描寫小麻雀的作文（精選31篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的描寫小麻雀的作文，希望對大家有所幫助。
描寫小麻雀的作文 篇1
有一天，我看見一群小麻雀。它們的樣子很可愛，小巧的喙是黑色的，頭﹑頸處栗色較深，背部栗色較淺，飾以黑白條紋。臉頰部左右各一塊黑色斑，肩羽有兩條白色的帶狀紋，尾巴小叉狀，是淺褐色的。
它們在空中自由飛翔著，一會兒落在房上，一會兒落在電線上。有一只麻雀卻落在了我的身邊。我非常好奇：為什么小麻雀不怕我？我突然看到旁邊有幾條大肥蟲和一群小螞蟻。那只小麻雀發(fā)現(xiàn)了食物，就“嘰嘰喳喳” 叫了起來，其它麻雀也一起叫了起來，像是在大合唱。我仿佛聽懂它們好像在說：
“這有食物�！�
“馬上就來�！�
可是，有一只小燕子飛來了，好像在說：
“我的食物﹗”
小燕子剛要把青蟲叼走，小麻雀們就齊心合力地把它趕走，終于小燕子走了。小麻雀們像發(fā)出歡呼的叫聲：
“我們贏了。”
從齊心合力的小麻雀那里，我懂得了團結(jié)的重要性。
鳥兒真是我們的好朋友啊﹗
描寫小麻雀的作文 篇2
天剛蒙蒙亮，兩只小麻雀就落在我家陽臺的晾衣架上。那啾啾的鳥語聲，好像在唱《起床歌》。我揉了揉眼睛，起身下床，躡手躡腳地向陽臺走去。
這是兩只灰不溜秋、如同雙胞胎的小麻雀。它們有著小巧靈活的身軀，翹著細長的小尾巴，那小小的細長的爪子緊緊地抓著晾衣桿。十分有趣的是：它們的嘴角均勻地布滿著白色的“小米�！眻D案，真可愛。
為了感謝它們的“起床歌”我決定為它們提供一頓早餐。我拿來一小碟米飯，再把一小塊火腿腸攪拌在飯里面，想到小麻雀見到人一定會因膽小而飛去，便輕手輕腳地把碟子放到陽臺上，然后躲在暗處觀察起來。只見它們見到米飯后，小小的眼睛變得炯炯有神起來，東瞧瞧西瞅瞅，像在偵查周圍的動靜！當它們感到絲毫沒有不安全時，便閃電似的落到米飯前，毫無顧忌地、大膽地啄起來。不一會兒，米飯就被吃個精光！
看著這兩只似乎長胖了點的小麻雀，唱著“啾啾”歡樂的歌兒，向著新升的太陽展翅飛去，我的心里感到無比的高興！
描寫小麻雀的作文 篇3
以前，我家養(yǎng)了一只小麻雀，這只小麻雀是鄰居家阿姨送給我的。它長的胖乎乎的，圓圓的腦袋上有一對小小的、黑黑的眼睛，尖尖的、短短的三角形的嘴巴總是不停地在動，要么在吃東西，要么在嘰嘰喳喳地叫。它的羽毛是赤褐色的，像穿著一件褐色的外套，上面繡滿了黑色的花紋。我非常喜愛這只小麻雀。
小麻雀高興的時候，就“嘰嘰、嘰嘰”地叫個不停，好像在炫耀著自己的歌喉；不高興的時候就在籠子里竄來竄去，感覺到它很苦悶，好像很想逃出牢獄生活一般。但是我又不想把它放飛，后來我還是決定放飛小麻雀。于是，我來到陽臺，手捧著小麻雀，用手摸了摸它的羽毛。對它說：“小麻雀，你走吧！”然后，只聽“噗愣”一聲從我手中飛走，飛上天空，小麻雀的影子越來越小，最后只看見一個小灰點。不一會兒，讓我想不到的是———小麻雀又飛回來了，它落到陽臺上。我很驚奇，有一種失而復(fù)得的感覺。我是把小麻雀留下呢?還是把它放飛呢？后來，我還是決定放飛小麻雀，讓它回家。這時，它被一群麻雀帶走了。
一連幾天，我都沒有看見小麻雀的影子，我心情有些低落，但我堅信，我的決定是正確的。
描寫小麻雀的作文 篇4
中秋節(jié)那天，我在家看電視，忽然，從窗戶外飛來了一只小巧玲瓏的小麻雀，可能是我家的玻璃窗擦的太亮了，所以小麻雀以為前面沒東西，到處撞窗戶。
過了一會兒，小麻雀撞暈了掉了下來。
因為家里沒人，我又天生膽子小，只好用毛巾把手纏了幾圈，將麻雀拿了下來。
我用線把麻雀的腳栓住，一會兒掂著它，把它懸在空中，一會兒又把它放在床上。我喂它小米，它不吃，又喂它水它不喝。
我以為它累了，給它做了個家，自己玩去了。
不一會兒，媽媽回到家，看到了這只麻雀，語重心長的對我說：“快把麻雀放了，如果人家無緣無故把你的腳栓住，再把你關(guān)起來，不讓你回家，你愿意嗎？”
我被問得的無言可答，趕緊把麻雀放了。我剪斷了那根線，小心翼翼陌崖槿概踉謔種？看著它漸漸的飛遠了，自由了。
后來我在床上拾到了它的一根尾毛，直到現(xiàn)在還保存著它，就算是我對它的紀念吧。
媽媽說的對，一個人是多么渴望自由啊，假如我沒把小麻雀放了，恐怕它現(xiàn)在已被我折騰的半死不活了。
描寫小麻雀的作文 篇5
今天上午，我和媽媽從圖書館回家的時候，看見在家門口的矮灌木叢旁，有兩只麻雀。我和媽媽剛走過去，其中一只麻雀就嚇得飛走了，但是還有一只麻雀在原地不動。我和媽媽又走近了一點，看見這只小麻雀仍然沒有飛走，而是跳到離我和媽媽遠一點的地方停了下來。因此，我和媽媽知道了這只小麻雀還不會飛！
我和媽媽覺得它很可憐，可能是因為它受傷了？還是因為它太小了還不會飛呢？我們想過去抓住它，然后把它放到安全的地方，這樣它就不會被貓咪或老鼠吃掉了�？墒�，當媽媽好心好意地過去想抓住它時，它卻一蹦一蹦地跳到灌木叢的小窄縫里去了�？磥硭遣幌肴吮蛔プ。膊幻靼孜覀兪窍霂椭�。而且，剛才飛走的那只麻雀好像是它的伙伴或者媽媽，雖然飛走了，卻并沒有飛遠，還在周圍呼喚它。我們就只好不再插手了。回家后，我仍然不放心那只小麻雀，我又想到了另一種能幫助它的辦法，于是，我拿了一把小米去喂它，可是，它依然不想過來吃我手上的小米。于是，我把小米放在了它挺著的小胸脯前面的地上，就走開了……
我能幫這個小可憐的忙我都幫了，我希望這個小家伙的媽媽能夠快一點帶它回家，希望它能早一天學會飛，能夠保護自己，也希望小麻雀們每一天都能快快樂樂的！
