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關(guān)于生活的作文

生活處處有語文作文

時間:2021-07-02 10:26:41 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【熱】生活處處有語文作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的生活處處有語文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】生活處處有語文作文

生活處處有語文作文1

  “生活處處有語文”是的,像空氣般無處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。

  語文是博大精深的,漢字是古老中國的傳統(tǒng)?裳S子孫們卻極為不尊重它。就像是在雜貨店里吧,就老有“雞旦”這東西賣;還有大概是喝了會令人生氣的“氣水”;摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。在這樣現(xiàn)代的今天,當摩托生病時,卻找不到治療的地方。在迫于無奈下,只好去“么托”維修所了。這是多么可笑。≌Z文就是漢字的堆砌嗎?答案是:不是。除了文字,還有標點,標點能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信,這就有這么一個故事……

  唐朝時,有一個書生到一位好友家做客。誰知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠,又沒有傘?粗鴷r間一分一秒地流逝,眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開,他羞于直接開口讓好友留他住下,便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當下人回來時,只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個標點,變成了“下雨天留客,天留我不留!

  書生為了面子沒能說什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒,死了。其實,當時他想說的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個標點,用與不用,用在那里,都要很講究。

  我們一定要尊重漢字的寫法,標點的用法,不然后果則不堪設(shè)想。這就是“生活處處有語文”給我的啟示。

生活處處有語文作文2

  只要你細心、耐心的觀察生活.你會發(fā)現(xiàn),生活處處有語文.語文是教育.有的人從小處于農(nóng)村,十二歲就抽煙、喝酒、玩游戲,樣樣都干過.但自從十四歲上了初二后,聽到老師那富含深刻哲理的話,經(jīng)過反思、反思、再反思,他覺得也不無道理.于是下定決心,除去這些不良行為,經(jīng)過三個月的努力,他改邪歸正,在學(xué)習(xí)上取得了驚人的優(yōu)異成績.語文是文明.一個原來對人彬彬有禮的男孩,因長久上網(wǎng)吧聊天,學(xué)會了不少臟話,而且句句暢通、句句難聽、句句易懂,使人厭惡,但最終上網(wǎng)吧的情報被他媽逮住了,惡狠狠地教訓(xùn)了一頓.小孩知道了、認識了自己的錯誤,從此端正學(xué)習(xí),恢復(fù)原狀.語文是靈藥.語文是一種解除不愉快的靈丹妙藥.在孤獨時,他成為你的好伙伴,促進相互的友誼,彼此溝通.在遇難時,他是舍己救人,幫你出主意的得意幫手.在哭泣時,它是一塊毛巾,把那一顆顆晶瑩透亮的淚珠輕輕的擦去.語文是一股清泉.在人心干涸的時候,它便主動涌上心田,滋潤著那幼小的心靈;語文是一面鏡子,樂觀者從鏡子中看到神采飛揚的我,悲觀者從鏡子中看到呆若木瓜的我.要想成為生活中的強者,就必須學(xué)好語文,因為它是生活中不可缺少的基本條件.更因為它是人與人溝通的橋梁.

生活處處有語文作文3

  語文,是一門知識面最廣的學(xué)科之一。大街小巷、家家戶戶,世界的每一個角落都有著語文的足跡,語文無處不在,無時不在。那么怎樣才能學(xué)到更多的語文知識呢?只要留心觀察,就會有你意想不到收獲。

  瞧,電視機里不厭其煩地播放著廣告“今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金”,“綠箭口香糖,清新妙計好心情”,“我是百麗,百變所以美麗”等廣告,廣告雖然不是完美無缺的,但是每一個廣告都有它自己的特色。廣告創(chuàng)作者也并非凡人,他們就像老師一樣,擁有豐富的知識底蘊,有著超凡的想象力,喜歡觀察身邊的美好事物。這樣的人都是懂得生活的人。所以廣告中往往有著豐富的語文知識,聽著廣告,也能學(xué)到許多語文知識,尤其是精彩的廣告。

