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我和同學(xué)之間的一件事作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我和同學(xué)之間的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和同學(xué)之間的一件事作文 1
我和同學(xué)之間的感情很不好，因?yàn)樗麄兛偸前岩巫油疫@邊挪，害得我沒有足夠的地方坐。
有一次，我正在專心做描寫本作業(yè)的時(shí)候，突然，前面的同學(xué)把他的椅子往后面挪，使我的位子頓時(shí)變得很擠很擠，我說：“不要再挪了，我都沒地方坐了！”可是前面的同學(xué)說“我也沒地方坐了，你也往后挪一點(diǎn)兒吧�！蔽揖屯笈擦艘稽c(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果后面的同學(xué)急了，說：“你干嗎？”我說：“前面的同學(xué)讓我往后挪，他坐不下了�！焙竺娴耐瑢W(xué)不高興了，她說：“你往前挪一點(diǎn)��！”于是我往前挪了挪，可是前面的同學(xué)又說：“往后挪一點(diǎn)��！”就這樣，我們?nèi)伺瞾砼踩�，到最后都吵起架來了�?/p>
到了放學(xué)的時(shí)候，媽媽來接我，我后面那個(gè)同學(xué)主動(dòng)來找我媽媽告訴我媽媽說：“湯重行今天不知道為什么一直在前面動(dòng)來動(dòng)去的……”于是媽媽問我發(fā)生了什么事情？我就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽說了之后想了想，跟那個(gè)同學(xué)說：“這件事情我知道了，謝謝你告訴我，以后如果再發(fā)生類似你們自己無法解決又都覺得很委屈的事情，請(qǐng)你立即報(bào)告老師，由老師來為你們搞清楚情況并作出最好的安排好嗎？”那個(gè)同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，很滿意地走了。
回家后，媽媽問我：“今天發(fā)生的事情是不是讓你覺得很委屈？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的，都是那兩個(gè)同學(xué)不好，他們害得我坐都沒法坐！”媽媽又問：“那你想過為什么會(huì)這樣嗎？”我搖了搖頭，媽媽說：“當(dāng)你把椅子往后移的時(shí)候，你要想想后面同學(xué)的感受，想想她能不能坐，同樣的，你往前挪的時(shí)候，也要想想前面同學(xué)的感受�！蔽也环䴕獾卣f：“又不是我要挪位子，是前面的同學(xué)先讓我往后挪的�！眿寢屨f：“如果你們注意到你們?nèi)齻�(gè)位子都很小了，你們就會(huì)請(qǐng)坐在最后排的同學(xué)幫忙往后挪一下，給大家都留出足夠的空間，但你們各自只想著解決自己的問題，而不考慮其他同學(xué)的感受，這樣既解決不了問題，同學(xué)之間還要不開心�！蔽一腥淮笪颍胂氲拇_是這樣的`。媽媽接著說：“你們同學(xué)之間每天要在一起學(xué)習(xí)游戲，肯定會(huì)有不少問題是要大家共同幫助解決的，一定要考慮其他人的感受啊�！蔽蚁肓讼�，認(rèn)真地對(duì)媽媽說：“以后我做事會(huì)多考慮別的同學(xué)，碰到不能解決的問題，請(qǐng)老師來幫助�！�
這天晚上睡覺時(shí)我在想：天早點(diǎn)亮吧，我要早些去學(xué)校和同學(xué)們共同解決這個(gè)問題，然后我們一起學(xué)習(xí)、吃飯、游戲，度過快樂的每一天，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)之間的感情很好。
我和同學(xué)之間的一件事作文 2
同學(xué)，怎樣的一種緣分？如果說前世的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過，那么要有怎樣的緣，才能換來今世的同窗之誼，讓素不相識(shí)來自于四面八方的我們，在這里相聚一堂，在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們并肩攜手，甘苦與共，禍福相依？回憶起從入學(xué)到現(xiàn)今，我們帶著不一樣的個(gè)性與夢(mèng)想，來到同一個(gè)校園，坐在同一間教室，捧起同樣的'書籍，一同度過茂盛的青春年華。
你是否還記得初入班級(jí)的那一刻，一張張陌生的面孔讓你不知所措，你試探著了解身邊的同學(xué)，因?yàn)槲磥淼娜晁麄儗⑴c你同行。歲月悄悄走過，不留痕跡，當(dāng)原本沉默的課間變得活潑，空氣里洋溢著親密的歡笑與青春的活力，你驀地發(fā)現(xiàn)，幾年前初來乍到的你早已在不知不覺間融入了這個(gè)大家庭，而身邊的同學(xué)便如親人一般，熟悉而親近。這是一種多么神奇的力量，讓原本陌生的我們情同手足，親如兄弟。
此刻，當(dāng)我作為一名八年級(jí)的學(xué)生站在這里，回首初一時(shí)與同學(xué)共度的時(shí)光，不禁感慨萬千。
三年的初中學(xué)習(xí)，短暫而又漫長(zhǎng)，好在有同學(xué)相伴�？荚囀б鈺r(shí)，一聲聲打趣似的的安慰讓我忘卻苦惱；困惑不解時(shí)，一句句耐心的講解讓我豁然開朗�！拔覀儊肀缺劝�！”“比就比，誰怕誰！”不止一次聽到同學(xué)這樣略顯幼稚的挑釁，但每次我總?cè)滩蛔榇塑S躍欲試，斗志昂揚(yáng)�！凹佑停阋欢ㄐ�！”這不過是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鼓勵(lì)，可每當(dāng)我面臨考驗(yàn)時(shí)，它就如同一股暖流，安撫我躁動(dòng)不安的心。無論前路有多少艱難險(xiǎn)阻，吾往矣；無論終點(diǎn)有多么遙不可及，吾往矣。因?yàn)橛型瑢W(xué)相伴，我已不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，漫漫學(xué)途，談笑間大步而過，無所畏懼。
同學(xué)的每一個(gè)幫助，每一句鼓勵(lì)，每一個(gè)真誠的微笑，每一個(gè)感動(dòng)的瞬間。每當(dāng)看到同學(xué)滿面的笑容，再苦惱的問題也會(huì)先放到一邊，每當(dāng)看見同學(xué)傷心難過，自己也總想幫他分擔(dān)。人總是等到失去了才懂得珍惜。
