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有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文（精選38篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇1
生活中有許多豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如“調(diào)皮的豌豆”“好玩的氣球滑翔機(jī)”“炫酷的火箭發(fā)射”……而我最喜歡的是有趣的干冰實(shí)驗(yàn)。
周末，媽媽網(wǎng)購(gòu)了冷鏈?zhǔn)称�。我好奇地湊過(guò)去，發(fā)現(xiàn)箱子里有很多冰塊。這里面為什么會(huì)有這么多的冰塊呢?我趕忙去網(wǎng)上查閱資料，才知道原來(lái)這里面不是普通的冰塊，它叫干冰，是二氧化碳在零下78.5度形成的物質(zhì)。爸爸在一旁笑著對(duì)我說(shuō)：“要不我們用這些干冰做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。”說(shuō)干就干，我迫不及待地在盆子里裝滿(mǎn)水，然后先放了三塊干冰。我心想：放三塊干冰，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?冰會(huì)不會(huì)融化掉呢?瞬間，盆里冒出了一縷縷白煙，我歡呼雀躍起來(lái)。
“爸爸，如果放四塊干冰，這些煙霧會(huì)不會(huì)變得更多呢?”我懷著好奇心問(wèn)爸爸。爸爸爽快地答道：“要不，我們?cè)囈辉嚢?”我小心翼翼地往盆里又加了一塊干冰，不出所料，白煙越來(lái)越多，像瀑布似的'傾瀉而下，我激動(dòng)不已。這時(shí)我又冒出了一個(gè)大膽的想法：如果再多加些干冰，場(chǎng)面會(huì)不會(huì)更壯觀?想到這里，我激動(dòng)地又加了些干冰。哇!盆子四周頓時(shí)猶如孫悟空騰云駕霧的場(chǎng)景一般，像極了西游記里所描繪的仙境。
我高興得一蹦三尺高，這可太神奇了!那么，干冰到底為什么會(huì)冒煙呢?因?yàn)楦杀鄬?duì)于周?chē)h(huán)境而言，它的溫度很低，在這種條件下，它就會(huì)變成氣體升華。在固體變成氣體升華的時(shí)候會(huì)吸收大量的熱量，這時(shí)，處于干冰附近的空氣就會(huì)迅速降溫成液體。而我們看到的煙就是空氣經(jīng)過(guò)冷凝后形成的水霧，又因?yàn)樗F的形成速度較快，所以我們就會(huì)感覺(jué)像是看到了干冰在冒煙。在我們的生活中，干冰作用可大了!它常用于消防滅火、人工降雨，以及被用于制作食品冷凍劑等等。這真是一場(chǎng)有趣而有意義的實(shí)驗(yàn)!
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇2
你知道干冰嗎？干冰是什么？干冰可以食用嗎？干冰又是用什么做成？
干冰是固態(tài)的二氧化碳，什么，二氧化碳，你沒(méi)有想到是氣體吧，二氧化碳怎么成為固體？又如何變成白霧呢？在6250，5494千帕壓力下，把二氧化碳液化成無(wú)色液，再在低壓下迅速凝固而得到干冰。怎么樣，干冰神奇嗎可以吃嗎？可是它可以吃嗎？為什么？又叫“干冰”呢？
干冰可是世界上最冷的物質(zhì)之一，經(jīng)過(guò)干冰處理的花朵一觸即碎，經(jīng)過(guò)干冰處理的玩偶也會(huì)在打擊下變成碎塊。干冰的溫度能達(dá)到-78度。當(dāng)有時(shí)干冰也少量的添加在食物中，如冰激凌和雞尾酒。那如果吃下整塊干冰，將會(huì)發(fā)生什么？讓我們模擬一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
僅僅是戳戳它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的手指變紅了，還伴有刺痛的感覺(jué)，好像沒(méi)什么問(wèn)題，你用手抓起干冰，只需短短幾秒，你的皮膚細(xì)胞就會(huì)凍結(jié)而死亡。漸漸的，你的.手變得灰藍(lán)，直到整只手都失去了知覺(jué)。若把整塊干冰塞到嘴中，會(huì)是怎么樣？干冰順著你的手而進(jìn)入到你的嘴巴，你的口腔會(huì)變得麻木。若干冰在口中停留更久，可能會(huì)使你的口腔徹底失去味覺(jué)。當(dāng)干冰順著你的食道滑入你的胃中，那熟悉的刺痛感又傳遍全身。當(dāng)干冰進(jìn)入你的胃中時(shí)，溫暖的胃包裹著極冷的干冰。這時(shí)干冰會(huì)變成氣體，而現(xiàn)在你的體內(nèi)又有那么多氣體，可又無(wú)法排出，你會(huì)覺(jué)得脹和十分疼痛，因?yàn)槟愕奈副诒煌蝗贿M(jìn)來(lái)的干冰凍傷了，若你繼續(xù)吃下去，你的胃將會(huì)變得更硬。隨時(shí)像充滿(mǎn)氣的氣球一樣炸掉。隨之而來(lái)的劇痛和嘔吐，你只能就醫(yī)。
干冰，一種變相的“二氧化碳”，不過(guò)，千萬(wàn)不要在嘗試“云霧雪糕”等小吃，里面含有干冰，你可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇3
今天，“蕭報(bào)小記者活動(dòng)“進(jìn)校園了！勁松小學(xué)的小記者們，個(gè)個(gè)準(zhǔn)備好一個(gè)裝了半瓶水的瓶子，興沖沖地進(jìn)入學(xué)校多功能室，享受科學(xué)“大餐——揭開(kāi)“干冰遇上水”的神秘面紗。
什么是干冰？它是二氧化碳在6250.5498千帕壓力下先被冷凝成無(wú)色的液體，然后再在低壓下迅速凝固后變成的固態(tài)形狀。它的溫度非常低。如果把干冰放進(jìn)水中，干冰會(huì)吸收水的熱量，重新變成氣體狀態(tài)，向空中擴(kuò)散。這個(gè)過(guò)程中它還會(huì)產(chǎn)生大量白色的水霧。
水晶老師把一些干冰依次入進(jìn)5個(gè)小記者的瓶子里，再在瓶口套上一只氣球。干冰在瓶子里迅速溶解，氣體在水中咕嘟咕嘟不停冒出來(lái)，漸漸地，瓶口套著的氣球都鼓了起來(lái)。誰(shuí)的氣球會(huì)鼓得最大？我們齊聲一邊齊聲倒計(jì)時(shí)20秒，一邊拭目以待：“20、19、18……5、4、3、2、1！”
結(jié)果出來(lái)了！第一個(gè)男生的氣球最大！
“這是為什么呢？”水晶老師發(fā)問(wèn)了。這個(gè)問(wèn)題瞬間點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)氣氛。大家紛紛舉手回答。有的同學(xué)說(shuō)是因?yàn)檫@位同學(xué)得到最多干冰，有的同學(xué)說(shuō)是因?yàn)樗母杀芙庾羁�，產(chǎn)生二氧化碳最多，還有的同學(xué)從時(shí)間上判斷出第一個(gè)放干冰的同學(xué)收集氣體時(shí)間也最長(zhǎng)……
為了讓我們更好地感受干冰在水中溶解成氣體的'效果，水晶老師在我們每個(gè)同學(xué)瓶子里都放入一些固態(tài)干冰，再讓我們用沾上泡泡水的手指在瓶口輕輕抹一下。泡泡水在瓶口形成了一層薄膜，像一個(gè)簡(jiǎn)易氣球。瓶子里的氣體很快就將這個(gè)薄膜頂起來(lái)，變成了一個(gè)白色的雞蛋。我再一抹，瓶口又“生”出了一個(gè)雞蛋。環(huán)顧四周，有的同學(xué)掛出了蘋(píng)果，有的是一串葡萄！
真是神奇的一課呀！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇4
今天我早早的就來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)社參加科學(xué)魔法課之一當(dāng)干冰遇到……。水晶老師先給我們講了關(guān)于干冰的知識(shí)。干冰并不是水做成的，而是固態(tài)的二氧化碳，所以干冰融化時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。我們不能直接拿手去接觸干冰，因?yàn)樗臏囟仁橇阆?8·5度，直接拿手會(huì)凍傷。
首先老師接了半盆水，往里面倒入干冰，奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了，很多很多的白色煙霧從盆里源源不斷的涌出來(lái)，真的好像到了童話(huà)中的仙境，我差點(diǎn)以為小精靈們要從盆里面跑出來(lái)了。接著最好玩的節(jié)目來(lái)了，老師把水杯里面倒入半杯水再放入一些干冰，把由（100克水、25克洗潔精、5克蜂蜜和2克甘油）做的泡泡水浸濕布條，然后布條掠過(guò)杯口上面就變出了一個(gè)泡泡，而且泡泡越變?cè)酱�，真是太神奇了。我們拿著�?zhǔn)備好的礦泉水瓶，老師往里面扔了幾顆干冰，白色的霧就從礦泉水瓶口不斷冒出來(lái)，我伸手摸了摸涼涼的，用手指抹了點(diǎn)泡泡水在瓶口上，瓶口也出來(lái)一個(gè)越長(zhǎng)越大的泡泡。我忍不住用手去摸了摸，它一下就破掉了，真是好玩極了。
水晶老師還給我們做了好多好玩的實(shí)驗(yàn)。把紫甘藍(lán)做的紫色的水倒入加了洗衣粉的'自來(lái)水中，水居然由紫色變成了藍(lán)色，再加入干冰杯子里的水又慢慢變回了紫色。把干冰放進(jìn)礦泉水瓶里，瓶口套上氣球，氣球就像有人吹一下越來(lái)越大，老師告訴我們這就是干冰在融化的過(guò)程中釋放的二氧化碳吹大的。向加了紅色顏料的泡泡水杯中放入多一些的干冰，不斷搖晃杯子，越來(lái)越多的泡泡從杯子里流出來(lái)，再加入干冰更多的紅色泡泡涌出來(lái)，說(shuō)它像火山爆發(fā)真是再形象不過(guò)了。今天的科學(xué)魔法實(shí)驗(yàn)真是讓我大開(kāi)眼界。我真希望以后能參加更多的這樣的活動(dòng)學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇5
“大家知道電視劇中云霧繚繞的效果是怎么拍出來(lái)的嗎？”這是水晶老師上課時(shí)問(wèn)我們的第一個(gè)問(wèn)題，卻都把大家伙給難住了。水晶老師見(jiàn)我們默不作聲，笑了笑繼續(xù)說(shuō)：“上完今天的課，大家就知道啦！”接著，水晶老師從一個(gè)密封的`壺里倒出幾條冰狀物體，把他們放進(jìn)水里，只見(jiàn)水里馬上冒出許多泡泡，濃濃的如牛奶般的氣體不斷從水中冒了出來(lái)，飄到空中一會(huì)兒就消失了。好神奇呀你！大家不由得贊嘆。
