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同學(xué)情小學(xué)作文（通用19篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的同學(xué)情小學(xué)作文（通用19篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)情小學(xué)作文 1
在我們的生活中，有許多愛我們的人，如爸爸媽媽，老師等等，在這些愛中，最讓我感動的就是那濃濃的同學(xué)情。
星球六，我去上舞蹈班，可是正在我練功練得起勁兒的時候，突然覺得鼻子熱熱的，我一摸，嚇了一大跳，流鼻血了�？晌业陌锲珱]有紙巾，因為我有些膽小，就沒敢跟老師要，堅持著繼續(xù)訓(xùn)練。
可過了一會，我就堅持不住了，血已經(jīng)留了出來，我只好用衣服遮著，不讓血往下滴。漸漸的'，隨著血勢的增長，我的袖子已經(jīng)不能遮蔽住了。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我狼狽的樣子，只好撒謊說要去上廁所，逃到了教室外邊。
站在教室外邊，左右為難：去要紙吧，自己嘴拙，不去要吧，鼻血留了一地。正在我焦急萬分的時候，鄭笑寒跑了出來，說：“別出聲，我是背著老師跑出來的，你的鼻子沒事吧，給你紙，趕緊擦擦�！闭f著，給了我一包紙，看見我堵上了鼻子，她才放心地走了。可是往前沒走幾步，她又轉(zhuǎn)回身對我說：“多喝點水，鼻子好了趕緊去上課。”說完，才一步三回頭地走了。我看著她的背影竟然忘記道謝。
同學(xué)們之間濃濃的情意，像一只只螢火蟲，溫暖著我，感動著我。
同學(xué)情小學(xué)作文 2
星期五早晨，雖然天氣很冷，但是同學(xué)們依然冒著刺骨的寒風(fēng)來到了教室。
大班長付強，見同學(xué)們差不多來齊了，便開始領(lǐng)讀英語，讀著讀著，一股難聞的氣味傳入我們的鼻孔里。
“哦，來是坐在第一排的黃豆嘔吐了。”劉宇不說，同學(xué)們還不覺得有氣味，這一說同學(xué)們都不約而同的捂住了鼻子。有的用英語書在鼻子前面扇來扇去，更有一些同學(xué)紛紛跑出教室。但是只有付強和張一、張菽伊留了下來。
之后，班長立刻分了工，張一去操場弄沙土，張菽伊負責(zé)把地打掃干凈，付強將黃豆送入醫(yī)務(wù)室，回來見張一和張菽伊已經(jīng)把地面都打掃干凈了，付強又認認真真的.用拖把把地面拖了一遍。一會而，那股難聞的氣味，就蕩然無存了。
那些跑出去的同學(xué)又陸續(xù)回到了自己的位子上，我們又能正常的上課了。
雖然同學(xué)們沒有說什么，但他們不斷向付強看去， 我看得出，他們的眼睛里充滿了敬意。
同學(xué)情小學(xué)作文 3
同學(xué)，一些人，一些事，一生情，一生去守護。
她是我的同班同學(xué)，柔順的長發(fā)用皮扣高高扎起，一雙令人捉摸不定的眼睛，笑起來總喜歡瞇起眼睛，還有特殊的口音。她是這個班的學(xué)習(xí)尖子，專長是數(shù)學(xué)。
還記得上次考試時，有一些考生利用不正當(dāng)手段結(jié)果考得很好，我的心里極不均衡。他們不用費力就能考好，憑什么？我郁悶了，那天心情非常差。
她輕輕勸我，說沒什么，其實就算他們現(xiàn)在考好了，等到真正考試時，監(jiān)考更嚴，就做不了弊了。到時候，還是付出努力的.人們，能考好。所以要更加奮斗才對。聽到這些話，我的心里好受了點，沒有那么糾結(jié)了。
眺望著遠方，聽風(fēng)在耳邊呼吸，相信，我們的友情會一直一直不會改變。
守護，友情。守護，同學(xué)。
同學(xué)情小學(xué)作文 4
人間處處有真情。父母的情，姐妹的情，同學(xué)的情……
