善良的同學(xué)作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的善良的同學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
善良的同學(xué)作文 篇1
我和施妃是好多年交情了,我和她在一起無所不談,我們一有心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A訴,對(duì)方都會(huì)樂意的替她解心結(jié)。
施妃扎著一把較短的頭發(fā),密密的睫毛里有一雙又黑又亮的大眼睛。施妃為人大方、正直,令人好親近。性格隨和的她對(duì)小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂于助人”這一成語是為她而來的。
記得前幾次,在我和她值日的時(shí)候,我們?nèi)ゲ彀,我們到一年?jí),她的情緒大大不一樣了,高年級(jí)她都漫不經(jīng)心,而對(duì)低年級(jí)小同學(xué),她對(duì)每個(gè)弟弟妹妹都是極好
的,見到玩玩具的小同學(xué),她根本不批評(píng),只叫他們乖點(diǎn),不要吵鬧,之外就沒什么了。一年級(jí)小同學(xué)們多么喜歡在這一天玩玩具,這一天,他們可以盡情玩。但施妃對(duì)調(diào)皮的的同學(xué)也會(huì)給予一定的批評(píng)的。讓他們下不為例,幾乎二年級(jí)以上就都被施妃訓(xùn)過,她只有在極其氣憤下才會(huì)罵的,不然施妃都一笑而過,不當(dāng)回事兒。
!施妃這也是一種善良,疼愛小同學(xué),對(duì)小同學(xué)善良,懷著一顆善心!讓小同學(xué)們都喜歡上她,巴不得施妃天天都到他們班上去。
善良的同學(xué)作文 篇2
瘦小,可愛,柔弱。這是她轉(zhuǎn)學(xué)過來給我的第一印象。后來經(jīng)老師一介紹,得知她名為林詩(shī)煒。喲,那可真是天上掉下個(gè)“林妹妹”。相處了一段時(shí)間后,我才發(fā)現(xiàn)她并沒有我想象中和看上去那么柔弱。相反,她古靈精怪,小腦袋里仿佛有無窮無盡的鬼點(diǎn)子。她既不嬌,也不懦,字典里從來沒有退縮和懦弱這兩個(gè)詞語。即使受了欺負(fù),也緊繃著小臉,卻從不哭。她也會(huì)撒嬌,許多人不吃她這一套,我卻偏偏沒有一點(diǎn)抵抗力。
她雖然性子不溫不嫻,但心地卻格外善良。有一次,我們?cè)谝黄鹫剦?mèng)想。她說她以后要買一輛大車,專門收集流浪狗。我愣了一下,旋即笑了:多么美好的夢(mèng)想!澳阈κ裁?”她疑惑地看著我,清澈的瞳孔中倒映出我的嘴角微微上揚(yáng)的弧度,“我的夢(mèng)想很好笑嘛?”“不,沒有!蔽覕[擺手,“很美的夢(mèng)想啊!薄澳挠幸悦纴硇稳輭(mèng)想的……”她輕聲嘀咕了一句,還想說什么,可惜被上課鈴聲打斷了。
她真的很喜歡小動(dòng)物。一日臨近放心,她興沖沖地將一個(gè)玻璃小瓶塞到我的手中!斑@是什么?”我定睛一看,原來是一只小小的蝸牛,似乎才剛出生的樣子,柔弱不經(jīng)風(fēng)。再看看她,手里攥著和我一樣的玻璃瓶,里面有一張比我大一點(diǎn)的蝸?s蜷在角落!斑@是在大蝸牛身邊發(fā)現(xiàn)的,也許是它的孩子!彼皖^緊盯著瓶子。“你怎么捉起蝸牛來了?”我漫不經(jīng)心地看了她一眼。“那只大蝸牛受傷了!彼哑孔优e起來,在陽光的照射下,我才看見那只大蝸牛的殼缺了一點(diǎn)點(diǎn),大概是摔傷的。臨走前,她千叮嚀萬囑咐,才放心地把那只小蝸牛交給我照顧。
她雖然不溫柔文靜,但卻心地善良,這才是她吸引我的地方。
善良的同學(xué)作文 篇3
湯紀(jì)鳳,新埭中心小學(xué)605班的學(xué)生,今年11歲。從小,湯紀(jì)鳳跟著爸爸媽媽帶著弟弟從遙遠(yuǎn)的老家安徽來到新埭,一家人開始了幸福而又艱難的生活。爸爸媽媽都是打工的,靠微弱的工資要付房租,要供姐弟倆上學(xué),非常辛苦。湯紀(jì)鳳的爸爸今年去了嘉興打工,媽媽就帶著她和弟弟在新埭生活,媽媽既要到服裝廠工作,又要照顧姐弟倆,常常忙得顧不上休息。年幼的湯紀(jì)鳳從小就懂得幫爸爸媽媽分擔(dān),于是一些家務(wù)活落在了她的肩上,自己洗衣,做飯,照顧好自己,不讓父母操心。
