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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)情作文

時(shí)間:2022-06-17 12:40:28 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

同學(xué)情作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的同學(xué)情作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)情作文

同學(xué)情作文1

  六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了,回顧這六年中我們班的男生與女生發(fā)生的無數(shù)次“明爭暗斗”,“唇槍舌戰(zhàn)”有“激烈的”、有“悲劇的”……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶之中。我們班的女生有三大絕技。借刀殺人在平時(shí)男女生一直僵持著;ハ嗵魧Ψ降拇,一旦讓女生抓到把柄,后果可想而知。老師會讓我們男生“遍體鱗傷”,那所向披靡的“竹筍炒肉絲”炒在我們心坎上,讓我們有苦難言。離間之計(jì)我們班的女生的挑撥離間更是一絕,每當(dāng)有兩個(gè)男同學(xué)鬧點(diǎn)兒小矛盾,她們會用那三寸不爛之舌在兩個(gè)男同學(xué)的導(dǎo)火索上“添油加醋”直到他兩大打出手才肯罷手?嗳庵(jì)苦肉計(jì)也是她們的招牌計(jì),一些微乎其微的小事她們也會上告老師,在老師面前嚎啕大哭,還不忘了“訴苦”。為此還有不少男同胞被定上“莫須有”的罪名。不久蓄積了六年的巔峰之戰(zhàn)終于爆發(fā),男生軍團(tuán)和女生大軍針鋒相對!皟绍妼﹃嚕豆鈩τ啊,男女生相對沖去鋪天蓋地。男生還是棋高一著,這回女生是小巫見了大巫,幾個(gè)回合便敗下陣來。最終還是老師來阻止了,老師苦口婆心的教導(dǎo)我們“六年了,你們都是我心頭的一塊肉,無法割舍,你們難道不珍惜這六年的同學(xué)情誼嗎?當(dāng)然……”我們男女生的情誼在老師的一句句話中增長,最終我們不由地唱起了歌“往日情誼曾能相忘,朋友的情誼長……”

同學(xué)情作文2

  在我們的學(xué)生生涯中,同學(xué)是最難忘的,同學(xué)是那個(gè)每天陪著你一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起吃飯睡覺的人。

  我記得在一次上課的時(shí)候,老師對我們說過,他說:“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)這么緊張,你們每天呆在學(xué)校里,其實(shí)同學(xué)才是跟你們呆在一起時(shí)間最多的人。”老師沒說這句話的時(shí)候我還沒有意識到,可老師一說完我們瞬間就了悟,是!此刻,同學(xué)不就是陪伴我們最久的人嗎?我們每天坐在同一個(gè)教室,睡在同一個(gè)寢室。同學(xué)之間的情誼在每日的打鬧與陪伴下早就侵入了我們的生活。

  在課堂上,我們一起認(rèn)真的聽著老師的講課,一起在書本上寫下筆記,我們共同勉勵,一起努力。同學(xué)之間的情誼也正是在這種氛圍中一寸一寸的加深,我們有著共同的目標(biāo),有著永不言棄的堅(jiān)定。

  課后,我們朝氣蓬勃,一樣的同齡人,接受著相同的教育,我們之間的話題有很多,我們可以談天論地,可以共同探討那些吸引著我們的好奇,以及引起我們斗志的難題。

  在學(xué)校里,同學(xué)們之間的競爭永遠(yuǎn)都不會停下,可也正因?yàn)檫@些競爭才更能激起我們之間的斗志,同學(xué)是一個(gè)矛盾的詞,既可以代表無話不說的朋友,也可以代表在考場上的敵人。

  可不管同學(xué)是一個(gè)怎么樣的詞,同學(xué)情是難忘的,難忘就難忘在我們與同學(xué)一起經(jīng)歷了太多,朝夕相伴,我們的生活相互浸透,各自的性格似乎漸漸磨合,我們一起朗誦著唐詩宋詞,一起在試卷上揮灑,我們之間經(jīng)歷過汗水,夾雜著歡笑。同學(xué)情就像是我們記憶紙張中被紅色的水性筆勾勒出來的圓圈,鮮紅的標(biāo)注時(shí)刻的在提醒著我們。

