愛好作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的愛好作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛好作文 篇1
星期六，三個(gè)小男孩約好明天到城隍廟碰頭，然后一起到公園里去踢足球。星期天到了，三個(gè)小朋友在城隍廟碰了頭，然后就到公園里去了。他們走進(jìn)公園里，一看，這里的草坪真不錯(cuò)，于是就在草坪上玩了起來(lái)。他們先把球扔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，讓一個(gè)穿黃衣服的小男孩去揀，再扔，再揀……就這樣他們?cè)诓萜荷吓軄?lái)跑去，小草都被他們踩死了。這時(shí)候，一個(gè)掛著紅領(lǐng)巾的大姐姐走過(guò)來(lái)，指著草坪說(shuō)：“你們不能隨便踩草坪，這草坪是讓大家觀賞的，而不是讓你們隨便踩來(lái)踩去玩耍的�！�
聽大姐姐這么一說(shuō)，一個(gè)男孩紅著臉、摸摸頭皮說(shuō)：“啊!我怎么沒想到呢?”另一個(gè)小男孩攤攤雙手說(shuō)：“是啊，媽媽也跟我說(shuō)過(guò)要愛護(hù)草坪�！弊詈笠粋�(gè)小男孩趕緊把球踩到自己腳下，說(shuō)：“我怎么也忘了老師說(shuō)的話了呢?”他們趕緊抱著球離開草坪到球場(chǎng)上去踢了。
愛好作文 篇2
人的愛好有與生俱來(lái)的，有后天培養(yǎng)的，對(duì)于飼養(yǎng)金魚的愛好我是屬于后者。
某日，爸爸不知從哪個(gè)朋友家里討來(lái)七尾金魚，放到了大魚缸里來(lái)飼養(yǎng)，并三番五次的囑咐我來(lái)照理。我撇了缸里的金魚一眼，雖然它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得非常漂亮，但是在我心里的感覺，畢竟不如會(huì)叫、會(huì)跳、會(huì)玩耍的小狗小貓可愛有趣。金魚是用來(lái)欣賞的，飼養(yǎng)它會(huì)有什么好玩，有什么樂(lè)趣的呢？
礙于爸爸的吩咐，我不情愿的每天給金魚喂食、換水、清洗濾布。時(shí)間一天天過(guò)去，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小金魚們已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了。只要我一靠近魚缸，小魚兒就會(huì)搖晃著身子歡快的向我游來(lái)，擺動(dòng)著美麗的大尾巴，張著“O”型小嘴，好似向我要吃的。我從它們那玻璃球般的大眼睛里能看到渴望的目光。我把魚飼料撒向它們，它們立刻沸騰起來(lái)，水面上泛起浪花，還不時(shí)地發(fā)出“啪啪”的爭(zhēng)搶聲音。稍許，它們吃飽了，會(huì)調(diào)皮地吐出兩個(gè)泡泡向我致謝。
誰(shuí)說(shuō)金魚的記憶只有七秒，我深信它們每天都會(huì)記得我；誰(shuí)說(shuō)金魚不會(huì)說(shuō)話，它們吐的泡泡比任何語(yǔ)言都動(dòng)聽；誰(shuí)說(shuō)金魚不會(huì)玩耍，那浪花會(huì)打濕你的臉龐。
我愛上了它們，我會(huì)認(rèn)真的去呵護(hù)它們，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)的歡樂(lè)，有時(shí)用語(yǔ)言無(wú)法來(lái)表達(dá)。
愛好作文 篇3
我是一支被主人淡忘了的毛筆……
從前的某一天，我被主人帶回了家，他與我成為了好朋友。