下午，當我出去玩的時候，我又特意去看了看小麻雀，發(fā)現(xiàn)小米少了許多，小麻雀也不見了！我馬上知道是怎么一回事了，是小麻雀吃了小米后，回家了！這下我終于放心了！
描寫小麻雀的作文 篇6
星期一中午，我午覺醒來，突然發(fā)現(xiàn)家里有一只小麻雀！我趕緊關(guān)上門，想抓住它好好兒看看。
這只小麻雀好像非常怕我，不停地在奶奶房間里亂飛。我想：家里嚴嚴實實的，它是怎么飛進來的？轉(zhuǎn)身一看，原來是陽臺的一扇窗戶沒關(guān)，我連忙跑過去把窗戶關(guān)上。
小麻雀可能飛累了，停在電視機上，兩只眼睛一直看著我，見我離它很遠就平靜了一些。我仔細地觀察起來，它的羽毛是深黃的，腿好細，眼睛小小的，可愛極了！我接近它一步，它就馬上從我頭上飛過。我一跳，心想：這次一定捉��！可是，不但沒捉住，頭還撞到了桌子，起了一個大包，好痛�。∥也还芡�，繼續(xù)抓，小麻雀從奶奶房間飛到爺爺房間，又飛到了我的臥室……
就這樣，它飛了大約半個小時，飛不動了，我也腿酸腳痛。終于，我趁它不注意，一把抓住了它。這只小麻雀才幾十克重，暖暖的，很好玩。但我明顯感覺到它很害怕，一直在叫。我一陣心疼，便把它放到陽臺上松開了手。小麻雀在陽臺邊“喳喳”叫了兩聲馬上就飛走了，可能是在對我說再見，我也說了一聲： “再見，小麻雀！”
放走小麻雀，盡管很不舍得，但我做對了。它也有生命，我們一定要保護它！我想：當它找到媽媽時，一定會把這件事講給媽媽聽的。
描寫小麻雀的作文 篇7
每天在上學的路上，我都能看到許許多多可愛的小麻雀。它們總是成群結(jié)隊的在一起，有時候在樹林里嘰嘰喳喳爭先恐后地開會，有時候在藍天上嘰嘰啾啾歡快地你追我趕，有時候在馬路邊旁若無人自由自在地蹦來跳去……看到它們歡樂的樣子，我真想變成一只小麻雀，和它們一起快樂地玩耍。
小麻雀長得小巧玲瓏，全身的羽毛灰溜溜的，圓圓的小腦袋上有一雙靈活閃動的小圓眼睛，尖尖的小嘴是淺粉色的，小小的身體也是圓乎乎肉嘟嘟的，走路的時候小尾巴總是一翹一翹。它的粉紅色的小爪子尖尖的，總是在樹上、地上、窗臺上蹦來蹦去，尋找它最喜歡吃的小米粒、小蟲子。
小麻雀非常機靈可愛，我很喜歡它。我希望自己也能有一雙小麻雀一樣的翅膀，飛到藍藍的天空去看看美麗的世界。
描寫小麻雀的作文 篇8
麻雀是我們生活中常見的鳥兒，田間地頭是它活動的運動場，大樹枝頭是它唱歌的大舞臺。它那些喚醒萬物的歌舞，它那靈活矯健的身影，常讓我有幾分神往。我想：如果能做一只自由自在的，無憂無慮的小麻雀，那該有多好啊!
每天清晨，太陽剛剛露出笑臉，勤勉的小麻雀們便起床了，站在枝頭開始了唧唧喳喳的大合唱。他，它們用自己的歌聲喚醒了新一天的生活。我發(fā)現(xiàn)，小麻雀都是天才的演講家，兩三只或四五只小麻雀湊在一起，你說我說他說的說個不停，結(jié)果往往是誰也不服誰，真是公說公有理，婆說婆有理，如果沒有打擾，它們會一直互不服氣的辯論下去，我不知道誰最后能獲勝，也許這種演講才不是麻雀的天性。在樹枝上說夠了，講膩了，它們就會飛到地上找吃的，有的在地上抖抖翅膀，伸伸懶腰;有的在樹上辯論的意猶未盡，到地上繼續(xù)爭論;有的竟違背了“君子動口不動手”的信條，用尖利的小嘴攻擊對方，于是就引起了一場激烈的打斗，撲撲拉拉仿佛要斗個你死我活。打夠了，也打累了，它們又一起飛到了樹枝上，互相梳理著羽毛，儼然是親密無間的好朋友。原來這麻雀也和我們小孩子一樣，是好了打，打了再好的呀!
我喜歡麻雀，它機靈，活潑，好玩，給我的生活帶來了無盡的歡樂和樂趣，就連它那令人心煩的叫聲，我覺的是美好的音樂呢。
描寫小麻雀的作文 篇9
爺爺送我一只剛出生的小麻雀，我將它放在一個堆滿棉花絮的紙盒子里，趁它還飛不了，便在它腳上系了一根紅棉線。
小麻雀呆在盒子里，仿佛一只小肉團似的，縮在那里，看上去膽子很小，羽毛長得稀稀落落，當棉絮將它蓋住時，便只能看到一根紅線了。我每天對它精心照料，生怕它挨餓，喂它吃糯米；怕它凍著，又用舊衣服做了件小衣服，給它穿上。當然，我時時刻刻注意它的家居環(huán)境。有一次，奶奶不小心把它的窩的一角給撕破了，我看到了很傷心，便讓它住進了結(jié)實的鳥籠。
在我的細心照料下，小麻雀漸漸地長大了，羽毛也變得越來越豐了，我萬分高興，看來它能飛了，我試著讓它從房間飛到陽臺上的鳥籠里。媽媽在一旁說：“該把它放飛了！”我心里也這么琢磨著。
幾天后，我便把它帶到野外進行放飛。小麻雀先是在地上徘徊了一陣子，時不時地扭頭看看我，好像舍不得離開我，然后撲騰了幾下翅膀，叫了幾聲，像是和我道別，最后縱深一躍，飛了起來，我望著小麻雀越飛越高，越飛越遠，腳上的紅線若隱若現(xiàn)，我的眼不由地濕潤，我在心里默默祈禱：小麻雀，請照顧好自己！
描寫小麻雀的作文 篇10
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”一大早，我就聽見小鳥歡快的歌聲，我跑過去一看，又是那幾只可愛的小麻雀，停在我家陽臺的花盆上，跳來蹦去，快活得很。
我已經(jīng)觀察它們好幾天了，麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動。它們的頭上有一處褐色的項圈，黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別靈活，眼珠子骨碌骨碌地來回轉(zhuǎn)動，好像對周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴短而強健，呈圓錐形，稍向下彎。麻雀是與人類伴生的鳥類，是國家的二級保護鳥類。