記得去年的冬天，那天，我急急忙忙地去上學(xué)，天寒地凍，路面上結(jié)了厚厚的冰雪，天上飄著零散的小雪花。這時，我才想起來忘記帶傘。怎么辦呢？回去拿吧，已離家五十多米，這樣來回要遲到了。于是，我冒著小雪飛奔到學(xué)校，然后直接走向教室，只見語文老師已在教室里點名。我心里暗暗竊喜：來得正是時候！
上午四節(jié)課結(jié)束了，我走出教室，雪下得很大，很多同學(xué)被家長接走了，只有和我一樣沒帶傘的幾個同學(xué)在走廊里走來走去，焦急地盼望著家長來接�！叭~建成，我們倆一同回去�！蔽一仡^一看是我們班同學(xué)許俊，他在班上整理作業(yè)，所以才走得這么遲。我高興極了，和他肩并肩打著傘走出了校門。一路上我們倆有說有笑，不一會兒，他對我說：“你打著我的.傘回去吧，我家就在前面，你家遠些，你拿著我的傘，我跑著回家。”我執(zhí)意不肯。他把傘往我手里一放，冒著雪直奔遠去……
看著漸行漸遠同學(xué)的背影，我內(nèi)心一股暖流涌出來了……這種同學(xué)情，一直溫暖著我……
同學(xué)情小學(xué)作文 5
分別一個月了，夢里，仍會有他們的身影。執(zhí)意沒有買留言薄，五年同窗，未留下只言片語。心中并沒有太多不舍——只是，驀地想到，自此分別，再也不可能齊齊地聚在一起。有些人，有些事，一別，就是永遠。心中，便有了淡淡的憂傷，淺淺的惆悵。突然覺得奇怪，一間教室，竟裝得下那么多人的喜悲！
那么多不同的人，從不同的地方走過來，只為在這五年里共用一間教室，共用一張書桌，共同讀著一本書，一起在暖暖的'陽光里，為了一句開心的話，一起笑一次。昨天，我們還在一起的，還在為無聊的瑣事嚼著舌根，還在頑皮地追逐著打鬧著。然而今天，怎么就分別了呢？逐漸地分開，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運。
回首，才發(fā)現(xiàn)，沒有誰是誰的誰，那些曾經(jīng)在意的人和事，原本并不值得。試想多年之后，我于茫茫人海中，和你，我親愛的“同學(xué)”相遇。該是一種怎樣的心情呢？驚詫嗎？欣喜嗎？亦或只是匆匆形同陌路？我在乎的同學(xué)，已然將我忘記。在乎我的同學(xué)，已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的�！巴瑢W(xué)”，是不是就如此了呢？
同學(xué)情小學(xué)作文 6
小明有一頭黑色的短發(fā)，恫恫有神的大眼睛，尖尖的`耳朵。他的特點是樂于助人和畫畫小明的學(xué)習(xí)成績特好，期末總是拿到標(biāo)兵，數(shù)學(xué)是他的強項。有一次，我有一道特難的數(shù)學(xué)題不會寫，于是，我就去問他。他看了看題目和圖形后，笑了笑，說：“這道題比較難，不過用方程做就比較簡單了�！薄芭�，那該怎么做？”“先……”
小明不僅學(xué)習(xí)好，畫畫也一級棒！看，他送給我的“喜羊羊”圖像，栩栩如生，就像喜羊羊在我的面前。這我對他的好感增添了許多。過了一會兒，我把這張畫給小紅看，她驚訝地說：“你……你這畫哪來的？”“小明送我的。”我剛剛說完，她就找了張白紙，請求小明畫一張“喜羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了小明畫的“喜羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找小明畫“喜羊羊”圖像。但是，下課找他聊天就不容易了。
這就是我的同學(xué)——小明。
同學(xué)情小學(xué)作文 7
五年的情意，如微風(fēng)被吹散了，以后再想將它找回，也許是不可能的，唯一的可能就要寄托在這同學(xué)錄上。今天懷著對同學(xué)不舍之情，我打開了飽含親情的同學(xué)錄。
