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關(guān)于六一暢想作文（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于六一暢想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六一暢想作文 1
六一兒童節(jié)前夜，我做了一個(gè)夢(mèng)……
我夢(mèng)見藍(lán)天上太陽(yáng)溫暖地照耀著，風(fēng)兒與白云自由地追逐嬉鬧。我站在學(xué)校操場(chǎng)上，身旁有無數(shù)鮮花和氣球，五顏六色，繽紛絢麗。
老師笑盈盈地帶領(lǐng)我們參加學(xué)校的“六一美食節(jié)”。大家歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后地來到現(xiàn)場(chǎng)的攤位前。
“哇，今天美食節(jié)的食物真是太豐盛了！”——你看，金黃的雞蛋餅在平底鍋里滋滋作，烤箱里的蛋糕活像一個(gè)圓滾滾的胖娃娃，紅白相間的香草冰激凌當(dāng)然是我的最愛了，但新疆烤羊肉串的香味又拉著我挪不動(dòng)腳步了……
我最開心的，其實(shí)不是拿著美食狼吞虎咽，而是在美食節(jié)中為我們制作蛋撻的.是我的媽媽。我是多么幸福�。∥业膵寢尳K于放下了繁忙的工作，來到學(xué)校陪我過兒童節(jié)了。她的臉上洋溢著笑容，讓我的心里暖洋洋的。我多么自豪！她手腳麻利地將一個(gè)蛋撻做好。當(dāng)同學(xué)們交口稱贊蛋撻的美味時(shí)，我挺著胸膛告訴他們那是我媽媽做的。
我的夢(mèng)很美，很甜。所有的景物，所有的人交織在一起，瞬間定格下來，變成了一幅畫。我把它安放在畫框里，小心地掛在墻上，這幅畫的名字叫《六一兒童節(jié)的暢想》。
六一暢想作文 2
“六一”暢想曲小天使10夢(mèng)幻中，我穿越時(shí)空，來到了6月1日。
這一天，天空一碧如洗，萬里無云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動(dòng)，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。
這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué)，他們玩得可開心啦！有的唱歌，有的跳舞……我也要來露一手，要新鮮的！想著，我便拉著爺爺走進(jìn)畫室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我畫了一幅畫。畫面是那么的寧?kù)o，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的.村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹已低垂著頭，好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習(xí)作；“野渡無人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫還是成功的。
走出畫室，我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現(xiàn)場(chǎng)即興作詞，爺爺用他擅長(zhǎng)的幽默和風(fēng)趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂中，一天很快地過去了。通過這次活動(dòng)，我不光看到了同學(xué)們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí)，我們是充滿著希望的�！傲弧眱和�(jié)，社會(huì)的期望，我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日，奔向未來！
六一暢想作文 3
彈去五月的風(fēng)塵，迎來了六月的陽(yáng)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。我們的節(jié)日即將來臨，在那一天，每一位兒童都可以開開心心的過上這美麗的一天。那一天是多么快樂;幸福，讓我們共同擁抱美麗的六月吧!
從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，就是希望每一年的六一都能過得開開心心的。但是這一年，我希望每一位兒童都能過個(gè)與眾不同的六一。
今年，我希望能在學(xué)校度過這個(gè)美麗的節(jié)日，讓每位同學(xué)都盡在這個(gè)美麗的節(jié)日里。我希望能將休閑區(qū)的那幾棵大的樹裝飾好，然后把我們的希望與不快樂的事情寫在一張紙上，然后裝飾好它，把這張紙拋向樹上。我們要期待希望，忘掉不開心和煩惱的事情，只要我們誠(chéng)心誠(chéng)意地去期待希望，希望一定會(huì)來臨的`。只要我們希望煩惱和不開心的事情都走開，讓我們煩惱的事情一定會(huì)讓路的。只要你有希望，就可以實(shí)現(xiàn)。用你的真誠(chéng)去感動(dòng)那些樹木吧!它們一定會(huì)感受到你真誠(chéng)的心。我祝你的愿望能實(shí)現(xiàn)!
用我們稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪美麗的明天吧
六一暢想作文 4
我心中的“六一”兒童節(jié)是這樣的：不用做作業(yè)，不用上課，老師帶著全班同學(xué)，象春游時(shí)一樣，帶著零食到燕山公園玩一整天。一到門口，老師就讓大家解散，組成小隊(duì)各玩各的。解散后，同學(xué)們找了幾個(gè)人，各自組成了小隊(duì)，跑到燕山公園里玩了。我和我們小隊(duì)的人一起玩，我們一會(huì)兒跑到草地上，一會(huì)兒跑到小河邊，一會(huì)兒跑到小店旁，一會(huì)兒跑到衛(wèi)生間，一會(huì)兒跑到亭子里休息、吃零食同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得很開心!
中午，大家一起到老師那吃飯，吃完飯后又解散了大家。一直玩到放學(xué)的時(shí)間，我們才排隊(duì)集合，坐車回到了教室里�；厝ズ�，老師還每個(gè)人送了個(gè)禮物，讓我們帶回家玩，同學(xué)們聽了可開心了!大家立刻打開了禮物盒，看著自己的禮物，還不時(shí)看看別人的，把自己的`禮物給別人看看。
放學(xué)回家后，家長(zhǎng)們也送了孩子“六一”兒童節(jié)的禮物。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們停止了想象，都希望自己心中的“六一”兒童節(jié)能美夢(mèng)成真!
