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寫(xiě)什么的作文

寫(xiě)事作文400字

時(shí)間:2021-07-15 18:06:03 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)事作文400字集合八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)事作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)事作文400字 篇1

  星期天,我和朋友們來(lái)到賓館,商量了一會(huì)兒,決定玩“救國(guó)”。

  “黑白配”后,選出一個(gè)朋友做來(lái)捉我們的人!翱禳c(diǎn),我要開(kāi)始數(shù)了。1、2、3、4、5……”隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們也從賓館后門(mén)躲進(jìn)了賓館。我們?cè)诎抵杏^察那個(gè)朋友。他好像偷看了似的,我們剛數(shù)完數(shù)躲進(jìn)賓館后,他就直奔賓館后門(mén),我們見(jiàn)情況不妙,急忙躲進(jìn)了賓館的“黑洞”里,那個(gè)朋友在后門(mén)找不到,就直奔“黑洞”。我們見(jiàn)他來(lái)了,怕被他找到,就爭(zhēng)先恐后地跑出了“黑洞”,直奔賓館大廳的廁所里,然后靠近門(mén),從門(mén)縫里偷窺外面情況。那個(gè)朋友去黑洞找不到我們,十分焦急,他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),見(jiàn)不到我們,就急忙跑去草坪找。我們從廁所里出來(lái),坐在大廳的便椅上暗自發(fā)笑,畢竟我們也是玩“救國(guó)”的老手了,他想找到我們簡(jiǎn)直比登天還難。我們談笑著,但又一致認(rèn)為,這個(gè)朋友也挺厲害的,居然能和我們玩這么久,還有幾次差點(diǎn)找到我們,弄得我們像是在戰(zhàn)場(chǎng)上穿越火線(xiàn)一樣!安缓昧耍麃(lái)了!”聽(tīng)到朋友的叫喊,我才回過(guò)神來(lái)。他又朝大廳來(lái)了,我們立刻沖了出去,一路狂奔,最后,我們把手貼在墻上,“救國(guó)!”我們贏了。我們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),還不停比劃出“耶”的動(dòng)作,而且還不停地和朋友們說(shuō)起剛才一路狂奔時(shí)的情景:“太刺激了!太好玩了!我還以為我會(huì)輸呢!”“就是,就是……”

  通過(guò)這件事,使我嘗到了勝利的喜悅。直到現(xiàn)在,每想起這件事,我的心里還甜滋滋的,比吃了蜜還甜呢!

寫(xiě)事作文400字 篇2

  有一天上課需要用到相機(jī),我用完相機(jī)就把它忘在桌子旁的掛鉤上了。直到最后一節(jié)課,我才想起來(lái),我想:千萬(wàn)不能忘帶回相機(jī)!

  過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“下課!放學(xué)了,請(qǐng)大家排好隊(duì)!边@天作業(yè)有點(diǎn)多,我連整理書(shū)包時(shí)都在想:我待會(huì)兒一定要趕上隊(duì)伍!可惜那天練習(xí)紙多,我整理了大半天才整理好,他們?cè)缦氯チ恕?/p>

  我也不管什么了,直接沖出了教室。結(jié)果那天相機(jī)被我落在了學(xué)校。

  回到家,媽媽問(wèn)我:“你相機(jī)去哪兒啦?”“啊——我落在學(xué)校了。我明天一定拿回來(lái)!”

  第二天,我提醒自己:“明天勞動(dòng)節(jié)放假,有三天呢!今天不拿回來(lái),相機(jī)會(huì)丟的。”

  可是這一天剛下課,我就想:今天有作文課,作業(yè)做不完啦!又匆匆回家去了。

  回到家,媽媽問(wèn)我:“相機(jī)帶回來(lái)啦?”她看到我沒(méi)帶回相機(jī),擔(dān)心極了:“這相機(jī)肯定丟了,三天怎么不會(huì)丟?萬(wàn)一清潔工把相機(jī)扔了可怎么辦?也有可能有人進(jìn)了教室會(huì)把相機(jī)拿走的。他們會(huì)不會(huì)以為沒(méi)人要相機(jī)了,捐給慈善機(jī)構(gòu)?丟了媽媽可沒(méi)法再買(mǎi)一個(gè)新的給你了!”我整個(gè)周末都在擔(dān)心相機(jī)。

  放假回來(lái),我驚喜的發(fā)現(xiàn)相機(jī)還在老地方!這次算我幸運(yùn),沒(méi)弄丟,下次我可再也不能忘記相機(jī)了。

寫(xiě)事作文400字 篇3

  自從看了老師推薦的書(shū)之后,我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)常抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。借到了自己喜歡的書(shū)之后,更是如饑似渴地一個(gè)勁兒地看,不看完就總覺(jué)得心里不踏實(shí)。一天不看書(shū)更是覺(jué)得好像有什么重要的事沒(méi)做一樣。為此,我和書(shū)發(fā)生了許多有趣的事情。