今天，我看著這一張張?zhí)N含著詩意的卡片，忍不住痛哭。這還是平日活潑的同學(xué)嗎？我不敢相信這是他們寫的`，我不敢相信自己的眼睛，難道同學(xué)們也舍不得分開？應(yīng)該是吧。今天，當(dāng)我再次漫步校園，心情無比激動，因為我想自己清醒一下，來緩解一下對同學(xué)的不舍之情。操場上、樹蔭下、走廊上……
為什么走到哪我都擺脫不了“親人”的身影？也許你們已經(jīng)成了我心中不可缺少的部分。我在想，以后我們聯(lián)系不上了怎么辦？以后我們還可不可以在一起聚餐……一大堆的問題讓我頭都大了，也許只有以后我才會知道這些答案。我怕我們會失去聯(lián)系，因為只有見到你們的笑臉，我才會開心。
同學(xué)們，我一定不會忘記你們的，永遠，永遠……
同學(xué)情小學(xué)作文 8
友情讓這個世界充滿了愛，友情讓這個世界更加美好，友情讓我們的世界更加快樂……世間的每個角落處處充滿了真摯的友情。在我們班，同學(xué)之間互相幫助的小事比比皆是，因為每個同學(xué)心中都有愛。
剛到新的學(xué)校，初次參加訓(xùn)練，需要帶什么東西不是很清楚。來學(xué)校時，我穿著涼鞋就來了。因為下雨，我的訓(xùn)練鞋濕了，涼鞋又不能穿著訓(xùn)練。正當(dāng)我愁眉苦臉的時候，我的一個舍友看到我為難的樣子，二話沒說就把她的`一雙新鞋借給了我……，頓時讓我熱淚盈眶。
明天我們要參加歌詠比賽，我們的指揮員為了我班勇奪第一，總是細心地指導(dǎo)大家，反復(fù)幫同學(xué)們糾正唱的不好的地方，他還特地請來了張教官來指導(dǎo)大家唱歌。同學(xué)們齊心協(xié)力，一定能拿下好成績！
友情是這個世界上最值得珍惜的情感。我相信，七年級七班這個團結(jié)向上，充滿友愛的大家庭一定會乘風(fēng)破浪，一往無前！
同學(xué)情小學(xué)作文 9
人生有很多挫折，但一定要保持對生活的信心。沒有自信，就沒有生活的動力。低估生命不是生命的結(jié)束，而是生命另一部分的開始，要重新學(xué)會飛翔。
即使你是一個快樂的人，你也會突然變得孤獨，即使你是一個開朗的人，你也會因為痛苦而變得抑郁，即使你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，你也會因為墮落而變得無精打采，即使你是一個成功的人，你也會因為上天的捉弄而失敗。不要放棄。我們的生活很精彩。我們需要再次飛翔的勇氣來克服困難。沒有勇氣，怎么才能最終成功？
成功永遠是努力汗水換來的.，他從不從天而降。就算有這種事，他也堅持不了多久。他會在你認為最值得驕傲的事情是學(xué)會飛翔的時候悄悄離開，還會再次學(xué)會飛翔，讓生活不再枯燥，讓生活不再像枯井一樣枯燥。請記住，當(dāng)我們每個人被創(chuàng)造時，都會有一片天空伴隨著我們的誕生。他在等待我們的成功。他在等我們的到來。我們在天上。有些人放棄了。最后，飛吧，再飛一次
同學(xué)情小學(xué)作文 10
三年級的一次期中考試中�？纪暝嚲恚易屑毜貦z查了一遍，發(fā)現(xiàn)有兩處錯誤，我下意識的用手摸了摸桌子，可是沒摸到橡皮，我又在文具盒找，還是沒有，我在桌子上翻了翻，又往地上看了看還是沒有，這下可把我急壞了，因為那兩道題一共四分。
我想：要不用手抹？不行，這樣既會弄壞試卷，還會丟分；向前后桌借？會被老師發(fā)現(xiàn)，會被監(jiān)場老師誤會，因為我聽說這兩位老師可是學(xué)校出了名的鐵面無私包公臉。這也不行，那也不行，我急的就像是熱鍋上的螞蟻。
突然我聽到一陣熟悉的.聲音，原來是后桌的付雅婧，她用手指捅捅我的后背，小聲問我：“你怎么了？”我不敢回頭，怯怯地說：“橡皮找不到了�！备堆沛阂宦牐挍]說，偷偷地遞給了我一塊橡皮，橡皮露著嶄新的切面，散發(fā)著淡淡的清香，這是她新買的那塊橡皮。這時，我被這深深地感動了，我心想：不愧是我最好的朋友！
在生活中，多交一個朋友，就多一份友誼和幫助。
同學(xué)情小學(xué)作文 11