在家里，我還認(rèn)識(shí)了幾位新朋友——墨汁、宣紙、硯臺(tái)、字帖、……主人每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)與我們玩耍。瞧，他端正地坐在板凳上，輕輕地握著我的軀干，小心翼翼地給我蘸上墨汁，讓我在紙上慢慢地行走著。有時(shí)我會(huì)頑皮，偷偷地偏離主人設(shè)想的的路線，主人看了看我留下的印跡后，垂頭喪氣地?fù)u搖頭，我明白主人并不想我頑皮呀！于是我靜靜地看著字帖上一個(gè)個(gè)神奇的方塊字，隨著主人的手乖巧地走著。主人的臉上漸漸露出了欣慰與得意的微笑，與我同行的字帖也由歐陽(yáng)詢變成顏真卿，再由顏真卿變成王羲之……主人越來(lái)越喜歡與我膩在一起了。
后來(lái)，我陪伴主人一次又一次地進(jìn)入書法賽場(chǎng)，完成了一幅幅令人滿意的作品，主人也捧回了一張張精美的榮譽(yù)證書。望著主人意氣風(fēng)發(fā)，充滿活力的臉龐，我滿懷成就感地笑了，因?yàn)檐姽φ吕镆灿形业囊环莨诎 ?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，幾年過(guò)去了，主人進(jìn)了高中，本以為我能繼續(xù)陪伴主人度過(guò)愉快的三年高中時(shí)光，可主人從開學(xué)以來(lái)就似乎把我忘記了……
眼看著主人每天放學(xué)一回到家，就放下沉重的書包坐在桌邊，我總期待主人來(lái)觸碰我，可是他連看都不會(huì)看我一眼，從那個(gè)大書包里搬出了一疊厚厚的書籍、試卷?yè)踉谖颐媲�，接著主人就埋下頭時(shí)而思索，時(shí)而筆劃，時(shí)而摘下眼鏡揉揉眼睛……時(shí)間就這樣漸漸流逝，主人的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，他的手變得酸痛，脖子變得僵硬，眼睛前的那兩塊玻璃變得越來(lái)越厚。主人的臉上沒有了曾經(jīng)欣慰的笑容，而是一臉的緊張與嚴(yán)肅，疲憊與倦怠……
我多么希望主人能夠推開眼前如山般的作業(yè)，像曾經(jīng)那樣與我一起與墨共舞。然而主人每天就這樣重復(fù)著在書山題海里忙碌戰(zhàn)斗，我絕望地低下了頭。我放棄了自己，我的毛發(fā)開始變得干裂；墨汁放棄了自己，凝結(jié)成了一團(tuán)僵硬的墨塊；宣紙放棄了自己，身體變得發(fā)黃；硯臺(tái)放棄了自己，承接的只是空氣中飄落的灰塵；還有那一本本各具特色的字帖，也都無(wú)聊地躺在書柜里打瞌睡。
曾經(jīng)的愛好已被他淡忘，他的課余時(shí)間被作業(yè)填充，他已經(jīng)很累了。但我仍然希望主人能找到時(shí)間的空隙，來(lái)留給我，和我的朋友們，享受生活的樂(lè)趣。
我睡著了，隱隱約約看到主人捧著一張張書法比賽的榮譽(yù)證書，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上夸贊我的功勞……
愛好作文 篇4
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我的愛好有很多，我喜歡跳舞、彈琴、玩魔方……但最讓我癡迷的還是科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
說(shuō)起科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，還得從去年夏天開始。去年放暑假時(shí)，學(xué)校俱樂(lè)部剛剛辦了一個(gè)科技班，但因?yàn)槠渌�，暑假那一期課程我沒有參加。秋季開學(xué)后，科技班又開始招生了。聽參加過(guò)科技班的同學(xué)講，他在科技班接觸了顯微鏡，能在顯微鏡下看到花和葉子的結(jié)構(gòu)，我很羨慕。在我的再三央求下，媽媽給我報(bào)名了。
在科技班里，我學(xué)習(xí)了火箭升空的原理，制作了電子小燈籠，明白了怎樣使寫在紙上的字消失再顯現(xiàn)的道理，實(shí)踐了電路的連接……通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了很多以前我不知道的知識(shí)，探索了許多科學(xué)上的奧秘。