第一次我發(fā)現(xiàn)麻雀跳到我們家的花盆里找吃的時，我還想：花盆里有什么可吃的？我躡手躡腳地走到陽臺上，仔細一看，原來是媽媽用淘米水澆花，里面有殘留的米粒，怪不得小麻雀會落到花盆上，小麻雀真是太聰明了。
對麻雀進行連續(xù)觀測，你會發(fā)現(xiàn)它們是非常可愛的小生命，媽媽不澆花時，我會抓一把小米撒到花盆里，小麻雀一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“謝謝你，你的小米真好吃！”
多么活潑靈敏的小麻雀�。∥蚁Ｍ÷槿改芴焯靵砦壹彝�，如果下雪太冷了，我會請它們到我家屋來里暖和暖和。
描寫小麻雀的作文 篇11
一天，下著大雨，雨點像斷了線的珍珠一滴一滴地掉在雨水匯成的水洼上面。爸爸送我去學畫畫，到加油站附近，突然，我看到地上有個東西在動，我連忙叫爸爸停車，我輕輕地走過去，原來，是一只 小麻雀，掉在一個小水洼里。它全身濕淋淋的，腿受了傷,兩只小眼睛可憐地望著我，好象在求救。我小心翼翼地把它捧起來。它全身沾著泥，翅膀上的羽毛都沾在了一起。
回到家，我打了一小盆水給它洗澡。洗干凈了，小麻雀快活得很，我仔細打量它，麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動。它的頭上是一頭褐色的翎毛，象蓋了小小的頭巾。白色的脖子上，好象帶著銀色的項圈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別靈活，眼珠子骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動，好象對周圍的一切感到特別新鮮。麻雀的嘴巴真夠調(diào)皮的，又尖又長，嘴角一點白，好象吃飯沾了一顆小米粒。我真喜歡它。
我給它包扎傷口，一開始，它還不會站，到了晚上，它就能飛了，在陽臺上不停地飛著，但是，腿傷沒有好，飛不高。我每天給它喂食、喝水，可不知為什么，第三天，它卻死了。后來爸爸說：“麻雀性子比較野，家里是養(yǎng)不活的�！�
描寫小麻雀的作文 篇12
“砰砰砰……”還沒起床，就聽見廚房里傳來陣陣響聲，我和媽媽連忙起床跑進廚房看個究竟——哈哈！原來是一只小麻雀從我家的窗戶撞了進來。媽媽立刻關(guān)窗，逮住了這個驚慌的小家伙，把它關(guān)進了一只小籠子里。
小麻雀在籠子里不停地蹦來蹦去，一副很不安的樣子。它不時向窗外望望，還不斷地發(fā)出驚慌的叫聲，怪可憐的。于是，我對小麻雀說：“不要緊張，我不會傷害你的，我只想觀察一下你！”它似乎聽懂了我的話，安分了點。
我盯著小麻雀仔細觀察起來：淺褐色的小腦袋，一對綠豆般大小的眼睛，小眼睛下面是一張嫩黃色的尖尖嘴。它有著小巧玲瓏的身子，肚子上長滿了一根根白色、柔軟的細毛，背上的毛又短又密，是灰色的。小麻雀的.翅膀約有六厘米長，還長著一雙淡黃色的小爪子。它的尾巴很像一朵黑色小花，如果展開，就像一把小扇子。
這么可愛的小麻雀，我真想把它留下來。小麻雀仿佛看出了我的心思，又唧唧喳喳地叫了起來，仿佛在說：“放了我吧！我是益鳥，會捉蟲子。我想念我的家、我的媽媽。請放了我吧！好嗎？”
我心軟了，走到陽臺上把籠子打開，對小麻雀說：“飛吧，飛吧，快去找你的媽媽吧！”小麻雀飛走了。望著它漸漸遠去的身影，我開心地笑了！
描寫小麻雀的作文 篇13
我喜歡麻雀，雖然它沒有天鵝高雅的氣質(zhì)，也沒有孔雀魅力的身姿，但我喜歡它活潑可愛的性格。
每天早晨，我上學的時候，都能看見幾只小小鳥的身影，小小鳥就是麻雀。它們嘰嘰喳喳地叫著，有時是在電線桿上排成一排整整齊齊的長隊；有時是在噴泉的邊緣上。其中一只小麻雀總愛站在小小鳥的前面，當指揮。小指揮的翅膀一揮，小麻雀們就嘰嘰喳喳地唱起歌來。那嘰嘰的歌聲有時忽高忽低，忽大忽小，真像一首偉大的歌曲。
小麻雀的可愛之處不僅僅表現(xiàn)在它們的唱歌之處，更表現(xiàn)在小小鳥們的吃相中哦。而且每天吵架是它們的習性哦！
打個比方吧，比如一個小麻雀捉到了兩三只小青蟲的話，其它小麻雀就三個一組地飛過來。有些時候，兩只小麻雀搶累了，就開始“君子動口不動手”了，啊，不對，這里應(yīng)該是“麻雀動口不動手”嘍！兩只小麻雀“嘰嘰”地叫著，好像在說：“你讓讓我吧，我下次也讓你！”另一只叫了一聲“嘰”好像在說：“我就不，我偏不！”另外一只小麻雀說不過它，只好一邊叫一邊飛走了。我仔細一看，原來贏了的小麻雀是“犟脾氣”耶！
怎么樣？經(jīng)我一說，小麻雀是不是在你心中變可愛了呢？趕快去觀察觀察吧！
描寫小麻雀的作文 篇14
早起開門，一只小麻雀從屋檐上撲愣愣地落下來，它拍打著翅膀，卻怎么也不能飛上去，只是在地上借著翅膀拍地的力量移動著。我下意識地把它捉到手，想到給鄰居的孩子玩。那負傷的麻雀驚恐地望著我，眼神里帶著幾分哀求。我知道這負傷的生靈一旦成為孩子手中的玩物便注定求生無望，于是產(chǎn)生了惻隱之心，順手放了它。麻雀落地后憑著翅膀的支撐拼命地在地上移動著，移向院落一角水泥臺板下的角落中棲息。
后來我開了幾次門，只見受傷的小麻雀試探地從角落里出來，在院子的地上四處張望，是在覓食，是在尋求出逃的路，還是在眷念藍天，當麻雀發(fā)現(xiàn)我出門后又倉皇地躲到小角落里去。
晚上再沒有看到那只麻雀了，是死在角落里，還是被老鼠之類咬去，還是它恢復(fù)了力量又飛回了藍天。
恐怕是兇多吉少！
描寫小麻雀的作文 篇15
一只嬌生慣養(yǎng)的小麻雀自命不凡，認為家里的人都要以它為中心，每天伺候它。有一天它的父母因為它弟弟妹妹的事說了它一通，它受不了父母的批評，流著淚花離家出走了。
