珍惜童年作文合集五篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的珍惜童年作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜童年作文 篇1
只有失去了才會(huì)懂得珍惜,只有失去那段喜怒哀樂(lè),才后悔莫己。我總覺(jué)得童年時(shí)光過(guò)得飛快,猶如刀光劍影。從淘氣蛋變成書(shū)呆子,似乎只要一眨眼。
童年時(shí)光,像一首輕快韻律的歌;童年時(shí)光,像一場(chǎng)充滿歡笑的夢(mèng);童年時(shí)光,也像一次奇幻美麗的旅行。這么美麗,失去它是多么可惜呀;蛟S會(huì)有人說(shuō),“我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大”之類(lèi)的話。
但我一輩子也不會(huì)說(shuō),因?yàn)槲业耐陼r(shí)光多姿多彩,有哭有笑,有戲有鬧。這些點(diǎn)滴都被收納在一只漂亮的“童年五味瓶”里。酸溜溜,甜絲絲,苦澀澀,辣酥酥,咸乎乎。小時(shí)候可以放縱的大哭、大鬧、大笑,長(zhǎng)大后卻不能這樣痛快的抒發(fā)情感。而是忍了又忍,把一切事情都死死地鎖在“心箱”里。只有自己明白,只有自己知道。我可以體會(huì)到這里多么難受、痛苦的事情。所以大人們經(jīng)常談?wù)摰酵晟畹目鞓?lè)總是說(shuō)得眉飛色舞。
雖然不能定格住這一段童年時(shí)光,但是可以盡自己所能,充實(shí)這段童年。在這段精彩時(shí)光里,不荒廢一點(diǎn)兒時(shí)間,多結(jié)識(shí)幾位良師益友;多了解一些名勝古跡;多多觀察,多多積累。也許,就能豐富與延長(zhǎng)這段時(shí)光。童年的時(shí)光雖短暫,但要讓這段時(shí)光變得更有意義。
從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜這段或許長(zhǎng)久,或許短暫的童年時(shí)光。讓童年的這段時(shí)光,更加豐富,更加多姿多彩。不要再讓一去不復(fù)返的童年留下更多的遺憾。珍惜童年時(shí)光!
珍惜童年作文 篇2
《童年》是一首節(jié)奏歡快、歌詞通俗易懂的歌曲,聽(tīng)了《童年》這首歌曲,我被深深吸引,感觸頗深。音樂(lè)人羅大佑不僅以無(wú)比歡快的節(jié)奏唱出了難忘的童年生活,同時(shí)也是對(duì)自己童年的一個(gè)追憶和反思。
童年,每個(gè)人都有一個(gè)金色的童年,童年是天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮的,幸福美好的!暗却抡n,等待著放學(xué),等待著蕩秋千,等待著抓蝴蝶……”這是讓人感到無(wú)比快樂(lè)的童年,少年不知愁的畫(huà)面躍然眼前,給人無(wú)限想象的空間,多么美好的童年,讓人無(wú)比留戀。《童年》唱出了少許有心人在享受幸福童年時(shí)還善于在玩耍中探索奧秘,發(fā)現(xiàn)榕樹(shù)上有知了,草叢邊有美麗的蝴蝶。他們?cè)谙硎芸鞓?lè)童年時(shí)也不忘抓住寶貴的童年時(shí)光,上課認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣的童年是快樂(lè)而有意義的',值得回味。
然而,《童年》也告訴我們童年時(shí)光非常寶貴,我們應(yīng)當(dāng)珍惜童年時(shí)光,不能像虛度童年,當(dāng)“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停”時(shí),下面有些不認(rèn)真的學(xué)生早已跟隨那知了、跟隨那蝴蝶魂飛九霄云外;放學(xué)后不是認(rèn)真做老師布置的作業(yè),而是三個(gè)一群兩個(gè)一伙跑得無(wú)影無(wú)蹤了,玩盡興后回到家才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做;當(dāng)考試時(shí)遇到不會(huì)做的題,才想起要讀的書(shū)還沒(méi)有讀,自然沒(méi)有把學(xué)習(xí)功課放在第一位。也許那個(gè)時(shí)候的孩子認(rèn)為這才是最快樂(lè)的,其實(shí)他們是在虛度光陰,浪費(fèi)少年讀書(shū)的大好時(shí)光!岸嗌倨饺沼洃浛偸且粋(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆,就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年”,這無(wú)疑是對(duì)童年內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。
我想,我們正值童年黃金時(shí)光,理應(yīng)珍惜童年時(shí)光,俗話說(shuō):“黑發(fā)不知勤
學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。這兩句詩(shī)告誡我們:少年時(shí)光顧著玩不知道勤奮學(xué)習(xí),到老時(shí)便會(huì)后悔,后悔自己少年不知道勤奮學(xué)習(xí)。尤其像我們現(xiàn)在這樣“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”,似乎過(guò)著“小公主、小皇帝”的日子。這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們又有什么理由不珍惜童年、不好好學(xué)習(xí)呢?
