關(guān)于約束作文(通用27篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于約束作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
約束作文 篇1
最近我遇到的一件事讓我十分納悶兒,這使我矛盾地把“條件”與“約束”兩個(gè)詞聯(lián)系在了一起。事情是這樣的:吸煙對(duì)人體有害,但我爸爸卻和煙認(rèn)識(shí)了20多年,所以我開始勸他戒煙,但屢勸無用,終于讓我磨得沒辦法,他就答應(yīng)我這次期末考試若考上一定成績(jī)的話,就戒煙,我一聽,糊涂了,明明是他自己的事,可還要講條件,但我還是答應(yīng)了。真開心,總算揚(yáng)眉吐氣了,我一等到通知書就立刻趕回家叫他戒了。雖了卻一件事,但問題卻出現(xiàn)了:第一考試考好是我自己的學(xué)習(xí)成果,現(xiàn)在卻變成了條件;第二有使我聯(lián)想到了更多的這類事,不想不覺得,其實(shí)生活中這樣的例子蠻多的,只是大家不易察覺而已,比如一些身邊的小事情。
好象你在吃飯后叫要你洗碗,這時(shí),有人就會(huì)講條件了,比如獎(jiǎng)勵(lì)幾塊錢呀什么的。這可能只是生活中的一些小細(xì)節(jié),平時(shí)都沒怎么在意,可是卻是一種不好的現(xiàn)象,誰說付出就一定要講條件呀!我認(rèn)為這是一種從小就應(yīng)該杜絕的這種關(guān)系。因?yàn)槟阋獮槟愕膶泶蛩悖瑢砟闳スぷ鲿r(shí),又會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)講條件嗎?又會(huì)跟老板講條件嗎?不行的!別人可就不會(huì)賣你的帳了!
還有在學(xué)習(xí)上,這我認(rèn)為是例外,是千萬不能給自己講條件的。好比,有一門功課未完成時(shí)你又想休息了,這時(shí),有些責(zé)任感大的人會(huì)做心理斗爭(zhēng),但始終自己這一關(guān)是最好過的,暗暗下一個(gè)決心,然后不理功課還滿懷成就感的去休息了這是最常見的,因?yàn)槟闶冀K在給自己講條件,用條件來壓迫自己的無數(shù)條件,所以這是絕不會(huì)讓自己約束的。
我始終認(rèn)為普遍的人們?cè)跅l件與約束這個(gè)問題中,條件與約束是成因果關(guān)系的,因?yàn)橛辛藯l件才結(jié)果會(huì)被約束,這其實(shí)是正常的。但是條件與約束也有兩個(gè)極端,一是貪婪,就是你利用正常手段或非正常手段來得到提出條件的機(jī)會(huì),然后你為了滿足你的欲望,你開始叛逆得不可約束,拼命提出條件,越變?cè)截澙,又不肯滿足,這樣的你會(huì)被很多人否定。有一種極端則是付出,就是已被人提出條件又答應(yīng)別人已經(jīng)無數(shù)次了。使得你忘記了說一句“不”,以及向別人提出條件,永遠(yuǎn)付出得不到回報(bào)。當(dāng)然滿足且會(huì)付出一定的人是最好的,但愿可以這樣!
約束作文 篇2
朋友,也許你會(huì)問為何我不能讓我的心靈在渺無邊際的想象中自由地飄搖呢?
我笑,不語。
古夢(mèng)的觸及,蘇格拉底對(duì)“人是萬物的尺度”的否定,字斟句酌下寫下了一行“有道德的人是萬物的尺度!币苍S你會(huì)問,這兩句話沒多大的區(qū)別吧?確實(shí),僅僅增添一個(gè)“有道德”是沒大區(qū)別,但放在當(dāng)時(shí)雅典那個(gè)世風(fēng)日下,人們目無章法,社會(huì)法律對(duì)人們毫無制約作用的情況下,作用就大得去了。一個(gè)“有道德”,要求的人們嚴(yán)于律己,以道德為支撐沐浴在和煦的陽光下。試想如果每個(gè)人都以心靈的需求為尺度,那么,社會(huì)會(huì)變得怎么樣呢?不言而喻-不堪入目。
是一個(gè)野蠻的民族像瘋狗一樣四處燒殺搶掠,戕害同胞的罪行,最后還洋洋得意于自己的“杰作”。嗯,捫心自問-值得嗎?這些人的心靈因?yàn)闆]有加上責(zé)任的枷鎖,四處飄揚(yáng),最后肆無忌憚起來。贏得的是唏噓,丟失的是人品!
看到這里,你也許會(huì)想,嗯!是啊!這無約束的心靈的危害可真大啊!那么,給心靈加上枷鎖,又有什么裨益呢?
林則徐曾勉勵(lì)左宗棠說過這樣一句話“茍利國(guó)家生死以,怎因禍福趨避之?”正是應(yīng)了這句話的希冀,左宗棠以“忠君愛國(guó)”之律來約束其心。老當(dāng)益壯,馳騁沙場(chǎng);秣馬厲兵,收復(fù)新疆。這是何等的力量支撐著左宗棠這匹老驥雖已伏櫪,仍舊戎馬半生?不言而喻-約束的力量。正是緊握著要忠君愛國(guó)的信條,才支撐著他遠(yuǎn)渡伊犁,漫漫行軍;千帳燈夜深,他緊蹙愁眉……
也許,此時(shí)的你已垂下頭顱,淺嘆自己起先問題的多余。
曾幾何時(shí),我們都放任自流,萬籟俱靜的晚上,巋然不動(dòng)于電腦前,硬是要拼得個(gè)“你死我活”,荒蕪了學(xué)業(yè)……
是!讓我們給自由心靈套上項(xiàng)圈,約束那縷飄搖。就像一句話說的,只有腳踏實(shí)地,方能收獲星輝。
約束作文 篇3
曾經(jīng)讀過一篇名為《窗口》的文章,讀后我感觸很深。
文章講述的是一位班主任老師在自己班的后門打開了一個(gè)洞,由此來觀察本班的紀(jì)律情況?墒,沒有多久這個(gè)秘密就被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。以后的課堂上,激烈的討論沒有了,取而代之的是如臨大敵般的寂靜無聲,本班的成績(jī)也一落千丈。老師仔細(xì)思索后終于找到了問題所在。他主動(dòng)找學(xué)生談心,有時(shí)還和同學(xué)們一起做游戲。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,原先對(duì)立的情緒消除了,課堂上又恢復(fù)了活躍的氣氛,本班的成績(jī)也隨之提高。這篇文章反映了當(dāng)今學(xué)校的一種錯(cuò)誤的教學(xué)方法,那就是對(duì)學(xué)生信任的缺失!
在我們身邊也有這樣的事例,比如我們學(xué)校。新學(xué)期開始之后,學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督哨”,由各班輪流值日,檢查同學(xué)們紅領(lǐng)巾的佩戴情況。如果發(fā)現(xiàn)不戴紅領(lǐng)巾的就登記上姓名和所在班級(jí),F(xiàn)在我們學(xué)校差不多人人都有紅領(lǐng)巾,這樣一來,校園風(fēng)氣大為好轉(zhuǎn)。但是,一段時(shí)間之后,同學(xué)們的自覺性卻下降了,F(xiàn)在我們小學(xué)生正在成長(zhǎng)的時(shí)候,這樣會(huì)使我們失去自覺的習(xí)慣,會(huì)讓我們養(yǎng)成必須有人在后面監(jiān)督著、約束著才去做一些事情的心理。
我還讀過一個(gè)故事,說一個(gè)學(xué)校的廁所門每天都要被學(xué)生踹來踹去,幾乎兩三天就要修一修、換一換。教導(dǎo)主任見到這種情況就建議校長(zhǎng)換個(gè)鐵門,但校長(zhǎng)說他已經(jīng)換上了最堅(jiān)固的門。正如校長(zhǎng)所說,新門裝上以后居然沒有挨上一腳!這是為什么呢?原來校長(zhǎng)裝上的是一個(gè)既干凈又漂亮的玻璃門,其中的道理我想大家都明白,校長(zhǎng)的捧出的是信任,他把一個(gè)易碎的玻璃門交給了孩子,讓孩子感受到的同樣是信任!