這只從來沒有自己補過食的小麻雀向往常一樣，懶洋洋的坐在樹梢上曬太陽，可它知道，沒有人會給它送食物了：它也曉得，危險正一步步向它逼近，靠近。一只大花貓從樹枝后竄出來，發(fā)出了一聲貓叫。
小麻雀沒正眼瞧一下，毫不猶豫地傲慢地說:"你是來伺候我的嗎?""大花貓我在此等候多時了，想讓我伺候你？門都沒有！"說著撲了上來，幸好小麻雀溜的快，否則就一命嗚呼了。
小麻雀飛呀，飛呀，誤入了鯊魚池！它被鯊魚追來追去，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，肚子也開始“唱歌”了。
小麻雀最終飛回樹梢，突然，蛇大伯把小麻雀打暈了，把它送回了家�；氐郊抑�，小麻雀和媽媽一起報頭痛哭，媽媽擦干了淚水對它說:“寶貝別哭了，今天是你的生日，這是我和你爸爸一手按排的，不然，你早就上命黃泉了！”
歡聲笑語中，小麻雀度過了一個最有意義的生日，這使它終生難忘，再也不自命不凡了。
描寫小麻雀的作文 篇16
有一只小動物，它很常見，會飛，特別小，而且是害鳥哦！你們猜猜它是誰？
答對了！它就是小麻雀。
小麻雀穿一身棕褐色和灰白色相間的襯衫，有一個像小掃把的尾巴，有一張烏黑發(fā)亮的小嘴巴，看著像一個小紳士一樣。但是它卻不是一個益鳥，因為它靠吃農(nóng)民伯伯辛勤種植的糧食生活。
小麻雀不是哺乳動物，它們是卵生動物，是麻雀媽媽用麻雀蛋孵化出來的，它們剛出生的時候眼睛是閉著的，全身都是灰灰的、麻麻的絨毛，只有嘴和腳是黃色的。麻雀剛剛被孵化出來后不會飛，也不會自己找食物，要靠麻雀媽媽逮蟲子或糧食回來喂它們。
麻雀也不是候鳥，每年冬天它們也不用遷徙到遙遠的南方去過冬。它們會住在農(nóng)田里，或者靠近有人家的地方，這樣它們冬天就可以靠吃田地里遺留下的種子或者人們放在外面的食物來過冬。我們家的陽臺上因為養(yǎng)的有植物，所以每年冬天都有很多麻雀在那里打鬧，天氣好的時候，它們就不知從哪飛來，有的時候刨開花盆的土，在里面找蟲子或者植物的種子吃，有的時候爬到荷花缸沿上喝水，還有的時候就是只是在那里打打鬧鬧。
雖然說麻雀總是會在秋天去農(nóng)民伯伯的地里偷吃糧食，不是益鳥，但是我還是有點喜歡它們，因為它們很聰明，還很可愛。而且我覺得每一個生命都有好的和壞的兩個方面，就比如說小草吧，它們的益處是可以綠化環(huán)境，讓環(huán)境更加美麗，但是它們也有壞處，如果它們長在農(nóng)田里，就會吸取莊稼的營養(yǎng)。所以，我覺得每一個人，每一件事，每一條生命都是一樣的。
描寫小麻雀的作文 篇17
這天，天氣晴朗，照著人身上暖洋洋的，湛藍的天空中沒有一朵云。蘇玥和媽媽一起來到了樹林游玩，樹林里鳥語花香，陽光透過樹葉的縫隙，斑斑點點的照射下來，四周的綠草非常柔軟，散發(fā)著泥土的芳香。
來到一棵大樹下，蘇玥突然在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只瑟瑟發(fā)抖的羽翼未滿的小麻雀。它可能是從樹上摔了下來，受傷了。
蘇玥立刻跑過去，小心翼翼的捧起了小麻雀，慢慢的走到媽媽身邊。小聲問媽媽：“媽媽，小麻雀好像受傷了，該怎么辦呀？”媽媽看了看小麻雀，說：“我也不知道，要不你把它放到樹杈上，它的父母回來就沒事了。”蘇玥斬釘截鐵的拒絕了媽媽，說：“不行，放在樹杈上，它晚上會凍死的�！眿寢屩缓脽o奈地看了看小麻雀：“說那好吧，就帶它去寵物醫(yī)院看看吧�！�
看完了醫(yī)生，給小麻雀包扎好傷口后便回到了家里，蘇玥每天都會給小麻雀喂食物，精心的照顧小麻雀。
一個星期后，小麻雀的傷好了，蘇玥帶著它回到了樹林。
來到了樹下后，蘇玥把小麻雀一拋，大聲喊道：“小麻雀，快飛起來回家吧！”小麻雀卻一頭栽了下來，幸好蘇玥眼疾手快，不然小麻雀又要摔傷了。
小麻雀不會飛了，蘇玥十分的著急，她對小麻雀說：“小麻雀，你要快一點飛起來哦，不然你就找不到家了�！边@時一陣微風吹了過來，蘇玥急忙說：“加油，小麻雀，你一定可以的！”小麻雀似乎聽懂了蘇玥的話，伸伸小翅膀，跳了跳，然后飛了起來。
風托著它，小麻雀在蘇玥頭上飛了幾圈，就離開了。
蘇玥大聲的喊：“再見了！小麻雀！”不舍的眼淚在她的臉上肆意流淌。
描寫小麻雀的作文 篇18
“姐姐姐姐你快看，那個電線上的小音符還會跳呢！”妹妹拉著我的手，興奮地說著跟發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣�？刹�！那是一群我最喜歡的小麻雀站在電線上跳舞呢！三三兩兩地在電線上嘰嘰喳喳，一會兒又呼啦呼啦翅膀成群結(jié)隊飛走了。
冬天的時候，家里冰箱放不下吃的，奶奶會把一些好吃的放在窗外，這樣就會招來一群帶翅膀的小饞貓—小麻雀來啄食物，我和妹妹就小心翼翼趴在窗臺上看它們可愛的樣子：麻雀的身子小巧玲瓏，全身是灰褐色的；尾巴總是向上翹著；頭上是一片煙色的翎毛，像蓋著一小塊方巾；脖子上有一圈白色的毛，像戴著一條銀色的項圈，分外醒目；一雙黑色的瑪瑙似的眼睛小小的，像兩顆黑色的寶石，雖然小，但顯得靈敏有神，眼珠子骨碌碌地來去，總是機警地張望四面八方；嫩黃色的嘴巴又小又尖，總是發(fā)出“嘰嘰啾啾”動聽的叫聲；細細的爪子又短又小，在我家窗外的大理石上跳來跳去。
小麻雀吃了奶奶放在外面的饅頭和餅子，那小麻雀是有害的鳥類嗎？媽媽帶著我和妹妹一起查了電腦才知道，原來麻雀主要的食物是各種小蟲子，比如蚊子，蒼蠅等害蟲。只有蟲子沒有的時候，才會吃谷子、糧食，“雖搶人間農(nóng)作物，也捉害蟲助豐登”。所以麻雀對于我們?nèi)祟悂碚f是益鳥呢！
