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關(guān)于校園的作文

校園之春作文

時(shí)間:2021-07-20 15:43:30 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園之春作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的校園之春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園之春作文【推薦】

校園之春作文1

  校園的大榕樹擺動(dòng)著泛綠的枝丫,陽光曬在樹上,透下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,帶給了小鳥飛翔的能量。

  走進(jìn)美雅園,美雅園里有桃花、梨花、玉蘭花等等,其中,我最喜歡櫻花,“一朵、兩朵、三朵……”一共有二十幾朵,我不禁想摘一朵,可又不忍心摘下。

  園中的小草也抽出了嫩芽,嫩芽的小葉舒展著腰,怯生生地低吟著綠色的歌謠。

  操場一角的宜園里,蔥開出了一個(gè)個(gè)小球似的花,小白菜、大白菜長出了綠綠的葉子,讓人禁不住想多看幾眼。

  教學(xué)樓后的草地里有一棵幾十年的大榕樹,榕樹下有一個(gè)用防腐木做的臺(tái)子,陽光明媚的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠、閱讀,一幅美好的畫面!

  青澀的空氣中,春天一步步走來,春光彌漫在校園里。

校園之春作文2

  大家好,我是小記者馬濟(jì)鵬,今天由我為大家介紹華杰校園里的春天。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,我們就能看到十棵香樟樹,像十位身姿挺拔的士兵守護(hù)著我們學(xué)校。往前走是一座噴泉,水池清澈見底,可以清晰地看到小魚兒游來游去。接著就來到了我們學(xué)校的百草園,百草園的花真美啊,讓你感覺走進(jìn)了花的世界;百草園的花真艷啊,像給校園穿上了彩色的衣裳;百草園的花真香啊,把十幾里外的蜜蜂都引來了。微風(fēng)吹來,花兒擴(kuò)散出一道道彩色的“波浪”,更加美麗動(dòng)人。百草園里的大樹又高又綠。青翠欲滴的綠葉那么耀眼,仿佛要流下來一樣。

  來看看我們的“愛心樹”吧,這樹名不虛傳,長的和愛心一模一樣,只不過是綠色的而已。我情不自禁地想到了《愛心樹》這本書,書中那個(gè)人一生不斷地向一棵樹索取,直到樹變樹樁,人到老死,那人將墓安放在樹樁邊,以報(bào)答對(duì)這棵樹的感激之情……這棵“愛心樹”提醒我們要做個(gè)有愛心的人。

  我們又來到了華杰的長廊,一串串紫藤花點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的長廊,我不禁想起了一句詩:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”這和眼前的場景一模一樣!

  我們這次的尋找春天之旅到此結(jié)束,你感受到贛榆華杰雙語學(xué)校春天的美麗了嗎?

校園之春作文3

  春帶著希望,帶著溫暖,帶著勃勃生機(jī),步履輕盈地來了。它躍過高山,飛過河流,它長途跋涉,千里迢迢地趕來了。春天來到了我們校園。

  在校園里花兒盛開了,有白色的:百果香,白玉蘭,紅的牡丹,君子蘭有淺紫色的芍藥。還有各種奇花異草美麗極了。春雨在滴滴的下著打在樹葉上發(fā)出沙沙的聲響。小草從地下鉆了出來大地好像披上了新衣。小燕子從南方飛了回來,它在微風(fēng)中唧唧喳喳的叫著有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去,許久后才停了下來。不久后雨停了。

  下課了,校園里的孩子們都有序的從教室里出來,有的捉蝴蝶有的在追跑,有的在看小樹芽慢慢的長出來,在又粗又長的枝上長出了嫩綠色的小葉芽。上課了操場上又恢復(fù)了寧靜。

  校園真美!一年之計(jì)在于春!在這個(gè)春滿校園的季節(jié),在這么美好的環(huán)境下,我們一定要好好學(xué)習(xí),把握好每一天,爭取在取得優(yōu)秀的成績。

校園之春作文4

  我們學(xué)校的每一個(gè)景點(diǎn)都是一個(gè)美麗而充滿生機(jī)和活力的世界。

  ------題記

  春天,是一只在空氣中舞動(dòng)的隱形精靈,她有神奇的魔法,喚醒了潔白的世界,喚醒了被雪花封凍的校園。

  春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂,把碧綠灑滿校園,把百花插上枝頭;ㄩ_了,草綠了……

  朗朗的讀書聲響徹我們的校園,風(fēng)聲、讀書聲、聲聲入耳。

  下課了,我們像脫韁了的野馬,直奔操場沐浴著溫暖的陽光,跳皮筋、仍沙包,你追我趕,玩得不亦樂呼……

  校園東邊有一個(gè)小花園,它就是我們的世外桃源,我們坐在那里,靜靜地閱讀著課外書,讓迷人的花香沁入我們的心中。

  一陣風(fēng)吹過,這時(shí)校園西邊的竹林奏起了交響曲,沙沙沙,沙沙沙,好一個(gè)熱鬧的“竹”林盛會(huì),走,看看去!