  甚至街市上琳瑯滿目的店名招牌,也包含著豐富的語文知識!昂L齑缶频辍保昂猛恰薄憧,一個好的店名,對小店的生意有著重要的作用。從小店的招牌,我們仿佛看到了店主的內(nèi)心世界。不同文化素養(yǎng)的店主,他們小店的店名也是有差異性的,所以,學(xué)習(xí)語文對在知識豐富的人,對于成就他的事業(yè)有起著關(guān)鍵的作用。

  生活中做任何事情都離不開語文,語言也是語文的一種,因此,人們的生活離不開語文,工作離不開語文,學(xué)習(xí)也離不開語文。由此可見,語文是多么重要。≡囅,要是沒有語文,世界將會如何?

  多觀察,多思考,你會有更多的收獲。語文就像一個深不見底的大寶藏,等待著你用一生去挖掘其中的珍寶。

生活處處有語文作文4

  我原以為只有書本上才有語文知識,現(xiàn)在我上中學(xué)了,知道不僅僅是書本上有語文知識,生活中處處有語文。

  當我剛會咿呀學(xué)語時,媽媽便教我學(xué)叫:“爸爸,媽媽,爺爺,姥姥……”等我再大一點,爸爸又教我識字誦古詩,這些都是語文,有時聽爸爸媽媽談話,給我講大道理,教我做一個品學(xué)兼優(yōu)、尊老愛幼、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生,這也是語文。

  在學(xué)校里,和同學(xué)們一起暢談、聊天,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,上課聽老師講課、談話,同學(xué)之間做“自我介紹”,這都是語文。

  在社會中,和朋友聊天,見面打招呼,與售貨員談話……公共場所的指示牌,標語,大街上各型各色的廣告牌,有的古里古怪,有的溫馨舒適,有的詼諧幽默,有的高貴典雅……這些都是語文知識。

  書上的知識更精彩,優(yōu)美的文章,感人的'故事,神奇的童話幻想,名言、警句、歇后語、對聯(lián)、戲文、古詩格言、京劇更是語文中的精華。

  平時我們看電視,電視上的廣告,廣告詞,電視劇里人物的對話、字幕,以及電視節(jié)目上的標語,主持人的臺詞,問答這也是語文。

  現(xiàn)在人們的家庭都富裕了,幾乎每個家庭都有電腦,小孩子們也都會網(wǎng)上查資料,看網(wǎng)上新聞,瀏覽網(wǎng)頁,聽歌看著歌詞不時也會哼上幾句,還有的喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,游戲上解說、分析、對話、打字。都是語文知識的范疇,只是表達的方式不同而已。

  其實生活只要你留心觀察,勤做筆記、善于觀察,你一定回發(fā)現(xiàn)——原來,生活中處處有語文。

生活處處有語文作文5

  今兒是20xx年元旦又趕上臘八兒,可我還要為節(jié)后的統(tǒng)考努力。語文老師說我的作文寫得不夠好,所以必須修改。

  生活中處處有語文,無論是在那車水馬龍的大街上,是在那人聲鼎沸的書店里,是在那古木參天的森林中還是在那人跡罕至的荒漠中都有語文。你不信么?那隨我來看看吧。

  走在大街上,街道兩旁的廣告牌數(shù)不勝數(shù)。行人的嘴里津津有味的談?wù)撝鞣N事情——靚麗的年輕姑娘邊走邊談笑風(fēng)生。小伙子么?正商議著各種商業(yè)大事呢!從人們口中說的每字每句,還有廣告上的各色內(nèi)容是否已經(jīng)證明了這兒有了語文了呢?

  走進書店。哇,熱鬧非凡!書架上擺放著各種圖書,大人小孩都在精心挑選著各自喜歡的圖書呢。瞧,一位十多歲的小姑娘已經(jīng)選好了圖書,捧著書去付款,她是多么的高興啊。書店里看來也是語文聚集的寶地呀!

