足球伴成長作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的足球伴成長作文3篇，歡迎大家分享。
足球伴成長作文 篇1
那黑白相間，徑長不足幾分米的足球，讓世界魂?duì)繅衾@。足球影響了世界，也伴隨著我的成長。
在我很小的時(shí)候，還不懂什么是足球什么是籃球時(shí)，媽媽就給我買了個(gè)足球，讓我認(rèn)識(shí)并深深地喜歡上了它。后來隨著學(xué)校校園足球活動(dòng)的開展，我才真正地了解了足球，有了我的.足球偶像克里斯帝亞諾·羅納爾多。羅納爾多在足球比賽中非常有拼勁，有激情，樂觀向上。他擅用左腳射門，因?yàn)樗淖竽_不但有力，而且很精準(zhǔn)，恰好我也像他一樣喜歡用左腳射門，且射門率不低，所以我還被評(píng)為了我們班的“最佳射手”，成為了“班級(jí)足球小明星”。
正是因?yàn)檫@樣，更加堅(jiān)定了我對足球訓(xùn)練的信心，更加堅(jiān)持了我對足球的夢想。雖然足球訓(xùn)練是非�？菰�，但有了羅納爾多的力量指引著我，我一定能堅(jiān)持，能刻苦�，F(xiàn)在我不僅是班級(jí)足球隊(duì)的一員，還光榮的入選進(jìn)了校足球隊(duì)，擔(dān)任的位置是一名前鋒。每天清晨，我伴隨著朝霞，在校足球場上奔跑；每天傍晚，我沐著余輝，在校足球場上拼搏。我揮灑著汗水，享受著成功，并隨時(shí)告誡自己不能驕傲，也不能染指暴力與紛爭，要伴隨著足球，健康、快樂地成長。
足球伴成長作文 篇2
今天，是我們梅林小學(xué)進(jìn)行足球比賽。只有四至六年級(jí)才能參加足球比賽。而一至三年級(jí)在教室里讀書。這場足球比賽是四年級(jí)跟四年級(jí)比賽。這場足球比賽和公平。因?yàn)檫@場足球比賽是我們女生跟女生比賽，男生跟男生比賽。老師在教室里跟我們女生說：誰要參加足球比賽？“只要有信心，就能成功。”老師說完了以后。只有六個(gè)人舉起了手。選五個(gè)人，有一個(gè)人是替補(bǔ)的，剛剛好。老師選了我、李含、盧蘇豫、蘇晴、林詩音和李浩奕。有兩個(gè)前鋒，一個(gè)中鋒，一個(gè)后衛(wèi)，和一個(gè)守門員。李含分配到了前鋒，蘇晴也分配到了前鋒。林詩音分配到的是中鋒。盧蘇豫分配到的是后衛(wèi)。我分配的是守門員。李浩奕是替補(bǔ)。分配完了，老師就叫男生教我們怎樣攻擊，怎樣防守。
馬上就要足球比賽了，先是四（一）女生跟四（二）女生比賽。足球比賽開始了，四（一）女生跟四（二）女生都踢得很激烈。我們女生把球互相傳來傳去，我們班有個(gè)女生很聰明。趁四（二）班的女生在跟我們踢球的時(shí)候。她從中間一踢，球就進(jìn)了。裁判立刻吹起了哨子。我們就立刻停了下來。我們休息了一會(huì)兒，喝了一大口水。
又該跟四（三）班比賽了。裁判一吹哨子，激勵(lì)的戰(zhàn)爭又開始了。我們兩個(gè)班打了很久，四（三）班他們進(jìn)了一球，我們女生很團(tuán)結(jié)，互相傳來傳去。我們班也進(jìn)了一球。后來，他們又進(jìn)了一球。我們正在傳，突然下起了雨。裁判就規(guī)定是四（三）班贏了。我們很失望地回到教室里了。老師說：“不要灰心，下一次我們一定贏�！苯�(jīng)歷了這次的足球比賽，我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
足球伴成長作文 篇3
綠茵場上，四（2）班與四（4）班的足球比賽正在激烈地進(jìn)行著。場上的氣氛如火如荼，只見雙方的那些勇武干練的球員們正在忽左忽右地跑動(dòng)著。
瞧，那瘦小靈活的身影，一看就知道是咱們班的大隊(duì)長兼體育委員——楊逸飛。只見他一會(huì)兒帶領(lǐng)隊(duì)員一擁而上，打起了狼群戰(zhàn)；一會(huì)兒命令球員自亂陣腳，玩起了空城計(jì)……他真不愧為是我們班玉樹臨風(fēng)、文武雙全之中最出類拔萃的頂尖人物。四（4）班的前鋒也不甘示弱。三“張”首當(dāng)其沖，巧妙地利用我們急功近利的心理，虛晃一招，連續(xù)躲過四人。緊接著，張清源大力抽射，球應(yīng)聲入門�！斑M(jìn)了！”四（4）班的拉拉隊(duì)歡呼雀躍起來，而我們卻截然不同，生龍活虎的男同學(xué)垂頭喪氣，激情萬丈的拉拉隊(duì)也唉聲嘆氣，這真是大風(fēng)吹倒帥字旗——出師不利呀！還是施老師心思縝密，靈機(jī)一動(dòng)，對“后勤隊(duì)員”們大喊：“場上奮力拼搏的隊(duì)員還未精疲力竭，我們怎么能坐以待斃呢？”話音剛落，大家猶如打了一針強(qiáng)心劑一般，馬上開始重振旗鼓。球員們也擺脫了失落的陰影，又一如既往地斗志激昂，馳騁球場。可是因?yàn)閷?shí)力天差地別，最終我們還是力所不能及，以1：3的比分輸?shù)舯荣悺?/p>
四（4）班全體同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容，但我們卻淚流滿面……雖然比賽慘敗，但是這次隊(duì)員們齊心協(xié)力，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心田里……
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