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【必備】責(zé)任作文600字合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的責(zé)任作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責(zé)任作文600字 篇1
愛國,對于我們來說,是一個遙遠而又熟悉的詞。
小時候,我覺得愛國是大人們的事情,離我們很遙遠;長大了,我知道,愛國是一種責(zé)任,也是一種義務(wù)。
屈原愛國——對國家,他有著執(zhí)著厚重的愛。面對楚國一步步地衰落,他感到肩上的,愈來愈重?善麤]有遇到英明的國主,也沒有光明正大的朝廷,他面對的是昏庸的楚懷王,是黑暗的官場。但他下定決心要扛起這個重擔(dān)——三番五次勸說楚懷王,三番五次被人趕出宮門,遭受小人的排擠,楚王的冷漠,他仍然履行著義務(wù),就算放逐,也不曾動搖他那顆赤誠的心。汨羅江邊,狂風(fēng)怒號,屈原抱石投江,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的決心也隨之遠去,屈原用生命詮釋了愛國是一種責(zé)任,也是一種義務(wù)。
蘇武愛國——對國家,他有著深沉似海的愛。面對匈奴單于的'逼迫投降,他選擇了牧羊,十九年,他在貝加爾湖整整牧羊十九年,執(zhí)漢節(jié),咽孤獨,這是一個臣子對國家的愛,寧愿不要錦衣玉食,舍去家庭溫暖,也要守住那一顆對祖國赤誠的心。在他眼里這絕不是委屈,更不是恥辱,因為這是為了祖國,他愿意忍受一切本不該屬于他的痛苦。蘇武用靈魂無邊的寂寞詮釋了愛國是一種責(zé)任,也是一種義務(wù)。
文天祥愛國——對國家,他有著至死不渝的愛。宋朝的河山已經(jīng)支離破碎,如同風(fēng)雨中飄散的柳絮,無可挽回。面對蒙古政權(quán)的強大,他沒有絲毫的退縮和畏懼,反而挺身抗敵。面對試圖說服他的叛徒,他眉頭緊皺,一身傲骨,從未有過半點妥協(xié)。他知道,自己“生為南宋人,死為南宋鬼。”與敵人對抗是他與生俱來的使命。那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的錚錚名句是他全部情感的抒發(fā)。文天祥用凜然正氣詮釋了愛國是一種責(zé)任,一種義務(wù)。
愛國是一種責(zé)任,也是一種義務(wù)。自古至今,不知有多少仁人志士用不同的方式詮釋了這一道理,現(xiàn)如今,沒有了林彈雨,沒有了炮火連天,我們作為21世紀的接班人應(yīng)該用自己的方式詮釋這一道理,去履行這一責(zé)任與義務(wù)。
責(zé)任作文600字 篇2
夜深了,四周都寧靜下來了,爸爸戴著眼鏡彎著腰在加班,燈光烘托著他那疲乏的身影。
周終奶奶常去離野很遙的山上采些草藥。那時候,爸爸工作的工廠周末并不必去上班,他怕奶奶一集體去山上采藥不保險,所以每到周末爸爸就跟奶奶去山上采藥,歸來時,他老是把采來的所有草藥扛在本人肩上。起初,不知為什么,爸爸工作的工廠周末也要去上班了。爸爸心面左左難堪,不知怎么辦才佳。如果不往上班就要被扣錢和加班,如果不陪奶奶去,山路又難走,又危險,而且奶奶歲數(shù)也擊了,還要扛這么多貨色,很讓己擔(dān)心。爸爸經(jīng)由一夜的念考,決議每周末皆請假,陪奶奶去果他擔(dān)憂奶奶。 爸爸不讓奶奶知講這件事,怕她會擔(dān)口。每次陪奶奶采藥回來,爸爸都添班到很晚,緩緩地,爸爸都消瘦了賴多。有一次,爸爸正腹著扶奶奶功水溝,到岸上勞動時,奶奶和氣地答他:“兒!你不用抬著工作不干,來陪我的。我曉得你是擔(dān)心我,可這樣就延誤了農(nóng)息,影響不好,我還硬朗著呢!爸爸站訖身來嚴正地說:“再多錢加伏來也不比你貴啊,“媽”,假如連那么一點時光,那么一點金錢都不能替您付沒,那我仍是您的兒子嗎?在家里,我是孩子們的爸爸,但我也是您兒子,所以我要美惡愛孩子們,孝敬你。媽您就讓爾絕這份義務(wù)吧,讓我伴著你采草藥,維護您吧?”聽完爸爸的話,奶奶眼淚不停淌了下去。
如果母愛如水,潤澤津潤著兒父的.心坎;父愛如陽光,讓你的心靈即便在酷寒的冬地也能感暖熱如春;那么孝順就如水和陽光,津潤著父母那顆蒼老的心暖和父母那顆孤獨、寂寞的心。
責(zé)任作文600字 篇3
生態(tài)自然,講文明,是人類文明進步的一種形式。隨著社會的發(fā)展、進步,人類現(xiàn)在的科技也不斷的進步,不斷的發(fā)展,但人類卻忘了人與生態(tài)文明相互共存、相互促進、共處共融的道理。因此,我們一定要用心去保護地球,我們一定要珍惜資源、保護環(huán)境。只有一個好的環(huán)境,這個地球才能堪稱最美,我們的生活才能美美滿滿。
我們的人類只有一個地球,我們的家園只能住在地球上。因此,我們共在一片藍天下,讓我們采取新的行動保護和凈化我們的'地球吧!在不久前,我又認認真真地讀了《只有一個地球》這篇文章,它告訴我們一個個深刻的道理,讓我們明白了一定要保護好我們這個地球,不要濫用地球上的各種資源,不要隨意濫砍濫伐樹木,不要隨意濫用化學(xué)品,這會給人類帶來一系列的生態(tài)災(zāi)難。人類不能指望破壞了這個可愛的地球以后,再移居到別的星球上去。據(jù)現(xiàn)在的科學(xué)家說,我們的地球與那茫茫的宇宙相比,那簡直差距太大了,因為在那群星璀璨的宇宙中,我們的地球就像一葉扁舟。因此,我們一定要用心去保護地球,去珍惜資源。
地球上潔凈的空氣,幽雅的環(huán)境是我們共享的,每個人都應(yīng)該應(yīng)對環(huán)境保護盡一份責(zé)任!哆@片土地是圣神的》一文中說道:“我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。青草、綠葉,花朵是我們的姐妹,麋鹿、駿馬,雄鷹是我們的兄弟。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園”。清清的河水能為我們解除干渴,能滋潤我們的心田,養(yǎng)育我們的子子孫孫。因此,溪水是我們的兄弟,也是你們的兄弟?諝鈱ξ覀儊碚f也是寶貴的,因為一切生命都需要它。所以,我們一定要用心去保護地球,善待溪水、善待空氣。讓我們的天更藍,山更綠,水更清,人更美!
