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有趣的圍棋課作文19篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的圍棋課作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的圍棋課作文 1
星期五下午放學(xué)，我去圍棋興趣小組學(xué)習(xí)下圍棋。我去的時(shí)候已經(jīng)上課了，一共來了4個(gè)朋友，加上我5個(gè)。
老師開始講中間幾顆棋子是虎口，邊上幾顆棋子是虎口，角上幾顆棋子是虎口，怎么破虎口？不要讓我們掉進(jìn)去，還提問我們好幾次。
然后我們下棋，老師讓我們下棋前先向?qū)κ志弦还f“請(qǐng)多指教”才開始下棋。下棋的時(shí)候黑棋先，第一步要先下到右上角，這樣表示禮貌。然后老師喊：“一，黑棋下，二，白棋下；一，黑棋下，二，白棋下……”等占完角、邊和點(diǎn)后，老師讓我們自己下。有一個(gè)拿白棋的學(xué)生再下一個(gè)棋子就可以吃了對(duì)方一大片，他還沒發(fā)現(xiàn)，老師走過來說：“你要趕快把他吃了，要不然，他要反敗為勝，把你這一小片吃掉了�！蹦冒灼宓耐瑢W(xué)就趕快把黑棋吃掉了。我們又玩了一會(huì)兒，老師讓我們收棋。
第二節(jié)課，老師教我們大老虎怎么擺，掉到大老虎嘴里可就出不來了，怎么用大老虎連接，連接有幾種方法，老師讓每個(gè)同學(xué)都回答幾個(gè)問題。老師強(qiáng)調(diào)，大老虎很狡猾，然后給我們擺了一個(gè)圖形，讓我們數(shù)一數(shù)有幾個(gè)虎口，竟然有5個(gè)虎口，只用了4顆棋子。
然后，我們改評(píng)分了，２號(hào)，４號(hào)領(lǐng)先，他們用剪刀，石頭，布比輸贏，４號(hào)贏了，下節(jié)課的班長(zhǎng)就是４號(hào)了。
下課了，本節(jié)課的'班長(zhǎng)喊：“起立”我們說：“老師，再見�！�
有趣的圍棋課作文 2
這個(gè)暑假為了能加快我圍棋沖段的腳步，媽媽讓我去上沖段班。今天，我早早地來到了圍棋班，教室里還沒有人，于是我找了一本書看起來。當(dāng)我正看的起勁，突然我聽見老師說：“來，過來，和這位同學(xué)下棋�！庇谑俏覀兊膶�(duì)戰(zhàn)就開始了。
剛開始圍地盤的時(shí)候我還信心實(shí)足，但很快就被對(duì)手打了當(dāng)頭一棒，加上對(duì)手冷嘲熱諷的語(yǔ)言，我越發(fā)的.想打敗他。開始到中盤的時(shí)候，局勢(shì)開始扭轉(zhuǎn)，對(duì)手空地被我壓縮到很小很小。就在我自信滿滿準(zhǔn)備加固地盤的時(shí)候，他沖了進(jìn)來，更糟糕的是我居然還擋不住他，他還是有N個(gè)出口。我對(duì)我的地盤非常擔(dān)心，因?yàn)槲液芮宄@種情況下我不吃掉他一大塊棋或在他的地盤里做活一大塊的話，我肯定會(huì)輸?shù)�。于是，我把“著急”拋在了一邊，仔�?xì)地觀察他那塊沖進(jìn)來的棋，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突破口，但這個(gè)突破口要求非�？量�，就算使用誘敵騙術(shù)，對(duì)手也有可能察覺�？墒浅诉@個(gè)辦法，沒有其它辦法了，只能試一試。我先在一個(gè)斷點(diǎn)上下了一顆，并假裝要做眼。他沒有察覺我在使用誘敵之術(shù)，破了我的眼。于是我進(jìn)行誘敵術(shù)的第二步：在再另外一個(gè)斷點(diǎn)上下了一顆棋，假裝要和前面那個(gè)顆連上。關(guān)鍵一刻來了，這時(shí)他如果識(shí)破我的戰(zhàn)術(shù)，我就前功盡棄。果然功夫不負(fù)有心人，他沒有看透我的戰(zhàn)術(shù)，而是斷開了我的一大片棋全都吃了。這下我不僅排除了敵人攻入自己地盤的可能性，而且還突破對(duì)手地盤的一大塊，我終于反敗為勝了。
