精選記生活作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的記生活作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記生活作文 篇1
【Friend】
1.我一直努力維持所有朋友的自尊卻輕易被別人扯掉了面具。
2.我相信我的第六感以為你對(duì)我笑和我說(shuō)是非就真的和我好。
3.我認(rèn)認(rèn)真真的為你辯解你卻和別人說(shuō)著我的不是。
4.我分你一顆糖你卻拿著我的所有去給別人。
5.我借你一次東西你便理所當(dāng)然每次拿去不還。
6.我跟你說(shuō)了一句真心話你竟然滿世界招搖。
7.我滿心歡喜分你秘密你不屑一顧把它說(shuō)的慘不忍睹。
終于我對(duì)你也如此敷衍嗤之以鼻。
終于我也以你之道還給你。
終于15歲這年我知道了朋友一切不過(guò)是一場(chǎng)利益關(guān)系。
【Valentine】
a.你說(shuō)我們?cè)谝黄鸢晌野胍谷フ议|蜜高興地睡不著然后又平靜的答復(fù)你好啊。
b.你說(shuō)出來(lái)一下我想你我放下洗一半的衣服一路小跑下去到門(mén)口又裝作矜持。
c.你說(shuō)我頭發(fā)真香用什么洗發(fā)水呢于是直至分手我都沒(méi)換過(guò)洗發(fā)水牌子。
d.你說(shuō)你有事很忙所以才這么久沒(méi)聯(lián)系的你解釋我便毫不猶豫全相信。
e.你說(shuō)你累了分手吧祝你找到更好的我默默點(diǎn)頭我不強(qiáng)求。
f.你說(shuō)節(jié)日快樂(lè)我打了又刪好久以后終于只說(shuō)了句謝謝。
g.你總是對(duì)我不冷不熱你可以好幾天對(duì)我不管不顧我總是慌了好久小心問(wèn)候你總是淡淡的說(shuō)。
你從沒(méi)愛(ài)過(guò)我分手以后我才想通的因?yàn)槟銖奈磳?duì)我比別人好過(guò)那我也不在為你連自尊都丟了。
【Best】
、.我被人家欺負(fù)了你們替我出頭。
⑵.我和他分手了你們陪我發(fā)瘋。
⑶.我所有丑事你們都知卻從不在外人面前說(shuō)我不是。
、.我沒(méi)錢(qián)了你們可以慷慨就義。
⑸.我和家人矛盾了你們講道理。
⑹.我為了男人傷害自己你們狠狠罵我。
、.我討厭誰(shuí)你們也不會(huì)喜歡。
我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天卻總能把冬天變成春天。
【Family】
A.謝謝你們我迷失時(shí)不曾放棄。
B.謝謝你們十八年的養(yǎng)育。
C.謝謝你們?yōu)槲业奈磥?lái)奔前忙后。
D.謝謝你們從未覺(jué)得我是你們的累贅。
E.謝謝你們心疼我的傷口。
F.謝謝你們包容我的'任性叛逆。
G.謝謝你們永遠(yuǎn)最?lèi)?ài)我。
長(zhǎng)大了才知道會(huì)比我還愛(ài)我的只有家人我也愛(ài)你們。
【Myself】
、.對(duì)不起總是為了別人委屈了你。
、.對(duì)不起總是為了自尊傷害了你。
③.對(duì)不起總是為了可笑的友情,讓她們刺痛了你。
④.對(duì)不起總是因?yàn)樯瞪档膼?ài)情,讓他對(duì)你那么不在乎。
、.對(duì)不起損害過(guò)父母給我的身體。
、.對(duì)不起這么遲才傷痕累累的懂了事故。
、.對(duì)不起從今以后,我只愛(ài)自己
記生活作文 篇2
在我翻箱倒柜地找一本嶄新的筆記本時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了一本我小時(shí)候所記錄的一本日記本。雖然字跡還十分稚嫩,但足夠我去回憶那時(shí)的生活了。剛開(kāi)始翻到第一頁(yè),字還寫(xiě)著歪歪扭扭,不成樣子,事例也并不具體。但是,越翻到后面,我的字跡也越端正,思想也越發(fā)成熟。剛開(kāi)始只能寫(xiě)平凡事物,就好像流水賬,到可以挖掘新鮮的事物、“新朋友”,再到最后能寫(xiě)一個(gè)完整的事例,“抓蝌蚪”還能寫(xiě)幾句成熟抒情的話來(lái)。它不僅是我生活的“照相機(jī)”,還是我磨煉文筆,反復(fù)推敲,揣摩感受、思想的過(guò)程!我越看越起勁,從七歲一位稚嫩的女孩,再到八歲一位愛(ài)笑、活潑的女孩,能看到當(dāng)時(shí)所發(fā)生的事情,最后終于到了九歲一位成熟的女孩。這已經(jīng)不單單是記錄事情了,還能感受到當(dāng)時(shí)思想的流動(dòng)。
筆記本,使深刻的生命、思維更加成熟,為生活留下了一些什么。哪怕是一句簡(jiǎn)單的感言也好,不讓時(shí)間就這樣急速流過(guò)。
現(xiàn)在的我,終于感受到筆記本的重要性了。我寫(xiě)了一本“班級(jí)日志”,將初中生活所發(fā)生的一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái),成為永遠(yuǎn)的回憶;蛟S就在這樣的一個(gè)過(guò)程中,不僅提高自己的文筆,也使自己的思想更加精明有體系。
你有給自己準(zhǔn)備一本專(zhuān)屬生活筆記本嗎?有時(shí)時(shí)檢視自己的生活痕跡嗎?愿你不要讓生活永遠(yuǎn)流逝,填補(bǔ)那一塊生活筆記本的空白。
記生活作文 篇3
大巴載著滿車(chē)的歡聲笑語(yǔ)行駛在綿綿細(xì)雨中,時(shí)間仿佛過(guò)得很快,不一會(huì),我們就到站了——紅山農(nóng)場(chǎng),開(kāi)始了那些記載成長(zhǎng)的日子。
一
到了宿舍,第一件要做的事情當(dāng)然是套被套。這看似簡(jiǎn)單的活,卻處處充滿了技巧與經(jīng)驗(yàn)。我們這些平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)的大小姐么,嘿嘿,貌似都不行哦。瞧,
“小A,這個(gè)怎么套進(jìn)去啊?”
