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三月三

三月盎然作文

時間:2021-07-13 09:07:25 三月三 我要投稿

三月盎然作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三月盎然作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三月盎然作文

三月盎然作文1

  當和煦的風吹綠了柳芽,吹紅了花。當翩飛的柳絮開始留戀,盛粉的桃花開始絢爛。當靈巧的燕子結(jié)伴歸來,輕舞的粉蝶與蜜蜂共舞。當我的手心觸到了生命的萌動,我的心也開始被這滿世界春意感染。

  "東風不來,三月的柳絮不飛,你的心如小小的寂寞的城;跫音不響,三月的帷慢不揭,你的心是小小的窗扉緊掩。"走過那青石小橋,清湍綠水還在那復始周流。達達的馬蹄還若有若無留著余響,仿佛是那久遠歲月空余的回音。不住地回蕩。打江南走過,他的季節(jié)輪到哪一片的蓮花的開或落?三月里的東風,跫音,還有那誰的心,不知他最終有沒有等到。誰是誰的歸人與過客,誰是錯誤誰又說得清?現(xiàn)在,如今。三月這個花開的季節(jié)驟然的降生了,可他似乎伴著馬蹄聲,漸行漸遠。終于消散再也不見。終是錯過了。三月這個季節(jié)自顧地毫無忌殫張揚在自己的世界里,在風與花的依溺中輕舞飛揚,自是春意不憐人。

  還有那氤氤氳氳的細雨,泛起蒙蒙薄霧,籠罩著這個世界,那遠處的`山,似隱逸的老者,平靜地等待著季節(jié)遷變。雨聚在山頭,像霧,像霧一般地纏綿柔婉。似是散了的云,絲絲漫開之后,又開始一點點的升騰,凝聚。無聊般的織著云錦。

  是了,三月盎然,無所謂什么情深雨朦,單是江南三月的旖旎依舊和西子湖畔的水光瀲滟。輕鳶踏春的逸致和浴乎沂,風乎舞雩的葉韻,蜂飛蝶舞的自由和黃鶯恰啼的宛轉(zhuǎn)。才子佳人,妖童媛女的低頭弄蓮子,蓮子清如許。又是惹得多少人歆羨。

  南國的三月的確有一種讓人無法忽略的氣質(zhì)底韻,無論是它的風,它的雨,它的陽光還是它的水,它的人。都透著一股如媽媽一般的溫婉柔情,不自主的,便陶醉了,沉溺了。呵呵,無與江南耽哦。

  三月盎然,如今三月已過,似乎只有那落花見證過三月的風華。期許,便卻是明年花開。

三月盎然作文2

  陽春三月,春意盎然,這正是百花齊放的好日子,我們學校到處都充滿了綠色。

  走進304班,首先映入眼簾的就是綠意角了。你瞧,咱們班級的小才子徐博一把“綠意角”三個字設(shè)計得漂漂亮亮的,貼在教室外面的瓷磚上面,格外引人注目。同學們都紛紛帶來自己喜歡的小植物,有多肉植物,有大盆的花花草草,有一株株的小花,還有好多都叫不出名字來。這些植物把綠意角打扮得真美呀!不同的花草,姿態(tài)也是與眾不同。清秀典雅的吊蘭正向你微微點頭;活潑可愛的多肉調(diào)皮地歪著腦袋向你眨眼;白里透紅的風信子正向你招手;君子蘭清新芬芳,秀雅多姿……

  這一盆盆充滿生機的綠色植物,不但把我們的教室布置得格外美麗,而且還給我們帶來了樂趣。每當課間,三三兩兩的同學結(jié)伴去看這37盆小植物,一邊欣賞,一邊聊天“瞧,這盆多肉布置得真美!”“看,這盆植物長大了不少!薄笆前,我的多肉也長大了很多。”同學們你一言我一語,植物們個個都受到了贊美。同學們都很喜愛這個綠意角,每天早上,走進教室總能聞到一陣陣清香。班級的空氣變得清新了,同學們頓時感到精神百倍。我相信,在同學們的精心照料下,這些綠植越長越茂盛,花兒開得越來越燦爛。我希望,這些植物能快快長大,把我們的班級點綴得更加美麗!

  每班除了創(chuàng)建綠意角之外,我們還出了環(huán)保板報,一張張同學們精心設(shè)計的環(huán)保小報,粘貼在了“綠色環(huán)保,人人有責”專欄里,時時提醒大家要注意環(huán)保,怎樣環(huán)保。

  小小綠意角,精美環(huán)保板報,構(gòu)成了我們班級的綠化小天地,為學校增添了綠意,美化了環(huán)境。在生活中,我們我們更要做環(huán)保的踐行者,多植樹,多關(guān)心愛護每一株綠色植物,共同建設(shè)美好的家園。

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