媽媽說我從小的時候就喜歡追著小麻雀跑，兩歲多的時候在廣場上見到小麻雀追著不丟，結(jié)果重重地摔了一跤，鼻子嘴巴都蹭流血了，但是以后看到麻雀還是要開心好一陣子。
慢慢地我長大了，知道了小麻雀喜歡樹木，喜歡和人共同生活，如果麻雀多，說明這個地方綠化好，人興旺。
你說，小麻雀是不是快樂的小精靈呢？
描寫小麻雀的作文 篇19
又是星期六了，我和媽媽一大早就來到了外婆家，還沒進門，我就迫不及待地朝閣樓方向跑去。只聽得媽媽在我身后大聲地喊著：“浩浩！什么事你這么急呀？”我一邊跑，一邊頭也不回地喊：“秘密！”
呵呵，三個星期前，我老爸在外婆家閣樓的窗臺上偶然發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢，里面居然有三顆鳥蛋，那鳥蛋白白的，小小的，可愛的很。老爸還告訴我：過不了多久就會孵出小鳥。于是，我的心里就開始有了一種期待。
我小心翼翼地爬上閣樓，將臉緊貼在墻上偷偷地往窗臺上一看，只見鳥巢里躺著三只可愛的小麻雀，圓圓的腦袋，頭頂上的灰毛既漂亮又細密。那眼睛小小的，黑黑的，眼珠子滴溜溜不停地轉(zhuǎn)著，看上去很是頑皮。小麻雀背部的羽毛看上去是軟軟的灰棕色，十分整齊，仿佛是經(jīng)過精心梳理了一番的。它們的翅膀還很嫩，表面的毛是棕黑色的，另一面的毛翅膀沒有張開，看得不是很清楚，隱約中可以瞧見是白中帶黑的，毛也沒有長齊，粉紅色的小骨頭架都能看得清。小麻雀的胸脯前還有一小撮白毛，出于好奇，我走近了，伸出了一根手指輕輕地摸了摸那一小撮白毛，柔軟光滑得像綢緞一般。我將其中一只柔柔地放在左手掌心，小麻雀不安地發(fā)出尖銳的聲音，不停地撲扇著翅膀，我卻愛不釋手，連忙下了閣樓問媽媽可不可以將小麻雀帶回家。
媽媽看著小麻雀，微笑著對我說：“浩浩，這可不行。麻雀媽媽找不到小麻雀會傷心的，就像媽媽找不到浩浩一樣，媽媽一定會著急難過的。小麻雀也一定不希望離開自己的家的，你說是嗎？”我看著媽媽，又看了看小麻雀點了點頭�！肮裕研÷槿杆突厮约旱募野�！”
我很不舍地將小麻雀重新放入巢里，再次將臉緊貼著墻看著三只小麻雀很安靜地依偎在一起。小麻雀，你們要快點長大！
描寫小麻雀的作文 篇20
暑假里，我每天都去公園鍛煉身體，進了公園，第一件事就是去公園的水池邊，那里每天都有人提著鳥籠遇鳥。籠子里有各種各樣的鳥：有夜鶯，有山雀，有會學各種動物叫聲的百靈，還有會學人說話的八哥。這些鳥，有的全身金黃，育的全身灰白，還有的全身翠綠，有時，我看得八迷了，還情不自禁地伸手去摸。我真想養(yǎng)一只鳥，哪怕是麻雀也好。一天，我去董欣家玩，正要卜樓，忽然被一陣嘰嘰的鳥叫聲吸引住了。順著叫聲望去，原來是一只麻雀，在離樓梯下遠的地上站著，它拍著翅膀，小腦袋轉(zhuǎn)著，小眼睛看著四周。我高興極了，連忙貓著腰，一步步向麻雀靠近，猛地—撲，捉住了！我高興得跳了起來。
仔細一看，這只麻雀，戈黃的小嘴，紅紅的小腿，頭上還長著絨毛呢r分明是只小琳雀。看它那樣子，我想：一定是它趁媽媽不在，探頭探腦地看窩外的的景物，不小心掉下來，我向四處看去，尋找鳥窩，想把它放回窩去，可周圍什么也沒有。于是，我把小鳥帶回了家。回到家里，我立刻用繩子捆住小麻雀的一只腿，放在桌子上，用杯子壓住了繩子，然后，我趕緊把一些小米撒在它面前，可它只是走來走去，根本不理會。哦，鳥媽媽還沒教會它啄食呢！怎么辦？這樣下去小麻雀會餓死的。我急忙跑去問姥姥，姥姥說，把小米放在小碗里倒上水，過一會兒，米泡軟了，再把小米撈出來，用小棍軋碎、然后扒開小麻雀嘴，再用小棍把軋碎的米挑起來，一點一點地喂它。果然，小麻雀可以吃食了。過了幾天，小麻雀自己會啄食了�？粗÷槿敢稽c一點地吃著米。我心里充滿了喜悅，因為小麻雀終于能活了！
描寫小麻雀的作文 篇21
烈日炎炎的夏天來到了，太陽從樹葉間照到小麻雀的窩，它這才懶洋洋地起了床。一起床小麻雀的肚子就餓得咕咕直叫，它想出門找食物，可是麻雀媽媽擔心它的安全，所以不讓它去,媽媽自己去找食物了。
這個森林里住著三個狐貍兄弟，它們?nèi)齻�很狡猾，它們想捕捉麻雀媽媽。狐貍老大說：“老二，老三你們?nèi)フ夷侵恍÷槿��！彼鼈儌z就流著口水去找小麻雀了。狐貍老大悄悄地走到麻雀媽媽跟前說：“麻雀媽媽你跟我來，我這有東西給你寶寶吃�！闭f完，狐貍準備把麻雀媽媽帶到它們的家，麻雀媽媽拒絕了，說：“看你們再出什么壞點子，我才不上當呢！”說完，麻雀媽媽轉(zhuǎn)身就走，狐貍老大又跟麻雀媽媽說：“你孩子已經(jīng)被我們抓住了，哈哈哈！”這下麻雀媽媽大驚失色，急匆匆地跑到狐貍?cè)值艿募�，看見屋子里只有兩只狐貍，根本沒有它自己的寶寶，這下它可上當了，落到了三只狡猾的狐貍的魔掌中。
這時，在角落里剛吃完飯的小老鼠聽到了這句話，它立刻跑去告訴小麻雀這個不幸的消息。小麻雀聽了，傷心得哭了，它含著淚水，去救自己親愛媽媽。在路上，小麻雀的淚水濕透了它的羽毛。它來到狐貍家門口，忍者淚水自言自語道：“我和小松鼠約好一起在森林里玩，怎么它還沒來？”狐貍?cè)值苈犃耍渤鐾猓@下可以吃到美餐了。它們一擁而出，搶著去捉小麻雀和小松鼠。小麻雀早有準備，它飛到一棵又粗又高的樹上，高聲喊道：“媽媽快跑！快跑！”麻雀媽媽立刻飛到樹上，帶著小麻雀一起回到了家。
三只狐貍垂頭喪氣的回家了。
描寫小麻雀的作文 篇22
在昨天的風雨交加,電閃雷鳴以后，終于迎來了萬里無云的一天，真是難得。于是，我和媽媽趁著這份好天氣和好心情，一起到世紀公園消遣美好的周末時光。