“恩…好像是先把這個(gè)放在那個(gè)角,再把那個(gè)放到這個(gè)角吧!
“是這樣嗎?可是棉被怎么蜷成一團(tuán)了?你O不OK。俊
“這個(gè)嘛…我也不太清楚誒”
……
“呼——”終于搞定了,雖然長(zhǎng)得不太好看,但是勉強(qiáng)應(yīng)該可以蓋吧。
“寢室長(zhǎng),怎么弄的,過(guò)來(lái)教教我啦”
好吧,看在這一聲“寢室長(zhǎng)”的份上,那就幫一幫吧。于是乎,某人似乎忘記自己是睡下鋪的,猛地一抬頭,“碰”地撞上了上鋪的床板,隨即——暈。
二
這個(gè)興奮的早晨在忙碌中不知不覺(jué)地過(guò)去了,下午一聽(tīng)說(shuō)是“野炊”,同學(xué)們都振奮不已,雖然與想象中那野人一樣架在篝火上吃野雞的生活不太一樣,但是那燒飯的工具卻也是不太常見(jiàn)的,那就是灶頭。這次的野炊是團(tuán)體性活動(dòng),十人一組,每組分發(fā)一套工具和一籃食材。隨著老師一聲“開(kāi)始”,大家便圍在一起商量如何完成這六菜一湯的任務(wù)。
“可以做番茄炒蛋,紅燒魚(yú),醋炒大白菜,還有像榨菜肉絲湯…”小B搶著說(shuō)了起來(lái)。
“我看啊,魚(yú)還是和豆腐搭配好。”小C反駁道。
“好好好,那就魚(yú)燒豆腐。”大家一致贊同。
“可是誰(shuí)來(lái)剖魚(yú)呢?”
一個(gè)新的問(wèn)題迎面而來(lái),這下大家都不發(fā)話,開(kāi)始一個(gè)個(gè)裝啞巴了,可為難了我這個(gè)組長(zhǎng)大人嘍。沒(méi)辦法,只好使用激將法啦。
“喂,你們這群男生,連剖個(gè)魚(yú)都不會(huì),還是我來(lái)吧。”
“切,剖魚(yú)是男生的事,你們女生滾一邊去!
“你們——”某人故意拉長(zhǎng)了聲音說(shuō),“行嗎?”
“當(dāng)然,小瞧我們,不就是剖個(gè)魚(yú)嗎,我來(lái)!毙滿臉的意氣風(fēng)發(fā)。
哈哈,中了我的計(jì)吧,不過(guò)問(wèn)題算是解決啦。好,一切就緒,開(kāi)工。
這邊:
“小C,小C,快把火滅了,飯快熟了!
“啊,什么啊,在加點(diǎn)柴?”
小C好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),于是……
那邊:
“。,我不敢把魚(yú)放下去!
“啊……,可是我也沒(méi)試過(guò)”
“可是,油已經(jīng)冒煙了”
“那就直接扔下去吧。”
……
一小時(shí)后,一切完工。大家聞著燒焦的飯香,吃著過(guò)咸的青菜,但每個(gè)人的心卻都是甜蜜的。
三
“蹬蹬蹬蹬……”知道我們?cè)谀抢飭?猜出?lái)了嗎?我們現(xiàn)在啊,是在上木工課。今天木工課上要完成的任務(wù)呢,就是一把小搖椅。要求:兩人一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)合作完成。
“。,。,快把機(jī)器關(guān)掉!
“哦哦哦。”
“媽呀,這個(gè)切割機(jī)抖死我啦,眼睛都看花了!
“我也是,腦子都跟著暈了!
“要不先歇會(huì)吧!
幾分鐘后,“蹬蹬蹬蹬”的聲音又開(kāi)始響起。突然,“啪”的一聲,隨即傳出異口同聲的“啊”。
“完了,木板破了。”
“怎么辦?”
“涂一點(diǎn)強(qiáng)力膠吧!
“好,我去”
不久,某人哭喪著臉回來(lái)說(shuō):
“遭了,木板還沒(méi)沾上,手已經(jīng)先‘合體’了”
兩天半的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已過(guò),在那里我收獲了許多第一次,“第一次真好”,就像周素珊說(shuō)的,“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次!
那個(gè)小小的宿舍,那個(gè)野炊營(yíng),那個(gè)木工教室,那些記載成長(zhǎng)的日子。那個(gè)地方,從此記錄下了我們這群孩子的故事。
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