六一暢想作文 5
“張馨元，你要的照片洗出來了，快過來看看吧！”婆婆朝我鉤了鉤手說。“什么？哎呀，太好了太好了，謝謝婆婆！”我激動(dòng)的語(yǔ)無倫次，如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間，我就拿起照片看了起來，大家一定會(huì)覺得很奇怪吧，到底是什么照片如此重要呢？哈哈，其實(shí)這是六一開班級(jí)聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片呢，看著這一幕幕快樂的畫面，我不由得想起了前幾天的那場(chǎng)六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
那天的陽(yáng)光格外燦爛，那天的空氣格外清新，那天的心情格外激動(dòng)，因?yàn)槟翘焓俏覀冏约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。教室里到處都洋溢著歡樂的氣氛；說笑聲，歡呼聲，音樂聲，讓整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“叮鈴鈴……”上課了，主持人像往常一樣笑容滿面地走上講臺(tái)，用清脆悅耳的聲音宣布：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師，大家好！我宣布五（二）班六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”全場(chǎng)立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
接下來就是游戲環(huán)節(jié)了，我最喜歡的就是全能猜猜猜了，主持人選了我上去，我有點(diǎn)猶豫不決，心情真是又欣喜又緊張，看著主持人舉起的牌，我心里深吸一口氣，利用我那靈巧的嘴皮子對(duì)思維大王洪樂儀說：“我們是什么人？”她不知道犯了什么渾勁，竟然回答說：“人啊�！薄拔覀儸F(xiàn)在站在什么地方？”我一改往日急躁的脾氣，耐心地對(duì)她說�！暗匕迳��！彼俅斡每�、爹的語(yǔ)言回答我。我頓時(shí)覺得五雷轟頂，一陣昏眩，對(duì)著主持人大喊：“換詞換詞！”主持人舉起詞牌，看著牌子上的'詞，我在心里運(yùn)量了一下應(yīng)該怎么用動(dòng)作來表達(dá)詞意，經(jīng)過一翻折騰，洪樂儀終于回答了出來。我心里美滋滋的，拿著獎(jiǎng)品朝座位走去……
活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋里……愉快的“六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，多么希望這樣溫馨快樂的時(shí)刻永遠(yuǎn)留存在我們每一個(gè)同學(xué)的心中，就像我們的友情之樹一樣，越來越茂盛……
六一暢想作文 6
今天是我期待已久的兒童節(jié)，學(xué)習(xí)組織我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩。
我和幾個(gè)小伙伴去玩了套圈。我們走到紅線前面便停了下來，我付了錢，那個(gè)老板娘遞給我10個(gè)圈，我興高采烈地接了過來，看了看前面，哇！全都是好寶貝，有一枝漂亮的鋼筆、一個(gè)可愛的手機(jī)掛墜、一個(gè)圓潤(rùn)的水晶球和一只活靈活現(xiàn)的小豬。最后我把目標(biāo)鎖定在那只活靈活現(xiàn)的小豬身上。我蹲了下來，伸出手把圈放在眼前輕輕一拋，只聽“嗖”的`一聲，圈飛了出去，可惜沒有套中任何東西。沒關(guān)系，我重新再來，可一連幾次都一無所獲，眼看圈就要套完了，我漸漸地失去了信心，這時(shí)老板娘對(duì)我說不要灰心，繼續(xù)努力，你還有機(jī)會(huì)！終于功夫不負(fù)有心人，最后一次我終于套中了我心愛的小豬。我開心地跳了起來。于是我?guī)е倚膼鄣膽?zhàn)利品—小豬離開了。
接著我和小伙伴們又玩了許多游戲，必然：騎木馬、打水仗、蹺蹺板、滑滑梯、攀杠，這些游戲都很好玩很刺激。
我喜歡兒童節(jié)，并在這次兒童節(jié)里明白了一些以前不明白的道理，失敗乃成功之母。我希望下次的兒童節(jié)早點(diǎn)到來！
六一暢想作文 7
我捧著還散發(fā)著微微墨香的書本，會(huì)心的笑了。
今天是六一兒童節(jié)，可是，比以前的兒童節(jié)可大不一樣了，活動(dòng)主題叫紅領(lǐng)巾書市”，就是讓同學(xué)們自己把舊書放到本班攤子上賣，也可以自己拿錢在各種各樣的書攤上買。
一來到操場(chǎng)，哇塞，人可真多，書也琳瑯滿目，多的讓我眼花繚亂，有名著、漫畫、小小說、詩(shī)集、散文集。“店主”們都非常熱情，在書攤上向我推薦這本，又推薦那本，讓我們都不知選哪本了。有些“店主”還會(huì)邊走邊推薦自己的“產(chǎn)品”，當(dāng)然，他們也會(huì)把許許多多的好書推薦給老師。我們這些“顧客”呢，就在仔仔細(xì)細(xì)的選著書，當(dāng)我們看上某本書時(shí)，就會(huì)問“店主”價(jià)錢，時(shí)不時(shí)地也會(huì)學(xué)起大人講價(jià)，看，我就與店主講起價(jià)來：“便宜一點(diǎn)吧�！薄昂冒珊冒�，十元賣你七元，大降價(jià)啦！”“哦，我只有五元的錢�！薄岸�，好吧，五元就賣給你吧！”同學(xué)們都挑選到了自己稱心如意的`書，經(jīng)過我的精挑細(xì)選，我也挑了三本：《彼得。潘》、《小意外中的大發(fā)明》和《我的褲子也有秘密》。
這次的六一是快樂的，難忘的，特別的。
六一暢想作文 8
今天是六一，是專屬我們兒童的節(jié)日，早晨，媽媽送我了一臺(tái)遙控車作為禮物，爸爸則準(zhǔn)備著去郊游的物品，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們一家快樂的出發(fā)了。
爸爸媽媽帶我去的是伏爾加莊園，那里的景色真美呀！環(huán)境清幽，鳥語(yǔ)花香，各種俄式建筑掩映在紅花綠樹叢中。蜿蜒曲折的阿什河流過莊園，水連水、橋連橋，一派異國(guó)田園風(fēng)光。雖然天氣有點(diǎn)陰，但并未影響我們游玩的心情。我們參觀了圣·尼古拉大教堂，它內(nèi)部的壁畫、圣像及大鐘都是從莫斯科運(yùn)來的，它整體都是木結(jié)構(gòu)，整個(gè)教堂沒用一顆釘子，設(shè)計(jì)巧妙，讓人贊嘆不已。
接著我們又參觀了普希金攝影作品展、文化雕塑園、并游玩了兒童樂園……為了慶祝六一，園內(nèi)還舉辦了“撥蘿卜聯(lián)歡會(huì)”，好多小朋友都參加了互動(dòng)游戲，我們還看了俄羅斯兒童歌舞。不知不覺到了午餐時(shí)間，吃完午飯，我們稍作休息，又接著瀏覽。在幸福橋上走過，看著那清清的.河水，微風(fēng)拂面，水里倒映著美麗的建筑的影子，小魚兒成群的歡快的游過，小鴨子在水面輕快的嬉水，太愜意了。
不知不覺到了回家的時(shí)間，這真是愉快的一天啊！
六一暢想作文 9
今天，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我們學(xué)校舉行了“愛心義賣”活動(dòng)，還要把義賣的錢捐給生活上有困難，需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。
