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六一暢想作文400字（通用19篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六一暢想作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一暢想作文400字 1
六一兒童節(jié)前夜，我做了一個(gè)夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn)藍(lán)天上太陽(yáng)溫暖地照耀著，風(fēng)兒與白云自由地追逐嬉鬧。我站在學(xué)校操場(chǎng)上，身旁有無(wú)數(shù)鮮花和氣球，五顏六色，繽紛絢麗。
老師笑盈盈地帶領(lǐng)我們參加學(xué)校的“六一美食節(jié)”。大家歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的攤位前。
“哇，今天美食節(jié)的食物真是太豐盛了！”——你看，金黃的雞蛋餅在平底鍋里滋滋作，烤箱里的蛋糕活像一個(gè)圓滾滾的胖娃娃，紅白相間的香草冰激凌當(dāng)然是我的'最?lèi)?ài)了，但新疆烤羊肉串的香味又拉著我挪不動(dòng)腳步了……
我最開(kāi)心的，其實(shí)不是拿著美食狼吞虎咽，而是在美食節(jié)中為我們制作蛋撻的是我的媽媽。我是多么幸福��！我的媽媽終于放下了繁忙的工作，來(lái)到學(xué)校陪我過(guò)兒童節(jié)了。她的臉上洋溢著笑容，讓我的心里暖洋洋的。我多么自豪！她手腳麻利地將一個(gè)蛋撻做好。當(dāng)同學(xué)們交口稱贊蛋撻的美味時(shí)，我挺著胸膛告訴他們那是我媽媽做的。
我的夢(mèng)很美，很甜。所有的景物，所有的人交織在一起，瞬間定格下來(lái)，變成了一幅畫(huà)。我把它安放在畫(huà)框里，小心地掛在墻上，這幅畫(huà)的名字叫《六一兒童節(jié)的暢想》。
六一暢想作文400字 2
隨著歲月的奔波，又到了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，為了慶祝六一，我校在六一前一天為我們慶祝，真是開(kāi)心極了！
游園開(kāi)始了，我首先和尹佳琪玩了一輪貼鼻子的游戲。排了一會(huì)兒隊(duì)伍，終于到了我們。我先蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了五圈，灰蒙蒙的一片，什么也看不清，只知道尹佳琪之前給我說(shuō)的：“你蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了無(wú)權(quán)以后，有光的面就是你的左面。”我確定好自己的方向后，向前走去，尹佳琪指揮著我；“往前，不不不，再往右一點(diǎn)，再往左，往前，好好好往前走，對(duì)對(duì)對(duì)，好貼�！蔽夷弥亲淤N了上去，睜開(kāi)了眼睛，第二輪，我給尹佳琪蒙上了眼睛，往右走，往前對(duì)對(duì)對(duì)，我跟著她的.腳步指揮著，“貼�！蔽铱吹搅怂奈恢茫毁N，把口罩一撩開(kāi)，老師一人給了我們一張券。
接著，我又去玩了一個(gè)紙飛機(jī)的游戲，前面一個(gè)圓形支起來(lái)，拿著一個(gè)紙飛機(jī)，奮力向前一扔，飛機(jī)進(jìn)了圈就可以得到獎(jiǎng)券，七班的一位女生給了我三個(gè)紙飛機(jī)，我兩個(gè)都沒(méi)有中，憋了一口氣，看看最后一個(gè)紙飛機(jī)，我瞪大了眼睛，屏住了氣身子向前一傾，把飛機(jī)拋了出去，我死死的盯著，我噻，中了！我歡呼著，蹦跳著到老師那里得到了一張獎(jiǎng)券，后來(lái)，美術(shù)老師又給了我一張獎(jiǎng)券，我接著，又玩了好多游戲，獲得了好多獎(jiǎng)券，換了許許多多的小零食，吃在嘴里，現(xiàn)在欣心上。
下午，我們還看了一場(chǎng)電影，名字叫做《九條命》真是好看極了！
六一真有趣，隨著六一，我們暢想英華。
六一暢想作文400字 3
六一馬上就要到了，在我們兒童心里是一個(gè)充滿幻想，人人都想的，也像我們的生日一樣期盼的日子，更是令我們高興的日子。
以前的六一節(jié)父母總是帶著我們?nèi)ス珗@玩，去吃肯德基，麥當(dāng)勞，去商場(chǎng)買(mǎi)衣服……而我早已準(zhǔn)備好了一個(gè)自己的六一節(jié)。
我期望在六一節(jié)去養(yǎng)老院看望那里的老爺爺，老奶奶，給他們帶去溫馨與祝福，以及我們給他們的小禮物。