百年修得同船渡，五世修來同窗讀，莫大的緣分讓我們?cè)诖讼嘧R(shí)相知，我們?nèi)绾文懿徽湎�？生活中從不缺少美，只是缺少一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，每一位同學(xué)都有他獨(dú)特的閃光點(diǎn)。請(qǐng)相信，那耀眼的光芒足以掩蓋他別處的暗淡。也許你曾與同學(xué)發(fā)生矛盾，但請(qǐng)千萬別記掛，因?yàn)楫?dāng)你在若干年后回首往事的時(shí)候，這小小的瑕疵會(huì)成為你永遠(yuǎn)的悔恨，而人生不會(huì)給你第二次選擇的機(jī)會(huì)。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，微笑將化解一些，不要讓回憶存有遺憾。請(qǐng)別忘了，生命中，有一種緣分叫同學(xué)，與爾共勉。
我和同學(xué)之間的一件事作文 3
這個(gè)星期五，我和張申澤、茹慶源和張申澤的老爸去公園玩，玩了許多好玩的項(xiàng)目，那叫個(gè)“倍爽！”是我依依不忘的一次。
早上6點(diǎn)半，我爬起床，疊了被子，刷了牙洗了臉，舒服極了，我到院子里小跑了一會(huì)，聽到媽媽喊我，我就回家了，到了家里，我一看墻上的電子表，我去！7點(diǎn)半了！媽媽騎著車送我到院子門口，便上班去了，我走到了一家早餐店，一看時(shí)間，7點(diǎn)40分了，我就買了碗豆?jié){，買了2跟油條和一個(gè)雞蛋吃吃，吃到了8點(diǎn)，我便跑到了張申澤家（集合點(diǎn)“張申澤的家），我跑的路上，心想：哇，不知道這次玩會(huì)怎么樣呢，想想就有點(diǎn)激動(dòng)！想著想著，我便跑到了張申澤家，我敲了敲門，張申澤開了門，我進(jìn)去了，看到了表，8點(diǎn)15分了，我在張申澤家?guī)У搅?點(diǎn)，茹慶源不在，我們發(fā)現(xiàn)茹慶源QQ在線，就怒氣沖沖的對(duì)茹慶源說：“你怎么還不來！”茹慶源說：“我來了，建新器材見——！”我和張申澤說:“正好，車牌就在建新器材旁邊，我們到了張申澤家屬院的門口發(fā)現(xiàn)了茹慶源，我們一起和張申澤的爸爸去車牌，到了車牌，28路車來了，我們坐了上去，便安靜下去，到了公園，我們像熱鍋上的螞蟻似的，激動(dòng)的沖了下去，進(jìn)來公園，我們瘋狂的像游玩區(qū)狂奔。張申澤的爸爸一面在后面死死的盯著我們不放，我們一面向前跑，我們到了，我們先玩了快樂大本營(yíng)，很刺激，有滑索，還有滾輪，還有山，可以爬，是網(wǎng)，還有激流勇進(jìn)，還有輪胎橋，還有獨(dú)木橋等等，其中，輪胎橋使我最驚險(xiǎn)，輪胎下面就是網(wǎng)，網(wǎng)下面就是水，網(wǎng)的縫隙比我的腳還大，中間，我還曾被嚇了幾次，到半路回去了，但是，有一次，我成功了！我不看水，我就看我腳下的'輪胎，不是我有恐高癥，而是我怕掉到水里，我走到了對(duì)岸，我坐了滑索。
我們還玩了石榴園迷宮，我們進(jìn)去付了錢，便沖了進(jìn)去，我和張申澤在茹慶源的帶領(lǐng)下，出了這片迷宮，便又進(jìn)了回去，玩撕名牌大戰(zhàn)和抓人，很激烈，撕名牌大戰(zhàn)每人有3條命，我撕了茹慶源2條命，撕了張申澤一條命，茹慶源撕了張申澤一條命，張申澤誰都沒撕著，我一條命沒損。
玩完，我們?nèi)チ艘患绎堭^，張申澤的爸爸請(qǐng)我們每人吃一碗牛肉刀削面大碗，和2個(gè)小菜，還有一桶雪碧，雪碧是茹慶源請(qǐng)的，我們吃完了飯，便又坐公交車28路回家了。
在回家的路途，下起了小小的雨，我很開心，心里被滋潤(rùn)著，開心著。
我和同學(xué)之間的一件事作文 4
我還記得三年級(jí)的時(shí)候，一件讓我哭笑不得的事情。有一節(jié)體育課，體育老師說要舉行一次長(zhǎng)跑訓(xùn)練，哎呀！今天可真慘真倒霉，我簡(jiǎn)值不敢相信，看來不能“報(bào)仇”了。要知
道，短跑也可以算我的強(qiáng)項(xiàng)，可這長(zhǎng)跑呀！我就要努力啦。訓(xùn)練開始了，我剛跑出六七百米，就覺得雙腳發(fā)軟，累得上氣不接下氣，很不得一屁股坐在地上再也不起來�？煽吹絼e的.同學(xué)都在堅(jiān)持著，我也只得咬緊牙關(guān)向前跑。
又跑兩百來米。覺得實(shí)在受不了，就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣，他就不知道從哪兒冒了出來，一把拉住我，撒腿就跑。還說：“鄧俊鴻，男子漢就別停下跟我跑�！彼前嗬锒Χτ忻摹帮w毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀！但被他牽著又掙脫不了，就說：“啊呀！我快要中暑暈倒啦！”可他根本不理采，我這意識(shí)到那些話都不管用，只好強(qiáng)忍著。
一路上，我氣喘如牛，大汗淋漓，他卻是健步如飛，輕松自如，硬是把我像牽牛一樣
牽到了終點(diǎn)。一到終點(diǎn)，我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我，反而像先生似地
“教育”我說：“學(xué)習(xí)嘛！當(dāng)然得刻苦，不過嘛！身體也得鍛煉，不然可能成了一個(gè)書呆子。
做事嘛！就要堅(jiān)持不懈�！蔽姨稍诘厣峡扌Σ坏�，中心里就算是服了他。
我和同學(xué)之間的一件事作文 5
在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事，但我印象最深刻的事情是上個(gè)星期二發(fā)生的事情。
上個(gè)星期二的下午，上完信息技術(shù)課，我回到教室，和陳毅一起玩耍，我開個(gè)玩笑輕輕打了一下他的背后，他假裝很生氣，就扔了一本書，這本書正巧砸到了我的臉上，把我的臉刮破了。陳毅急忙跑過來說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的'�！彪m然我的臉很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙說:“沒關(guān)系，這也不是你的錯(cuò)。你不要告訴老師，這是我們倆之間的事，我們倆可以解決�！标愐懵牭轿疫@么說，就把他懸著的心放了下來。
可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的臉破了，并且了解到我和陳毅之間的事情，老師問明情況以后，并沒有批評(píng)我們，而是親切的問我：“疼嗎？”
我覺得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié)，關(guān)心友愛，要懂得去原諒別人，這樣我們才能交到更多的朋友！
我和同學(xué)之間的一件事作文 6