  一天下午,媽媽有事要出門(mén),出門(mén)前對(duì)我說(shuō):“五點(diǎn)鐘的時(shí)候煮飯,米和水都放好了,你只要按下開(kāi)關(guān)就行了。”說(shuō)完就走了。而我,正津津有味地看書(shū)呢。不知不覺(jué),已經(jīng)六點(diǎn)了,而我全然不知。媽媽回來(lái)了,她一走進(jìn)廚房,就說(shuō):“均澤,你怎么沒(méi)煮飯?”我聽(tīng)了,一愣,想:糟了,忘記煮飯了。沒(méi)辦法,只能用電飯煲的“快速模式”來(lái)煮飯。煮飯的空隙里,我繼續(xù)看我的書(shū)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,飯煮好了。我嘗了一口,口感比以前差多了,半生不熟,還有點(diǎn)硬兒!跋麓尾灰@樣粗心啦!眿寢寣(duì)我說(shuō)。我一邊吃,一邊想:哎,都是書(shū)惹的“禍”,可我又忍不住不讀書(shū),這有什么辦法呢?

  日子一天天過(guò)去,我看了許多書(shū),不僅增加了見(jiàn)識(shí),也積累了知識(shí)。不過(guò),我被幾個(gè)同學(xué)說(shuō)成“書(shū)呆子”。但我想:“書(shū)呆子”就“書(shū)呆子”吧,反正我是戒不了看書(shū)的“癮”了。何況,多看書(shū)對(duì)自己來(lái)說(shuō)還是有利無(wú)弊的呢?

寫(xiě)事作文400字 篇4

  我家在農(nóng)機(jī)廠家屬院,我的房間在南邊,推開(kāi)門(mén),最顯眼的就是一張大大的床,床上鋪著深紅的床單,上面有一朵大紅花,旁邊有許多小白花,非常好看。

  床頭中間有個(gè)盒子,能放很多東西,有玩具、水、手機(jī)等。

  床中間擺放一個(gè)毛茸茸的小熊貓,它天天陪伴我。我快樂(lè)的時(shí)候,它會(huì)對(duì)我笑;我煩惱的時(shí)候,它會(huì)逗我樂(lè)。我非常喜歡它。

  我的小天地里還有一個(gè)寫(xiě)字臺(tái),寫(xiě)字臺(tái)上有書(shū)、復(fù)讀機(jī)等。它們能幫助我學(xué)習(xí),我愛(ài)他們。

  媽媽還在墻邊擺放了花,媽媽說(shuō):“這些花能呼出許多氧氣,讓室內(nèi)保持空氣新鮮,對(duì)健康有益!庇谑,我經(jīng)常給花澆水。

  在我的小天地里,我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,就和小熊自由自在的玩。有時(shí)候,我給小熊講故事;有時(shí)候給她唱歌。小熊總是笑瞇瞇的,好像在說(shuō):“好好聽(tīng)喲,我太喜歡樂(lè)。”

  快樂(lè)的同時(shí),我也有煩惱。

  記得有一次睡覺(jué)的'時(shí)候,才睡了一個(gè)小時(shí),就睡不著了。我非常害怕,總覺(jué)得外面有奇怪的聲音。我真想回到媽媽身邊,有媽媽的照顧多幸福呀!可時(shí)間一長(zhǎng),我也就不害怕了。

  這就是我的小天地,我愛(ài)我的小天地。

寫(xiě)事作文400字 篇5

  冬天來(lái)了,北風(fēng)“呼呼”地刮著,天氣好冷啊!連太陽(yáng)公公都躲進(jìn)了云層。

  哎!小獅子感冒了,獅子?jì)寢尲钡孟駸徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他的好朋友——小熊也感冒了,它正躺在它媽媽溫暖的懷抱里一動(dòng)也不想動(dòng)。

  第二天,獅子?jì)寢寧е—{子去醫(yī)院看病。醫(yī)生是一位天馬阿姨,它身上長(zhǎng)有一隊(duì)翅膀,有急救的時(shí)候,它可以快速飛去搶救病人。小獅子哭著對(duì)天馬醫(yī)生說(shuō):“天馬阿姨,我怕疼,我不想打針!能不能想想別的辦法?”天馬醫(yī)生摸了摸小獅子的頭,微笑著說(shuō):“可以,你想個(gè)辦法吧!”小獅子眼睛一轉(zhuǎn),抓抓腦袋,開(kāi)心地說(shuō):“我知道啦,可以運(yùn)呀!”天馬醫(yī)生豎起大拇指高興地說(shuō):“你真聰明呀!”獅子?jì)寢屨f(shuō):“太好了,我們一定會(huì)多運(yùn)動(dòng),謝謝天馬醫(yī)生,再見(jiàn)!”小獅子也說(shuō):“再見(jiàn)!”

  小獅子像一支離弦的箭似的跑到小熊家,告訴小熊運(yùn)動(dòng)才能克服感冒。于是它倆一起練打拳、踢球、投籃、跳繩…最后,它們變成了強(qiáng)壯、有力的男子漢,克服了感冒。

  你想不生病嗎?那就學(xué)學(xué)小獅子多多運(yùn)動(dòng)吧!