我期望在六一節(jié)能有一朵七色花，我會(huì)先用一片花瓣讓它帶我們到一望無(wú)際的沙漠中，然后再用一片花瓣讓沙漠綠洲，然后再用一片花瓣讓古代所有已經(jīng)滅絕的動(dòng)物，植物在這片綠洲里生長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮地生活，我會(huì)再用兩片花瓣使世界不再受污染和疾病的.危害，我會(huì)再用一片花瓣讓世界上所有的地方，無(wú)論是角落，還是肥沃的土地都長(zhǎng)滿茂盛的樹(shù)木，我會(huì)再用一片花瓣讓人們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。我們要像鳥(niǎo)兒一樣盡情地玩耍，自由飛翔，盡情地去享受大自然的清香與美好。
小朋友們，我的六一節(jié)希望是這樣的，你的六一兒童節(jié)希望是什么樣的呢？
六一暢想作文400字 4
“六一”暢想曲 小天使10 夢(mèng)幻中，我穿越時(shí)空，來(lái)到了6月1日。
這一天，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。少年宮正在舉行“大家都來(lái)露一手”的活動(dòng)，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。
這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué)，他們玩得可開(kāi)心啦！有的唱歌，有的跳舞……我也要來(lái)露一手，要新鮮的！想著，我便拉著爺爺走進(jìn)畫(huà)室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)面是那么的寧?kù)o，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜悄悄的，河邊的.柳樹(shù)已低垂著頭，好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹(shù)梢。水面也畫(huà)出了道道微弱的漣漪。這幅我畫(huà)過(guò)不止一次的習(xí)作；“野渡無(wú)人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫(huà)還是成功的。
走出畫(huà)室，我們來(lái)到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過(guò)“六一”。我現(xiàn)場(chǎng)即興作詞，爺爺用他擅長(zhǎng)的幽默和風(fēng)趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂(lè)中，一天很快地過(guò)去了。通過(guò)這次活動(dòng)，我不光看到了同學(xué)們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí)，我們是充滿著希望的�！傲弧眱和�(jié)，社會(huì)的期望，我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日，奔向未來(lái)！
六一暢想作文400字 5
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
記得前年，我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團(tuán)，爭(zhēng)著獲得老師的贊揚(yáng)。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開(kāi)的花朵，為了這美好的六一兒童節(jié)而綻放。
記得去年，我過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲，在六一兒童節(jié)那天，給了校園一個(gè)不小的回報(bào)！
光陰似箭，日月如梭。不一會(huì)兒，又聽(tīng)到了六一的.腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國(guó)更富強(qiáng)了！今年的六一兒童節(jié)一定會(huì)令人無(wú)比歡喜，無(wú)比向往，無(wú)比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語(yǔ)、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚(yáng)，好不壯觀！夏日的濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>
