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關于班級的作文

班級作文600字

時間:2021-07-16 09:34:57 關于班級的作文 我要投稿

【精華】班級作文600字三篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的班級作文600字3篇,歡迎大家分享。

【精華】班級作文600字三篇

班級作文600字 篇1

  在我們班有這樣一位同學,他長相帥氣,性格陽光,在我們班人人談起他,總說他愛班級,他就是我最好的伙伴馮一川。

  說起他愛班級,給我印象最深的就是那件事了。

  在上個周五,我們班正在進行大掃除。這時,老師叫我和馮一川去刷垃圾桶。我看著垃圾桶里面,有菜湯,還有黏糊糊的紙張,散發(fā)著一種難聞的氣息,我立馬對馮一川說:“我刷外面和蓋,你刷里面行不行呀?”本以為馮一川看到垃圾桶這么臟,也會拒絕,沒想到他竟然欣然應允。在我慶幸的目光中,他拿起一塊抹布,倒上洗衣粉,用水沖了沖垃圾桶的里面,開始賣力的擦著,水龍頭里的水落到垃圾桶上,濺起的水花把他的衣服浸濕了,但他毫不在意,依舊沾上洗衣粉,擦著垃圾桶的每一處污漬。擦完之后,用水沖干凈泡沫,再次拿起抹布,重疊一下,用抹布擦凈上面的水滴。不一會兒,一個干凈的垃圾桶出現在我眼前,沒有一點異味,仿佛剛從加工廠制造出來的一樣。再看馮一川:渾身上下都是水,衣服已經濕透了?吹剿@樣,我為自己想逃避勞動而感到十分愧疚,而心中也對他充滿了敬佩之情。

  在班中,隨處都可以見到馮一川愛班級的身影。

  那一天下午,馬上就要上體育課了,而馮一川正準備開窗通風,看著教室中,一扇扇緊閉的窗戶和同學們在操場上盡情奔跑的身影,我連忙對他說:“別管了,咱們快出去玩吧!”沒想到,他竟仍然向窗戶走去,還一本正經地說:“不行,不開窗,班級會扣分的!彼贿呎f一邊推那扇卡住的窗,直到完成工作,才在我的催促中下了樓。

  這就是我的好伙伴馮一川,他就是這樣一個愛班級的男孩。

班級作文600字 篇2

  “哇,那人跑得好快!”“是呀,看他的大長腿,太拉風了!”我趕緊跑過去,定睛一看,那不就是我們班的小獵豹嘛,有什么可以大驚小怪的。獵豹,大家都不陌生吧,那可是動物界的速度之王。筳熙是我們班當之無愧的速度之王——“403小獵豹”。800米賽道,那就是他的收割場啊,只見他的大長腿在賽道上有節(jié)奏的交替著,不費吹灰之力就拿下冠軍。賽道上的獵豹英姿颯爽,球場上的獵豹,就更加光彩奪目?,他帶球過人,單刀直入,一群人在他身后奮力追趕,卻只能眼睜睜看著他直逼球門,那不就是獵豹的'速度嗎?再看,對方球員想要通過傳球快速進攻,小獵豹快速搶斷,迅速反攻,殺得對方措手不及。在小獵豹筳熙的帶領下,我們班的拿下了一場又一場勝利,獲得了年級段冠軍。

  我們班除了獵豹,還有一條“小書蟲”呢!她叫婉昕,愛書如命。一有時間,她就看書。有的時候看書看得入了迷,任憑你怎么叫,她都聽不到。更夸張的是,上學期期末評優(yōu)的時候,她因為看書看得太投入,把交材料這件事忘了個精光。當同學們都拿著評優(yōu)材料參加評選時,她卻兩手空空,只好在一旁傷心落淚了。但沒過多久,她又沉浸在書的海洋中了;蛟S對她來說,看書比什么都重要吧。

  看,那邊在整理書架的就是我們班的“牛同學”——小田。人們常說的老黃牛,應該就是像他這樣吧。哪里有需要,哪里就有他,拿牛奶、撿垃圾、拖地、倒垃圾……你總能看到他在教室里忙碌的樣子。他積極主動、任勞任怨,也正是因為他,我們班總是能干凈整潔。這不,他看到書架上的書本亂了,又在整理了。叫他“老黃!币稽c都不夸張吧!哦,“老”字不適合他,那就叫他“小黃!卑!

  寫著寫著,我發(fā)現我們班都快成動物園了!這樣的動物園,你們喜歡嗎?我超級喜歡!

班級作文600字 篇3

  在我班,曾發(fā)生過許多事,有新鮮事、開心事、傷心事……但最讓我難忘的還是那件事。

  我們班有幾個同學,平時非常淘氣,常常鬧出一些事兒:不是捉弄人,讓別人受不了而哭鼻子,就是搞壞別人心愛的東西,讓人告狀到老師那。老師經常教誨他們要多做些讓別人高興的事,讓別人稱贊的事,這樣才會招人喜歡?墒撬麄兝鲜菦]記性,早上教育后,下午又犯事兒;中午剛剛批評過,傍晚又讓人投訴。我們同學送他們一個外號“淘氣蛋”。

  這一天,他們幾個忽然又聚在一起,在嘰嘰咕咕地商量著一個“陰謀”。我猜準沒好事。于是躡手躡腳地走過去偷聽。不成想他們發(fā)現了我,馬上散開了。我只隱隱約約聽到“放學后……在教室……”我想:他們放學后在教室里做什么?難道他們要破壞教室里的東西?或者做其他什么淘氣的事?還是……我一定要阻止他們,不許他們做淘氣的事。于是我時時刻刻關注著他們。

  好不容易捱到了放學。我看見他們又聚在一起后,鬼鬼祟祟地溜進教室里,并且關上門窗。我一看,急了。我趕緊去叫了班上的幾個同學,然后再去找老師。找了半天才找到老師。老師聽了我的報告,也弄不明白他們要干什么。我和同學們就心急火燎地拉著老師闖進教室去。只見他們個個高高地挽著袖子,擦玻璃的擦玻璃,抹桌子的抹桌子,拖地面的拖地面,干得熱火朝天。

  是我錯怪了他們。地面被他們拖得亮堂堂的,窗戶干凈得像沒裝玻璃一樣。整個教室一塵不染,真干凈啊!他們說:“老師,您……您怎么來了?我們想把教室打掃得干凈些,讓同學們有一個舒適的學習環(huán)境。整潔的教室,同學們一定會更加喜歡的!蔽衣犃撕,臉上覺得火辣辣的,好難受好難受。老師表揚了他們,說他們做得好。而我這時,多么希望地上真的有一條縫,好讓我鉆進去,躲在里面不讓人看見。

  回家的路上,我不禁想:他們雖然調皮,但也有替別人著想的時候啊,我以后可不能再用有色眼鏡看人了。

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