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記住那一天作文

時間:2021-07-15 12:11:17 天作文 我要投稿

記住那一天作文9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的記住那一天作文,歡迎大家分享。

記住那一天作文9篇

記住那一天作文1

  今天,我坐在窗前回想自己的從前,以前的事情象撿貝殼一樣撿不完。這些貝殼里的事情有苦也有甜,其中有一個“苦貝殼”里的事情卻令我難以忘懷。

  那是去年上半年期末考試發(fā)布成績的一天;由于自己平時復習不抓緊,英語考試的成績比較差,自己已經(jīng)非常傷心,然回到家后又受到爸爸、媽媽的責備,更傷心了。我摔門而出,沖入雨簾中。小雨不停地下著,我在空曠的馬路上仰望天空,仿佛老天也與我一起難過,陰沉著臉。我在馬路上無助地游蕩著,心里十分煩惱。誰說長大好?長大煩惱事就多了。

  我不知不覺來到兩邊都種著小樹的小區(qū)道路上,無意間有一只小蜘蛛引起了我的注意,它在一張小小的網(wǎng)上,這網(wǎng)被風吹得搖搖欲墜。我不禁為它擔心起來,突然一陣大風吹來,由于樹枝的晃動,小蜘蛛的網(wǎng)被樹枝撕壞了。只見小蜘蛛麻利地爬上枝頭,重新開始吐絲編織它的網(wǎng);可是還沒編完,又被大風吹壞了,可小蜘蛛并不氣餒,一次又一次地編織它的網(wǎng),風慢慢地停了,由于小蜘蛛的不懈努力,小網(wǎng)終于編織成功了。

  我不禁看呆了,一只小小的蜘蛛面對惡劣的自然條件,居然能表現(xiàn)得如此頑強。相比之下,我卻是如此的脆弱。碰到一點困難就低頭了。

  我要感謝這一天,它讓我懂得了人生在碰到困難和挫折時,不能退步,要吸取失敗的經(jīng)驗和教訓,用頑強的毅志,做好自己的每一件事。

記住那一天作文2

  總有一個時刻,你盼望著,想象著它來到以及過去的模樣。當那天在你的期盼中如約而至的時候,剩下的只是驚訝,這一天竟然真的來了,悄無聲息、不留痕跡。唯有在剩下的短暫時光中記住,記住那一天。

  那樣短暫的夏天隱藏了太多太多的迷茫也怒放了太多太多的濃艷。雨后的天空經(jīng)歷著雨水的洗禮,迎來余暉,漸漸被地平線分割,消失,殆盡。

  同桌你好,同桌再見。畢業(yè)的這一天我們期待了很久,想著終于從被束縛了三年的牢籠中掙脫,去追尋我們的自由?烧l曾想,在那方不大的校園里,埋藏了多少青春故事?荚嚨幕ハ嗉睿险n偶爾開一個小差,與對面的同學一個不經(jīng)意間的眼神,互相抿嘴微笑,全都埋葬在了窗前不遠的香樟樹下。

  走進熟悉的教室,桌上還刻著早到,些許淡淡的鉛筆印記還未被擦掉。班主任答應的畢業(yè)聚會如約而至,這一天似乎就在走進這個學校的時候就暗暗的埋藏好。說好的全班人參加,臨走的時候異口同聲答應的好好。而到的人熙熙攘攘。不禁苦笑,一場考試之后從此這個班就再也聚不齊了。我們拋下身份,一起打鬧,一起做游戲。班上不再有老師的嘮叨不再有同學間的吵鬧。那些平時眼神嚴厲而冷淡的老師也有孩子氣溫和的一面。老師是溫柔的,學校是過去的。