讓我們一起親近綠色,一路同行!用我們的心來關(guān)愛大自然吧!
責(zé)任作文600字 篇4
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!
“責(zé)任”兩個字看似很大,實際上它存在于生活的每個角落。而我作為學(xué)生,肩上也背負著責(zé)任。
“好好學(xué)習(xí),天天向上!泵飨f的這句話很經(jīng)典,在一代又一代學(xué)生心中扎根,是啊,“好好學(xué)習(xí)”也是我們的責(zé)任之一,但在每個班級中,都會有差生,他們成績?yōu)楹尾睿渴悄X子笨?不,他們只是沒對自己負起責(zé)任,同時,他們也在逃避責(zé)任,逃避學(xué)習(xí)。的.確,承擔(dān)責(zé)任是要付出艱辛汗水的,人與人之間的差距也在于“責(zé)任”一詞。
其實,更讓我百思不得其解的是——貧困生成績更差。比如我的班級,有5個低保生,而低保生的成績往往不堪入目,15分,40分,甚至還有一位數(shù),老師也常為他們犯難。我就不明白,他們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)?窮人的孩子不一定窮,富人的孩子不一定富。學(xué)習(xí)可以改變命運,學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造奇跡!難道他們因為自卑……如果真是這樣,我勸他們早點吧精力放在學(xué)習(xí)上,自卑只會使人更加墮落。
電視上經(jīng)常播放:某位學(xué)生考上清華,卻沒錢讀,社會各界好心人捐款幫助他。
唉,連我都替本班貧困生感到悲哀,上帝賦予他們健全的身體,只不過讓他們的生活困難點,他們大可以把這看成是對自己的磨練。不過,以我的觀點來看,貧困生們只是在為自己找了個“漂亮的借口”,從而使得他們能偷懶,這也是種不負責(zé)任的表現(xiàn),假若每人都找到了借口,學(xué)生不用學(xué)習(xí),清潔工人不打掃街道,農(nóng)民不種田……誰來擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任?祖國如何發(fā)展?后果真是不堪設(shè)想。
點點滴滴,盡心盡力。
讓“責(zé)任”融入我們的生活!
責(zé)任作文600字 篇5
經(jīng)?梢钥吹剑S多同學(xué)把垃圾隨手扔在地上,明明垃圾箱就在旁邊,可他連多走上一步都不愿意。當(dāng)你走進教室,頓時會有一種不舒服的感覺。這是為什么呢?有的同學(xué)在教室里追逐打鬧,把桌子撞得東倒西歪,他們看到了,就是不肯伸出手來排一排;有的同學(xué)上完美術(shù)課,把剪下來的紙屑隨手扔到地上;還有的同學(xué)吃飯時,飯粒掉在地上也視而不見,時間長了,沾在地上臟的要命……
同學(xué)們不注意衛(wèi)生,有的值日生也沒有責(zé)任意識,自己打掃的地方明明沒有掃干凈,他竟然拿著掃把大搖大擺地走了。我和他們不一樣,
早上進了教室,我先把作業(yè)交了,然后準備打掃包管區(qū)。這時,我想起了昨天陸老師說的,要做一個有責(zé)任心的人。于是,我拿起了勞動工具,認認真真地掃了起來。每一個角落,每一個縫隙,我都仔仔細細地清掃。很快香樟園變得干凈多了,大家看了都露出了愉快的笑容。大家收拾好東西準備回教室時,一陣大風(fēng)吹來,樹葉,香樟果,小樹枝紛紛落下?吹竭@個情景,大家都傻了,怎么辦?幾個反應(yīng)快的`走就溜之大吉了,剩下來的,有的說:“真倒霉,剛掃的又臟了,我可不高興再掃了!庇械恼f:“我也不掃,再掃要散架了。”有的說:“快走,上早讀了,遲到老師是批評的!甭犃怂麄兊脑,剩下的人都走了,只有我一個站在那。正當(dāng)我猶豫在決定走還是不走的時候,陸老師說的“天下興亡,我的責(zé)任”這句話提醒了我。想到這,我馬上跑回教室,拿了掃把去打掃。雖然早讀我沒讀上,但是我保住了自己的責(zé)任。老師知道了也沒批評,反而表揚我是個有責(zé)任心的人。我聽了心里喜滋滋的。
大家一定感受到了責(zé)任心的重要,我希望大家都能重拾“責(zé)任”這個寶,讓我們學(xué)校變得更加整潔。大家要緊記“天下興亡,我的責(zé)任!
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