“一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰”。童年是美好的;童年是短暫的;童年更是珍貴的。所以我們要珍惜童年,抓緊時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),不要錯(cuò)過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。
細(xì)細(xì)品味《童年》,方知童年時(shí)光無(wú)比寶貴必須珍惜,正所謂“事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝!”
珍惜童年作文 篇3
我們都會(huì)擁有一個(gè)童年,他也許是刺激的,也許是平淡的,也許是五彩斑斕的,這些全都不重要,童年是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,每個(gè)人都應(yīng)該好好地珍惜他,失去就失去了不會(huì)再回來(lái)的,如今我已經(jīng)明白了童年的陣真諦,可我的童年已經(jīng)過(guò)去了,我覺(jué)得自己有點(diǎn)蠢,每天糊里糊涂的過(guò)著,根本不珍惜每一分每一秒,人也許就很普通,可時(shí)間確是閃閃發(fā)光的,他是無(wú)價(jià)之寶,根本不能用金錢(qián)來(lái)衡量。童年的誕生是可喜得,童年我們很天真很幼稚,可正因?yàn)檫@份幼稚,帶給我們無(wú)限的快樂(lè),無(wú)限的遐想。
現(xiàn)在人的童年也許是在緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò)的,沒(méi)有任何的價(jià)值,錯(cuò)學(xué)習(xí)是在收獲知識(shí),知識(shí)的收獲比任何都有價(jià)值,我的童年已經(jīng)過(guò)去了,但是我不會(huì)一蹶不振,相反,我會(huì)更加的努力珍惜每一分每一秒,讓失去的時(shí)間回來(lái),讓我的人生價(jià)值大大提高為社會(huì)盡一份力,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),我很普通,但正是這普通所激勵(lì)著我向前去我看到勝利的曙光了,他正在向我招手。
珍惜童年吧,童年是可貴,五彩的。
珍惜童年作文 篇4
“盼望著假期盼望著明天盼望長(zhǎng)大的童年,一天又一天一年又一年盼望長(zhǎng)大的童年!毙r(shí)候,這首“童年”常常伴隨著我們成長(zhǎng)。
我看完《童年》這本書(shū)的時(shí)候,內(nèi)心不由得顫抖。
這本書(shū)主要講的是孤獨(dú)孩童“阿廖沙”的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生。“我”寄居的家是一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫(huà)。
在這本書(shū)里,讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書(shū)的開(kāi)頭就說(shuō)明阿廖沙在4歲的時(shí)候,父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。
從書(shū)中,我們可以深深體驗(yàn)到高爾基童年時(shí)候的苦難。我很慶幸,慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代,慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
比起阿廖沙,爸爸媽媽打我們的時(shí)候只不過(guò)算是輕打。當(dāng)時(shí)阿廖沙因?yàn)榘炎啦挤诺饺就袄镆脖煌夤莺荽蛄艘活D,打的過(guò)程中,所有的人都幸災(zāi)樂(lè)禍,連母親也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人護(hù)著阿廖沙。
現(xiàn)在,我知道了。現(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地。所以,我們應(yīng)該珍惜好自己的幸福童年。
珍惜童年作文 篇5
突破重重云層的太陽(yáng),正火辣辣的照在我們臉上。我忽然看見(jiàn)一位老者正顫巍巍地向我們走來(lái)。
他走得那樣緩慢,一點(diǎn)點(diǎn)地向前移動(dòng)。他臉上與手中的皺痕,代表他飽受歲月的消磨,而他看見(jiàn)我們時(shí),他的眼珠閃爍著,充滿了向往,這又說(shuō)明他對(duì)兒時(shí)特別懷念。他帶著和藹的微笑,用目光掃視著我們,那目光中帶著親切和羨慕。
而那眼神,讓我更加明白的是珍惜童年,現(xiàn)在童年的我,總認(rèn)為童年是一場(chǎng)“悲劇”。每次,我面對(duì)著老師布置的碩多的作業(yè),眉頭立刻緊皺了起來(lái),這些作業(yè)像一個(gè)千斤石一樣將我壓扁,直到九點(diǎn)多才完成。可我在玩耍時(shí),卻認(rèn)為玩耍的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與幻想中相差好遠(yuǎn),我就像一位貪婪的大地主總想擁有所有。
看了這位老者的行動(dòng)后,我方才醒悟,原來(lái)童年是那么珍貴,像一顆耀眼的寶石。我卻沒(méi)有珍惜它,差點(diǎn)讓它成為長(zhǎng)大后的遺憾。
在思考之后,那位老者仍然在凝望著我們,眼中又顯現(xiàn)出了一絲絲滿足之情,仿佛又回到童年,出現(xiàn)了孩童般的笑臉,我看了之后,便低下了頭……其實(shí)我身在天堂般的童年,卻將它想像成荒山野嶺,如此不清醒的我竟如此荒唐。可能只有在比較中才會(huì)知道童年的快樂(lè)。
于是,在不知不覺(jué)中,我的動(dòng)作更加規(guī)范了……
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