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會(huì)變成美好的人間……”我今天偶然又唱起了這首歌，又想起了我那調(diào)皮可愛的原來同學(xué)：小毅。
“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是……”趙老師正在布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè)，把本子放進(jìn)書包里，高高興興地回到了家，休息一會(huì)兒后，打開書包，拿出作業(yè)本一看，我頓時(shí)驚呆了，我光給合唱隊(duì)員抄了作業(yè)，卻忘了給自己抄一份了。糟了，不知道作業(yè)是什么，現(xiàn)在回教室？黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，聽到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的.看著，時(shí)間一分一秒的過去了。呀！可以打電話問同學(xué)！于是我拿起電話，正要撥號(hào)，可又猶豫了，趕緊放下電話想，我打電話問同學(xué)，他們會(huì)怎樣看我呢，一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)還這樣丟三落四。想到這里，我的臉上火辣辣的，但又一想，不問不行，我總不能為了面子去挨老師的批評(píng)吧，那才叫丟人。
于是我鼓起勇氣，把剛才的念頭拋到九霄云外去，立刻撥通了小毅家的電話。呀！真幸運(yùn)，小毅在家。他非常熱心的把作業(yè)告訴了我，我十分感激地說： “謝謝，小毅�！毙∫銋s說：“沒什么！沒什么！不用謝。同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，拜拜！”我心里頓時(shí)感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助，心里比吃了蜜糖還甜。
我回到書房，拿起筆認(rèn)真的做起作業(yè)。
我和同學(xué)之間的一件事作文 7
在學(xué)校，我和同學(xué)之間發(fā)生過很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。
有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個(gè)人玩太無聊了。于是，我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個(gè)人。
我先跟他們說好規(guī)則：
1、雙方不能進(jìn)入敵人的地盤。
2、每個(gè)人只能選一個(gè)武器。
你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對(duì)。我選的人物是鐵拳虎，戴宇青選的是加倫。加侖有四只手，可以拿四個(gè)武器。但是按照規(guī)則來說，他只能選一個(gè)武器。戴宇青一聽就生氣了，怒氣沖沖地說：“加侖有四只手，為什么只能拿一個(gè)武器？”“我告訴你，這是規(guī)則不能改變。”我生氣地說。戴宇青聽完準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他�？墒谴饔钋嘁恢倍疾唤o。葉宇宸接著說：“你可以拿加侖，但是規(guī)則就是規(guī)則，可不能動(dòng)手欺負(fù)人�！贝饔钋嗦犕暌院�，立馬就給我道歉。他不好意思地說：“我們是好朋友，我不會(huì)動(dòng)手的'�！�
通過這件事，我知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相理解，遇到矛盾應(yīng)該及時(shí)化解。
我和同學(xué)之間的一件事作文 8
光陰似箭、日月如梭，五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束，五年中令我最難忘的還是同學(xué)們的特點(diǎn)��！
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我們的“母老虎”呂嘉欣，她在我們男同學(xué)中，是數(shù)一數(shù)二的女霸王�。〔贿^她為人還是很正義的，有一次，我們班的同學(xué)為了事情打了起來，呂嘉欣看了，二話不說到了上面去阻止，并讓他倆承認(rèn)罪魁禍?zhǔn)资钦l，在男同學(xué)面前只要誰一打架，她以阻止就不會(huì)有疙瘩或矛盾了。
楊一鳴在我們男同學(xué)中學(xué)習(xí)好的，有一次，老師布置下來一個(gè)奧數(shù)題，他試了這一種方法又是那一種的方法，忽然他靈機(jī)一動(dòng)，想出解決的方法，雖不是第一個(gè)可是在我們男生中是最快的，他的一舉手給我們男生爭(zhēng)了一口氣，老師叫了他，楊一鳴說：“我用的解方程，解：設(shè)......�！甭犃怂慕獯鹱屛遗宸灰蜒剑�
我們班的陳龍可是我們班的大嗓門兒呀！他那嗓門一叫幾乎可以讓整個(gè)校園聽見，不過他也是一個(gè)學(xué)希不錯(cuò)，習(xí)慣不好的學(xué)生，學(xué)習(xí)不錯(cuò)：有一次，張老師出了一個(gè)拔高題，我一看蒙了，這題怎么算呀！只見陳龍拿起筆在紙上演算，不一會(huì)兒他有了答案，他舉了手老師叫了他，他居然能把這道題寫對(duì)，看學(xué)習(xí)不錯(cuò)吧！不過要說到習(xí)慣不好就多了比如：不按時(shí)交作業(yè)或不寫作業(yè)，上課站起來或大聲喊我我我。
鐵哥們兒張?zhí)煨呛屠詈７�，他們倆可是我在班上最好哥們了，他們倆重情義，有福同享有難同當(dāng)啊，有一次，李海方被別人打哭了，我和張?zhí)煨邱R上跑到他面前去安慰他，經(jīng)過好幾次的逗，終于他笑了，我和張?zhí)煨切睦锞`開了花，又一起玩去了，還有一次，張?zhí)煨堑臄?shù)學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟，我和李海方馬上跑到張?zhí)煨桥詠戆参克�，說：“沒有關(guān)系下一次再接再厲嗎，我們又不是只考一次，我們還能考更多次的�！边�有一次，上完體育課，我們仨很渴，只有我?guī)�，來到教室我先喝一點(diǎn)，后來我一看他們渴的樣子，我心里難受，我們可是鐵哥們，就連喝水也不讓那我們就不是鐵哥們就這一想，于是我也讓他們喝了水。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不可缺少的褚添一;關(guān)心同學(xué)的'晁明剛；“錯(cuò)別字大王”李濤；活力四濺的尹金婉兒；字體優(yōu)美，胖墩墩的陳笑陽......
