描寫文具盒的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫文具盒的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫文具盒的作文1
在我9歲過生日時，媽媽送我一個文具盒。
它上面有一只聰明的喜羊羊，還有一只貪睡的懶羊羊，可愛極了！
它的用途可大了，我的所有文具用品都放在它的肚子里，每天早晨帶到學(xué)校，每天放學(xué)再帶回家，它是我的得力助手。
記得有一次，同桌問我借橡皮，橡皮是我的好伙伴。我覺得要翻文具盒太麻煩了。就說沒帶。這時，文具盒上的喜羊羊好像在說：“不借同學(xué)，是不對的�！焙髞砦野严鹌そ杞o同學(xué)啦。這不連懶羊羊都笑了，好像在說：“這才是好孩子呀！”
我喜歡我的文具盒。
描寫文具盒的作文2
在我的書包里，有文具盒、書和本子。我最喜歡的是文具盒，那是我小姨奶奶從國外給我買來的。
我的文具盒是長方體的，長20厘米、寬4厘米、高8厘米。它的顏色是藍色的。它是用布做成的，摸上去很柔軟。上面有一些韓文，好像代表什么？我的文具盒有兩層，第一層放著鉛筆、自動鉛，第二層放著鋼筆和尺子。
我的文具盒是一個溫暖的家，里面有鉛筆、橡皮、尺子。我遇到的難事，它就會幫助我。文具盒在生活上是我的好伙伴，天天陪我上學(xué)、陪我回家。
我很喜歡我的文具盒，它給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚?/p>
描寫文具盒的作文3
大家好，我叫玩具盒，是小主人的好幫手。
從外表看是個長方形，上面還有一只會唱歌的阿貍。它的功能好多，有專門削鉛筆的刨刀，有放鉛筆的盒子，還可以上上下下放鉛筆、尺、鋼筆等等，我已經(jīng)幫助小主人做事都快半年了。
我可以幫小主人整理東西，每次只要我的小主人寫完作業(yè)或什么的，我都會幫小主人收拾好，你看，沒有了我那是不行的。
我也有許多弟弟妹妹。鋼筆是我的兄弟，鉛筆是我的老兄，尺子是我的妹妹。我有一個溫暖的家庭，你看幸福不幸福？在中間，我是老大，你看牛不牛？如果我的小主人心情不好，她就會打開我，心情就會好一會。我一天到晚陪伴著小主人。我和她一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩耍······我雖然不起眼，但是，它一次次陪著我挑戰(zhàn)自己，度過難關(guān)。
我愛我的文具盒，它可是我的`學(xué)習(xí)幫手，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。有了它，我的學(xué)習(xí)就更方便了。
描寫文具盒的作文4
我有一個文具盒，它是我八歲過生日時，媽媽送給我的生日禮物。
我的文具盒上面有喜羊羊和沸羊羊在踢球，美羊羊和暖羊羊在澆花，只有懶羊羊在草地上睡覺······羊兒們在草地上快樂的生活著，可有意思了！
它里面有兩層，第一層放鉛筆士兵，第二層放橡皮司令、尺將軍。
有一次，老師讓小明到講臺前，小明上去時把我的文具盒碰掉了，還踢了一下，可臟了！下課后，小明問我要不要賠。我說：“不要，洗一下就好�！蔽胰ハ词珠g洗了一下，洗好后像新的一樣。上面的羊兒們笑了，好像在夸我是一個好孩子！
這就是我的知心朋友文具盒。
描寫文具盒的作文5
上一年級的時候，媽媽送給我一個文具盒。
它的正面有美羊羊和小灰灰，它們好像在玩捉迷藏的游戲呢！它裹著一套粉紅色的外衣。它的反面還有美羊羊坐在會飛的愛心布上放風(fēng)箏，可愛極了！
告訴大家，我的文具盒用處可大了。上數(shù)學(xué)課的時候，鉛筆斷了，不要擔(dān)心，我的文具盒正面右下角有刨子大將。要是我的鉛筆寫錯字了，不要著急，我的文具盒正面下角有橡皮元帥······
我和文具盒間還有一個故事呢！有一次，下課，伍心雨問我借鉛筆，我想：“我的鉛筆只剩下一支了，假如我這一支鉛筆用禿了，我不就沒鉛筆用了么？”但是就在這時我想起了助人為樂這個成語。然后我就借了伍心雨鉛筆。我文具盒上的美羊羊好像在說：“你真是個助人為樂的好孩子�！�
我喜歡我的文具盒！
描寫文具盒的作文6
生日的那天媽媽幫我買了一個布藝文具盒，我一看見就愛上它了。