  畢業(yè)冊,曾經(jīng)我覺得很矯情的東西,現(xiàn)在我耐心的發(fā)給同學,請求他們多寫一些,大部分的同學揮手寥寥幾筆,常聯(lián)系是我這一天見過最多的三個字。而真正常聯(lián)系的少之又少。諾言在歲月無情的遺忘下變成了謊言。我認真的在同學的留言冊下寫著,想著當他們偶爾翻閱的時候看見這些文字能夠模糊的想起這個人,而不會僅僅有一個空洞的名字印在腦中。如約而至卻又剎那轉(zhuǎn)逝。你說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。走出校門的時候,看了看香樟樹,那時不懂事在樹上亂刻,上課時透過窗臺傻傻的望著。比起老師的喋喋不休你靜的出奇,綠得耀眼。

  出了校門,從此回來便是母校。談笑間,容顏依舊,奈何風景不復往昔;厥组g,頭涔發(fā)誓要逃離這里而今又以卑微的姿態(tài)去拾撿記憶,走吧走吧,像就要被遺忘的時光揮揮手。你見證了我的汗水,你埋藏了的我的秘密。你,即將在我的心底。

  你如約而至,我不愧時光。

記住那一天作文3

  從小到大,有許多日子值得我去懷念,比如重陽節(jié)給老人們送愛心,有周末到街上賣報,有和同學們?nèi)ソ加。這些日子都值得我去回憶,但是,有一天特別值得我去銘記,那就是第一次獲獎那天。

  那天早上,我像平常那樣回到學校,來到教室,老師同學們卻像迎接大英雄似的來迎接我,我奇怪了:為什么老師和同學們都像變了人似的?我問同桌,同桌卻笑而不答,只是說:“等一會兒你自己就會知道!鄙靸x式過后,校長走上升旗臺,開始宣讀學校數(shù)學競賽獲獎的同學。我開始不以為然,因為我數(shù)學很差,平時只有八十來分。忽然,校長讀到了我的名字,我開始以為校長讀錯了,但她一直讀下去,沒有更改的意思,我驚呆了,站在地上一動不動。老師見我呆若木雞的樣子,就連忙提醒我去領(lǐng)獎。那時我才如夢初醒,立刻走向升旗臺。我站在升旗臺上,看見同學們都向我投來羨慕的目光,我興奮極了。當從校長手中接過獎狀時,激動的眼淚差點流了出來;氐浇淌依,老師表揚了我,我立刻感到無比的光榮。

  放學后,一進家門,媽媽就開心地說:“我家的小數(shù)學家回來了!看看媽媽都給你做了什么菜!”只見桌上擺著我最愛吃的白切雞、荷包蛋、甜酸排骨。各種各樣,應有盡有。吃著這些飯菜,我覺得這頓飯?zhí)貏e可口,特別香甜。

  這天意義重大,因為它讓我懂得了世界上并沒有不可能的事,只要肯付出,就會有回報。我永遠記住這一天!

記住那一天作文4

  夜色悄悄退去,薄薄的霧潵在公路上,我手中端著一碗麻辣燙,開心地坐在爸爸的車里,小心翼翼地吃著,生怕湯沾到我的衣服上,吃完之后我高興地,將窗戶搖下,只聽風呼呼地吹過,我打了個寒顫,又快速得將它丟了出去。

  這時,媽媽小聲地嘀喃了一句:“不要亂丟垃圾!

  我馬上反應過來,略帶怒意地說:“怕什么!這公路上又沒人看見,再說也有清潔工!真是的!”

  爸爸沉默了一會兒,仿佛在想些什么,續(xù)而說:“千千,你怎么能這樣想呢?”爸爸又轉(zhuǎn)過頭嚴肅的看著我,他深邃的目光仿佛要穿過我的心靈,“無論在何時何地,我們都要保護環(huán)境。寧肯把垃圾拿在手上,也不能亂丟。難道老師沒有給你們講過嗎?這既是給自己一個好的環(huán)境,也是給別人創(chuàng)造好的環(huán)境。∷......”