我們的日子為什么一去不返呢？世界上要真有時(shí)間老人話，那就太好了，如果只能許一愿望的話：我會(huì)給他說，我希望五七班會(huì)永遠(yuǎn)不分離！
我和同學(xué)之間的一件事作文 9
在我的身邊，有許許多多的同學(xué)，其中，坐在我前面的是一名活潑、可愛又熱心的`小女生--丁天欣。她曾經(jīng)給了我許多幫助，就說說我記憶最深刻的一件吧!
記得一年級(jí)的那個(gè)課間，我們?cè)谝黄鹜�，忽然，我被一個(gè)男生推倒了，她連忙把我扶起來，擔(dān)心地問：你有事嗎?需不需要告訴老師?當(dāng)時(shí)，激動(dòng)的淚水奪眶而出，聽了她甜蜜的安慰后，我感覺好多了。然后，扶著我一搖一擺地上了樓，她一邊走一邊叮囑我：你下次可要小心哦!我不好意思地把頭低了下去。一下課，她就馬上跑過來問我有沒有好一點(diǎn)，我為了不讓她擔(dān)心，上課安心地聽講，只好說：好點(diǎn)了，好點(diǎn)了。
這件事給我留下深刻的印象，直到現(xiàn)在，我們還是一對(duì)好姐妹。有句話說的好：金錢買不來友誼，友誼也不可能是金錢換來的。愿我們的友誼能盛開出朵朵鮮花!
我和同學(xué)之間的一件事作文 10
在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事，但我印象最深刻的事情是上個(gè)星期二發(fā)生的事情。
上個(gè)星期二的下午，上完信息技術(shù)課，我回到教室，和陳？S毅一起玩耍，我開個(gè)玩笑輕輕打了一下他的`背后，他假裝很生氣，就扔了一本書，這本書正巧砸到了我的臉上，把我的臉刮破了。陳？S毅急忙跑過來說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！彪m然我的臉很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙說：“沒關(guān)系，這也不是你的錯(cuò)。你不要告訴老師，這是我們倆之間的事，我們倆可以解決�！标�？S毅聽到我這么說，就把他懸著的心放了下來。
可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的臉破了，并且了解到我和陳？S毅之間的事情，老師問明情況以后，并沒有批評(píng)我們，而是親切的問我：“疼嗎？”
我覺得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié)，關(guān)心友愛，要懂得去原諒別人，這樣我們才能交到更多的朋友！
我和同學(xué)之間的一件事作文 11
在我的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，也交了很多朋友。他們的性格各異，特點(diǎn)鮮明。其中令我最難忘的就是古靈精怪的雪兒。
第一眼看見她，就覺得她不是一個(gè)文靜的小姑娘。她小個(gè)子，很瘦，但一雙大眼里閃爍著狡黠的目光，時(shí)不時(shí)就會(huì)冒出鬼主意。她后來的行動(dòng)更證明了她的性格。
一般的女生看見蟲子，都會(huì)以最夸張的表情高分貝尖叫，有人說她的胳膊上都起了一層雞皮疙瘩。雪兒不同。她不但不會(huì)躲，還特喜歡玩蟲子。有一回，教室里有只大螳螂。別的女生都尖叫著躲避三尺。而雪兒一個(gè)箭步跨上去。有人叫她戴手套去抓，她沒聽，赤手空拳上陣。她右手捏住螳螂的翅膀，螳螂突然轉(zhuǎn)身用大鉗子去夾她，雪兒左手拿起一根木棍，頂住了螳螂的大鉗。這時(shí)有人找來了一個(gè)小紙盒，雪兒就用木棍把螳螂撥進(jìn)盒里。大家都吁了一口氣�！焙髞�，雪兒還和我們幾個(gè)都喜歡玩蟲子的同學(xué)組織了昆蟲小隊(duì)，我們都推選她當(dāng)昆蟲小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我們誰出去玩都要按要求搜集新奇蟲子的標(biāo)本，回學(xué)校后我們會(huì)一起到科學(xué)老師那問個(gè)不停。有的蟲子連老師都說得再查查。
不止經(jīng)常對(duì)我們幾個(gè)好朋友的筆做些小手腳，雪兒還超級(jí)會(huì)做惡作劇。我都奇怪她怎么能想出這么多很損的'壞招。一天下午她遞給我一個(gè)蓋的嚴(yán)實(shí)的小瓶子，我一打開，哇，太難聞了！她告訴我這是她最新發(fā)明的“催淚瓦斯”，還告訴我她的獨(dú)門秘方是爛蝦米和粉筆末。雖說有時(shí)會(huì)整的人哭笑不得，就是在“工作”時(shí)也不忘調(diào)皮，但她的惡作劇都沒有什么惡意。
雪兒和我一樣都喜歡畫畫。雖然她的個(gè)子小，但每次出板報(bào)都少不了她。有一期板報(bào)的主題是“感謝母�！�，我給出板報(bào)的同學(xué)分工，她畫花邊。聽完安排，我就看到這家伙眼珠一轉(zhuǎn)，心想：這丫頭別是又有什么損招了吧。可看她立刻拿起粉筆，爬上黑板前當(dāng)梯子用的椅子，認(rèn)認(rèn)真真地話起來。我也趕快在恰當(dāng)?shù)牡胤疆嫛＿^了一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)頭上有動(dòng)靜，我抬頭一看，雪兒在我旁邊的椅子上畫花邊，但粉筆落下的末末正好落在我頭上！我大喝：“雪兒，你干什么？”她得意地說：“白發(fā)大仙！嘻！”別的同學(xué)見狀都哈哈大笑，我大叫：“可惡！”雪兒這時(shí)卻一本正經(jīng)地說：“我完成任務(wù)了啊�！蔽乙豢�，畫的還真不錯(cuò)。哎——真拿她沒辦法。