  哇!片片細(xì)葉輕歌曼舞,小花也在沖我點(diǎn)頭微笑,花、草、樹精神飽滿組成了一副美麗的風(fēng)景,這么熱鬧的“竹”林盛會(huì)怎么能少得了我呢?

  春風(fēng)再次吹過,碧綠、翠綠、嫩綠的葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲,好像在說:“同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧!春,是播種希望的季節(jié),你們要緊抓住這生命中的旺季,付出再多也是值得的!”

  校園里,每一個(gè)角落都洋溢著生命的活力。

校園之春作文5

  XX年04月09日 星期六 天氣:晴

  綿綿的春雨,暖暖的春風(fēng),春的腳步已踏進(jìn)我們的校園。神奇魔棒下的校園,開始流露出無限的蓬勃生機(jī)。

  清晨,透過朦朧的晨霧,隱隱約約能看見幾個(gè)身影陸續(xù)走進(jìn)教學(xué)樓!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蓖瑢W(xué)們深知要抓住學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),不一會(huì)兒,瑯瑯的讀書聲響徹校園,真是“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳”。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,輕柔的風(fēng)拂面而來,帶來涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲,“沙沙沙” ,“沙沙沙”,好個(gè)熱鬧的“竹”林盛會(huì),片片細(xì)葉輕歌曼舞,肩碰著肩,腳踏著腳,身著翡翠盛裝。

  牛毛般的細(xì)雨輕盈地飄落進(jìn)花壇,嬌艷的茶花伸伸懶腰,笑盈盈的.,好像在問春雨:“你看我漂亮嗎?”紅瓣粉蕊,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如點(diǎn)染了胭脂一般,紅得耀眼,美得醉人。旁邊,月季仰著粉嫩粉嫩的小臉,沖我們點(diǎn)頭微笑,好像在說:“瞧啊,我要把校園裝點(diǎn)得更美!”

  幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衛(wèi)士,挺直身軀,一直保持充沛的精力,使嬌嫩的花兒倍受呵護(hù),用她最純真可愛的笑臉裝點(diǎn)校園,使同學(xué)們?cè)谒Π蔚纳碥|下快樂地嬉戲玩耍。

  朗朗的讀書聲,醉人的花香,精神飽滿的花草樹,組成了一幅優(yōu)美迷人的校園春景。

校園之春作文6

  校園的四季各有特色:春天色彩明麗,夏天綠意盎然,秋天秋風(fēng)颯颯,冬天寒風(fēng)蕭瑟。不過我還是最愛校園之春。

  首先,是在門口的兩棵高大魁梧的大榕樹。它們的樹干十分粗壯,挺拔,顯得十分精神。之所以這么挺拔,也許是因?yàn)樗鼈兗缟蠐?dān)負(fù)著象征春天的使命吧,我想。這是,春風(fēng)搖響樹葉,像是在說:“拋開你的煩惱,欣賞我這絕佳翠綠的新葉吧!”你抬頭一看:哇,翠綠的葉子顫動(dòng)著,就像身披綠色衣裳的舞獅人舞動(dòng)的綠頭獅子,點(diǎn)綴著我們的校園。

  接著,就是小農(nóng)夫菜園。白菜伸出葉子,大搖大擺懶懶散散地享受著陽光。大概是看到我們來了,大概是愛面子,它們又傲立在泥土里,擺樣子。以及各種說不出名,道也道不出姓來的植物,像我們享受課堂一樣享受春天。更有一些讓我震驚的草兒,竟從磚縫里成群冒出來!讓我不禁感嘆春姑娘的魔力!

  校園四季無窮好,借問校園春何處?盡在綠葉翠一叢,盡在草兒綠一簇!

校園之春作文7

  春,一個(gè)充滿了希望的詞。春天,萬物復(fù)蘇,進(jìn)入了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。一只只五顏六色的蝴蝶把我引入了春花如潮的校園。

  山不在高,有景則美;春不在早有花則秀。校園里,花朵盛開了,蝴蝶飛來了,蜜蜂也光臨了,這時(shí)候校園里的老師、同學(xué)都盡情的欣賞著春天美麗的景色,并且給我們這些淘氣包制造了一個(gè)玩耍的好地方。

  同學(xué)們踢球的、踢毽子的……可以說只要是玩的在校園里都有。

  校園里的花最美了,水仙、茉莉、牡丹……黃的像金,紫的像霞,粉的像一個(gè)個(gè)成熟了的大桃子,真是百花爭艷。

  我忍不住興奮起來,唱起了春天的贊歌,唱著唱著仿佛我也變成了一只五顏六色的蝴蝶,變成了一朵美麗而高貴的花朵。

  那彩蝶,那鮮花,那歌聲,不就是我怒放的心花嗎?

