【實(shí)用】小學(xué)五年級作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
20xx年的腳步越來越近，我的思想在一點(diǎn)點(diǎn)成熟，伴著鐘聲，20xx來了�！暗未鸬未稹蹦菍庫o的黑夜里，鐘聲在對我說，林欣，新的一年，你準(zhǔn)備好了嗎？-----題記
“嘿，林欣！”我轉(zhuǎn)過頭，一張熟悉的面孔映入我的眼簾，“佳一姐姐!你怎么來了?”“新年了，我還能不來嗎？”“林欣��！”“林欣!”“林欣姐姐!”“欣欣!”人多的`忙不過來，都好幾個(gè)月沒見了呢！近來可真忙！“林欣！”一聲蒼老的聲音從我身后傳來，“太太！”我顧不上生后對我的的呼喚，連忙來扶我的太太。太太到座位上后，我就望見了我致愛的紅包紛紛向我飛來，里面都裝著許多錢呢！
“嚴(yán)林欣你比我多三百！”這是和我年齡差一歲體型是我的兩倍但思想還沒我成熟的昊昊姐姐，“我下次一定要超過你！”我的腦袋里回想起了20xx年時(shí)，昊昊姐姐對我說的話，不知道她有多少壓歲錢。
熱熱鬧鬧的一天過去了，快樂的時(shí)光總是短暫的，估計(jì)下一次見面又要過一年了呢。--------后記
小學(xué)五年級作文 篇2
母愛是無私奉獻(xiàn)的，父愛是恩重如山的，那是沒有一種愛能夠替代的。
說到愛，我就想起了一件事情來。那是發(fā)生在我小時(shí)候的事。有一天，我生病了。爸爸和媽媽就全都請假陪我上醫(yī)院去看病。來到醫(yī)院，媽媽抱著我耐心地等待醫(yī)生給我看病。爸爸卻一聲不響地往外面走出去了。我想爸爸出去一定是有事情，否則他是不會(huì)走的，一定會(huì)等醫(yī)生給我看好病才同媽媽一起抱我回家的.。
果然，等了一會(huì)兒，爸爸就氣喘吁吁地走了進(jìn)來，看來他是走得急了，才會(huì)這樣的。爸爸進(jìn)來以后，看到我們還在等待，也就站在一邊等著。又過了十多分鐘，醫(yī)生才問我得了什么病，哪里不舒服。媽媽幫我回答了問題。醫(yī)生就給我量體溫，聽心肺……然后，醫(yī)生給我開了一張藥方。爸爸把手里的東西給了媽媽，自己拿了藥方去取藥。配來藥，爸爸把藥給了媽媽，自己抱著我來到注射室，請護(hù)士給我掛鹽水。同時(shí)，他叫媽媽拿出剛才出去買來的好東西給我吃。這一些全是我平時(shí)最喜歡吃的東西�？墒牵椅缚诓缓�，不大想吃。爸爸就問我：“你現(xiàn)在最想吃什么東西，爸爸給你去買。”我說：“想吃……”爸爸立刻說：“好，好，我立刻給你去買，你稍微等一等�！闭f著，爸爸把我給媽媽抱著，自己便又匆匆地走出去了。不一會(huì)兒，他就進(jìn)來了，手里拿著我想要吃的好東西。來到身邊，爸爸馬上拿出好東西往我嘴里放。我覺得這東西特別好吃，于是，就笑了。爸爸和媽媽也跟著笑了。
從上面的事例中你不是可以看出母愛是無私奉獻(xiàn)的，父愛是恩重如山的。同學(xué)們，我相信你們都和我一樣會(huì)有這一種感受。你們要珍惜這一種愛，不要不重視。
小學(xué)五年級作文 篇3
我很喜歡雨，不僅因?yàn)橛甑穆曇艉寐牐�因?yàn)橛晔峭该魃�，像水晶球。我很喜歡雨，不僅因?yàn)橛甑暨M(jìn)池塘里很美，還因?yàn)橛晔窍阆愕�，像奶糖…�?/p>
最近幾天，每天都下雨，而且還是不定時(shí)的�？矗F(xiàn)在這會(huì)晴空萬里，馬上就會(huì)烏云密布，電閃雷鳴、五雷轟頂……
今天偶早有防備，準(zhǔn)備了：耳塞、大棉衣、和手電筒。因?yàn)樽蛱煳乙呀?jīng)領(lǐng)教過了（我怕打雷，而且不是一般的怕），那天忽明忽暗、忽黑忽白，讓偶心里“撲通撲通”直跳。我今天要拿耳塞塞住耳朵，拿大棉衣遮住我的整個(gè)身子，拿手電筒照明�？墒�，今天根本沒有下雨……
我這個(gè)天下第一可愛的'小狐貍失算了！嗚嗚……
哼哼，不管怎么說，偶還是喜歡雨滴。偶怕打雷，但不怕雨！
淅淅瀝瀝，昨日深夜，天空飄起了陣陣小雨，我趴在窗戶上，看著窗外的雨景。雖然天黑，很難看到，但我的心可以感受到！打開窗戶，伸出手臂：涼絲絲的雨打在我的手臂上，好舒服哦！我有一種被大自然懷抱的感覺�。�！
偶喜歡雨，喜歡“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨，喜歡“叮叮咚咚”的細(xì)細(xì)小雨，更喜歡“淅淅瀝瀝”的綿綿細(xì)雨！
小學(xué)五年級作文 篇4