在公園里，我一邊蹦蹦跳跳地跑著，一邊哼著輕快的歌曲。剛哼完第一首歌時，我忽然瞥見前方一根尖尖的樹枝上掛著個棕色“UFO”，我的心中頓生好奇。為了弄清真相，我試探著接近“UFO”，只見他的翅膀被穿透了。咦？難道它和飛鳥是同類？我十分疑惑。正在我納悶的時候，這個“UFO”突然顫動了一下，我嚇得連連向后退了幾步，差點摔了個人仰馬翻，但我不甘心，便又向它走去。我走近細細打量一番，原來是只小麻雀。它一側(cè)的翅膀被樹枝扎透了，處于進退不得的局面。我考慮了幾分鐘后，把小麻雀從樹枝上“摘”了下來�？吹剿鄣脺喩戆l(fā)抖的樣子，我決定和媽媽商量，爭取把它帶回家照顧。于是，我?guī)е叩綃寢尭�，對媽媽說：“媽媽，我想把這只小麻雀帶回家養(yǎng)�！薄安恍胁恍�，這只小麻雀會把家里弄得臭氣熏天！”媽媽氣憤地說�！皨寢專憬�(jīng)常說你很善良�！蔽覜Q定以軟克剛，“何不借此機會展示一下你的善良之心呢？”媽媽被我說得滿臉通紅，只好同意了。
我用隨身攜帶毛巾將它包了起來，帶回了家。
我先把它安頓在紙盒里，又拿了藥水給它消毒，用繃帶將傷口包扎起來。之后，我每天都精心照料它。
真是“功夫不負有心人”它在我的精心照料下兩周就痊愈了�？粗男÷槿�，媽媽說：“鳥兒的家園是藍天，那里才是它快樂的天堂�！蔽矣X得媽媽說的沒錯，所以我將它放回了藍天�？粗h去的身影，我滿心不舍，但看見它在自己的天空中自由飛翔的樣子，我開心地笑了。
描寫小麻雀的作文 篇23
暑假的一個早晨，外面下著傾盆大雨，我和表哥坐在房間里看書，一只小麻雀拍打著翅膀，降臨在窗臺上。
“咦，怎么會有一只小鳥？”表哥驚奇地說道，我對表哥說：“把這只小麻雀捉來養(yǎng)吧！”表哥一聽表示贊同。他又問：“可我們怎么把他逮住呢？”我們想了一會兒說：“先把門關(guān)上，再把窗關(guān)上，這樣它就飛不出去了！”
說干就干，我們馬上按照計劃行動起來。我們把窗關(guān)上時，小麻雀似乎受到了驚嚇，慌張地飛了起來，小眼睛里盛滿了驚恐。我們又趕緊把門關(guān)上，小麻雀在屋頂盤旋了一會兒，落在衣架上，表哥小心翼翼的踩在把椅子上，伸手捉到了那只麻雀，我欣喜極了，拿來一個箱子，表哥把麻雀放到了箱子里。
小麻雀非常不安分，在箱子里撲騰個沒完，過了一段時間，他才安靜下來，我仔細端詳起這只小麻雀，它非常可愛，頭上棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的像毛球似的，那瑪瑙似的小眼睛，圓的像珍珠，白色的脖子像是一個銀色的頸圈，嘴巴上全是黑的，好像吃了巧克力。
“我們該喂他點東西了！”表哥提議道，我去廚房拿來一些熟米，灑在小麻雀的旁邊，可等了幾分鐘，他還是滴米未粘，“這是怎么回事？”我著急的問，于是我把米又往他前面放了一下，他仍然不吃。
過了幾天，我和爺爺來看這只小麻雀，這只小麻雀已經(jīng)餓死了，我很傷心，爺爺對我說：“小麻雀想要自由，你把它的自由剝奪了，也就是把它的生命剝奪了�！甭牭綘敔�?shù)脑挘业难蹨I不由自主地流了下來。
那件事之后，在我的內(nèi)心深處一直隱藏著對小麻雀深深地愧疚之情。
描寫小麻雀的作文 篇24
今天中午，我和媽媽上課回來后，發(fā)現(xiàn)一只小鳥被困在了樓道里，它一次又一次地沖向玻璃窗，想回到大自然中，可一次又一次地失敗了。
我急忙跑到家里，簡單地說了一下情況，爸爸二話沒說，就跟我一起去幫助小鳥。小鳥還在嘗試飛出窗外，我們試著趕它飛出去，可是它只認準了玻璃窗方向，爸爸說：我們先不打擾它，一會它就累了，我們再幫助它。果然，一會兒，小鳥落在了窗臺上，爸爸輕輕地走過去，抓住了它，仔細一看，原來是只小麻雀。尖尖的嘴，瘦小的身子一直在抖�？伤謷昝摿税职值氖�，飛向天花板，像箭一樣撞向玻璃窗。
后果可想而知，小麻雀被撞昏了，可它就是不放棄，又試了好幾次，都沒成功。爸爸看準了一個機會，逮住了它，盡力讓它冷靜下來。我找來以前裝倉鼠的籠子，讓它在那安家了！一開始，它還在努力尋找自由的出路，可不一會兒，它就已筋疲力盡了，我向媽媽要了些小米，又拿個小盒子裝上水，喂它。
小麻雀又累又餓，就“狼吞虎咽”地大吃大喝起來。到了晚上，我和爸爸媽媽一起把它放回了大自然，我看著小麻雀漸漸飛遠，不禁想起了人類對鳥類的傷害。在我的眼里浮現(xiàn)了一幅畫面：人們正在砍伐大樹，小鳥們不知如何是好，眼瞧著自己千辛萬苦蓋好的家被破壞了；小鳥在人類設(shè)下的陷阱中掙扎，最后……。想到這時，我的眼中噙滿了淚水，我想：“我一定要盡自己最大的努力，為小鳥們建一個安全美好的生存環(huán)境！
我一定會努力保護人類的朋友——小鳥！我一定會努力讓它們像我們一樣幸�？鞓返厣�！
描寫小麻雀的作文 篇25
好幾天不見太陽，今天終于放晴了。媽媽和我去了西湖。我們在湖邊慢步走著，一陣“嘰嘰，喳喳”的鳥叫聲傳進了我的耳朵，我連忙順著聲音尋過去。這時，一棵柳樹映入我的眼簾，一條條柳枝上坐滿了麻雀，麻雀們還時不時飛到樹底下。我低下頭看去，地上有一堆金燦燦的小米，怪不得有那么多麻雀飛上飛下。
我又抬頭望著柳枝，纖細的柳條上坐了許許多多只麻雀，它們把這棵高大的柳樹當成了自己的“樂園”。麻雀在枝條上坐著可愜意了，一邊曬太陽，一邊與伙伴們做游戲�？�，那七只小麻雀的毛還沒長齊，它們把柳枝當作滑梯，正在上面排著隊滑呢。瞧，那兒有兩只胖麻雀，它們好像想比比到底誰胖，把柳枝變成了翹翹板，在翹翹板的兩端玩了起來。在一條彎彎曲曲的柳枝上躺著一只老麻雀，它正瞇著眼睛，把柳枝當成了搖籃，在上面閉目養(yǎng)神呢!