六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風(fēng)能掠過(guò)淙淙的小溪，穿過(guò)密密的樹(shù)林，傳遍每個(gè)角落……
六一暢想作文400字 6
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們期待已久的兒童節(jié)。
校園里彩旗飄揚(yáng)，鮮花怒放，同學(xué)們穿著整潔的校服在主席臺(tái)前坐好，臉上洋溢著歡快的笑容，期待大會(huì)開(kāi)始。
八點(diǎn)整，王校長(zhǎng)宣布：六一文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始！在排山倒海般的掌聲中，穿著艷麗服裝的一群小演員，在宛轉(zhuǎn)的音樂(lè)聲中翩翩起舞。一會(huì)兒變幻出一片金光燦燦的向日葵；一會(huì)兒又變幻出滿園富貴爛漫的紅牡丹。那精彩的動(dòng)作，激起了觀眾一陣又一陣的掌聲。我參加表演的節(jié)目是“啦啦操”《青春綻放》。伴隨著鏗鏘有力的音樂(lè)，一會(huì)兒是綠茵場(chǎng)上激情澎湃的足球比賽，一會(huì)兒是籃球場(chǎng)上嫻熟巧妙的傳接上籃，一會(huì)兒是花樣百出的跳繩表演……我們靈動(dòng)的腳步，宣泄著青春的'壯美，也把演出推向高潮，會(huì)場(chǎng)上的掌聲，一浪高過(guò)一浪。
接下來(lái)是頒獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，榮幸地從王校長(zhǎng)手中接過(guò)閃著金光的獎(jiǎng)狀時(shí)，心里比吃了蜜還要甜，我默默地許了個(gè)愿：今后要更加好好學(xué)習(xí)，保證每學(xué)期都能領(lǐng)上獎(jiǎng)，將來(lái)考一個(gè)好大學(xué)。
快樂(lè)的活動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。路邊的小樹(shù)向我輕輕揮動(dòng)著綠色的手臂，像是祝賀，更像是鼓勵(lì)。
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今天，是屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
下午1：30分我們化好妝，從一年級(jí)到六年級(jí)的順序來(lái)到要表演的目的.地——幼兒園。表演開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目是由五年級(jí)帶來(lái)的《我驕傲，我是中國(guó)人》。接著分別是：《小兔子乖乖》、《弟子規(guī)》......到第四個(gè)節(jié)目結(jié)束后就是抽獎(jiǎng)，抽到的數(shù)字分別是：4、2、9�！鞍Α蔽覈@了口氣，我沒(méi)有中獎(jiǎng)。抽獎(jiǎng)后的表演是我們六年級(jí)展示的中華經(jīng)典詩(shī)文《沁園春·雪》，我們朗誦完后得到了觀眾的陣陣掌聲。......到了第八個(gè)節(jié)目時(shí)又抽了一次獎(jiǎng)，這次的獲獎(jiǎng)號(hào)碼是1、3。“嗚嗚”又沒(méi)有抽到我，接下來(lái)還是我們的笛子合奏《紅燈頌》。而這次我們卻沒(méi)有贏得大家的陣陣掌聲，但我們心中卻沒(méi)有灰心，而是在暗暗地鼓勵(lì)自己，決心在下次繼續(xù)努力。
接著，又過(guò)去了幾個(gè)節(jié)目，終于到了我們班的最后一個(gè)小品——《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》。這個(gè)小品主要講了：有兩個(gè)男病人和一個(gè)女病人都患了手機(jī)癮，通過(guò)治療后，還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。最后那個(gè)女醫(yī)生也有手機(jī)癮，連教授也瘋了。
表演結(jié)束，我們踏著夕陽(yáng)回到班級(jí)，老師還給我們每人發(fā)了“六、一”禮物呢！今年的“六、一”節(jié)，我真快樂(lè)。
六一暢想作文400字 8
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)！為什么？哈哈，因?yàn)槲覀儼嘁e行親子游園活動(dòng)啦！
親子游園活動(dòng)的游戲真是豐富多彩啊，有運(yùn)西瓜，有竹竿舞，有套圈……最好玩的要數(shù)套圈了。
只見(jiàn)套圈游戲周?chē)鷶D滿了正在排隊(duì)的`家長(zhǎng)和同學(xué)，他們時(shí)而歡呼，時(shí)而嘆氣。