有趣的圍棋課作文 3
你們有很多興趣班吧！我也是這樣，但是，這可讓我太忙了！就像貝貝熊一樣，要找回輕松。你看看，你看看，媽媽又在幫我報(bào)興趣班了！我的時(shí)間排得很滿，星期一到星期五的放學(xué)時(shí)間我都要打乒乓球。在星期二的時(shí)候打完乒乓球，我還要上英語(yǔ)課。周六的早上我要打羽毛球，下午學(xué)英語(yǔ)，晚上學(xué)畫畫。星期天的下午我要上圍棋課。
但是說到上圍棋我可就樂意了。因?yàn)檠�，我想�?dāng)職業(yè)棋士，所以我要抓緊練習(xí)，參加今年的定級(jí)升段賽，取得優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在我上的是啟蒙。我們的所有課程是這樣的。啟蒙1、啟蒙2、啟蒙3。初級(jí)上、初級(jí)下。中級(jí)上、中級(jí)下。高級(jí)上、高級(jí)下。專業(yè)上、專業(yè)下。
忘了告訴你們，我的.圍棋教室叫“聶衛(wèi)平圍棋教室”。教我們的老師叫葉老師。告訴你們我學(xué)會(huì)什么招數(shù)吧！我只記得一部分哦！氣、逃、連接、切斷、打吃、被打吃、征子（也叫扭羊頭）、雙叫吃、關(guān)門吃、倒撲、撲與接不歸等等……
我為什么喜歡圍棋呢？因?yàn)檠剑瑖迥軒Ыo我快樂，消除煩惱。我以前喜歡動(dòng)手，現(xiàn)在我可以用棋子來打仗了！圍棋也讓我更智慧！會(huì)圍棋的話，我就可以參加比賽，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。圍棋還讓我安靜，不浮躁。而且不驕傲。
我喜歡圍棋，你們喜歡圍棋嗎？
有趣的圍棋課作文 4
每個(gè)人都有一些業(yè)余愛好，我的業(yè)余愛好是下圍棋。所以，這個(gè)寒假，媽媽給我報(bào)了圍棋班，學(xué)習(xí)一些下圍棋的方法和技巧。
星期日的下午，我興致勃勃地來到“聶衛(wèi)平圍棋教室”，我剛走進(jìn)圍棋教室，竟然空無(wú)一人，我嚇了一跳，還以為下課了，葉老師親切地走過來說：“今天來的好早呀！”我才知道，原來，我是第一個(gè)來呀！我放松了許多。接下來，越來越多的同學(xué)都匆匆忙忙地跑了進(jìn)來，我看見他們氣喘吁吁，肯定是趕時(shí)間。又過了一會(huì)，老師給我留了一些作業(yè)。
圍棋課上，前一小時(shí)是練習(xí)的時(shí)間，我跟兩個(gè)女生對(duì)弈過后，都贏了。葉老師表?yè)P(yáng)了我，是因?yàn)槲移宓酪?guī)范。
我們下圍棋已經(jīng)好久了，終于，老師讓我們放松了一下，讓我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)講笑話，結(jié)果講的笑話都是改編戴德承的笑話。
圍棋課上，后一個(gè)小時(shí)是學(xué)習(xí)的時(shí)間，老師教“倒撲”就是送對(duì)方一子，收獲對(duì)方一子以上的子。我聚精會(huì)神地聽講，領(lǐng)會(huì)了葉老師講課的`要點(diǎn)。
下課了，這次課我表現(xiàn)得非常出色，葉老師獎(jiǎng)勵(lì)了我5個(gè)魔法幣，我用它環(huán)了一把普普通通的刀。媽媽來接我時(shí)，我和媽媽高高興興地回到了家里。今天的收獲真是不小。
有趣的圍棋課作文 5
有一次上圍棋課，另一位圍棋老師來了，他和我一起下圍棋，他先下了一顆子，我把子下在了那顆子的右邊，老師立即把我的子挪到離它三格遠(yuǎn)的地方說：“你看我們坐在一起都很擠了，如果很多棋下在一起不也很擠嗎?”我沒說什么繼續(xù)下，期間都不知道老師移了我多少次子了，可是我還是吃了他很多的子。