義賣前幾天，各個(gè)班級(jí)都忙碌的準(zhǔn)備著，每位同學(xué)都捐出自己心愛的物品作為商品賣出，他們還為自己的`店鋪取了美妙動(dòng)聽的名字。
義賣前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“糖果新屋”，既然叫“糖果新屋”就一定是與糖果有關(guān)的，沒錯(cuò)，我們實(shí)行的是送糖果。義賣那天，琳瑯滿目的商品真讓人愛不釋手。我班的桌子分成五大類。
一切準(zhǔn)備就緒，伴著優(yōu)美的音樂緩緩響起，義賣開始了。同學(xué)們拿著錢包，穿梭在各個(gè)班級(jí)里，不一會(huì)兒就買完了大部分商品，最后還剩一些有些破舊的書，它們還無家可歸，我們班的售貨員不灰心，索性搞起了大甩賣，十元的賣五元，三元的賣兩元。
終于功夫不負(fù)有心人，我們賣出了所有商品，共籌集善款345元。雖然同學(xué)們忙的滿頭大汗，但心里比吃了蜜還甜。
這真是愉快的一天��！
六一暢想作文 10
兒童節(jié)快到了。每個(gè)家庭的孩子都很幸福，我也不例外。今年的兒童節(jié)與往年不同。在學(xué)校和同學(xué)一起度過的。
這一天，學(xué)校里插滿了彩旗，仿佛在為我們慶祝。我們班的學(xué)生都化妝，男生也不例外。姑娘們都換上了彼得潘穿過的綠色裙子，像精靈一樣；所有的男孩都換上了校服，他們看起來很棒。也許你會(huì)問：“你這么隆重地干什么？”是的，你猜對(duì)了。我們要舉行一場(chǎng)表演。
我們班準(zhǔn)備了四個(gè)節(jié)目，都是古詩(shī)朗誦。一下子輪到我們班了，我的心怦怦直跳，生怕把我們班當(dāng)傻子�！八囊话嘧詈笠还�(jié)課”，我忐忑不安地走上臺(tái)。我不知道勇氣。我很平靜，腿也不抖了，心也沒跳那么快。我們班終于表演完了，我松了一口氣。
一班準(zhǔn)備了一個(gè)叫《到底該不該》的素描程序。代理皇帝判一個(gè)大臣死刑，另一個(gè)大臣來求情，“不該不該”把皇帝搞糊涂了，最后釋放了即將被處死的大臣。63班講了一個(gè)殘疾女孩的故事。一個(gè)女孩在車禍中失去了父母和雙腿。她自己成了億萬富翁。我看著女孩的'照片，心里很震驚。一個(gè)沒有父母沒有腿的女生是怎么成為億萬富翁的？她是怎么生活的？這一切都讓我困惑。"表演就要結(jié)束了，每節(jié)課都會(huì)按順序帶回來。"這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)！
六一暢想作文 11
盼星星，盼月亮的六一——自己的節(jié)日到來了！
一到校，就有一種激動(dòng)的心情。在晨讀階段心里也難以平靜下來，大家都想時(shí)間過得快一點(diǎn)。漫長(zhǎng)的晨讀終于結(jié)束了，盼到了看慶祝節(jié)日的電視時(shí)間。沒有幾分鐘老師就來選到慶祝會(huì)場(chǎng)去維持秩序，大家爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)取，我經(jīng)過努力終于爭(zhēng)取到一個(gè)名額，我心里高興極了。我們同一著裝，戴上值周標(biāo)記，看上去還真有點(diǎn)那個(gè)樣子。我們到了慶祝場(chǎng)所——階梯教室。
我們先按現(xiàn)場(chǎng)老師的要求，引導(dǎo)來參加祝慶同學(xué)一隊(duì)一隊(duì)進(jìn)入指定的區(qū)域；歡迎參加活動(dòng)的家長(zhǎng)；指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)有同學(xué)不按要求進(jìn)入?yún)^(qū)域，我們馬上就去糾正。時(shí)間真是快，不一會(huì)會(huì)場(chǎng)就就位。我們看著整齊的.隊(duì)伍，心里非常高興。在自己的節(jié)日能為大家做一點(diǎn)事，也讓自己漲知識(shí)，也為我們班級(jí)爭(zhēng)得好的榮譽(yù)！下午的游園活動(dòng)更是精彩！不同班級(jí)，不同年級(jí)的節(jié)目更是吸引我們的興趣。大家興致勃勃！玩得開心，盡信。
我們不但學(xué)到了知識(shí)，而且也開了眼界。在游園結(jié)束時(shí)我多么希望時(shí)間走快一點(diǎn)，明年的六一來得快一些！
六一暢想作文 12
“六一”長(zhǎng)假的時(shí)候，爸爸對(duì)我說家鄉(xiāng)的桃子熟了，要我們回家鄉(xiāng)摘桃子。
一大早我們就出發(fā)了。我們經(jīng)過了白沙洲大橋，然后開了很久，終于到了黃陂縣。我們把車朝山里開去。
我沿路看到了農(nóng)民伯伯正在收割稻谷。到了家鄉(xiāng)，我們把車停在了我們老房子門口。老房子門口有一棵柿子樹，樹旁有一個(gè)像盆一樣的東西。我問媽媽，媽媽說：“那個(gè)東西叫臼，就是古時(shí)候用來舂米的器具。一般用石頭制成，樣子像盆。然后配了一個(gè)石頭的大槌子，槌子上有一根很長(zhǎng)的木頭插在里面，用的時(shí)候人站在上面往下踩，它就會(huì)把放在臼里的米的.外衣脫掉，脫掉外衣的米才是可以吃的米。”
我正在仔細(xì)研究的時(shí)候,爸爸叫我去后山摘桃子。到了后山一看，哇！桃子已經(jīng)把樹壓彎了腰，我摘下來一看，怎么有這么多蟲！原來農(nóng)村里的桃子沒有打農(nóng)藥，是綠色食品。有蟲沒有關(guān)系，我摘下幾個(gè)桃子，到水井旁，我一邊壓一邊洗桃子。洗完桃子后，我就美滋滋地吃了起來。我邊走邊看，我又發(fā)現(xiàn)一些老房子是黑瓦青磚。我問媽媽，媽媽說：“這是兩層青磚中間夾著一層泥，起保溫的作用，這樣房子就會(huì)冬暖夏涼�！痹瓉磙r(nóng)村也有這么多讓我驚奇的東西。
我依依不舍地離天了家鄉(xiāng),我度過了一個(gè)快樂的“六一”。
六一暢想作文 13
期盼已久的“六一”六一到來了，太陽(yáng)照在漂亮的校園，仿佛在對(duì)大家說：“小孩們節(jié)日快樂!”今天學(xué)校要舉行慶“六一”聯(lián)歡會(huì)，大家激動(dòng)的心都要提到嗓子眼上了。
走進(jìn)大禮堂，同學(xué)們都議論紛紛。聯(lián)歡會(huì)開始了，忽然，燈光一亮，舞臺(tái)的幕布慢慢拉開了，背景墻上畫著幾個(gè)俏皮的'孩子，上面寫著“歡慶六一”幾個(gè)大字。伴著美妙的音樂，同學(xué)們吹起了笛子。小學(xué)一年級(jí)的小朋友穿著花裙子，在舞臺(tái)上翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)花仙子。小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)表演相聲，臺(tái)下不時(shí)傳來一陣陣笑聲。最精彩的是小學(xué)四年級(jí)表演的街舞，火爆的音樂一響起，一群身穿黃色T恤衫、牛仔馬褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。舞蹈到了高潮，只見“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔，引得臺(tái)下的觀眾發(fā)出一陣陣尖叫聲，帥哥美女們伴著尖叫聲和雷鳴般的掌聲走下了臺(tái)，有些同學(xué)大聲說：“好酷啊!”