終于輪到我了，我得意洋洋地說(shuō)：“套圈這還不簡(jiǎn)單，看我大顯身手吧�！蔽移炔患按膹臈钭笠藡寢屖种薪舆^(guò)五個(gè)套圈，站到黃線后面。我環(huán)顧了一下地上十幾個(gè)五顏六色的玩具：“好，就選它了。”我看中了一個(gè)最閃亮的小熊。
我拿起第一個(gè)套圈，往前一扔，“啪”，圈套飛到了界外。我心想：應(yīng)該是我扔得太重了，也許我扔輕一點(diǎn)就行了。于是我拿起了第二個(gè)圈。誰(shuí)知，圈套砸在了小熊的頭上，又彈了出去。我又連著扔了兩個(gè)，可是還是沒(méi)有套中�！把�，只剩一個(gè)套了，我得認(rèn)真點(diǎn)才行。”我拿著最后一個(gè)圈套，用手比劃了好幾下，才將圈套小心翼翼地扔出去。只見(jiàn)套圈不偏不倚，正好套中了小熊的頭�！耙姨字辛�，我套中了！”我興高采烈地歡呼起來(lái)，沖過(guò)去一把奪過(guò)小熊，得意洋洋地走了。
親子游園活動(dòng)真是太好玩了。為什么一年只有一次六一兒童節(jié)呀？！
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是怎樣的呢？瞧，我正憧憬著呢！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有音樂(lè)吧！唱歌、跳舞、奏樂(lè)都離不開(kāi)音樂(lè)，在歡樂(lè)的節(jié)日里，音樂(lè)可以讓小朋友們心情舒暢、快樂(lè)興奮。那一天，就讓我們沉浸在美妙的旋律之中，享受著音樂(lè)的沐浴。聽(tīng)，那忽高忽低的音調(diào)，那千轉(zhuǎn)百回的音色；看，那跳動(dòng)著的音符，那歡快的.舞蹈，給我們的節(jié)日增添了喜慶，猶如進(jìn)入了人間仙境！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有運(yùn)動(dòng)吧！接力賽、跳長(zhǎng)繩。這些富有活力的運(yùn)動(dòng)，帶給我們無(wú)限享受，讓我們活力四射！那一天，我們可以暫時(shí)放下緊張的學(xué)習(xí)，走出教室，走進(jìn)陽(yáng)光，投入運(yùn)動(dòng)�？�，那一群朝氣蓬勃的少年，在陽(yáng)光下歡快地跳躍著，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，盡情享受著自己的節(jié)日，真是一派生機(jī)勃勃的景像！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)吧。寫(xiě)字、廣播操、大合唱、畫(huà)畫(huà)、小琴童……在節(jié)日里，去參加這些比賽，跟同學(xué)們PK一下，不僅能展示自己的多才多藝，更能讓自己增加一份責(zé)任感，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，為節(jié)日添彩！
我期待著，我憧憬著，我盼望著六一兒童節(jié)的到來(lái)！
六一暢想作文400字 10
春姐漸漸遠(yuǎn)去，夏姐慢慢走�？�，她還帶了禮物，哇！今天是兒童節(jié)。
在我們學(xué)校，每年6月1日都會(huì)舉辦一次園林活動(dòng)，今年也不例外。當(dāng)然，我們孩子是最幸福的。我們吹氣球，掛氣球，用五顏六色的方式裝扮教室，迎接夏姐姐和六一。
午睡剛結(jié)束，大家都眼巴巴地坐在座位上，46雙眼睛緊緊貼著高老師。高等老師做完筆記，發(fā)完游戲卡，我們歡呼著飛出了教室。你看游戲卡，大家都瞎了。這么多游戲，先玩哪個(gè)？經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定先玩射擊。
游戲規(guī)則如下：在教室里放一個(gè)塑料桶作為籃子�；@球是拳頭大小的球。一桿得一分，有三次機(jī)會(huì)。我只是運(yùn)氣好。我只投一個(gè)球。后來(lái)我們也玩了抓小豬，大放異彩，飛鞋，一起合作最好玩的絕對(duì)是插鼻子。戳鼻子的規(guī)矩我應(yīng)該都懂，就不說(shuō)了。
我戴上眼罩，雙手后向前伸，一點(diǎn)一點(diǎn)向前摸索，走了一會(huì)兒，感覺(jué)自己的.手終于摸到黑板了。我在心里默默估算了一下，轉(zhuǎn)發(fā)出去了。當(dāng)我猶豫要不要摘下眼罩的時(shí)候，我的鼻子粘在了臉頰上！每個(gè)人都笑得前仰后合，停不下來(lái)。
謝謝夏老師，感謝六一，感謝游園活動(dòng)。夏日少女帶來(lái)了六一，六一帶來(lái)了園林活動(dòng)，不僅帶來(lái)了糖果、禮物，更帶來(lái)了快樂(lè)…