雖然男女生之間愛好差別很大，畢業(yè)后我們也都將會(huì)去不同的學(xué)校，但我會(huì)記住我曾有個(gè)古靈精怪的同學(xué)，雪兒，一個(gè)令我難忘的同學(xué)。
我和同學(xué)之間的一件事作文 12
今日，我和同學(xué)上臺(tái)演出。演出什么？大家演出是啞語手勢(shì)《感恩的心》。我和同學(xué)都很焦慮不安，有的同學(xué)說：“我真焦慮不安��！”我講：“是呀，因?yàn)槲液芙箲]不安。”忽然，傳出轟的響聲，我們要上臺(tái)演出了，大家馬上焦慮不安起來了。我們要上臺(tái)了，第一排的'人先上臺(tái)，隨后在我上臺(tái)，在后面的人上臺(tái)，一共有四排。好，提前準(zhǔn)備要開始了。我們要逐漸做啞語手勢(shì)了，那時(shí)候我的心里尤其焦慮不安，怕姿勢(shì)會(huì)不成功。我還在做啞語手勢(shì)的情況下，差點(diǎn)兒出錯(cuò)了，我立刻改過來，還行沒有給他人發(fā)覺，再次做啞語手勢(shì)。搞好了以后，我們要倒臺(tái)了。我的心里也不焦慮不安了。
大家此次做啞語手勢(shì)早已做得很好啦，可是做的還不齊整，下一次大家也要勤奮。
我和同學(xué)之間的一件事作文 13
每一個(gè)人都有一個(gè)好朋友，彼此之間都會(huì)有一種難以忘懷的友誼。我也有一個(gè)好朋友，和她在一起發(fā)生的每一件事都?xì)v歷在目。如果你想聽聽，那就快快來吧！
記得在上幼兒園時(shí)，有一位叫朱倩倩的小女孩，我和她關(guān)系一直都很好，可就是發(fā)生了一件事，讓我們友誼的繩索突然斷裂。對(duì)我來說那真是一件難忘的事情呀！
事情是這樣的：那一次班上的小強(qiáng)過生日，我們?nèi)喽紴樾?qiáng)舉行了生日派對(duì)。全班一起吃蛋糕、一起玩耍、一起唱歌、一起做游戲。還專門舉行了一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每人都有一次機(jī)會(huì)，好的會(huì)抽小強(qiáng)到禮品，還可以的會(huì)抽到賀卡，最低的就只能抽到幾句祝福語了。當(dāng)排隊(duì)到到我時(shí)，我就伸手去摸，隨便拽了一個(gè)紙團(tuán)出來。當(dāng)我打開紙團(tuán)時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面寫了幾個(gè)字：小發(fā)卡！
我開心的說：“哈哈哈！我抽到了！我抽到了！小發(fā)卡！”于是，小強(qiáng)對(duì)另外一個(gè)小朋友朱倩倩說：“你去拿一個(gè)來吧！”朱倩倩遞給我一個(gè)小發(fā)卡，那發(fā)卡十分精致，上面有一個(gè)漂亮的小蝴蝶，正在翩翩起舞，小蜜蜂正采著花蜜，美麗極了。
我拿著小發(fā)卡正在仔細(xì)端詳，李丹一把搶過來——“哇呀！不好！”原來是玲玲手指甲有一點(diǎn)長(zhǎng)，劃破了小蝴蝶的'花衣裳。
“嗚嗚嗚！”我哭了，心里就像打碎了的五味瓶，甭提有多難受了。
“��！對(duì)不起！對(duì)不起！我只是看一下！看一下啊！沒想到會(huì)這樣！呃……對(duì)不起呀！對(duì)不——”沒等李丹說完，我便一頭沖出門去，坐在角落里偷偷哭泣。
不知過了多久，我的氣也全消了。突然，我聽到一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響過：——范倩倩，范倩倩！
我抬起頭了看，哇！是小強(qiáng)！
我破涕為笑，小強(qiáng)把我“請(qǐng)”進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)小朋友們都睡覺了。我爬到床上，忽然發(fā)現(xiàn)有什么東西在閃閃發(fā)光——��！正是那美麗的小發(fā)卡！
我和同學(xué)之間的一件事作文 14
“叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起，緊接著眼保健操的音樂響了起來，同學(xué)們認(rèn)真地做起了眼保健操。
我正隨著音樂認(rèn)真地做著眼保健操，“啪”的一聲，我被重重地?fù)袅艘徽�。我被這突然的攻擊嚇了一跳，急忙睜開眼，看見“調(diào)皮鬼”顧毅側(cè)著身子，一只手做眼操，另一只手打過我還沒來及收回去，半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼，繼續(xù)做眼操。我剛閉上眼睛，又被他狠狠地?fù)袅艘徽�，我生氣地瞪了他一眼，又繼續(xù)做眼操。第三次，第四次……他仍重復(fù)著他的惡作劇。見我不理他，又開始拿我的書，一次，兩次……我忍無可忍，剛想還擊，我的同桌邵子慕也被惹急了，提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時(shí)，我和邵子慕恰好被值日生逮個(gè)正著。我們班被扣了兩分。
“叮鈴鈴”上課了，馬老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室說：“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分？”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬老師不解地問我：“為什么？”我把事情的來龍去脈詳細(xì)地說了一遍。聽完以后，馬老師從同學(xué)們那里證實(shí)了我說的是實(shí)話，親切地對(duì)我說：“哦，原來你是被冤枉的'，回座位吧�！甭犃死蠋煹脑�，我慢慢地回到座位，委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評(píng)了顧毅不該惹事打同學(xué)，又教育了邵子慕幫助同學(xué)是好事，但不能幫同學(xué)去打架。隨后，他們分別承認(rèn)了錯(cuò)誤，顧毅并向我道歉，這件事才算結(jié)束。
