【推薦】學會珍惜作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的學會珍惜作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會珍惜作文 篇1
“子欲養(yǎng)孝而親不待”，或許在我這個年齡發(fā)出這樣的感想還太早，但近來發(fā)生的事的確讓我有了這種感覺。
半夜，電話鈴突然響起，媽媽接聽后，面露悲傷之色對我和爸爸說：“你舅奶奶去世了�！蔽乙徽幸环N意料之中的悲傷，我們連忙往舅奶奶家趕。
舅舅、舅媽哭天搶地的，我走近被安放在房屋中間的舅奶奶，皮膚皺褶得像折了多次的紙。緊閉的雙唇，沒有一點生命氣息，這一切都說明了這個刀子嘴豆腐心的人已經永遠的離開我們了。看著這蠟黃的面龐，忍不住掉下了眼淚。眼前浮現(xiàn)過去的種種：和舅奶奶在田里嬉戲，和舅奶奶一起上街，和舅奶奶一起擇菜……回憶襲來，令我無從招架。我以前應該對舅奶奶關心一點，心里暗想，“晚了，沒用的！”另一個聲音響起。是啊，晚了啊！在她在世時，我們似乎并沒有想到這些，為什么人總是在失去后才會知道珍惜？
很快，火葬場的車來了，我們一行人懷著沉痛心情去送舅奶奶最后一程。很短的時間，一個人就變成了一堆白骨，真是讓人痛心啊。隨后的安葬一切都從簡，一切都辦好了后，我不禁想起諾貝爾化學獎獲得者，美籍華人崔琦說的一句話：“父母不會在原地等你的�！�
是啊，父母是不會在原地等你的，真的不能。
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，希望我們每一個人都能珍惜并善待自己身邊的親人。
學會珍惜作文 篇2
與她相識，是在那個夏天，那年許嵩的歌沖擊我們的耳膜，那年班上的小女生還在穿著短裙轉圈圈，那年我們手拉手一起憧憬著未來……
那一年，那些年……
她從外地轉到我們班上時，我還窩在桌子底下翻看著一本本的書。她來時做得那段自我介紹，我至今還記得，只是我和她的友情是在她轉來后的第二個學期開始的。
她很開朗，我很喜歡她，尤其是她的文字，或快樂或憂傷，讓我是愛不釋手。還記得我生日那天，她送我一個很漂亮的筆筒，她送我的禮物，我豈有不珍藏的呢？但是，我親愛的妙妙境，你還記得嗎？只是后來我們吵架了，我一氣之下將你送我的禮物還給了你�？粗统鋈サ亩Y物又回到你的手里，你有一種無可言喻的情感充斥在你的眼神里，只有我讀得懂。可我沒理會。無可奈何的你只好為我遞來一張紙條，上面寫著：我現(xiàn)在才知道你是風刀霜劍中那顆不倒的勁松，使我迷途彷徨是照亮前方的明燈，使我最真摯最愛的朋友。只是為什么？為什么要這樣？對心愛的文字和你的情感，我愛我喜歡。但年少輕狂的我們都心高氣傲，傲得疼了自己，傷了別人。小女生的感情，總是好好壞壞，我和她，亦是如此。我們的友情，最終經受住了風吹雨打。后來我問她那個禮物去了哪兒，她領我來到窗邊，若有所思地說：“我以為我會失去你，我以為我們的友情會不得善終，所以我就狠下心來，扔了�！蔽矣H愛的LXY，這些你還記得嗎？
終于，小學的最后一次考試來臨了，只是和以往不同的是，沒人在意成績，好或壞，無所謂。妙妙境，你還記得《朱麗葉的秋天》嗎？在我們離別的那一刻，我的不舍我的不愿，你都知道嗎？
那些我們總以為會天長地久的人，時光卻硬生生地把他們從我們無力的青春中錯開了。那些我們總以為天荒地老的諾言會很華麗地實現(xiàn)，沙漏卻面無表情地把它扔到記憶的廢墟里了。
我曾對你說，你是妙妙境，我是哈哈鏡。
你曾對我說，我們名字的開頭字母都是L、X、Y。
這一切的一切，你都還記得嗎？