“大家知道，我剛剛放進(jìn)水里的是什么嗎？”
“干冰！”
“是的�！彼Ю蠋熧澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那么有誰(shuí)知道干冰是什么嗎？”
“固態(tài)的二氧化碳”，很多同學(xué)脫口而出。
水晶老師接著給我們介紹：“二氧化碳在零下78、5度時(shí)就會(huì)凝結(jié)成冰雪狀固態(tài)的物質(zhì)，就是我們說(shuō)的干冰，因?yàn)闇囟群艿�，所以我們不能用手直接碰觸干冰�！�
接下來(lái)，水晶老師給我們做了很多關(guān)于干冰的實(shí)驗(yàn)，比如“熔巖燈”、紫甘藍(lán)、“火山噴發(fā)”，令我印象最為深刻的是“吹泡泡”。
首先，我們把拿來(lái)的礦泉水喝掉兩大口水，然后從水晶老師那里拿來(lái)一塊干冰，放入礦泉水瓶，干冰遇水后馬上開(kāi)始往外冒氣，這時(shí)，水晶老師讓我們?cè)诘V泉水瓶口抹上泡泡液，泡泡液把瓶口封牢了，二氧化碳?xì)怏w只能推著泡泡液往上冒，不一會(huì)兒一個(gè)里面充著白色氣體的泡泡球就掛在了瓶口，像顆大大的棒棒糖！
水晶老師給我們做了很多的實(shí)驗(yàn)，我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解了干冰的很多特性，也知道了生活中干冰的應(yīng)用范圍很廣。
在大家的歡呼和驚嘆聲中我們結(jié)束這令人印象深刻的體驗(yàn)課，今天真是一場(chǎng)與干冰的全方位完美邂逅��！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇6
只見(jiàn)水晶老師拿出一塊“冰”，放入水杯里，杯中的水竟然馬上翻滾“沸騰”起來(lái)了，而且還升騰起了陣陣白霧……
這塊神奇的冰可不是普通的冰塊，它叫干冰，就是二氧化碳。如果我們把二氧化碳在6250千帕的壓力下降溫到-78·5℃，就可以凝固成干冰。
因?yàn)槭枪虘B(tài)二氧化碳，沒(méi)有水的成分，所以當(dāng)我的手去觸碰從杯中涌出的白霧時(shí)，只覺(jué)得有點(diǎn)涼，卻沒(méi)有濕濕的水汽沾在手上，真是名副其實(shí)的“干”冰啊。
接著，水晶老師點(diǎn)燃了一支蠟燭，并把干冰產(chǎn)生的'白霧倒到火焰上，結(jié)果白霧把火“壓”滅了。原來(lái)，二氧化碳是很好的滅火劑。
最有趣的是干冰吹泡泡。水晶老師把泡泡液抹在瓶口，水中的干冰揮發(fā)出的氣體在瓶口吹出了一個(gè)泡泡，而且泡泡越來(lái)越大，就像一個(gè)晶瑩剔透的水晶球擺在瓶口上，精致極了。不僅如此，如果在瓶口套上一個(gè)氣球，干冰揮發(fā)出的二氧化碳?xì)怏w還能把氣球吹大，大家都發(fā)出了一聲聲驚呼，都覺(jué)得這真是太神奇了！
下一個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅神奇，而且絢麗多彩。水晶老師在洗衣液里倒進(jìn)紫甘藍(lán)汁，結(jié)果水的顏色從紫色慢慢變成了藍(lán)色，然后又放進(jìn)了干冰，結(jié)果水的顏色慢慢地從藍(lán)色，變成了綠色，又由綠變黃，接著變成橙色，最后慢慢變成了紅色。這一系列魔幻色彩讓我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛、長(zhǎng)大了嘴巴，真是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。后來(lái)，水晶老師揭秘說(shuō)，這是因?yàn)橄匆乱菏菈A性的，紫甘藍(lán)汁遇堿變藍(lán)；加入干冰后會(huì)使水的酸堿度發(fā)生變化，慢慢由堿性變成中性，再慢慢變成弱酸性，所以水的顏色也會(huì)不斷變化。
通過(guò)查資料我了解到干冰的用途很廣，在工業(yè)清洗、滅火消防、低溫保鮮、舞臺(tái)特效、冷凍美容等很多方面，干冰都能大顯身手�？磥�(lái)，小小的干冰里面蘊(yùn)含的學(xué)問(wèn)可真不少啊。
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇7
周末上午，我?guī)е盏V泉水瓶去參加蕭報(bào)小記者召開(kāi)的干冰實(shí)驗(yàn)。
我們到了活動(dòng)地點(diǎn)，先在空水瓶里灌了些水，灌完水后，有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)大保溫杯，旁邊還有杯子，酒精燈……奇怪，這么大熱天，拿保溫杯干嗎？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，活動(dòng)開(kāi)始了，水晶老師打開(kāi)保溫杯，只見(jiàn)她戴上厚厚的手套，小心翼翼地拿出一顆小小的、半透明的冰塊，原來(lái)這就是干冰，緊接著，水晶老師把干冰放進(jìn)了一個(gè)裝著水的杯子里，一陣白氣冒了出來(lái)，驚呼聲此起彼伏，這氣體又像煙又像霧但是沒(méi)有味道。水晶老師說(shuō)，這是因?yàn)楦杀谟龅綔囟缺人叩乃_(kāi)始溶化，變成另一種形態(tài)，也就是二氧化碳?xì)怏w。哇，原來(lái)二氧化碳也可以變成固體，只是這種固體太冷了，聽(tīng)水晶老師說(shuō)，二氧化碳只有在-78.5攝氏度以下才能變?yōu)楣腆w的干冰。
接著，水晶老師又以這條知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，講了二氧化碳的`許多特點(diǎn)，比如：干冰遇到水，因?yàn)闇囟仍蛐纬啥趸己蟾艚^氧氣，使火源被及時(shí)澆滅，所以滅火器就是利用了二氧化碳的原理。二氧化碳是典型的溫室氣體，會(huì)導(dǎo)致北極冰川溶化。在這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)中，讓我印象最深刻的就是二氧化碳能滅火的這一特點(diǎn)。
最后，水晶老師分給我們每人一塊干冰，我們看著干冰在水里“沸騰”，一點(diǎn)點(diǎn)消失在水中，還冒出白氣，干冰真是太神奇了！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇8
周日早上，由于哥哥在家庭微信群里發(fā)了干冰冒煙的圖片及視頻，我十分好奇，所以我想去看個(gè)究竟，干冰是什么樣的呢？干冰能吃嗎？干冰怎么玩？我腦子里充滿(mǎn)了對(duì)干冰的疑問(wèn)。
時(shí)間很快就過(guò)去了，一眨眼就到了哥哥家，只見(jiàn)哥哥拿出了一個(gè)塑料袋，袋子中有一塊冒著白煙的干冰，看上去像一塊冰磚，十分誘人，真想上去咬上一大口。哥哥立馬糾正了我的錯(cuò)誤，說(shuō)干冰是由固體的二氧化碳，把二氧化碳冷凝成無(wú)色的液體，再在低溫下迅速凝固而得。
看著外貌普通的干冰，為什么會(huì)有那么神奇的景象呢？哥哥端來(lái)了一盆熱水，把干冰放入了水中，這時(shí)干冰立馬冒出了大量白煙，這一景象使我十分驚奇，我連忙問(wèn)哥哥：二氧化碳?xì)怏w不是看不到嗎？哥哥笑著解釋道：其實(shí)那不是二氧化碳，而是水霧，干冰周?chē)?空氣溫度迅速下降，水蒸氣液化成小水滴，從而變成你所看到的水霧。這個(gè)和夏天冰棍周?chē)俺龅陌谉熓且粋�(gè)道理，都是小水滴。這時(shí)我才恍然大悟。哥哥再用洗手液在盆上抹上一個(gè)閉合的氣泡。像給他做了一個(gè)面膜，等到內(nèi)部白霧便多使氣泡不斷變大，撐起氣泡在氣泡爆炸的一剎那，大量白霧，從盆邊緣傾瀉而下如同瀑布一般，十分美麗，如同人間仙境。
這一次的神奇干冰體驗(yàn)，使我收獲極大，不僅愉悅了身心，也獲得了知識(shí)，這令我十分開(kāi)心。
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇9
3月26日中午，天，很平靜，太陽(yáng)暖洋洋地掛在天上，安靜地工作著，我聽(tīng)到廣播后立刻去學(xué)校會(huì)議室參加小記者團(tuán)的校園活動(dòng)，這次的主題是“干冰”。
干冰是什么呢？原來(lái)干冰是由二氧化碳（co）凍結(jié)而成。干冰的溫度是零下78.5攝氏度，而北方冬天的.戶(hù)外氣溫也就零下二三十度。如果你想手拿干冰，記得先戴上厚手套，不然，手會(huì)被凍傷的呢！
可樂(lè)哥哥請(qǐng)我和其他五位小朋友上臺(tái)感受放在水里的干冰。我聞了聞，它既不是臭的，也不是香的；我摸了摸，什么都感覺(jué)不到，真的是神奇的干冰。
這場(chǎng)活動(dòng)中，最有趣的要數(shù)“干冰下蛋”了。母雞下蛋大家都知道，可是“干冰下蛋”你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？原來(lái)，這是用玻璃瓶裝上水和干冰，再用手在瓶口上抹一層肥皂水，抹得好的話(huà)，瓶口上就會(huì)冒起一個(gè)個(gè)小泡泡，它有時(shí)候是白色的，有時(shí)候又是透明的，像一個(gè)個(gè)雞蛋。
活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，老師還向我們發(fā)放了“福利”，給我們的瓶子中各放了幾塊干冰，讓我們帶回來(lái)，我捧著干冰瓶子，高高興興地回教室了。
這真是一次奇特又有意義的活動(dòng)。
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇10
今天下午第二節(jié)課，嚴(yán)子博媽媽帶我們上了一節(jié)“干冰科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”，我太開(kāi)心了。
開(kāi)始我們?cè)谧隹茖W(xué)作業(yè)本，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)我們?nèi)ズ献鹘淌液蜄|陽(yáng)銀由小學(xué)的小朋友一起上課。我們來(lái)到合作教室，銀田小學(xué)的小朋友也來(lái)到了，大家就一起入座，等待上課。
嚴(yán)子博媽媽開(kāi)始上課了，她開(kāi)始做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她先拿出來(lái)一塊干冰，又拿了一個(gè)硬幣，把硬幣放進(jìn)熱水里，又從熱水里拿出來(lái)，這時(shí)硬幣很燙銀燙，然后她又把這很燙的`硬幣豎著放在干冰的上面，結(jié)果硬幣冷的“發(fā)抖”，還發(fā)出了“叮叮�！钡穆曇�，真好聽(tīng)。