同學(xué)情似一縷陽光，時刻溫暖著我；同學(xué)情似一顆星星，時刻伴隨著我；同學(xué)情似一串珍珠，時刻勾起我對往事的回憶。
那是一個漫天飛雪的冬天，我因感冒發(fā)燒一周沒去上課，眼看臨近期末考試了，我急得像熱鍋上的.螞蟻。我坐在床頭胡思亂想著，突然，一陣急促的門鈴聲響起，我翻起身，只聽見媽媽說：快請進，凍壞了吧！誰�。寢屵@么熱情。我走出臥室一看，原來是我的同桌王靜。我激動得一把摟住她，把她拉進了書房。她微笑地看著我，問寒問暖，神秘地說：你猜我給你帶什么來了？不等我回答，她從懷里掏出一沓厚厚的復(fù)習(xí)資料，遞給我說：你看看，不懂的地方我給你講講。
我急切地翻開復(fù)習(xí)題做起來，遇到?jīng)]學(xué)的內(nèi)容她都會給我耐心地講解。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼天黑了，她要走了，望著她被燈光拉長的背影，我的眼圈濕潤了，心里充滿了感動。
每當(dāng)我看到那份資料的時候，我還會想起她，想起這份純真的同學(xué)情。
同學(xué)情小學(xué)作文 12
問同學(xué)情是什么？為什么直叫人時常想起，難以忘懷！ 三年初中，豆蔻年華，恰同學(xué)少年，一同飛揚青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗人生豈能盡如人意？逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄；順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚；風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽光里，同學(xué)是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹取得成績了，最想與同學(xué)分享，最想?yún)R報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的'也是同學(xué)。 常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學(xué)情吧！這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。
同學(xué)情小學(xué)作文 13
一提起春游，我就想起同學(xué)們給予我，心里就暖洋洋的。
那是一個天高云淡、陽光明媚的上午，我們迎著春風(fēng)到許慎文化園春游。一路上，我們說著、笑著，不知不覺的`就到了中午。老師讓我們在一塊空地上休息，這時我才發(fā)現(xiàn)我的背包忘在車里了。看著同學(xué)們津津有味的吃著自己的零食，我孤獨的坐在角落里，肚子“咕咕”地唱起了“空城計”，祝福走過來說：“你怎么不吃呀？”我說：“我的背包忘在車里了�！彼宦�，毫不猶豫地把他的面包放到了我的手里，說：“你吃我的吧！”“謝謝你，”我感激的說。“這兒還有牛奶，你千萬別噎著了，”祝福說。不一會兒，小時遞來巧克力、小紅遞來飲料·········我面前的食物堆成了小山�？粗矍暗氖澄�，我感動地流下了眼淚。
這次春游多么令人感動，多么令人難忘呀！它讓我深深地感到——濃濃同學(xué)情！
同學(xué)情小學(xué)作文 14
丁丁的腳不小心摔傷了，已經(jīng)住院治療好幾天了。爸爸媽媽因為工作繁忙，無法整天陪在他的身邊。他孤伶伶地躺在病床上，沒有人和他說話，沒有人跟他做伴，多寂寞啊！正在這時，門被輕輕地推開了，從門外探出幾個小腦袋，原來是同學(xué)們來探望他啦！