秋天的梧桐又在空中蹁躚起舞，抬頭望天，猛地想起了你干凈的笑，親愛的雨，你什么時候能再對我笑一次？親愛的雨，親愛的李相雨，我在想念你。
“每當我想你一次，天上就掉下一粒沙，于是地上就有了撒哈拉�！庇辏憧次沂侨绱说叵肽钅�，那么，我知道你也是，對吧？
要是早知道會這樣，我一定會好好珍惜我們的友情，不留一點遺憾，不讓伏在暗處的歲月偷工減料……
有時候，我也想學會珍惜，我也想留住曾經……
學會珍惜作文 篇3
時間一去不復返，童年也一樣，再也回不來了。不知道珍惜時間，空知要珍惜時間，卻從不做。翻翻日歷，只能夠再過最后一個兒童節(jié)了，望著那些一年級那些學弟學妹好奇而又幼稚的眼神……想當初，我們也是這樣啊，也是這樣的可愛，也是這樣的好動。可這一切，已成為我們人生中的歷史了。
哎，小學時，做作業(yè)，今日推明日，明日推后日……結果呢，作業(yè)不還是自己做!既沒玩到，又沒寫好，只是圖那寫作業(yè)時一時的玩樂。時間就這樣悄然從指間溜走，當突然醒悟時，已經遲了——我們做了太多太多無意義的事情了，已無法挽回。正像這句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，縱然你再富有，你也買不來時間。
你有錢，能夠買任何東西，但買不來時間，童年短暫，讓我們享受童年的快樂，珍惜時間，珍惜童年!
學會珍惜作文 篇4
人是一種奇怪的生物，失去了才懂得珍惜�，F(xiàn)在的我，坐在電腦前，品著散發(fā)著淡淡清香的鐵觀音，思念著一個離開了我們的.人……
這個人是我們五年級上學期的班主任朱老師，一個平凡的不能再平凡的女老師，她沒熊老師有威信，沒米老師有魄力。班里沒人喜歡她，就連我這種中間人也因為受到同學們影響而遠離她。記得在燭光晚會前夕，因為林韋舜要上臺參加演講，所以熊老師臨時把我和他調換位置，把我換到了朱老師身邊。我很不情愿地坐在她身邊，心里直埋怨老天爺，替自己抱打不平。當時的我想哭，但又哭不出來……
五年級下學期，朱老師不再擔任我們的班主任了，我們似乎慢慢忘了她。一天下午，我和陳一天兩人從主樓梯下樓，經過三樓的科學教室時，因為好奇而走了進去。
教室里靜得出奇，只有落日的余光映在黑黑的大理石地板上。突然，黑板下面?zhèn)鱽砜棠景宓穆曇簦覀冏哌^去一看，啊，原來是朱老師。朱老師看見了我們，既熱情又有些驚奇地問：“凌風，一天，你們怎么來了？”“我們只是想來看看這里的標本，對了朱老師，你手上的東西是什么呀？”我趕緊轉移話題�！芭�，這個呀，是木板模型�！敝炖蠋熜α诵Α�
我望著桌子上的木板模型，梳妝臺，浴缸，床，嬰兒床，馬桶，椅子，衣柜，它們‘矗立’在桌子上，雖然它們沒有色彩，不昂貴，但它們散發(fā)著一股汗水味，給人一種樸素，簡單，自然的美感。
我興奮地問：“朱老師，這是你做的嗎，真漂亮！”
朱老師笑著對我說：“要不要一起來做一做？我來教你�！�
在那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，朱老師是位不可多得的有童心的老師。
那天的落日，很美，很美……
后來，我和陳一天就經常去科學教室，享受屬于自己的時間。
但新學期開學的第一天，一切都變了。 原來的科學教室成了英語教室，陳一天說，朱老師走了，新科學老師來了。
那一刻，我像那次的晚會一樣，想哭，但又哭不出來……
學會珍惜作文 篇5
我在書里偶然讀到了《珍惜的變數(shù)》這篇文章，在讀的過程中我也明白了一些道理。