寫(xiě)事作文400字 篇6

  她,又高又瘦,皮膚黝黑,烏黑柔軟的頭發(fā),總是平整地梳成一根小馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛,流露著聰穎的光芒。

  她是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。碰到同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她總是挺身而出。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,一只“攔路虎”擋在了我的面前。正在我百思不得其解,急得直抓腦袋時(shí),她走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你是不是有題目不會(huì)呀,我來(lái)教你吧!闭f(shuō)完,她便坐到了我的身邊,耐心地幫我講解。可不知是不是那天我的腦子暫時(shí)短路了,怎么也弄不明白那道題。我不好意思地說(shuō):“謝謝了,耽誤你那么久的時(shí)間,要不我自己再琢磨琢磨。哎,瞧我這腦子!蔽矣行┬箽獾嘏牧伺淖约旱念^。她卻搖了搖頭,說(shuō):“不怪你,一定是我沒(méi)有講好,你別急,咱們?cè)僭囋嚒!庇谑牵钟昧硪环N方法為我講解。就這樣,她不厭其煩地為我講了一遍又一遍,直到我弄懂為止?粗寮埳厦苊苈槁榈慕忸}過(guò)程,我感動(dòng)極了。從此,我更加喜歡她了,把她當(dāng)成我追趕的目標(biāo),學(xué)習(xí)的榜樣。

  你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她是我的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

寫(xiě)事作文400字 篇7

  “向前一小步,文明一大步”的公益廣告,是我們?cè)S多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)。在我們身邊,有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語(yǔ)的意思,他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵:

  看,這校園里干干凈的,都是我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學(xué)校里的環(huán)保衛(wèi)士,每天都在檢查學(xué)校周?chē)袥](méi)有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾,我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士就會(huì)馬上把垃圾撿起來(lái),放到垃圾箱里。這樣我們的學(xué)校就會(huì)干干凈凈,每一片紙,每一片塑料袋,每一個(gè)果皮,都不會(huì)出現(xiàn)在我們學(xué)校了。

  記得有一次,我們班一個(gè)同學(xué)得了感冒,咳嗽得厲害,痰也較多,他老是咳嗽大家聽(tīng)見(jiàn)了就煩,都說(shuō)不要再咳嗽了好吵人的。正當(dāng)他要吐痰時(shí),為了保持地面的干凈,便從書(shū)包里拿出了方便袋吐在里面,上課要吐時(shí),就不會(huì)影響別人了。大家看到這種行為,都說(shuō)好,再也不說(shuō)那個(gè)同學(xué)了。反而學(xué)那個(gè)同學(xué)的那種行為,從那以后教室里在也沒(méi)有痰的痕跡了。

  還有一次,我正準(zhǔn)備到球場(chǎng)打乒乓球?吹搅艘粋(gè)小孩子手里拿著餅干包,我心想:這小孩真有趣,包裝紙也舍不得扔,留著裝沙玩么嗎?可是,我錯(cuò)了,只見(jiàn)他徑直走到了垃圾桶旁,踮著腳將包裝紙往里扔,可他的個(gè)頭比起那個(gè)垃圾桶小,所以扔不進(jìn)。我趕緊跑去把扔進(jìn)了,他對(duì)我說(shuō):“謝謝”。我聽(tīng)了之后,覺(jué)得很舒服。

  文明就在我們身邊,我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學(xué)習(xí),并警記“文明一小步,成長(zhǎng)一大步!

寫(xiě)事作文400字 篇8

  今天,表弟到我家玩,剛一開(kāi)始我們玩得非常開(kāi)心,后來(lái)我把表弟帶到了自己房間里玩,表弟第一眼就看見(jiàn)了我那個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的芭比娃娃。表弟對(duì)我說(shuō):“姐姐,讓我玩玩你的芭比娃娃好嗎?”我一聽(tīng)可著急了:這個(gè)芭比娃娃是爸爸去上海出差的時(shí)候買(mǎi)給我的,弄壞了怎么辦?于是,我連忙對(duì)表弟說(shuō):“我們別玩芭比娃娃了,我們?nèi)ネ尜愜?chē)吧!”“不行,我就要玩芭比娃娃!闭f(shuō)著表弟就大聲哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“剛才還玩得好好的,現(xiàn)在怎么啦?”我忙說(shuō):“弟弟要玩我的芭比娃娃,他弄壞了怎么辦?”媽媽生氣地說(shuō):“你是姐姐,要讓著弟弟才行!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼淚都要流下來(lái)了。

  這時(shí),我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《給予是快樂(lè)的》中的哥哥把自己心愛(ài)的車(chē)給了弟弟,與那個(gè)哥哥比起來(lái),我這個(gè)姐姐真是不稱(chēng)職。想到這兒,我爽快地把芭比娃娃給了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后,心花怒放,高高興興地玩去了。媽媽看見(jiàn)了,夸我長(zhǎng)大了,是個(gè)稱(chēng)職的好姐姐。爸爸回來(lái)見(jiàn)我和弟弟玩得非常高興,也夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  我把玩具給了弟弟,弟弟高興了,爸媽也高興了,他們稱(chēng)贊了我,我也非常高興。這讓我明白了一個(gè)道理:給予是快樂(lè)的!

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