同學(xué)情作文3

  六(7)班,這個(gè)由61個(gè)同學(xué)構(gòu)成的集體,近期又發(fā)生了一件叫人哭笑不得的事情————方洪濤同學(xué)因?yàn)樨澩,活蹦亂跳時(shí)腳踝脫臼了。盡管是他不小心造成的,不過畢竟是一起走過了三個(gè)年頭的同學(xué)嘛,還是要幫一把的。這不,葉老師語音剛落,就有連同我十多個(gè)同學(xué)齊刷刷的站了起來。經(jīng)過再三考慮,葉老師動用了那些自告奮勇的大高個(gè),而第一個(gè)就是劉利強(qiáng)。

  在老師和同學(xué)們的眼中,劉利強(qiáng)是總與調(diào)皮沾邊的學(xué)生,是個(gè)老愛欺負(fù)同學(xué),與老師頂嘴的學(xué)生?墒窃趲椭胶闈臅r(shí)候,也許是想彌補(bǔ)一下自己的過錯(cuò),也許是于心不忍他的媽媽風(fēng)吹雨淋,就像變了個(gè)人似的。一改往日大大咧咧的樣子,被我們看在眼里,記在心里。

  那次,他一如既往來到了方洪濤身邊,問他要不要上廁所。方洪濤點(diǎn)了點(diǎn)了頭,劉利強(qiáng)他二話沒說迅速弓下腰去,叫方洪濤單腿直立,又叫來了幾個(gè)同學(xué)挽扶著方洪濤,把他托上去。說時(shí)遲,那時(shí)快,劉利強(qiáng)雙手“剛中帶柔”的抓住方洪濤的大腿稍一使勁,一把就把他背了起來。同學(xué)們紛紛讓路。然而走出了門口,正在這時(shí),劉利強(qiáng)正走在拐角處,一個(gè)女生追著男生就沖了過來,撞到了劉利強(qiáng)的肩膀,撞得劉利強(qiáng)打了幾個(gè)趔趄,才得以穩(wěn)住。按我們對他的了解,肯定會大發(fā)脾氣,誰知他并沒有動手,也沒有生氣,只是快步來到了廁所,耐心的在外面等候著,聽見里面有人叫了一聲,他又小心翼翼的把方洪濤背上來,疾步向教室走去……

  看來,真情就在我們身邊。

同學(xué)情作文4

  人過留名,雁過留聲,看天地是否有知音。摯友難覓,肯推心臵腹的,不見得有幾人。問同窗之情是什么?為什么直叫人時(shí)常想起,難以忘懷;一生牽掛,三世相親;風(fēng)雨同舟,甘苦與共。

  同窗,是冬天的一米陽光;是炎夏的一絲涼風(fēng);同窗就像一壇酒,時(shí)間越久味越濃,香更醇。幾年的朝夕相處,從相遇到相識再到相知,經(jīng)歷了多少日子的蘊(yùn)釀,經(jīng)過了多少往事的沉積,有歡笑, 有淚水;有辛酸;也有甜蜜。

  歲月的滄桑,洗盡了我們青春的鉛華和天真爛漫,但洗不去我們心中那份濃濃的同窗之情。多年前,我們依依惜別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,開始踏上人生的征程。從稚氣未脫到如今的成熟穩(wěn)重。雖然相距較遠(yuǎn),但心卻永遠(yuǎn)相連;雖然平時(shí)聯(lián)系較少,但同窗之間的情誼卻沒有間斷。一個(gè)電話、一條信息、一聲問候,無不飽含著同窗的真情。偶有小坐,無不把酒言歡,暢談的玲離盡致。憶當(dāng)初,我們在一起度過了純潔、浪漫、天真無邪的美好時(shí)光。操場上、教室里,嬉戲逗樂的歡笑聲猶響在耳;校舍里,同學(xué)們看書學(xué)習(xí)、娛樂休閑的身影還記憶猶新:有孜孜不倦認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影;有頑皮淘氣的同學(xué)制造惡作劇而弄得教室里哄堂大笑的情景;有上課看小說被老師收去而沮喪懊惱的表情;有解出了難題受到老師表揚(yáng)而欣喜自豪的神態(tài)。一幕幕都仿若昨天,在腦海里烙下了深深的印記。

  時(shí)間雖然能夠改變“一切”,但是它卻沖不淡同窗好友之間濃濃的情誼;空間雖然能夠隔斷“一切”,但是它卻拉不開我們緊握的雙手,

  因?yàn)槲覀冇兄餐瑠^斗的目標(biāo),我們有著一致的信念,有著美好的希望。雖然我們?yōu)樯疃疾ǎ瑸槭聵I(yè)而忙碌, 但我們知道,我們永遠(yuǎn)是同學(xué),無論歲月如何改變,不變的是永遠(yuǎn)純真的同學(xué)情。