我家附近有一個(gè)小公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。人們都喜歡去公園里散步、鍛煉身體，我也經(jīng)常去那里玩。
以前公園里風(fēng)景如畫，綠樹成陰，五顏六色的花競相開放，河水清澈見底，綠油油的草坪像一張厚厚的地毯。為了防止人們亂扔垃圾和踐踏小草，草坪邊還立了個(gè)牌子，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
可是，最近，我發(fā)現(xiàn)原本干凈的`河水變得污濁，水面上漂浮著紙屑、塑料袋等物品；綠油油的草坪變得不那么整齊，有的人為了方便就直接從草坪上走過去；有的人坐在草坪上曬太陽；還有的人隨手把垃圾扔在草坪上，那原本干凈的草坪變得又臟又亂、不堪入目。我看見公園里的工人叔叔們一聲不吭地把草坪上的垃圾一個(gè)個(gè)的撿起來，扔進(jìn)旁邊的垃圾箱里。
這樣的舉動(dòng)使我很憤怒，為什么現(xiàn)在的人不保護(hù)環(huán)境，反而來破壞環(huán)境呢？難道他們不知道每天有很多兒童，因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊�。難道他們不想讓我們的城市變得更加美麗嗎？他們一定是覺得現(xiàn)在的生活條件太好了；要么就是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。
從此以后，無論我走到那里，只要看到地上有果皮、紙屑，我都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋恚舆M(jìn)垃圾箱里。
保護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人需要積極參與的活動(dòng)，讓我們一起行動(dòng)吧！
小學(xué)五年級作文 篇5
今天下午，程老師手里拿著一杯污水走進(jìn)了教室，笑著對我們說：“今天我來給大家變個(gè)小魔術(shù)，我能把這一杯污水變成一杯清水�！蔽覀兌家苫蟮赝恢浪抢煤畏健吧衿鳌卑盐鬯兂闪饲逅�。
接著，程老師就開始動(dòng)手了，她把一張潔白如雪的衛(wèi)生紙反復(fù)折了四下，“變”成了一張長條狀的衛(wèi)生紙，然后，她捏住衛(wèi)生紙的一頭將另一端放到盛污水的容器里。我聚精會(huì)神地注視著這一杯污水和那張衛(wèi)生紙，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙的下半部分很快就被浸濕了，然后像被施了魔法似了慢慢地向上“爬”去，而且越往上越干凈。我想：“莫非程老師真有魔法？”我心里疑問重重，滿腦子都是問號。這時(shí)，水終于浸到了“頂峰”，然后慢慢地洇到另一頭。在一旁的一位女同學(xué)看見了，趕緊把手伸到另一頭的下面等待晶瑩剔透的`小水滴流下來�？蓯鄣男∷螀s無論如何也“不敢跳”下來，像一個(gè)害羞的小姑娘。最后她終于“跳”了下來。這時(shí)，同學(xué)有的站起來，有的坐在座位上屏息凝神地盯著衛(wèi)生紙露在外面的一頭，還有的索性就走到投影柜前仔細(xì)觀察。這時(shí)，教室里議論紛紛，誰也不知道污水會(huì)變清。
突然，程老師大聲地對我們說：“這是因?yàn)樾l(wèi)生紙會(huì)過濾，當(dāng)污水經(jīng)過一道縫隙時(shí)，泥土就會(huì)卡 在小縫里了，所以污水會(huì)變成清水�！蔽覀円宦牷腥淮笪�。
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我收獲了不少科學(xué)知識。
小學(xué)五年級作文 篇6
假如有一天，我能像孫悟空那樣會(huì)七十二變，那該多好啊！如果我有這種超能力，那我就變成樹木，美化大自然；變成小鳥，在天空中自由自在的飛翔；變成書本，讓人們學(xué)到更多的知識。
假如我會(huì)七十二變，其實(shí)我最想變成冬日里的棉襖，溫暖爸爸。因?yàn)槎烀棵靠吹桨职烛T著摩托車頂著寒風(fēng)來接我，我都非常心疼。所以我想變成棉襖緊緊裹住爸爸，給爸爸溫暖，讓爸爸不再受冷；我還最想變成分擔(dān)痛苦的機(jī)器，保護(hù)媽媽的腰，因?yàn)槊看慰吹綃寢審澭搭^時(shí)，總要爸爸托著她的腰�？山�(jīng)管如此，媽媽洗完頭想站都直不起腰來。所以我就想變成分擔(dān)痛苦的機(jī)器，保護(hù)媽媽的腰，讓媽媽不再疼痛。