紅紅走到丁丁面前，雙手遞上一大束盛開的鮮花，頓時整個病房充滿了濃濃的春意。聞著花兒迷人的芳香，感受到大自然清新的氣息，丁丁的臉上終于綻開了燦爛的笑容。皮皮拎著一兜又大又紅的蘋果走過來，說：“這是我們的一點心意，希望你能快點康復(fù)！”蘭蘭和西西手上拿著課本，笑瞇瞇地對丁丁說：“你不用擔(dān)心，落下的.功課我倆幫你補上！”望著他們那熱情的笑臉，丁丁開心得連聲說：“謝謝、謝謝！我一定要戰(zhàn)勝病魔，早日回到溫暖的班集體中！”小伙伴們的關(guān)心和祝福，使丁丁的心中激蕩著幸福的暖流！
窗外的小鳥也感受到他們之間真摯的同學(xué)情，正嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌兒呢！
同學(xué)情小學(xué)作文 15
我叫馬丹妮，今年上小學(xué)四年級了。我有一個朋友，她叫劉銘，我們兩個感情最好了！
劉銘她長得很漂亮，大大的、水汪汪的眼睛，猶如兩個小玻璃珠在滾來滾去。她還有一個小小的嘴巴、一個高高凸起的鼻梁上一副使人變得非常文靜的眼鏡如同泰山壓頂般的'架在她的鼻梁上。她，還有最有特點的月牙兒眉！她的樣子讓人一看就覺得她特別文靜
我們倆的感情好是好，但有時候還是會鬧一些矛盾。比如說，上一回我們選英語小組長，
因為我要執(zhí)勤所以就選另一個人當(dāng)。我想來想去我就決定了，讓劉銘當(dāng)。劉銘說不想當(dāng)，
但我想，不讓他當(dāng)，我們組就沒人能當(dāng)了，因此我們就發(fā)生了沖突，本來我還以為是她不想當(dāng)，以后我才知道是她已經(jīng)當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長了，她怕每天收作業(yè)不及時， 耽誤了我們學(xué)習(xí)，才不愿意當(dāng)?shù)�。�?dāng)我知道了事情的真相了我很慚愧，就去向她道歉，沒想到?jīng)]想到她不但不生氣，還跟我說：“那天是我沒跟你說明白，是我不好�！彼嵌嗝吹拇蠖劝。�
通過這一件事我可以感到：同學(xué)之間的友誼是寶貴的、是無私的、是不需要任何理由的、
我們要珍惜這份來之不易的情。和同學(xué)們和睦相處、互幫互助、團結(jié)友愛、要尊重他人的想法、做個好學(xué)生！
同學(xué)情小學(xué)作文 16
李白曾說過，人生貴相知，何用金與錢。是啊，人生貴與互相認識，為何要用金與錢呢？我和我的同學(xué)互相認識了，覺得無比的快樂，金和錢永遠比不上友誼。有了友誼我知道了互相幫助才能互相提高，幫助別人，快樂自己。
同學(xué)，不管以后遇到了任何事情，我也不會把你們忘記，你們給我了很多，我在這個集體里感到了快樂，還有什么能比得上快樂，那就是友誼，沒有了友誼，哪兒來的快樂！友誼讓我懂了很多，讓我懂得了人與人之間的互相理解，互相幫助！
同學(xué)，自從認識了你們后，我變得更開朗了。我以前總是很膽小，你們老給我講一些快樂的事，也就不膽小了，把心里的膽小變成了快樂。在認識你們之前，我學(xué)習(xí)一直不好，認識你們后，不會的你們會教我，我的學(xué)習(xí)在你們的幫助下一點一點的好起來了，我每次拿到試卷都特別高興，因為每次都是九十分以上。
同學(xué)，我們的友誼，永不摧毀，不管以后我們還能不能在一起，我們永遠不會忘記同學(xué)！
同學(xué)，六年級來了，我們就要分開了，六年的友誼，我舍不得任何一個同學(xué)，五十四個同學(xué)誰也分不開誰，友誼把我們聯(lián)系在一起，雖然我們就要在不同的`班級了，可是，我們之間的友誼絕對不會被任何一個人遺忘。我們是一個集體，是一群快樂開朗的學(xué)生，是一群被全年級喜歡的學(xué)生！
同學(xué)記住友誼是個無限的天地，它多么寬廣��！
同學(xué)情小學(xué)作文 17
歡快的下課鈴聲響了起來，校園一片歡騰。平常聽見下課鈴聲竄得比兔子還快的我，今天有氣無力地趴在桌子上，把頭埋到雙臂之間，像一灘軟泥。好朋友照例來找我出去玩，我勉強擠出一個微笑，連說話都懶得動嘴。