同學(xué)情作文5

  今晚,突然心血來潮,打開翻閱曾記錄下來的文字,當(dāng)翻閱到曾制作的動感影集《難忘同學(xué)情》,里面的內(nèi)容不知何時(shí)丟失了,留下的只是一片空白。

  在翻閱曾寫下的《感恩同學(xué)情》尋找到曾二十周年同學(xué)聚會的時(shí)間(20xx年6月21——22日)歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間又過了五年了,這五年里同學(xué)們,老師一切安好嗎?

  25年前的這個(gè)時(shí)候,告別了熟悉的校園,告別了親愛的同學(xué)、老師,歲月如歌,不知不覺走過了二十五年春秋,感謝芳同學(xué)舉辦了十周年同學(xué)聚會,那年因生活鎖事及種種原因未能參加,當(dāng)芳同學(xué)在次舉辦二十周年同學(xué)聚會時(shí),我放下了所有忙碌的事情,與同學(xué)們邀約一起去了永川——重踏校園美好時(shí)光,同學(xué)們在一起盡情分享那些年一起走過的歲月,雖隔五年之久,但仿佛猶如昨日。

  重新找到了二十周年聚會時(shí)的相冊,重新制作動感影集放在里,這美好財(cái)富將伴隨著自己走完人生。

  二十五年了,你我已從青春走向中年,你我子女已長大成人,再隔十年、二十年,那時(shí)你我已是花甲之年,或許兒孫滿堂,那時(shí)的我們能在相聚嗎?我的同學(xué),老師們、、

  無論是否再相聚,我依就無時(shí)無刻不在想念同學(xué)們,感謝當(dāng)年同學(xué)們給予我那份最純的友情,感謝同學(xué)們給予我最珍貴的財(cái)富,你我同學(xué)緣永遠(yuǎn)不變,我會永遠(yuǎn)記住陪我走過歲月的同學(xué)、老師。

  同學(xué)相聚共暢飲,

  久別重逢同舉杯。

  彼此珍惜窗前讀,

  日記憶思更溫馨

  曾經(jīng)的同窗,

  今日的朋友。

  愿彼此多珍重,

  心中常相憶。

同學(xué)情作文6

  畢業(yè)了,六年的學(xué)習(xí),六年的友情。一切都將離我們而去,所有的所有,都結(jié)束了,有的同學(xué)雖然口中說著:“終于要畢業(yè)了!”這樣的話。但是,我知道,有的人不是這么想的,他們都舍不得這段感情?墒,時(shí)鐘就這么一分一秒的過去了,誰也不能阻止這天的到來……

  記得那一天——圣誕節(jié)的聯(lián)歡會。聯(lián)歡會開始了,但是班里還是有人說話,無論班長怎么維持,就是安靜不下來,為什么?因?yàn)樗腥硕贾肋@是最后一次了,以后不會有這47個(gè)人一起開聯(lián)歡會了。最后的聯(lián)歡會,被我們作為了“說話課”,每個(gè)人都笑著、鬧著,臉上洋溢著興奮。放開了學(xué)校的拘束,敞開了心扉!雖然班主任有時(shí)會過來一下,班里又恢復(fù)了安靜,班主任走后,一切又變的熱鬧起來。熱鬧也只不過40分鐘而已。40分鐘,怎么能把6年的友情抹去?

  考試結(jié)束了,馬上就可以回家了,但是這一走,就永遠(yuǎn)回不來了。走在回家的路上,一遍遍的回憶著。6年,我們到底經(jīng)歷了怎么的路?我不知道,我只知道,等2個(gè)月過后,還會有新的同學(xué),新的故事。但是,我忘不掉的是那段童年的回憶。有人說,童年的午后是金色的,但我們的童年是天藍(lán)色的,最純潔的藍(lán)色,像童年的我們一般,干凈的笑聲回蕩在整個(gè)童年,觸動了心里的某一個(gè)角落……

  開學(xué)了,一張張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前。是啊,一個(gè)結(jié)束點(diǎn)等于一個(gè)開始點(diǎn),面對新的同學(xué),似乎又看到了以前的同學(xué)的身影,不禁想到,3年后的我們也要經(jīng)歷分別,三年。說唱也不長,說短也不短,只不過要珍惜,珍惜過了就不會覺得可惜!

