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暢想六一作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的暢想六一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暢想六一作文 篇1
我是一個(gè)九歲的小女孩，和別的小朋友一樣，我也過了好幾個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。每一個(gè)兒童節(jié)都充滿了快樂,像巧克力一樣甜甜的.在我的記憶中，它帶給我的總是數(shù)不盡的快樂與歡笑。“兒童節(jié)”就是快樂的代名詞。唯獨(dú)去年六一節(jié)，我怎么也高興不起來。
那天，我和往年一樣，準(zhǔn)備著去表演節(jié)目。一路上，我的`伙伴們有說有笑的，可我卻在一邊默不作聲，樂不起來。其實(shí)，此時(shí)我的思緒已經(jīng)飛到了四川，飛到了汶川，飛到了災(zāi)區(qū)小朋友的身邊。大家都知道 ，20xx年5月12日，這個(gè)讓十三億中國人悲痛的日子。很多人在這次大地震中，命運(yùn)都被徹底改變了。特別是汶川的小朋友，他們有的永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界；有的雖然保住了性命，卻失去了父母、親戚和朋友；還有的失去了健康，成為了殘疾人……電視上他們那一聲聲的哭喊令人心痛；報(bào)紙上，他們的一張本是滿是笑容的臉也被淚水沖刷著。如今，他們能走出地震的陰影嗎？他們能得到社會(huì)的關(guān)愛嗎？今天，他們能和我們一樣快樂地過著自己的節(jié)日嗎？想到這兒，我禁不住流下了眼淚……
“張雨菲，張雨菲，你怎么了？”突然，伙伴的問話把我思緒打斷了。我不好意思地擦了擦眼淚，說：“沒什么，沒什么，眼睛被風(fēng)吹了……”這時(shí)，我已暗下決心，平時(shí)注意節(jié)約，把省下的零花錢攢起來，捐給災(zāi)區(qū)小朋友，希望他們能和我們一樣，開心快樂地生活、學(xué)習(xí)！
暢想六一作文 篇2
六一馬上就要到了，在我們兒童心里是一個(gè)充滿幻想，人人都想的，也像我們的生日一樣期盼的日子，更是令我們高興的日子。
以前的六一節(jié)父母總是帶著我們?nèi)ス珗@玩，去吃肯德基，麥當(dāng)勞，去商場買衣服……而我早已準(zhǔn)備好了一個(gè)自己的六一節(jié)。
我期望在六一節(jié)去養(yǎng)老院看望那里的老爺爺，老奶奶，給他們帶去溫馨與祝福，以及我們給他們的小禮物。
我期望在六一節(jié)能有一朵七色花，我會(huì)先用一片花瓣讓它帶我們到一望無際的沙漠中，然后再用一片花瓣讓沙漠綠洲，然后再用一片花瓣讓古代所有已經(jīng)滅絕的動(dòng)物，植物在這片綠洲里生長，無憂無慮地生活，我會(huì)再用兩片花瓣使世界不再受污染和疾病的危害，我會(huì)再用一片花瓣讓世界上所有的地方，無論是角落，還是肥沃的土地都長滿茂盛的`樹木，我會(huì)再用一片花瓣讓人們過上無憂無慮的生活。我們要像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由飛翔，盡情地去享受大自然的清香與美好。
小朋友們，我的六一節(jié)希望是這樣的，你的六一兒童節(jié)希望是什么樣的呢？
暢想六一作文 篇3
當(dāng)這個(gè)春天即將結(jié)束時(shí)，我們迎來了一個(gè)屬于同學(xué)們自己的節(jié)日—六一·兒童節(jié)。通常在這個(gè)節(jié)日里，我們可以自由的歡笑，自由的放飛自我，無拘無束�？墒�，幾個(gè)月前，一個(gè)讓全世界的人們都談虎色變的sars不請自來，打破了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)、娛樂和戶外活動(dòng)的安排，至今，象北京等疫區(qū)的同學(xué)們還不能去學(xué)校里讀書，去享受少先隊(duì)組織的各種活動(dòng)。科學(xué)家們也不能完全了解sars，讓醫(yī)生用有效的藥物去預(yù)防和控制它。但中華民族從未被任何困難所嚇倒，面對sars，此時(shí)此刻，我們心中銘記著一句話：“萬眾一心，眾志成城，共同抗擊“sars”。
