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快作文

成長快樂作文

時間:2021-08-01 18:46:37 快作文 我要投稿

【必備】成長快樂作文六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的成長快樂作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】成長快樂作文六篇

成長快樂作文 篇1

  快樂和煩惱總是陪伴在成長時的我們身邊,快樂是美好的而又是短暫的;煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂也擁有,那該多好啊!可是快樂卻沒有。你看,煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來了,讓我再一次想起那件最頭痛的事情。

  學校放暑假那天,我和同學約好放學后和爸爸媽媽說好一起去一個很好玩的地方。但是,等放學爸爸來接我的時候,我又想起爸爸要帶我去書店買課外書,我不知該怎么辦才好:問同學,問爸爸,他們一定會說自己的好。我正解難題的時候,爸爸拍拍我的肩膀,說:“怎么啦?”我不敢回答他就裝作沒聽見。哎,最后我既沒去書店又沒去那個地方玩,現(xiàn)在回想起來可真覺得后悔。

  煩惱過去了,快樂緊追其后,讓我想起成長中最快樂的事情。

  “過年啦!我又可以放鞭炮啦!”我特別高興。長輩們紛紛發(fā)紅包,啊,今年的紅包還真的“實打?qū)崱,鞭炮也一樣。過年后的一秒鐘,昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花,家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯(lián)、燃放煙花爆竹,非常喜慶。在這個時候,我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮?粗鴿M天震耳欲聾的煙火,我裂開嘴笑了。

  快樂和煩惱會永遠在你身邊,陪伴著你的每一秒鐘,陪伴著你成長的足跡!

成長快樂作文 篇2

  每個人都有長大的時候,我也不例外。每個人都有快樂和憂愁的時候,我也不例外。對我來說,在我的成長過程中,快樂遠遠多于憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂!多少美好的回憶至今仍縈繞在我的夢里。

  記得小時候我最喜歡劃船了,只要一有空,爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳,我一槳,齊頭并肩,通力合作,我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭,一串串歡聲笑語飄蕩在身后,那美好的時光至今難忘。

  讓我印象最深的是有一年寒假,我和爸爸、媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家過年。我看到外婆家河邊有一條小船,心里別提有多高興了。剛吃完午飯,我急切地拉著表姐的手,叫她帶我去劃船,表姐高興地答應了我的要求?墒,鄉(xiāng)下的船和城里的船不同,船上沒有槳。用什么劃船呢?正當我們感到納悶的時候,外婆看出了我們的心思。她走過來,笑瞇瞇地說:“你們可以用小木板來劃船呀!甭犃送馄诺脑,我和表姐立即跑進屋,每人拿來了一塊小木板。我們飛快地跑上船,誰知剛上船,船一搖一擺地不聽使喚,把我這個城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐可是個“老把式”,她安慰我說:“沒事兒,只要小心點兒,是不會掉到河里去的`!甭犃怂脑,我也就不那么緊張了。我和表姐一齊喊口令:“123,加油!123,加油!”小船在小河里飛快地穿來穿去,濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來了一群白鵝,它們圍著小船游來游去,好像在和我們比賽似的,偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢!

  劃船是我最喜愛的一項運動。在這項運動中,我學會了奮力拼搏,學會了團結(jié)協(xié)作,學會了勇往直前,學會了當機立斷。我想,人生的成長不就是一次遙遠的航行嗎?只有把握機遇,敢于挑戰(zhàn),才能順利地到達勝利的彼岸。作文

成長快樂作文 篇3

  我走進我的“人生”劇院,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上,成長快樂。

  童年的我,正在花叢中追風撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩著“過家家”;又是童年的我,無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍,品嘗友誼的咖啡……這時,我瞪大了眼,怎么了?其實童年并不一定都是快樂的,它也像月兒一樣,有著陰晴圓缺。瞧,我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了,正接受著處罰……

  我按了一下快進鍵,看到成長中的我。

  一點一點的長大,讓我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。

  長大多好啊,可以幫父母分擔更多的事,讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣!

  我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多么快樂!

  我成長,我快樂!

成長快樂作文 篇4

  人的一生會與千千萬萬的人相遇,他們教會我為人處世,教會我愛與被愛,教會我勇敢堅強;他們使我警醒,使我睿智,使我懂得人生真諦。這,就是成長!

  于我而言,哥哥對我的成長有著極大的意義。他喜歡跟我開玩笑,卻又總能給我?guī)砗艽蟮陌踩。跟哥哥在一起,我總有聊不完的事,說不完的話,哥哥總會想著法子讓我快樂成長。

  臨近年關(guān),年味愈來愈濃。久別重逢的哥哥回了家,我們一家人也終于有了短暫的團聚。大年初五那天,我們?nèi)タ礋魰。天氣異常寒冷,風刮在臉上如刀割一般,因為有哥哥相陪,我玩的依舊很開心;丶业穆飞希绺珧T著自行車,我坐在后面,風肆意吹打我的頭發(fā),但我依舊感到輕松愜意。

  道路兩旁的燈暈著昏黃的光,店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發(fā)現(xiàn)這是以前放學走的路。帶著欣喜抬頭,看到了舊日常去的燒餅店,敞開的店門似在無言的邀請,北風送來燒餅的香氣,讓我不自覺地迎著香氣邁開了步伐。雖然晚飯吃得很有點兒夸張,但我還是買了一個。因為它也是相陪我成長的朋友,它會讓我想起許多成長中的美好的往事。