六一暢想作文400字 11
今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們班開(kāi)展了歡慶六一的活動(dòng)。我們一邊開(kāi)大食會(huì)，一邊看同學(xué)們表演節(jié)目。
首先是樂(lè)子琪演唱歌曲《隱形的翅膀》。我們大家和樂(lè)子琪一起唱歌，使“歡慶六一”這個(gè)活動(dòng)有了一個(gè)良好的`開(kāi)端。接著葉雅婷表演魔術(shù)，看得我們是眼花繚亂，莫名其妙啊大家表演得非常精彩，掌聲也是一陣接一陣�。�
我演奏了電子琴曲《可愛(ài)的藍(lán)精靈》和《藍(lán)玲花》。呵呵，我表演的不是非常的好，要繼續(xù)努力。還有鄒可馨、高子雅和郭嘉俊也用我的電子琴?gòu)椓艘恍╀撉偾�，真的是非常精彩呀還有表演的歐陽(yáng)鎮(zhèn)淇的葫蘆絲和汪一喬表演的長(zhǎng)笛，把這個(gè)活動(dòng)推入了高潮。
接著鮑晗星和易嘉慧為我們朗誦，還有高子雅和葉雅婷也表演了朗誦，聽(tīng)了她們的朗誦，掌聲更加熱烈了。
最后，“歡慶六一”在劉韻晴為我們朗誦《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》和美妙的音樂(lè)中結(jié)束了。大家都意猶未盡，希望還能再開(kāi)久一點(diǎn)兒，歡樂(lè)的笑聲再多一點(diǎn)兒。
“歡慶六一”這個(gè)活動(dòng)為我們的“六一”增添了一份歡樂(lè)，這次活動(dòng)我們辦得很開(kāi)心。
六一暢想作文400字 12
今年，我在金筆樂(lè)樂(lè)過(guò)了一個(gè)與眾不同的六一兒童節(jié)——親子活動(dòng)"小制作比賽"。
比賽前，我和爸爸在家里商量做什么東西好呢？突然我看到玩具車(chē)，于是靈機(jī)一動(dòng)，就做一輛小貨車(chē)吧！我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸也說(shuō)好。我連忙準(zhǔn)備了需要的材料與工具：黑筆、白紙、礦泉水瓶蓋、雙面膠等。
精彩紛呈的比賽開(kāi)始了。首先，我和爸爸分工：爸爸負(fù)責(zé)做車(chē)頭和車(chē)身，我做車(chē)輪。接著我們就快了地制作起來(lái)。第一步：爸爸把白紙折成一個(gè)小正方體，當(dāng)車(chē)頭；第二步：爸爸用白紙折成兩個(gè)大的盒子，是車(chē)身；第三步：為了使車(chē)身大一點(diǎn)，爸爸把兩個(gè)大盒子用雙面膠貼在一起；第四步：我按照爸爸在家教我的方法把礦泉水瓶蓋貼在車(chē)身的兩邊，作為車(chē)輪。就這樣，我們的小貨車(chē)終于做好了。
比賽時(shí)間到了，我抬頭四周看了看，有人做了鉛筆盒，有人做了車(chē)子，還有人做了精美的小花籃，其中插有假花的小花籃獲得了第一名，而我的小貨車(chē)沒(méi)有名次，我的.心情有點(diǎn)低落。但是爸爸在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“重在參與！”于是我又開(kāi)心地和同學(xué)交談著……
今年的六一還真是開(kāi)心，雖然沒(méi)有得到名次，但是我想：失敗是成功之母，只要以后做好充足的準(zhǔn)備，一定會(huì)有很好的收獲。
六一暢想作文400字 13
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)過(guò)了好幾次“六一”了，在五年級(jí)的這次“六一”我們準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。
中午，我早早的去往學(xué)校，教室里已經(jīng)準(zhǔn)備得熱火朝天，同學(xué)們都搬好了桌椅，教室里用氣球、彩帶布置的漂漂亮亮的。
聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了，首先是汪許晗表演葫蘆絲，她吹的非常美妙，仿佛世界都安靜了，時(shí)間老人也放慢了腳步，留下聽(tīng)這個(gè)美妙的聲音。
方芳校長(zhǎng)也來(lái)為我們表演助興，校長(zhǎng)先朗誦了一篇散文，聲音輕輕柔柔的，仿佛把我也帶入其中。在同學(xué)們強(qiáng)烈的要求下，校長(zhǎng)還為我們唱了一首歌，那歌聲非常美妙，我閉上眼睛聽(tīng)著這首歌，所有的疲勞都煙消云散：“真沒(méi)有想到校長(zhǎng)唱歌這么好聽(tīng)。”
