【必備】聰明的小學(xué)生作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的聰明的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
一天，烏龜出來游玩，看見烏鴉在飛;于是上前問好.烏鴉便說：“你這個小不點(diǎn)也來跑步，你跑的這 么慢�！睘觚斦f：“我小是小，可我跑的不慢�！薄坝斜臼抡兒筇毂缺取睘貘f說。
后天到了。大象一說開始，烏龜和烏鴉立馬就開始跑。跑了一段路程后，烏龜不跑了藏在樹后。過了一會兒之后，烏鴉飛了回來，后面還飛這一只老鷹。烏龜乘機(jī)就跑，沒有用多久就到了終點(diǎn)。
其實(shí)，烏龜對烏鴉那天罵它的話耿耿于懷，在早的一天，烏龜對老鷹說：“鷹大哥，明天你只要在跑步場的中間等著就會有美餐來。”老鷹說：“好吧，我答 應(yīng)你."
就這 樣，烏鴉落了個被吃掉的下場。烏龜真聰明。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
狼不想再爭辯了，大聲喊道：“你這個小壞蛋，罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣！”說著，就往小羊身上撲去……
小羊慌了，急忙一閃身，狼撲了個空，掉進(jìn)了小溪里。小羊馬上逃命�？蓻]想到，小羊卻碰到了一只會游泳的狼。狼在水里游來游去，游上了岸，又去追小羊了。小羊急忙說：“你想吃就吃吧！我家還有只小肥豬，夠你吃上一天！”狼一聽樂了，急忙跑進(jìn)小羊家尋找著小肥豬，可它什么也沒看到，就想一把拎住小羊的脖子讓它告訴它肥豬在哪兒，可它找不到小羊的人影了。小羊早已溜了，還把門上加了個鎖。狼的臉變青了，連忙喊道：“啊！上當(dāng)了！上當(dāng)了！”
聰明的小學(xué)生作文 篇3
我有個聰明的`外公，每當(dāng)我遇到困難時，他都會幫我解決。有一次，我想吃水果罐頭，但我使出全身的力氣開罐蓋子，卻怎么都打不開。外公笑瞇瞇地做過來對我說：“怎么了，遇上困難了？看，我來給你變魔術(shù)！
�。⑽衣犃送夤脑挘X得一頭霧水。只見外公胸有成竹地倒來了一盤熱水，不慌不忙地把水果罐頭倒放入熱水中，讓罐子的蓋子浸泡在熱水中，不一會兒，外公一臉神秘地把罐子拿出來遞給我，讓我再試一試�！芭荆 边@次我居然輕松地把蓋子擰開了。太神奇了，我驚喜地問外公原因，外公摸著我的頭，“這就是熱脹冷縮的原理啊，”他耐心地解釋到：“罐蓋在熱水里浸泡后受熱膨脹，蓋子松了，你呀，當(dāng)然就擰得開了呀！
”瞧，我的外公真聰明！
聰明的小學(xué)生作文 篇4
海豚是鯨類的一種，生活在海洋中，體長二米多，體型像魚。它的游泳本領(lǐng)很高明，每小時能游五十三至一百公里，在水中可一口氣潛入上千米的深海。
海豚的大腦是很發(fā)達(dá)的。有人認(rèn)為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓(xùn)練，讓它們學(xué)習(xí)開閉電源開關(guān)，猴子需訓(xùn)練二百次才學(xué)會，而海豚只需訓(xùn)練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學(xué)會了一種游戲，黑猩猩中斷十個月不玩就忘了，而海豚中斷了兩年，還記憶猶新。海豚的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官與其它動物相比，具有不同的特點(diǎn)。它的大腦左、右兩半部，可以交替工作和休息，因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發(fā)射和接收超聲波的定位機(jī)構(gòu)。因此，它能迅速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)三公里外的物體，還能識別物體的大小、形狀。
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