我還用了很多不錯(cuò)的戰(zhàn)術(shù)，比如說：虎口�；⒖诰褪侨齻�(gè)子圍成一個(gè)像老虎的嘴一樣的圖形，里面有一顆子，如果那顆子不及時(shí)逃就會(huì)被吃掉。還有一個(gè)戰(zhàn)術(shù)征吃，老師教我們這個(gè)戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候，還教我們唱了一首兒歌：征吃又叫扭羊頭，羊往哪邊跑，我往哪邊打，打到跑不動(dòng)，中途莫放松，扭羊頭真奇妙，跑到天邊也逃不掉。征吃就是一些子圍住兩顆子，為了大局不繼續(xù)丟子，就只有趁早放棄這兩顆子。
最終還是我贏了，一開始我學(xué)它的.時(shí)候，覺得只要吃掉別人的子就行了，可是過了幾個(gè)星期以后我懂得了下圍棋是要用心思考的。我真喜歡圍棋，真希望它能伴我一生。
有趣的圍棋課作文 6
星期天，爸爸帶我去上圍棋班。胡老師安排我和一個(gè)女生下棋。剛開始對(duì)手形勢(shì)非常好。她先在我的角上點(diǎn)三三，然后用扭羊頭扭死了我的'兩塊棋，接著用結(jié)不歸吃掉了我一塊又一塊。雖然大部分地盤是對(duì)手的，但是我一點(diǎn)也不在意。我已經(jīng)找出了對(duì)手的漏洞，可以一招將對(duì)方打敗，而對(duì)手卻不知道。我從四面八方，全面進(jìn)攻，占地盤。我將對(duì)手打得落花流水，措手不及。對(duì)方全軍覆沒，被我占領(lǐng)了許多地盤。這一局我贏了。我很開心而對(duì)手卻悶悶不樂。
第二局開始了，我對(duì)對(duì)方說：“看我怎么收拾你�！蔽议_始奮勇殺敵，將對(duì)手打得“屁滾尿流”，對(duì)方不肯認(rèn)輸，我只好請(qǐng)老師來評(píng)判。老師判定我贏了，我高興地蹦了起來！
老師開始講棋。老師先對(duì)我們說：“不要總是下廢棋，要么圍地盤，要么進(jìn)攻別人的棋子”。然后又說：“要多下棋，這樣才能進(jìn)步很快，不然像康偉成一樣，一個(gè)星期的作業(yè)都不能完成，學(xué)圍棋別人進(jìn)步快，自己卻進(jìn)步慢，這就是差距�！�
今天的圍棋課我學(xué)到了不下廢棋，要抓住時(shí)機(jī)，擊敗對(duì)方……今天的圍棋課讓我十分難忘。
有趣的圍棋課作文 7
去年，我在體育場(chǎng)發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方在教下圍棋，我也想?yún)⒓�。回家后我就讓媽媽給我報(bào)名參加。沒想到媽媽一聽居然就答應(yīng)。就這樣，在后來的一年多的時(shí)間內(nèi)，我從初級(jí)班升到高級(jí)班。今年暑假，教我們的周老師和常老師為了提高我們的下圍棋的`水平，辦了一個(gè)強(qiáng)化訓(xùn)練課。在上訓(xùn)練課的第一天，我在和一個(gè)級(jí)別比我高的同學(xué)下棋，后來，我沒有看清他走的那一步，他卻不給我說，我就一直不下棋，想一直到他告訴我他走的哪一步。我就這樣和他僵持下來，可是，兩分鐘過去了，他還是不說，我就不準(zhǔn)備下棋了，就坐在那里想別的，突然，我發(fā)現(xiàn)他掉了一顆棋子在地上，我就撿起來丟給他，可是，這一丟就丟在了他眼睛上，他便馬上告速了老師，老師就讓我站在墻壁那。過了一會(huì)兒，要下課了，常老師就問周老師“：把他怎么辦�！敝芾蠋熁卮鸬馈埃喊阉_除唄，要不還有什么辦法嘛�！本瓦@樣，我就被開除了。其時(shí)，我的心里很是委屈。過了一個(gè)星期，我還是很想?yún)⒓訃澹椅乙仓厘e(cuò)了，在媽媽的鼓勵(lì)下，我給周老師打了個(gè)電話，我給周老師說了，我再也不會(huì)像原來，一定會(huì)做得好了。周老師聽我很有誠(chéng)意，就又同意我上了。
就這樣，我又可以上圍棋課了。
有趣的圍棋課作文 8