信任不是放縱,更不是約束。一位教育家曾經(jīng)說過教育孩子要伸出兩只手:一只是理解,另一只手限制。哪一只手伸過了頭,對(duì)孩子都不好,而信任則在兩者之間。
約束作文 篇4
每一個(gè)小孩,都是展翅待飛的雛鷹,每一位父母都要讓自己的雛鷹學(xué)會(huì)展翅高飛,別人家的小鷹都可以獨(dú)自翱翔于藍(lán)天,可您卻未曾讓我離開您的視線。
您可以放手嗎?讓我獨(dú)自見見世界的姿色,只要小心,世界其實(shí)并不可怕。您可以放手嗎?讓我獨(dú)自去感受人間的善惡,獨(dú)自飛上藍(lán)天找到屬于自己的樂園。
媽媽,請(qǐng)不要約束我,我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是毛頭小孩了,記得有次同學(xué)聚會(huì),我和大家約定好了要一起去痛痛快快的大玩一場(chǎng),可您卻是一拒千里:“我的寶貝,你還太小了,外面壞人那么多,不安全,如果你非去不可,那媽媽也要跟著一起去!蹦烧娌幻靼,我們啊,都有許多秘密不能告訴家長(zhǎng)的,您一駕到不全都?xì)Я耍?/p>
媽媽,我實(shí)在很想去同學(xué)、朋友的家里玩一次,您卻總是找出各種五花八門的“招”拒絕我,我論我如何勸說,您也是不同意。
為什么別人都能去同學(xué)聚會(huì)?難道她的媽媽不愛她么?為什么別人能夠自由自在的去同學(xué)家玩?難道她的媽媽不愛她么?每一個(gè)父母都是愛孩子的心,沒有不愛自己孩子的父母,我明白您也愛我,可是您能讓我自己一個(gè)人去玩嗎?
媽媽,請(qǐng)不要約束我,我是一只小鳥,不是無能的籠中鳥,而是翱翔在藍(lán)天的鷹,我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是無能的小孩,不再會(huì)哭鬧,而是用我的力量,去開辟另一片自由的天地!
約束作文 篇5
不管大人,還是小孩兒,都被一些奇怪的“東西”約束了手腳,成了生活的鬼偶、思想的傀儡。每天約束自己內(nèi)心的那個(gè)“狂妄”、天真、可愛的小孩,重復(fù)著單一無聊的生活,真的人生就因此與我們擦肩而過。
“不要‘吧唧’嘴巴”、“不要只吃肉”、“不要挑菜”、“不要……”每次在用餐時(shí),總會(huì)有個(gè)“女巫”在我旁邊叨叨些令人厭倦的語言。約束自己已成了用餐禮儀的基礎(chǔ),太不“美”了!我希望,吃飯時(shí),不要有太多講究,吃就是吃,吃也應(yīng)該盡請(qǐng)大膽地吃。讓自己心中那個(gè)“放縱野心”的小孩回來吧!走出用餐禮儀的約束。
“我不行!”“我不敢!”“我怕出笑話!”你是否編過這樣的話來挽回自己薄薄的面子,沒有這樣的必要。天真、無知是人生來就有的。每個(gè)第一次都一定與這兩個(gè)詞有關(guān)。做錯(cuò)了?出丑了?鬧笑話了?沒關(guān)系,放下面子的約束,放心大膽地去做吧!讓自己心中那個(gè)天真無邪的小孩走出心房吧!走出“面子”的約束。
“重男輕女”“男尊女卑”,別人是什么樣子,我也是什么樣子!拔液退粯印保總(gè)人的思想是不一樣的,可不少人總強(qiáng)制自己與別人的思想一樣。相同的思想使我們失去了一些寶貴的精神財(cái)富;一瞬間的新想法可能會(huì)被可怕的統(tǒng)一思想消滅;在你想做出一番大事時(shí),別人的思想會(huì)束縛你的手腳;你想試圖改變自己及他人時(shí),別人的思想會(huì)阻礙你的路。做人嘛!一定要有自己的思維方式,讓內(nèi)心那個(gè)有自主思想的小孩重新?lián)碛凶杂砂!走出“統(tǒng)一思想”的約束。
這三個(gè)巨大的鎖鏈,困住真正的你,讓這個(gè)虛假的自己行走于世間,難道不可怕嗎?
讓我們走出約束,找回自己,擁抱全新的生活,回歸天真、“狂妄”、自由的自己。走出約束,走出用餐禮儀的約束,想吃就吃;走出約束,走出“面子”的約束,想做就做;走出約束,走出統(tǒng)一思想的約束,找回自己。
走出約束,可怕又現(xiàn)實(shí)的約束……
約束作文 篇6
“自律”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是“自我約束自己”。有很多人都曾說過自己是個(gè)自律的人,可真的是這樣嗎?我們應(yīng)該好好地思考一下這個(gè)問題。
我認(rèn)為自己并沒有做到自我約束。記得有一次周測(cè)中,由于考前沒有聽父母的話去好好復(fù)習(xí),結(jié)果到了考試,我卻有很多道題不會(huì)寫,動(dòng)盡了腦筋還是做不出來。這時(shí),我的腦海中冒出一個(gè)念頭:“趁老師在外面打電話,要不我看看同學(xué)的?”這個(gè)念頭一冒出來就去做了,周測(cè)終于結(jié)束了。幾天后,成績(jī)出來了,正因?yàn)槌瑢W(xué)的答案,我得了89分,自己也開始膽戰(zhàn)心驚,怕因?yàn)槌瑢W(xué)的答案被老師叫去談話。最后,我禁受不住心理煎熬,于是主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師不僅沒有責(zé)備我,還和藹地告訴我作弊的后果。自從發(fā)生這件事以后,我開始約束自己,并告訴自己:“不會(huì)做的題就算再丟人也不能作弊!”
現(xiàn)在,有不少的學(xué)校組織考試時(shí)無人監(jiān)考,這樣做的目的就是為了檢測(cè)每個(gè)學(xué)生的自我約束能力。
所以我們要學(xué)會(huì)自我約束,首先要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。此外,自律還是一種優(yōu)秀品質(zhì),這種品質(zhì)會(huì)為我們未來起到很大的作用。所以,從現(xiàn)在開始,我們不做一些違背自我約束的事。
自律是一扇窗子,打開它,你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。
約束作文 篇7
在我剛剛踏入小學(xué)校門時(shí),依然還像剛踏入幼兒園一樣,不能控制住自己,依然把在幼兒園的壞毛病帶入這個(gè)美好的校園,有時(shí)候,就連最基本的《小學(xué)生守則》也不能遵守。
當(dāng)我們小學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,踏著規(guī)律的步伐,安靜而有序地靠著樓梯右邊下樓準(zhǔn)備做操時(shí)。你可能會(huì)看見,在隊(duì)伍的中間,有一個(gè)小朋友十分出眾”,可不是他相貌出眾,而是他的動(dòng)作太出眾了。他既不安靜,也不有序,而是在說說笑笑,打打鬧鬧。一會(huì)兒和前面的同學(xué)推推擠擠,一會(huì)兒和后面的同學(xué)開開玩笑。一路上不得安寧。沒錯(cuò),他就是我。做操時(shí),我也好不到哪兒去,依然與前面的同學(xué)講剛才的笑話。站的不是脫離隊(duì)伍,就是歪歪斜斜。動(dòng)作也十分不規(guī)范。有的時(shí)候動(dòng)作太大,會(huì)失去重心,狠狠摔在地上。而且還會(huì)誤傷人。就算做完了,我也還意猶未盡”,打算繼續(xù)做下去,如果不是在老師的呵斥之下,我可能還站在那兒呢。
上課時(shí),我也心不在焉的,一會(huì)兒用筆捅捅前桌的背,一會(huì)兒和同桌講悄悄話。只有老師點(diǎn)我的名字,我才如夢(mèng)初醒。當(dāng)老師讓我回答問題時(shí),我就站在那兒,歪著腦袋,不知所云。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,還影響到其他人,以至于老師把我和同桌分離;在家里,我明知道媽媽睡午覺,還會(huì)在看書時(shí)用雙腳輪流敲打地面。
當(dāng)然,這一切已經(jīng)是過去了,現(xiàn)在,我已經(jīng)算一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生了,你問我你是怎么將自己變成這樣的呢?”別急,往下看!
當(dāng)我做了一件壞事時(shí),我也會(huì)反思,自己為什么會(huì)這么做?自己哪里出了問題呢?就算這樣,我還是我行我素。我終于醒悟過來,因?yàn)槲也荒芸刂,約束住自己,不能管住自己的手,不能管住自己的腳,也不能管住自己的嘴,更不能管住自己的腦瓜子。明白了自己的缺陷后,我痛下決心,一定要約束自己!