我想想的確也是，每天中午回到家都有父母為我們做好飯，但如果我們稍一不順心，可能會朝家長埋怨。但相反，如果是自己費盡“千難萬苦”做出來的，哪怕再難吃，心里也一定是甜的，吃到嘴里的也會是香的。就拿上次我們做披薩來說吧，我們做的披薩，因為沒有把握好調料，做出來有一股濃濃的山楂味，不是很好吃，甚至說連燒餅都不如。但我們吃到嘴里仍然很香，因為畢竟是自己努力做出來的嘛。我們每個人都慢慢的品嘗著，珍惜著自己做的那一小塊披薩，那無疑是最香的。
通過這篇文章我懂得了：我們只有懂得了珍惜，才能使我們無處不獲益。只有珍惜才能使我們不斷進步。
學會珍惜作文 篇6
有人說，每讀一本名著，就等于踏上了一個新的臺階;每讀一本名著，我們眼前就出現(xiàn)一片綠洲;讀讀一本名著就等于多交一位知心朋友。我利用一個月時間讀了一本假如我有三天光明海倫。凱勒名著。同學們讓我們共同踏上名著之旅吧！
假如我有三天光明這本書講述了海倫。凱勒的一生。她兩歲時就因一場大病導致雙目失明，到她8歲時因為受到打擊太大，喪失了信心，差點放棄了生活。后來遇到了一名好老師，她才堅強地活下來。她是一個多么渴望光明的人啊！
我讀了這本書，讓我感悟到一個道理：做人要學會珍惜——我們有健全的身體，而有些人沒有，健康才是最大的財富，因此，我們一定要珍惜自己的身體。
我從小生長在公公家，公公家比許多人的生活條件都要好�？晌覅s身在福中不知福，整天亂花錢，吃東西挑三揀四。。。。。。自從我得知冰雪災害中山區(qū)群眾環(huán)境是多么的困難時，我才學珍惜我現(xiàn)在的生活。
以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書給我的人生哲理，我將帶到今后我的生活當中。
同學們從現(xiàn)在開始我們都要學會珍惜我們的學習時光，珍惜健康，珍惜幸福生活！
學會珍惜作文 篇7
我們什么都沒有，也沒有輕易的低頭，我們什么也沒有，也沒有放棄的念頭……電影中的這段插曲真實地詮釋了兄妹倆雖身處逆境，而依舊堅強，充滿希望的不屈精神，這種精神是那樣堅定、無畏和剛毅，我想這是值得我們每一個人去學習的，看完這部影片，我久久被感動著……
影片中有許多情節(jié)讓我特別感動，記得當中有這樣一個畫面:“哥哥和妹妹一起奔跑，在相約的地點換鞋，然后飛奔著去上學，盡管他們用盡全力，卻還是免不了遲到，挨門衛(wèi)罵，甚至后來要被開除，那么優(yōu)秀，那么懂事，那么堅強的孩子卻要忍受這樣的凄楚，讓人看的心疼，揪心，真想送雙鞋給他們啊，這些情景也讓我真正理解“窮人的孩子早當家，窮人的孩子早懂事”這句話，也許正是因為這樣的環(huán)境才鍛煉出他們不同于一般孩子的堅強意志和韌性，我打心底的欽佩他們。想想自己，從小生活在蜜罐子里，在家中有父母無微不至的呵護，在學校有老師細心備至的關愛和同學們一片真誠無私的幫助，這是兄妹多么期望得到的幸福��！我卻不知道珍惜，不知道感恩，還常常無緣無故鬧些小脾氣，弄得爸爸媽媽無所適從，想想真是慚愧啊！
影片中另外一個場面也另我淚流滿面:哥哥為了在越野賽中獲得第三名而為妹妹贏得一雙鞋子，光腳在泥漿，碎石中奔跑；而在此同時，妹妹也因為母親即將分娩而奔跑著去叫接生婆，她的鞋子壞了，只能光腳在有碎玻璃碎石的路上忍痛奔跑，我們真切的看到兄妹倆臉上的執(zhí)著和剛毅，是什么支撐著他們呢？是什么讓他們如此堅定呢？我想是哥哥對妹妹的責任，孩子對父母的責任吧，這是多么令人珍視和動容的情感啊！ 小妹妹為了救媽媽寧愿光腳踩玻璃，而我呢，記得一次媽媽生病了，需要人照顧，我卻自顧做作業(yè)，連給媽媽倒杯水都沒做到，更別說對媽媽噓寒問暖了，真是不應該啊！
看完影片，我也記住了這句歌詞：“不管路要怎么走，不管是誰牽著誰的手，只要我們的心緊緊相扣就什么都擁有”，謝謝你們，堅強的兄妹倆，是你們讓我懂得了珍惜現(xiàn)在幸福的生活和學會感恩，從此我要學著對生活滿懷感激，樂于付出。