校園之春作文8

  校園——是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的沃土。每天,我們?cè)谶@里快樂的成長與學(xué)習(xí),每一片土地都留下了我們的足跡?墒,你有沒有發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在校園的美之源呢?

  春,是把開啟新年的鑰匙。春天里,百花盛開、萬物復(fù)蘇,到處是一片生氣勃勃。我們的校園也不甘落后,你瞧:小花園里的草兒也探出了小腦袋,躡手躡腳地,好像生怕被淘氣的孩子們踩著似的;茶花最會(huì)炫耀自己,一下映入了我們們的眼簾:紅的勝過火,白的透過玉,紫的贏過葡萄……,再看看姿態(tài)也是各種各樣:有的是探頭探腦的小花骨朵兒,有的是競相怒放的花朵,有的卻含苞欲放,但很快就會(huì)舊貌換新顏,敞開胸懷接受春雨的洗禮,迎接明媚的陽光。突然,眼前一亮,一棵樟樹已立在我的面前,它是那么高大,那么挺拔,在蒙蒙的雨霧中顯得更加翠綠,而樹上的雨珠兒是那么晶瑩剔透,葉子上的綠仿佛沁到了水珠里,都快流了下來似的,可水珠兒到葉尖上時(shí),綠卻不見了。咦!綠到哪兒去了呢?定晴一看,水珠兒已消失的無影無蹤了。

  這美麗的春景正如南宋詩人朱熹所說:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬柴千紅總是春。”看著這滿園的花草樹木,我忽然覺得全校同學(xué)不正像這些花草樹木嗎?而我們的老師不正像春雨和暖陽嗎?

  我愛這萬紫千紅的春天,愛這滿園的春色,但我更愛像春雨般滋潤我們、像暖陽般呵護(hù)我們,讓我們得以茁壯成長的老師。

校園之春作文9

  春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),也是我們學(xué)校最美麗的季節(jié)。

  春天,校園比任何時(shí)候都要美麗。走進(jìn)校門,就能看見一個(gè)小花園。過了一個(gè)寒假,小花園里的花花草草都發(fā)生了許許多多的變化?菸⒌蛑x的小花、小草不見了,出現(xiàn)了或濃或淡的新綠,開出了色彩鮮艷的小花朵兒,讓人感覺眼前一片明艷。小樹苗也換上了新衣服,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。像金字塔似的松樹也不甘示弱,它們長出了新的嫩葉,用雨后的“小珍珠”打扮自己,十分美麗。

  穿過教學(xué)樓來到操場。首先映入眼簾的是高高聳立在操場上的旗桿。旗桿的頂部有一面鮮艷的五星紅旗,正在迎風(fēng)飄揚(yáng),顯得格外莊嚴(yán)。操場旁邊的大樟樹千姿百態(tài),有的似乎在看著綠油油的足球場和紅色的跑道;有的好像在聽我們朗讀課文;有的猶如一個(gè)害羞的小姑娘,低頭不語……一棵棵高大的樹木讓校園顯得更加富有生機(jī)。

  “丁零零”,下課鈴聲響了,同學(xué)們說著、笑著、跳著,盡情地在校園里玩耍嬉戲。我愛你,美麗的校園。

校園之春作文10

  在一個(gè)春天的清晨,睡意朦朧中的我,聽到了歡快的鳥兒正在唱歌,窗外淡淡的花香迎著春風(fēng)吹進(jìn)我的房間。!春天來了,我要去尋找春天。

  我來到了城東公園,決定在這里尋找春天。我走進(jìn)去一看,公園里一片生機(jī)盎然,鮮花盛開,蝴蝶飛舞,小蟲們更是格外的忙碌。我走在彎彎曲曲地小徑上,發(fā)現(xiàn)在小徑的兩旁開滿了小巧玲瓏的迎春花,漂亮艷麗的山茶花,五彩繽紛的蝴蝶花,不懼嚴(yán)寒的梅花,還有潔白如玉的玉蘭花。這時(shí),我看見幾只小蜜蜂,它們飛到東飛到西,正在勤勞的采蜜。