麻雀雖然很小，但它也很可愛，一些膽子大的麻雀經(jīng)常會飛下來，吃那金燦燦的小米。它們吃東西時的樣子真是太可愛了，它那小腦袋一收一縮，尖尖的小嘴不停地啄著小米，它那黑乎乎，圓溜溜的小眼睛也不甘心閑著，一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，時刻提防著我們。有幾只小麻雀為了幾粒小米，開始你爭我搶，一只小麻雀率先飛到小米旁用它那小小的翅膀蓋上了小米，另一只小麻雀不甘人后，用嫩黃的小尖嘴啄起了它的翅膀，很快那只用翅膀蓋小米的小麻雀就敗下陣來，啄它的小麻雀得到了小米，高興地叫了起來。就在這只麻雀不注意時，一只黑白相間的小麻雀猛撲過來，把它給擠開了，獨自享用了這頓美餐，坐享了漁翁之利。
小麻雀搶食的畫面真熱鬧，它們打打鬧鬧的場面也感染了我，讓我的心情也愉悅了不少，我朝媽媽微微一笑，媽媽也朝我一眨眼，牽著我的手繼續(xù)沿湖散步……
描寫小麻雀的作文 篇26
隨著清晨第一道明媚的陽光灑落整個小城時，一聲聲清脆的汽車喇叭聲打破了小城的寧靜。一處電線上，停著幾只可愛的小麻雀，正注視著這一幅晨景圖。
瞧，小麻雀們多像一個個小精靈。它們的身子小巧玲瓏；眼睛水靈靈的，好像一顆黑寶石，嵌在了精美的臉上；喙兒又尖又紅，像個小錐子似的；它還有一個長滿褐色軟毛的頭頂，好像圍上了頭巾，脖子卻雪白雪白，柔美極了。它的腹部是淡淡的淺褐色，好似穿上了一件毛茸茸的棉襖；背部的羽毛就更奇特了，上面有橙黑相間的花紋，硬硬的，仿佛穿上了一件燕尾服，又如一把沒有打開的扇子；小爪子是粉紅色的，緊緊地抓住樹干，好像一不小心就要摔下去，它們的樣子可真惹人喜愛。
晨練活動，小麻雀在樹枝上、在屋檐上嘰嘰喳喳地聊開了，像在開吐槽大會，又像是在挑選歌手。個個都展開嘹亮的歌喉，場面壯觀極了。有的嘴對嘴，扯著嗓子大喊，像是夫妻在吵架。有的排著整齊的隊伍，扇動翅膀，宛如在做早操；有的一大群向前飛動著，像在舉行田徑運動會……最有趣的還是那只麻雀，它一會兒用尖尖的小嘴啄啄羽毛，一會兒擺動著小尾巴，把電線弄得搖搖晃晃，好像在蕩秋千一般。
麻雀捉蟲的本領(lǐng)很高。它們最愛在林子里，在田野里飛來飛去，如射出的箭一般。小蟲子悄悄地出來透透氣，盡管它這樣靈活，可還是被小麻雀敏銳的目光發(fā)現(xiàn)了，麻雀分開樹枝，像子彈一般，銜起小蟲子，向遠處飛去，只剩下樹葉在擺動。
我多么喜歡這些小生靈，希望它們永遠自由自在地飛在天地間。
描寫小麻雀的作文 篇27
今天，陽光明媚，溫暖的陽關(guān)灑在我身上，我懷著滿懷的好心情，和爺爺一起去公園看可愛的小麻雀。
一走進公園，我就聽到樹上有嘰嘰喳喳的叫聲，我馬上從背包里拿出望遠鏡，把空間放大一些。原來是只小麻雀。只見它飛來飛去看個不停，一會兒跳在樹枝上，一會兒飛到地上找來找去。突然看見它飛到一棵大榕樹上，輕快地飛到樹枝上啄了一片樹葉，原來樹葉上有兩只小蟲子在吃葉子呀！
我看到小麻雀的尾呈小叉狀，羽毛是淺褐色的，嘴巴黑色，呈圓錐狀；跗鉐為淺褐色；頭和頸處栗色較深，背部栗色較淺，飾以黑色條紋。臉頰部左右各一塊黑色大斑，扇羽有兩條白色的帶狀紋，體長為10厘米左右。
爺爺告訴我：“麻雀是與人類伴生的鳥類，棲息于居民點和田野附近，白天四處覓食，活動范圍在2~3公里以內(nèi)。翅短圓，不耐遠飛。鳴聲喧噪。主要以谷物為食。當谷物成熟時，多結(jié)大伴群飛向農(nóng)田掠食谷物，平時在糧庫、場所和居民點啄食晾曬的谷物和地上的遺粒�！�
我問：“爺爺，那麻雀的繁殖期呢？”爺爺答：“繁殖期食部分昆蟲，并以昆蟲育雛。繁殖力強。在北方，3~4月開始繁殖，每年至少繁殖兩窩。在南方，幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥。巢簡陋，以草莖、羽毛等構(gòu)成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵4~6枚。卵為白色，滿布褐色斑點。卵化期11~12天，15天以后才能飛自行尋食�！�
天色不早了，我和爺爺懷著滿懷的心情，好回憶，還帶回一路月色。
今天真是高興，我跟爺爺學了不少知識呢！
描寫小麻雀的作文 篇28
雨后的一天，我和爸爸媽媽到千佛山游玩，正走著，我們看見了一只小腿受了傷的小麻雀，它的腿向外撇著，翅膀拖在地上，行動不便。那里沒有食物，于是我們只好把它帶回了家。
回到家，我把它放在紙箱子里，還用小木棒給它搭了個窩。我們給它吃窩窩頭，它卻一副很固執(zhí)的樣兒，偏不吃。這樣不吃不喝會餓死的，于是媽媽就在窩窩頭的沫沫兒里加上水，掰開它的小嘴讓它吃。它這才悶悶不樂地啄了幾口，然后跑到一個墻角面朝墻，好像在閉門思過，至于那些吃的喝的它根本不去理睬。讓我奇怪的是，小麻雀自從來到了我們家一聲都不叫，所以我給它起了個名字叫乖乖。
第二天，我可沒忘了我的乖乖，一大早就去看它。它不像昨天那么不高興了，好像知道我們不會傷害它。媽媽給它喂食，它還自己主動啄了幾口。臨走時我還囑咐它要多喝水，多吃食，乖乖聽得好像很認真，兩只黑黝黝的小眼睛一直看著我。
可是，中午回家我卻發(fā)現(xiàn)乖乖不在紙盒子里了。原來它在陽臺的欄桿上站著呢！乖乖好像比從前跑得快了，好不容易抓著它了，結(jié)果它用小翅膀頂著我的手，還挺有力呢！
我想，乖乖是不是悶了想出去，于是我就帶它到露臺上透透氣。這時候媽媽來喂乖乖吃雞蛋黃了，呀！乖乖好像對雞蛋黃很感興趣，吃得香極了！我們給它喂完食，就把它自己放在露臺上了，沒想到它一下子就飛到了露臺的欄桿上。這可把我給嚇壞了，我想它要是掉下去可怎么辦呢？沒想到它又飛到鄰居家的欄桿上了，說時遲那時快，它一展翅膀向天空中飛去了！我這才知道它的小腿已經(jīng)好了。