還記得七歲時(shí)，有一天媽媽帶我去了一個(gè)陌生的地方，當(dāng)時(shí)我問媽媽：“這是什么地方呀？”媽媽告訴我：“這是學(xué)圍棋的地方，以后，每到雙休日你就來這里跟老師學(xué)圍棋�！薄班�！”我不情愿地應(yīng)了一聲。
跟著媽媽進(jìn)了房間，首先看到許多小桌子和小椅子，每個(gè)桌子上都放著兩個(gè)圓盒子和一個(gè)正方形的“木板”。我疑惑地問：“媽媽，你不會(huì)是又帶我上幼兒園吧？”“怎么可能！這是小朋友學(xué)圍棋坐的'小桌子�！闭f話間從另一個(gè)房間走出來一位男老師，他笑瞇瞇地對(duì)我們說：“我姓李，是這里的圍棋老師。”說完李老師便拉著我在一張小桌子前坐了下來，他先拿起“木板”給我講了起來：“這塊正方形的板子叫棋盤……”認(rèn)完棋盤，老師又打開兩個(gè)圓盒，原來盒子里分別裝的是黑、白兩種顏色的棋子。老師還教我怎么捏棋子：中指在上，食指在下，兩指夾住棋子，其他三指自由散開。第一次按老師教的方法取子放子，我感覺很別扭，老師對(duì)我說：“沒關(guān)系，多練幾次就好了�！�
后來，李老師還給我講了關(guān)于圍棋少年的故事，我才知道圍棋就像一張簡(jiǎn)單的太極圖，雖然只有黑白兩色，但其中的文化卻是變幻莫測(cè)，博大精深。
第一次上圍棋課的情景我至今記憶猶新，因?yàn)樗刮颐靼琢耍簣?jiān)持學(xué)習(xí)才會(huì)有所成就。
有趣的圍棋課作文 9
每周，我都要去青果巷上圍棋課。每次上課我都很開心，因?yàn)槲也粌H對(duì)圍棋很感興趣，我更喜歡我們的圍棋老師，我們親切地稱她為“萌萌”老師。
萌萌老師不僅棋藝十分高超，而且她上課時(shí)總是那么親切、和藹、幽默又充滿智慧，我們都很崇拜她。
每當(dāng)我們認(rèn)真聽課或者表現(xiàn)好的時(shí)候，萌萌老師就會(huì)給我們說一些幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，經(jīng)常惹得大家捧腹大笑；而每當(dāng)我們下棋不認(rèn)真的時(shí)候，她就會(huì)給我們講她小時(shí)候?qū)W圍棋的故事，以引導(dǎo)、鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)棋。
記得有一次圍棋課，我做題目的時(shí)候比較馬虎，下棋的時(shí)也輸了好幾盤，我十分灰心、沮喪，萌萌老師就親切地過來?yè)崦业念^，說：“你怕了？”我茫然地看著老師，沒有回答。老師笑著對(duì)我說：“你怕什么，我十二歲才開始學(xué)棋。后來又去北京學(xué)棋，由于北方天氣寒冷，我經(jīng)常生病，而且我當(dāng)時(shí)的水平還遠(yuǎn)不如北京棋手。我就堅(jiān)持每天做幾十道死活題，堅(jiān)持就是勝利，老師也相信你一定能行的�！庇辛死蠋煹墓膭�(lì)，我茅塞頓開，更加堅(jiān)定了自己學(xué)棋的信念。
老師的智慧如果是一片大海，而我們則是一條條小魚，在大海里自由的游動(dòng)；老師的智慧如果是一片天空，而我們則是一只只鳥兒，在天空中自由的翱翔；老師的.智慧如果是一輪太陽(yáng)，而我們則是一顆顆星辰，在太陽(yáng)的照耀下發(fā)光、發(fā)熱。
短短的一堂課，蘊(yùn)含著深刻的人生道理。啊，難忘的圍棋課，難忘的“萌萌”老師！
有趣的圍棋課作文 10
前天我到張老師家去學(xué)圍棋，我去那里之后，張老師先讓我做5道題，我全部做完了，然后張老師讓我跟一個(gè)二段的對(duì)局，因?yàn)槲遗c這里的二段的全部下過了，我跟他下簡(jiǎn)直是“小菜一碟”了。
開始，我讓他兩顆子，雖然我們“段位數(shù)”一樣，但是他是很弱很弱的，所以張老師要我讓他兩顆子，讓給他兩顆子后，他還是輸了，因?yàn)槲覛⒘怂粔K大龍，有多顆子的大龍，有100多目呢。