同學(xué)情作文7

  同學(xué)情是春天的雨,細(xì)膩潤滑,同學(xué)情是夏天的風(fēng),激情盎然,同學(xué)情是秋天的風(fēng),碩果飄香,同學(xué)情像冬天的雪,晶瑩剔透,潔白無瑕。

  周末的晚飯過后,我與幾個(gè)小學(xué)同學(xué)相約到家附近的球場教我籃球的入門學(xué)習(xí),我按約定匆匆趕到時(shí)已有幾個(gè)早到了。先教你們投籃,一個(gè)洪亮的聲音響起,緊跟著聲音的是熟悉而敏捷的身影,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,球從他手中飛出去,在空中劃過一道完美的弧線,哐當(dāng)球進(jìn)了,在一旁的我們歡呼起來。

  隨著夜幕的降臨,我也躍躍欲試,加入到他們的行列里,快,球傳給我!,我順手一投,哐當(dāng),很遺憾一個(gè)完美的三分落地。隨后,他們耐心給我指導(dǎo),教給我投籃的要領(lǐng),我們歡快的身影閃動在球場上,時(shí)光仿佛回到了小學(xué),二班的孩子們剛?cè)雽W(xué),懵懵懂懂的開啟了小學(xué)生涯,再后來,無論春夏秋冬,操場上都有她們追逐嬉戲著歡快的身影。啪,球砸在我的肩膀上,把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。是啊,我們漸漸長大,雖然幾乎沒有時(shí)間在一起玩耍了,但同學(xué)的情誼依然不變,一轉(zhuǎn)眼,我們不再是小學(xué)的那群小不點(diǎn),而是當(dāng)下有理想、有目標(biāo)、青春洋溢的少年,這就是成長!

  球場上的人越來越少,我們不得不道別回家了,走在忽明忽暗的路燈下,回頭遠(yuǎn)望著那些熟悉的身影,快樂的時(shí)光無法永留,可同學(xué)情永駐長存!

同學(xué)情作文8

  同學(xué)就是我們蒼茫森林中的一棵棵大樹,我們彼此照應(yīng),共同成長。時(shí)間像箭一樣快速飛去,同學(xué)之間的友情卻越來越深,成為了我們心中的一朵最艷麗的花。

  傍晚,夕陽跟西山吻別,我正在宿舍沖涼,同學(xué)們一邊聊天一邊干活,宿舍成了一個(gè)菜市場?晌艺趽Q衣服的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)衣服中沒了一件外套,突然想起來,我只帶了一件外套而且洗掉了。我急得像熱鍋上的螞蟻,要是沒有外套,在冬天里可是很可怕的。

  我開始向別人借外套,可別人都說沒有多余的了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),還有一個(gè)人沒有問,我仔細(xì)一看,原來他竟然是我的死對頭——老巫,我想,就是不穿外套,也不去向老巫借,就在床上呆呆地坐著。

  6點(diǎn)30分了!麻煩,快遲到了,我開始清醒并生氣起來,但是還屬于沉默地狀態(tài)。

  在這個(gè)時(shí)候,好像有一個(gè)東西輕輕搭在我的肩膀上,我以為是蒼蠅,就想把它趕走,可那東西不停地拍著我的肩膀,當(dāng)我知道那東西是只手的時(shí)候,馬上轉(zhuǎn)過頭去。

  我一看,是我的死對頭老巫,正想發(fā)火,老巫微笑著問:“這么晚了,你怎么還不走?”

  我好像得了失語癥,怎么也講不出話,這時(shí),老巫一下子猜透了我的心思,只見他轉(zhuǎn)過身去,隨手拿起一件外套遞給我:“你是沒有外套嗎?我借給你一件!