嚴(yán)子博媽媽又做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，她拿了兩個(gè)裝水的管子，往里面裝水，又往里面放干冰，結(jié)果兩個(gè)管子開(kāi)始冒白汽。接著，嚴(yán)子博媽媽又開(kāi)始做下一個(gè)實(shí)驗(yàn)……
嚴(yán)子博媽媽在這節(jié)課里做了七、八個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且所有的實(shí)驗(yàn)都要有干冰，她做的很?chē)?yán)謹(jǐn)，講解的通俗易懂。我們很感謝嚴(yán)子博媽媽給我們上這節(jié)干冰科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
同學(xué)們都很開(kāi)心，希望多上這種有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。通過(guò)這節(jié)課，我又懂得了許多科學(xué)新知識(shí)。我渴望學(xué)到很多很多的新知識(shí)，快快成長(zhǎng)，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)大科學(xué)家。
303班陳易
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇11
炎炎夏日，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了許多棒冰解暑。棒冰從上海發(fā)貨，最快也得第二天到寧波，棒水不會(huì)融化嗎？媽媽笑著說(shuō)：“到了你就知道了�！�
第二天，棒冰到了，我迫不及得地拆開(kāi)快遞箱，里面的棒冰果然凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)兒也沒(méi)化。我發(fā)現(xiàn)泡沫箱里除了棒冰之外，還有一個(gè)冰袋和一包干冰。媽媽小心翼翼地拿起干水來(lái)到洗手間，說(shuō)給我變個(gè)魔術(shù)。只見(jiàn)她把干冰輕輕地倒入馬桶，馬桶立刻開(kāi)始吞云吐霧，煙霧繚繞，仿佛仙境一般。
干冰真是太神奇了，既能讓棒冰不融化，還能在家制造仙境，這是為什么呢？媽媽賣(mài)了個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“你有這么多化學(xué)書(shū)，自己去書(shū)里找找吧！”
很快我就在《有趣得讓人睡不著的`化學(xué)》一書(shū)中，找到了關(guān)于干冰的介紹。干冰的正式名稱(chēng)是固態(tài)二氧化碳，在我們生活的標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，二氧化碳不會(huì)變成液態(tài)，而是從固態(tài)直接變成氣態(tài)，稱(chēng)為“升華”。正是由于干冰有溫度在-80℃左右、小巧輕便的特點(diǎn)，所以經(jīng)常被用作食品運(yùn)輸?shù)睦洳貏?/p>
只要我們平時(shí)細(xì)細(xì)觀察，多多去想，就能發(fā)現(xiàn)許多生活中的秘密。
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇12
今天下午的第二節(jié)課是什么課？你們猜一猜？對(duì)，對(duì)，對(duì)，就是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。嚴(yán)子博媽媽帶來(lái)了的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。在上課前我們激動(dòng)萬(wàn)分。吳老師叮囑我們得安靜，東陽(yáng)銀田小學(xué)的同學(xué)會(huì)和我們一起上課，一定得表現(xiàn)出我們最好的一面。但我們卻還是被激動(dòng)的心靈控制了，被一股魔法控制的力量控制了。
“叮�！鄙险n鈴聲響了，我們開(kāi)始上課了。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，名字叫發(fā)抖的硬幣。你們想一想硬幣怎么會(huì)發(fā)抖？那就先讓我把實(shí)驗(yàn)過(guò)程講一遍吧。王老師先幫硬幣洗個(gè)熱水澡，再戴上了手套，把一個(gè)大桶拿了出來(lái)，從里面取出一塊干冰，最后把泡過(guò)熱水澡的硬幣扎入干冰內(nèi)，忽然硬幣開(kāi)始搖動(dòng)了，好像在說(shuō)“�。『美浒�！好冷��！”沒(méi)錯(cuò)，答案就是溫差太大了。偷偷告訴你干冰有南極那么冷。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)第二個(gè)和彩虹有關(guān)聯(lián)的`實(shí)驗(yàn)。王老師先把兩個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子拿出來(lái)，接著往里面加了色素和干冰，白氣迅速起來(lái)了。這就是水蒸氣和二氧化碳的組合。
今天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，我真的太喜歡了。你呢？好吧，今天我們就先聊到這里咯。
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇13
今天下午第三節(jié)課我們?cè)诤献鹘淌依�，�?yán)子博媽媽給我們做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)就是硬幣發(fā)抖，首先要把干冰拿出來(lái)放桌上，先給硬幣洗個(gè)熱水澡，再把硬幣放在干冰上，硬幣就開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)。有趣極了。同學(xué)們都覺(jué)得非常好奇，這是為什么呢？原來(lái)是由于干冰的沸點(diǎn)很低，把常溫下的硬幣放進(jìn)干冰里面，接觸硬幣的干冰被汽化，把硬幣頂上來(lái)，硬幣在重力的`作用下又掉下去，如此反復(fù)，等到硬幣的溫度降到不足以汽化干冰時(shí)反應(yīng)才停止。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是仙氣飄飄。先把干冰放進(jìn)盆里，再倒上水就會(huì)冒煙，感覺(jué)像是來(lái)到了仙境一樣。同學(xué)們都在想這是為什么呢？原來(lái)呀，干冰是固態(tài)的二氧化碳，是先冷凝成無(wú)色液體，再在低壓下迅速凝固而得到的，干冰溫度是-78.5度，當(dāng)接觸水時(shí)，相當(dāng)于迅速加熱就會(huì)釋放二氧化碳，所以就會(huì)冒煙，真是又神奇又精彩。
第三個(gè)是干冰彩虹。先是把干冰倒進(jìn)兩個(gè)量杯里面，滴上幾滴色素，倒上水就變成干冰彩虹。同學(xué)們都興致勃勃的圍上來(lái)觀察。
感謝嚴(yán)子博媽媽給我們上的精彩課程，聽(tīng)嚴(yán)子博媽媽說(shuō)一下次還有理加精彩的實(shí)驗(yàn)課，我好期待哦！
303班雷鈞
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇14
我有一個(gè)外號(hào)好奇大王，如果把好奇心分成十個(gè)等級(jí)的話(huà)我一定可以排得到八九級(jí)了。我以前還故意捅過(guò)馬蜂窩呢，就是想看看自己會(huì)不會(huì)被蟄。今天我要講的是我玩干冰的事。
大家應(yīng)該都知道干冰會(huì)傷手吧？我們科學(xué)課可學(xué)過(guò)哦。我想只有像我這種好奇心過(guò)重的人才會(huì)去摸干冰
那是我弟弟5歲生日，我們一起聚餐，點(diǎn)了一份石斑魚(yú)肉片，里面用了一堆干冰保鮮，我一下子把肉片全都放進(jìn)了火鍋里。我把最后留下來(lái)的干冰全都占為已有了。我想探探究竟，便把自己的.手伸進(jìn)干冰里面。剛伸進(jìn)去的時(shí)候感到手里一陣冰爽，非常舒服；緊接著，一陣一陣刺痛感襲來(lái)，我趕緊把手拿出來(lái)。一看，手上都起泡了，一個(gè)個(gè)豆大水泡像是在跟我耀武揚(yáng)威似的。我怕媽媽知道了大罵我一頓，只好自己拼命忍著�？墒沁^(guò)了會(huì)，我連筷子都拿不起來(lái)了。
又過(guò)了一會(huì)，我實(shí)在忍不住了，手痛得好像都不屬于我了。我才對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)情，于是我們連飯都沒(méi)吃就趕緊來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)生看了我的手，一個(gè)勁地囑咐我：小朋友，你以后可不能太好奇，什么都想去碰一碰，有些東西很危險(xiǎn)，是不能觸摸的！
看來(lái)好奇可以，但是一旦好奇過(guò)度，那可就糟了��！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇15
大家好，我叫干冰，你們一定好奇我為什么叫干冰吧，因?yàn)椤?/p>
我叫干冰，我由二氧化碳組成，我不是氣體，我是固態(tài)的，在6250.5498千帕壓力下，我的母親，也就是二氧化碳就變成了無(wú)色的'液體，在強(qiáng)低壓作用下，迅速凝固變成了現(xiàn)在的我，這是我的由來(lái)，而我的作用也是很多的哦！
我有很多的光榮歷史，但是也避免不了黑歷史，這也就是為什么你們接觸我都必須有隔離物，需要戴手套，因?yàn)槠つw和我直接接觸，會(huì)造成細(xì)胞冷凍，傷害皮膚甚至血管！所以大家知道為什么汽車(chē)不能用我了吧，因?yàn)槲視?huì)導(dǎo)致汽車(chē)呼吸急促而窒息！你們千萬(wàn)不要輕易和我接觸哦！
當(dāng)然，我的光榮史也是很多的，適用范圍也很廣，例如：食品，衛(wèi)生，工業(yè)，餐飲，裝飾，氣氛營(yíng)造，影視效果，舞臺(tái)，會(huì)場(chǎng)煙霧，低溫冷凍，醫(yī)療等……怎么樣？我的作用是不是很多，又很厲害呢！