你們也許不知道，在這個(gè)節(jié)日里，我并沒有因?yàn)閟ars，而讓“六一”兒童節(jié)變得特殊。我隨著人流來到了久違的浦東世紀(jì)公園，去享受大自然帶給人們的恩惠。與我的二個(gè)小弟弟，在這片擁有森林氣息的地方，盡情地玩耍、喜戲。如今有了“sars”這個(gè)妖魔鬼怪。給人們的健康和生命帶來了威脅，想讓大家增添恐懼……。但在浦東世紀(jì)公園，你則可以看到這樣的一幕幕景象：一家三口騎著三人腳踏車環(huán)游浦東世紀(jì)公園，說說笑笑，邊騎邊玩，是多么地寫意哎；在沙灘上，孩子們用黃沙堆起一個(gè)個(gè)充滿相象的形狀各異的.沙雕，家長和孩子們卷起褲子、手牽手在湖邊與水親密接觸；在綠地上素不相識的孩子們結(jié)成好友，舉行著足球友誼賽、玩著各種各樣的游戲；家長們則玩起了羽毛球、排球，似乎誰都忘記了天氣的炎熱，忘記了“sars”的肆虐，而沉浸在那無比的快樂之中……。現(xiàn)在，人們對衛(wèi)生的意識也大大的提高了：在空地上用完餐后，都會(huì)自覺的把果皮、廢棄物放在一個(gè)袋中，然后扔到垃圾桶里，讓草地始終保持的干干凈凈。
我堅(jiān)信和衷心祝愿，在不久的將來，“sars”一定會(huì)遠(yuǎn)離我們！所有生活在疫區(qū)的兒童又會(huì)恢復(fù)到從前那平靜和正常的學(xué)習(xí)和生活中來！相信我吧！
暢想六一作文 篇4
“張馨元，你要的照片洗出來了，快過來看看吧！”婆婆朝我鉤了鉤手說�！笆裁矗堪パ�，太好了太好了，謝謝婆婆！”我激動(dòng)的語無倫次，如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間，我就拿起照片看了起來，大家一定會(huì)覺得很奇怪吧，到底是什么照片如此重要呢？哈哈，其實(shí)這是六一開班級聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片呢，看著這一幕幕快樂的畫面，我不由得想起了前幾天的那場六一班級聯(lián)歡會(huì)。
那天的陽光格外燦爛，那天的空氣格外清新，那天的.心情格外激動(dòng)，因?yàn)槟翘焓俏覀冏约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。教室里到處都洋溢著歡樂的氣氛；說笑聲，歡呼聲，音樂聲，讓整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“叮鈴鈴……”上課了，主持人像往常一樣笑容滿面地走上講臺，用清脆悅耳的聲音宣布：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師，大家好！我宣布五（二）班六一班級聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”全場立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
接下來就是游戲環(huán)節(jié)了，我最喜歡的就是全能猜猜猜了，主持人選了我上去，我有點(diǎn)猶豫不決，心情真是又欣喜又緊張，看著主持人舉起的牌，我心里深吸一口氣，利用我那靈巧的嘴皮子對思維大王洪樂儀說：“我們是什么人？”她不知道犯了什么渾勁，竟然回答說：“人啊。”“我們現(xiàn)在站在什么地方？”我一改往日急躁的脾氣，耐心地對她說。“地板上。”她再次用坑、爹的語言回答我。我頓時(shí)覺得五雷轟頂，一陣昏眩，對著主持人大喊：“換詞換詞！”主持人舉起詞牌，看著牌子上的詞，我在心里運(yùn)量了一下應(yīng)該怎么用動(dòng)作來表達(dá)詞意，經(jīng)過一翻折騰，洪樂儀終于回答了出來。我心里美滋滋的，拿著獎(jiǎng)品朝座位走去……
活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋里……愉快的“六一”班級聯(lián)歡會(huì)就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了，多么希望這樣溫馨快樂的時(shí)刻永遠(yuǎn)留存在我們每一個(gè)同學(xué)的心中，就像我們的友情之樹一樣，越來越茂盛……
暢想六一作文 篇5
彈去五月的風(fēng)塵，迎來了六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。我們的節(jié)日即將來臨，在那一天，每一位兒童都可以開開心心的過上這美麗的一天。那一天是多么快樂;幸福，讓我們共同擁抱美麗的六月吧!
從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，就是希望每一年的六一都能過得開開心心的。但是這一年，我希望每一位兒童都能過個(gè)與眾不同的六一。
今年，我希望能在學(xué)校度過這個(gè)美麗的節(jié)日，讓每位同學(xué)都盡在這個(gè)美麗的節(jié)日里。我希望能將休閑區(qū)的那幾棵大的樹裝飾好，然后把我們的希望與不快樂的事情寫在一張紙上，然后裝飾好它，把這張紙拋向樹上。我們要期待希望，忘掉不開心和煩惱的事情，只要我們誠心誠意地去期待希望，希望一定會(huì)來臨的`。只要我們希望煩惱和不開心的事情都走開，讓我們煩惱的事情一定會(huì)讓路的。只要你有希望，就可以實(shí)現(xiàn)。用你的真誠去感動(dòng)那些樹木吧!它們一定會(huì)感受到你真誠的心。我祝你的愿望能實(shí)現(xiàn)!