剛開始，我喜歡用“中國(guó)留”，我采用了“中國(guó)留”布局，對(duì)方采用的是“三連心”，和我展開了激烈的對(duì)戰(zhàn)，我用了一個(gè)“潛水艇”去削他的空，“潛水艇”是淺削，因?yàn)閯傞_始我要用淺削，不能用很深的'打入，那樣，如果被對(duì)方吃掉了，那損失會(huì)很多很多，我用了“潛水艇”之后，順利活出一塊來，然后我就“點(diǎn)三三”這種方法去活腳上的一塊棋，哈哈，他的腳上也被我掏了。但是他也來了一個(gè)“點(diǎn)三三”，我把腳上的空全部讓給了他，但是我的外勢(shì)也有很多，現(xiàn)在我的外勢(shì)已經(jīng)圍了40多目棋，而他的十空加起來也不到30多目棋。
哈哈，我開始已經(jīng)領(lǐng)先了，到了中盤的時(shí)候，我差點(diǎn)被他殺掉一塊小龍，因?yàn)樗昧艘粋�(gè)打劫術(shù)，而我剛剛專心致志地去開他的大龍了，沒看到這塊小龍，哎，真是虛驚一場(chǎng)啊。
中盤下著下著，他突然給我來了一個(gè)“潛水艇”，我毫不猶豫地弄了一種最強(qiáng)的招法，而他的這塊逃呀逃呀，還是被我捕住了，這時(shí)候，因?yàn)樗晃页缘锰�，所以我的目�?shù)已超100，你看看，我是不是特別厲害啊。
到了觀子的時(shí)候，他竟然提占了一個(gè)10目的觀子，他的觀子技術(shù)稍微比我好一點(diǎn)，但是我也占了一個(gè)5目的大觀，張老師說二路觀點(diǎn)至少有6目，于是我就下二路，扳戰(zhàn)又占到了6目棋，這個(gè)時(shí)候，我們的棋已經(jīng)下完了，我們開始數(shù)棋，我210，贏了。
有趣的圍棋課作文 11
今天，我又去上圍棋課了，是騎自行車從四海公園過去的。
進(jìn)了教室，等同學(xué)們都來的差不多了就開始上課了，老師跟往常一樣先講題，有一個(gè)局部死活題 ，大家都踴躍舉手，我開始沒有把握，經(jīng)過同學(xué)們一步一步的思考，后來還是都做對(duì)了。然后老師講了一個(gè)同學(xué)下的棋，很精彩。在這盤棋里，下的每一部都是效率很高，而且攻擊力很強(qiáng)，對(duì)手老是下無(wú)理的棋，但是都被他征服了，他圍了很多空，到了收官階段，有很強(qiáng)的生根和搜根意思，由于他的'死活能力很強(qiáng)，最后很輕松的殺掉了一塊大龍。我們都很佩服他。
我們靜坐之后，就開始下棋了。我執(zhí)白，開局：開始圍了很大的空，可惜被對(duì)手破了，我接著又打入，可惜也沒圍很多空，又拖了角，就這樣，我盡了全力來圍空，結(jié)果還是輸了。
心里有些不愉快，下圍棋輸嬴很正常，也學(xué)到了很多知識(shí)，尤其老師講的那盤棋，真讓我收益無(wú)窮。
有趣的圍棋課作文 12
今天下午第一節(jié)課，我們班上圍棋課。我們都坐端正等老師來上課�！岸×懔恪�，上課鈴一響，老師就走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)吃子的'技巧——‘挖吃’。”老師邊說邊在黑板上寫了“挖吃和龜不出頭”幾個(gè)字。
老師問了一個(gè)問題：“挖吃是什么意思？”有兩個(gè)同學(xué)回答了，但都不準(zhǔn)確。忽然，老師點(diǎn)了第一組最后兩位同學(xué)的名。我們扭頭一看，原來是小媚和小宏。
老師先問楊丹媚：“老師問了什么問題？”小媚望著黑板結(jié)結(jié)巴巴地說：“您問了‘龜不出頭’是什么意思。”老師問：“有沒有錯(cuò)？”“有——”全班同學(xué)齊聲回答。
老師又問小宏：“老師提了什么問題？”陸冠宏吞吞吐吐地說：“講了龜吃東西�！薄肮�，全班同學(xué)哄堂大笑。我笑得前仰后翻，差點(diǎn)從椅子上跌下來。我一邊笑一邊想：上課如果不認(rèn)真聽講，不但沒學(xué)到知識(shí)，還會(huì)鬧出大笑話。
有趣的圍棋課作文 13