說(shuō)了這么多，是不是還不知道我為什么叫干冰呢！我想是因?yàn)橐韵略虬桑壕褪俏倚纬傻臏囟忍貏e低，必須是零下78.5℃，再就是我是固體的，又特別冰，至于具體原因我還在學(xué)習(xí)中，等我知識(shí)夠廣泛了我想我就知道了呢！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇16
今天下午，我們上了一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。嚴(yán)子博媽媽是老師。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先，嚴(yán)子博媽媽拿出了一些稀奇古怪的道具。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是硬幣發(fā)抖，首先接一杯熱水，把硬幣放進(jìn)去。老師戴上手套去拿硬幣，讓前排同學(xué)摸了摸。我就是其中一名，真的很燙很燙，最后老師拿出這節(jié)課最重要的道具，干冰。老師把硬幣插到干冰中間，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)硬幣真的在發(fā)抖，我們鼓起掌來(lái)。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是仙氣飄飄，首先老師拿出了一個(gè)大盆，里面裝著熱水，再加了一些干冰。這時(shí)，很多很多的白煙彌漫了教室。老師告訴我們。這就是水蒸氣和二氧化碳合成的，就是我們常說(shuō)的`霧。它還可以滅火呢。
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是吹泡泡，我們都很疑惑，干冰還能吹泡泡？老師說(shuō)：“當(dāng)然能吹�！敝灰�(jiàn)老師拿出水壺，接上一根管子，壺里也有冰和熱水。老師又裝了泡泡水，忽然管子里出來(lái)許多泡泡。我們又鼓起了掌。
第四個(gè)實(shí)驗(yàn)是抓霧。老師在瓶子里放了熱水和干冰，又在瓶口放上了氣球，氣球竟然變大了。
最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)是水母泡泡。老師用布繩沾了泡泡水，在大盆上面劃了一下，出現(xiàn)了一個(gè)很大的泡泡。真是有趣的實(shí)驗(yàn)課。
303班彭思雨
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇17
今天，嚴(yán)子博媽媽王老師來(lái)給我們上“干冰科學(xué)秀”。
這節(jié)課是我們班和東陽(yáng)銀田小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)+家長(zhǎng)課堂活動(dòng)一起上的�！岸ｂ忊彙鄙险n了，大家還一直在說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)王老師大聲地說(shuō)道：“聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，等會(huì)可以請(qǐng)他上來(lái)做實(shí)驗(yàn)�！边@一說(shuō)，課堂里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是會(huì)發(fā)抖的'硬幣。王老師將一枚硬幣放入熱水中，泡了泡澡，再把硬幣用夾子夾出來(lái)放在干冰上，就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了。硬幣在干冰上“鐺鐺鐺”地響，大家齊聲喊道：太棒啦。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是彩虹干冰。先拿出色素倒在兩個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的瓶子里，一瓶綠色，一瓶紅色，顏色非常的亮麗，接著各放入一塊干冰，一下子，里面像火山噴發(fā)一樣，上面冒出一個(gè)大泡泡，破了出現(xiàn)一團(tuán)白色的煙霧，即使倒過(guò)來(lái)也不會(huì)消失。
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是干冰爆炸。干冰加了熱水在密封的袋子里會(huì)爆炸。
第四個(gè)實(shí)驗(yàn)是干冰吹泡泡。是在一個(gè)盆里加熱水，再放入六塊干冰，王老師用一根神密的繩子一劃，一個(gè)大大的泡泡就膨脹出來(lái)了。
第五個(gè)實(shí)驗(yàn)是干冰吹氣球。一個(gè)瓶子里加水，再加一塊干冰，冒出煙把氣球的頭蓋到瓶口，奇跡出現(xiàn)了，一眨眼，氣球就吹好了。
我覺(jué)得這節(jié)課太好玩啦！你也想上嗎？
303班樓歆怡
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇18
這個(gè)周末，老師布置了制作干冰的作業(yè)。那么就讓我們一起走向科學(xué)的道路，探索知識(shí)，做創(chuàng)新小達(dá)人。
我不知道干冰怎么做，就上網(wǎng)查了一下。原來(lái)它是用二氧化碳做成的。我先買(mǎi)了一個(gè)裝液體的二氧化碳瓶鋼瓶，再把它放入冰箱冰凍一小時(shí)之后，拿出來(lái)，打開(kāi)瓶蓋，就發(fā)現(xiàn)瓶子里面有白色的氣體冒出來(lái)，大家知道是什么嗎？它就是——干冰。我很高興，因?yàn)槲以囼?yàn)做成功了！
做好了實(shí)驗(yàn)后，我有點(diǎn)疑惑：干冰是怎么形成的呢？干冰在哪里用呢？等等。然后我?guī)е蓡?wèn)，依然請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師——電腦。
資料上說(shuō)。干冰的英文是Dryice，干冰是CO2的.液態(tài)存在形式，CO2常態(tài)下是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，自然存在于空氣中，雖然CO2在空氣中的含量相對(duì)而言很小，但它卻是我們所認(rèn)識(shí)到的最重要的氣體之一。干冰極易揮發(fā)，升華為無(wú)毒、無(wú)味的，比固體面積大1000倍的氣體二氧化碳，所以干冰不能儲(chǔ)存于密封性能好、體積較小的容器中，很容易暴炸。要讓干冰放在空氣流通好的地方，讓干冰揮發(fā)產(chǎn)生的氣體釋放出去，這樣才安全。
怎么樣，很有趣吧?大家都親自動(dòng)手吧!
試驗(yàn)成功了!科學(xué)只有自己去做，才有它的意義，也只有實(shí)驗(yàn)過(guò)，才能成功!
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇19
今天，我們上完科學(xué)課，吳老師突然說(shuō)：“下一節(jié)科學(xué)課……“什么？才剛上了一節(jié)科學(xué)課��！”我自言自語(yǔ)道。
我的同桌拍了我一下說(shuō)：“老師還沒(méi)講完�！蔽已杆僮昧�，聽(tīng)到了一句完整的話(huà)：“下一節(jié)科學(xué)課，是嚴(yán)子博媽媽給我們上的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了是嚴(yán)子博媽媽給我們上的這段話(huà)時(shí)都驚訝地張大了嘴巴。吳老師又說(shuō)：“現(xiàn)在排隊(duì)�！�
排好隊(duì)以后我們向合作教室走去，到了合作教室，同學(xué)們一窩蜂地?fù)砹诉M(jìn)去。等我進(jìn)去時(shí)只剩下了最后一排的一個(gè)座位，我很看不起這個(gè)座位。但是這個(gè)位子是老師說(shuō)的最顯眼的位子。
開(kāi)始上課了，老師拿出了實(shí)驗(yàn)要用的工具都拿出來(lái)了，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們將看到各種有關(guān)于干冰的科學(xué)實(shí)驗(yàn)�！边@時(shí)，老師把專(zhuān)門(mén)存放干冰的'桶打開(kāi)了，用夾子夾出來(lái)一塊干冰，那塊干冰冒著冷氣身上白花花的。嚴(yán)子博媽媽說(shuō)：“這是一塊干冰，干冰的溫度是零下76。5度，比冰的溫度低很多。我們一共要做6個(gè)實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在我們要做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！眹�(yán)子博媽媽把干冰放在桌子上再拿出了一枚泡過(guò)熱水的硬幣，放在了干冰上，硬幣立馬轉(zhuǎn)了起來(lái)。
后面還有好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。今天的干冰課真好玩！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇20
星期二下午，嚴(yán)子博媽媽來(lái)給我們上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，這節(jié)課是和東陽(yáng)銀田小學(xué)三年級(jí)的小朋友一起上的。
這節(jié)課的主題是《干冰科學(xué)秀》。
首先，嚴(yán)子博媽媽問(wèn)我們干冰是用什么組成的？大家紛紛回答，干冰原來(lái)是二氧化碳組成的。
我們今天做的實(shí)驗(yàn)室“仙氣飄飄”“干冰大爆炸”“騰云駕霧”“水母泡泡”等幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先講講“仙氣飄飄”這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，首先在一個(gè)碗里倒入少量的干冰，然后倒入水，接著就會(huì)看見(jiàn)碗里冒出一層層白氣。
再給大家講講“干冰大爆炸”，先把水倒入一個(gè)袋子里，再加入水之后就會(huì)看見(jiàn)白氣，最后再把袋子封住，等一小會(huì)兒，你就會(huì)聽(tīng)到轟的'一聲。原來(lái)是干冰爆炸了，那聲音簡(jiǎn)直就像是打雷一般，我們都嚇了一大跳。