雖然這件事過去了好多天，但每當(dāng)我想起這件事時(shí)，還會(huì)為我們班失去的那兩分感到可惜呢！
我和同學(xué)之間的一件事作文 15
兩個(gè)月前我和同桌之間發(fā)生的一件不愉快的事，讓我記憶猶新。
那天上午的大課間，我正在寫作業(yè)，同桌站起來時(shí)不小心把我的鋼筆碰掉在地上。我撿起鋼筆一看，哎呀，筆尖已經(jīng)摔彎了，這可是我最心愛的`一支鋼筆。我大發(fā)雷霆，氣得肺都要爆炸了。
“你賠我的鋼筆！”我厲聲呵斥道。她嚇得驚慌失措，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說：“對(duì)……對(duì)不起，我不是故故意的�！�
我怒火沖天，指著她吼道：“不行，你非賠不可！”她低著頭，臉紅得像蘋果，默默地坐回座位上。我氣不打一處來，狠狠地踩了她一腳，她忍著疼痛，一句話也沒有說。
放學(xué)回到家，媽媽見我不高興，就問我：“怎么了，是不是和同學(xué)們鬧矛盾了？”我便把我和同桌發(fā)生的事都告訴了媽媽。媽媽聽完后，神情變嚴(yán)肅了，她對(duì)我說：“做人要學(xué)會(huì)寬容，你明天馬上向她道歉�！�
第二天上午，我來到學(xué)校，便想向同桌道歉，但是“對(duì)不起”這幾個(gè)字就像刀子一樣刻在了我的舌頭上，怎么也說不出口。可是又一想，我不能因?yàn)椤懊孀印倍ヒ粋�(gè)朋友�！安灰侏q豫了，決定吧！”一個(gè)小精靈在耳邊提醒我。
下課了，我找到她并鼓起勇氣誠懇地對(duì)她說：“對(duì)不起，我不該罵你，更不應(yīng)該踩你的腳，請(qǐng)你原諒我吧！”同桌驚訝地看看我，然后微笑地說：“沒關(guān)系，是我不該把你的鋼筆摔壞�！蔽壹�(dòng)地說：“那我們還像以前一樣做好朋友吧！”就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。
通過這件事，讓我懂得了同學(xué)之間要互相理解、彼此寬容。
我和同學(xué)之間的一件事作文 16
前幾天，我和陳苗吵了架，并不是因?yàn)槲矣憛捤�，而是因�(yàn)樗f我字寫不好。中午，我正在認(rèn)真地寫著摘錄，忽然，陳苗隨意地看了一下我寫的字，便得意洋洋地說：“字寫得好大��！寫得沒我好�！蔽衣犃耍闩鹑�，臉上露出憤怒的表情，就像一頭獅子張牙舞爪，也反說了一句：“那又怎么了，不行��！”陳苗也怒了，便說：“就不行��！”就這樣，我們兩個(gè)你一嘴，我一嘴，吵得沒完沒了。還是小老師挺身而出，阻止了這次爭(zhēng)吵。叮鈴鈴，叮鈴鈴，中餐管理的`鈴聲打破了學(xué)校的寂靜，意味著中餐管理已經(jīng)結(jié)束。我們兩個(gè)的作業(yè)都沒做好，所以臉很紅，紅得似乎是紅色的顏料染過似的。我們的心情都有點(diǎn)后悔，還有不安。于是，我便對(duì)陳苗說：“對(duì)不起，我不該和你吵架，請(qǐng)?jiān)�。”陳苗聽了，急忙說：“不，不，都是我的錯(cuò)，我的字也沒比你寫的好多少，而且還嘲笑你，真是不應(yīng)該！”我心平氣和地說：“對(duì)了，我們應(yīng)該把這不愉快的事都拋到九霄云外，從此重歸于好吧！”陳苗夸贊道：“你真是好樣的！”我們倆便發(fā)誓：以后不再為這種小事吵架了，應(yīng)該寬容朋友。
從此以后，我和陳苗和睦相處，成了好朋友。
我和同學(xué)之間的一件事作文 17
每次當(dāng)我看見文具盒里的鋼筆時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友。
記得那次上課，我發(fā)現(xiàn)自己沒帶文具盒。就去借她的鋼筆用，結(jié)果因?yàn)槲覊汗P太重把她的鋼筆筆尖壓壞了，她非常生氣地說道：“哼，還我一支鋼筆！”“但是，我沒帶鋼筆�。 蔽一卮鹫f，她更生氣了，大聲說：“我好心讓你用，你卻用壞，你好討厭呀，哼！”說完就轉(zhuǎn)身走了。
第二天，我還了她一支鋼筆，但她卻把筆尖重重一壓，壓壞了之后，她又還給了我�！澳阍趺催@樣呀！”我生氣地說道�！澳阕蛱觳皇且策@樣對(duì)我嗎？”她不以為然地答道。
下午放學(xué)，我走在前面，她走在我后面，跑了幾步跟上來了，她拿著一支漂亮的鋼筆對(duì)我說：“早上是我不對(duì)，借給你的鋼筆是我最喜歡的，你不小心弄壞了，我很難過，所以才會(huì)那樣，對(duì)不起呀！”“我也有不對(duì)的地方，我們和好吧！”我說。“我才不要呢！”她假裝很生氣的.樣子說道�！澳呛冒�！”還沒等我說完，她說道：“哈哈，騙你的啦！”“你這個(gè)討厭鬼！”我邊追她邊喊道。
這就是我最好的朋友，有點(diǎn)小心眼但是卻很善良。
我和同學(xué)之間的一件事作文 18
我和同班同學(xué)楊晨凱是一對(duì)形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還經(jīng)常一起在小區(qū)廣場(chǎng)一起捉迷藏，一起玩抓人游戲，一起親密極了。
有一個(gè)周末上完作文培訓(xùn)班回家的路上，我和楊晨凱坐在我媽媽的車?yán)�，我們倆因?yàn)橐患∈聽?zhēng)執(zhí)起來，兩個(gè)人互相爭(zhēng)吵，不一會(huì)他就動(dòng)手打我，我們倆互相打了一架，他的指甲把我的臉抓傷了，我很生氣，決定以后再也不理他了。
