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書(shū)香童年作文

時(shí)間:2022-11-29 06:07:34 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【實(shí)用】書(shū)香童年作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的書(shū)香童年作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】書(shū)香童年作文4篇

書(shū)香童年作文 篇1

  高爾基曾說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,的確如此。從我第一次讀書(shū)開(kāi)始,我就深深地愛(ài)上了它。

  小時(shí)候,在我目不識(shí)丁的時(shí)候,媽媽抱著《格林童話》在我旁邊讀。她總是讀一小段原文,再對(duì)原文進(jìn)行評(píng)論。她這種方法讓我不到兩個(gè)月就可以明辨人物的是非了。

  慢慢的,我識(shí)字了,可以自己閱讀兒童類的書(shū)籍。每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字詞,我總是會(huì)打開(kāi)字典查閱。漸漸的,我又交了兩個(gè)好朋友——字典和詞典。上學(xué)時(shí),課間覺(jué)得無(wú)聊,就拿出來(lái)一本受我獨(dú)愛(ài),百看不厭的《查理和巧克力工廠》。這本書(shū)天馬行空的想象讓我十分震驚,一家十五年沒(méi)開(kāi)的巧克力工廠每天卻能聞到巧克力的`香氣。每當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,總是很感興趣地繼續(xù)讀下去,從而成了我唯一可以用來(lái)解悶的一本書(shū)。

  隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我看起了《三國(guó)演義》,有不懂的句子就問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng),不懂的人物就上網(wǎng)查一查,并記錄在自己的摘抄本上。書(shū)才讀了一半,本子卻用了三四本。起初覺(jué)得特別的枯燥無(wú)味,可慢慢的,我進(jìn)入了《三國(guó)演義》的世界,它帶我重溫了歷史,領(lǐng)略了三國(guó)各路英雄的光輝事跡與豪情壯志。

  有一次,老師在課本上講《三國(guó)演義》的故事的時(shí)候,有一個(gè)地方講錯(cuò)了,我出于禮貌,沒(méi)有打斷老師,一下課我就瘋了似地跑進(jìn)老師的辦公室,糾正了老師的錯(cuò)了,老師表?yè)P(yáng)了我。

  一次次的鼓勵(lì)讓我充滿信心,讓我對(duì)書(shū)籍的感情更深了。書(shū)香不僅溫暖了我的童年,而且將會(huì)永遠(yuǎn)在我的成長(zhǎng)道路上陪伴著我,為我指明方向。

書(shū)香童年作文 篇2

  每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的理想是當(dāng)一名作家。

  小時(shí)候,我不喜歡和小朋友們玩耍,只愛(ài)待在家中靜靜地閱讀一本好書(shū),翻動(dòng)著略微粗糙的書(shū)頁(yè),聞著清新的書(shū)香,感受著文字的魅力。小小的一本書(shū),讓我得到了最大的滿足,字詞間仿佛有一種魔力,牽引著我的心,時(shí)而匆匆吊起,時(shí)而緩緩下沉,時(shí)而怦怦亂跳,時(shí)而停止呼吸,我不禁對(duì)作家感到萬(wàn)分崇拜,他們能將源于生活的平凡事物,利用舒緩而流暢的筆觸,高超的寫(xiě)作技巧,創(chuàng)作出了一篇篇不朽的經(jīng)典。魯迅先生的《吶喊》,讓我看到了當(dāng)時(shí)政府的黑暗及人民對(duì)革命的麻木;朱自清的《匆匆》,讓我學(xué)會(huì)了如何去珍惜寶貴的時(shí)間如果能像他們一樣,寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章,讓人們來(lái)欣賞,那該多好呀!成為作家這個(gè)念頭,就在我心底萌生了出來(lái)。

  但是,要成為一名作家,這條路注定會(huì)萬(wàn)分艱辛,萬(wàn)分困苦,萬(wàn)分勞累。首先,我要打好語(yǔ)文基礎(chǔ),字、詞、句都要過(guò)關(guān),還要堅(jiān)持積累豐富的古詩(shī)詞與好詞好句。其次,我要具備一定的鑒賞能力,看到一部作品,能明確它好在哪里,哪里不足,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,更快地提高自己的水平。這需要通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)及大量的品讀才能做到。當(dāng)然,最重要的.還是練筆了。空閑時(shí),我要細(xì)致地觀察身邊的人和事物,將看到的、想到的用文字及時(shí)記錄下來(lái)。寫(xiě)完后,還要反復(fù)斟酌推敲,日久天長(zhǎng),寫(xiě)作水平自然會(huì)提高。不僅如此,我還要改掉生活上的一些壞毛病,比如磨蹭、粗心。生活與理想息息相關(guān),一個(gè)沒(méi)有良好生活習(xí)慣的人,很難實(shí)現(xiàn)他的理想。