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，“六一“聯(lián)歡會(huì)非常快結(jié)束了，但這次聯(lián)歡會(huì)卻給我留下了美好的回憶。
六一暢想作文 14
春姐漸漸遠(yuǎn)去，夏姐慢慢走�？矗�帶了禮物，哇！今天是兒童節(jié)。
在我們學(xué)校，每年6月1日都會(huì)舉辦一次園林活動(dòng)，今年也不例外。當(dāng)然，我們孩子是最幸福的。我們吹氣球，掛氣球，用五顏六色的方式裝扮教室，迎接夏姐姐和六一。
午睡剛結(jié)束，大家都眼巴巴地坐在座位上，46雙眼睛緊緊貼著高老師。高等老師做完筆記，發(fā)完游戲卡，我們歡呼著飛出了教室。你看游戲卡，大家都瞎了。這么多游戲，先玩哪個(gè)？經(jīng)過一番討論，我們決定先玩射擊。
游戲規(guī)則如下：在教室里放一個(gè)塑料桶作為籃子。籃球是拳頭大小的球。一桿得一分，有三次機(jī)會(huì)。我只是運(yùn)氣好。我只投一個(gè)球。后來我們也玩了抓小豬，大放異彩，飛鞋，一起合作.最好玩的絕對(duì)是插鼻子。戳鼻子的規(guī)矩我應(yīng)該都懂，就不說了。
我戴上眼罩，雙手后向前伸，一點(diǎn)一點(diǎn)向前摸索，走了一會(huì)兒，感覺自己的.手終于摸到黑板了。我在心里默默估算了一下，轉(zhuǎn)發(fā)出去了。當(dāng)我猶豫要不要摘下眼罩的時(shí)候，我的鼻子粘在了臉頰上！每個(gè)人都笑得前仰后合，停不下來。
謝謝夏老師，感謝六一，感謝游園活動(dòng)。夏日少女帶來了六一，六一帶來了園林活動(dòng)，不僅帶來了糖果、禮物，更帶來了快樂…
六一暢想作文 15
盼望已久的“六一”兒童節(jié)最之后了。我早早起床，媽媽為我畫好妝，我穿著演出服裝，蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，我拿著凳子到學(xué)校里找到我班所在的位置坐下，哇！學(xué)校里人山人海，到處歡聲笑語(yǔ)，舞臺(tái)背景寫著幾個(gè)大字“江德小學(xué)第一八屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年�！�
表演開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友，他們第一次上臺(tái)。音樂開始了，這群小可愛還在交頭接耳的說著什么�？蓯蹣O了。第二個(gè)上場(chǎng)的是二年級(jí)的孩子，他們相對(duì)好一些；三年級(jí)就更好了，沒有人說話，這么多節(jié)目，我最喜歡二年級(jí)五班的節(jié)目了，他們唱的是《校歌》和《宇宙的種子》，上臺(tái)時(shí)，他們步伐一致，沒有任何差錯(cuò)，他們化的妝精致漂亮，服裝整潔美觀，頭上和手上戴著美麗的花環(huán)，舞蹈動(dòng)作一致，像一只只美麗的'蝴蝶翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)仙女，臺(tái)下觀眾的掌聲經(jīng)久不息，最終評(píng)委給了他們最高的分?jǐn)?shù)。剩下的節(jié)目也都很精彩，但還是不及二年級(jí)五班。最終是教師的樂器合奏，我聽的如癡如醉。
開始頒獎(jiǎng)了，我十分緊張，因?yàn)槲覀儼喑臅r(shí)候比節(jié)奏快了一點(diǎn)點(diǎn)，最終得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。有些小小的失望，但只要獲獎(jiǎng)，總是高興的一件事。
表演結(jié)束了，我十分開心，期待下次“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來。
六一暢想作文 16
這天是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校要進(jìn)行“六一”文藝匯演，我非常高興，又非常緊張。高興的是我可以看一些精彩的節(jié)目了，緊張的是我也要演出。
演出開始了，我們先去化妝，我們臉上涂的`像白面一樣，我們男的還涂了口紅。化好妝，我們就坐在那兒看演出，因?yàn)檫�沒輪到我們演出。過了好一會(huì)兒，就聽主持人說：“下面的一個(gè)節(jié)目是四（4）班同學(xué)為我們表演的小品《治病》�！币宦犝f是小品，我來了精神，因?yàn)槲易類劭葱∑妨恕Ｕ?dāng)我看得入神時(shí)，孫瑞來叫我了，原來下面就是我們表演了。
輪到我們上場(chǎng)了。上臺(tái)后，望著臺(tái)下黑壓壓的人群，我心里緊張極了，腦子里一片空白。我不住地對(duì)自己說：“不要緊張，不要緊張�！边^了一會(huì)兒，我的心里慢慢地平靜了下來，我拿著話筒，和同學(xué)們一起演唱了《八只小鵝》。我們唱的那么投入，我也忘記了先前的緊張。唱完了，臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。
匯演結(jié)束了，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了優(yōu)秀獎(jiǎng)的頒發(fā)，我們竟然得了第一名，我們?nèi)喾序v了。
六一暢想作文 17
我們等啊，盼啊，終于到了“六一”兒童節(jié)。這天，學(xué)校舉辦了一個(gè)藝術(shù)節(jié)。
當(dāng)時(shí)，同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上有一個(gè)大大的舞臺(tái)，周圍的墻上掛滿了繪畫和書法作品，那些畫畫的栩栩如生，書法寫得工工整整，非常引人注目。不僅有這些書法和繪畫，還有很多精彩的節(jié)。
節(jié)目開始了，同學(xué)們都坐在舞臺(tái)下面，又說又笑。這時(shí)，小主持人登上場(chǎng)，宣布著第一個(gè)節(jié)目——架子鼓。主持人剛下臺(tái)，音樂就響了起來，幾位同學(xué)就跟著節(jié)奏敲起了架子鼓，他們敲的非常帶勁，很帥氣。他們表演完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是啦啦操，幾位女同學(xué)穿著亮片衣上場(chǎng)了，她們的動(dòng)作非常靈巧，很精彩。同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，拉丁舞、葫蘆絲、丑小鴨的故事、大合唱、科技表演……精彩絕倫。其中，我最喜歡的節(jié)目是科技表演。科技小組的同學(xué)們制作出了電路火箭，一他們利用電線把火箭點(diǎn)燃，“嗖"的'一聲飛向了天空。降落的時(shí)候，自動(dòng)打開降落傘，慢慢的飄了下來……
那一刻，我的心沸騰了，升騰了！
六一暢想作文 18
今年，我過了一個(gè)快快樂樂的“六一”。不由得，我又想起了明年的“六一”。
我仿佛乘坐上了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，來到了明年的“六一”，腦子里出現(xiàn)了一幅幅畫面：我自豪地站在舞出臺(tái)上主持“六一”活動(dòng)，所有的觀眾都盯著我看，好像他們非常崇拜我似的.，想到這我更加充滿了自信。我還想到了老師在選人時(shí)選到了我，我驚喜萬分，在表演時(shí)，我把老師教我的話都記住了，在舞臺(tái)上我展示一切，好像我是主角。
我又想到：明年的“六一”，我們學(xué)校舉行野炊活動(dòng)，我是我們班的班長(zhǎng)，把我們班帶領(lǐng)得很好，人家班對(duì)我們刮目相看，我非常高興，老師表?yè)P(yáng)我，我的伙伴為我高興。
不僅我會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下過“六一”，我在家里也會(huì)過一個(gè)不一般的“六一”，我把我的鄰居小孩請(qǐng)過來，開一個(gè)小小聯(lián)歡會(huì)，讓他們一個(gè)個(gè)地展示自己的才能，讓我的伙伴的爸爸媽媽更了解他們的小孩，知道他們閃光的地方。我還會(huì)送一個(gè)小小的禮物給他們，和他們一同玩游戲，一同……讓他們過一個(gè)快樂的“六一”。