幾天后，爸爸出差回來，我和爸爸說起這件事，爸爸看著我認(rèn)真地說：“泓熠，你認(rèn)為晨凱做的不對(duì)，你有沒有不對(duì)的`地方呀？”我說：“我有什么做錯(cuò)的地方呀？”爸爸微笑著說：“你想一想，如果在晨凱說你時(shí)，你不去跟他吵，而是好好跟他講理，是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了嗎？”我想了想，又說：“是他先打我的呀！”爸爸說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對(duì)的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，你要寬宏大量地原諒他，這樣你才會(huì)有更多的朋友。我希望你下午能跟楊晨凱和好，好嗎？”我低著頭，用很小的聲音說了一聲：“好吧，爸爸！我下午去和晨凱和好。”
下午來到學(xué)校，我心里還想著晨凱會(huì)不會(huì)理我，我一見到晨凱，主動(dòng)向他表示和好，晨凱很高興，跟我說：“泓熠，對(duì)不起，以后我們?cè)僖膊淮蚣堋！蔽覀z又和好了，又成為非常要好的朋友。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：人人都應(yīng)該有一顆寬容的心，如果我們大家都能寬宏大量地去對(duì)待別人，那這個(gè)社會(huì)該是多么和諧呀！
我和同學(xué)之間的一件事作文 19
我和同學(xué)小帆是一對(duì)親密無間的最好的朋友，常常一起跳蠅，一起說笑，親密無間無比。
今天上午，上體育課時(shí)，我與小帆產(chǎn)生一件不愉快的事。我倆為一件小事爭(zhēng)執(zhí)起來，我打算以從此沒理她了。
回到家，我與媽媽談起這件事情，媽媽望著我認(rèn)真地說：“思盈，你認(rèn)為小帆做的不對(duì)”，你沒有錯(cuò)誤的地區(qū)嗎？我講：“是我什么不對(duì)的.地區(qū)呀”？媽媽笑容著說：“你想一想，假如在小帆說你時(shí)，你沒去和她吵，只是好好地的和她講道理，是否就不容易產(chǎn)生這件事情了，明日你來給她道個(gè)歉，別讓她在難過了�！蔽抑v：“行吧，媽媽！我明日動(dòng)向她道個(gè)歉�！�
趕到了院校，我想著著小帆是否會(huì)理我，我一看到她，積極向她致歉，小帆很高興地和我說話，我們倆又和好啦。
我和同學(xué)之間的一件事作文 20
一天，我在家里很無聊，電視也不想看，于是就去小浩家里玩。到了小伙伴家里，我輕輕地敲了敲門，問：“有人在家嗎？”小浩把門打開了，把我請(qǐng)到了他家里。
在小浩家里，我看到了許多好玩的東西。有飛機(jī)模型，有坦克模型，還有游戲機(jī)�！斑@個(gè)玩具能不能玩一會(huì)兒？”我羨慕地看著那架精致的飛機(jī)模型，充滿期待地問。小浩說：“當(dāng)然可以啦，我們是朋友嘛！”我聽了高興極了，說：“謝謝！”小浩就把那個(gè)玩具給我玩。我把小飛機(jī)拿在手上飛呀，飛呀�！鞍パ�！”我腳下絆了一下，摔了一跤�！爱�(dāng)啷”一聲，我把小伙伴的小飛機(jī)給摔壞了。小浩怒氣沖沖地說：“那可是我用20元錢買的，你賠我啦！”我說：“哼！有什么了不起的！我家里還有200元的玩具呢！”我們倆吵了起來。
這時(shí)，小浩的`媽媽聽見我們的吵鬧聲，從廚房里出來了。小浩對(duì)他媽媽說：“媽媽，媽媽，他把我的玩具弄壞了！”李媽媽說：“最重要的是要講團(tuán)結(jié)，玩具弄壞了還可以再買一個(gè)�？煜蛉思艺f‘對(duì)不起！’”小浩似乎明白了媽媽的意思，紅著臉，對(duì)我說：“對(duì)不起！我不應(yīng)該先吼你�！蔽乙埠懿缓靡馑�，看見地上的破飛機(jī)，我的臉的一陣陣地發(fā)燙，輕聲說：“沒關(guān)系！”
這件事不僅讓我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，不要斤斤計(jì)較，而且還讓我們成為了形影不離的好朋友。
我和同學(xué)之間的一件事作文 21
那是我最難過的一件事，因?yàn)槲液臀业暮门笥殉臣芰�。雖然最后我們和好了，但是它卻離開了。
記得那一次，我正在畫畫，我的好朋友想用我的彩筆，我就借給他用，可是沒想到，他居然把我的彩筆給弄壞了，我氣得火冒三丈，就生氣地說：“你怎么把我的彩筆弄壞了？”鄭志強(qiáng)說：“我不是故意的�！蔽艺f：“不行，你必須賠一個(gè)新的給我。”鄭志強(qiáng)說：“我都說了我不是故意的`�！蔽艺f：“那我們以后就不再是朋友了。”鄭志強(qiáng)說：“不是朋友就不是朋友，反正我也不差你這一個(gè)�！闭f完我們便各做各的事情。
放學(xué)以后，我便一個(gè)人回家了。以前我都是和他一起回家的，但是今天他沒有和我一起回家。一想到這件事，我便心里煩惱：我為什么老是忘不掉這件事呢？我一邊想一邊慢慢的走回家。到了晚上，躺在床上，我還在想這件事情。我已經(jīng)連續(xù)想了八天了。
最后，還是我先向鄭志強(qiáng)道歉。我走過去，他也走過來，我們同時(shí)說：“對(duì)不起。兩人都嚇了一跳，”鄭志強(qiáng)說：“我不該弄壞你的彩筆，這是我新買的彩筆，送給你。”我說：“我也不應(yīng)該這么大聲罵你�！编嵵緩�(qiáng)眼里流出了眼淚，說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我聽了眼里流出了淚水。
那時(shí)，我很后悔，自己會(huì)因?yàn)檫@樣的事情和他爭(zhēng)吵，現(xiàn)在說什么都晚了。
他送給我的那一盒彩筆，代表了我和他之間的友誼，那盒彩筆我到現(xiàn)在還保留著，我一直舍不得用它。