這不，這幾天我因?yàn)樯〔荒苋ド蠈W(xué)，但科技班的課程我并沒有耽誤，堅(jiān)持讓媽媽送我去上課。
科技班的課程給我?guī)?lái)了無(wú)窮快樂(lè)，我要堅(jiān)持學(xué)下去，繼續(xù)在科學(xué)的世界中遨游。
愛好作文 篇5
我們班有個(gè)大提琴愛好者，是我的好朋友小鄒，她每天回家最期待的事就是拉大提琴。
她拉大提琴，全身心投入，一邊拉一邊身子也跟著左右搖擺。她去過(guò)溫州大劇院表演，上過(guò)我們學(xué)校的主席臺(tái)......她出去玩的時(shí)候也帶著大提琴在路上拉。
她跟她媽媽出去玩，我看到她媽媽發(fā)出一些照片——小鄒背著沉重的大提琴走在機(jī)場(chǎng)，感覺就像看到了一位仙女背著一把仙琴趕往仙境，又像一個(gè)要考級(jí)的學(xué)生背著琴，大步走向試場(chǎng)。
在學(xué)校，小鄒總喜歡在位置上空手拉大提琴，她一邊哼著小曲兒一邊拉�？粗粗�，仿佛一個(gè)馬上要演出的演員在練習(xí)，又像一個(gè)作曲家，正在拉自己剛剛編出來(lái)的曲子。她不發(fā)出聲音，我好像也能聽到她拉出的曲，看到她的熱情。
在音樂(lè)課上，音樂(lè)老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：大提琴和小提琴有什么不同。小鄒第一個(gè)舉手，說(shuō)：“大提琴的聲音比較深沉，小提琴的聲音比較歡快！”老師說(shuō)：“答得很好，不愧是我們班的大提琴手！”我聽了都羨慕，一下課就問(wèn)小鄒，“你每天最期待的事是什么？”小鄒干脆地說(shuō)：“拉大提琴！”我心想：又是拉大提琴？“嗯，好吧！”然后飛快地跑走了。
小鄒真是大提琴愛好者，這么喜歡大提琴，希望她繼續(xù)努力，越拉越好！
愛好作文 篇6
夏的開場(chǎng)白是一番匆忙的豐收與播種。
太陽(yáng)脫去了春姑娘給予它的紗衣，把遮擋的那些熱量釋放，將炎熱噴灑。人們也將厚厚的衣服換成了活力單薄的夏裝。商店里也放滿了各種各樣的冰激凌。……夏天到了。盛夏來(lái)了。
夏，活力十足的繁榮季節(jié)�；ㄩ_的那么鮮艷，樹也更濃密了，草也茂盛了。一切的一切步入了生命的高潮。太陽(yáng)也起得早了，晚霞也工作得晚了，拉開了白天與黑夜的距離。人們也更忙碌、狂躁了。
盛夏的午后，太陽(yáng)無(wú)情地?zé)肟敬蟮�。�?xí)慣把吊床綁在溝邊的樹上，坐在上面，用腳尖去輕碰那冰涼的水面。和幾個(gè)朋友睡在各自的吊床上聊天。喜歡夏天，喜歡夏天香草味的冰激凌。喜歡那清涼中夾雜的香味；喜歡那種入口即化的冰爽；喜歡冰激凌的顏色，不濃艷的鮮彩。喜歡在夏季的時(shí)候頂著太陽(yáng)到處去瘋狂、到處去玩耍；喜歡夏季的熱情、奔放與豪邁，沒有春那么細(xì)膩、輕柔，也沒有秋那么凄涼、蕭瑟，更沒有冬那么枯燥、冷漠。夏，我喜歡藍(lán)藍(lán)的高空上幾縷雪白的云朵兒。讓我向往，向往做一只快樂(lè)的鳥兒，擁有一片屬于自己的純凈天空。喜歡，高高的樹枝上幾多鮮艷的花朵兒，讓我渴望，渴望做一朵開的不那么美，卻長(zhǎng)在高處的花兒。因?yàn)椋蚁胍吹酶h(yuǎn)，我想要把夏天的美麗盡收眼底。我喜歡碧綠的草原上奔騰的駿馬，我盼望著，有一天能像它們那樣瘋狂地向前方奮力沖去，那么奔放、那么自在……
喜歡夏季的雨，急促、灑脫。沒有春雨那么纏綿，沒有秋雨那么惆悵。夏季的雨天，不習(xí)慣打傘，喜歡把自己泡在雨里，任其沖刷。那樣，有多不愉快都能擺脫。喜歡在雨后的水洼里蹦跳，濺起那些水花，那樣會(huì)更有趣。可是，討厭和害怕夏雨帶來(lái)的雷鳴閃電，畏懼，夏季漆黑的夜晚一個(gè)人在家，而窗外風(fēng)雨交加、雷鳴閃電，內(nèi)心的恐懼就會(huì)莫名地上演，所以會(huì)怕。