“六一”聯(lián)歡會(huì)里怎么可能只有表演，當(dāng)然少不了我們最喜歡的'游戲。只見(jiàn)主持人找了幾把椅子，圍成一個(gè)圈，玩搶椅子。教室里靜的出奇，只有音樂(lè)聲在回響。忽然音樂(lè)停了，只見(jiàn)他們飛一般的坐在椅子上，有一個(gè)人慢了一步，就被另一個(gè)給擠下來(lái)了。他們競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，到了最后，只剩下兩個(gè)人，只見(jiàn)他們面對(duì)著面，用眼睛盯著椅子，似乎一不看著椅子，椅子就會(huì)跑走了。
在這次聯(lián)歡會(huì)里，還有許多有趣的表演，這次“六一”雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我的心里一直記著這一個(gè)下午。
六一暢想作文400字 14
這個(gè)星期，老師說(shuō)要辦最后的六一聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們既開(kāi)心又激動(dòng)，我們這些班干部也忙起來(lái)了……
好不容易等到了星期五的下午，老師宣布:“聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”同學(xué)們就“鬧”了起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去唱歌，美妙的歌聲飛向我們心中，給我們帶來(lái)一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)溫馨。一首歌結(jié)束了，大家就會(huì)鼓掌大叫:“好！”我的死黨小敏“不失時(shí)機(jī)”地大叫:“讓我們的班長(zhǎng)唱首歌吧�！庇谑�，我極不情愿地唱了首《綠色》，但大家還是給了我很熱烈的'掌聲。這樣一來(lái)，我“歌性大發(fā)”又唱了一首《一剪梅》。
下面是小瑤的舞蹈《詠荷》，大家很高興，因?yàn)樾‖幙梢哉f(shuō)是“專業(yè)舞蹈演員”了�！对伜伞诽恼婧茫靡粋�(gè)采荷的大美女！花枝招展，閉月羞花！
“老師，為我們唱兩支歌吧！”不知哪個(gè)“皮小子”叫了起來(lái)，大家歡呼起來(lái)，一向嚴(yán)肅的老師竟然同意了。我們開(kāi)心地鼓著掌，把老師請(qǐng)上講臺(tái)。老師唱了起來(lái)，好聽(tīng)極了。哇，今天的收獲真不小！
之后，我們又玩了真心話大冒險(xiǎn)，搶椅子的游戲。于是我們帶著滿滿的開(kāi)心回去了，老師也帶著兩大包零食回去了，全是我們送的……
六一暢想作文400字 15
在期待與汗水中，我們終于迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
在這個(gè)節(jié)日里，我們舞之蹈之，慶祝心里藏不住的快樂(lè)；在這個(gè)節(jié)日里，我們擺脫了作業(yè)的困擾，在自由的海洋里暢游；在這個(gè)節(jié)日里，我們和全國(guó)各地的`兒童都成了快樂(lè)的小鳥(niǎo)，老師和家長(zhǎng)用雙手為我們托起了蔚藍(lán)的天空。
校園里，雖然沒(méi)有夸張的彩旗和氣球，但是身著色彩明麗服裝的同學(xué)，緊張的老師以及興奮的家長(zhǎng)，這些人組合在一起，恰似一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。
進(jìn)了教室，整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節(jié)做了一份貢獻(xiàn)。我看到同學(xué)們有說(shuō)有笑，都干著自己的事情，他們的臉上都洋溢著歡樂(lè)幸福的笑容。
節(jié)目開(kāi)始了，同學(xué)們都拿出十分的精神來(lái)表演節(jié)目，個(gè)個(gè)有活力，有創(chuàng)意。令我印象最深的節(jié)目是四（1）班、四（5）班合作表演的以“孝”為為主題的節(jié)目。他們不但服裝整齊新穎，而且還有高難度動(dòng)作，最重要的是節(jié)目很有教育意義�！鞍偕菩橄�，孝敬是根本”這句話提示了，也教育了我們?cè)趫?chǎng)的所有人。
兒童節(jié)，在我們的印象里，那是一個(gè)多么快樂(lè)的日子��！盡管，兒童節(jié)已經(jīng)拉下了帷幕，但是，兒童節(jié)帶給我們的回味，卻好像才剛剛開(kāi)始……
六一暢想作文400字 16
隨著五月的悄然離去，我們迎來(lái)了充滿歡笑和期待的六月。而在這個(gè)月份里，有一個(gè)特別的日子——六一兒童節(jié)。每當(dāng)這個(gè)節(jié)日來(lái)臨，我都會(huì)沉浸在無(wú)盡的遐想中，幻想著這一天的精彩與歡樂(lè)。