早上醒來，一看表——七點(diǎn)半了！哎呀壞了！我忘了今天有圍棋課了！上課要遲到了！嚇得我一激靈，趕緊穿好衣服，結(jié)果，剛出臥室還是媽媽罵了一頓，說我叫了半天不起床，懶死了！我吐了吐舌頭，趕緊吃飯。
我匆匆忙忙扒拉了兩口飯，就沖出門去！來到了圍棋教室，一切都像往常一樣……老師給我們講解了圍棋的技巧和妙招，然后我們匹配了對(duì)手打升降賽……我們正在課間休息的時(shí)候，意外發(fā)生了。突然聽見“嘩啦”一聲，就聽見有個(gè)男生大喊：“有人把燈打碎了！”
聽到聲音老師第一時(shí)間沖進(jìn)去。原來，有些男生在課間打鬧著玩，有一個(gè)人拿起棍子亂揮一氣，不知道怎么回事就把燈打碎了。幾個(gè)男孩子站在那里呆住了，嚇得也不敢動(dòng)彈！玻璃渣子撒了一地，看著就嚇人！我們趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，老師趕緊收拾了“殘局”之后氣的把那些男生揪出來，狠狠地教訓(xùn)了一頓，那個(gè)調(diào)皮的男生都哭了。事后，老師把那個(gè)房間鎖了起來。因?yàn)槔锩嬗幸恍┕髯印⑼爸惖奈ｋU(xiǎn)物品。他還借這事情來告戒我們不要隨便打鬧，萬(wàn)一有了危險(xiǎn)就麻煩了，我們都點(diǎn)頭答應(yīng)了！
這件事想想都后怕，回來跟媽媽說了一下，媽媽也是反復(fù)叮囑我，遇到這種事情，一定要懂得保護(hù)自己，離開危險(xiǎn)的環(huán)境，及時(shí)報(bào)告老師處理……萬(wàn)一玻璃被同學(xué)們踩到就麻煩了，這些都是安全隱患啊！記得在安全教育課上老師也講過，一定要避免接觸危險(xiǎn)的物品，尖銳的`棍棒之類的也不能拿來玩，還好沒有出現(xiàn)讓人擔(dān)心的事情，不然后悔也晚了！
本來是一堂圍棋課，沒想到變成了一堂安全教育課了！
有趣的圍棋課作文 14
行一棋不足以見智，彈一弦不足以見悲這是淮南子對(duì)圍棋的看法；棋雖小道，品德最尊這是陳毅對(duì)圍棋的看法。而我認(rèn)為圍棋并不是一種單純的游戲，它是一種生活方式，一個(gè)智慧和觀察力的對(duì)決，人們可以在對(duì)決中感受快樂和平時(shí)沒有的沉靜。
沒錯(cuò)！在國(guó)慶七天假中，我并沒有跟著家人在人擠人頭挨頭的旅行景點(diǎn)玩耍，而是享受了一場(chǎng)樂趣圍棋課！
十月六號(hào)，媽媽帶著我和弟弟去古玩城三樓的博睿棋院里上課。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是陪著弟弟的，但是上了一節(jié)課后，我徹底得愛上了圍棋。
代課的是鄒老師，他是一位和藹的中年人。上課之前，他先給我們講了圍棋的.規(guī)則：圍棋中，分為黑白兩方，黑棋有181顆，白棋有180顆，所以在對(duì)弈中，都是黑棋先走，接下來白棋再走。大家都聽得非常認(rèn)真，就連一些調(diào)皮的小朋友也頻頻點(diǎn)頭。
第一節(jié)課，鄒老師拿出來一個(gè)大棋盤，指著它說：棋盤有縱橫各十九條線構(gòu)成，共有361個(gè)交叉點(diǎn)，簡(jiǎn)稱為’點(diǎn)’。接著，他又指了指棋盤上引人注目的十個(gè)大點(diǎn)，告訴我們，其中在外面的九個(gè)點(diǎn)叫星位，中間的叫天元，這讓經(jīng)常把五子棋和圍棋搞混的我恍然大悟。
其實(shí)第一節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)的是數(shù)氣和堵氣，所謂氣就是指棋盤上橫線和垂直線交叉的點(diǎn)，周圍連接在點(diǎn)上的四個(gè)小短線就是棋子的氣。放在中腹上的棋子有四個(gè)氣，放在邊上的棋子有三個(gè)氣，而放在角上的棋子只有兩個(gè)氣。講完了這些要點(diǎn)，鄒老師在大棋盤上用白棋擺了一些圖案，讓我們來數(shù)氣和堵氣，沒想到第一個(gè)上場(chǎng)的就是我的弟弟王晨朗，數(shù)氣肯定是難不倒他的，但是我沒想到，他竟然連堵氣也特別輕松的完成了，全班都響起了熱烈的掌聲�？梢娡醭坷试趪迳虾苡刑旆莅。�
在一陣陣棋子落盤的聲音中，這堂課漸漸接近了尾聲。放學(xué)前，鄒老師大略的給我們講了下節(jié)課要學(xué)的提子和吃子，明白了大概后，我和弟弟想來大干一場(chǎng)。
我們先把桌子上的棋盤擺正，再把棋盒打開，我持黑子，弟弟持白子，按照規(guī)則，我先發(fā)子。我用食指和中指夾起一顆黑子，輕輕的放在棋盤的中腹上，弟弟便迫不及待的夾起一顆白子放在黑子的旁邊。就這樣我們輪流的放了幾顆棋子后，我成功的吃掉了弟弟的一個(gè)棋子，看著那顆白子，我的心情飛揚(yáng)到了極致，更加有斗志了！但我沒料到的是，弟弟好像是個(gè)驚喜盒在后面的對(duì)弈中，不斷給我出外加的驚喜我那邊才吃了他一個(gè)子，他這邊竟然直接吃了我四個(gè)子！不服氣的我當(dāng)然不會(huì)認(rèn)輸，夾起棋子就直攻弟弟的漏洞，果然功夫不負(fù)有心人，我終于和弟弟打成平手了。但是，快樂是短暫的，到了后半段，我竟然屢屢被吃棋子。仔細(xì)的觀察，整個(gè)棋盤上都是弟弟的陷阱，不論我的子落哪里都會(huì)被吃掉。我緊張極了臉憋得通紅；弟弟卻一臉從容淡定，嘴角揚(yáng)著淡淡的微笑。終于啪嗒一聲過后，弟弟輕松吃掉了我第二十個(gè)棋子，王晨朗獲勝，王露锜戰(zhàn)敗的結(jié)果成立了！老師也對(duì)弟弟贊不絕口，我一臉的不服氣，下定決心，一定要通過后天的練習(xí)，提高自己的能力！
這堂圍棋課真是有趣啊！
有趣的圍棋課作文 15
今天我們上了一節(jié)圍棋課，圍棋課的老師帶了3盒物品，一盒圍棋、一盒棋盤、還有一盒書。老師拿出一個(gè)本子，按名單給小朋友發(fā)棋子，我坐了好久，老師才叫我的名字，老師把棋子發(fā)完后就讓我們和同桌一起下棋。
老師讓我們其中一個(gè)人手抓一把棋子，讓同桌猜是單數(shù)還是雙數(shù)，猜對(duì)的'用黑棋，猜錯(cuò)的用白棋，我的同桌猜對(duì)了，我用的是白棋，我還和溫元晨比賽看誰(shuí)吃同桌的棋子多。下課鈴響了，我把棋子放在書包里，希望每天都有圍棋課，讓我玩的快快樂樂的。
有趣的圍棋課作文 16
今天是星期一，奶奶送我和夏彬去售樓處教室上圍棋課。
課程是早上9：30開始，我和奶奶早早出發(fā)，可中間因?yàn)橐恍┦虑榈⒄`了，當(dāng)我們到售樓處時(shí)已經(jīng)是9：32了，教室里已經(jīng)坐了十位同學(xué)。
一個(gè)穿白色連衣裙的老師正在教同學(xué)們玩游戲，她說：“小藍(lán)鳥和綠太豬不能走在‘獨(dú)木橋’上，不然會(huì)摔到‘臭水溝’里�！眲傞_始根本聽不明白，后來我漸漸懂了，“小藍(lán)鳥”和“綠太豬”分別是圍棋里的白子和黑子，“臭水溝”就是棋盤里的空白格子，“獨(dú)木橋”就是棋盤上的橫線和豎線，只有棋子走在橫線和豎線的交叉點(diǎn)上才是最安全的。接下來，老師一邊在棋盤上演示，一邊講：“一顆棋子如放在棋盤的四個(gè)角上，它就只有兩口氣，如果這顆棋子的`位置在邊線上，它就有三口氣，當(dāng)這顆棋子在邊線以內(nèi)的任何地方都有四口氣。”我把這每“一口氣”稱之為一次活命的機(jī)會(huì)。在下課之前，老師帶我們做了好幾種不同類型的“數(shù)多少口氣”的題目。好有趣呀！
為了獎(jiǎng)勵(lì)今天同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張學(xué)習(xí)卡。
認(rèn)識(shí)了棋盤和棋子，學(xué)會(huì)了數(shù)每個(gè)棋子有多少口氣，哈哈，現(xiàn)在我們要學(xué)規(guī)則啦！
在這之前我學(xué)過象棋，發(fā)現(xiàn)象棋和圍棋有很多不同，只有一點(diǎn)是相同的，那就是必須兩個(gè)人對(duì)決，嘻嘻……