當(dāng)我用小碎步走路時(shí),就會(huì)對(duì)自己說:你要自我約束。 辈⒂檬帜蟠笸葋硖崾咀约;當(dāng)我想和同桌講話時(shí),也會(huì)對(duì)自己說:你要自我約束!”并會(huì)用手掩住自己的嘴巴來提醒自己;當(dāng)我又有一些稀奇古怪的想法從而想做一些稀奇古怪的動(dòng)作的話,就會(huì)對(duì)自己說:你要自我約束!”從而用指甲掐住手指來警告自己;當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)雙腳又不自主的抖起來時(shí),又會(huì)對(duì)自己說:你要自我約束啊!”從而用繩子把腳捆起來來強(qiáng)迫自己我在心中無時(shí)無刻對(duì)自己說:要學(xué)會(huì)自我約束!”
終于有一天,我可以不用這些行為來控制不良習(xí)慣了,終于可以脫離行動(dòng)上的控制了。能夠真正的,自覺地從精神上控制自己了。雖然我現(xiàn)在基本上可以控制自己了,但是我還是經(jīng)常對(duì)自己說:魏子彧,你一定要努力的自我約束!”
約束作文 篇8
約束是一道金箍,時(shí)常限制我;約束是一條長(zhǎng)繩,時(shí)常困束我;約束是一縷陽光,時(shí)常溫暖我。
約束是什么?約束就是媽媽的嘮叨與溫暖。提起嘮叨,想必每個(gè)人都有過吧!大家有可能認(rèn)為這是煩惱的,厭惡的?蔀槭裁从袥]有人想過那是幸福的呢?
小時(shí)候的我是一個(gè)頑皮,不守規(guī)矩,貪玩的小孩。所以,被附近的人說是一個(gè)好動(dòng)的人。于是,媽媽就教育我:做一個(gè)女孩子,就該有女孩子的那種優(yōu)雅氣質(zhì),并從小要求我要有良好的習(xí)慣。不過,我發(fā)現(xiàn)我并沒有做到,我以前的鞋子非常多,可我就是不愛穿,喜歡光著腳走來走去,因此,受了媽媽一頓的教訓(xùn)。
冬天時(shí),因?yàn)椴幌腼@胖,所以我穿的很少很少,果不其然,又受到了媽媽的訓(xùn)話,她開始嘮叨起來:“這么冷的天,穿這么少,你會(huì)冷死的,這么不聽話…”我無奈的穿起了衣服,變得笨拙起來了。我總會(huì)在吃飯時(shí),點(diǎn)一桌子的菜,但我又吃不完,媽媽又嘮叨起來:“粒粒皆辛苦。吃不完這么多,就不要點(diǎn)過么多,不要浪費(fèi)!庇袝r(shí)候,粗心的我在補(bǔ)習(xí)班忘記帶傘了,剛好下起了大雨,本來那時(shí)候是自己走路回家的?蛇@會(huì)走不了。這時(shí),媽媽撐著一把傘,走到我旁邊又說:“你看你整天粗心大意,連個(gè)傘都忘記帶,整天腦子在想什么……”我的耳旁,時(shí)不時(shí)又響起了媽媽的.嘮叨。
現(xiàn)在,上初中了,媽媽的嘮叨沒減少,反而增多了?赡苁且?yàn)樽∷薜脑虬桑∧竵頁?dān)心我。所以,每個(gè)星期當(dāng)我回家時(shí),媽媽又開始嘮間起來:上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真復(fù)習(xí),與同學(xué)要相處好,不打鬧,不吵架,聽好老師的教導(dǎo)、不頂撞老師,尊重老師、同學(xué)。吃飯時(shí)不浪費(fèi),穿多點(diǎn)衣服……一說就可以說一個(gè)晚上了。不過,星期五,回到家,媽媽便已煲好湯等著我。仔細(xì)想下,媽媽的嘮叨是想讓我變得越來越好,加上她為我細(xì)心煲的湯,那真是幸福的約束,
約束,一種動(dòng)力,一種制約力;一種爆發(fā)力。認(rèn)真約束的度,它或許有時(shí)并非是一種制約反而是一種幸福。約束,讓我受益匪淺。
約束作文 篇9
一如朝霞般美好的未來,卻建立在約束的基線之上。
晨曦徐徐拉開了帷幕,第一縷晨明帶著清新降臨人間,小心翼翼地浸潤(rùn)著淺藍(lán)色的天幕,仿佛一幅淡淡的水墨畫,彌漫著好聞的草香。窗玻璃外,早起的父親正滿頭大汗地?cái)[弄著那一株松樹,用鐵線調(diào)整著松樹的姿態(tài)。
我又想起昨天與父親不愉快的回憶。當(dāng)我在樂呵呵地抱著手機(jī)玩一下,父親卻板著臉教訓(xùn),并沒收了我親愛的手機(jī)。委屈又涌上心頭。父親總在約束著我,心中頗有不滿。“這都是為你好!备赣H總愛說這樣一句話,這真的是為我好嗎?
忙活了一上午,父親終于擺弄完松出來,帶著一身塵土和一臉憨厚滿足的笑容,回到屋中。望著窗外配一條條鐵線約束著的輕松,她是否也像我一樣反感這種約束呢?
數(shù)日過去了,一天父親終是決定要剪去松樹身上的鐵絲了。
很是明媚的一天,父親提著大剪刀去剪鐵線。一剪刀下去,鐵線便嘩嘩落下。
隨著約束的褪去,松樹開出來展現(xiàn)一種婀娜多姿,洗去了僵硬,增添了柔美。是約束成就了它!八ち镉晁氖畤,黛色參天二千尺!薄鸥Α
綠的晃眼的松樹在枝頭歡笑,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,生機(jī)勃勃。婀娜多姿的形態(tài),有的笑容,有的像蛇,還有的像老人的手蒼勁有力。盤根錯(cuò)節(jié),亭亭如蓋;懸崖倒掛凌空欲飛;枝展葉舒,婀娜多姿。猶如青龍脫水而出,八面威風(fēng)。
難道這不是幸福的約束嗎?陽光很好地落在樂呵呵的父親身上,閃閃發(fā)光。這是為我好啊,幸福的笑容漾于心田,映在臉上。
約束成就了更好的我們,受約束,是幸福的。
約束作文 篇10
在生活中,家人往往會(huì)約束我們的行為,使我們不能隨心所欲地支配自己的時(shí)間,不能自由地活動(dòng),當(dāng)然會(huì)心生怨念。但事后,我們總能感悟到這些約束的背后,往往都包含對(duì)我們濃濃的愛……
炎炎夏日中,酷暑難耐,汗流浹背的我們,最渴望的,莫過于與伙伴相約,一同去河中游泳、戲水?稍谖覀儭叭蔽溲b”準(zhǔn)備出發(fā)之時(shí),外婆總會(huì)出來阻撓!安辉S去!要去,就得讓我陪著去!”不管我怎樣爭(zhēng)辯、發(fā)誓,外婆的態(tài)度依然堅(jiān)決,“不準(zhǔn)就是不準(zhǔn)!”為了能去小河邊,我只好極不情愿地答應(yīng)了外婆的要求——讓她跟著。在小河中玩耍時(shí),一雙威嚴(yán)的眼睛時(shí)刻盯著我,稍有大膽的冒險(xiǎn)嘗試,立馬就被厲聲喝止。玩得太不爽,太憋屈了!因此,我對(duì)外婆這一約束,有著深深的不滿。
長(zhǎng)大后,當(dāng)看到一則又一則關(guān)于因獨(dú)自去水庫而溺水身亡的新聞,我又不禁感到幸運(yùn)。正是外婆這一約束,才保證了我的安全,保證了全家的歡樂幸福,才有家人其樂融融。對(duì)此,我終于感悟到,外婆的約束是幸福的約束。
在學(xué)習(xí)期間,舅舅保管著我和姐姐的手機(jī)。即使是假期,每天也只能“碰”一小會(huì)兒?吹狡渌瑢W(xué)周末都能整天抱著手機(jī),不禁對(duì)舅舅這一約束產(chǎn)生抱怨:為何學(xué)習(xí)比我好的能玩,比我差的能玩,偏偏我就不能玩?為此,我曾與家人有過很激烈的爭(zhēng)吵。可不管我們?cè)鯓悠蚯笈c哭鬧,舅舅總是對(duì)此笑而不語,“刀槍不入”。只好在心里一直咒罵:可惡!可惡!
但在后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),我難以抵抗這小小“魔盒”散發(fā)出的誘惑。如果沒有家人的提醒、約束,我可能會(huì)沉迷其中,不可自拔。此時(shí),我才明白舅舅的良苦用心:正是因?yàn)槲覀兊牡挚沽Σ,他才替我們管住手機(jī),約束我,讓我們安心學(xué)習(xí)。我終于感悟到,舅舅的約束是幸福的約束。
這幸福的約束,帶著家人的關(guān)愛與期望,陪伴我們健康成長(zhǎng)!