我好想快點(diǎn)到“六一”，再讓我過一個(gè)難忘的“六一”。
六一暢想作文 19
六一，一個(gè)專屬快樂的節(jié)日！然而，卻是我遺憾的節(jié)日！為什么我會(huì)遺憾呢？聽我一一道來吧！
這次的六一兒童節(jié)和往年的一樣，開了聯(lián)歡會(huì)，可是這次的節(jié)目卻沒有往年的好看。今年的六一只有舞蹈；而住年的六一有令人激動(dòng)的街舞，有令人哈哈大笑的小品，有好聽的'音樂……
節(jié)目結(jié)束后回到教室，別的班級(jí)的同學(xué)不是在班里重新開六一小聯(lián)歡，就是在班里玩。而我們班卻與眾不同，在班里呆板地寫數(shù)學(xué)試卷。中午放學(xué)，我們要回家的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師卻突然走過來，說："今天中午的作業(yè)是兩張?jiān)嚲�！”我們說："老師，今天是六一兒童節(jié)，您就好一點(diǎn)，不布置了吧！"可數(shù)學(xué)老師斬釘截鐵地說："不行！"后來，我們才知道六個(gè)班級(jí)中只有我們班布置的作業(yè)。唉！悲催之治呀！
現(xiàn)實(shí)很殘酷，我很無耐！如果哪年輪到我作主，我的六一這樣過：節(jié)目和往年的一樣好看，有街舞、小品、音樂……回到教室與其他班級(jí)一樣可以重新開六一小聯(lián)歡。放學(xué)了，也可以像其他班級(jí)一樣沒有作業(yè)……
唉，不說了，說多了都是淚。
六一暢想作文 20
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我的心境也像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因?yàn)榻袢帐橇粌和?jié)，也是所有兒童節(jié)日。
來到學(xué)校只見人山人海，有許多同學(xué)也有不少的家長(zhǎng)，一眼就看見了我們班同學(xué)，因?yàn)閮H有我們班同學(xué)穿著紅色的衣服。
節(jié)目開始了，一開始，就是六年級(jí)2班，表演扭秧歌。接下來是小品等。
快到我們表演節(jié)目了，因?yàn)槲枧_(tái)上站不下90個(gè)人，所以只挑幾個(gè)跳的好的在舞臺(tái)下頭跳，其中有我。我們幾個(gè)離評(píng)委最近，所以緊張得要命，心怦怦直跳。
我緊張的心怦怦跳。跳完后，心境也一下子放松了。
這次慶六一表演的節(jié)目豐富多，我最喜歡的節(jié)目是四年級(jí)（3）班的`舞蹈《青春修煉》，舞姿優(yōu)美，音樂動(dòng)聽。
最精彩的節(jié)目是：三年級(jí)（5）班的小品《王二小》，給人以啟發(fā)與教育。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心里十分激動(dòng)，迫切想明白我們班的名次。你明白我們跳的怎樣樣呢？我現(xiàn)在告訴你，我們得了第一名。
今日真是完美的一天，這個(gè)六一兒童節(jié)十分開心。
六一暢想作文 21
今天是全校同學(xué)最開心的日子之一，星星游園會(huì)。于是，我起了個(gè)大早，早早地來到了學(xué)校，滿懷決心信念地迎接這一天的到來。
到了學(xué)校之后，許老師依照事先統(tǒng)計(jì)好的星數(shù)，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場(chǎng)上，在驚心動(dòng)魄的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)結(jié)束之后，星星游園流動(dòng)便正式開始了。
首先，我來到了排球館內(nèi)的羽毛球流動(dòng)室。我先被我的.對(duì)手以3:0領(lǐng)先，接著又以我自己頑強(qiáng)的毅力奇跡般地逆轉(zhuǎn)。贏球后，我心情一片大好，興致勃勃地走出了排球館，前往下一個(gè)場(chǎng)館。
過了一段時(shí)間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時(shí)，我的心忐忑不安，生怕自己一個(gè)也夾不到。結(jié)果開始的三四個(gè)，我果然一個(gè)也沒夾中，但后來我忽然開竅了，取得了第二名的好成績(jī)，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。
玩了一會(huì)兒，我發(fā)覺酷暑難耐，便走到生果小站邊，用星星換了一份生果。吃生果時(shí)，夏日的酷暑，似火的驕陽(yáng)和各種煩惱好像都消失得無影無蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無窮遠(yuǎn)處的桃花源，我的心，也飛向了遠(yuǎn)方……
六一暢想作文 22
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
記得前年，我過了一個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團(tuán)，爭(zhēng)著獲得老師的贊揚(yáng)。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一兒童節(jié)而綻放。
記得去年，我過了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲，在六一兒童節(jié)那天，給了校園一個(gè)不小的回報(bào)！
光陰似箭，日月如梭。不一會(huì)兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國(guó)更富強(qiáng)了！今年的'六一兒童節(jié)一定會(huì)令人無比歡喜，無比向往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語(yǔ)、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚(yáng)，好不壯觀！夏日的濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>
六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風(fēng)能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個(gè)角落……
六一暢想作文 23
今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們班開展了歡慶六一的活動(dòng)。我們一邊開大食會(huì)，一邊看同學(xué)們表演節(jié)目。
首先是樂子琪演唱歌曲《隱形的翅膀》。我們大家和樂子琪一起唱歌，使“歡慶六一”這個(gè)活動(dòng)有了一個(gè)良好的開端。接著葉雅婷表演魔術(shù)，看得我們是眼花繚亂，莫名其妙啊大家表演得非常精彩，掌聲也是一陣接一陣啊！
我演奏了電子琴曲《可愛的藍(lán)精靈》和《藍(lán)玲花》。呵呵，我表演的不是非常的.好，要繼續(xù)努力。還有鄒可馨、高子雅和郭嘉俊也用我的電子琴?gòu)椓艘恍╀撉偾�，真的是非常精彩呀還有表演的歐陽(yáng)鎮(zhèn)淇的葫蘆絲和汪一喬表演的長(zhǎng)笛，把這個(gè)活動(dòng)推入了高潮。
接著鮑晗星和易嘉慧為我們朗誦，還有高子雅和葉雅婷也表演了朗誦，聽了她們的朗誦，掌聲更加熱烈了。
最后，“歡慶六一”在劉韻晴為我們朗誦《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》和美妙的音樂中結(jié)束了。大家都意猶未盡，希望還能再開久一點(diǎn)兒，歡樂的笑聲再多一點(diǎn)兒。
“歡慶六一”這個(gè)活動(dòng)為我們的“六一”增添了一份歡樂，這次活動(dòng)我們辦得很開心。
六一暢想作文 24
清晨，我一下子從床上蹦起來歡呼雀躍，為什么呢？因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。