最后，我給大家講講“干冰彩虹”，先拿出兩個(gè)試管，然后加入色素，因?yàn)槟菢有Ч麜?huì)更明顯，最后加入一塊干冰。過(guò)了一會(huì)兒，試管里就冒出了氣泡和白氣。這樣就代表實(shí)驗(yàn)成功了。溫馨提示“干冰彩虹”的白氣還能滅火哦！
愉快的四十分鐘很快就過(guò)去了，上完這節(jié)課，使我收獲很多。真希望每天都能上一節(jié)這樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇21
11月28日星期六下午1時(shí)，在蕭山日?qǐng)?bào)9樓小記者會(huì)議廳里，水晶老師帶著50余人開(kāi)啟了有趣的干冰魔術(shù)。
當(dāng)干冰遇上水，濃濃白煙緩緩上升彌漫開(kāi)來(lái)，用手一摸，既不濕潤(rùn)，也不寒冷。水晶老師說(shuō)：“這不是冷氣，這是二氧化碳，干冰就是零下78、5度的二氧化碳�！�
當(dāng)干冰遇上火，大量白色的霧接近蠟燭，可以隔絕火中的氧氣，使蠟燭熄滅，這個(gè)原理正是滅火器的`原理。
當(dāng)干冰遇上泡泡液，礦泉水瓶口就會(huì)冒泡泡，并在泡泡破裂時(shí)產(chǎn)生白霧。我抬頭望去，看見(jiàn)水晶老師用沾了泡泡液的手指在瓶口上擦一下，瓶口馬上自動(dòng)冒出泡泡，并且經(jīng)久不破，在座的小記者們?yōu)榇四康煽诖�，驚嘆不已。
當(dāng)干冰遇上紅色的顏料水，就會(huì)產(chǎn)生“火山噴發(fā)”。水晶老師在水中加點(diǎn)紅顏料，小記者們都在期待奇跡發(fā)生，當(dāng)干冰給我們帶來(lái)了壯觀秀麗的景象，仿佛真的在我們眼前出現(xiàn)了一座噴發(fā)的火山。
如果當(dāng)干冰遇上鹽，當(dāng)干冰遇上油，當(dāng)干冰遇上米，那又會(huì)怎么樣呢？大家想要了解更多關(guān)于干冰的科學(xué)知識(shí)，那就自己親身去體驗(yàn)吧！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇22
周末，雨下得很大，但并不能阻止我匆忙的腳步，因?yàn)槲覍⒓右惶酶杀鶎?shí)驗(yàn)。趕到蕭山日?qǐng)?bào)九樓大廳，風(fēng)趣幽默的丁老師開(kāi)啟了我們的神奇之旅。
“干冰是什么？”丁老師的第一個(gè)問(wèn)題就難倒了我，沒(méi)想到課堂上竟然有很多小記者舉起手搶著回答，有的說(shuō)干冰是二氧化碳的一種固體形態(tài)，有的'說(shuō)干冰可以做滅火器，還有的說(shuō)干冰是冰冷冰冷的�？磥�(lái)這群小記者在課前已經(jīng)做過(guò)功課，這讓我感到難為情，我的課前準(zhǔn)備做的不夠好，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。丁老師肯定了小記者們的說(shuō)法，笑著說(shuō)：“你們知道的還挺多，那我們接下來(lái)給干冰洗個(gè)澡吧！”說(shuō)完，他就講一碗干冰推入裝滿(mǎn)水的盆子里，我猜想干冰一定像普通的冰一樣融化在水中，沒(méi)什么大不了。但是神奇的一幕發(fā)生了：干冰一入水就冒起了許多泡泡，更為神奇的是水面上冒出了很多不明白色氣體，而且白色氣體越來(lái)越多，仿佛在盆面上出現(xiàn)了一個(gè)白茫茫的迷幻仙境，看得我目瞪口呆�！斑@些是什么氣體呢？”小記者們脫口而出：“這是二氧化碳�！薄瓦@樣在丁老師的帶領(lǐng)下，我們小記者進(jìn)行了更多奇幻的干冰實(shí)驗(yàn)。
這一次活動(dòng)是我與干冰的第一次親密接觸，相當(dāng)?shù)木�，讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，真是受益匪淺。
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇23
今天，王老師帶我們?nèi)ド蠈?shí)驗(yàn)課。
一走進(jìn)教室，我們看到了黑板上——-干冰科學(xué)秀幾個(gè)字，原來(lái)是我們要跟東陽(yáng)小學(xué)和銀田小學(xué)的同學(xué)一起上這節(jié)科學(xué)課。
王老師告訴我們，干冰的溫度是-78.5攝氏度。說(shuō)完，王老師就拿出一枚硬幣，又拿了一個(gè)杯子，杯子里倒上熱水，給硬幣洗了個(gè)熱水澡，洗完把硬幣拿了出來(lái)。接著拿了一塊干冰，把洗完熱水澡的'硬幣插到了干冰上，一插上，硬幣就抖了起來(lái)。我們驚訝地張大了嘴巴，看得目瞪口呆。
接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)是彩虹泡泡。王老師拿了2個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的杯子，倒了一些熱水。然后，她拿了兩瓶色素，滴了幾滴在杯子里。接著夾了幾塊干冰放進(jìn)杯子。一放進(jìn)去，杯子里奇跡般的冒出了一縷縷白煙。
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是干冰吹氣球。只見(jiàn)王老師拿了一個(gè)空瓶子，加上熱水，放上干冰，杯子又開(kāi)始冒煙了。她拿了個(gè)氣球插到杯子口，不一會(huì)兒一個(gè)氣球就吹好了。
還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是我最感興趣的，它是水母泡泡。王老師拿了一條布條，在上面加上水，又拿來(lái)一碗熱水，放上干冰，又在碗的邊緣澆上水。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！一個(gè)跟水母一樣大的泡泡誕生了，可惜一下子破了。
今天還做了其他好多實(shí)驗(yàn)，我就不一一說(shuō)了。
今天的實(shí)驗(yàn)課上的真開(kāi)心��！好期待下次的實(shí)驗(yàn)課！
303班金峻賢
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇24
今天中午我們小記者來(lái)到學(xué)校報(bào)告廳參加活動(dòng)。
到了報(bào)告廳，我才發(fā)現(xiàn)：糟了！我空礦泉水瓶竟然忘記拿了。沒(méi)有辦法，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)吧！混過(guò)去好了。為了找個(gè)不遠(yuǎn)不近的位置，我來(lái)到了第三排。
所有人簽到之后，水晶老師拿出一個(gè)瓶子，有點(diǎn)像熱水壺�？伤Ю蠋焻s說(shuō)：這是雙層的，專(zhuān)門(mén)裝干冰的瓶子。我們感到十分的驚奇，莫非今天的.主角就是干冰？我忽然想起來(lái)標(biāo)題，恍然大悟，在一片喧鬧聲中，水晶老師說(shuō)出了暗號(hào)，我們立刻對(duì)出下句：靜悄悄！緊接著水晶老師讓那些帶了空礦泉水瓶的同學(xué)倒半瓶自來(lái)水，等大家回來(lái)了，水晶老師拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的大盒子，在里面倒了許多干冰，本來(lái)好端端的一大盒自來(lái)水，竟然"咕嚕咕嚕"地冒起了泡，我們小記者忍不住“哇”了一聲，幸好我知道干冰是二氧化碳的產(chǎn)物，在-78.5°時(shí)會(huì)形成干冰。隨后水晶老師又做了許多好玩的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)了好幾位同學(xué)上去做實(shí)驗(yàn)，我一直把手舉得老高，只可惜因?yàn)闆](méi)帶空礦泉水瓶而被“拋棄”，終于，水晶老師請(qǐng)第一排、第二排……的同學(xué)上去，總算輪到我們了，而且水晶老師說(shuō)這次讓所有的同學(xué)都上去，無(wú)論有沒(méi)有礦泉水瓶，上去后，老師在我們的水里放上干冰，又在瓶口上涂泡泡液，哇塞！在吹泡泡，太神奇了，只不過(guò)"叮鈴鈴"下課鈴響了，我們結(jié)束了這堂有趣的干冰課！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇25
今天，嚴(yán)子博媽媽給我們上干冰科學(xué)秀，我先找好位置坐下來(lái)，就開(kāi)始上課了，我首先看到嚴(yán)子博媽媽給我們拿來(lái)了一桶干冰，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是硬幣發(fā)抖，首先，嚴(yán)子博媽媽給我們拿出了一塊硬幣，再拿出一碗熱水，把硬幣放到水里沖洗一遍，再用夾子拿出硬幣，再拿出一塊干冰，把硬幣放到干冰上面，硬幣就開(kāi)始發(fā)抖，真太不可思議了。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是干冰彩虹，首先，嚴(yán)子博媽媽拿出了兩個(gè)瓶子，再加入熱水，再加入兩總不同的食用色素，加入兩塊最大的干冰，接著兩個(gè)瓶子就開(kāi)始冒出二氧化碳，這種氣體是對(duì)人有害的，還可以用來(lái)滅火，冒出來(lái)的氣體像騰云駕霧的一樣。
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是干冰爆炸，首先，嚴(yán)子博媽媽先拿出了一個(gè)密封袋，在密封袋里加入大量的'水和干冰，在閉合袋子，袋子就慢慢膨脹，膨脹到不行它會(huì)導(dǎo)致爆炸，因?yàn)楦杀退旁谝黄饡?huì)慢慢融化，產(chǎn)生大量的氣體，使得袋子慢慢別鼓起來(lái)，鼓到一定的程度，它會(huì)爆炸。
下一個(gè)實(shí)驗(yàn)是吹泡泡，吹泡泡，我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下吧，首先，拿出一個(gè)有一個(gè)小孔的瓶子，裝上管子，然后，泡泡就會(huì)從管子里出來(lái)，而且這個(gè)泡泡它跟普通泡泡不一樣，它會(huì)浮在水上。
下一個(gè)是水母泡泡，嚴(yán)子博媽媽拿出了一個(gè)木布，再拿出一盆大碗放上很多干冰，泡泡一直膨脹，膨脹到一定程度它就突然爆炸了，這實(shí)驗(yàn)多有趣呀。
課上完了，我們也回教室了，這節(jié)課告訴我們干冰是不能碰的，沒(méi)有大人的陪同下，私自去玩是有危險(xiǎn)的。
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇26