約束作文 篇11
家庭像一個(gè)無形而又沖不破的鳥籠,籠罩著我。家庭又像是一片大海,我奮力想上岸卻遲遲上不了岸。
我從夢(mèng)中醒來,新的一天又開始,小草迎風(fēng)搖擺,像是在說:“天亮了,天亮了!倍嗝椿顫娍蓯垩剑√栆残煨斓靥匠鲱^來,多像一位亭亭玉立害羞的小姑娘。萬物復(fù)蘇,整個(gè)世界都充滿著活力。生機(jī)勃勃地互相打招呼。走到陽臺(tái)上,大口大口地貪婪地吸收著清新空氣,這無疑是一種享受。就在這時(shí),只聽見媽媽急催我寫作業(yè)的聲音。我無奈地走到了房間,埋頭苦寫。直到快到了中午,作業(yè)才全做完,一陣涼風(fēng)吹來,!多么的舒服呀!閉上眼,我慢慢享受著涼風(fēng)給我?guī)У臎鏊c清新。突然,一個(gè)熟悉的聲音從我耳畔回響。打開窗才發(fā)現(xiàn)原來是我的好友,“嗨,出來玩吧1”他先說道。我心想,出去玩吧,玩一玩,心情多舒暢?捎钟幸粋(gè)想法,不行,出去肯定會(huì)被父母批評(píng)的?上胪娴男慕K究還是占了上風(fēng),我說:“我不能出來玩。”后面媽媽死死地盯著我,我只好這么說了。他失落地說:“為什么?”我想說什么,但還是忍住了,像魚刺卡了喉一樣。他無奈與失落地走了。我沮喪地問:“為什么不讓我出去?”這聲音還帶著點(diǎn)哭聲,媽媽說:“不好好寫作業(yè),還想出去玩么?再寫一個(gè)小時(shí)作業(yè)。”說完,媽媽無情地走出房間,在這一刻,空氣仿佛凝固了,空氣竟發(fā)出濃濃的火藥味。可我終究還是低了頭,認(rèn)真地寫了作業(yè)。
我希望自由,可家庭卻給我?guī)砹思s束。
約束作文 篇12
火星如果沒有約束,便會(huì)形成熊熊烈火;水流如果沒有約束,便會(huì)泛濫成災(zāi);雄鷹如果沒有約束,便無法高飛。
在生活中,同學(xué)們一定都有被父母的約束弄得不勝其煩,甚至為此而“發(fā)狂”的經(jīng)歷。因此,很多時(shí)候,我們會(huì)對(duì)父母的約束深惡痛絕甚至奮起“反抗”,認(rèn)為自已可以管好一切,不用父母操心,我曾經(jīng)也是這樣的人。
我從小就受盡了父母的約束,無論學(xué)習(xí)還是生活小事,一切都由父母來決定,我什么也無法掌控,更無法反抗,我覺得我就像玻璃小屋里的一個(gè)提線木偶。
時(shí)間輪盤不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,幼兒園、小學(xué),都在父母的約束下過去了,一切都看似正常不過。
變化是在踏入初中后發(fā)生的,也許是年數(shù)多了,我心里的不滿在這壓抑下越積越多,性格逐漸叛逆起來,連我自己也無法控制,遇到事情動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)火,不論父母說什么都想反駁。我明白,我是想逃脫他們無時(shí)不在的約束。我的反抗也有了“成效”,父母為了安撫我,逐漸放松了對(duì)我的約束,我心里自喜不已,整日無所事事,追逐我向往的自由。
時(shí)間輪盤依然在轉(zhuǎn)動(dòng),期末考試不久便來臨了,沒想到的是,我因失去了父母原先的約束,成績(jī)一落千丈。此時(shí)我才想起從前有約束的日子,雖然不是很自由,但我的生活卻過得十分充實(shí)。
巨大的落差讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理,處于青春期的少年的思想還不是很成熟,容易受外界影響和誘惑,更是需要父母的約束。那些成天無所事事,逍遙自在的人,表面上看是自由又幸福,但他們沒有人生的目標(biāo),只是一味玩樂,這種泛濫的自由只會(huì)帶來今后煩悶與苦惱的人生。
現(xiàn)在,我終于明白了,被約束是幸福的事,是你被他人關(guān)心的表現(xiàn)。因此,讓我們?cè)谛腋5募s束中健康的成長(zhǎng)吧,努力學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋中漸行漸遠(yuǎn)。
約束作文 篇13
在這個(gè)紛雜的世界里,總是會(huì)有各種約束。這些約束常常使人感到煩躁,但在約束背后暗含著幸福的味道。
太多的自由會(huì)變成放縱,太多的約束會(huì)變成壓制。因?yàn)橛辛思s束,風(fēng)箏才能在線的引導(dǎo)下在天空飛翔,如果沒有了約束,風(fēng)箏就會(huì)在空中漫無目的地飄蕩,任意東西。
記得小時(shí)候在公園里常常會(huì)看到圍欄里的鮮花,它們受到了圍欄的約束,又在圍欄的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。有時(shí),圍欄外也會(huì)有幾株鮮花擺脫了束縛,但迎接它們的卻是冷冰冰的鞋印。他們擺脫了圍欄的約束,獲得了自由,卻受到了傷害。
其實(shí),不僅大自然是這樣的規(guī)律,人也是這樣。
我的身邊也常常環(huán)繞著幸福的約束。父母總是對(duì)我很關(guān)心,他們的關(guān)心總是通過對(duì)我的約束流露出來。父母總是不允許我獨(dú)自騎車出門,總是萬般叮囑我放學(xué)早點(diǎn)回家,我每次出門時(shí)總是一遍遍地提醒我過馬路時(shí)注意安全……這些叮囑我已經(jīng)聽了很多遍,每次聽到父母的嘮叨,我在煩躁之余總會(huì)感到這些幸福的約束包含著父母對(duì)我無限的愛。
在這個(gè)繁華的世界,這些幸福的約束是社會(huì)穩(wěn)定的基石。
世界上不存在絕對(duì)的自由,如果人們沒有了這些約束,世界會(huì)變成什么樣?如果沒有了約束,大街上的車輛可能會(huì)橫沖直撞,過馬路成為了命運(yùn)的賭局。如果沒有了約束,燒殺搶掠或許會(huì)“風(fēng)靡全球”,人們需要精神高度集中。如果沒有了約束,各個(gè)國(guó)家間或許會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,人們將生活在戰(zhàn)亂之中……
如今,社會(huì)的安定與這些約束息息相關(guān)。家長(zhǎng)的教育約束著我們,社會(huì)的道德約束著我們,國(guó)家的法律規(guī)定約束著我們。因?yàn)檫@些約束,我們的生活才能有規(guī)律地進(jìn)行,才能幸福安定。這些幸福的約束,一直圍繞在我們身邊,為我們?nèi)松漠嫲迳显鎏砹艘荒n麗的色彩。
生活中的很多約束,總是被我們視為自己的羈絆而排斥,其實(shí)這些約束的背后,是含蓄的溫暖。約束本身就是幸福的一種表達(dá)。
約束作文 篇14
森林里初秋的清晨,一只百靈鳥正在樹枝間敏捷地穿梭。這是一只幸福的鳥兒,雖然它每天為了填飽肚子而奔波忙碌,但他認(rèn)為擁有自由是最幸福的,每天能自由地歌唱、飛翔,這是多么美好啊!
可是現(xiàn)在入了秋,天氣漸涼,鳥兒們覓食也越來越困難了。它也正在忍著饑餓努力地尋找,飛遍了一片林子卻一無所獲。可它堅(jiān)信只要擁有自由,就有活下去的希望。
突然,它發(fā)現(xiàn)了一條松毛蟲,面對(duì)著美食,它失去了戒備,撲上去就開始享用,誰知一張大網(wǎng)猝不及防地罩來。可憐的鳥兒被困網(wǎng)中,脫身不得,這失去自由的打擊,使它難以接受,甚至失去了活下去的信心。
被捕鳥人捉去的它,經(jīng)過幾番輾轉(zhuǎn)后,成為了一戶城里人家的籠中之鳥,盡管它每天面對(duì)著幽靜美麗的小花園,可它依然情緒低落,每天用哀鳴聲訴說著自己的痛苦。
冬天到了,在一個(gè)下雪的日子里,兩只麻雀來到百靈鳥對(duì)面的窗臺(tái)兒上取暖,其中的一只端詳著籠中的百靈鳥,對(duì)另一只鳥說:“我真想活在籠子里,吃喝不愁,還很暖和,多幸福啊!”另一只也說:“是啊,我都餓了好幾天了,天還這么冷……”百靈鳥聽了急忙說:“朋友們,千萬別來這里,這里連自由都沒有,哪里還有什么幸福呀!”兩只麻雀齊聲回答:“這樣的自由算什么?也不能用來解決吃喝!每天沒有目的的飛來飛去,只為了填飽肚子,說不定哪天就……”
百靈鳥震驚了,品味著麻雀的話,才發(fā)現(xiàn)原來自己現(xiàn)在這樣也是一種幸福。兩只麻雀竟然還在羨慕我,原來我一直都是身在福中不知福啊!也許自由地活在林中,最終卻可能會(huì)餓死在寒冷的冬天。從此,百靈鳥樂觀起來了,每天都一展歌喉唱著快樂的歌,積極面對(duì)生活,主人也因它的歌聲快樂不已!