用我們稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪美麗的明天吧
暢想六一作文 篇6
“六一”暢想曲 小天使10 夢幻中，我穿越時(shí)空，來到了6月1日。
這一天，天空一碧如洗，萬里無云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動(dòng)，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。
這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué)，他們玩得可開心啦！有的唱歌，有的跳舞……我也要來露一手，要新鮮的！想著，我便拉著爺爺走進(jìn)畫室。在爺爺?shù)腵指導(dǎo)下，我畫了一幅畫。畫面是那么的寧靜，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹已低垂著頭，好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習(xí)作；“野渡無人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫還是成功的。
走出畫室，我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現(xiàn)場即興作詞，爺爺用他擅長的幽默和風(fēng)趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂中，一天很快地過去了。通過這次活動(dòng)，我不光看到了同學(xué)們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí)，我們是充滿著希望的。“六一”兒童節(jié)，社會(huì)的期望，我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日，奔向未來！
暢想六一作文 篇7
六一”兒童節(jié)到了，我和同學(xué)們來到紅燈籠外婆家玩。我們先來到了童心樂園，那里有秋千，梅花樁，蹦蹦床，蹺蹺板，我們一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，可開心了！接著我們穿過一個(gè)長長，黑黑的小遂道，來到了八卦迷陣。我們兵分兩路，分成兩隊(duì)，一隊(duì)往東走，一隊(duì)往北走，看那隊(duì)先走出迷陣，先到達(dá)陣中心，中心還有更好玩更刺激的游戲等著我們呢。我們一刻也不耽擱，立馬行動(dòng)，可是我們走走就遇到前面無路可走，走走兩隊(duì)碰在了一起，于是又掉頭再走。
終于費(fèi)了好長的時(shí)間才走出迷陣。 中心看似一個(gè)簡單的'木柱子搭成的階梯，往上爬就是瞭望臺了。那些渾身都是活躍細(xì)胞的男生們好不容易有一展自己身手的機(jī)會(huì)，都爭先恐后的一個(gè)個(gè)往上爬。結(jié)果上了一檔后，第二檔就像蕩秋千一樣左搖右晃的，等好不容易上了瞭望臺上觀看了一下。又要踩著這些木柱下樓梯了，這下男生們可不像剛才那樣輕松了，有幾個(gè)站在半空中，木樁搖搖擺擺的，有些差點(diǎn)摔下去，幾個(gè)膽小的還在尖叫呢，這可笑壞了我們女生的肚子了。
于是在大家的幫助下終于下來了。出了迷陣，我們向風(fēng)火臺前進(jìn)，沿著窄窄的有鐵欄護(hù)著的小山路，來到了山頂?shù)娘L(fēng)火臺。我們往下望去，看見下面的人和螞蟻差不多大，汽車和玩具車一樣小了，再看怕自己掉下去，所以我緊緊地扶著欄桿，小心地走著，心里怦怦地跳個(gè)不停。后來我們還去了小天門，風(fēng)云廣場。玩得忘了天已不早了，我們依依不舍地離開了紅燈籠外婆家。這個(gè)“六一”過的真開心，下次的“六一”兒童節(jié)我想來紅燈籠外婆家玩。
暢想六一作文 篇8
隨著歲月的奔波，又到了一年一度的六一國際兒童節(jié)，為了慶祝六一，我校在六一前一天為我們慶祝，真是開心極了！
游園開始了，我首先和尹佳琪玩了一輪貼鼻子的.游戲。排了一會(huì)兒隊(duì)伍，終于到了我們。我先蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了五圈，灰蒙蒙的一片，什么也看不清，只知道尹佳琪之前給我說的：“你蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了無權(quán)以后，有光的面就是你的左面�！蔽掖_定好自己的方向后，向前走去，尹佳琪指揮著我；“往前，不不不，再往右一點(diǎn)，再往左，往前，好好好往前走，對對對，好貼�！蔽夷弥亲淤N了上去，睜開了眼睛，第二輪，我給尹佳琪蒙上了眼睛，往右走，往前對對對，我跟著她的腳步指揮著，“貼�！蔽铱吹搅怂奈恢茫毁N，把口罩一撩開，老師一人給了我們一張券。
接著，我又去玩了一個(gè)紙飛機(jī)的游戲，前面一個(gè)圓形支起來，拿著一個(gè)紙飛機(jī)，奮力向前一扔，飛機(jī)進(jìn)了圈就可以得到獎(jiǎng)券，七班的一位女生給了我三個(gè)紙飛機(jī)，我兩個(gè)都沒有中，憋了一口氣，看看最后一個(gè)紙飛機(jī)，我瞪大了眼睛，屏住了氣身子向前一傾，把飛機(jī)拋了出去，我死死的盯著，我噻，中了！我歡呼著，蹦跳著到老師那里得到了一張獎(jiǎng)券，后來，美術(shù)老師又給了我一張獎(jiǎng)券，我接著，又玩了好多游戲，獲得了好多獎(jiǎng)券，換了許許多多的小零食，吃在嘴里，現(xiàn)在欣心上。
下午，我們還看了一場電影，名字叫做《九條命》真是好看極了！
六一真有趣，隨著六一，我們暢想英華。
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