為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān),照顧弟弟的責(zé)任也落到了湯紀(jì)鳳肩上,早上,為了讓媽媽能夠多睡一會(huì)兒,她就早早地起床,幫弟弟穿好衣服,做好早餐,等弟弟吃好后,就帶著弟弟上學(xué)去,她先把弟弟送到了幼兒園,然后自己再去上學(xué),為了上學(xué)不遲到,她常常是匆匆忙忙地小跑到學(xué)校。放學(xué)后,她又得到幼兒園去接弟弟,回到家,媽媽還沒下班,她就自己做飯,照顧弟弟。
媽媽工作很辛苦,下班回到家后,湯紀(jì)鳳會(huì)給媽媽捶捶背,打好洗腳水。爸爸有時(shí)一個(gè)月才回來一次,爸爸回來后,會(huì)給湯紀(jì)鳳零用錢,可是她從舍不得用,省下來給弟弟買吃的,給媽媽買點(diǎn)小禮物,懂事的她從小就知道了節(jié)儉,知道了關(guān)心爸爸媽媽和弟弟。
湯紀(jì)鳳知道爸爸媽媽賺錢不容易,于是,每個(gè)周末,湯紀(jì)鳳就會(huì)帶著弟弟到媽媽的廠里去,幫媽媽干活,這樣既能帶好弟弟,又能幫助媽媽。媽媽在廠里是負(fù)責(zé)修剪衣服線頭的,湯紀(jì)鳳就拿著小剪刀幫助媽媽一件一件仔仔細(xì)細(xì)地修剪,媽媽看著懂事的湯紀(jì)鳳露出了欣慰的笑容,廠里的叔叔阿姨看到了,都夸她是個(gè)懂事的孩子。媽媽為了能多賺點(diǎn)錢,有時(shí)會(huì)把廠里的衣服拿回家來,利用晚上的'時(shí)間修剪,于是,湯紀(jì)鳳也會(huì)在忙完回家作業(yè)之后,幫著媽媽修剪衣服,這似乎也成了湯紀(jì)鳳的一項(xiàng)作業(yè)。
上半年,湯紀(jì)鳳的媽媽因過度的疲勞累倒了,醫(yī)生叮囑要好好休息。年幼的湯紀(jì)鳳聽見了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),她多么心疼媽媽!但同時(shí),她也把醫(yī)生的話記在了心里。她盡自己最大的能力照顧好媽媽,幫媽媽做好一切家務(wù)活,照顧好弟弟,還省吃儉用攢下錢給媽媽買點(diǎn)水果,在她的悉心照顧下,媽媽的身體也很快就恢復(fù)了。
湯紀(jì)鳳雖然和爸爸媽媽身在異鄉(xiāng),但是她也不忘在老家的爺爺奶奶,她總是會(huì)在重陽節(jié),國(guó)慶節(jié),中秋節(jié)時(shí)給爺爺奶奶打個(gè)電話,向他們問好,并匯報(bào)自己在這邊的學(xué)習(xí)成績(jī)。過年要回去時(shí),她就把客人送的,自己也還沒吃過的糕點(diǎn),留下來帶回去給爺爺奶奶嘗嘗。
湯紀(jì)鳳在家是個(gè)孝順的孩子,在校也是個(gè)讓老師放心的好學(xué)生。她能積極做好自己的各項(xiàng)工作,擔(dān)任班級(jí)里的小組長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng),對(duì)于自己的工作總是能盡心盡力地完成,是老師的得力小幫手。她還是學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員,雖然排練舞蹈很辛苦,但是她也總是做好自己的本職工作,在學(xué)習(xí)上毫不放松。
“百善孝為先”,湯紀(jì)鳳時(shí)刻把“孝”字記在心頭,付出在行動(dòng)上。
善良的同學(xué)作文 篇4
雖然這件事過去很多天了,但我還是清楚地記著。
當(dāng)時(shí),我的右手臂骨折了,我外公把我送進(jìn)教室就走開了。我來到座位上,一束束驚奇的目光向我投來,也許是看我手臂上纏著繃帶好奇吧!我輕輕地把書包掛在椅子上,突然一陣劇痛襲來,我馬上把手放下了。沒辦法,我不能把書包掛上去。
在一旁看著這一切的嚴(yán)顥勻輕聲地問:“你的右手臂還好嗎?需要幫助嗎?”
我慢吞吞地說道:“還行,就是拿不了東西!
“來,我?guī)湍惆褧鼟焐先グ!彼贿呎f,一邊接過我的書包,掛在了椅子背上。
中午,我們陸續(xù)回到教室,我正準(zhǔn)備看書時(shí),卻忽然想起早晨媽媽叮囑我中午吃完飯后用藥水噴一下右手臂和頭上的傷口。我用左手拿著藥水噴在了右手上,卻怎么也噴不了頭上的傷口。嚴(yán)顥勻看見了,忙壓低了嗓門問我:“不怎么了?我能幫助你做些什么?”