我的文具盒長20厘米，寬5厘米，長方形的。文具盒是天藍色布做的，布上印著綠茸茸的草地，草地上開著五顏六色的小野花，小花發(fā)出淡淡的清香，讓人看了，真是心曠神怡！
遠看我的文具盒小小的不起眼，可里面的東西可多了，有橡皮大媽、鉛筆小姐、鋼筆先生和尺子叔叔，他們是快樂的一家。每到我學(xué)習(xí)的時候，也就是他們大顯身手的時候，鉛筆來寫字，
尺子來畫線，橡皮來改錯......在它們的幫助下我的作業(yè)順利的完成，學(xué)習(xí)成績不斷提高，它們真是我的鐵哥們，不論刮風(fēng)下雨它都陪著我。我的文具盒在上課的時候是一個安靜聽眾，不像同學(xué)的文具盒發(fā)出“.轟咚，轟咚”的聲音。
我特別喜歡布藝文具盒。
描寫文具盒的作文7
我有一個漂亮的文具盒，是媽媽送給我的生日禮物。
文具盒的外殼五顏六色，圖案都很美麗。一個小朋友在跳繩，另一個小朋友在旁邊數(shù)，可能要開運動會了，她要抓緊時間練習(xí)。把文具盒翻過來，這一面也有圖案。畫的是一個小男孩過生日，桌上擺著一個大蛋糕，他的媽媽正在切蛋糕呢。
打開文具盒，上層住著鋼筆大哥和橡皮擦妹妹，你看，鋼筆大哥們都有“睡袋”呢。橡皮擦妹妹也有自己的“小房間”。下層住著尺子姐姐、鋼筆哥哥和修正液弟弟。它們一起住在一個“大房間”里，不過有點兒擠。沒關(guān)系，尺子姐姐和鋼筆大哥會“讓著”修正液弟弟的。
上課寫作業(yè)時，鋼筆哥哥會跑出來幫我寫字，鋼筆哥哥粗心寫錯字了，修正液弟弟會來到“字上跳舞”，一會兒錯字就被擦干凈了。
我愛我的文具盒，它是我最好的朋友。
描寫文具盒的作文8
我的文具盒是媽媽在去年六一兒童節(jié)時送給我的禮物。
我的文具盒的外形是一輛神氣的藍色小汽車。別人第一次看到時，以為它就是一個藍色模呢！它車身長約20厘米，寬約8厘米，穿著鐵制的盔甲，真是既威風(fēng)又堅固。
打開車身，兩層隔板立刻從底座彈了出來，使文具盒看起來像一座樓房。樓房的第一層和第二層住著十六支鉛筆兄弟們，按從短到長的順序排列，別提有多整齊了。第三層住著橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一層的淺藍色支架打開并撐住，再把第三層的兩個撐腳豎起來，一個書架就誕生了，多么巧妙的設(shè)計。有了這個文具盒，我的文具再也不會不翼而飛了。
有一次，汽車文具盒摔到了地上，撐腳壞了。我急忙向同學(xué)借來剪刀和膠帶修理了起來。我像一個汽車工程師一樣，修好了心愛的“汽車”，文具盒又恢復(fù)了正常的工作。
我喜歡我的文具盒，雖然它有點舊了，但是我還是對它情有獨鐘。它就像我忠實的朋友，幫我學(xué)習(xí)天天向上！
描寫文具盒的作文9
剛上二年級的時候，爸爸送給我一個文具盒，我可喜歡它了。
文具盒的正面和反面圖案都是一樣的，上面有一只灰太狼和一只喜羊羊，喜羊羊手指著灰太狼，好像在說：“灰太狼，你別想欺負我們小羊，不然我對你不客氣�！边@個文具盒可以很多文具，因為它正反兩面都可以放呀！
文具盒它還是我的好朋友。記得有一次，我的同桌向我借鉛筆，我沒肯借。一會兒后，我看見文具盒上的喜羊羊指著我，好像在說：“小主人，你做得不對，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助······”我羞紅了臉。從那以后，只要同學(xué)有困難，我都會伸出援助之手，還得到老師的表揚呢，這都得感謝我的好朋友呀！
我喜歡我的文具盒。
描寫文具盒的作文10
我有一個可愛的文具盒。它是用鐵皮制成的，長24厘米，寬10厘米，形狀有點像奶油面包，顏色很鮮艷，令人愛不釋手。
文具盒的正面有一個憨厚的威尼小熊，全身長著毛茸茸、棕色的短毛，它有一張圓圓胖胖的小臉，肥肥的身體，厚厚的手掌，可愛極了。
我的文具盒不僅外形美麗，里邊的物品也排列得很整齊。一打開文具盒，第一層就可以看到有3枝鉛筆，2枝鋼筆，2枝自動筆，2塊橡皮，2把直尺整整齊齊地躺在里面。再打開一層，你會看到1張借書證，4捆鉛芯，3枝筆，還有一塊橡皮，它們都有條不紊地在里面休息。
有了文具盒，我的文具小伙伴們就有了一個溫暖舒適的家。
我可愛的文具盒，它伴隨著我快快樂樂地在知識的海洋中遨游，我要珍惜和愛護它。
描寫文具盒的作文11
我的文具中，有一個很特別的小兄弟，那就是文具盒。
