(fā)現(xiàn)如此美好的東西。
耳機(jī)里深沉的音樂聲讓我想起老師同學(xué)們都已經(jīng)走了，我正在選擇放棄一些；如果記得太多，終有一天它會沉重地讓你崩潰。
我放棄了兒時(shí)的歡笑``````
當(dāng)我每放棄一項(xiàng)時(shí)，我的心都如刀絞一般，因?yàn)楫?dāng)它被刻在你腦海中，時(shí)間越長，放棄的過程越痛苦。我盯著窗：其它的，都留下吧。
我從座位上怔怔地站起來。陪著好友走出了教室，我陪他走出了校門，我輕輕地對他說了一聲“再見”。給了他一個(gè)勉強(qiáng)的笑容。他低著頭上了一輛計(jì)程車，透過車窗，我看見他似乎也擠出了一個(gè)勉強(qiáng)的笑容，朝我招招手，但我看見車?yán)锏乃哪樕夏莾蓷l未干的淚痕時(shí)，開始質(zhì)問上帝：為什么要讓稚氣未脫的我們來承受離別這樣巨大的痛苦呢？我們都只是十歲出頭。他去了機(jī)場，下午就要離開這個(gè)城市。
為什么？我邊走邊想，路過一家沙冰店，我點(diǎn)了一份桔汁沙冰。冷冷的，我的心也有點(diǎn)發(fā)寒。
我不禁想起了幾年前，每天早上起床，透過窗戶都可以看見稀稀落落，結(jié)伴而行的同學(xué)們有說有笑、有打有鬧經(jīng)過。想起來還是那么快樂。那么有趣。
我此刻坐在窗前，看著窗外安靜的街道。又看著窗外那一片天空。我想：上帝啊，請你也打開窗吧，為我解開那個(gè)問題吧！
或許有一天，他真的打開了窗，告訴我答案，但他沒有，或許他也在邊看著窗外邊問：
窗是什么？窗外是什么？
……
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