  我已無心聽爸爸的教導,回頭望望那正遠去的垃圾,我面紅耳赤,如果人人都像我剛剛那樣,這公路就不會有這樣的清潔了,更何況此時一眼望去,公路上只留下我一個人的垃圾,我非常懊悔,我若是不丟下這垃圾,公路此時不是可以用一成不染來形容嗎?以前自己看到別人亂丟垃圾自己也會用鄙視的眼神望著,那個人,可自己卻沒想過自己也這么做過,從沒想過,別人也會用鄙視的眼神望著自己。

  我想,我會永遠記住這一天,永遠把“保護環(huán)境,人人有責”牢記在心的!

記住那一天作文5

  隨著日子一天天流逝,許多事情已經(jīng)淡忘,而那件事卻時時跳躍到我記憶的閘門口…

  那是暑假的一天,驕陽似火,我跟著媽媽去洪城大廈買裙子。熱辣辣的太陽似乎把把馬路上的柏油都烤化了,路邊的一棵大樹的葉子也被曬得卷了起來。蟬兒在樹上大叫著:“受不了,受不了”。就連路邊的小花貓也的趴在屋檐下,注視著來來往往的行人。

  我不滿地對媽媽嘀咕道:“真是的!這么熱的天,還買什么裙子!”說著,頭上的汗就不停地往下流。

  走著走著,突然,在我們前面的一位老奶奶身體搖晃了一下,便摔倒在地上。我和媽媽驚叫了一聲,周圍的人立即圍了上來。人們在旁邊議論紛紛。有的人說:“這老奶奶在這么熱的天出來呀?”。有的說:“趕緊送到醫(yī)院搶救吧!”……一位像醫(yī)生的叔叔一看,大驚聲色的叫道:“不好了!這位老人可能突發(fā)心臟病了!”我和在場的人都吃了一驚,大家都積極加入了老奶奶的行列中。

  一位阿姨為老奶奶做了人工呼吸,她把自己的嘴對著老奶奶的嘴上,一呼一吸起來。太陽毫不留情的把它那熱量射到人身上,讓大家都流了許多汗珠。

  我能干什么呢?我這么小,哦!我可以幫忙扇扇子。

  半小時后,老奶奶漸漸清醒過來了,當?shù)弥俏覀兙攘怂,對我們連聲道謝。

  那一次在街上發(fā)生的這件事真是令人難忘。

記住那一天作文6

  XX年暑假的一天,我時時刻刻都會記住。

  記得那一天我和媽媽去安吉的百草園游玩,那里的風景特別好。只見我們來到了一個叫“鱷魚橋”的地方,我一聽名字心里好奇極了,便按耐不住,拉著媽媽的手來到了橋邊,趕緊上了橋。一上橋心里就一震,不由自主的往橋下面看去,啊!是湖,下面還有鱷魚。我頓時明白了這是在吊橋上。我不禁驚恐萬分,一只手死死的抓住媽媽的手,另一只手抓住繩子,雙腿在微微的發(fā)抖!皼]事,別怕!”媽媽露出慈祥的笑臉,媽媽這溫暖的一笑,給予了我莫大的勇氣,我硬著頭皮往前走。突然,剛才還穩(wěn)穩(wěn)的橋現(xiàn)在就像被施了魔法一樣開始搖晃不已,我的身體隨著吊橋左右擺動。頓時心里想:這一下死定了,可能會掉到河里,我們會被鱷魚吃掉的。這是,害怕、畏懼涌上我的心頭,我感覺渾身血液倒流,神經(jīng)繃得緊緊的……此時此刻,我驚慌失措,后悔這次上了這個“鱷魚橋”。突然,就像有什么飛進了我的眼里,淚水頓時像脫韁的野馬奔涌而出。我低頭看了看下面,只見湖里一條鱷魚正在歡快的游著,張著血盆大口,似乎在等著一頓可口的午餐!把劬Σ灰驴,看著前面,勇敢點!”媽媽看出了我的恐懼安慰我說。我閉了下眼睛,深吸了一口氣,心里說:不要怕,我一定行的,一定可以過去的!然后猛地睜開眼,一步一步慢慢向橋那頭移去。旁邊有小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,仿佛它們也在為我鼓勵加油呢;位斡朴频模医K于走到了終點。