在我們的生活中也是如此,幸福與約束是密不可分的,有幸福就有約束,正如百靈鳥的經(jīng)歷。約束使幸福具有了限度,才突出了幸福的珍貴與美好,反而會(huì)增強(qiáng)我們追求幸福的熱情。我們能做到平靜地在約束中品味幸福是一種人生境界,這正是我們的心靈成長(zhǎng)的體現(xiàn)。
人生路上,我們不僅要擁抱幸福,更要笑對(duì)幸福的約束。
約束作文 篇15
比起玩了再學(xué),我更享受學(xué)習(xí)任務(wù)完成后的休閑時(shí)光;比起如在生死線前的狂補(bǔ),我更喜歡井井有條安排下坦然的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。這先有約束的滋味,而后是毫無負(fù)擔(dān)的玩耍;是苦盡甘來,是幸福的……
每逢周五晚,總能考驗(yàn)一個(gè)人的“定力”。從小學(xué)開始就有一種心理暗示,放學(xué)后總會(huì)想:今晚先完成周末作業(yè),剩下兩天再做些有意義的事?删驮诳缛爰议T的一剎那,意志就開始有些動(dòng)搖起來,就像克制了一天的小孩,不等大人同意也要去抓糖果,控制力早已耗空。書桌前,腦海中總有一陣騷動(dòng),一邊想著輕松自在的電視節(jié)目,另一邊則艱難的留在作業(yè)上。此時(shí)內(nèi)心有兩種聲音:一種抓著、撓著,像鬼魅的妖狐在誘惑著:“去看電視吧,放松一下吧”;另一種則扯著耳朵叫道:“堅(jiān)持住啊,完成作業(yè)后才能玩呢!”你一句,我一句,學(xué)也不是玩也不是……
時(shí)間絲毫都不猶豫,時(shí)針不停的轉(zhuǎn)。我還托著腦袋、抓著頭皮、游離的目光,似乎要被電視吸引去的,卻又晃著腦袋說“不”。迷離間猛地發(fā)現(xiàn)了桌角的座右銘“自律使我自由”,嘴里輕聲念著,這才想起這本是句健身廣告語;叵肫痣娕_(tái)里聽到的一些青年人的訴苦,說什么“減肥減了幾天就放棄了”;“健身卡辦了卻沒去幾天”云云;當(dāng)時(shí)還故作老成地嘲笑,他們意志力弱,卻不知自己正面臨著這一問題。思索間,一個(gè)聲音終于趕走了另外一種聲音。他向我宣布著勝利,眼前顯示出無比莊嚴(yán)的兩個(gè)字——自律。于是關(guān)門、坐正、提筆,動(dòng)作幾乎是一氣呵成,是那樣的果斷。完成作業(yè)的那一刻,很欣慰地伸了一個(gè)懶腰,這比欣賞精彩的節(jié)目,或與旁人的閑聊要珍貴得多。
在猶豫的分分秒秒,我選擇約束。不為別人,只為自己不在第二天清晨嘆息;不在上學(xué)前一夜慌張。這種約束,必然是幸福的……
約束作文 篇16
“李怡逸——”媽媽歇斯底里的吼叫把我從電視劇《流星花園》中拉了出來,我極不情愿地轉(zhuǎn)過身,看見媽媽怒目圓睜地指著床邊一堆用過的紙巾。
“哦!哦!哦!”為了防止自己的肉體受到傷害,我用最快的速度將紙巾攏作一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶,并且賠著笑臉說:“暫時(shí)放在那而已,本來我打算過一會(huì)兒要扔掉的!
身體沒事兒了,耳朵可遭了罪!皝y扔垃圾是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,你看看,桌上全是書,床上亂七八糟,家里都要被你弄成豬圈了!這樣下去以后怎么獨(dú)立生活……”一大串語言沖擊波把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。唉,認(rèn)栽了!
“李!怡!逸!”正對(duì)著花澤類犯花癡的我被嚇得“噌”一下跳起來,在衛(wèi)生間浴霸詭異的橘黃色映襯下,媽媽有如一只咆哮的老虎,“你!又!沒!關(guān)!。“!”這次沒等我做出任何反應(yīng),媽媽的緊箍咒已開始了:“你知不知道開著浴霸是很浪費(fèi)電的?你什么時(shí)候能為家里節(jié)約一點(diǎn)兒錢?我養(yǎng)你這么大……”面對(duì)媽媽的話,厭煩之余,我也有些愧疚,自己的習(xí)慣能不能好一點(diǎn)?開了空調(diào)忘了關(guān),用過的東西,看過的書經(jīng)常忘記放回原位。媽媽說得也不錯(cuò),我確實(shí)習(xí)慣不好。
于是乎,我下定決心,要養(yǎng)成好習(xí)慣,不再被媽媽的口水淹沒。進(jìn)了房間,我會(huì)時(shí)刻提醒自己:記得關(guān)空調(diào),不能隨手扔垃圾……走進(jìn)衛(wèi)生間,我會(huì)時(shí)刻提醒自己:記得關(guān)浴霸,洗完臉后掛好毛巾……
一個(gè)星期下來,我的房間比以往整潔得多了,家里的水、電也沒有因?yàn)槲以倮速M(fèi)。一切都非常和諧,當(dāng)然,這一切少不了媽媽在一旁的叮囑以及時(shí)時(shí)刻刻的管束。看著干凈整齊的桌子和床鋪,我不得不說,這真是一個(gè)幸福的暑假,是幸福的約束。
當(dāng)我滿意地打開電腦,準(zhǔn)備繼續(xù)追劇時(shí),耳邊又傳來了媽媽的叫聲——
“女兒,你的作業(yè)做了嗎?”
不過這次我沒有感到厭煩,因?yàn)槲抑溃瑡寢尩募s束是幸福的約束。
約束作文 篇17
幸福是什么?在我認(rèn)為,幸福是我和她之間的親密無間;是牙牙學(xué)語時(shí)整天粘在她身邊,撒嬌地纏著她給我買好吃的;是每天晚上依偎在她的懷里聽她講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事。
但是從上初中開始,她變了。不再像以前那樣溫柔可親,而是整天嘮嘮叨叨,不是指責(zé)我這個(gè)不對(duì),就是抱怨我那個(gè)不好。什么事情都管,甚至朋友給我打電話都要問說了什么。一條條約束把我緊緊地囚禁起來,使我不能動(dòng)彈,越是掙扎就越緊。我不喜歡她總約束我,于是不知從什么時(shí)候起,我對(duì)她的叮囑開始不以為然,開始頂撞她來表示我的不滿。
她仿佛從我的行動(dòng)中感覺到了什么,放松了對(duì)我的管束,不再對(duì)我嘮叨不休,打電話也不問,甚至我出去都不攔著,我得到了充分的自由。我想老天終于開眼了。
接下來的日子里,練習(xí)彈琴的時(shí)候,我只是隨便敷衍一下,雖然看似彈了好久,但實(shí)際效果連以前的1/3都不到,人在琴房,心卻跑到了九霄云外,腦海里只想著等會(huì)兒出去玩什么,看什么電視之類。以前練琴的時(shí)候,她總會(huì)在我身邊時(shí)刻提醒我,隨時(shí)嘮叨幾句“認(rèn)真”,F(xiàn)在,她不管我了,隨便我怎么偷懶都行。我心里美滋滋的:“哎呀,現(xiàn)在這樣真好,輕松多了。”
周末的時(shí)候,我只是把老師布置的作業(yè)做完,什么課外書啊,課外輔導(dǎo)作業(yè)啊,我碰都不碰,有時(shí)間就只是看電視,玩手機(jī),學(xué)習(xí)這個(gè)任務(wù)早就被我丟到十萬八千里外去了。
直到有一天,年級(jí)統(tǒng)一測(cè)試,我考出來的成績(jī)慘不忍睹,連我自己都覺得沒法對(duì)自己交代。學(xué)校組織音樂比賽的時(shí)候,我在第一輪就直接被刷下來了。音樂老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我:“你怎么回事?憑你的水平怎么彈成這樣?肯定是平時(shí)不認(rèn)真練習(xí),驕傲自滿,再這樣的話,干脆就不要學(xué)了!”我羞愧地低下了頭。
她知道了這些之后,把我叫在身邊,摟在懷里語重心長(zhǎng)地和我說:“現(xiàn)在,你知道我為什么要求你這么多了嗎?如果我一味的放任你自由,就會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果,世界上沒有不勞而獲的東西,要想成績(jī)比別人好,只能更刻苦去學(xué)習(xí),自覺自醒努力爭(zhēng)取才能獲得成功啊!”