上課了，班長站在講臺上領(lǐng)著大家背詩，我仍然趴在桌子上。肚子里好像有一個巨大的漩渦翻攪著……終于我沒有忍住，“哇”地一聲噴出了肚子里的“妖怪”。立刻，桌子上、地上，遍布我的“杰作”！同學(xué)們馬上把目光聚焦過來，我一時不知所措，尷尬代替了疼痛……
這時，同桌小馮立刻從書包里翻出一包紙巾，抽出幾張趕緊塞給我擦嘴，還輕輕地拍拍我的肩，關(guān)切地問：“還難受嗎？難受就讓女同學(xué)陪你到廁所吐吐！”我搖搖頭，他馬上又火急火燎地搶救我的`擺在桌上的書。只見他先用紙包裹住“遇難”的書，輕輕擦去污物，然后又抽出一張紙，把課本的邊邊角角都擦了一遍，確定干凈了才放在椅子上。周圍的同學(xué)也都行動起來了，掃的掃，拖的拖，“尷尬的現(xiàn)場”不一會兒就恢復(fù)了干凈。
看著眼前發(fā)生的一切，我突然感覺矮矮瘦瘦的同桌小馮就像一位無所不能的大哥哥！還有熱心的同學(xué)們，他們不嫌臟不嫌累，不但幫我打掃了桌面，還協(xié)助我把衣服也“打掃”干凈了，原本很尷尬的我瞬間感到很幸福很溫暖，不知不覺地，眼淚模糊了我的視線……
老師經(jīng)常教育我們要珍惜同學(xué)情，今天我才明白了其中的原因。是呀，我們就是相親相愛的一家人！我愛我們溫暖的大家庭！
同學(xué)情小學(xué)作文 18
愛是在你迷茫時給你指路，愛是在你難過時安慰你，愛是在你扛不住時幫助你。今天我來講一個關(guān)于愛的故事。
那天我們在上體育課，老師讓我們在跑道上跑步。突然旁邊飛來一個球，那球正好沖我頭上飛過來。靈靈看到了，馬上跑來一把把我推開，而她卻被球砸中了。我跑過去問：“你沒事吧？”她忍著痛說：“沒事，一點小傷而已�！彼呋匕嗉�，我發(fā)現(xiàn)她在哭，她看到我馬上笑起來。我的心莫名的`一陣發(fā)熱，眼前的這個女孩多么堅強��！她把友情都給了我，她把關(guān)愛都給了我。
曾經(jīng)有一段時間，我的右腳骨折了，當(dāng)我的腳骨折的消息在班里傳開后，靈靈非常細心地照顧我。我要上洗手間時，她扶著我去。我有兩節(jié)課文課沒上，也是靈靈一直耐心地輔導(dǎo)我。放學(xué)時靈靈幫我背書包，扶我下樓梯。在午托班我一個人在一樓吃飯，靈靈怕我太孤獨，每天都會下來陪我吃飯。這份愛我一直珍藏在心里！
同學(xué)情最讓人難忘和感動。我和靈靈雖然分班了，但我們之間的友誼永遠存在。
同學(xué)情小學(xué)作文 19
在我的腦海里有許許多多讓我感動的事，它們變成了無數(shù)顆美麗的星星，我要把最大最亮的星星獻給大家。
去年夏天的一個晚上，我開著空調(diào)睡覺，早上起來后，頭上仿佛頂了一塊大石頭，沉甸甸的，媽媽為正在發(fā)燒的我請了半天病假，下午，我便拖著無力的.身子，來到學(xué)樣上課，一到學(xué)校，同學(xué)們都關(guān)心地詢問我的病情，還有幾個同學(xué)，像接到命令一般趕緊把電扇關(guān)了，我說：你們怎么把電扇關(guān)了？身旁的杜欣雨趕緊說：“那個……這段時間不是提倡節(jié)約用電嗎！老師說過心靜自然涼嘛！”我半信半疑的點了點頭。時間慢慢的過去了，我感到越來越熱，抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)同學(xué)的頭上豆大似的汗珠落了下來，臉仿佛著了火似的，卻沒有一個人去開電扇。我感覺有些不對頭，同學(xué)們是真的要節(jié)約用電呢？還是另有原因呢？
想著想著，我也出汗了，這時，我突然明白的同學(xué)們的良苦用心，他們是怕開電扇，我會著涼而加重病情，所以編了個善意的謊言。
這暖暖的同學(xué)情，令我十分感動，終身難忘。
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