  這一天,我克服了恐懼,所以我要記住這一天。

記住那一天作文7

  每個人都會經(jīng)歷許多事情,有的像流星,只在生命的長河瞬間劃過;有的卻可以在你腦海留下永恒的記憶。

  十一月的煙雨蒙蒙,就在那個下雨天,我摔傷了腳,無奈,一瘸一拐地參加了期中考試。一放學,父親早已站在雨幕中等我了。

  “您怎么不打傘?”我問。

  “吃吧!备赣H塞給我一個面包,不回答。急匆匆把我拉上了車。

  我嚼著面包,與父親來到了醫(yī)院。

  掛號;排隊。終于排到我了。

  我把褲腿挽起,指著膝蓋。我還沒說怎么摔的,父親搶先地說了起來,側(cè)過頭看父親,滿臉的焦急又不失鎮(zhèn)定。雙眼布滿血絲,哦,父親準是又熬夜了。

  腿上纏上了厚厚的紗布,彎不得,稍一抬,又是鉆心的疼痛。

  回到家,父親去停車了,而我卻呆呆地站在樓梯口。“要怎么上。俊蔽姨饹]受傷右腳,像小孩子一樣,只用一只腳一步一步地爬著樓梯。

  爸爸馬上趕來了,“來來來,你的腳不能動!”還沒說完就把我伏在背上了。趴在父樣背上,他的毛衣被雨水打得濕漉漉的,冷冷的。我有點不情愿地乖乖趴著。稍一抬頭,看到了父親頭上幾縷白發(fā),我的心顫抖了一下。呵,好久都沒有這樣趴在父樣肩頭了,那時小時候父親的肩膀是我游樂的天堂!膀T馬”、“滑梯”……童年時父親的肩膀簡直無所不能,高興的,傷心的',父親的肩膀都陪我一一度過。如今,我慢慢長大,再也不是那個天真無知的小女孩了;而父親也漸漸老去,皺紋毫不留情地定居在他的臉上,白發(fā)也悄悄爬上兩鬢——父親老了。

  趴在父親肩上,傾聽父親低沉的腳步聲,感受那粗粗的喘氣聲,我的心顫栗了。

  二樓、三樓……我不禁在心底默默數(shù)著,似乎父親的每一步,都踏在我心上,無一不給我莫大的震撼。

  五樓、六樓,到了!父親輕輕把我放在沙發(fā)上,又馬上跑進廚房里給我做飯。

  六層樓,不到五分鐘的時間,對我來說卻是漫長得像一個世紀。在父親肩膀上,我想了很多。

  父親的肩膀,是深沉父愛的代名詞,“父愛如山”的最好詮釋!

  我要永遠記住這一天,記住這段沒有對話卻充滿父愛的文章,沒有色彩卻豐富美麗的圖畫。

記住那一天作文8

  那一天,是我值得銘記的日子。那天,是我上三級一個月后的一天。那天早上,百花爭艷,萬物皆新,太陽光斜斜的掛在東方,照耀著大地。小草在伸懶腰,大樹在做早操,花兒在歡笑。我和同學們踏著歡快輕盈的腳步,一步步地走向?qū)W校的校門。

  一切都是那么平常自然,我像往常一樣與同學們歡鬧著。很快,上課了,我輕松而愉快地聽著老師講課。不久,老師要發(fā)前幾天的語文考試試卷了,當老師念到我的名字時,我依然像以前一樣輕松地去接試卷。這次考試,是我上三級的第一次考試。在一、二年級時,我經(jīng)常溫習,語文考試一直都在70-80分左右,所以感覺一直都不錯。

  我接到試卷,輕輕地瞟了一眼,就這一眼,我立即感覺雙眼腫脹,臉色發(fā)白,心在“怦怦”地跳著。我馬上用手把試卷迅速地折了起來,真想把它碎尸萬段,死無對證。但這是一間四十多人的教室,我無法,馬上萎萎縮縮地溜回自己的座位。一坐下來,我把試卷一下子塞進桌子里,旁邊的同學就笑著問道:“嗨!考多少分呀?應該還不錯吧?”聽到這句話后,我覺得燦爛的天空突然間布滿烏云,還下起了小雨,一滴滴的雨水把我的心都滴穿了。我神思恍惚:“哦……一般……一般般吧!薄耙话惆?我想,你的一般般起碼也有六、七十吧!甭牭竭@話后,我心里更加難過。當一陣風吹過的時候,我的心也隨著它冷到冰點,連搖頭的力氣也沒有。