其實(shí)，不管我有沒有七十二變的超能力，我都是爸爸媽媽的.小棉襖，分擔(dān)器。爸爸冷的時(shí)候我可以抱住爸爸。媽媽洗頭時(shí)，我可以讓她不再疼痛。還可以幫媽媽做一些簡單的家務(wù)，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
總之不管我會(huì)不會(huì)七十二變，我都會(huì)是爸爸媽媽的小幫手。
小學(xué)五年級作文 篇7
對手也不一定是指敵人，有的也會(huì)指朋友，我就有這么一個(gè)朋友。
她個(gè)子不高不矮，小臉蛋凹入大腦袋里，臉上時(shí)刻都保持著燦爛的微笑。她是誰呢?——方胡樂天。
方胡樂天每次考試都和我一樣，甚至比我考得好，作業(yè)也比我做得好。
一次，發(fā)下數(shù)學(xué)試卷以后，我和方胡樂天一齊沖上講臺，把更正的給老師改，可沒想到：她竟然讓我先改，我想，她一定氣死了……我瞄一眼她的試卷，啊?也是96分，和我一樣，我們并列第二。她也知道我也是96分，可她便學(xué)會(huì)了謙讓，什么都是用微笑帶過。
讀到這里，你可能會(huì)覺得她是一個(gè)文靜的女孩。才不是呢?她發(fā)起脾氣來可厲害了。
一次，我抄好兩次詞語，便瀟灑地出去玩了。等到她檢查我的作業(yè)時(shí)，看到這潦潦草草的.字，馬上找到我，把我的作業(yè)本一拎，雙眼瞪得大大的，大聲一吼：“你這什么作業(yè)呀!拿過去，重寫!”我看到老師在門角看著，只好乖乖拿去重寫。
回到教室，我想：不可能只有我寫不好，你也寫不好。于是，我到她的書包里去翻她的作業(yè)，因她早就玩去了。拿到她的作業(yè)本，就直向辦公室走去，當(dāng)我翻到第一頁時(shí)，我愣住了，腳步止住了。一行行清秀的字立刻展現(xiàn)在我眼前。我又只好重新寫兩次。
就這樣，她成了我生活中的朋友，學(xué)習(xí)上的對手。
小學(xué)五年級作文 篇8
猶太人有這樣一句諺語：父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了；兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。也許我們?yōu)楦改缸龅闹皇遣黄鹧鄣男∈拢俏覀兊母改竻s會(huì)感動(dòng)很久很久……
一直以來，媽媽為了我的`學(xué)習(xí)、為了我的健康成長操碎了心：每天回來就忙著給我復(fù)習(xí)，和我一起尋找適合我的學(xué)習(xí)方法，她還報(bào)了一個(gè)親子班，和我一起從零開始學(xué)習(xí)古箏，原因只是為了讓我能夠堅(jiān)持下去……媽媽，我的好媽媽，您為我做了這么多，我要怎樣回報(bào)您呢？
昨天晚上，媽媽一回到家，我就趕緊送上了媽媽的拖鞋。工作了一天的媽媽看起來很疲倦的樣子，當(dāng)她看見我遞過來的鞋子，突然之間，她就像被充滿了電一樣，眉頭都舒展開了，滿臉都是幸福的微笑。她連聲說著：“謝謝，謝謝！”我也開心地笑了，趁著媽媽回房間換衣服的機(jī)會(huì)，我繼續(xù)尋找能為媽媽做的事情。咦？媽媽剛剛脫下的鞋子臟了，上面沾了一些灰塵。我搬來小板凳，學(xué)著媽媽的樣子，先鋪開一張報(bào)紙?jiān)诘厣�，再拿出一把刷子輕輕地刷，然后擠一點(diǎn)鞋油在鞋子上面，再用刷子將鞋的四周都刷到。好了，灰塵已經(jīng)無影無蹤了，可是，哪里不對勁呢？我拿著鞋子苦苦思考……哦，原來是不夠亮！我找來一只舊絲襪，用兩只小手來回拉這只絲襪。片刻之后，奇跡出現(xiàn)了：鞋子锃光瓦亮，仿佛都能照出我的影子來了。哈哈！瞧著自己的勞動(dòng)成果，我情不自禁地笑了。正在這時(shí)，媽媽走了過來，她激動(dòng)不已，連聲“妍妍，你長大了，懂事了，你真是個(gè)孝順的好孩子！”雖然我的小手弄得黑乎乎的，可是能讓媽媽開心，我覺得一切辛苦都值了！
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽，我想對您說：您辛苦了！謝謝您的愛，我永遠(yuǎn)愛您！
小學(xué)五年級作文 篇9
我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個(gè)班的同學(xué)都坐在球場邊上，準(zhǔn)備為比賽吶喊助威。
裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球、拼搶……雙方運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還不時(shí)高聲喊著：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進(jìn)了一個(gè)球。三班的同學(xué)急了，個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，叫運(yùn)動(dòng)員加油�？�，她們的主力隊(duì)員周靜和杜玲配合得多妙呀！
杜玲接到球后，一個(gè)大轉(zhuǎn)身，左沖右突，投進(jìn)了一個(gè)球。
比分拉開了。我班同學(xué)不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊聲給我班運(yùn)動(dòng)員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。
這時(shí)，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的.臉漲得通紅，迅速運(yùn)球，左躲右閃，躲開了三班隊(duì)員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個(gè)跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)！
多么精彩的鏡頭�。�
4：2，同學(xué)們歡呼起來：“好球！張清方好樣的！”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：“張清方打得好！”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方?jīng)_到她面前，周靜傳球時(shí)有點(diǎn)緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動(dòng)運(yùn)球，一抬腕就投進(jìn)了一個(gè)擦板球……哨音響了，我班以18：14結(jié)束了上半場。
下半場，運(yùn)動(dòng)。員們你爭我奪，個(gè)個(gè)汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動(dòng)了，但還是堅(jiān)持下來。最后，我班運(yùn)動(dòng)員終于以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。
同學(xué)們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來之不易……
小學(xué)五年級作文 篇10
春雨是文靜的小姑娘，悄然無息地飄灑。詩圣杜甫曾經(jīng)寫過這樣一首詩：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！笨梢韵胂笤谶@樣一個(gè)夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，聽著窗外淡淡的雨聲。閉上眼睛，雨水仿佛是飽含著綠色的水筆，清清地一點(diǎn)，便下起了輕盈的雨，伴隨著《春江花月夜》的聲音，下著，下著……
秋，歷來被人們稱為金秋，秋風(fēng)，歷來被人們稱為金風(fēng)。這么說來，秋雨，不就是金色的雨嗎？聽金雨的時(shí)候，一切都變得寂靜了，整座城市都變得寧靜了，遠(yuǎn)離了平日里的喧囂。如果說金秋是一幅色彩凝重的油彩畫，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的顏色是淡金色的，落在地面上泛著一點(diǎn)點(diǎn)的水花。朦朦細(xì)雨，是沒有聲音的，有的只是泛起的水花；傾盆大雨是令人振奮的，有的是一種擎天撼地的`力量，向地面展開，仿佛有一張似有似無的薄煙籠罩著大地。當(dāng)你進(jìn)入那美麗的夢鄉(xiāng)后，秋雨就會(huì)在你記憶的屋檐下留下一串美好的音符。
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