“我沒法用藥水噴到頭上的這個(gè)傷口。”我愁眉不展地說。
這時(shí),她二話不說,拿起藥水瓶,找準(zhǔn)位子,噴了一下。頓時(shí),一陣涼絲的感覺傳來。我真感謝她!
嚴(yán)顥勻,一個(gè)善良、樂于助人的女孩子。這就是她給我的深刻印象!
善良的同學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)使我十分敬佩的人,他叫馮培杰,他又一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙濃濃的眉毛,和一張櫻桃似的小嘴,一個(gè)大大的鼻子。
你可別看他長(zhǎng)得不怎么樣,俗話說的好“人不可貌相”,我以前認(rèn)為他是一個(gè)很壞很壞的人,卻偏偏又這么一件事使我改變了對(duì)他的看法,并深深的刻在我心里。
一個(gè)星期三的上午,我和馮培杰一起補(bǔ)習(xí)社,正在這時(shí),馬路旁邊坐著一位老爺爺,手持破碗,衣服上打了一個(gè)又一個(gè)的大補(bǔ)丁。甚至連褲子也是“坑坑洼洼”的。一陣涼風(fēng)吹來,老爺爺直打顫,打眼一看就是個(gè)乞丐。這時(shí),馮培杰走進(jìn)一看,立刻把身上盡有的零花錢全給了老爺爺,甚至連自己的毛線衣也脫了下來,輕輕地披在老爺爺身上。還轉(zhuǎn)過來對(duì)我說:“東新,快,快過來幫我扶起老爺爺!蔽毅蹲×。心想著:要是被同學(xué)看見了那多丟臉呀,多么掉面子呀。最后,我還是答應(yīng)了。因?yàn)檫@是做好事呀!我和馮培杰倆人吧老爺爺扶起來并靠在樹哥哥的身上。把老爺爺安頓好以后,我和馮培杰才去了補(bǔ)習(xí)社。
馮培杰,你那善良的心,是世界上少有的,我再此由衷地贊揚(yáng)你,我為我有你這樣的好同學(xué)而自豪。
善良的同學(xué)作文 篇6
在六年級(jí)第一學(xué)期時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué),她很善良,她的名字叫韋瓊艷,她有著平凡的面孔,不長(zhǎng)不短的頭發(fā),她的成績(jī)還算蠻好的,這學(xué)期的數(shù)學(xué),我老是跟她相反,她考得好,我就考得差;我考得好,同理。我不得不說,她最大的特點(diǎn)就是善良,我發(fā)現(xiàn)她的這一特點(diǎn)要從一只小狗說起。
在六年級(jí)寒假里,韋瓊艷來我家串門(來我家玩),早上,她來了,因?yàn)檎媒裉煳覌屧诩,要出去玩,所以她就先回去了,在我還沒出去之前,她又來了,手上抱了一只小狗,小狗的身上還濕漉漉的,她用毛巾把小狗裹在自己懷里,她對(duì)我說:“我剛才在找你玩回家時(shí)在一個(gè)地方看到了一只被遺棄的小狗,小狗好可憐,我就把它帶回了家。我?guī)退戳嗽瑁驗(yàn)槲铱此砩嫌悬c(diǎn)臟,洗好之后,我因?yàn)檎也坏酱碉L(fēng)機(jī),又怕小狗太冷,所以我就用一條毛巾把它裹了起來。我這次來是想問問你,你要不要這只狗。”聽完她的陳述之后,我真心感到小狗實(shí)在太可憐了,但我又想:我家已經(jīng)有兩只狗了,再要一只狗,我爸媽肯定不同意,于是我回答:“我不能養(yǎng)了。要不我們把小狗送去寵物店!彼牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我陪韋瓊艷到了寵物店,寵物店老板看了看虛弱的小狗,搖了搖頭,說:”這只狗快死了,我們寵物店不要。“我和她面面相覷,只好無奈地回去了,我在路上跟她說:”那小狗該怎么辦?“她露出很失落的表情說:"唉,我也不知道,我還是把它扔了吧,但我得給它找個(gè)沒有太大風(fēng)的地方!蔽疑钌畹乇凰脑挻騽(dòng)了,我出于種種原因,不能去和她一起去“放生”小狗。
后來我問她,小狗最后怎么樣了,她說:“小狗被我放到一個(gè)小巷里,也不知道小狗能不能活了,唉,好可憐的小狗,好可憐,好可憐……”看樣子,她很傷心。我也是。從這次發(fā)生的這件事中,我知道了她的特點(diǎn)--善良,這個(gè)古往以來的中華傳統(tǒng)美德。
我的同學(xué)--韋瓊艷,她是善良的。
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