關(guān)于南瓜作文500字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的南瓜作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
南瓜作文500字 篇1
這日，一反常態(tài)的媽媽竟然到樓上去割南瓜藤。
媽媽穿著藍(lán)色的外套，一條黑色的運(yùn)動(dòng)短褲，一雙防水鞋，手中持有一把閃閃發(fā)光的鐮刀，在樓上的花園里割著南瓜藤。
“可以給我割一會(huì)兒?jiǎn)�？”我好奇地�?wèn)媽媽。
“可以，但得先過(guò)來(lái)幫我拿南瓜藤，然后丟到狗窩旁邊那堆藤那兒。”媽媽焦急地說(shuō)道。
“好，來(lái)了！”我快步走向媽媽?zhuān)瑥乃掷锝舆^(guò)一大堆枯黃、刺手的南瓜藤，然后小心翼翼地走向狗窩旁的“垃圾”堆，從狗窩頂上扔了過(guò)去。
“現(xiàn)在該我了吧？”我笑瞇瞇地問(wèn)。
“行，行，給你，拿去！”媽媽有些無(wú)奈地把鐮刀給了我。
我接過(guò)鐮刀，便開(kāi)始在花園里“大打出手”了。
“吃我一刀！”我向一根枯萎的南瓜藤叫道。話音剛落，我便把刀揚(yáng)起，舉刀向下劈。
“咔嚓！”只見(jiàn)那枯黃脆弱的南瓜藤，竟然擋住了我這志在必得的一擊。然后我輕輕地向后一拉，“咔——嚓——”在我的拉扯下，南瓜藤終于放棄了抵抗。我向四周望去，只見(jiàn)對(duì)門(mén)的樂(lè)樂(lè)家還有幾根南瓜藤。為了斬草除根，我一翻，柵欄就出現(xiàn)在了我身后，我又使出我的“一刀兩斷”，一砍！
“�。 蔽野l(fā)出一聲慘叫，原來(lái)是我的“一刀兩斷”割到我小腿了，鮮血如同小河一般從傷口流出。我急忙翻過(guò)柵欄，跑到樓下，飛快地處理了一下傷口，貼上創(chuàng)可貼，血才止住。
至于為什么不讓媽媽處理，是因?yàn)槲遗隆聥寢尩摹皢隆薄?/p>
這次割南瓜藤真難忘！我以后再也不用鐮刀了！
南瓜作文500字 篇2
有的人喜歡吃大白菜，有的人喜歡吃美味的茄子，還有的人喜歡吃紅彤彤的西紅柿，而我，則喜歡吃金燦燦的南瓜。
南瓜的藤上面有白花花的細(xì)毛，緊緊地連在一起，整齊有序地排在藤上，遠(yuǎn)看就像有雪花鋪在藤上一樣，近看就像有一層保護(hù)膜一樣，保護(hù)著似玉一樣的藤。南瓜的藤在架上四處張開(kāi)，粗壯有力地巴在架子上。南瓜的葉子綠油油的，美麗的條紋均勻地鋪在葉上，點(diǎn)綴著葉片。葉子里面凹進(jìn)去了，外面凸了起來(lái)，可以做一個(gè)天然的酒杯了！南瓜的葉子旁邊還有一排排的尖刺，隨時(shí)保護(hù)著葉子。
雖然葉子很好看，但是花兒比葉子更漂亮！
南瓜的花還是含苞欲放的時(shí)候，就像一個(gè)害羞的小姑娘，還不愿意將自己美麗的臉展現(xiàn)給大家，在陽(yáng)光媽媽和雨點(diǎn)妹妹的鼓勵(lì)下，南瓜花兒小心翼翼地張開(kāi)了一點(diǎn)花瓣，可還是不愿意全漏出自己全部的臉，不過(guò)已經(jīng)可以隱隱約約地看見(jiàn)她的花蕊了。慢慢地，南瓜花兒將自己張開(kāi)了，她穿著金子般顏色的裙子，臉上粉撲撲的，像一個(gè)亭亭玉立的少女站在瓜藤上。
花慢慢地枯了，小小的南瓜一個(gè)接一個(gè)地從花朵后面冒了出來(lái)，小南瓜形狀不一，呈不規(guī)則形，有的像一個(gè)個(gè)小錘子，過(guò)了不久，南瓜長(zhǎng)成了圓形，南瓜上有一條條紋路，緊緊地扣住了南瓜，似乎在說(shuō)：“不要再長(zhǎng)了！”南瓜的顏色漸漸變淺，最后變成了金燦燦的南瓜，被吊在了藤上，像一個(gè)圓鼓鼓的皮球。