聽了她的話我心頭一震,依偎在她的肩膀上,淚水濕潤(rùn)了我的雙眼,我咬了咬嘴唇暗下決心,今后一定要好好聽她的話,遵從她的教誨。
如果有人說受約束是一種痛苦,我不敢茍同,對(duì)于我來說,約束是一種幸福,因?yàn)槟鞘且笄械南M,是滿滿的愛和關(guān)心,更是人生道路的指明燈,指引著我向正確的方向航行。
感謝她——我的母親!
感謝她的約束!
約束作文 篇18
平日里在家中,我在電視前守著喜愛的節(jié)目前不肯離去。時(shí)鐘的時(shí)針已指向九點(diǎn),而我絲毫沒有收手的樣子,反而大有挑燈夜看的樣子。這時(shí)媽媽總會(huì)走過來,拿過遙控器,叫我回房間。我就白了白眼,慢吞吞地回去,心里還牽掛著沒看完的節(jié)目。
平日里在學(xué)校,我在做值日時(shí)故意偷了個(gè)懶,拖地如風(fēng)卷殘?jiān)疲粠Ф^。別人還在辛勤地貢獻(xiàn)力量。我卻已坐在角落喝著水?粗鵁狒[地我被組長(zhǎng)逮個(gè)正著,拉到上邊批評(píng)了一頓,我不耐煩地聽著,心里又開始計(jì)算回家的時(shí)間。
平日里在馬路,我在清早去上學(xué),路上來往地只有區(qū)區(qū)兩輛車。我的心已耐不住厭煩,不顧一旁紅的反光的紅綠燈,若無其事地穿行。路對(duì)面突然出現(xiàn)的交警大聲呵斥著我,我雖臉上抱歉地笑著,可打心里卻嫌他多管閑事。
平日里的許多時(shí)候,我們總是在規(guī)則的遵守與打破,允許與約束中行事。多少次我們自己自作聰明,卻實(shí)際上傷害著自己?多少次被規(guī)則約束保護(hù),卻不理解,不配合?
可如果沒有人約束我們呢?我可能會(huì)因?yàn)樯钜箍措娨暥鴮W(xué)習(xí)時(shí)無精打采,我可能會(huì)偷懶成習(xí)慣而自損一生,我可能會(huì)與車都未互相注意而留下重大隱患。
約束與遵守一樣,兩者互相存在。有時(shí)被約束也是一種幸運(yùn),幸福。這代表著規(guī)則的存在,與他人對(duì)你的關(guān)切。倘若真的沒有人去約束你,你就會(huì)空虛落寞,寸步難行。與此相比,享受約束不是一種幸福嗎?
所以讓我們?cè)谄饺绽,去享受約束的幸福吧!
約束作文 篇19
萬物既在包容你,萬物也在約束你。
夏季的午后,異常的悶熱,即便是打開救命的空調(diào),心中也會(huì)不由自主地產(chǎn)生煩躁。
此時(shí)的我,正在糾結(jié)著一道數(shù)學(xué)難題,習(xí)題的枯燥再加上窗外知了不停的尖叫聲,讓我的精神近乎崩潰,大腦已經(jīng)不聽我使喚,眼前的一切都是那么無精打采,我懶洋洋地站了起來,出外散散心吧!
走到陽臺(tái),我四處眺望,眼角的余光突然掃到了墻角上的一個(gè)小家伙。我下意識(shí)地又瞄了一下,一直對(duì)小生靈別有一番鐘情的我,這時(shí)已經(jīng)完全被眼前的一幕吸引了:只見一只正在結(jié)網(wǎng)的蜘蛛,長(zhǎng)得精致而靈巧,黑黃的條紋井然有序地鑲嵌在它的背上,好似一件時(shí)尚的大衣,兩只黑溜溜的大眼睛好奇地打量著這個(gè)世界,我目不轉(zhuǎn)睛地看著它認(rèn)真地織網(wǎng),小生靈織網(wǎng)的技術(shù)非常的精湛,每一個(gè)棱角都是那么的均勻有致,在網(wǎng)上輕巧的翻動(dòng)飛舞,它簡(jiǎn)直就是一個(gè)天生的表演藝術(shù)家。
可是老天爺好像對(duì)這個(gè)織網(wǎng)能手開了個(gè)大玩笑,突然間一股生猛的熱風(fēng)吹了過來,硬是把這件既將完工的作品給毀一半了,我的心不由地產(chǎn)生了一絲同情,為美麗藝術(shù)品的損壞感到惋惜,為這個(gè)自然界的藝術(shù)家感到忿忿不平。正當(dāng)我?guī)е趩实男那橄胍x開時(shí),眼前的一切又重新吸引了我:蜘蛛?yún)s無聲地包容了老天的調(diào)皮,又認(rèn)真細(xì)致地開始了漫長(zhǎng)的建造過程,一絲絲一線線在它的腳下穿越,經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力后,它終于如愿以償,仿佛比原來的更加堅(jiān)固。夕陽下的網(wǎng)更是色彩斑斕。蜘蛛愜意地住進(jìn)了他的大房子,等待著美味大餐的出現(xiàn)。
我忽地明白了許多,蜘蛛雖小,它卻有言。它不僅告誡自己,也教導(dǎo)了我,幸福來之不易,而自我約束是一種考驗(yàn),一種歷練,是在編織收獲幸福的網(wǎng),是通往幸福大道的方向盤。這時(shí),所有的煩躁也漸消散,調(diào)整好心態(tài)后,我悄悄的回到房間,繼續(xù)做著那道難題,結(jié)果,剛才的困難也已豁然開朗,迎刃而解。
約束作文 篇20
泳鏡外,黑蒙蒙的泳池,暗淡的光線,唯耳邊一聲聲水浪的拍打尤為響亮。
時(shí)隔一年,再次踏入,陌生的感覺,陌生的水啊。清澈,溫暖,一年前的那份自信與熱情,找不回來了。
蛙泳,平平淡淡,苦苦追求的波浪,似乎離我越來越遠(yuǎn)。惡魔般的劃手節(jié)奏,不見了,五十米轉(zhuǎn)身,體力消耗殆盡,我停了下來,該死的自由泳!來一個(gè)翻滾轉(zhuǎn)身,苦練了一個(gè)夏天的轉(zhuǎn)身啊,還沒翻過去,就被教練一把拉起“腳收那么早,誰教你的?”“你……和劉教練。”悲傷的泳池將我的話給壓進(jìn)了肚子。岸邊的劉教練,一臉嘲笑。今天出門去泳池前,忘看黃歷了!看我這么涼涼,兩個(gè)教練相視一笑,你還是游蝶泳吧。打腿,劃手起身,換氣,節(jié)奏正常,還是老本行給力。不過幾個(gè)來回之后,也大喘著粗氣靠在池邊休息了。小小的自尊呀,被自己愚蠢的行為壓為空無。誰知,仰泳時(shí)夾著鼻夾也嗆水了……
靠在池邊,回想曾經(jīng)苦練的要點(diǎn),太放縱自己了。
深水區(qū)的某個(gè)角落,做著一個(gè)又一個(gè)重復(fù)的翻滾動(dòng)作,腿始終保持筆直,做得有些困難。前驅(qū)時(shí)忘了吐氣,嗆水了?戎,繼續(xù)翻滾。腿總是想彎,意念約束著;鼻子總忘吐氣,思想強(qiáng)迫著。學(xué)著約束,試著控制。在合適的時(shí)間曲腿,保持持久均勻的吐氣,高質(zhì)量的翻滾轉(zhuǎn)身,我做到了。
自由泳必須得放松下來,慢下來,換氣后短暫的漂浮是掌握節(jié)奏的關(guān)鍵。我那急脾氣,慢下來談何容易?右手高肘提起時(shí),吸入一口飽滿的空氣,指尖指根接連入水,保持漂浮。雙手被我約束著,兩秒后提氣左臂。約束雙腳,放慢,減小幅度。肺部不再受到擠壓,五十米后,不再筋疲力竭,不再停歇。
不同于初入水時(shí),對(duì)自己的放縱,對(duì)自己施加約束,不同于過去。約束使自己不習(xí)慣,卻又使我們養(yǎng)成了習(xí)慣。
為所欲為使事情變得慌亂無章,需加入約束,使事態(tài)成為最好的模樣。自己給予自己的約束是自律,自律是美好偉大的,同樣,是幸福的來源,自給的幸福。
約束作文 篇21
從她進(jìn)教室的那一刻起,我就在心里默默地告訴自己:我無法喜歡上她。陪伴了我們兩年的林老師去了杭州,那個(gè)讓我們難以割舍的林老師,終究還是放心地把我們交給了她。稍稍偏頭看她,有四十多歲了吧。她穿著有些過時(shí)的衣服,站在逆光里,用嘶啞的嗓子大聲地做著自我介紹?粗菨M含深情的笑容使皺紋擠成一堆的樣子,我不由感到好笑。
我不知她是否清楚,她所帶的三班,她每天布置的作業(yè)量實(shí)在是驚人——詞語抄寫、語段理解、造句仿寫等等。更讓我們吃驚的是,她居然每次大大小小的幾百本作業(yè)都要親自批改,一篇作文的評(píng)語甚至可以寫上一面。說到作文點(diǎn)評(píng),她幾乎每個(gè)星期有八場(chǎng)演說。我的作文都在報(bào)紙上發(fā)表了,她還要滔滔不絕地評(píng)上個(gè)半天,會(huì)為了我的一個(gè)細(xì)節(jié)沒寫精彩而感慨萬千。性格特別溫婉的同桌都小聲嘀咕著:老師這也太要求嚴(yán)格了吧。我在心里憤憤地想:簡(jiǎn)直就是吹毛求疵!