我吃完早餐，跑到爸爸身旁開心地說：“爸爸！中午帶我去游樂場(chǎng)于！”爸爸點(diǎn)頭說好。
時(shí)間可過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就到了中午，吃完午飯我就拉著爸爸往游樂場(chǎng)跑去。來到游樂場(chǎng)，人可真多，簡(jiǎn)直是人山人海。許多小朋友都在爸爸、媽媽的`陪伴下歡樂地玩著。
我們先去玩碰碰車，我坐在碰碰車上系好安全帶，爸爸剛系好安全帶，我就開著碰碰車往爸爸那兒沖�！芭尽保易驳搅税职�，我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來。我趕緊倒車，生怕爸爸撞到我，可是來不及了，爸爸可是老司機(jī)了，我怎么可能逃出去呢？這樣爸爸也把我撞了一下，我們打成了平局——1比1。
玩過了碰碰車，我看見了可愛的小白兔，那小白兔仿佛在向我微笑。我拉著爸爸說：“爸爸，買只小白兔嘛！”爸爸看見我撒嬌就給我買了一只小白兔。
我和爸爸回到家給小白兔做了一個(gè)小房子。頓時(shí)，我覺得小白兔高興極了，仿佛在向我道謝呢！我給它取了一個(gè)名字叫“興興”，希望它每天都高高興興的。
六一兒童節(jié)這天我多么快樂呀！我喜歡六一兒童節(jié)！
六一暢想作文 25
六一是一條小河，淌出孩子的幸福；六一是一朵花，它帶出孩子的歡樂；六一是一只小鳥，歌唱著孩子們的興奮。
今天是兒童節(jié)，這是我們的孩子一直期待的。孫爺爺似乎知道今天是一個(gè)特殊的節(jié)日，微笑著把溫暖的.光灑在大地上，花兒也綻放著笑臉，讓它們?yōu)楹⒆觽兏械礁吲d。
早上，我睜開眼睛，就從床上跳了起來。我花了不到十秒鐘就穿好了衣服。匆匆忙忙，打電話叫爸媽起床吃早飯。我們直奔烏魯木齊北山公園。進(jìn)入公園后，你首先看到的是一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有一座雕像，成吉思汗手持大刀威嚴(yán)地站在那里，仿佛準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我們繞過雕像，來到跑道。我對(duì)看管阿姨說：“我要一輛車�！卑⒁掏饬�。我上了一輛紅色越野車。這時(shí)旁邊一個(gè)小孩想和我比賽，讓我阿姨當(dāng)裁判。我欣然同意。阿姨大聲說，開始！話音一落，我掛了六檔，一腳踩油門跳了出去。我沒想到他會(huì)追上我。我說了兩個(gè)字“小樣”，一條龍把尾巴放在他身后。不一會(huì)兒，我沖到了終點(diǎn)，終于拿到了獎(jiǎng)杯。然后去玩射擊游戲，贏了一輛車。
我的兒童節(jié)之旅圓滿結(jié)束。我今天玩得很開心。真想天天過六一！
六一暢想作文 26
獻(xiàn)愛心不僅能讓別人快樂，也能讓自己快樂，這時(shí)讓我想起了一句話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。在六一這個(gè)時(shí)間里，我去仙巖參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
我在仙巖獻(xiàn)愛心時(shí)，時(shí)時(shí)看到人們的快樂。還記得我給清潔工人倒了一碗湯，那時(shí)讓我感覺到他的快樂，雖然那碗湯很燙，把我的手燙得很不舒服，但是當(dāng)清潔工人說了聲謝謝，摸著我的頭笑了笑的時(shí)候，顯然他是快樂的，我的心里也暖暖的.。我得到了一份快樂。我記得我?guī)桶⒐⑵虐兆�，感覺到他們很快樂。那時(shí)我在包粽子時(shí)，阿婆說：“你們做我們一起包粽子，包的快多了！”事實(shí)上我們?cè)趲偷姑�，但是我知道有我們小記者的陪伴，他們感到了快樂，我們也收獲了一份快樂。今天我們送給清潔工人和老人一份禮物，還收到了老人們送給我們的禮物，就在拍集體照的時(shí)候，老人們給我們了一個(gè)驚喜，送給我們每個(gè)小記者一個(gè)球作為紀(jì)念。我們非常開心，連聲說謝謝，也感覺到老人們的快樂。
通過這次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，讓我知道了一個(gè)道理，讓別人快樂就是讓自己快樂！
六一暢想作文 27
今天早上我起得很早，媽媽好奇地問：“以前不是老賴床，今天怎么了？”我高興地說：“因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)呀！”
昨天老師跟我們說帶一些零食來慶祝六一，有才藝的上臺(tái)表演。我一吃完飯就催著爸爸媽媽帶我去超市，買了很多我愛吃的零食。走在上學(xué)的路上，大樹向我招手，小花對(duì)我微笑，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌。
不一會(huì)兒就來到了班級(jí)，同學(xué)們正在興高采烈地忙碌著。有的吹氣球，有的掛彩帶，有的在黑板上畫畫。我也興奮地參與其中。
六一聯(lián)歡會(huì)開始了。第一個(gè)節(jié)目是徐子成的竹笛。他吹得很投入，那優(yōu)美的旋律，漂浮在我耳邊，讓人忘記了一切煩惱，憂傷，同學(xué)們都沉醉其中。等他表演完，同學(xué)們有的拍手，有的.豎起大拇指，有的說：“真好聽。”第二個(gè)節(jié)目是成子文的街舞。他用身子在地上不停地旋轉(zhuǎn)，動(dòng)作非常的嫻熟，跟電視上一模一樣。全場(chǎng)驚呆了，下面響起一陣陣掌聲。等他表演完，同學(xué)們都圍了上來，給他點(diǎn)贊，儼然一位小明星嘛！
這次六一真開心，雖然已經(jīng)過去了，但是我開始期待下一次的六一兒童節(jié)。
六一暢想作文 28
六一兒童節(jié)到了，我們非常開心，因?yàn)檫@是我們小朋友們得節(jié)日。大家慶祝六一的方式有很多種，有表演節(jié)目的，有舉辦挑到市場(chǎng)的，還有集體看電影的，我們班過的六一卻很特別。我們老師和家長(zhǎng)們一起組織了一場(chǎng)特別有意義的.活動(dòng)，就是全班同學(xué)一起包餃子，吃燒烤，開開心心地過六一。
活動(dòng)當(dāng)天，我們玩了很多游戲，有拔河比賽，包水餃，吃燒烤，水槍大戰(zhàn)等。我印象最深的就是水槍大戰(zhàn)。我們用肉串兒上的簽子，在礦泉水瓶蓋兒上戳我印象最深的就是水槍大戰(zhàn)。我們用肉串兒上的簽子，在礦泉水瓶蓋兒上戳幾個(gè)洞，再接上水，三人一組，分成兩組。
開始對(duì)戰(zhàn)了，游戲規(guī)則是一個(gè)人被水擊中20次，就得歸到對(duì)方組內(nèi)。我們組對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的一隊(duì)友，三人一起齊心協(xié)力打他，他一會(huì)兒就被打中了20次，結(jié)果就成了我們隊(duì)的隊(duì)員了，剩余的兩個(gè)人根本不是我們的對(duì)手，最后也歸了我們的隊(duì)。
游戲結(jié)束了，我們的身上全都水淋淋的，但玩得很開心。非常感謝老師和所有的叔叔阿姨的付出，讓我們過了一個(gè)永生難忘的六一。
六一暢想作文 29
明天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，可是，這次的兒童節(jié)對(duì)我們來說是特別的。因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)。朱老師為了讓我們過一個(gè)快樂的`兒童節(jié)，決定來一次特別的聚餐。老師讓我們叫家長(zhǎng)燒一些小菜，帶到學(xué)校里和同學(xué)們一起分享。大家聽了，覺得這個(gè)主意非常好，于是開始了準(zhǔn)備工作。
第二天，大家把自己準(zhǔn)備的菜放在臺(tái)子上，準(zhǔn)備開吃了。朱老師一聲令下，大家迫不及待開始吃了�！班牛婧贸��！蔽依峭袒⒀实爻灾櫻┈B帶來的壽司。吃著吃著，張潤(rùn)澤媽媽拿著一個(gè)大鍋?zhàn)哌M(jìn)了教室。大家不禁尖叫起來。咦？張潤(rùn)澤媽媽帶什么好吃的給我們吃呀？帶著疑惑，張潤(rùn)澤打開了鍋?zhàn)�。哇，原來是張�?rùn)澤媽媽親手包的小籠包子呀！朱老師看了，饞得口水都要流下來了，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“我先替你們嘗一個(gè)吧！”我聽了，哈哈大笑，說：“朱老師，是你嘴饞了吧！”她聽了，不好意思地笑了起來。于是，我們也陸陸續(xù)續(xù)地一個(gè)接一個(gè)地吃了起來。