今天，嚴(yán)子博媽媽王老師來(lái)給我們上干冰科學(xué)課，而且還有東陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)們跟我們一起上這趟有趣的課。
叮鈴鈴，叮鈴玲開(kāi)始上課了，開(kāi)始我們大家很吵，這時(shí)一旁的老師說(shuō)，聽(tīng)話(huà)的人有獎(jiǎng)勵(lì)，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲，準(zhǔn)備了一下就開(kāi)始上課了，王老師問(wèn)：“你們知道干冰是用什么東西做成的'嗎？”我們大家異口同聲的說(shuō)：“二氧化碳”王老師又說(shuō)：“那你們?cè)趺醋C明呢？”這回班上沒(méi)有一個(gè)人回答，王老師說(shuō)：“那我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明好不好？”第一步，拿一枚硬幣，再給它泡個(gè)個(gè)熱水澡，再把硬幣插在干冰上那枚硬幣一直在抖，這就證明干冰很冷，是二氧化碳做的。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是干冰彩虹，王老師說(shuō)：“怎么能讓它變美變漂亮呢？”王老師將干冰里面加入綠色和紅色這兩種顏色，��！這也太好看了吧！下面是顏色，上面是白霧，這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)忍不住沖上去想看個(gè)明白，王老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？這個(gè)白霧是可以滅火的，”說(shuō)著拿出一根小蠟燭點(diǎn)燃，然后，用白霧滅了火。
接下來(lái)要做干冰大爆炸的實(shí)驗(yàn)了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們所有的人都嚇的后退了，只見(jiàn)王老師拿出一個(gè)密封袋加入干冰再加入熱水，居然真的爆炸了，我們都驚呆了。
我還有很多有趣的實(shí)驗(yàn)沒(méi)說(shuō)，比如，仙氣飄飄，吹氣球，吹泡泡。
303班蔣可馨
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇27
今天，我參加了姑姑的婚禮。
豐盛的晚宴開(kāi)始了，正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，眼前突然云霧繚繞，宛如仙境一般的煙霧從一盆裝滿(mǎn)小酒杯的瓶子里面飄出來(lái)，讓人看得如癡如醉。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”媽媽告訴我，這是干冰。干冰，一個(gè)好神奇的名字。
酒席快結(jié)束的時(shí)候，我?guī)е闷娴男脑?xún)問(wèn)廚師叔叔：“為什么干冰會(huì)出現(xiàn)仙境一般的效果呀？”廚師叔叔笑了笑，并沒(méi)有馬上回答我，他拿出來(lái)一塊固體像冰一樣的干冰，放入玻璃杯中，然后倒入一小杯熱水，頓時(shí)，杯子里面不停地飄出白色白霧，給人溫馨、浪漫的感覺(jué)。廚師叔叔告訴我：“干冰其實(shí)就是二氧化碳的固體形式，它在零下78攝氏度左右會(huì)凝固成固體，所以干冰的溫度特別低，當(dāng)在干冰中加入熱水的時(shí)候，干冰吸收大量的熱量，因此使周?chē)臏囟妊杆俳档停諝庵写罅康乃魵�，遇冷馬上液化成了小液滴懸浮在空氣中，形成了白霧，這個(gè)白霧其實(shí)就是水汽�！睆N師叔叔細(xì)心的`講解讓我豁然開(kāi)朗，科學(xué)老師剛給我們上完冰遇熱可以變成液態(tài)，原來(lái)，固體的干冰遇熱可以直接變成氣態(tài)呀！
干冰不僅可以增加菜肴的視覺(jué)盛宴，還有好多用處呢！干冰還可以用來(lái)人工降雨，保藏容易腐爛的食品等等。原來(lái)我們生活中的科學(xué)真的是無(wú)處不在，只要我們認(rèn)真發(fā)現(xiàn)探索，就會(huì)學(xué)到很多的科學(xué)原理。
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇28
干冰，大家都知道吧？它的趣事兒可多著呢！或許你會(huì)說(shuō)：“干冰不就是一粒冰而已，有什么大本領(lǐng)！”嘿嘿，大家可別小瞧了這粒令人不起眼的小冰塊。它呀，可是遠(yuǎn)近聞名的“大佬爺”。
這天，我蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校四樓多媒體教室，在水晶老師的安排下，如愿以?xún)數(shù)匾?jiàn)到了那些小不點(diǎn)——干冰。
那一刻，我特別好奇，干冰是在什么樣的溫度下結(jié)成的呢？通過(guò)老師的講解，我終于得到了想要的.答案：干冰“生活”在零下七十八點(diǎn)五度的寒冷空間。由于干冰的是“高冷”物品，大家一定要戴上手套才能去觸摸哦！不然可是會(huì)凍傷你的小手的哦！順便告訴大家一個(gè)“公開(kāi)”的小秘密：干冰是固態(tài)的二氧化碳。
“哈哈……"教室里不禁哄堂大笑起來(lái)，這又是為何？嘿，杯子孵"雞蛋"啦！只見(jiàn)水晶老師用手指沾了點(diǎn)泡泡液，往正在噴"仙氣"的瓶口抹了薄薄一小層。哇！杯子口上探出了一個(gè)大大的白泡泡。瞧！它正在跟我們說(shuō)”hello"呢！為什么杯子能吹泡泡？因?yàn)樵诒谀艘粚颖”〉呐菖菽ひ院�，干冰遇水產(chǎn)生的霧只會(huì)向上飄！這樣就把泡泡膜吹起來(lái)，形成了一個(gè)個(gè)小泡泡。
看完水晶老師的這個(gè)表演，真是讓我大開(kāi)眼界，感嘆不已。干冰的趣事兒還有很多，它正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇29
周五中午，我參加了小記者科學(xué)色拉醬活動(dòng)，第一次認(rèn)識(shí)了干冰，這個(gè)干冰會(huì)冒煙、會(huì)生“蛋”、會(huì)還能變成“炸蛋”和面包，真是太神奇了！
只見(jiàn)實(shí)驗(yàn)老師戴著手套，從干冰壺中取出幾塊零下75度的干冰放入水盒中，水面就不斷地冒出白色的煙霧！老師說(shuō)這是因?yàn)楦杀砻嬗卸趸�，它可以從固體變成液體，再?gòu)囊后w變成氣體。老師請(qǐng)了幾位小記者上臺(tái)摸了摸氣霧，大家摸完后紛紛說(shuō)氣霧有滑潤(rùn)感，很像空氣。接下來(lái)，老師說(shuō)我們?cè)俳o干冰加點(diǎn)顏色看看，他拿出了準(zhǔn)備好的'一杯玫紅色水、一杯茄紫色水、一杯乳白色水，并各往每杯水中加了一小把干冰。這下子，每個(gè)杯口冒出了不同顏色的煙霧，像一團(tuán)團(tuán)五顏六色的煙火，漂亮極了！
我正看花眼時(shí)，老師笑著又說(shuō)道：“這個(gè)干冰說(shuō)呀，它可以給我們做好吃的，它呀會(huì)生‘蛋’！”這話(huà)讓我和小記者們都十分好奇，我們睜大眼睛、屏氣凝神地看著老師，只見(jiàn)老師在半瓶礦泉水瓶里放了點(diǎn)干冰，瓶口冒煙后，他用手沾了點(diǎn)水，輕輕抹了瓶口三下，一個(gè)小巧玲瓏的“蛋”就做成了，老師又說(shuō)這個(gè)蛋太小了，干冰還能生個(gè)“駝鳥(niǎo)蛋”，他在瓶口套上了一個(gè)氣球，氣球竟然越變?cè)酱�。這讓我們十分驚訝！
最后，老師拿出一個(gè)裝水的雪碧瓶往里面放了一大把干冰，瓶口竟然不斷流出長(zhǎng)串泡沫“炸蛋”，又在一個(gè)裝水的方盒子里放上干冰，氣泡膨脹起來(lái)越變?cè)酱�，做出了一個(gè)大“面包”，看得我們興奮不已。
干冰呀，你真是太百變了，給了我一個(gè)好大的驚喜！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇30
在上上個(gè)星期六，我的學(xué)而思老師——陸老師和我們說(shuō)，今天課間會(huì)有一位神密的老師來(lái)跟你們玩一個(gè)很酷的游戲。聽(tīng)完，我們多希望有一架時(shí)光機(jī)，可以立馬穿梭到課間。
終于到課間了，這位神密的老師一進(jìn)門(mén)，我就感到一股寒氣隨之而來(lái)。他讓我們猜一下他帶了什么，有人說(shuō)是棒冰，有人說(shuō)是冰塊，老師說(shuō)猜對(duì)了一半，還讓我們摸了一下，哇，好冰��！突然，有一個(gè)同學(xué)大叫一聲：“我知道了，是干冰！”老師說(shuō)他猜對(duì)了。
隨后，老師拿出了一個(gè)有把手的垃圾桶，套上塑料袋，往袋中加入干冰和溫水，做出了一個(gè)大炮一樣的東西，把手一按，就會(huì)有一團(tuán)不透明的、乳白色的氣體噴射出來(lái)。老師說(shuō)這叫“干冰大炮”，可以噴出不透明、乳白色氣體，而且對(duì)人體無(wú)害。大家都拿著“干冰大炮”對(duì)射，玩的.不亦樂(lè)乎，可我卻百思不得其解，為什么會(huì)有氣體噴出來(lái)呢？干冰是固體呀？
于是，回到家后，我?guī)е闹械囊蓡?wèn)，迫不及待地打開(kāi)電腦上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，干冰的溫度是零下七十八度，遇到溫水，因?yàn)闇囟确床钐�，而且干冰的成分主要是二氧化碳，所以，干冰才�?huì)變成那一團(tuán)團(tuán)乳白色的氣體，那團(tuán)團(tuán)氣體其實(shí)就是二氧化碳。
我感到很高興，因?yàn)槲遗靼琢岁P(guān)于干冰的知識(shí)，體會(huì)到了思考問(wèn)題的樂(lè)趣，真是一舉多得呀！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇31
干冰，你見(jiàn)過(guò)嗎？大多數(shù)人都沒(méi)有吧！今天，就讓我給大家介紹干冰的神奇吧！
干冰是由二氧化碳在零下78·5度而形成的。（所以我們不要隨意去碰干冰，不然的話(huà)會(huì)凍壞你的手哦。）那么干冰遇到水會(huì)怎么樣呢？水晶老師在一個(gè)裝滿(mǎn)了清水的箱子里放了好多干冰。突然，一團(tuán)團(tuán)乳白色的“霧”瞬間飄了出來(lái)，那“霧”摸上去根本沒(méi)有感覺(jué)，只感覺(jué)看到了飄飄欲仙的境地。原來(lái)是干冰遇水融化，產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，“霧”其實(shí)就是二氧化碳呀。