六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，也是屬于我們的節(jié)日。在這一天，我們可以盡情玩耍，放下繁重的學(xué)業(yè)，享受屬于我們的快樂(lè)時(shí)光。我想象著，那天清晨，陽(yáng)光灑滿大地，微風(fēng)輕拂，我?guī)е鴿M心的期待和興奮，踏入校園。
校園里早已熱鬧非凡，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，臉上洋溢著幸福的'笑容。我們聚在一起，玩著各種有趣的游戲，歡笑聲此起彼伏。老師們也放下了嚴(yán)肅的面孔，與我們一起沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
除了游戲，還有各種精彩的表演。同學(xué)們紛紛展示自己的才藝，唱歌、跳舞、朗誦、演奏樂(lè)器……每一個(gè)節(jié)目都讓我們眼前一亮，為他們的精彩表演喝彩。我也幻想著自己站在舞臺(tái)上，盡情展示自己的才華，贏得大家的掌聲和喝彩。
當(dāng)然，六一兒童節(jié)還有必不可少的禮物和美食。我想象著收到心儀已久的玩具，品嘗著美味可口的零食，與同學(xué)們一起分享這份喜悅。這些小小的禮物和美食，雖然簡(jiǎn)單，但卻承載著我們對(duì)這個(gè)節(jié)日的美好回憶和期待。
在六一兒童節(jié)的暢想中，我感受到了童年的美好和純真。雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大，但心中依然保留著對(duì)童年的懷念和向往。讓我們珍惜每一個(gè)六一兒童節(jié)，盡情享受屬于我們的快樂(lè)時(shí)光。
六一暢想作文400字 17
每當(dāng)六月的第一天來(lái)臨，我的心中總會(huì)涌起一股特別的期待與興奮，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀兊墓?jié)日——六一兒童節(jié)。
在六一兒童節(jié)這一天，我幻想著自己能夠穿越時(shí)空，回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。在那個(gè)時(shí)候，我們可以盡情地玩耍，不用考慮作業(yè)和考試的壓力。我們可以在草地上追逐蝴蝶，可以在小溪邊捉小魚(yú)，可以在沙灘上堆沙堡……每一個(gè)瞬間都充滿了歡笑和樂(lè)趣。
我也幻想著六一兒童節(jié)那天，我們可以舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)班級(jí)都會(huì)派出最優(yōu)秀的學(xué)生參加各種比賽項(xiàng)目，如跑步、跳遠(yuǎn)、拔河等。我們可以為自己班級(jí)的選手加油助威，共同見(jiàn)證他們的努力和拼搏。當(dāng)看到自己班級(jí)的選手獲得勝利時(shí)，我們會(huì)歡呼雀躍，為他們的成功感到驕傲和自豪。
除了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還幻想著在六一兒童節(jié)那天，我們可以舉辦一場(chǎng)盛大的文藝匯演。每個(gè)班級(jí)都會(huì)準(zhǔn)備精彩的節(jié)目，如舞蹈、合唱、小品等。我們可以欣賞到同學(xué)們優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的歌聲和幽默的表演，感受到他們的才華和創(chuàng)意。這場(chǎng)文藝匯演不僅讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，還讓我們更加了解和欣賞身邊的同學(xué)。
在六一兒童節(jié)的暢想中，我還幻想著能夠收到一份特別的禮物。這份禮物不僅僅是一件物品，更是一份關(guān)愛(ài)和祝福。它可以是一本書(shū)、一個(gè)玩具、一件衣服……但最重要的.是，它能夠讓我感受到家人和朋友的關(guān)心和愛(ài)意。這份禮物將伴隨著我度過(guò)整個(gè)六一兒童節(jié)，成為我心中最美好的回憶。
六一兒童節(jié)是一個(gè)充滿歡笑和期待的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我們可以盡情暢想、盡情玩耍、盡情享受屬于我們的快樂(lè)時(shí)光。讓我們珍惜這個(gè)節(jié)日，留下美好的回憶。
六一暢想作文400字 18
當(dāng)清晨的陽(yáng)光照進(jìn)校園，我就忍不住開(kāi)始暢想我即將迎來(lái)的“六一”兒童節(jié)。這是一個(gè)屬于我們的節(jié)日，一個(gè)充滿歡笑和期待的節(jié)日。
