老師，請記住我作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的老師，請記住我作文，歡迎大家分享。
老師，請記住我作文1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要是六年級的小學(xué)生了。再過一年就要畢業(yè)了，希望老師您能記住我。
回首往事，師恩難忘——和您因?yàn)閷W(xué)習(xí)的激烈爭論，和您一次次的碰撞交流，無論學(xué)習(xí)還是運(yùn)動。當(dāng)我努力學(xué)習(xí)時，您為我高興，當(dāng)我進(jìn)步慢時，您十分著急，您的批評與教導(dǎo)讓我始終難以忘懷。
您多次批評我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，做作業(yè)的時候經(jīng)常犯一些低級錯誤，上課的時候還會走神；在上課的時候，我舉手發(fā)言的次數(shù)不多，大多都是您把我叫起來回答。其實(shí)有些問題我是真的不太會，怕回答錯誤�，F(xiàn)在想想有點(diǎn)可笑，學(xué)習(xí)就應(yīng)該不恥下問，不應(yīng)該害怕自己出錯。我以后會盡力改正的，上課認(rèn)真聽講，把每個問題都搞明白，爭取舉手次數(shù)再多一些。
我還有個問題，就是經(jīng)常會犯同樣的錯誤，前一次做錯了的題目，下一次還是再做錯。可能有時候我還會因?yàn)榈昧艘稽c(diǎn)小成績而沾沾自喜，導(dǎo)致我的成績不穩(wěn)定。這都是因?yàn)樽约浩匠]有掌握好的學(xué)習(xí)方法，沒有很用心地學(xué)習(xí)，也不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，今后我一定會更加努力，更加專心，爭取自己不再犯同樣的錯誤。
這一年，我沒少讓您操心，讓我最感激的是您始終給了我學(xué)習(xí)的信心和動力。您經(jīng)常教導(dǎo)我：“要嚴(yán)于律己，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)”、“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”……并且用了許多方法，如讓我加強(qiáng)背書，還對我加強(qiáng)輔導(dǎo)等等，使我學(xué)習(xí)的自覺性不斷提高，盡管我還有許多缺點(diǎn)，但我有信心做得更好。
在班級里，我是非常平凡的一個學(xué)生，優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)倒不少，但無論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，都是我的一部分。老師，請記住我。
老師，請記住我作文2
老師，我馬上要升四年級了，也許您不再教我們，但請您記住一個人：她長得瘦瘦的，有著一雙水靈靈的大眼睛，但因?yàn)榻?jīng)�？磿暳Σ缓茫磳⒋餮坨R。三年來你見證了她從短頭發(fā)一直慢慢留到長頭發(fā)，扎著兩個小辮的她平時開心時笑得合不攏嘴，生氣時撅著嘴不服輸。她就是我——蘇櫻。
老師，我的學(xué)習(xí)成績在您眼里還可以吧�？捎袝r還會被您請到辦公室說上幾句，原因只有一個，那就是錯別字太多。試卷上、作業(yè)本上、小紙條上……錯別字隨處可見。它常讓我拿不到好成績，讓您失望了吧！
老寫錯別字的我可愛看書了。我家的'小書櫥里放滿了我愛看的書。其中我最愛看楊紅櫻阿姨寫的書，我是她的忠實(shí)的粉絲�？此臅�，總令我很開心。我看書的速度可快了，一天就可看完一本書呢！
別看我是個書迷，我的體育也很棒呢！有一次體育投籃考試，老師要求我們投滿四個才算優(yōu)秀。結(jié)果，我竟然投進(jìn)了四個！可能這不算什么，但我們班一些愛好籃球的男生們也沒投進(jìn)四個，有的甚至一個都沒投中！所以對我來說，這已經(jīng)是我的非凡之處了。
老師，其實(shí)您別看我在學(xué)校安靜得不得了，上課連手都不愛舉。但在家里，我可是個“孫悟空”，能把一個家翻個底朝天！說起話來“嘰里呱啦”的，做事還總是毛毛糙糙，搞得亂七八糟的。爸爸媽媽對我也無可奈何。
頑皮也好，文靜也好，這都是我——可愛的小櫻子！老師，請您記住我哦！我也會記住您的！在新的學(xué)期里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的，您等著瞧吧！
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