聚餐結(jié)束了，朱老師決定讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上拍照留作紀(jì)念。于是我們和自己的好朋友拍起照來。
時(shí)間過得真快，六一兒童節(jié)轉(zhuǎn)眼間就過去了。真希望時(shí)間可以停在快樂的時(shí)光中。
六一暢想作文 30
六一，我們的節(jié)日，我們的學(xué)校也舉辦了一次盛大的文藝匯演。
一踏進(jìn)學(xué)校的大門，就看見要演出的同學(xué)們，他們身著五彩繽紛的演出服，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，再看看他們俊俏的臉頰，一個(gè)個(gè)都是紅撲撲的小臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像蝴蝶一樣快速眨動(dòng)著，就這樣我們的文藝匯演開幕了！
首先，莊嚴(yán)的孫校長(zhǎng)向同學(xué)們和各位家長(zhǎng)致詞，一陣掌聲過后，第一個(gè)節(jié)目開始了，樂隊(duì)的楊老師帶領(lǐng)著成員上場(chǎng)，隨著楊老師的指揮，合奏的.音樂旋律極其優(yōu)美，使同學(xué)們聽得如癡如醉。
下一個(gè)節(jié)目是一、二年級(jí)可愛的小同學(xué)們一起跳的海草舞和鬼步，天真可愛的小同學(xué)們，像小鹿一樣歡快的舞蹈，看的我也想和他們一起舞蹈……一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，但最使我感動(dòng)的是最后一個(gè)節(jié)目，六年級(jí)同學(xué)的大合唱，唱的是少先隊(duì)員的歌曲，當(dāng)時(shí)我就想，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，時(shí)光似箭，從一年級(jí)天真可愛的小孩子到五年級(jí)可以讓一年級(jí)的同學(xué)叫大哥哥大姐姐了，下一次的大合唱就是我們了，正像主持人所說“六年前，你為實(shí)驗(yàn)小學(xué)驕傲，六年后，實(shí)驗(yàn)小學(xué)為你驕傲！”
這次六一匯演我非常開心，因?yàn)檫@次我懂得了道理，我希望下一次的六一我們的表現(xiàn)會(huì)更好！
六一暢想作文 31
昨天，是我們的節(jié)日，是我們最快樂的一天！六一兒童節(jié)，上午的`時(shí)候，學(xué)校為我們辦了六一游園活動(dòng)，我們開心極了！
一共有13個(gè)班級(jí)，我們年級(jí)共有13個(gè)小游戲，不單單只有我們年級(jí)，還有很多年級(jí)很多游戲，13個(gè)游戲，每贏一個(gè)游戲，就會(huì)有一張獎(jiǎng)券，獎(jiǎng)券可以換一些零食吃，不過飲料有一點(diǎn)貴，本來是3個(gè)票可以換一瓶汽水，但是，汽水發(fā)現(xiàn)快沒有了，就變成了5張票換一瓶汽水。
我先玩我們班級(jí)的，我們班的游戲是凌波微步，規(guī)則是：游戲者按指定步法完成指定步法。其實(shí)就是畫幾個(gè)腳印，只要不出格，而且還有一個(gè)沙包，沙包扔到一個(gè)地方，不彎腿撿到沙包，就算是過關(guān)了，玩這個(gè)時(shí)候，我的腳小，所以很容易就過去了，我玩一局，就掙一個(gè)獎(jiǎng)券，得了三張獎(jiǎng)券后，我去換了一瓶汽水，接著再玩。
我還玩了一個(gè)游戲，是“搶凳子”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，但是做起來有點(diǎn)難，五個(gè)凳子六個(gè)人，一不小心，就會(huì)被體重大的人擠出去，所以老師就有立了一條規(guī)矩，如果跟男生搶，男讓女，所以我故意跟男生搶一個(gè)凳子，最后，我就會(huì)贏了。
這個(gè)六一，是最快樂的一天！
六一暢想作文 32
從我記事以來，每年的六一兒童節(jié)，我都很開心，快樂！但是今年的六一兒童節(jié)很不一樣，因?yàn)�，我是一年�?jí)的小學(xué)生了，今年我們和老師一起過的節(jié)日，還開了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們都展現(xiàn)出了自己的才藝，有的唱歌，有的跳舞，還有的給大家講了非常有趣的故事呢！
在聯(lián)歡會(huì)上我也表演了一個(gè)節(jié)目，我給大家講了一段英文小故事，故事的`內(nèi)容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事，但是很遺憾的是講完后我沒有給同學(xué)們說一下這個(gè)英文故事的漢語(yǔ)意思。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒有開英語(yǔ)課，也不知道同學(xué)們聽懂沒有？以后我一定再給同學(xué)們說一遍！
每年的六一兒童節(jié)家人都會(huì)送我禮物，但是今年當(dāng)奶奶問我要什么的時(shí)候，我只選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的“皮筋”，因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在跟同學(xué)們一起學(xué)跳皮筋這個(gè)游戲，所以我選擇了它。我想我已經(jīng)是小學(xué)生了，選擇的禮物要對(duì)學(xué)習(xí)生活對(duì)有用，不能再像小時(shí)候一樣要一些沒有用的玩具了。
今年爸爸媽媽雖然沒有帶我出去玩，但是媽媽給我們一家做了一頓美味的大餐，家里人一起陪我過的節(jié)日，和爸爸媽媽工作忙，沒有時(shí)間陪他們過節(jié)的孩子來比我的節(jié)日過的是不是很好？很快樂？
六一暢想作文 33
我希望“六一”那一天，我們的慶祝會(huì)能在天上的瑤池里舉行。那時(shí)，王母娘娘和玉帝坐在龍椅上。七仙女們把自己打份得花枝招展，圍著噴泉翩翩起舞，遠(yuǎn)看像彩虹，近看好似一朵七色花。哼哈二將為我們捧上蟠桃。
男同學(xué)們見了高興得不得了，趕快跑了過去爭(zhēng)著要吃蟠桃。我們女孩子可沒那么瘋狂。我們把蟠桃掏空，在外皮上雕上花紋，再在里面放上蠟燭，別提有多美了。我們提著蟠桃燈跳起芭蕾舞，連玉帝也覺得我們凡人非常有創(chuàng)意。忽然，吹來一陣風(fēng)，原來是八仙姍姍而來。我最喜歡的就是何仙姑了，因?yàn)槲乙残蘸巍Ｎ疫B忙拿了一個(gè)又大又甜的蟠桃送給何仙姑，何仙姑用仙棒朝我身上一點(diǎn)，我就飛了起來。太白金星和太上老君匆匆趕來。我忙為他們斟上一杯酒，卻見太白金星渾身發(fā)抖，太上老君說：“我老弟是酒癡，我不給他酒喝，他就偷偷溜到凡間買酒。
被我發(fā)現(xiàn)了，我便在他身上念了一道咒語(yǔ)，但凡看到酒，他就會(huì)渾身發(fā)抖。”大家見太白金星抖來抖去，都大笑起來。突然，太白金星不抖了，他和太上老君齊聲說：“這就是我們?yōu)樾∨笥褌儽硌莸?節(jié)目。”我躺在白云上，細(xì)聽朋友們的笑談，慢慢嚼蟠桃，把白云捏成了一幅美麗的畫。那畫里充滿生機(jī)，充滿熱情，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
六一暢想作文 34
今天是“六一兒童節(jié)”，我非常高興，早早的就上學(xué)校了。
來到學(xué)校，我看到每個(gè)同學(xué)都穿著色彩各異的衣服。一進(jìn)教室，真是“不見嚇一跳”啊，課室里裝滿了各種食品，應(yīng)有盡有。