  為了躲避他的進一步追問,我馬上假裝看書,并擺出一幅專心致志的樣子。他果然停止了追問,但我能感覺到外面的小草、大樹、花朵在迎著風、流著淚。我知道:那是我的心在傷心的哭泣。自然地,我回想起這一個月以來的學習情況。因為一、二年級時成績不錯,慢慢地對學習也放松了許多。

  上課沒有了以前的認真,下課后馬上就跑去玩了,放學后,匆匆忙忙地寫完作業(yè),又跑去玩了,所以才把語文考成試卷上的56分!回家后,我小聲的哭了一場,那些眼淚一滴一行地流進我的心里,至今我仍未忘卻。在父母的安慰與鼓勵下,我慢慢站了起來,及時吸取教訓,重新安排學習時間,加倍努力,差而不餒,好而不驕。慢慢地,我的成績開始回升,而且比以前更加優(yōu)秀了。從那以后,我一直穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步,走正每一步,一步步地登上臺階,一直走到了今天,F(xiàn)在,我比以前更穩(wěn)健了,這一切,都要歸結(jié)于那一天的56分。我要銘記那一天!

記住那一天作文9

  那一天,我與它相遇,如伯牙與鐘子期,蝴蝶與花朵。那一天,我記得了做事要誠實。

  每逢周天,學校都會布置一篇周記,上周作文名為《春光里》別看它題目很簡單,但卻難倒了不知多少英雄,所以我便動起了歪腦筋,上網(wǎng)抄一篇吧!可是絕不能找春天的,因為很可能會撞車,因此我親自找了篇描寫秋天的作文,東改一筆,西改一句,不一會兒便成為了篇描寫春天的佳作,不錯,還 可以!于是我沾沾自喜,便毫不猶豫地把“自己的作文”交了上去。

  那一天我興高采烈地度過了一個悠閑的上午,不時向同學炫耀自己的光榮業(yè)績,全然把老師的不準照抄的話忘到九天之外了,可惜法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,當那作文本發(fā)下時,當我撲過去想找到驚喜時,看了看上面,好極了,42分,我不禁欣喜起來,可看到底部,老師用紅筆清清楚楚地寫著“這是你寫的?重寫一篇”這幾個字猶如巨石般沉沉壓在我的心頭,我完全可以想象到老師看見這篇作文時心中那好像深潭般的失望和嘆息,失望的是我的學生這么不誠實,嘆息的是他為什么總愛把小聰明用在這種地方,所以寫出那樣的評語。我的心因此慌亂了,整個下午都混混僵僵,不斷地在心中質(zhì)問自己:“為什么?為什么?我總是管不住自己,總是愛抄襲……”終于到了審判的語文課,我坐立不安地待在座位上,如死魚般等待死神的降臨,心中不斷祈求她別來。但她還 是來了,老師的臉色與以往沒有變化,仍是輕松愉悅的。她用輕柔的語言說:“同學們,本周作文咱們大部分同學都寫的不錯比如……”我豎著耳朵等待我名字的出現(xiàn),“好了,以上就是寫得好的同學,這個作文其實應該這么寫……”她依舊沒有說出我的名字,我不由的松了一口氣,但又不禁慚愧,雖然老師沒有看著我,但我仍然覺得有束目光在盯著我-----那是我僅存的良知和誠實,我為其感動,老師有意無意的沒提起我的名字,或許是顧忌我的自尊罷了,她仍希望我能改正,我暗下決心從今往后要誠實。

  那一天,我與誠實相遇,與良知相遇,與師情相遇,那一天值得我去記住。

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