南瓜成熟之后，被人們摘去了當(dāng)成了餐桌上美味的佳肴。
南瓜的好處有很多，第一，它可以美容養(yǎng)顏，讓你顏值爆表；第二，它可以抗病，加入你體質(zhì)不好，一定要多吃；南瓜還可以做成餅，那口感絕對(duì)爽；你還站在干嘛？趕緊去買(mǎi)一個(gè)吧！
南瓜作文500字 篇3
我曾經(jīng)來(lái)過(guò)人山人海的游樂(lè)園，來(lái)過(guò)人加的商場(chǎng)也去過(guò)熙熙攘攘的火車(chē)站……這些接踵而至的地方總是讓我惆悵難耐。今天，從爺爺?shù)目谥辛私獾轿覀冎袊?guó)現(xiàn)在的人口已經(jīng)達(dá)到14億，并且還在持續(xù)增加。我想是時(shí)候要發(fā)明一個(gè)南瓜星球來(lái)給地球減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)了。
南瓜星球是圓形的，它比地球大一倍。南瓜星球上所有的東西都是用南瓜做的，比如南瓜火車(chē)站、南瓜游樂(lè)場(chǎng)、南瓜子等。南瓜星球的子形態(tài)各異，有方的、圓的、三角形的……以方的為例，一樓有十層，每層有6戶(hù)人家，如果你是這里的居民，你一定會(huì)在客廳或臥室放一個(gè)“南瓜自動(dòng)廚師”——是個(gè)機(jī)器人，他會(huì)根據(jù)天氣、室內(nèi)溫度和主人的愛(ài)好來(lái)確定做什么味道的南瓜餐。當(dāng)你餓的時(shí)候，打個(gè)響指，他就會(huì)用胸前的烤爐做出來(lái)，遞到你的面前。當(dāng)然，如果你不愛(ài)吃南瓜或者吃南瓜過(guò)敏，更不需要擔(dān)心，因?yàn)槟瞎闲乔驅(qū)ｉT(mén)有一塊地方種蔬菜和養(yǎng)牛羊，蔬菜可口、牛羊肥美，可好吃了!
那么，地球上的人類(lèi)怎樣才能到這個(gè)南瓜星球上呢?南瓜星球和地球之間是用“碳納米管”連接的，使用起來(lái)既省力，又快捷。
當(dāng)你登上南瓜星球，踩在南瓜地面上，即便穿著尖利的高跟鞋也不必?fù)?dān)心面會(huì)變的坑坑洼洼。因?yàn)槟瞎闲乔蛴凶詣?dòng)調(diào)節(jié)功能，讓面分布均勻。在南瓜星球的中心，有一個(gè)巨大的寶石，寶石可以掃描南瓜星球，一旦星球變小很多，便會(huì)分散出一種氣體，讓南瓜星球加快生長(zhǎng)24小時(shí)。那一天是南瓜的無(wú)人節(jié)，每逢無(wú)人節(jié)，人們只能在家里閉門(mén)不出，什么事情都不能干，只能睡覺(jué)。當(dāng)然，如果你不遵守，便會(huì)有一個(gè)“巨無(wú)霸機(jī)器人”把你舉在頭頂，扔回地球。
當(dāng)然，隨著南瓜星球的人類(lèi)越來(lái)越多，我將會(huì)再發(fā)明一個(gè)更奇妙更美麗的'星球。
南瓜作文500字 篇4
今天秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，是采南瓜的好日子，爸爸帶著我們?nèi)遗d沖沖地開(kāi)車(chē)向爺爺?shù)哪瞎系剡M(jìn)發(fā)。
