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【實(shí)用】未來(lái)的想象作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的想象作文 篇1
未來(lái)的空調(diào)并不需要任何的遙控器來(lái)開(kāi)關(guān)，只要用手機(jī)給它發(fā)一個(gè)指令，它就可以自動(dòng)開(kāi)。夏天時(shí)，您如果正在回家的路上，感覺(jué)非常炎熱，心想一到家就會(huì)享受到舒服涼爽的冷氣。您可以用隨身攜帶的手機(jī)給空調(diào)發(fā)出指令，讓它自動(dòng)就打開(kāi)，您一到家就立刻感到屋中充滿了一陣陣清涼的空氣，立馬給您一身的輕爽，消除炎熱帶來(lái)的煩躁，在自己的空間里享受這一份舒適和遐逸。
這個(gè)空調(diào)它一點(diǎn)也不占地方，您不用擔(dān)心，在墻上還能再掛一些別的東西，因?yàn)樗挥腥^一般大小，但它能放出的冷氣比現(xiàn)在的大空調(diào)要多上好幾百倍呢！甚至還要多呢！一點(diǎn)也不費(fèi)電，可省錢(qián)了。
它還會(huì)根據(jù)您的.心情，讓涼爽的空氣中含有淡淡的顏色，空氣如果碰到了墻的話，潔白的墻也跟著會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)反出各種顏色，請(qǐng)您放心，墻皮是不會(huì)損壞的，空氣中也不會(huì)有任何毒素，對(duì)您的身體不會(huì)有害，反而對(duì)身體有著非常好的益處，增進(jìn)您的健康。
世界科技是越來(lái)越高精尖，這種空調(diào)一定會(huì)在二十二世紀(jì)上“閃亮登場(chǎng)”的。
未來(lái)的想象作文 篇2
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)�！駯|學(xué)校。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒(méi)黑板的，只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的'問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是非常棒��？”
“叮叮叮叮叮�！痹瓉�(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
未來(lái)的想象作文 篇3
咦，我這是到了哪兒？哦，剛剛還睡在床上的我已經(jīng)來(lái)到了海底城市。
我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒往前走，東張西望之時(shí)還不忘仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這些房子的材質(zhì)是玻璃做的（很厚，魚(yú)是撞不破的），可以看到外面那不計(jì)其數(shù)的海洋動(dòng)植物。這時(shí)朝我走來(lái)一位中年婦女，她的名字叫琳娜，她是一名導(dǎo)游，專程帶我參觀海底城市的。
琳娜首先帶我去參觀海底博物館。我問(wèn)她走到哪兒需要多長(zhǎng)時(shí)間，她微笑著抿唇不語(yǔ)，按下手中的遙控后，便來(lái)了一條大魚(yú)。我驚得目瞪口呆：“你怎么控制這條魚(yú)呢？”琳娜回答：“這是一架仿造鯊魚(yú)做的潛水艇，若不這樣造，在水中會(huì)遭到其他魚(yú)的攻擊�！彼龐故斓睦_(kāi)玻璃門(mén)，請(qǐng)我進(jìn)去。我進(jìn)去后坐下，琳娜隨手從食物箱中拿了許許多多的零食給我充饑。潛水艇飛速前進(jìn)，不到2分鐘，我們就來(lái)到了海洋博物館。海洋博物館里到處是水，里面還有極多的小型，沒(méi)有危險(xiǎn)的海洋動(dòng)物。琳娜給了我一套潛水服，還耐心的幫我穿好。當(dāng)我正猶豫著要不要下去時(shí)，就被琳娜給拽了下去。我小心翼翼的跟著琳娜向前游，剛開(kāi)始有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，后來(lái)就自由自在啦！忽然，一只異常美麗的小魚(yú)吸引了我的眼球，我用手輕輕地?fù)崦�，它害羞似的逃走了。我歡快的去追趕，途中遇到了數(shù)不勝數(shù)的可愛(ài)魚(yú)。大約玩了3小時(shí)，琳娜把我從水中拉了出來(lái)，我依依不舍的跟魚(yú)兒們拜拜......
上了潛水艇，我的.肚子便唱起了“空城計(jì)”，于是，琳娜帶我來(lái)到了海洋餐廳。我選了一個(gè)靠窗的位置坐下，隔著玻璃看小魚(yú)們玩捉迷藏，它們東躲西藏的樣子別提有多可愛(ài)了！不一會(huì)兒，菜就上來(lái)了，不停的有服務(wù)生端著菜上來(lái)，桌上早已擺不下，真不知道琳娜為我點(diǎn)了多少菜，那一道道菜看得我眼花繚亂。我狼吞虎咽，完全沒(méi)有了平日的淑女風(fēng)范（本人平時(shí)是個(gè)文文靜靜的女孩兒）。海洋食物香甜可口，不僅美味，還含有很多營(yíng)養(yǎng)，讓人回味無(wú)窮。
隨后，琳娜又帶我去了海洋公寓，一排排高大的公寓令我提心吊膽。進(jìn)了公寓，琳娜為我選了一套上好的房間。推開(kāi)門(mén)一看，里面的日常用品一應(yīng)俱全。我迫不及待的打開(kāi)衣櫥，里面的服裝差點(diǎn)沒(méi)讓我暈倒。我急不可待的躺到床上，那床軟綿綿的，還帶有淡淡的清香，躺在上面像在棉花糖上打滾一樣......
“起床啦！”隨著媽媽的叫聲，我連忙爬起來(lái)，剛剛的一切已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，哎，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。�
未來(lái)的想象作文 篇4
今天，我乘坐“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了二零九三年，看到了未來(lái)的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)以前看門(mén)的爺爺，已經(jīng)不在了，替代看門(mén)爺爺?shù)氖恰翱撮T(mén)機(jī)器人”�！翱撮T(mén)機(jī)器人有許多特點(diǎn)：可以保護(hù)學(xué)校師生的安全，如果有人冒充家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生，必須亮出學(xué)校發(fā)給家長(zhǎng)的“護(hù)送證”，如果沒(méi)有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)�！瓕W(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校，就必須亮出學(xué)生證，可是，我沒(méi)有學(xué)生證，只好說(shuō)出自己的身份，看門(mén)機(jī)器人的眼睛一閃一閃的，好想在確認(rèn)我的身份，害怕我說(shuō)的是假的。更讓我意想不到的是看門(mén)機(jī)器人居然會(huì)說(shuō)：“貴客，貴客，快請(qǐng)進(jìn)！”于是，我進(jìn)入了校園。
只見(jiàn)矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，里面大的根本看不見(jiàn)邊緣，一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文，下知地理，無(wú)事不曉，無(wú)所不能。
我突然回過(guò)身來(lái)，這里怎么靜悄悄的，沒(méi)有了以往的'讀書(shū)聲，我從窗戶往里一看，哇！同學(xué)們一個(gè)人一臺(tái)筆記本電腦根本不需要書(shū)本，站在講臺(tái)上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校高級(jí)吧！
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