第一個(gè)不同，象棋是紅棋先出，可圍棋恰恰相反，是黑子先走。
第二個(gè)不同，象棋每人只有16顆棋子，圍棋的黑子有181顆，白子有180顆，看上去好多呀！堆在一起像個(gè)縮小的石頭山。
第三個(gè)不同，象棋在開局之前，每個(gè)棋子都放在棋盤上規(guī)定好的位置，而圍棋開局時(shí)棋盤上是空白的，什么也沒有。
第四個(gè)不同，象棋的棋子在棋盤上可以行走，并且路線也是有規(guī)矩的，比如：象棋里面的“馬”只能走“日”字路線。圍棋的棋子只要放到棋盤上，就不能移動(dòng)啦！像個(gè)木頭人。
第五個(gè)不同，象棋里是看哪一方先把“將”或“帥”吃掉就算贏，而圍棋是看對(duì)決雙方誰(shuí)在棋盤上占領(lǐng)的地盤大，誰(shuí)才算贏。
這么多規(guī)則，我可千萬(wàn)別把它們弄混淆啦！
有趣的圍棋課作文 17
星期四下午，我們上圍棋課，同學(xué)們都特別的興奮。
老師終于來了，我們興奮不已，但還是安靜地聽老師給我們上課。這節(jié)課，老師是通過講述《奧特曼與怪獸》的故事來為我們講解圍棋規(guī)則。
第一只怪獸飛到了河里，被鱷魚吃掉了。它告訴了我們圍棋子不能下在方格內(nèi)。
第二只怪獸飛到了獨(dú)木橋上，一不小心掉到了河里，也被鱷魚吃掉了。它告訴我們棋子不能下在線上。
第三只怪獸飛到了點(diǎn)上，終于站穩(wěn)了，它看到人們都有鼻子，它就在它的周圍的點(diǎn)上長(zhǎng)出了鼻子。奧特曼要把怪獸打死，就必須把怪獸的`所有鼻子都堵死。它告訴了我們，想要吃掉對(duì)方的棋子，就必須把這個(gè)棋子周圍所有的點(diǎn)都占上自己的棋子。
最后，老師問我們：“大家都會(huì)下圍棋了嗎？”我們高興地回答：“會(huì)了!”老師還叫我和高辰珂下了一局，我贏了。
圍棋真好玩，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。
有趣的圍棋課作文 18
放假的前一天，我上了第一次圍棋課，我回家跟爸爸媽媽說給我們上課的是大肚子李老師，他上課可有趣啦!
今天李老師主要給我們講了有關(guān)“氣”的問題，我回家給爸爸媽媽也講了一下老師怎么講的.，只是他們不懂我說的所謂的“氣”是什么意思，我就問媽媽，你們是不是上一年級(jí)的時(shí)候姥姥沒有給你報(bào)圍棋課啊？媽媽說以前根本沒有什么興趣班。
在放假的第一天我還跟爸爸下了一盤圍棋，我竟然贏了，我好高興啊!今天我又讓媽媽陪我下了一盤，我又一次贏了，我覺得我對(duì)圍棋真的很喜歡，而且連爸爸媽媽都能打敗，我真的很棒。但是我不能因?yàn)檫@個(gè)就驕傲了，我應(yīng)該繼續(xù)再接再厲。加油!
有趣的圍棋課作文 19
今天，下了些小雨，霧霾散了許多，空氣也好多了，外面的房子也清楚多了。我在家已經(jīng)悶了兩天沒有出門。今天下午，剛好有圍棋課，媽媽問我今天還去上課嗎?我很想出去透透氣，也能趁機(jī)和小朋友下棋玩，于是我就痛快的答應(yīng)了。
出了家門，我就向一只飛出籠子的小鳥，又唱又跳，好快活。到了圍棋班，來上課的小朋友比平時(shí)少多了。我就先和一個(gè)小朋友對(duì)弈了一局，剛開始我的'局勢(shì)很有利，后來我太粗心，一不留神被他吃了我一大片，很可惜我輸了這一局。我以后下棋要注意，不能太粗心，要一步一步計(jì)算好，動(dòng)腦筋慢慢下。下完棋老師又給我們講了一些題和下棋的技巧，我覺得圍棋很有意思，就黑白兩種棋子，就能有那么多種陣法。
下課了，老師竟然拿出一個(gè)神秘的盒子讓我們抽獎(jiǎng)，說要提前送給我們圣誕禮物。我抽到了二等獎(jiǎng)，得到了一個(gè)圣誕老人閃光胸針。今天上圍棋課，我既和小朋友下棋玩耍，又得到了禮物，真開心啊!
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