  我的喉嚨似乎突然被什么東西堵住了,眼眶濕潤潤的,望著老巫的身影,我穿上了這件溫暖的外套,心里滿懷感激。

  同學(xué)情是無價(jià)之寶,我們應(yīng)當(dāng)好好去珍惜。

同學(xué)情作文9

  我親愛的同學(xué)們,再過三個(gè)月,我們就要分別了。經(jīng)過4年級的分班,我們在一起學(xué)習(xí)都是緣分,可再過三個(gè)月,我們就要分別了。我好舍不得你們,舍不得我小學(xué)的一切的一切。

  再過三個(gè)月,我們就要分別了,去踏上自己成長的路了。雖然我們有些同學(xué)已近確定好去同一個(gè)中學(xué)了,可我們是46個(gè)人啊,是不可分開的大家族。盡管都去那一個(gè)中學(xué),但我們成績有優(yōu)有差。是不可能在回到一個(gè)班的。

  我們的最后一次春游,我們大家都玩的多開心啊,可我最討厭的,是那個(gè)最后一次。是啊,最后一次……拍完畢業(yè)照之后,我們就拜拜了,回不到以前的那個(gè)大家庭了。我們雖然討厭有討厭過一些人,但是至少一起學(xué)習(xí)了那么久,互相都有感情了,我們就算在討厭他,但也還是舍不得。

  我最親愛的同學(xué)們啊,你們知不知道我有多舍不得你們,我們就是一個(gè)大家庭,舍不得分開。我們在一起學(xué)習(xí)了兩年了。很多快樂,傷心,都是與你們在一起。在發(fā)期末試卷的那一天,也就是畢業(yè)典禮,我一定會哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑著度過這一天。可是我做不到,真的做不到,我只要一想到畢業(yè),想到我們再也不可能全部在一起學(xué)習(xí)了。我的眼淚就止不住呢,你們說我應(yīng)該怎么辦呢……

  再過三個(gè)月,我們就分別了。我一定會好好地珍惜這段時(shí)間。老天吶,可不可以讓時(shí)間再慢一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好……我想跟我最親愛的同學(xué)們多寫幾封。

同學(xué)情作文10

  同學(xué)之間的友情好比春日里最美麗的花朵;同學(xué)之間的友情好比星星中最耀眼的一顆;同學(xué)之間的友情好比果實(shí)中最香甜的一個(gè)。

  記得上小學(xué)四年級的那年圣誕節(jié),我收到了很多的禮物,但令我最難忘的就是同學(xué)劉笑千送我的禮物。

  那天,剛剛走進(jìn)教室門,劉笑千就迎了上來,把手背著,神秘兮兮地對我說:“我可有一份大禮要送給你哦!猜猜是什么?”“嗯!是什么呢!快讓我看看嘛!”我央求到!扒!”劉笑千變魔術(shù)似的拿出一個(gè)小信封,是什么呢?接過來后我就迫不及待的打開了。

  哇!這張白紙上貼了9顆心,紅的、黃的、紫的、中間寫著“圣誕節(jié)快樂!”下面用花字體寫著“你的好朋友—劉謙兒(劉笑千的外號)”。

  別人買來的禮物我不愛,就愛劉笑千送我的賀卡。因?yàn)槲抑肋@些心一個(gè)一個(gè)折,一個(gè)一個(gè)粘,要花費(fèi)很多時(shí)間呀!況且我知道劉笑千的媽媽管她非常嚴(yán),一定犧牲了她不少休息玩耍的時(shí)間。我將這張賀卡緊緊握在手中,心里久久不能平靜。

  現(xiàn)在我和劉笑千之間的友誼越來越深,但是面臨著即將升入初中的我們,也即將要面臨著分別,所以我的心情十分悲傷,愿我們之間的友情像賀卡上一樣,地久(9)天長。愿我們的友誼像這九顆心一樣五彩繽紛。這件事,會永遠(yuǎn)印在我的記憶相冊中。希望這份友情永存。

同學(xué)情作文11

  “同學(xué)情是一壺上好的陳年老酒,無論何時(shí)何地開啟,都會讓人沉醉。”遙想當(dāng)年,在人生的黃金年代,邁進(jìn)了遼大校園,在浪漫的青春年華,同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。

  那時(shí)候,我們意氣風(fēng)發(fā)、青春豪邁,那段日子永遠(yuǎn)叫人不能淡忘,那段友誼也更加令人珍惜,那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知,我們關(guān)心、幫助、勉勵,友誼之花盛開在我們心中。大學(xué)的生活在我們的人生旅程中是短暫的,但卻是燦爛的,快樂的。不管歲月怎樣流逝,不管生活怎樣變故,不變的是我們心中的同學(xué)情意。當(dāng)闊別30多年的我們,相聚在“遼大同窗”時(shí),熟悉、略帶陌生的一張張笑臉,仿佛昨日歷歷在目。如今,歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當(dāng)年的`帥哥、靚妹如今都已三世同堂,而有的則還未來得及享受人生,卻已英年早逝,怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間。