喜歡夏季的天有不測(cè)風(fēng)云。那樣我會(huì)覺得它像個(gè)孩子。比我都還小氣。喜歡在夏季吃棒棒糖、玩玩具，或許會(huì)換來(lái)別人的.一句幼稚，可是，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他，這才是最最原本的我自己。
愛好夏天，愛好它的“小荷才露尖尖角，唯有蜻蜓立上頭�！睈酆蒙徎ǖ摹俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖。”愛好夏天，因?yàn)樗利悺⒁驗(yàn)樗⒆託�、因�(yàn)樗錇⒚�、因�(yàn)槲艺娴臒釔鬯?/p>
仰望天空，閉上眼睛，大聲吶喊：“我愛夏天，因?yàn)槲覑酆孟奶欤?/p>
愛好作文 篇7
在一次偶然的美術(shù)比賽中，我來(lái)了靈感，便愛上了畫畫。我經(jīng)常到公園寫生，只為畫出一幅有價(jià)值的作品。那認(rèn)真，讓我聽不見外面的聲音，只聽見筆在紙上沙沙的聲音…
從三歲那年，我就向爸媽提出學(xué)美術(shù)的要求，他們爽快地答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。進(jìn)了美術(shù)室，我看見墻上有許多山水畫，才知道我學(xué)的是水墨畫。這時(shí)，一位老爺爺走進(jìn)來(lái)，開始教我水墨畫。當(dāng)時(shí)我多么羨慕齊白石，羨慕那高超的技術(shù)。我下定決心要好好學(xué)習(xí)水墨畫！
但四歲那年，我漸漸痛恨起畫畫，因?yàn)槟险吹揭路�，我都不知受了多少�?zé)罵，可媽媽沒讓我放棄，繼續(xù)讓我學(xué)，但學(xué)的是兒童畫，我的興趣又上來(lái)了…
六歲時(shí)，我覺得兒童畫太簡(jiǎn)單了，我閉著眼睛都能畫出一幅讓老師滿意的畫。所以我覺得很無(wú)趣，上課老發(fā)呆，都差點(diǎn)睡著了。媽媽只好給我報(bào)水彩班…
七歲那年，我內(nèi)心充滿了自信。因?yàn)槲耶嫷孟喈?dāng)好。有人還對(duì)我說(shuō)：“你畫得真好看！以后你畫一筆都值千金！”當(dāng)時(shí)，我心里像吃了蜜一樣甜。媽媽覺得我應(yīng)該學(xué)更高級(jí)的畫，于是又給我報(bào)了素描。
九歲時(shí)，我離當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想更進(jìn)一步了！當(dāng)時(shí)我被選入美術(shù)校隊(duì)畫版畫，我又下定決心學(xué)好美術(shù)，長(zhǎng)大成為有用的人！
如今我十歲，畫畫已經(jīng)非常棒了！我會(huì)畫水墨畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描和漫畫，多虧我?guī)啄陙?lái)不斷地堅(jiān)持，要不然我為什么會(huì)感到如此自豪呢？我也要感謝媽媽，因?yàn)槭菋寢屪屛覉?jiān)持下來(lái)的……
愛好作文 篇8
“創(chuàng)一個(gè)新的節(jié)日！噢，太棒了！”我高興地笑起來(lái)�，F(xiàn)在啊，孩子們、大人們都只顧著上學(xué)上班，忙得無(wú)法兼顧自己的愛好，他們只能默默地做著千篇一律的、令人討厭的事，很少有人在乎自己的愛好到底是什么？如果有，那么是不是真的愛呢？我想有許多人會(huì)答不上來(lái)。于是，我想創(chuàng)立一個(gè)“愛好節(jié)”。
這一個(gè)節(jié)日安排在5月29日，在這一天，在學(xué)校上課的孩子們要盡情地發(fā)揮自己的愛好，帶來(lái)自己喜歡的東西，上課時(shí)就討論自己的愛好，介紹自己的愛好，無(wú)拘無(wú)束。課間，老師也可以干自己喜歡的事——打籃球、騎自行車、看書……甚至是玩手機(jī)，整個(gè)校園充滿著人們做自己喜歡的事的快樂(lè)。
