校園足球聯(lián)賽作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的校園足球聯(lián)賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園足球聯(lián)賽作文1
今天下午，杭州市勝利實驗學校舉行了班級足球聯(lián)賽，比賽在四（4）班和四（8）班間進行。( )
這個陽光明媚的下午，兩個班的隊員早早就在操場開始了熱身運動，小隊員們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。隨著體育羅老師一聲哨響，兩邊的隊員當機立斷開始了比賽。隊員們用精湛的球技，左勾右踢，足球像一個聽話的“小家伙”在隊員們的腳下來回穿梭。幾分鐘過后，四（8）班的余晨濤同學搶到了球，大腳一開，球以一條完美的弧線射向?qū)Ψ降那蜷T，球進了！四（8）班的拉拉隊同學們大聲喝彩、相互擊掌、好不熱鬧。領先一球后，四（8）班隊員們更加積極了，沒過兩分鐘又是精彩的一記射門。這時，領先兩球的四（8）班隊員們稍稍有些松懈，被四（4）班隊員抓住一個機會射門，可惜用力過猛，球偏了。四（8）班隊員們嚇出一身冷汗，再不大意，并且互相提醒隊員們要集中注意力、盯住對方。此時，余晨濤又開始發(fā)威了，一記大腳，球再次飛向?qū)Ψ角蜷T附近。四（4）班隊員想要解圍，但腳力不足，把球踢進了自家球門，3：0。烏龍球過后，四（8）班越戰(zhàn)越勇，又連進兩球，最后以5：0的大比分完勝四（4）班。
本屆勝利實驗學校足球聯(lián)賽采取了兩兩對決的淘汰賽賽制，隨著淘汰賽的進行，相信接下來的日子里將有更精彩的賽事讓人拭目以待！
校園足球聯(lián)賽作文2
前幾天，學校舉辦了第四屆校園足球聯(lián)賽，四、五年級各班派員參加了比賽。我們504班選派了男、女各I0名足球小隊員參加比賽。
我班第一場和502班踢。一開場，隊員們就像打了雞血一樣，個個斗志昂揚，腳上像裝了風火輪，從球場上呼嘯而過，帶球、傳球，奔跑如風。我們踢得正起勁時，大事不妙，足球居然飛到我隊門前，我一邊回防一邊大聲叫道：“金煜，快攔球，快把球踢出去！”全然不顧自己已經(jīng)沙啞的嗓門和疲憊的小腿。說時遲，那時快，皮球一溜煙鉆進了我班的球門。過了一會兒上半場結(jié)束哨聲響起，大家個個都是氣喘吁吁。
下半場開始后，我班全力發(fā)起進攻，足球好像也開始聽我們的話了，不到三分鐘時間，我班踢了對方一個措手不及，進球了！我們跳躍起來，高興得手舞足蹈，這可是我班的第一個進球！
裁判一聲哨響，中場發(fā)球繼續(xù)比賽。這下雙方又從平手開始。比賽再一次進入白熱化狀態(tài)，雙方都想著進球贏分，足球在腳下飛來飛去，就是不肯進門，場外的加油助威聲此起彼伏，看的比踢的更著急，真是熱鬧非凡！
雖然最終這場比賽我班以1比2負于502班，但是我們并不氣餒。我們踢得非常帶勁。踢足球既鍛煉了身體，又促進了友誼，還激發(fā)了興趣愛好，真好！
校園足球聯(lián)賽作文3
還記得五年級的時候，學校舉行了“足球聯(lián)賽”，很多班級都參加了活動，我們班也不例外。班里挑了幾個男生，五個主力，還有五個替補，我就是替補中的一員。
第一場比賽開始了，由我們班對戰(zhàn)五年一班。我方隊員一上場就十分活躍，大家都按訓練時的'陣型來傳球，形成了一個完美的拋物線，你傳給我，我傳給他，正如大家所意料中的一樣。戰(zhàn)場上的隊員呼喊著，“傳給我！”“球帶好！”“高飛！踢��！”“回傳，回傳！”我們配合默契，就像一個人一樣，激動人心的呼喊聲響徹操場！
每當主力隊員踢到敵方球門時，我們替補隊員就站起來助威。終于，第一球由我方球員曾建射進，他利用了對方守門員的弱點，從“腿”猛地一踢，守門員摔倒在地，他一招大腳進球！成功戲耍了對方球員。我們班的主力隊員紛紛圍過來抱住曾建，笑著，跳著！
之后，曾建與隊友的配合屢屢成功，二球，三球，四球！到了最后幾分鐘，我們隊守門員突然爆發(fā)，從球門區(qū)踢了一顆高飛，直射對方球門。我們班的同學們眼睛都盯著空中的球，此時，大家的心都提到了嗓子眼，頓時安靜了下來。裁判一聲哨響，五年二班的分數(shù)牌上的4變成了5，沒錯，守門員的球進了！我們班以5比0的好成績戰(zhàn)勝了一班，“進啦！進啦！”大家激動地抱在一起，操場上爆發(fā)了陣陣熱烈的掌聲，大家就像打了勝仗的將軍興奮極了。
這真是一場精彩的比賽！
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