到了南瓜地，遠(yuǎn)看南瓜藤綠油油的，看著這些密密麻麻的南瓜藤，我想哪里有什么南瓜。走近一看，好家伙，好大一個(gè)南瓜藏在瓜藤里呢！比西瓜大多了，黃燦燦的。它右邊的南瓜像一根又粗又長(zhǎng)的棒子。我很好奇，就問(wèn)爺爺南瓜怎么有的圓有的長(zhǎng)有的又彎彎的，爺爺哈哈大笑說(shuō)：“傻孩子，南瓜各有各的長(zhǎng)相。雖然樣子不同，但是營(yíng)養(yǎng)卻是一樣的�！蔽胰粲兴螯c(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺說(shuō)：“事不宜遲，我們開(kāi)始采吧！”
我非常聽(tīng)爺爺?shù)脑挘⌒囊硪淼夭芍瞎�。但陳城卻很調(diào)皮，他看到前面有一個(gè)大南瓜，就想試一下自己的實(shí)力，一只手就想拎起它，可是南瓜都比他沉�！斑青辍币宦暷瞎媳凰さ降厣铣闪藘砂�。他不甘心，又看到了旁邊一個(gè)小一點(diǎn)的南瓜，就想把它抱起來(lái)。還真牛，試抱成功，他開(kāi)心極了，忘乎所以地跑呀跑，誰(shuí)知腳絆了根南瓜藤，一下子小陳城摔了個(gè)“四腳朝天”，手上的南瓜也被摔得老遠(yuǎn)。他眼巴巴地看著地上的南瓜，哭笑不得，我們?cè)谝慌怨笮Α?/p>
讓我們擔(dān)心的是奶奶，她在采河邊的南瓜時(shí)不小心滑到了河里，差一點(diǎn)成了落湯雞，爸爸趕緊拉住奶奶，把她拖上岸！
時(shí)辰不早了，南瓜也采得差不多了，一家人滿(mǎn)載而歸。奶奶說(shuō):回家給你們做南瓜餅!我和弟弟開(kāi)心得大叫：“哦耶！”
簡(jiǎn)評(píng)：小作者把采南瓜的過(guò)程寫(xiě)得很詳細(xì)，語(yǔ)句通順，字里行間流露出勞動(dòng)的快樂(lè)，有生活樂(lè)趣！
南瓜作文500字 篇5
20xx年新年第一天，我和同學(xué)約好一起到我家做南瓜餅。爸爸媽媽買(mǎi)回南瓜后，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。
首先，我和黃心悅先分工刨南瓜皮。黃心悅用手固定南瓜，我就用刨皮器刨皮，過(guò)了幾分鐘就完成了。這下到切南瓜了，我先洗好一把刀，然后小心翼翼地切著每一塊南瓜，切成四等份后，再和黃妍、黃心悅一起把南瓜切成小南瓜塊，小南瓜塊洗好了，這回就是煮南瓜了。我們把“小黃鴨”似的南瓜塊放到鍋里煮，然后開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)。過(guò)了20多分鐘，南瓜煮好了，媽媽把小南瓜塊擠出汁后，讓黃心悅把小南瓜塊壓好，黃心悅把小南瓜塊拌好后，媽媽把面粉倒了下去，再加上兩個(gè)雞蛋，黃心悅繼續(xù)攪拌，過(guò)了幾分鐘，攪拌任務(wù)完成了。在媽媽的指導(dǎo)下，我們將攪好的面粉做成了一個(gè)個(gè)扁圓的小餅。接下來(lái)就是煎餅了，媽媽把一些油倒進(jìn)鍋里后說(shuō)：“你們用勺子把餅小心翼翼地放進(jìn)鍋里，然后及時(shí)翻，要不然會(huì)焦的，都聽(tīng)清楚了嗎？” “聽(tīng)清楚了！”我和黃心悅信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，所有的南瓜餅都煎好了，媽媽用鏟子幫我們把南瓜餅放進(jìn)盤(pán)子里后，端到餐桌上說(shuō)：“你們做的南瓜餅可以吃了！”我和黃心悅、黃妍聽(tīng)了，激動(dòng)得顧不得拿筷子，直接伸手拿起一個(gè)，嘗了一口，異口同聲地說(shuō)道：“哇！真是太好吃了！”
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