  去野外游玩定會去森林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),聽著鳥兒的歌聲,呼吸著新鮮空氣,是件多么愜意的事啊。那棵銀杏樹究竟生長了多少年?那片落葉是否完全腐化?為何杜鵑鳥鳴的如此凄慘?這些不都是語文么?看來這也到處充滿了語文。

  沙漠旅行是最能考驗人的耐力的。到了晚上,沙漠的溫度是特別的低的。在沙漠中生存的各種動物會有秩序的喝水。沙漠之舟——駱駝,是沙漠中的主要交通工具,而且他的體溫只有升高到46度時才會出汗。這些現(xiàn)象只有等我們學(xué)好了語文知識才會了解。同樣,這兒也有語文!

  我們要在生活中去不斷的尋求語文蹤跡,更要好好的把握時機去學(xué)好生活中的語文,這樣我們才能更好的認識、掌握、發(fā)揚我們的語文。

  生活中處處有語文!

生活處處有語文作文6

  我們的生活處處有語文,我們的生活需要語文,我們的生活離不開語文。從小到老,我們都在學(xué)語文,但卻永遠也學(xué)不完!我不禁感嘆:語文真是一門大課程!從語文中,我們學(xué)到了各種文化,因為它包羅萬象,無奇不有。語文體現(xiàn)了我們豐富多彩的生活,而生活也處處有語文。

  你平常如何和別人交流呢?語言。又如何從書中了解一件事呢?閱讀。我們平常嘴里說的是語言,手下寫的是文字,它們都是語文中的一部分,都離不開語文。我們平常聽的、說的、看的、讀的、寫的不都是語文么?

  當你與父母聊天時,與朋友游玩時,是否留意過你身邊的語文呢?語文又是怎么樣的呢?如果沒有留意過,那么就和我看看生活中的語文吧!

  走在街道上,不經(jīng)意中看到一家店用了錯別字,這大概就是我們所說的文盲吧。比如:蛋糕的蛋寫成了旦;雪糕的糕寫成了羊羔的羔這用了錯別字,對自己對別人影響多不好啊。這也是我們中華民族的文化。你看這生活中也要用到語文。

  回顧過去,展望未來。沒有語文,怎么體會好漢的英雄氣概?沒有語文,怎么知道歷史的天空?沒有語文,怎么知道孫悟空的無窮本領(lǐng)?所以語文無處不在啊!

  生活中處處有語文,只是人們沒有覺察到而已。有了語文,豐富了我們的知識;有了語文,使我們口頭表達能力增強;有了語文,使我們感悟出一些人生道理。

  瞧吧!這就是語文的魅力。

生活處處有語文作文7

  你的生活離不開什么?交流。大家的交流離不開什么?語文。噢,生活中處處有語文!

  無聊時聽聽音樂,你是否感受到了語文?開心時逛逛商店,你是否感受到了語文?閑暇時聊聊天,你是否感受到了語文?噢,生活中處處有語文!

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?語文像一個小精靈,無時無刻都陪在你身旁。從早晨起來迎接太陽向別人問好,到正午時一句“媽媽,我餓了!”再到晚間休息時那一句輕輕的“晚安!”哪里不需要語文?哪里不會遇到語文?噢,生活中處處有語文!

  茫然走在路邊,無意間看見草坪上那塊寫著“小草在睡覺,請勿打擾”的告示牌,不禁放輕了腳步,慢慢走向小草,輕輕地撫摸著它那較弱的身軀,卻感受到它那生命的頑強,猛然間又會想到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”等詩句。短短幾分鐘,語文卻用它的魅力渲染了我。從那塊不起眼的告示牌,到那小草特有的頑強,再到那句郎朗上口的古詩,不正體現(xiàn)了“生活中處處有語文嗎”?

  看到那壯麗的山河,情不自禁想記錄下它的風(fēng)姿,但筆尖上流淌的,是語文;嬉笑中閑聊幾句,敞開心扉放松一下,但嘴角散發(fā)的,是語文;班里召開會議,黑板上幾個金光閃閃的大字,充滿了語文的氣息!