學會珍惜作文 篇8
珍惜是什么？我的腦海里浮現(xiàn)出這一個奇怪的問題。
“珍惜是什么？”我問老師。
“珍惜？就是在你學習的時光，抓緊一分一秒。聽清每一句教誨，弄懂每一道題，掌握每一方面知識，從而成為一個對社會有用的人……”老師答道。
“珍惜是什么？”我問父母。
“珍惜，就是關心每時每刻我與你相處的日子。領會我們的每一個眼神，明白我們每一個對你的期望，了解我們因你而變的心情。不要拒絕聆聽我們的嘮叨，不要對我們叛逆……”父母答道。
“珍惜是什么？”我問朋友。
“珍惜，就是鎖住我兩的鑰匙，無論何時何地，我兩的心都保持一致，不會分離。不要背叛，不要欺騙，只要真誠——一份純真的友誼……”朋友答道。
“珍惜是什么？”我問詩人。
“珍惜，就是仔細醞釀著每一個字，找尋不合理的搭配；反復推敲每一句話，找尋不通順的話語；使勁揣摩每一節(jié)詩，找尋不明確的哲理……”詩人答道。
“珍惜是什么？”我問小孩。
“珍惜？”小孩愣了一下，卻又突然眉開眼笑，“珍惜就是珍惜呀！”
我恍然大悟，原來珍惜就是珍惜一切。即使是一滴露水，一束陽光，一片落葉，即使是一個眼神，一種表情，一個動作，一句話語；即使是一片烏云密布，一幅落葉飄零，一陣瑟瑟秋風……都值得珍惜。
珍惜時間，努力學習；珍惜父母的愛，回報他們；珍惜友誼，保持長久；珍惜一字一句，書寫出一首美妙作品；珍惜自我，不被改變……
我豁然開朗，開始珍惜今日燦爛的陽光、湛藍的天空、雪白的云彩。以及同學們的每一張笑臉，父母的每一次絮語……
一切，我都將會珍惜。
學會珍惜作文 篇9
夜晚，我喜歡一個人獨立走在寬敞的馬路上，然后抬頭望著星辰，我就會情不自禁地想起我的爺爺，心中便激蕩起了漣漪。
——題記
爺爺是個普普通通的農民，是土地的兒子，用早出晚歸，日落而息來形容他最好不過了，當他回來的時候，總是帶著新翻泥土的氣香，年復如是，花開花落，悄無聲息。隨著歲月的滄桑，流年的逝去，我發(fā)現(xiàn)爺爺老了好多，那雙飽經風霜的大手已經傷痕累累，滿頭花白的頭發(fā)，顯得蒼老了好多，可是盡管如此，他還是每天都這樣忙著，毫無怨言。
有一天，爺爺咳出了血，然后奶奶帶著爺爺去上海醫(yī)院檢查，檢查結果是患了食道癌，這一結果對我們一家人來說無疑是一個噩耗，他躺在床上，再也走不動了，那病魔緊緊地拽住他，不放手。( )
有一次，爺爺叫我去請醫(yī)生，我邁著蹣跚的腳步來到了醫(yī)院，‘’醫(yī)生，我爺爺叫您給他打吊針，醫(yī)生面無表情，猶豫了一會兒，說，我實話告訴你：你的爺爺時候不長了，就這幾天，‘聽到這話，我淚如雨下，感覺自己的心被千把刀深深的刺進心中’，我沮喪的回到家中，再次走進爺爺?shù)姆块g，醫(yī)生呢？爺爺問，他……不在家，我不知道這是不是善意的謊言，我該不該告訴爺爺真相，說醫(yī)生不來……最終，我沒有說，幾天過去了，有一天我放學回到家，我再次走進爺爺?shù)姆块g，看爺爺，爺爺對我說：當他不在的時候，要多幫奶奶分擔家務……好了，好了，我知道了，然后我便去學校了。
當我第二天回到家中，我再次走進爺爺?shù)姆块g，我看見奶奶早已泣不成聲了，爺爺走了……再也不會回來了，我說：怎么昨天都好好的，今天卻……我心生愧疚，我真沒想到昨天是跟爺爺最后的一次見面，那種滋味是種心痛而無法言說的一種滋味。我永遠也忘不了。
人，只有在失去之后才會懂得珍惜，可是晚了，你再也得不到了，所以我們每個人都要好好的珍惜身邊人。
愿你天堂好走，天堂無病痛。
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