我想象著，在“六一”那天，學(xué)校會(huì)為我們準(zhǔn)備一場(chǎng)盛大的慶�；顒�(dòng)。我們會(huì)穿著最喜歡的衣服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，手持彩旗，在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。國(guó)歌響起，我們齊聲高唱，心中充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和自豪。
接下來(lái)，是精彩的文藝表演。同學(xué)們紛紛展示自己的才藝，有的唱歌，有的'跳舞，還有的表演小品。每一個(gè)節(jié)目都充滿了童真和樂(lè)趣，讓人忍不住笑出聲來(lái)。我期待著在臺(tái)上展示自己的表演，與大家分享我的快樂(lè)。
除了文藝表演，學(xué)校還會(huì)為我們準(zhǔn)備各種有趣的游戲和比賽。我們可以參加拔河比賽、接力賽、跳繩比賽等等。在比賽中，我們不僅可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)友誼，感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量。
當(dāng)然，最讓我期待的還是“六一”的禮物。每年這個(gè)時(shí)候，老師和家長(zhǎng)們都會(huì)為我們準(zhǔn)備精美的禮物，讓我們感受到他們的關(guān)愛(ài)和祝福。我會(huì)珍惜這些禮物，因?yàn)樗鼈儾粌H僅是一份物質(zhì)上的給予，更是一份精神上的鼓勵(lì)和支持。
在這個(gè)充滿歡樂(lè)和期待的節(jié)日里，我祝愿每一個(gè)小朋友都能度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。讓我們共同珍惜這個(gè)屬于我們的節(jié)日，用歡笑和歌聲迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
六一暢想作文400字 19
每當(dāng)我想起即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié)，心中就充滿了無(wú)限的遐想和期待。
我想象著，在“六一”那天，我會(huì)和朋友們一起，穿上我們最喜歡的服裝，去參加學(xué)校為我們準(zhǔn)備的游園活動(dòng)。那里有各種各樣的游戲攤位，我們可以盡情地玩耍，體驗(yàn)不同的樂(lè)趣。我們可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，有機(jī)會(huì)贏得心儀的獎(jiǎng)品；還可以參與DIY手工活動(dòng)，發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，制作出獨(dú)一無(wú)二的作品。
除了游園活動(dòng)，學(xué)校還會(huì)為我們舉辦一場(chǎng)盛大的'文藝匯演。各個(gè)班級(jí)都會(huì)精心準(zhǔn)備節(jié)目，展示我們的才藝和風(fēng)采。我期待著在舞臺(tái)上，與同學(xué)們一起跳舞、唱歌、表演小品，用我們的表演給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和驚喜。
“六一”兒童節(jié)，不僅僅是一個(gè)慶祝的日子，更是一個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的日子。在這一天，我們可以暢談自己的夢(mèng)想，想象未來(lái)的樣子。我會(huì)想象著自己長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，用醫(yī)學(xué)知識(shí)救死扶傷；或者成為一名教師，用智慧的光芒照亮學(xué)生的未來(lái)。這些夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，但我會(huì)為之努力奮斗，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
在“六一”兒童節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我希望所有的孩子們都能感受到快樂(lè)、幸福和關(guān)愛(ài)。讓我們一起用歡笑和歌聲，迎接這個(gè)充滿希望的節(jié)日！
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