  生活中需要語文,學(xué)習(xí)中需要語文,游戲中需要語文,還有更多需要語文的地方!噢,原來如此!生活中處處有語文!

生活處處有語文作文8

  我原來認為,語文語文,顧名思義,就是只有在語文課上學(xué)到的東西,那才叫做語文,后來有一件事改變了我對語文的看法。

  那天休息日,我百般無賴,從小書柜上隨意拿出一本雜志就看了起來,那是一本是我認為很不錯的雜志,我認真地看,我突然一激動,拿出筆記本,準備做筆記。我挑了一篇很不錯的文章認真地做起筆記來。終于做完了,我伸了伸懶腰,仔細看一看,驚叫了一聲。真沒想到,在我做的筆記上,居然看到了,在語文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當時很吃驚,不對勁呀,這些明擺著是語文的東西,怎么會跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些,生活處處都有語文嗎?

  我問媽媽:“是不是生活處處都有語文呢?”**的回答很富有詩意:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進了你的生活。也就是說,生活處處有語文。”我聽了**的話,陷入了深深地思考。

  語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進了我們的生活。

  當你讀書看報時,你想沒想過語文在幫你進行心靈的傳遞;當你和別人談話時,你想沒想過語文在幫你表達你的意思;當你寫日記或作文時,你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?

  語文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細長的絲線把生活的細節(jié)串起來,它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。

生活處處有語文作文9

  語文是山澗里怒放的桃花;語文是水面上蕩漾的漣漪;語文是微風(fēng)吹拂下婀娜的柳枝……語文是無處不在。

  其實,語文并不僅僅只存在于語文課本和黑板上,也不只局限在白紙上。如果留心觀察,你就會發(fā)現(xiàn),生活處處有語文。

  流連在繁華喧鬧的街頭,看著街上的許多廣告,我不得不感嘆文學(xué)之精妙。記得有一次,看到一個飯店門口掛著“識、食物、者為俊杰”的招牌,運用了諧音,十分有趣。也有些廣告特別有詩意,比如有關(guān)生命意義的公益廣告:君當如蘭,幽谷長風(fēng),寧靜致遠;君當如竹,高風(fēng)亮節(jié),堅忍不拔;君當如菊,潔身自好,寒芳自賞;君當如梅,笑迎霜雪,傲骨不折。多么有詩情畫意呀!

  再回到家里,打開電視,悠閑地蹺起二郎腿,調(diào)到了我最愛的科教頻道,從人類起源一直到現(xiàn)在,感受著唐詩宋詞元曲散發(fā)出的無限魅力,體會古今的神話傳說帶給我的快樂,享受中外的優(yōu)秀文學(xué)作品留給我的無盡遐想……

  再看會課外書吧!安徒生的作品《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》使我垂淚;施耐庵的《水滸傳》讓我拍手稱快;《三國演義》令我感受到馳騁于沙場的英雄豪氣;《西游記》使我疾惡如仇;《詩經(jīng)》卻讓我品味到了別樣的詩之韻味……

  生活中處處有語文呀!

生活處處有語文作文10

  無論是讀書看報紙與人聊天,還是聽相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術(shù)性的,只要留心觀察,隨時注意語言形象,總會碰到與學(xué)習(xí)和運用語文有關(guān)的問題。

  我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的古詩,文字簡單清楚,但內(nèi)容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,也沒有用數(shù)量直接表明,還表明了車的適應(yīng)力強。

  又有一則廣告詞是這樣的:不許偷看。這是一個飲食店,門前擺了一個大酒桶,引人注目地寫道“不許偷看”!但無遮無攔,路過的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使,停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條,上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請享用。”一句“不許偷看”,引起了所有人的注意力。

  有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個環(huán)境吧!