還記得有一次下課鈴響了,她抓準(zhǔn)契機(jī)教育我們,“下課不要瘋跑,要保持安靜,為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。你們聽,兄弟班級(jí)都這么安靜呢!痹捯魟偮洌舯诎嗟囊蝗簩W(xué)生從我們教室門口沖了過去,一邊跑一邊叫,我原以為她臉上會(huì)有大寫的尷尬,沒成想她居然當(dāng)做沒看見,最后來了句“好,我們班下課要保持安靜,就這么愉快地決定啦”,然后就離開教室了。終于,我又一次領(lǐng)教了她的“嚴(yán)苛”。那次我和同桌聊起剛看完的一本課外書,全然忘了正是自修時(shí)間,正當(dāng)我手舞足蹈、唾沫橫飛時(shí),她突然出現(xiàn)在我身后。她只幽幽地說了一句:“放學(xué)留下來!蔽矣肋h(yuǎn)忘不了,同桌走時(shí)那個(gè)同情的表情和一個(gè)自求多福的手勢(shì)。當(dāng)偌大的教室只剩我和她兩個(gè)人時(shí),原以為她會(huì)臭罵狠批我一頓,結(jié)果她只是給我一個(gè)私人演講,從自省到自律,從態(tài)度到習(xí)慣……星星都出來了,她才讓我回家,我發(fā)誓再也不想栽她手里了。
終于,我們畢業(yè)了。終于,我們要離開這個(gè)嚴(yán)格死板的女魔頭了。很快地,我習(xí)慣了初中的學(xué)習(xí)生活,是她的嚴(yán)苛使我不再吵鬧,是她的管理讓我不再自滿,也正是她的“管得寬”讓我擁有不三心二意的好習(xí)慣。到現(xiàn)在,我竟有點(diǎn)懷念她的長(zhǎng)篇大論。
她給了我們太多的規(guī)矩,太多的約束,它充沛著我的整個(gè)小學(xué)時(shí)光,約束著我的整個(gè)童年。如今看來,這竟是一種幸福的約束!
約束作文 篇22
道德是什么?我們都沒有了解全面,在我認(rèn)為道德只約束得了自己,約束不了別人。
有許許多多的事例說到了道德的約束。比如:撿到了一個(gè)錢包,而向失主索要好處費(fèi),出于道德的我們就該拾金不昧,但沒有哪一條法律規(guī)定撿到錢就該歸還,歸還時(shí)不該索要好處費(fèi)等等,這些沒有法律規(guī)定,但是自己的道德卻約束了自己,拾金而不昧。
公交車上也出現(xiàn)過這樣一例事件,一位沒有座位的大媽,罵罵咧咧道:“這群年輕人真沒道德,占著位置不知道讓讓座”這時(shí)的我特別想說到底誰沒有道德了,自己辛辛苦苦占的位置,想讓就讓,這怎么能用道德來約束別人呢?不想讓座就沒道德了,這不是自愿的嗎?怎么就弄成非讓不可了。
這一切的一切都是別人的道德來約束著自己,而道德不能這樣理解,破壞花草樹木,你可以認(rèn)為沒道德,隨地亂丟垃圾,你可以認(rèn)為沒道德,罵人罵臟話等,你可以認(rèn)為沒道德。但我說的這兩例不能全說沒道德。
現(xiàn)在這個(gè)世界沒道德的人很多,被別人以這樣的事例說沒道德的人也很多,有些時(shí)候我們也該反思,撿到錢雖沒有任何東西規(guī)定要?dú)w還,也沒有東西規(guī)定不能要好處費(fèi),但我會(huì)拾金不昧,這一項(xiàng)是中國(guó)人民的品質(zhì),讓我做不到不歸還或索要好處的,公交車上對(duì)于幼兒、老人、孕婦、殘疾人等,我們?cè)撟寱r(shí)就讓讓,這也沒什么,當(dāng)然一切靠你自己的自愿,沒人約束的了你。
道德約束了我,它約束了你嗎?
約束作文 篇23
現(xiàn)代社會(huì),有人認(rèn)為豐富的物質(zhì)能夠讓我們過得很幸福。但,我并不這樣認(rèn)為,我覺得擁有書籍,擁有知識(shí),才會(huì)擁有幸福。
我從小就生在城市,長(zhǎng)在城市。到處都是鋼筋水泥,到處都是亭臺(tái)樓宇。每每昂頭,只能看見巴掌大的一片天。想要像村里的孩子漫山遍野的玩兒,對(duì)于我來說已然是不可能的。
書籍,變成了我枯燥生活中最大的慰籍。只要有時(shí)間我就會(huì)翻幾頁書來看,徜徉在知識(shí)的世界里,我幸福不已。
書籍里有五光十色,熱鬧繁華的大都市。又有幽僻寧靜的的鄉(xiāng)村;有綿延起伏的群山,也有浩瀚廣闊的大海;有金色的麥田,有五彩的花海。書籍仿佛是一位導(dǎo)師,讓我足不出戶與無形之間游歷世界各地,開闊了我的眼界,讓我看到了各種嘆為觀止的美景,這使我感到幸福。
書籍里有驚天動(dòng)地統(tǒng)一天下的秦始皇;有文韜武略抗擊倭寇的戚繼光;有橫掃歐亞威震天下的成吉思汗;也有豪情壯志飄逸灑脫的李白。書籍,就像一位老師,不用言語,只需文字,就能為我呈現(xiàn)那一幅幅感天動(dòng)地精彩絕倫歷史的畫卷,這使我感到幸福。
書籍是美味的佳肴,讓我大快朵頤;書籍是動(dòng)聽的音樂,讓我賞心悅目;書籍是甘醇的美酒,讓我回味無窮。
沉浸在書的世界里。我的精神生活也變得豐富多彩,對(duì)于我來說,擁有書籍閱讀就是擁有幸福。
約束作文 篇24
有人說,擁有健康就是幸福;有人說,擁有金錢就是幸福;還有人說,生活愉快就是幸!艺J(rèn)為,付出之后,得到收獲,就是幸福。
記得我第一次鋼琴考級(jí)時(shí),曲子很難,而且很長(zhǎng),不光有好幾首練習(xí)曲,還有好多條音階。而第一次考級(jí)的我又沒有什么經(jīng)驗(yàn),只好一遍遍反復(fù)地練習(xí)。考級(jí)的要求極高,曲子必須背得滾瓜爛熟,不能出一點(diǎn)差錯(cuò),節(jié)奏、速度、音準(zhǔn)、強(qiáng)弱還要完全正確。這對(duì)剛學(xué)習(xí)鋼琴?zèng)]多長(zhǎng)時(shí)間的我來說是一個(gè)不小的考驗(yàn)。
考前準(zhǔn)備的時(shí)候正是酷暑,當(dāng)別的同學(xué)正在享受著暑假帶來的輕松和愉快時(shí),我卻在室內(nèi)氣溫超過三十多度的時(shí)候還要不停地練習(xí)考級(jí)曲目,一遍又一遍,反反復(fù)復(fù),枯燥而乏味。一天最多的時(shí)候要彈上四個(gè)多小時(shí),最少的時(shí)候也要彈兩個(gè)多小時(shí)。真的應(yīng)了那句俗語“冬練三九,夏練三伏”。有好多次,我都想過放棄,但我又轉(zhuǎn)念一想“馬上就要考級(jí)了,現(xiàn)在放棄就等于前功盡棄,不是太可惜了嗎?”于是,我只好又繼續(xù)重復(fù)著熟悉的曲子,重復(fù)著同樣的旋律……