  在這30多年里,我們有快樂,有心酸,有成功,有失落,有收獲,有煩惱,但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年里,我們走過了崢嶸歲月,經(jīng)歷了豐富的人生,感悟了生活的別離,懂得了世間的真情;在這30多年里,我們都有著獨(dú)特的風(fēng)景,每段歲月都會給人不同的感受,我們珍惜這段歲月。在每個(gè)不經(jīng)意間坐看云起.我們追求生命的美好,放眼生命的光華,激情與激情的碰撞,歡樂與歡樂的共享,奮斗與奮斗的努力。

  歲月也見證了我們的艱辛與成功,每個(gè)人都有著自己的故事,每個(gè)人都有自己的艱辛,每個(gè)人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯,含飴弄孫,品茶談書,快樂自在,讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!

同學(xué)情作文12

  轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去,一想起我們所度過的那些美好的生活,我總是歷歷在目,并且一直念念不忘,是你給予我六年小學(xué)生活中最美好的三年的友誼時(shí)光。

  我們曾經(jīng)在一起說笑過,曾經(jīng)在一起玩耍過,曾經(jīng)不止一次地走向全班乃至全校的領(lǐng)獎臺,曾經(jīng)打打鬧鬧,說說笑笑,這些即使到現(xiàn)在,我依然沒有忘記一分一毫。

  你個(gè)子不高,身材微微偏瘦,你的臉上時(shí)常掛著微笑,但是你最令我感嘆的還要數(shù)你那閃閃發(fā)光的眼睛。在這一次期中考試中,你的語文成績收到了杜老師的嚴(yán)厲批評。在接受批評的同時(shí),眼皮突然急切地跳起了搖擺舞。仿佛快掉的繡花枕枕頭似的,急急切切的著了起來,我想在當(dāng)時(shí)你一定非常認(rèn)真的反思自己的錯(cuò)誤與不足吧。還有一次,我與幾個(gè)同學(xué)一起捉弄你,眼看你你你就要上當(dāng)了,突然眼睛的斜光似利劍一般射向我們。讓人的背后一涼,突然又發(fā)出了哼哼幾聲怪叫,轉(zhuǎn)身過身,憑借你的聰明才華,不僅揭穿了我們的謊言,還反過身來將我們也戲弄了一頓。

  你的性格十分外向開朗,但你晴空般的臉上不會一直都是晴空萬里,偶爾也會來幾場傾盆大雨,供我們欣賞雨過天晴的美麗。

  記得在那一天,我很煩躁。與你不知道因?yàn)槭裁词虑橛殖沉似饋,而且吵得很?yán)重,當(dāng)天對方互不理睬,結(jié)果一節(jié)課的時(shí)間還沒有到,又與你和好如初了。

  你送我的那只又大又肥,又胖的自動鉛筆,還有那只一模一樣的情侶筆,便是我們友誼天長地久的最好見證。

  小升初畢業(yè)考迫在眉睫,我們也應(yīng)該做好最后的沖刺,為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。前方之路還很漫長,風(fēng)風(fēng)雨雨還在等著我們,讓我們一起努力,約定十年后再見吧!

同學(xué)情作文13

  時(shí)間過得真快。三年了,我們已經(jīng)成長為小學(xué)三年級的學(xué)生。這三年,發(fā)生了一些事情,我們忘記了。唯一難以忘記的是同學(xué)之間互相幫助的友誼。

  我記得有一次,輪到我值日。我病了,總是咳嗽。我不情愿地拿起掃帚,一邊咳嗽一邊嗚咽,滿地掃著紙屑。這時(shí)候,我的好朋友陳來了。她有著張媛媛的娃娃臉,小嘴總是帶著自信的微笑,走路的時(shí)候也很可愛。她不僅可愛,而且非常善良。她凡事總能想到別人。這時(shí),她見我正在吃力地掃地,就沖過來對我說:“郭敬義,你有病不要掃,咳嗽不要勉強(qiáng),我?guī)湍銙!”我聽了她的話,直起身來,看著陳,她微笑著,熱情而關(guān)切。我心中充滿了巨大的感激!

