【精品】讀雨作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的讀雨作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀雨作文 篇1
下雨了，真的下雨了，時(shí)大時(shí)小的雨，坐在桌旁邊亦能聽(tīng)到雨滴敲在窗欞的聲音。倚身窗前，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處楊樹(shù)林被霧氣籠罩裊裊婷婷的樣子。連續(xù)幾天悶熱的天氣，讓那雨水形成的一團(tuán)團(tuán)的薄霧，連大片的楊樹(shù)林都被圍起來(lái)了。
千萬(wàn)的雨滴落在樓前已滿是雨水的路上，濺起無(wú)數(shù)水花，似落蝶，卻更似離怨的眼睛。雨水從那無(wú)遙的天際飄落，洗凈塵世的鉛華，滌蕩心中久已的憂郁，又滑過(guò)我的寂然凝望的瞳眸，落在地面溶入細(xì)流之間消散，默然間的純凈讓我回味留戀。無(wú)所憑藉的心緒宛若紛紛飛揚(yáng)的雨滴在時(shí)光里穿越，不需要艷麗的色彩，也不用去洞悉人世的隱秘。清涼的南風(fēng)吹來(lái)，尤如你那嬌柔媚軟的聲音在熙熙攘攘的綠意中逶迤而來(lái)，從我的耳畔滑過(guò)。認(rèn)識(shí)你，生命里便從些有了堅(jiān)持，真的很喜歡這種牽掛與感動(dòng)。我愿意把那些柔情與溫暖融入模糊的靜默之中。但是你的媚影令我無(wú)從抗拒。這緣是相惜相知的愛(ài)憐，這緣是相思相戀的深情。惜緣一生。雖然有著渴慕的眼神，卻無(wú)法送出玫瑰的馨香，只能的默默的思念，卻不能有絲絲的柔情。
飄逝的雨，惜別的情。
有時(shí)會(huì)站在雨中，一任灑脫清涼的.雨水順著鬢角流下，濕漉漉的感覺(jué)，卻也透著涼絲絲的愜意。
感嘆那淋淋而至的雨，掃去無(wú)奈的郁熱。痛心那切切相思的情，帶走悵惘的怨積。
讀雨作文 篇2
曾無(wú)數(shù)次在詩(shī)里望見(jiàn)那一派煙雨迷蒙，望見(jiàn)那一隅明澈，我不得不承認(rèn)，愛(ài)上江南，只因愛(ài)上了江南的雨。
江南的雨溫溫軟軟的，浸潤(rùn)著古老的江南，也孕育著溫軟的江南人。青泥，雨滴濺起晶瑩的水珠，竟是那樣的，那樣的傲然，不沾染半分泥濁。蒼道淺處，裊裊走過(guò)一個(gè)女子，雨絲散在她的身邊，步步生蓮。忽地，她莞爾一笑，雨絲跌進(jìn)那澄澈的眼眸，恍若天泉甘露。脫然于塵世淺浮，伸手捧了一盈雨在手心，卻抓不住雨滴跳躍的靈魂。我只敢直愣愣地望著，猶恐指尖污濁玷污了這等清純，不忍鼻翼間的氣息驚擾了那份空靈。雨珠如那新鮮的生命，躍動(dòng)著光芒與靈氣，卻從不張揚(yáng)，只是默默地，流連于世間，通透的水滴，便是燈火闌珊處那些人通透的靈魂。
江南的天，也飄搖著淺淺的灰色，卻并不混沌，雨絲密密地網(wǎng)著天空，一如江南才子胸中那副極淡然的山水畫(huà)卷，青山遠(yuǎn)黛，鶯歌燕舞，綿綿春水，分明是滿懷女兒柔情，卻無(wú)半分拖沓之筆，分明是一派盛世昌明，卻頗有幾分空高的自許之意。似乎千百年來(lái)，江南人作畫(huà)都是一種風(fēng)格：鋪一張生宣，灑幾滴濃墨，筆尖一帶，勾一副清麗與溫婉。細(xì)看，山卻是有脊的，石卻是有棱的，又見(jiàn)另一種傲然之氣，都說(shuō)畫(huà)里讀人，江南人，大約也是這樣罷。
幸游江南，倚山而居，臨窗讀雨，我讀出了你的身影。
你站在雨幕里，清俊的面龐下是茫茫的愁緒。家國(guó)，已深鎖于泥潭之中�；厝�，也就意味著往那污泥里投身，留在這遠(yuǎn)洋彼岸吧，那清雨的聲音卻夜夜在你的夢(mèng)里回蕩。淚，如江南的雨，無(wú)休無(wú)期，一滴一滴，流淌著你內(nèi)心的清高。自清，自清，江南兒郎的名字，細(xì)雨清明的性格，終該歸屬那清雨的世界，你毅然回來(lái)了，終于又見(jiàn)了，那日夜滌蕩?kù)`魂的雨。
也許是雨，造就了你和你們罷。即便是一滴水，也是晶瑩剔透，從未忘過(guò)浸潤(rùn)一寸土地。即使是一個(gè)人，也是溫軟的性心下藏一把清高的傲骨于純凈的心靈，從未忘過(guò)以生命的力量去改變生命。
有些生命就是如此，微薄、渺小與短暫，厚重、偉大而永恒，一切不過(guò)是這種生命的兩種形態(tài)，一滴雨頃刻便逝，一場(chǎng)雨卻是款款無(wú)期，他們?cè)诟∶麥\利前淡然，在紛塵雜世里澄凈，在生存與毀滅中傲然，他們沒(méi)有所謂流芳百世的志氣，只追求一方一時(shí)的明凈，只渴盼將這人世還原一份原始，他們靜默地折現(xiàn)澄凈，透析本真，沖洗塵埃，蕩滌靈魂。這些生命，因清而得以長(zhǎng)青。
我無(wú)法從這清雨中醒來(lái)，我也不愿從這清雨中醒來(lái)。就讓我永遠(yuǎn)迷醉于這江南清雨中吧，讓這清雨永恒于世人心間。
讀雨作文 篇3
春雨連綿，空氣中彌漫著一股甜甜的味道，甜得讓人發(fā)慌，甜得令人窒息，空氣中某種分子在不安分地跳動(dòng)著，彼此上下起伏。