終于,功夫不負(fù)有心人,我成功地通過了考試。望著考級(jí)證書,再看看當(dāng)時(shí)練琴時(shí)手指尖磨出的繭子,我心里真是百感交集,既有考級(jí)通過了的喜悅,又有當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備考試時(shí)的不堪回首。成功通過了鋼琴考級(jí),讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”的真正意義。
付出之后,得到的收獲,就是最好的幸福。
約束作文 篇25
小時(shí)候,外婆家的小糖袋總能給我很大的驚喜,外婆的戲法很多,總是變著法子給我吃糖,糖袋里的糖也各式各樣:巧克力,水果糖,奶糖,話梅糖……五花八門,而且永遠(yuǎn)都不會(huì)重復(fù)。
走進(jìn)家門,外婆便拿著那個(gè)神奇的袋子朝我走來:“寶貝,看看外婆給你買了什么糖?”這時(shí),我便會(huì)飛奔而去,滿是期待。接過糖袋,幾顆糖靜靜地躺在里面,拿出一顆,剝開糖紙,香氣撲鼻而來,淡淡的,甜甜的,把糖放進(jìn)嘴里,甜滋滋的味道頓時(shí)涌上心頭,遍布身體,我慢慢享受著這美味,臉上流露出滿意的神情,晚上,把糖袋放在床頭,那淡淡的香氣便會(huì)在床頭散開,伴我入眠。
外婆生了一場(chǎng)大病,天天躺在病床上,外公見外婆一直在生病,沒人買糖,便自己去買,我的爸爸和媽媽帶著我,趁著一次放假,去了外婆家。
我?guī)е诖男那樽哌M(jìn)家門,接過外婆手上的糖袋,打開一看,里面竟是幾塊橡皮,我懷疑外婆在逗我玩,便問外婆:“外婆,買糖了沒!”外婆笑著說:“我讓你爺爺去買的,怎么樣?好吃嗎?”我很失望,因?yàn)橥馄艣]給我?guī),扔掉糖袋,轉(zhuǎn)身就走,走到房間里猛地關(guān)上門,說:“來,爸爸告訴你一件事……”原來,外婆之前得了一場(chǎng)重病,讓外公去買糖,結(jié)果把橡皮看成了糖……
外婆把我叫下了樓,說:“我剛剛又去買了幾顆糖,來嘗嘗!”外婆拿出一顆糖,剝開糖紙,放進(jìn)了我的嘴里。
糖,甜甜的,香香的,頓時(shí)一陣暖流涌上心頭,眼眶里充滿淚水—有奶奶的糖袋真幸福!
約束作文 篇26
約束是幸福的領(lǐng)航員。大海航行靠舵手,在人生的航行中,有了導(dǎo)航員的指引,才不會(huì)走彎路,迷失方向。也許每個(gè)人的人生目標(biāo)不盡相同,但有一點(diǎn)是相同的。那就是,都要走一條適合自己的路,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。在自己最迷茫、最沖動(dòng)的時(shí)候,用一種約束來束縛自己,把自己從荊棘叢生中帶到光明坦途。都說幸福是一種油然而生的愉悅感,有了約束,你就會(huì)臨近幸福的港灣。
草因?yàn)橛辛伺Q蝰R等食草動(dòng)物的約束,才不會(huì)肆意生長(zhǎng),事情就是這樣,只有遵守制度的約束,才會(huì)有幸福。
在一個(gè)馬戲團(tuán)里,一匹馬受不了電網(wǎng)的約束,在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,趁著停電的時(shí)候,沖了進(jìn)去,消失在了風(fēng)雨之中。
這匹馬一路狂奔,離開了人類的視線。它感到很自由,它感到很幸福,再也不用怕馴獸員的鞭子了,整個(gè)世界都是我的家!
這匹馬在離開馬戲團(tuán)之后,立刻感到了寒冷饑餓,此時(shí),寒風(fēng)像刀子一樣,刮了過去,馬的鬢毛被風(fēng)吹得一團(tuán)亂,雷聲像戰(zhàn)鼓一樣響著,馬受到了驚嚇,立即退到了大樹旁邊,可閃電像鞭子一樣,拽倒了這棵樹。
馬這次嚇壞了。在馬戲團(tuán)的大棚里,它可以舒舒服服地睡在窩中,那里鋪著鵝毛般柔軟的墊子,它還可以大口吃著五谷雜糧和胡蘿卜,溫暖又舒服,就像天堂一般,它從未受到過這樣的暴風(fēng)雨。馬一下子懷念起馬戲團(tuán)的情景:每天早上,它們好幾種動(dòng)物聚在一起,一起訓(xùn)練,一起交流,一起玩耍。當(dāng)它受傷時(shí),它的馴獸員還會(huì)給它擦上藥,可現(xiàn)在,它所在的地方荒無人煙,沒有誰會(huì)去管他了。
馬忍不住了,它懷念起馬戲團(tuán)的生活,馬心中暗想:“電網(wǎng)雖可怕,可是電網(wǎng)外的世界更可怕,我還是回去吧!馬戲團(tuán)的拘束,對(duì)我來說,是一種保護(hù)!”
馬戲團(tuán)的人來找它了,馬聽見了喊聲,狗叫聲,馬蹄聲,馬狂奔了過去,重新回到了馬戲團(tuán),它再也不離開馬戲團(tuán)了。
雛鷹有了蛋殼的約束,才有了未來的一沖飛天;樂曲有了音符的約束,才有了美妙的旋律。約束,不是幸福的枷鎖,恰恰相反,約束是為了更幸福。此刻,這匹馬臥在馬戲團(tuán)的地毯上,默默地想著。
約束作文 篇27
愿你永遠(yuǎn)被溫柔以待,即使生命總以刻薄荒蕪相欺。
窗外又起風(fēng)了,枯枝落葉像花色的蝴蝶在風(fēng)中舞動(dòng),我閉上眼便能看見多日未見的嚴(yán)厲面孔,仿佛又聽到他常掛嘴邊的訓(xùn)責(zé),只是,如今已經(jīng)沒了他的約束,我也失去了屬于他的一抹幸福。
爺爺在我印象中不是一個(gè)溫和的人,老家濟(jì)寧的院子里,他常常在門前的楊柳那里坐著,不知為何,他的頭發(fā)早就整齊劃一地散發(fā)出銀白色的光芒,也許是因?yàn)樯畹氖`,他對(duì)我的約束極嚴(yán),那時(shí)幼小的我難以理解地看著他棱角分明的面孔,記得那日我赤腳在院子里奔跑,他眉頭一抬:“你小子快給我穿鞋去!”我不情愿卻又無奈地回了屋子,年少的我輕狂無知,看不見他約束下的目光也注意不到門前垂老的楊柳。
又是一個(gè)蕭瑟的冬日,爺爺對(duì)我的約束更為嚴(yán)厲,那時(shí)我依舊無法理解形同陌路的爺爺,直到,那個(gè)晚上。
透過稀稀疏疏的月光,我能看清他臉上的皺紋,呼吸機(jī)夾雜著飛鳥的啼叫,那一夜我竟從一向堅(jiān)強(qiáng)的爺爺臉上看見晶瑩的淚光!看見那種無法言語掩飾的柔情!九十多年的風(fēng)花雪月,說不盡的相思情愁,第一次,他對(duì)我沒有了往日的約束,漫天紛飛的星光下他握住我的手,即使將去也依舊有力的指頭里,到底有多少不可訴說的愛……
雪,是冬的悲傷,梅于冬傲雪凌霜;瑟,是秋的悲傷,楓于秋蕭瑟飛揚(yáng);火,是夏的悲傷,花于夏火熱盛放;而您的去,是我的悲傷,我于您的約束下幸福成長(zhǎng)。
人只有失去才知道珍惜,我又一次看窗外紛飛的落葉,想起曾經(jīng)的幸福約束,不過如今物是人非,爺爺,您知道嗎?門前那柳樹又長(zhǎng)新芽了……
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