那么干冰怎么吹泡泡呢？水晶老師拿出一個(gè)杯子，里面同樣灌滿(mǎn)了水，又把干冰放了進(jìn)去，瞬間“霧”就升了出來(lái)。水晶老師拿著沾了泡泡水的布，往杯口一抹，一個(gè)小泡泡從杯口中探出了頭，像一個(gè)睡在搖籃里的寶寶。那泡泡在燈光下不停地變幻著色彩。
“接下來(lái)，我們要自己吹泡泡了�！币宦�(tīng)這話(huà)，我高興地從椅子上跳了起來(lái)。我連忙拿好礦泉水瓶，走到了講臺(tái)上。我把水倒掉了一些，石頭哥哥就往我的.瓶里放干冰，馬上氣泡在瓶底接二連三地冒了出來(lái)。水晶老師又說(shuō)：“大家用手指沾一些泡泡水，在瓶口上抹下，就會(huì)吹出泡泡來(lái)�！蔽艺罩隽�，真神奇，一個(gè)大泡泡鼓了起來(lái)，可惜“啪”地一下就破了。我又試著再抹，終于第二個(gè)、第三個(gè)……彩色泡泡一連串地吹出來(lái)了，真有趣。
為什么干冰可以吹泡泡呢？原來(lái)，干冰在水中會(huì)產(chǎn)生氣體，沾了泡泡水的手指在瓶口上一抹，就留下了泡泡液，氣體就把泡泡液吹成了一個(gè)個(gè)泡泡。
干冰可真神奇��！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇32
生活是多姿多彩的，科學(xué)如同空氣，淡淡的，卻無(wú)處不在的充實(shí)了生活，靜靜等待著我們。——題記。
今天晚上，媽媽買(mǎi)了一盒雪月餅，我迫不及待地打開(kāi)盒子，只見(jiàn)盒子里面“云霧繚繞”，不停地有白色云霧騰空而起，漂亮極了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在盒子底部有很多冰塊，這些云霧都是它們散發(fā)出來(lái)的。我覺(jué)得十分有趣，便將手伸向冰塊。一股刺骨的涼氣向我的手指襲來(lái)，我感覺(jué)手指沒(méi)有了知覺(jué)，都快僵了。我不禁倒吸一口涼氣，嘀咕著，這個(gè)冰塊怎么這么冷？我向手指哈了口熱氣，我的手指才蘇醒過(guò)來(lái)。這時(shí)我才注意到盒子上寫(xiě)著“干冰超低溫，小心凍傷”的溫馨提示，我告誡自己下次要三思而后行。
“干冰是什么？冰不是水做的嗎？怎么會(huì)是干的？”我的心中有一連串的問(wèn)號(hào)。爸爸似乎看出了我的疑惑，給我解釋道：“其實(shí)，干冰雖然是冰，但是它并不是由水做成的，它是由二氧化碳?jí)嚎s做成的。舞臺(tái)上的云霧都是干冰，釋放出的二氧化碳�！蔽一腥淮笪�，頭點(diǎn)得像撥浪鼓似的。
這時(shí)，媽媽拿起幾塊干冰準(zhǔn)備往塑料袋里放，我立刻提醒她小心凍傷。這時(shí)，我靈光一閃，對(duì)爸爸說(shuō)：“干冰不是在不斷釋放氣體嗎？如果我們把它放到袋子里打個(gè)結(jié)會(huì)爆炸嗎？”爸爸說(shuō)：“很有可能，我們來(lái)試試吧！”
說(shuō)干就干，我和爸爸把剩余的干冰放入袋子里打了個(gè)結(jié)，然后把它放到廚房里，關(guān)上門(mén)，靜靜地等待著奇跡發(fā)生的瞬間。一開(kāi)始袋子還很扁，漸漸地塑料袋越來(lái)越大，越來(lái)越大，像氣球一樣，越吹越鼓�！凹佑�！”我心里默默念叨著。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，袋子炸開(kāi)了。這一切驗(yàn)證了我剛才的猜想是完全正確的`�？粗约旱某晒�，我笑了，心里比吃了蜜還要甜………
科學(xué)是讓我們發(fā)現(xiàn)的，只要用一雙愛(ài)觀察的眼睛就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)，還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)。
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇33
今天是星期一，我們上了實(shí)驗(yàn)課。今天來(lái)了一位新“老師”。新老師今天給我們帶來(lái)了很多新奇的實(shí)驗(yàn)！有“仙氣漂漂”，“大泡泡”，“顫抖的硬幣”，“袋子爆炸”一共四個(gè)實(shí)驗(yàn)。接下來(lái)讓我來(lái)介紹一下今天做的實(shí)驗(yàn)吧！
首先是仙氣飄飄，老師拿來(lái)許多干冰放到了一個(gè)小碗里，然后再往碗里倒入了一些熱水，干冰碰到熱水之后開(kāi)始冒出一些白色的氣體，看上去就像電視里神仙出來(lái)時(shí)候的場(chǎng)景。仙氣慢慢的“流”出來(lái)，先飄到了桌子上，然后再慢慢地漂到了地上�？瓷先延^極了，我還特意伸長(zhǎng)脖子去聞了聞，這味道可不算好聞呀！
接下來(lái)是第二個(gè)實(shí)驗(yàn)“大泡泡”。首先還是拿一些干冰放到了碗里，然后倒入了一些熱水。接下來(lái)的步驟就不一樣了，老師拿了一根繩子在晚上搽了一搽，拿開(kāi)之后突然碗上面出現(xiàn)了一個(gè)大大的泡泡。同學(xué)們都驚呆了，這也太神器了吧！
接下來(lái)是“袋子爆炸”實(shí)驗(yàn)，同時(shí)他也是我最喜歡的'一個(gè)實(shí)驗(yàn)了！老師拿了一些干冰放到袋子里，再慢慢往里面倒入了一些熱水，接著把袋子的口給封住了，不讓里面的仙氣跑出來(lái)。慢慢的袋子越來(lái)越大，越來(lái)越大，直到袋子實(shí)在裝不下里面的仙氣了，只聽(tīng)“砰”的一聲，袋子爆炸了！我們被嚇了一大跳，好刺激！這個(gè)實(shí)驗(yàn)老師還做了兩次哦。
最后是“硬幣顫抖”。老師拿出了一個(gè)碗然后往碗里倒入了一些滾燙滾燙的開(kāi)水，接著老師把這枚硬幣放入了這個(gè)碗里，讓這枚硬幣好好洗了一個(gè)熱水澡！過(guò)了很短的時(shí)間硬幣也和熱水一樣變得滾燙了，接下去老師把這枚滾燙的硬幣放到了干冰里讓我們觀察一下待會(huì)會(huì)發(fā)生什么。像南極一樣寒冷的干冰碰到滾燙的硬幣會(huì)發(fā)生什么呢？神器的一幕誕生了，硬幣就像我們大冬天沒(méi)穿衣服一樣發(fā)起了抖來(lái)。真的好神奇好神器！
實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了，但是我覺(jué)得學(xué)到了好多新知識(shí)原來(lái)生活中有那么多神器的事情。我太喜歡今天的實(shí)驗(yàn)課了！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇34
2018年的1月20日，我參加了小記者活動(dòng)“與干冰來(lái)一場(chǎng)碰撞”。這是我2018年的第一次活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)名稱(chēng)很是打動(dòng)我，“干冰”是什么？冰是干的嗎？我很是好奇。
小朋友們你們知道干冰是什么嗎？哈哈，不知道了吧，其實(shí)干冰就是二氧化碳在零下78、5攝氏度結(jié)成的，所以我們不能直接用手去摸它，要戴上手套才能摸，不然的話(huà)手就會(huì)凍壞的。
現(xiàn)在知道干冰是什么之后，老師讓我們把干冰放到水里，看看會(huì)發(fā)生什么。老師先叫我們?cè)诘V泉水瓶子里裝半瓶水，撕掉瓶子外面的包裝的，然后倒入干冰。只見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)氣體從瓶子里冒出來(lái)，速度很快，好像炸彈一樣“嗞，嗞，嗞”的要爆炸似的.。老師又把干冰放進(jìn)紫色的水里，水從紫色變成了深紫色，老師又加了幾片白色藥丸，深紫色竟然慢慢成了棕色，又越來(lái)越淡，越來(lái)越淡，最后變成了黃色，我們都目瞪口呆地看著這一切。
老師讓我們用剛才準(zhǔn)備好的水瓶，把干冰放入水瓶中，看會(huì)不會(huì)產(chǎn)生那種氣體。老師給我們每人一塊干冰，我先觀察了一下干冰，它好像由好多小顆粒組成的一塊冰。我把干冰放進(jìn)準(zhǔn)備好的水瓶里，天哪！干冰產(chǎn)生了許多泡泡，浮到上面，形成了白色氣體，冒出來(lái)后又不見(jiàn)了。這時(shí)你們應(yīng)該都知道白色氣體是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是二氧化碳，干冰在遇水后會(huì)釋放出里面的二氧化碳，也就是我們看到的白色氣體。
隨后，老師還給我們表演了干冰吹氣球、火山爆發(fā)、大面包等。最后老師還說(shuō)如果我們想玩干冰，玩好后不能放冰箱里，要放在特制的干冰機(jī)里，否則冰箱要爆炸的。為什么要放到干冰機(jī)里呢？因?yàn)楸潢P(guān)上蓋后是處于密封狀態(tài)。而干冰機(jī)是防爆的，它的外殼也很厚，所以不會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)。
最后，大家都依依不舍離開(kāi)了場(chǎng)地，但在結(jié)課的同時(shí)，我也知道了干冰的奇妙，還知道了干冰可以制做成滅火器，制做成好多我們生活當(dāng)中有用的東西。這真是一場(chǎng)有意義的活動(dòng)呀！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇35
干冰是什么？干燥的冰嗎？不，不是的，干冰是固體的二氧化碳。今天讓我們一起探索干冰，來(lái)認(rèn)識(shí)一下神奇的干冰吧！今天戶(hù)外天氣很冷，馬路上十分冷清，可是在蕭山日?qǐng)?bào)的九樓會(huì)議室卻格外熱鬧，因?yàn)槔蠋熣诮o我們這些小記者上課呢？上什么呢這么熱鬧，當(dāng)然是關(guān)于干冰的課嘍！老師告訴我們：干冰是固體二氧化碳固體，它的.熔點(diǎn)是-78攝氏度。
老師告訴我們?nèi)绻腆w的二氧化碳不能用手去抓，會(huì)凍傷手的�！疤炷模每膳�！”我心想。接著老師將干冰放到水中，一下子水上出現(xiàn)縷縷白煙，好似仙境的迷霧，令人浮想聯(lián)翩！正當(dāng)激動(dòng)的我渴望擁有一些干冰能讓我身臨其境時(shí)，聽(tīng)說(shuō)老師馬上回發(fā)一塊干冰，心里格外激動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒干冰真的下發(fā)了，我仔細(xì)觀察了干冰，透明的，里面由一些小顆粒組成，這些小顆粒我想應(yīng)該是二氧化碳的晶體吧，我把干冰放在水中，馬上出現(xiàn)了氣泡，神奇的仙氣又出現(xiàn)了。