  有志者事竟成。我一定要堅(jiān)持不懈地向當(dāng)一名為人敬仰的作家這個(gè)方向努力,無(wú)論遇到多大的困難,我都要在理想燈火的照耀下,朝著成功的彼岸堅(jiān)持不懈,砥礪前行。

書(shū)香童年作文 篇3

  書(shū),是我人生中最美好的伴侶。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū),浮躁的心總會(huì)平靜下來(lái),細(xì)細(xì)品讀,從書(shū)中汲取知識(shí),成為一位知書(shū)達(dá)理的人。

  小時(shí)候,我對(duì)書(shū)有一種奇妙的好感。當(dāng)太陽(yáng)在天空俯瞰大地時(shí),我就一咕嚕從床上爬起纏著媽媽叫她給我讀故事。她就會(huì)揉揉惺松的睡眼,打了個(gè)吹欠,穿好衣服,給我讀故事。這時(shí)候,我就倚在她的懷中,聽(tīng)著一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。媽媽那溫柔的話語(yǔ),使我感到非常甜蜜。漸漸地,到了六歲,我就認(rèn)識(shí)了許多字,聽(tīng)了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,能和人順利交談了,那時(shí)候,媽媽會(huì)微笑地注視著我,感到欣慰。

  如今,我已經(jīng)看懂了長(zhǎng)篇小說(shuō),一個(gè)個(gè)有趣的'故事我都向媽媽娓娓道來(lái)。那時(shí)候,媽媽都會(huì)津津有味地聽(tīng)著,還像小孩子似的不住點(diǎn)頭,好像在聽(tīng)我講課呢!

  但在成長(zhǎng)道路中也是有坎坷的。有一段時(shí)間,我迷上了一部書(shū)——《百部百答》。每天晚上,我都聚精會(huì)神地看著,不知不覺(jué),就已經(jīng)八點(diǎn)多了。我連一個(gè)作業(yè)都沒(méi)做。我心急火燎。草草地寫(xiě)了一下,就睡覺(jué)了。就這樣,我的成績(jī)像坐滑梯似的急劇下降,過(guò)了幾天,我的媽媽也不滿意了。我只好和這部書(shū)說(shuō)再見(jiàn)了。

  為了得到我喜歡的書(shū),我也付出很大的代價(jià)呢!我盼《我的兒子皮卡》有好長(zhǎng)一段時(shí)間了,居然在我姐姐家看到了一本。我欣喜若狂,向她借,她不肯,我只好將我心愛(ài)的黑筆送她,她才勉強(qiáng)同意了。

  我在故事中飛翔,在知道中徜徉,希望長(zhǎng)大后成為國(guó)家的“棟梁之材”!

書(shū)香童年作文 篇4

  我的的童年里浸染著書(shū)香,記憶中的童年是古詩(shī)伴我成長(zhǎng)。那一本本唐詩(shī)宋詞和一張張寫(xiě)著古詩(shī)的小卡片,總是讓我愛(ài)不釋手。在書(shū)里我就像歡快的魚(yú)兒,自由自在翱翔在知識(shí)的海洋。

  從呀呀學(xué)語(yǔ)起,媽媽就開(kāi)始教我背古詩(shī),像白日依山盡床前明月光。紅豆生南國(guó)也成了我童年的歌謠。后來(lái)媽媽出去工作了,我的.學(xué)前古詩(shī)就落到了爺爺?shù)纳砩。爺爺只要一有空就教我誦讀。聽(tīng)媽媽說(shuō)到我上學(xué)前班的時(shí)候就可以背誦五十多首唐詩(shī)了,都是爺爺一字一句教我背誦的。那時(shí)我雖然不認(rèn)識(shí)字,但是只要打開(kāi)書(shū),我就可以背誦出那頁(yè)的古詩(shī),為此我的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都以我為驕傲。

  我喜歡李白的詩(shī),窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天我常常沉浸在詩(shī)的海洋中。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,初讀不知詩(shī)句的意思,可媽媽說(shuō)不求甚解。再讀時(shí),她給我講李白是唐代的大詩(shī)人,被譽(yù)為詩(shī)仙,他還是歷史上一顆燦爛的星星,照著無(wú)數(shù)人前行。

  雖然我現(xiàn)在對(duì)書(shū)中的詩(shī)句還不能很好的理解詩(shī)人所表達(dá)的情感,但是我會(huì)不斷的求知、不斷閱讀,在古詩(shī)中遨游。因?yàn)樯钐幪幱性?shī)意。

  這就是我童年的書(shū)香——詩(shī)味永相伴!

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