第一次，老師給我們照集體相。第二次，算是一個(gè)最開心的環(huán)節(jié)了吧，這個(gè)環(huán)節(jié)就是唱歌表演。先是表演鄧悅和曾詩(shī)瑤合唱的歌曲，她們似乎非常緊張，但漸漸的她們?cè)匠狡饎艃骸５诙䝼�(gè)表演是鄧悅和賴欣欣合唱，賴欣欣放開嗓子，鄧悅小小聲的，我想她又緊張了吧！啊，她們唱的非常動(dòng)聽，沒辦法，我情不自禁的跑了上去送了她們一朵花……
最后一個(gè)表演，這個(gè)表演，我相信每個(gè)小女孩都喜歡的把。這個(gè)表演就是“模特兒”，一開始，沒多少女孩肯上去表演。過了一會(huì)，一大群女孩像鹿群似的撲了上去，甚至連一些男孩都樂意去表演。
第三環(huán)節(jié)就是說最后一環(huán)節(jié)了，這是一節(jié)游戲環(huán)節(jié)，我最感興趣的.就是這環(huán)節(jié)了。有的貼豬八戒的鼻子，有的夾玻珠，還有的就是丟球。
��！這真是一節(jié)有趣的六一。
六一暢想作文 35
“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校要舉行創(chuàng)意水果拼盤的活動(dòng)，我決定在活動(dòng)上大展身手。
我回家和媽媽去商店買了材料。有水靈靈的葡萄、黃澄澄的香蕉、紅彤彤的火龍果、圓圓的大西瓜、粉紅的蘋果、還有香甜的哈蜜瓜。我把西瓜切開口，把水果切塊放進(jìn)去，頂上刻上花紋，再放進(jìn)冰箱凍二十分鐘，一個(gè)精美的拼盤就完成了。
下午，水果拼盤活動(dòng)開始了。同學(xué)們歡呼雀躍，各自來到自己的座位上拿出水果拼盤。他們的拼盤各式各樣，有的像孔雀開屏五顏六色，有的像飛翔的小鳥，有的擺出了一個(gè)花園，有的`擺出了一片森林……老師說可以去品嘗同學(xué)們的水果，于是我嘗了一塊西瓜。老師還給我們發(fā)雪糕，真好吃呀！
接著我們開始了搶椅子游戲。在中間放上幾把椅子，六七個(gè)人圍成一個(gè)圈，手牽著手，隨著音樂轉(zhuǎn)起圈，音樂停了就搶著坐下，沒坐到椅子的人就被淘汰。經(jīng)過激烈的爭(zhēng)奪，我和另外四名同學(xué)開始了第四輪游戲，雖然我敗下陣來，但轉(zhuǎn)念一想，輸了也沒什么，下次贏回來就好了。
今天，我玩得真開心，我盼望下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)到來，我喜歡六一兒童節(jié)。
六一暢想作文 36
今天是快樂的一天，爺爺帶著我去嘉年華玩，那有很多游樂項(xiàng)目。有電子游戲、風(fēng)竹等。
我最喜歡的是對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)。對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)可好了，要是在空調(diào)房對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)，你一定也會(huì)很喜歡，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒也不熱，而且還很有趣。我剛開始玩的時(shí)候，球要不是未過球網(wǎng)，要不就是對(duì)方進(jìn)我的.球門，他不停的加分，可我卻還是一個(gè)“鴨蛋”—0分。��！我想做什么運(yùn)動(dòng)都要用上手力，這是對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)，那也要用上手力。然后我漸漸地越來越好。后來來了一個(gè)大哥哥，他也想玩，我對(duì)那個(gè)大哥哥說：“我和你玩雙打好不好�！彼饝�(yīng)了。我把游戲調(diào)到了雙人模式。我沒想到那大哥哥是高手，我打的球來去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來，我抵擋不住了，讓他進(jìn)了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，啊！打回去了。雖然后來我輸了，但我還是開心得不得了。
第二好玩的是風(fēng)竹，開始我不會(huì)玩，風(fēng)竹拎起后，用力上下加速可是風(fēng)竹不是360度旋轉(zhuǎn)，而是不聽話地饒來饒去，怎么也轉(zhuǎn)不起來，后來我不停地摸索，終于掌握了訣竅，總算可以轉(zhuǎn)起來了。
啊！今天真是快樂的一天。
六一暢想作文 37
大雁飛去又飛回，小草黃了又綠，河面被冰封又被解凍。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就過去了十三年，而我也早已是小學(xué)畢業(yè)。
初一時(shí)兒童節(jié)那天我是怎么度過的已是記不清楚，然而初二的兒童節(jié)這天我卻是印象深刻。因?yàn)�，今天就是兒童�?jié)！
小學(xué)時(shí)，每年的兒童節(jié)我都是和全校師生一起度過的。記憶中最深刻的一次是一年級(jí)的時(shí)候，那一天，我第一次戴上紅領(lǐng)巾。
我還記得，那天陽(yáng)光明媚，但是與之共來的'是那仿佛要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的陽(yáng)光下，等著那些即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們來給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，似乎這一切酷熱都已經(jīng)不重要。
隨后是大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣讀誓詞，我很激動(dòng)，當(dāng)時(shí)讀得特別響亮，我自豪極了，覺得自己無比光榮�？赡墚�(dāng)時(shí)的我并不理解那些誓詞的含義，但是那份榮耀和使命感卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。
現(xiàn)在，我的胸前再也沒有了那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，因?yàn)�，我已�?jīng)是一個(gè)初中生了。
小時(shí)候，總是期待著兒童節(jié)的到來，也沒什么原因，僅僅只是期待著那半天假期里爸爸會(huì)帶著我去游玩公園。
那時(shí)的我不知道，每過一次兒童節(jié)，我就更成熟了一分，現(xiàn)在提起兒童節(jié)還會(huì)有兩天假時(shí)，那一切的歡聲笑語(yǔ)都只是在一聲“呵呵”中煙消云散了！
六一暢想作文 38
難忘的六一，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉這個(gè)美好的節(jié)日。
今天早上我們一出宿舍門，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了美麗。到處都是美麗的氣球，大電視上還顯示著有關(guān)六一的圖片，今天可是六一呀，早上的飯變得特殊了，是六一蛋糕，上面還寫著“六一快樂”。
吃完飯之后，我們就來到了操場(chǎng)上，進(jìn)行了六一的晨會(huì)，進(jìn)行完之后，就是我最期待的“六一游園”，我先介紹我們班的游戲“凌波微步”就是踩入制定的腳印，腿不能彎曲，把丟在地上的沙包拾起來，并在10秒以內(nèi)到終點(diǎn)，這個(gè)可是很難得，因?yàn)楸仨氈蓖葥焐嘲�，所以必須是手長(zhǎng)腿短的人，而且要按照制定腳印來走，腳必須要靈活，要想手比腿長(zhǎng)，腿腳靈活，這種人真是不好找，但是我們的游戲很有挑戰(zhàn)性，一下子就吸引了很多的人。
到了晚上，我們就拿著書，席地而坐，觀看精彩的六一晚會(huì)，晚會(huì)時(shí)有好笑的小品和相聲，把我們肚子笑的'都疼了起來，好像跟生孩子似的。
六一晚會(huì)后，就是我們最期待的活動(dòng)了，就是露天電影，這時(shí)候天會(huì)很黑，就是放電影的最佳時(shí)機(jī)，于是我們坐在地上，吹著涼風(fēng)，看著電影，這生活真是個(gè)好。
難忘的六一，快樂的六一！
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