  曾經(jīng)整天和很好的朋友膩在一起,彼此可以毫無保留的敞開心扉,毫無顧忌的說出心里話;曾經(jīng)因為考試不理想而一起在大雨中淋得像一個傻瓜。

  曾經(jīng)啊,想起我無憂無慮的曾經(jīng),眼淚竟然會忍不住落下來,止都止不住。哥哥總也安慰我,人生沒有不散的宴席,你應該學會自立自強,其實有時候分別也是一種幸福。其實,這些我都懂,我只是感慨成長的足跡太匆匆。

  過完了年,哥哥要回部隊了,又是別離,但想起哥哥的話,我便不再傷感,誰的成長中沒有些許遺憾呢,我還是要在我的求學生涯中留下些什么的。

  新的一年,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各干各的一份事去。

成長快樂作文 篇5

  我小的時候,就特別愛看書。春天的時候別的小朋友去田野扯豬草,我就躲在田坎邊看書。夏天晚上乘涼的時候,我總是拿把扇子和哥哥姐姐們交換成故事書看。秋天的時候,我就纏著大爺大媽講書給我聽。冬天的時候我就待在田大爺家的“一毛書屋”不出來,花一毛錢軟磨硬泡從早上看到晚上,那里的的舊書特別多,什么三國演義啦,西游記啦,三毛流浪記呀,上下五千年呀,我是好讀書不求甚解,總是百看不厭。

  就在我七歲的時候,一場特大水災沖進了田大爺家的“一毛書屋”,一屋子的洪水把書浸泡成了漿糊,很多書沒了蹤跡,我心愛的《水滸傳》沒了,我哭得直跺腳,直到村長答應我盡快再建一個免費書屋,我才破涕為笑。

  幾個月后,村里修建了一棟漂亮的兩層小樓——村部,在村部里真的有圖書室,我一頭扎進書屋里,迫不及待地讀起書來,呵,好家伙,這書屋的書比田大爺家的“一毛書屋”還大,不僅有古代的書還有科技書,不僅有中國作家的小說,還有外國作家的小說,不僅有兒童喜歡的童話書,還有很多技術(shù)養(yǎng)殖、種植方面的書,簡直就是一個書籍王國。我拿起一本《麥田里的守望者》,就像鐵砂沖向鐵石一樣,我被深深地吸引了:20世紀50年代的美國是相當混亂的,“二戰(zhàn)”的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)的硝煙又起,人們?nèi)狈硐,意志消沉,霍爾頓沒有辦法改變社會,他的心底存在著一個美麗的理想——做一個“麥田的守望者。”我的眼前忽然一亮,我們的國家如此強盛,社會這么美好,我有什么理由不認真看書,不努力學習呢?對,它就像燈塔一樣照亮著我的心路歷程。

  有了理想就有希望,即便有些書我還不能怎么看懂,我仍然津津有味地看下去,早上在晨曦中看,晚上在電燈下看,放學回來的路上,我坐在草地上看個沒完。

  潤物無聲之間,我讀了很多書,語文成績不知不覺提高了,我的作文也經(jīng)常被老師當范文供同學們觀摩,后來我居然也能代表學校參加作文比賽還獲獎了,甚至我寫的《我們花鼓世家》還上了《小學生導刊》獲得了三星好評。

  我想:“村部書屋”已經(jīng)給我安裝上了一雙自信的翅膀,它讓我站得更高,看得更遠,成長得更快樂。

成長快樂作文 篇6

  科學技術(shù)日新月異,手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪械钠胀üぞ撸貏e是今年由于新型冠狀病毒肺炎疫情的影響,我們小學生也通過釘釘直播進行了很長一段時間的學習,真正做到了“停課不停學”。然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的我們帶來了許多隱患——不少同學現(xiàn)在已經(jīng)離不開手機,部分同學甚至沉迷其中不可自拔。

  由于是在家里上課,失去了老師的約束,學生的自覺性大幅下降,常常出現(xiàn)不上課不交作業(yè)的情況,甚至還有人上課時偷偷退出直播,點開游戲軟件,玩的不亦樂乎。這種情況比比皆是,從而導致成績大幅下滑,這不僅使老師擔憂,更引起了家長們的恐慌。多數(shù)家長認為孩子成績下滑是老師教的不好,可他們哪里知道是他們自家的孩子沒有認真學習,而是盡情暢游在手機游戲的海洋中呢!

  即使現(xiàn)在已經(jīng)開學三周了,當我每天早上走進教室時,還經(jīng)常聽到同學們在討論著手機游戲。我就搞不懂了,手機這種電子產(chǎn)品明明弊大于利,放假時玩一會兒就玩一會兒吧,上學時就應該拋之腦后,學校就該是學習的地方。最可惡的是,同學們竟然用游戲技術(shù)來判定誰強誰弱,這時我想用我媽媽的一句話來回復他們:“游戲能當飯吃嗎?”是啊,你游戲玩的再好,又不能養(yǎng)你,還不如放下手機用心學習。我們老師說過:手機這種東西,你用的好,它就是寶貝;你用的不好,它就是毒藥。作為班級的副班長,我決心不玩手機游戲,帶領同學們努力學習。

  同學們,我們正處在學知識長身體的黃金時期,面對手機巨大的誘惑,我們一定要慢慢地、一步步地徹底認清手機給我們的生活、學習帶來的無法消除的負面影響,主動放下手機,不讓美好的時光從撥動手機的指間滑過。從我做起,從現(xiàn)在做起,遠離手機誘惑,健康快樂成長。

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