  我們幾個(gè)親密的同學(xué)經(jīng)常在qq上寫日志、作文和童話。當(dāng)他們完成自己的工作時(shí),他們會看到自己是如何寫作的。發(fā)現(xiàn)問題會及時(shí)指出并給對方建議,順便發(fā)一些文字鼓勵對方。他們總是給我一些表揚(yáng)和鼓勵,這給了我更好的寫作動力。

  學(xué)生在學(xué)習(xí)中是競爭對手,在學(xué)習(xí)中是伙伴。有不懂的問題可以一起討論,互相競爭,共同進(jìn)步。心情不好的時(shí)候,同學(xué)是我們傾訴的對象。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí),他們可以成為小老師。玩的時(shí)候同學(xué)和我們分享…是同學(xué)的友誼讓我懂得關(guān)心和幫助別人。

  同學(xué)之間的友誼簡單而真誠!同學(xué)之間的友誼是純潔而珍貴的!

  陜西省榆林市榆陽區(qū)興源小學(xué)三年級三班:郭敬義

同學(xué)情作文14

  “呀!快一點(diǎn),要遲到了!”我大聲喊著,已經(jīng)晚上6點(diǎn)了,我們宿舍的人卻還呆在食堂里吃飯。

  我很著急,雙手不住地顫抖著,兩眼睜得老大,兩行豆大的汗水從我額頭上流了下來,我心想:完了完了,今天肯定遲到了,那是得被執(zhí)勤員登記的,這樣的話,作業(yè)就完不成了。

  來到宿舍,我把床上的衣服胡亂地扔在一旁,不一會兒,我坐在床上,眼淚不由自主地流了下來,落在了我的手背上,此時(shí),外面的雨下得更大了,我的心情也越來越壞,我好倒霉!

  這時(shí),一只手搭在了我的背上,我回頭一看,原來是小溫,他可是我一個(gè)要好的朋友。

  “你怎么在這里?”我滿心疑惑。

  “別難過,只要我們同心協(xié)力,一定會成功的!毙亓髀冻鰣(jiān)定的眼神。

  我被他的這一句話感動了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻在想:與其在這發(fā)呆,還不如我去幫別人做一些事情。

  我叫道:“小溫,我來幫你掛浴巾……小徐,我來幫你找衣服……”小溫微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),雨悄悄地停了,一束溫暖的陽光照向了我,好溫暖。

  雨后的我們格外精神,這時(shí),舍友們早已全部到齊,我們爭分奪秒,終于在打鈴前回到了教室。

  我們松了一口氣。哦!終于來到了教室。有時(shí)間觀念很重要,可同學(xué)的互相幫助更重要!

同學(xué)情作文15

  在我們?nèi)松鷼v程中,校園生活中的同學(xué)情是最純潔和最珍貴的,不管爭吵、打罵,都成了我記憶中最美好的回憶。

  我和陳明是一起上學(xué),放學(xué),是一對形影不離的好朋友。下午,上手工課,1-2人一組,在這節(jié)手工課上,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,正玩的不亦樂乎,突然,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我不由分說地對他大吼:“你干嘛?怎么把小木船摔壞了,這是我好不容易做出的,這么不小心!标惷髋鹚查g燃燒起來:“我不小心的,干嘛這么大吼!睜巿(zhí)中,陳明后退又把小木船踩壞了,我非常生氣,火冒三丈,一把奪過陳明的小木船,“啪”一聲清脆,把陳明的小木船被摔在地上,再在上面踩上一腳,兩腳,三腳……直到把陳明的木船踩得四分五裂,陳明看到這一幕,熱淚盈眶,這一轟動引來了老師,還有引來同學(xué)們的目光。這事件過了兩分鐘,我和陳明各自覺得自己有理,都認(rèn)為是對方先挑起的事端,互不理睬,各自回家了。

  晚上,我的媽媽說起這件事,說我在這件事情上不夠冷靜,對事應(yīng)該寬容,大度,我聽后,難過地低下了頭。我認(rèn)為我做的不好,木船沒了,還能再做,但友誼沒了就不能奪回了。

  第二天,我早早地來到學(xué)校,看到陳明,慚愧地對他說:“很抱歉,昨天是我做的不好,我向你道歉!标惷饕猜冻鰬M愧的眼神:“我也做的不好,不應(yīng)該摔壞再踩你的小木船!蔽覀兿嘁曇恍Γ秃秃昧。

  同學(xué)情是最富有的,朋友不在于多,而在于知心,知心朋友越多,我們會越富有的,讓我們保護(hù)好這富裕的資產(chǎn)吧!

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