我很想念我的乖乖，但也為它高興，因為大自然才是它最好的家園。
描寫小麻雀的作文 篇29
從前，有一棵大樹。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，大樹都默默的生長。年復(fù)一年，它粗壯有力的身軀，猶如一位強壯頑強的軍人，靜靜的守在街道的一旁，給路人帶來綠蔭和清新的空氣。
當刺骨的北風帶來漫長的寒冷，大樹總是感到分外孤單和寂寞。人們都回家躲在暖氣房里不出來，再也用不著大樹為他們遮陰避暑，而大樹身上的葉子也一片片落下，離開了大樹的懷抱。每當這時，大樹總會晃動著粗壯的枝干，好像在說：“誰來陪陪我？”
這時候，一只小麻雀正好飛過，落下了大樹的枝干上。大樹仿佛一下子恢復(fù)了往日的生機，他熱情的打著招呼：“小麻雀，歡迎你，你能做我的朋友嗎？”
小麻雀點點頭，“好的，大樹。我正好飛累了，如果你能讓我在你的枝干上休息一會，我愿意做你一輩子的好朋友！”
大樹聽了麻雀的話有些驚訝，它不解的問：“我之前也有過很多鳥兒朋友，可是每到冬天，它們便要飛到南方去過冬，你為什么不去呢？難道你不怕冷嗎？”
麻雀說：“我當然怕冷，但是我有一個溫暖的窩，而且我已經(jīng)儲備好了過冬的實物，還有我的羽毛很保暖，所以我們麻雀不用飛到南方一樣可以過冬�！�
“這真是太好了！”大樹高興的想要跳舞。
就這樣，大樹和小麻雀一直陪伴著彼此。白天，小麻雀站在大樹的枝頭唱歌直到天黑了才戀戀不舍的回窩里睡覺。等到第二天，太陽一露頭，小麻雀就迫不及待的飛到大樹身旁，和大樹說話聊天。
整個寒冷的冬天，大樹和小麻雀成了彼此最好的朋友。它們還定下了一個美好的約定，今后的每個冬天，都一起度過。
描寫小麻雀的作文 篇30
學校操場上有一棵楊樹，茂密的枝葉間有個鳥窩。
這天，我和同學打籃球時，不小心把籃球扔在了鳥窩上，把鳥窩砸翻了。鳥窩里的小鳥和籃球一起掉下來，小鳥落在地上，籃球正好落在小鳥身上，把它的一只翅膀砸傷了。
這只小鳥剛出生不久，長著細細的絨毛，尖尖的嘴巴，還有一雙炯炯有神小眼睛。它黑色的眼睛里，散發(fā)出一點點太陽映照的光線。小鳥撲扇著翅膀，在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，卻飛不起來。它膽怯地看著我們，嘰嘰地叫著，聲音很悲哀，像在喊爸爸媽媽，又像在向我們求助：救救我吧！
同學們都圍過來，老師看這里圍著一大群人，就走過來問怎么了？我們嘰嘰喳喳地告訴她：有一只小鳥，被我們打籃球時從樹上砸下來受傷了。
老師說：小鳥也是生命，我們要幫它治療受傷的翅膀，讓它飛向藍天。說著，老師小心翼翼地捧起小鳥看了看，又告訴我們：這是一只小麻雀，它是益鳥，吃害蟲，因為害蟲的身體里有許多蛋白和脂肪會供麻雀成長。
我和同學們了解到了麻雀的習性，知道了要去保護鳥類，不讓它們受到傷害。我們和老師來到辦公室，把小麻雀放在一個干凈的盒子里，為它受傷的翅膀消毒、上藥、綁紗布
后來，我們再去操場玩球時，就很注意避開鳥窩。這個期間，我們還來老師的辦公室看這只受傷的小麻雀，喂它面包和水，還去捉蟲子喂它。過了幾天，小麻雀受傷的翅膀痊愈了，要被我們放回大自然。我們來到操場上，老師打開盒子，里面的小麻雀飛了出去，飛向了藍天。
看著小麻雀自由自在的飛翔，我們都歡呼雀躍。
樹上的兩只麻雀向小麻雀飛來，像是小麻雀的爸爸媽媽在迎接它回家。麻雀飛了一會兒，還轉(zhuǎn)過頭對我們嘰嘰喳喳的叫著，好像在感謝我們對小麻雀的幫助。
描寫小麻雀的作文 篇31
又聽見一陣歡聲雀躍，樹上不禁引起一陣騷動�！澳鞘俏业男÷槿该�？”我坐在樹下，心想。對小麻雀的記憶，我的腦海中又浮現(xiàn)了出來。
曾經(jīng)，家中有一只小麻雀。是我在一個夏天的清晨捕獲的。當它在屋檐下歇息時，我就用一個麻袋套去，就這樣它來到我家做客了。
我把房間的窗戶都關(guān)上，讓它在房間中自由飛翔。一開始，它對我的態(tài)度還有些許生硬。有時還會對我的物品實施“報復(fù)”。一次，它在我的寫字臺上飛來飛去，一會兒站在臺燈上，一會兒站在口杯上，這些也就是正常的事，我就對它的行為毫不在意。一會兒，當我來到寫字臺邊一看，發(fā)現(xiàn)《新華字典》上有一團白色的東西，湊近一看，居然是鳥的便便。真是糟蹋圣賢啊！剛想“教育”它一頓，卻聽見在衣柜上傳來了“嘰嘰”聲，好似在取笑我一般，令我哭笑不得。
下午，我從外邊一回來，就感到整個人累極了，想看一下電視�？蓜偟綐巧暇屯ｋ娏�，只能去睡覺了。可在這時，卻看到我的卡通氣球不時發(fā)出聲音，還不時向我“走”來�！鞍 蔽乙幌陆谐雎晛��！澳皇窃谧鰤簟！蔽掖蛄俗约阂话驼�，臉上明顯有疼痛，心想，既然不是在做夢，那么就是見鬼了。我壯著膽子，沖到“鬼”前，卻意外的發(fā)現(xiàn)一切都是小麻雀在“裝神弄鬼”！原來，是小麻雀用自己尖尖的嘴巴頂著氣球飛過來。真是虛空一場！
但過幾天之后，卻看見小麻雀總會呆呆望著窗外嬉戲的鳥兒，有時又尖尖的嘴巴啄著玻璃，我想它一定是想家了。下午外出回來時，看見小麻雀躺在窗臺上一動不動，用手推推它，還是沒有反應(yīng)。我想它有可能死了，就把它輕輕地放在了門口。誰知剛一放，它就睜開眼睛，撲棱棱飛走了。
“原來是在裝死，好狡猾的麻雀呀！”我望著小鳥遠去的背影心想。
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