它是一個黑不溜秋的文具。它有兩層，第一層放鋼筆類，第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一只可愛的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的，里面也是黑色的，里里外外都是黑色的，真像一大群螞蟻在文具盒上爬來爬去。
文具盒里面有著另一些文具，比如鉛筆、小尺，橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣，一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢，有了媽媽的保護，這樣放在書包里，誰也擠壓不到他們了。
我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具，還有一個特異功能，那就是我的百寶箱，我可以裝很多我喜歡的小東西。
文具盒是我們上學(xué)不可缺少的物品，它平凡而偉大。這就是我的文具盒。
描寫文具盒的作文12
我有一個十分漂亮的文具盒。它是我過生日那天，爸爸媽媽送我的生日禮物，因此我很珍愛它。
它有著一個長方形的身體，而且全部都是由金屬材料做成的。在文具盒的上面有一些精美的圖案——一位慈祥的猴媽媽，兩側(cè)站著兩只天真、可愛的小猴，擺著很滑稽的動作，好像在哄猴媽媽開心呢！
輕輕打開文具盒 的 蓋 子，你會發(fā)現(xiàn)這文具盒共有兩層，一層住著紅筆妹妹、橡皮弟弟和鉛筆哥哥；另一層住著鋼筆爸爸、修正貼媽媽和藍筆弟弟。每當(dāng)我寫作業(yè)時，就會打開文具盒，拿出鋼筆爸爸書寫起來，寫著寫著，突然藍筆弟弟對修正貼媽媽說：“媽媽，爸爸又犯老毛病了！”修正貼媽媽聽了，生氣的對鋼筆爸爸說：“你怎么又犯老毛病了，能讓我省點心��？”說著，修正貼媽媽從身上拔下一小塊修正帶，貼在鋼筆爸爸寫錯字的地方，鋼筆爸爸又在修正帶上寫上正確的字。鋼筆爸爸又慚愧地寫著字，文具盒直夸贊鋼筆爸爸。
文具盒之家就這樣陪伴著我每一天的學(xué)習(xí)。
描寫文具盒的作文13
我有一個漂亮的文具盒，無論上課還是放學(xué)回家，它都是我形影不離的好朋友。
它穿著粉紅色的外衣，身上有兩只滑稽可愛的小貓咪，一只小貓咪趴在桌上，喝著菜湯，笑瞇瞇的，正在沖我笑。另一只小貓咪在吃魚，還“喵喵”地叫了幾聲，好像在說“真好吃，真好吃”。
我的文具盒有三層，第一層我放了尺子，第二層放了橡皮，第三層放了鉛筆。我的文具盒有一個很特殊：只要打開它，它就會像一個書架一樣把書架起來。這樣，我寫字或讀書的時候，它就能起到很大的作用。
每天晚上，我只要看到它哪一處臟了，我就會把它擦得干干凈凈。
大家喜歡我的文具盒嗎？
描寫文具盒的作文14
一個漂亮的文具盒，那是我生日時候葉佳妮送給我的生日禮物，我分外愛惜，我一直把它當(dāng)作寶貝一樣，因為那是我們友誼的種子。
這個文具盒穿著天藍色的華麗外衣，讓人看了覺得格外清新，衣服上有許多漂亮的圖案：有一座高大華麗的鉆石城堡，上面鑲嵌著許許多多的耀眼的鉆石，閃著銀色的光芒，城堡呈粉紅色，大門兩邊點綴著綠色植物，可愛又漂亮！在鉆石城堡前面的鉆石橋上站著兩位音樂公主：有著一頭金黃色頭發(fā)的是麗安娜，有著一頭褐色頭發(fā)的是愛麗絲。兩位公主從小一起長大，感情很好，麗安娜手里抱著一只小狗，愛麗絲右手里提著一籃的鉆石紫羅蘭，左手拿著一朵鉆石紫羅蘭放在胸前，她們正望著我笑呢！
這個文具盒承載著我和葉佳妮的友誼，也載著一個相親相愛的大家庭，我堅信它會給我?guī)碓S多快樂。
描寫文具盒的作文15
我喜歡我的文具盒，它是黃色的，上面還有巧虎和可樂球呢。
打開文具盒，哇！原來文具盒的肚子里裝著各種各樣的鉛筆，鉛筆又細又長又尖，寫字的時候，我就用那個又細又長又尖的小家伙來寫字。當(dāng)然，除了鉛筆，文具盒里還有方方正正的橡皮和長長的直尺。呀，這里寫錯了，找橡皮寶寶來幫忙吧，連線題就找直尺先生來幫忙，瞧，我的作業(yè)寫的真棒！這都是鉛筆、橡皮和直尺的功勞。
下課了，鉛筆、橡皮和直尺該回家了，我把它們送回了家—文具盒，讓它們好好休息吧。
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