  不知不覺我來到了公園的小溪邊,發(fā)現(xiàn)了幾條剛蘇醒的小魚正在快樂的游來游去。突然,小溪里幾個(gè)黑黑的小點(diǎn)在水里游動(dòng),我湊近一看,哦,原來是幾只黑黝黝的小蝌蚪呀!小蝌蚪真可愛,頂著它又大又黑的大腦袋,托著一條軟而細(xì)滑的小尾巴,游起來一跳一跳的,真是太有趣了。

  公園里到處都是春天的氣息,春天來了,它帶給我們快樂,帶給我們希望,我喜歡春天。

校園之春作文11

  綿綿的春雨,暖暖的春光,春的腳步已經(jīng)踏進(jìn)了我們的校園,神奇魔法棒下的校園流露出了春天的生機(jī)勃勃。

  早晨,整個(gè)校園只有淡淡的晨霧,偶爾可以看到幾個(gè)匆忙的身影走進(jìn)教室。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,同學(xué)們深知要抓住學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),不一會(huì)教學(xué)樓就傳出了朗朗的讀書聲,伴著淡淡的清風(fēng),真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”。

  到了上午,校園里的竹林又開始了“音樂會(huì)”,“沙沙沙,沙沙沙……”竹子奏起了交響樂,風(fēng)姐姐正慈祥地?fù)崦麄兊哪橗嫛?/p>

  不一會(huì)兒,牛毛般的細(xì)雨飄進(jìn)了花壇,飄進(jìn)了試驗(yàn)田。月季花像是在對(duì)春雨說:“你看我美嗎?”旁邊的小野花便說:“我要把校園裝點(diǎn)得更美麗!”植物、小花、大樹都七嘴八舌地說個(gè)不停,像開了討論大會(huì)一樣。

  雨停了,校園里的石榴樹,雪松……像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士昂首挺胸,在校園里一動(dòng)不動(dòng)地站立著,保護(hù)校園的每一寸土地。

  早晨的清脆,上午的活力,午后的沉靜,還有下雨時(shí)的朦朧——校園的春天來了。

校園之春作文12

  春天來了。現(xiàn)在,就請(qǐng)你來觀賞校園里的春天。

  走進(jìn)學(xué)校大門,你第一眼看見的就是種在學(xué)校大門旁的金黃色的小花,就好似天邊閃爍的繁星,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在葉叢中。無論是春夏,或是秋冬,它也一樣有滋有味地開放。這是一種怎樣頑強(qiáng)的小花呀!

  小花的后面是一棵柚子樹,春天,它吐出碧綠的嫩芽;夏天,它長出茂盛的葉子;秋天,它結(jié)出香甜的果實(shí);冬天,它傲然迎接著呼嘯的北風(fēng)。

  操場周圍是一片草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草坪就像是一塊柔軟的地毯,鋪在操場的周圍。草好像有了一點(diǎn)綠色,可一走近,綠色就像變魔術(shù)似的一下子消失了。這不禁讓我想起了韓愈的詩句——草色遙看近卻無。

  來到學(xué)農(nóng)基地,你會(huì)看見一叢一叢的植物。金燦燦的油菜花,在溫暖的陽光下,對(duì)來采蜜的小蜜蜂們微笑著。小蜜蜂們也“嗡嗡嗡”地回應(yīng)著油菜花,它們似乎在說:“油菜花姐姐,油菜花姐姐,我來為你傳播花粉了!庇筒嘶ǖ呐赃叿N著黃澄澄的檸檬,在陽光下,散發(fā)著令人迷戀的清香,顯得更加惹人喜愛。

  我愛春天里的校園,因?yàn),它是那樣的生機(jī)勃勃。

校園之春作文13

  不知不覺,春天的足跡已經(jīng)悄然踏進(jìn)了校園,校園內(nèi)頓時(shí)多了幾分盎然春意,顯得生機(jī)勃勃。

  我漫步校園,只見懶洋洋的陽光照耀在一旁的紫藤花上,反射出美麗的色彩,一株株紫藤花纏繞在一旁的架子上,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。一根根長藤如同一條條粗細(xì)不同的繩子,上面開滿了一串串淡紫色小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆晶瑩剔透的葡萄,色澤誘人。而那一朵朵花瓣就像是精心雕刻而成的,那樣精美,令人不由得心生憐惜。清晨的微風(fēng)一吹,那紫藤花便如同風(fēng)鈴一般搖晃,散發(fā)著撲鼻的芳香。那紫色的身影與周圍的綠樹相互映襯著,給校園增添了一分勃勃生機(jī)。