生活處處有語文作文11

  在生活中,語文,我們時刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說在出生就開始學(xué)語文。從語文中我們可以收獲豐碩的果實,品味語言的魅力。

  如果你不相信,那就讓我?guī)阕哌M生活中去瞧瞧吧。

  你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中了解出一件事兒?閱讀。當你無法用語言表達出你的內(nèi)心感受時,你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。因為你已經(jīng)感受到了。這就是語文。

  有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是美好的。

  在我看來兩者都有,我立足于兩者之間。語文既是易事,也是難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運用語文嗎?如果知道那你還覺得難嗎?但是,你所學(xué)習(xí)的只不過是語文微小的一部分,如果想更加滲透它,那就得從學(xué)習(xí)中入手,那就非易事,非得用功不可了。

  語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音。。。。多美好。

  在生活中,這些不都能感受得到嗎?

  瞧吧,這就是語文,語文的魅力。

  生活中處處有語文,只是人們沒有覺察到而已。有了語文,豐富了我們的知識;有了語文,使我們口頭表達能力增強;有了語文,使我們感悟出一些人生道理。

  假如生活中沒有語文,你能想象是如何一個畫面嗎?

生活處處有語文作文12

  語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。生活處處皆語文,生活處處有語文,你會發(fā)現(xiàn),其實語文就在我們身邊。

  當你和父母在一同散步時,當你和同學(xué)在一起談笑時,當你和朋友在一起玩耍時,你可曾留意過身邊的語文?

  大街上,五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些樸素特別的牌匾也是很有風(fēng)格的,雖然詞藻不是富麗堂皇,但卻給人一種親切感和輕松感。“一加一”、“Q一代”、“扮靚坊”一個個鮮活中透著生機的招牌比比皆是。乍一看,似乎異常平凡,其實呀,這里短短的幾個字卻讓不少人絞盡腦汁,既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色。這里面不就蘊含著無盡的語言文化嗎?網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都特別愛用簡潔明了的短語來表達出自己的意思。那一個個“94”(就是)、“7456”(氣死我了)簡短的語句中無形中便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒點語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!

  電視上,短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”空調(diào)對人們的重要;時髦的“只溶在口,不溶在手”也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個“成功之路,從頭開始”也形象表達了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關(guān),生動地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來?在人生求學(xué)的這個知識海洋里,語文,就是一個靜謐的港灣,它會讓你感到無盡的韻味與遐想。

生活處處有語文作文13

  語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。

  大家都看過廣告吧!一些保護環(huán)境的廣告,例如:清除污染靚城市,從我做起強素質(zhì);人面天天洗,市容日日新;垃圾帶走,美麗存留等。在宣傳保護環(huán)境的同時,還使我們學(xué)到了語文,因為這些廣告詞語言精煉、優(yōu)美,從整體看,比較流暢、押韻。增加我們的詞匯量,有助于作文水平的提高。

  在21世紀的今天,學(xué)好語文更是重要,語文是堅實的基礎(chǔ)。漢字是中華民族的源泉,體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧。作為一個中國人,應(yīng)把漢字寫的熟練,美觀,這樣還可以表現(xiàn)一個人的道德文化,何況練字可以培養(yǎng)的人的興趣,陶冶人的情操。學(xué)好語文,不僅是要學(xué)好漢字,練一手好字,還要加深自己對事物的理解能力,和處世方法。學(xué)好語文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。

  生活離不開語文:語言是交流的橋梁,溝通的工具。生活處處有語文:在廣告中,不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學(xué)習(xí)借鑒。生活中的語文不僅體現(xiàn)在影視上,更體現(xiàn)在繁華的街市里—現(xiàn)在的商店名也講究語言的優(yōu)美:賣春季服裝的商店,就叫“春之韻”,以此吸引了顧客,這就是語言的體現(xiàn)。生活中還有許多這樣的例子,都等著你去發(fā)現(xiàn)它,等著你去學(xué)習(xí)它……

生活處處有語文作文14

  誰說酒香不怕巷子深,就說我們這個小鎮(zhèn)吧,黃金地段的商店鱗次櫛比,這么多商店怎么才能脫穎而出,一下子吸引顧客的目光呢?這時候,取一個好店名,就顯得相當重要啦!