課上老師給我們做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我印象最深刻的是用干冰可以用來(lái)滅火。老師找了幾位小朋友上去，點(diǎn)了幾支小蠟燭，讓小朋友上去試，果然一會(huì)兒蠟燭就熄滅了，老師告訴我們生活中可以用它來(lái)滅火。最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)也很有意思，老師在一個(gè)容器里放了不知什么液體，再放入一些干冰，一下子出現(xiàn)了許多氣泡，后來(lái)涌出了許多的泡沫一樣的東西，好神奇呀！后來(lái)通過(guò)老師的介紹，原來(lái)事先放進(jìn)去的液體是洗衣液，當(dāng)然可以用洗手液，肥皂水等發(fā)泡液替代。這么神奇的干冰應(yīng)該放在哪里呢？我想著，能不能放在冰箱里，后來(lái)老師告訴我們需要放在專(zhuān)用的保溫箱里，千萬(wàn)不要放在冰箱里否則冰箱要爆炸的，好可怕呀！
回來(lái)的路上我問(wèn)爸爸，為什么固體的二氧化碳叫干冰呢？爸爸告訴我，原來(lái)固體的二氧化碳沸點(diǎn)也很低，在常溫是氣體，沒(méi)有熔化變成液體的過(guò)程而是直接升華變成氣體了。
今天我學(xué)到了好多關(guān)于干冰的知識(shí)，我知道干冰肯定還有許多用處和知識(shí)不曾被我知曉，還需要我慢慢去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)。
真是神奇的干冰！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇36
你們知道嗎，我平時(shí)非常喜歡做小實(shí)驗(yàn)，我也曾做過(guò)許多有趣的小實(shí)驗(yàn)。但有一次的小實(shí)驗(yàn)卻讓我終身難忘！
去年中秋節(jié)前夕，媽媽帶回來(lái)兩盒哈根達(dá)斯冰淇淋月餅，每個(gè)盒子里都放了幾小塊冰。為什么要放這個(gè)呀？這激起了我的好奇心。我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)它不是冰，而是固態(tài)的二氧化碳，學(xué)名叫干冰，它可以讓食物處于低溫狀態(tài)，不變質(zhì)。
了解了情況后，我突發(fā)奇想：我是否可以用干冰來(lái)自制雪碧？待會(huì)兒就讓爸爸媽媽嘗嘗我的“杰作”。想到這兒，我興奮極了。
說(shuō)干就干！我先找了一個(gè)空礦泉水瓶，然后在瓶中灌了半瓶純凈水，還加了一點(diǎn)白糖，最后拿了月餅盒中的兩塊干冰塞進(jìn)瓶中。哈哈，大功告成。我把礦泉水瓶放在茶幾上，迫不及待地等著我的“吳氏雪碧”變出來(lái)！
過(guò)了一會(huì)兒，瓶中冒出了白煙。我怕漏氣，趕緊把瓶蓋擰緊，心想：爸爸媽媽待會(huì)兒品嘗了我的“吳氏雪碧”后肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我能干的。
正當(dāng)我沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲巨晌，把我嚇得一蹦三尺高。媽呀——我的'瓶子被“碎尸萬(wàn)段”了！雪碧沒(méi)做成，一不當(dāng)心，卻做出了“小型原子彈”來(lái)啦！我被嚇呆了。這場(chǎng)“原子彈爆炸”可給我家?guī)?lái)了不小損失，桌上一片狼藉，我只好硬著頭皮讓聞聲而來(lái)的媽媽幫我清理“爆炸現(xiàn)場(chǎng)”。我把真相告訴了媽媽?zhuān)獾搅藡寢尩拇舐曈?xùn)斥。
唉，都是干冰惹的禍、雖然失敗了，但是我還是為自己敢于探索的執(zhí)著和勇氣感到驕傲和自豪！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇37
幾天前，媽媽幫我預(yù)約了青少年宮“瘋狂家族”的一堂免費(fèi)的科學(xué)體驗(yàn)課。我很好奇，也很期待，老師到底會(huì)教我們什么知識(shí)呢？盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。
今天下午，我體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)干冰秀。這次教我們的是“文子”老師，她可不是夏天咬人的“蚊子”哦。文子老師就像一位神奇的魔術(shù)師，一會(huì)兒將一瓶礦泉水變成藍(lán)色，一會(huì)兒又將另一瓶變成紅色的，又不知怎么講到干冰上來(lái)了。只見(jiàn)老師從一張大桌子下面變出一塊象白色肥皂一樣的東西，問(wèn)：“大家覺(jué)得這是什么呀？”聰明的人當(dāng)然會(huì)猜是干冰啦。老師又問(wèn)：“它與普通的冰有什么不同呀？”大家爭(zhēng)先恐后，各抒己見(jiàn)：“普通的冰是透明的，干冰不透明�！薄捌胀ǖ谋鶟駶竦�，這個(gè)應(yīng)該是干的，所以叫干冰�！薄蠋熛缺�?yè)P(yáng)我們很棒，然后開(kāi)始介紹起來(lái)。干冰是固態(tài)的二氧化碳，它很冷很冷，溫度是零下79攝氏度。它的用途很廣，可用來(lái)人工降雨，可做滅火劑，還可以制造舞臺(tái)效果等等。我聽(tīng)著老師的介紹，突然幾個(gè)“為什么”從腦子里蹦了出來(lái)。這干冰是怎么做成的，它也是放在冰箱里形成的嗎？它后面拖著的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是什么？它是怎么創(chuàng)造舞臺(tái)效果的等等。老師好像看出了我的心思，分別演示了二氧化碳比空氣重，滅火功能和舞臺(tái)效果，讓我們見(jiàn)證了奇跡，消除了疑惑。
后來(lái)，老師在對(duì)我們提了三點(diǎn)要求后，就讓我們洗“干冰澡”。老師用戴著厚厚手套的手，小心翼翼地拿起干冰泡沫放到每位小朋友的面前，讓我們聞一聞。我覺(jué)得它是苦的。其他小朋友的結(jié)果也是五花八門(mén)，有的說(shuō)是香的，有的說(shuō)是臭的，有的說(shuō)是甜的，還有的說(shuō)是酸的？干冰到底是什么味道的'呢？老師也沒(méi)告訴我們，她讓我們自己去學(xué)習(xí)研究呢。后來(lái)媽媽告訴我，干冰是無(wú)味的�？蔀槭裁次覀儠�(huì)有這樣的錯(cuò)覺(jué)呢？從頭到尾，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)干冰不可以直接用手摸。我很好奇，如果拿了會(huì)怎樣？我偷偷地在桌子上撿起了一塊芝麻大小的干冰末，接觸到的手指頭真的很痛很痛�？磥�(lái)，它的確象老師說(shuō)的那樣是危險(xiǎn)物品，需小心使用。
今天，我在青少年宮瘋狂家族課堂上體驗(yàn)了一次奇妙的科學(xué)之旅。我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，還見(jiàn)識(shí)了一些奇跡，科學(xué)真是太奇妙了！
有趣的干冰實(shí)驗(yàn)作文 篇38
今天下午剛上完科學(xué)老師的課，老師就說(shuō)：“嚴(yán)子博媽媽來(lái)上一節(jié)科學(xué)課�！痹景察o的針掉到地上都可以聽(tīng)到，可是大家一聽(tīng)到嚴(yán)子博媽媽要來(lái)上課，誰(shuí)都管不住嘴巴了，都很興奮，有的人高興的抱了起來(lái)；有人高興得一跳三尺高；有的人緊緊的握著別人的`手……呈現(xiàn)出了比元旦還熱鬧的場(chǎng)面。
我們整齊的排隊(duì)，因?yàn)榕屡挪缓美蠋熅筒唤o我們?nèi)チ�。上課了，王老師也就是嚴(yán)子博的媽媽?zhuān)o我們上的“干冰科學(xué)秀”這一次課也是和東陽(yáng)銀田小學(xué)一起上課的，可是我們等呀等，等了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間終于聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)聲音，再然后大了點(diǎn)，是的，他們來(lái)了！
上課了王老師先做了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)“干冰彩虹”老師戴上手套把二個(gè)干冰分別放入一個(gè)綠色，一個(gè)紅色的直管里，一下子上面出現(xiàn)像在吃生魚(yú)片時(shí)候一樣的“白氣”，這一剎那，大家一擁而上爭(zhēng)先恐后的上來(lái)，好像不摸一下以后就摸不了似的。于是老師喊：“都回到位子去不然我就回去了�！庇谑峭瑢W(xué)們回到了自己座位上。原來(lái)上面的白氣就是霧呀！
我最喜歡的一個(gè)就是爆炸了，因?yàn)樗婚_(kāi)始會(huì)使人提心吊膽，一爆炸大家就笑了，但是誰(shuí)也不知道為什么笑，這個(gè)實(shí)驗(yàn)第一個(gè)比第二個(gè)威力小了一點(diǎn)，但也有聲音，老師先拿出幾塊干冰放入已經(jīng)裝好水的兩層塑料袋，再放入干冰，嚴(yán)子博媽媽走了幾步這時(shí)教室十分安靜好像生怕被炸到。膽子越來(lái)越大，大家也越來(lái)越緊張，這時(shí)只聽(tīng)一聲“啪”的聲音，它爆了。第二次老師放入三個(gè)塑料袋里，她又把一些干冰放入袋子里，它越來(lái)越大我們雖然已經(jīng)知道了它威力的大小，但我們還是不禁屏住呼吸，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們也一點(diǎn)一點(diǎn)的更加緊張。終于只聽(tīng)一聲“磅”大家笑聲的更響了，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“為什么您的干冰容器不會(huì)爆呢�！崩蠋熣f(shuō)：“問(wèn)的很好，這個(gè)是專(zhuān)門(mén)放干冰的�！�
雖然下課時(shí)間到了，但我們還上了一會(huì)兒，這節(jié)課上的時(shí)間很長(zhǎng)，可我們覺(jué)得像是一下子就過(guò)去了，大家說(shuō)說(shuō)笑笑開(kāi)心的回到了教室。
啊，我真覺(jué)得這堂課好神奇好好玩呀！這樣的實(shí)驗(yàn)我也要做。
這節(jié)課真開(kāi)心！
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