  欣賞完紫藤花后,我又將目光轉(zhuǎn)向不遠(yuǎn)處的一株巨大的樟樹。樹上的舊葉都已落去,變成了地上的一層葉子地毯,而樹梢也已換上新衣。它一穿上這件嫩綠色的衣服,馬上給人一種煥然一新的感覺。

  走著走著,一排櫻花樹便映入了我的眼簾。那些美麗的“櫻花仙子”在天空中不停地飛舞,白里透紅的櫻花花瓣就像是一張張兒童純潔的笑臉。櫻花的花瓣由淡粉到純白,由邊緣到中心都是那樣小巧、可愛。一陣清涼的春風(fēng)吹來,櫻花樹便彎了腰,無數(shù)櫻花如同流星雨般紛紛落下,仿佛下了一場“櫻花雨”,怪不得它有“落櫻繽紛”之美名。

  耳邊聽著朗朗的讀書聲,欣賞著校園春天的美景,天上落下幾絲細(xì)細(xì)的春雨,更為校園增添了一分濃濃的春意。

校園之春作文14

  體育課上課了,老師給我們“放假”。我并沒有什么主意,只是在校園里閑逛。

  我來到了一樓,望著天空,就在我目光下移的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外墻上的迎春花,有了非常大的變化。昨天看起來還垂頭喪氣的枯枝,可現(xiàn)在,挺直了腰板,隱隱有些泛綠,才一個(gè)晚上,就像變了個(gè)人似的,一下子精神抖擻起來。

  我迫不及待地奔上了二樓,湊近迎春花仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)枝條發(fā)芽了。我拿出了數(shù)學(xué)學(xué)具裝里的放大鏡來,只見那些小芽形狀像迷你的小洋蔥,這么小的洋蔥,幾億個(gè)才能燒一碗菜吧?尖尖的芽兒像小春筍,似乎在說:“你好,可以帶我走下這懸崖峭壁嗎?”小芽是那樣的柔嫩,它在陽光的照耀下,從綠豆色變成了小檸檬的顏色,讓我不禁在心里贊嘆道:。≡瓉硪粋(gè)小芽都那樣的有趣。

  我走入操場,來到南面的沙灘邊,看見了一棵小桃樹,桃樹的花含苞待放,好像有幾個(gè)拇指姑娘想看看外面的世界,有幾個(gè)花苞合得緊緊的,就像擔(dān)心有誰窺探到自己的秘密。有一朵花已經(jīng)開了,猶如一朵祥云,但孫悟空不在上面,真是可惜了。這朵花讓我想把一個(gè)詞送給它——“鶴立雞群”。

  春色無邊,可春光有限。下課了,我要回教室做課前準(zhǔn)備了。我也要不負(fù)春光,快快成長。

校園之春作文15

  春天,是個(gè)美麗的季節(jié),萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。

  而在校園里,春天則是另外一番景象:

  早晨,校門打開,學(xué)生們說說笑笑,迎著明媚的陽光走入校門。校園里的花香,混著新鮮的青草味兒,都在微微潤濕的空氣里醞釀。

  不一會(huì)兒,教學(xué)樓里傳來了一陣清脆悅耳的讀書聲,朗朗上口的小詩,在校園里活躍起來。走廊的學(xué)生有的掃地,有的擦瓷磚,塵土飛揚(yáng),但墻上的瓷磚卻像一面鏡子閃閃發(fā)光,映照出學(xué)生們辛勤勞動(dòng)的情景。正是“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!

  到了中午,太陽公公添了一把柴火,校園里暖烘烘的,教室里熱熱鬧鬧,有學(xué)習(xí)的,有看書的,有寫字的,說說笑笑,熱鬧得如同春節(jié)的集市,而樓下花壇里的花草,這時(shí)也懶洋洋地享受著陽光的滋潤。最妙的是下點(diǎn)兒小雨,牛毛一般,密密地從天空中斜織下來,使干燥空氣潤濕一下,飄來一絲絲徐徐的清風(fēng)。下這么一場小雨,整個(gè)下午都清新著呢!

  黃昏時(shí)候,學(xué)生們背起書包,談著一天的收獲,映日的彩霞撫摸著他們喜悅的臉頰,滿載著收獲的他們,蹦蹦跳跳,留戀這校園一天的美景,漸漸散去,熱鬧了一天的校園這時(shí)也休息了。

  夜晚,學(xué)生們沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)里,整個(gè)校園也沉寂在夜色的朦朧中,悄悄地睡著。夜,靜極了。

  校園的春天,天天如此,一整天都在學(xué)生們的歡樂聲中度過。校園就是知識(shí)的家園,就是學(xué)生們的樂園。校園之春,我贊美你!

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