  瞧,有的店明確道出了自己的經(jīng)營方向。百草堂——一看見這店名,你就知道是藥房了。神農(nóng)嘗百草的故事,大家耳熟能詳,傳說神農(nóng)一生下來就是個水晶肚,五臟六腑全都看得見,還看得見吃進云的東西。那時候,人們經(jīng)常因亂吃東西而生病,甚至喪命。為此,神農(nóng)決心嘗遍百草,救死扶傷。取這個店名,也借用神農(nóng)嘗百草的精神,傳達出藥房藥品齊全而專業(yè)的經(jīng)營特征,多值得人信任呀!還有延生堂診所假日旅行社嫂子家政一品香餐館,也采用了這種方法。

  有的店名巧妙運用修辭手法,顯得妙趣橫生。泊來客——這泊來是海外漂泊而來的意思。泊來客便是運用了借代的手法,顯然,這家商店里琳瑯滿目的客人都是外國國籍。有法國的葡萄酒,丹麥的曲奇餅,日本的糖果,美國的朱古力,還有韓國的化妝品這么多海外客人聚集在這里,好像在如開一個萬國博覽會呢!

  看這位商家也毫不遜色,他采用比喻手法為自己的商店取名架金橋——這是一家中介貨款公司。在商家和銀行之間架起了一座通往財富之門的金橋,這不正體現(xiàn)了它的經(jīng)營宗旨嗎?

  還有的店名運用了諧音雙關(guān)的手法。這家發(fā)新社——做頭發(fā)的,顯然想沾點兒法新社的名氣。更搞笑的是那一家賣衣服的商店,居然取名衣拉客!這名兒,不僅把商家對顧客的熱情歡迎傾注到商品上,別有情趣,而且念起來就成了伊拉克,這出奇制勝的幽默,真令人忍俊不禁。

  祖國的語言文字是多么豐富奇妙。∷臀覀兊纳盥(lián)系得如此緊密,生活處處有語文的蹤跡,我們真應(yīng)該學(xué)好語文,這樣才能準確用好語文!

生活處處有語文作文15

  語文是語言的文化,又是人類溝通的橋梁。生活處處皆有學(xué)問,處處皆有語文。擦亮你的雙眼,你會發(fā)現(xiàn),其實語文就在我們的身邊。

  當你和父母一同散步時,當你和朋友聊天時,當你跟同學(xué)游玩時,可曾留意過身邊的語文?

  大街上,五花八門的商店以它各具特色的牌匾吸引著人們。如“男人的衣柜”、“飾全飾美”、“稀奇古怪”這些都是精品店、服裝店的名稱,每個名稱都各有它的獨特風(fēng)格。其中更是蘊藏了很多的語言文化。

  在電視上,簡短的廣告詞往往含有很深的涵義。如:原來生活可以更美的(美的空調(diào));只溶在口,不溶在手(巧克力);成功之路,從頭開始(飄柔洗發(fā)水)等等;生活需要聯(lián)想(聯(lián)想電腦)聯(lián)想不僅是指由于某物而想到其它事和人,還是指聯(lián)想電腦……不光有名牌的,生活中還有大大小小的、用得恰到好處的“錯”別字:藥品廣告:“咳”不容緩;山地車廣告:“騎”樂無窮;補品廣告:“鱉”來無恙;眼鏡廣告:一“明”驚人;驅(qū)蚊器廣告:默默無“蚊”;透明膠帶廣告:無可替“帶”;網(wǎng)吧廣告:一“網(wǎng)”情深;鋼琴廣告:“琴”有獨、鐘一見鐘“琴”……多得幾張嘴說上幾天幾夜也說不不完:太多了!

  網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們喜歡用簡短的句子詞語來表達自己的意思。這些網(wǎng)絡(luò)用語多用擬聲詞、相形詞和數(shù)字等等,表達起來都比較隨便,但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語文功底。

  在人生求學(xué)的這個知識海洋里,語文,就是一個靜謐的港灣,它會讓你的心靈得到凈化,幫助你握住正確的航向。

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