這雨下了一個(gè)多星期，還是沒(méi)有要停下來(lái)的意思，這大大超乎了我的意料。撐一把鵝黃小傘，轉(zhuǎn)身沖進(jìn)大雨中，聆聽(tīng)著雨水敲打在傘布上的聲音，是如此悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我可是非常喜歡雨天，喜歡趴在房間的窗戶前看著雨水妙然落下，撞擊，然后四處飛濺；喜歡在有雨的時(shí)候，聽(tīng)著MP4里的輕音樂(lè)沉沉睡去；更喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)地品味雨的寓意……
雨，是透明的水，純凈而無(wú)雜質(zhì)，就像是剛出生的嬰兒，還處于童真時(shí)期，不諳世事，不被這慌亂的世界所沾染；雨，是上天賜予干涸大地的恩惠，它就這么帶著福音，從天而降，不多說(shuō)，不宣揚(yáng)，它就在夜半時(shí)分悄悄地來(lái)了，奉獻(xiàn)了自己，滋潤(rùn)著那張著大口的干涸的大地，偶然一兩個(gè)失眠的詩(shī)人望見(jiàn)了，也就舒舒自己的壓抑，發(fā)出了聲聲感慨：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！币仓皇菄@息罷了；雨，是極具凝聚力的水，它帶來(lái)了一片片綠得發(fā)亮的草地，帶來(lái)了油燦燦的葉子，帶來(lái)了農(nóng)者的笑臉，也帶來(lái)了聲聲擊打在嫩葉上富有節(jié)奏感的聲樂(lè)。但是，偶爾它們還會(huì)調(diào)皮，留在人間久久不肯歸去，于是引發(fā)了洪澇，泡爛了莊稼和田地，沖垮了大壩，直到玩瘋了才知道該收斂些。
雨走了，彩虹卻掛在天際，炙熱的驕陽(yáng)也耐不住寂寞探出頭來(lái)，一眼便望見(jiàn)了雨留在路上那些大小不一的水坑。它，就是這般惹人疼愛(ài)，偶爾令人反感。但，確如我們所知道的，它奉獻(xiàn)自己，施舍別人，就這么周而復(fù)始地度過(guò)一天天，它只知道當(dāng)人們需要它時(shí)，它便帶著人們的祈禱降臨人間，帶去一滴滴甘露，收獲一張張笑臉。
這，就是雨，那個(gè)我所愛(ài)的雨，那個(gè)奉獻(xiàn)自己的雨。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
讀雨作文 篇4
連綿細(xì)長(zhǎng)的雨如銀色水幕，我是一個(gè)讀者，已迫不及待地想跑出家門(mén)，站在屋檐下，讀這雨中的精髓，雨中的奧秘。
我常常去讀那無(wú)處不在的雨，讀它的溫柔，讀它的狂暴，讀它的灑脫；讀它以什么樣的姿態(tài)降臨大地，讀它為什么像精靈般滋潤(rùn)萬(wàn)物；讀它在春天時(shí)的細(xì)細(xì)密密，讀它在夏天時(shí)的喜怒無(wú)常；讀它為什么討人喜愛(ài)，為什么經(jīng)得起人們的夸贊。讀它怎樣落在石塊上發(fā)出叮咚聲響，怎樣落在池塘中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪；讀它在樹(shù)林中為什么會(huì)鉆進(jìn)土壤，在山澗中為什么會(huì)匯聚成河......
再讀被這銀色幕布遮蓋住的柳樹(shù)，那細(xì)細(xì)的紙條，在風(fēng)的幫助下，如一位躲在朦朧薄紗后的翩翩起舞的妙齡女子，顯露出無(wú)限柔情。
讀綿綿細(xì)雨中的花草如何生長(zhǎng)，如何繁茂，如何“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。
雨本身就是帶著“使萬(wàn)物復(fù)蘇”的使命降臨的，在它的滋養(yǎng)下，一切都變得富有生機(jī)起來(lái)。這天，我漫步雨中，讀一棵在冬季掉光葉子的桃樹(shù)怎么逐漸冒出新葉、成長(zhǎng)起來(lái)時(shí)，我驟然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)是經(jīng)歷了百般折磨依然不屈不撓的小桃樹(shù)受到了“甘露”的滋養(yǎng)，恢復(fù)了生機(jī)，蓄勢(shì)待發(fā)。
人們?cè)诠嗄緟仓虚_(kāi)辟了一條新道路，天上的仙姑瞧見(jiàn)了，灑下了她晶瑩的淚珠，就算千萬(wàn)雙腳踩過(guò)了這條路，這路上的小草依然在雨露的幫助下頑強(qiáng)生長(zhǎng)，彌補(bǔ)了這條灌木叢中唯一的“傷疤”。
雨是大自然的精靈，怎么讀也讀不盡它背后的神秘。我是一個(gè)讀雨的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地讀其細(xì)密，近近地讀其清爽；夏讀它的豪邁，冬讀它的晶瑩（雨變成了雪）；讀它的美，讀它的柔，讀它的清脆......
叮咚——叮咚——