單位里，每過(guò)半小時(shí)就有一次20分鐘的愛好發(fā)揮時(shí)間，讓每個(gè)童年還沒有充分追求自己愛好的人不留遺憾。
愛好節(jié)到了，孩子們有的用輪滑滑進(jìn)學(xué)校，有的騎自行車來(lái)，還有滑花式滑板的！老師這一天也不開車，集體騎著自行車來(lái)到學(xué)校，那場(chǎng)景，真是聞所未聞！一年級(jí)的孩子們“占領(lǐng)”了操場(chǎng)，還有女生玩起了過(guò)家家。一個(gè)教室的桌椅被搬空了，男生女生都在這里面跳舞！一個(gè)數(shù)學(xué)老師打起了籃球，還有體育老師在寫大字！一個(gè)老師扮成了小丑，逗孩子們玩兒，高年級(jí)的教室里吵翻了天，我的天，這聲音實(shí)在是震撼。仔細(xì)一聽，哦！有男生在聊游戲，有女人在講八卦，黑板上也滿是涂鴉，從火柴人到藝術(shù)字，漫畫到黑板擦印，地上也飄滿了粉筆灰。
經(jīng)過(guò)這如狂歡的愛好日，好多人終于發(fā)現(xiàn)了自己的愛好，也借這一日重溫了自己的快樂(lè)童年，在快節(jié)奏的生活中獲得一天的輕松。
愛好作文 篇9
“世界上沒有兩片相同的樹葉”，那世界上也一定沒有相同的人啦！我，就是一個(gè)興趣愛好廣泛、性格樂(lè)觀向上的女孩。
小時(shí)候，我總喜歡趴在窗口，一遍又一遍地問(wèn)：“媽媽，為什么還不下雨？”很多人一定認(rèn)為我很奇怪，好好的干嘛要下雨？其實(shí)，我只是喜歡看雨過(guò)天晴后，那擁有一座美麗天橋——彩虹——的天空。上了幼兒園，我們開始學(xué)畫畫，第一節(jié)課，老師就告訴我們畫畫可以抒發(fā)自己的感情，我就下定決心，一定要好好學(xué)畫。我畫過(guò)水彩、蠟筆、國(guó)畫、刮畫、水粉、油畫、素描……其中我最喜歡的就是油畫了。喜歡那種厚厚的感覺，那顏色似純非純，似彩非彩，給人一種在夢(mèng)幻中遨游的感覺；喜歡那似有非有，似濃非濃的背景，它讓我覺得很滿足，心里沒有空虛的感覺……漸漸的，我愛上了畫畫，愛上了用畫筆來(lái)表達(dá)自己的想法，愛上了用顏色來(lái)抒發(fā)自己內(nèi)心那無(wú)人能懂的情感……
雖然每?jī)蓚�(gè)禮拜只能回家三天，但寂寞的我卻沒有耐心看那空虛的家，心早就飛了出去。我愛與同學(xué)們呆在一起的快樂(lè)，所以，星期天我總喜歡和幾個(gè)同學(xué)一起出去逛街，去享受書城的寧?kù)o，公園的熱鬧，商店的繁華……
不管做作業(yè)還是逛街，我都喜歡邊聽音樂(lè)邊做。開心的時(shí)候，我喜歡聽聽R&B。那強(qiáng)烈的節(jié)奏就像我歡快的心情，隨著時(shí)間的進(jìn)行，像一首旋律，我輕輕哼著，心情high到了極點(diǎn)；不開心的時(shí)候，我喜歡聽抒情樂(lè)。憂傷的曲調(diào)，傷感的歌詞，每一個(gè)音符、每一句歌詞，都深深震顫著我的心靈，我想象著歌曲所描繪的情景，把一切煩惱都拋于腦后，我相信那“靈魂”之間的交流就是音樂(lè)的最高境界。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我，更顯陽(yáng)光、活潑。我喜歡打籃球、打乒乓、游泳、溜冰、打羽毛球……籃球、足球這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在某些人眼里是專屬于男孩子的，可我不這么想，我覺得那都是老一輩的觀點(diǎn)，不然奧運(yùn)會(huì)怎么會(huì)有女足、女籃呢？我堅(jiān)信，事實(shí)是可以推翻一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)的，我一定要盡自己最大努力來(lái)證明一點(diǎn)。
這就是我！
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