我和同學(xué)之間的一件事作文 22
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，同學(xué)之間有喜有哀。今天，我就挑一、兩件事，跟你們分享，分享。
我正趴在桌子上抽泣，肩膀不停的顫抖著。因?yàn)閯倓偛『玫奈�，落下了許多課，面對(duì)空白的作業(yè)本，我如同看天書一般，一竅不通，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了，我著急起來，便忍不住大哭。
這時(shí)，我的好朋友楊佳伊走了過來，她親切地說：“徐婕瑜，別哭了，我知道你不會(huì)做，我來教你吧！“在楊佳伊的幫助下，我克服了困難，也跟上了同學(xué)們的腳步。
有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事，跟楊佳伊吵架，我后想了想，覺得很后悔，自己真不應(yīng)該。于是，我找到一張最漂亮的紙，在上面寫了無數(shù)個(gè)對(duì)不起，而且一筆一劃，用我最片漂亮的字寫上去，寫完之后，我把這張紙給了楊佳伊，沒想到事后，楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條，我感到一股暖流向我涌來。我走到她面前說：“我們把對(duì)方寫的紙條都珍藏起來，做一對(duì)永遠(yuǎn)的`好朋友吧！”楊佳伊笑著對(duì)我說：“好啊！”
于是，我跟楊佳伊又成了好朋友，一起漫步在陽光下。
同學(xué)之間的事是多么溫暖��！
我和同學(xué)之間的一件事作文 23
每一個(gè)人都和自身的同學(xué)們經(jīng)歷美好的時(shí)光，回憶起來，我發(fā)現(xiàn)了這才算是最美好的記憶。我自然也是有我和同學(xué)中間開心的'事情……
這是我最開心的生辰。由于劉江川和董子涵與我一起做生日，大家歷經(jīng)了劉江川和董子涵的爸爸媽媽愿意。坐下來公交車到我家。一進(jìn)家門口大家就取出工作趕快做作業(yè)，大家賽事看誰寫的快，這時(shí)候?qū)W習(xí)是這般的開心，不一會(huì)兒工作都做完了。我十分缺憾，我是最終一名，劉江川引以為豪地說：“看一下！看一下！啥叫速率！”我又說：“剛看速率不好，還得看精確不精確！”大家就把媽媽叫回來查驗(yàn)，結(jié)果劉江川不對(duì)2個(gè)題，董子涵不對(duì)1個(gè)題，我呢？哈哈哈！沒有錯(cuò)！。我又引以為豪的說：“看一下！看一下！啥叫精確！”就是這樣哈哈鬧鬧一直到入睡，我覺得非常累，因此 我也說：“劉江川別擠了！”我再一看.我了解，我一直都在床下邊！
我眼中的自己與朋友之間開心的事情！
我和同學(xué)之間的一件事作文 24
那天下午，我拖著發(fā)了高燒的身體，邁著沉重的腳步，來到了我們的教室。
當(dāng)時(shí)正是烈日炎炎的夏天，我剛到教室，同學(xué)們像接到命令似地關(guān)掉電風(fēng)扇。我感到莫名其妙：同學(xué)們熱得臉漲得像正在熊熊燃燒的火焰，還不時(shí)說著好熱，不停地擦著自己額頭上沁出的汗珠。就連平常最愛開電風(fēng)扇的男生竟然也靜靜地坐在座位上畫畫。我知道，我是不能吹風(fēng)的，否則發(fā)燒會(huì)更嚴(yán)重。我經(jīng)不住心中的疑惑，便問同桌：“天氣這么熱，你們?cè)趺床婚_電風(fēng)扇？”“老師不是說過，心靜自然涼嗎？”他說道。
正當(dāng)我眼巴巴地看著一道不會(huì)做的難題時(shí)，心里就著急起來：怎么辦，這道題不會(huì)做！就在這時(shí)，我的耳畔又回響起同桌那清脆的聲音：“是不是不會(huì)做？不要緊，我來教你吧！”他不僅幫我不好了上午落下的.功課，還幫我解開了這道難題。
啊，原來同學(xué)們怕我的病情加劇而故意編出一個(gè)善意的謊言。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田……
直到今日，我還對(duì)這件事記憶猶新。
我和同學(xué)之間的一件事作文 25
那是上學(xué)期發(fā)生的一件事。
記得有一次放學(xué)后，我在教室里發(fā)現(xiàn)了同桌的考卷沒帶回去。我急忙在人群中尋找他的身影，可他早已走沒影了。我想：“他呀，還是那么粗心大意�！庇谑�，我把那張考卷帶回家。
第二天早上，我正準(zhǔn)備把考卷交給他，他卻怒氣沖沖地對(duì)我說：“是不是你故意把考卷藏起來不讓我?guī)Щ厝サ�？”我手忙腳亂地說：“不是呀，是這樣的………”我的話還沒說完，他就指著我說：“你就是故意的！”“我好心幫你，你還罵我！”“就是故意的`”“你又沒看見，你又不能證明！”于是，我們就這樣一直吵著，一直吵到老師來為止。我想：“他怎么能這樣做呢？我們以前還是好朋友呢！哼！”
晚上回家后，我卻后悔了，心里很難受，像萬箭穿心似的。決定明天一定要向他說明。
第二天，我想起我昨天做的決定。我便向他走去，看我走過來，他不理不睬的轉(zhuǎn)向一邊。我對(duì)他說：“是你錯(cuò)怪了我，請(qǐng)你聽一下真正的原因�！蔽冶汩_始說出真正的原因：那天放學(xué)，我看到你的考卷還在桌上，便放進(jìn)我的包里，準(zhǔn)備第二天拿給你的。他聽完后，轉(zhuǎn)過身來，我們兩個(gè)笑了笑互相道歉后，就又成為了好朋友了。
通過這件事，使我明白了不管遇見什么事都要冷靜才能處理好，同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容，互相信任。
我和同學(xué)之間的一件事作文 26
說起干的一件壞事，我倒干過一件至今提起都令我臉紅的事。
記得三年級(jí)第一學(xué)期，我的同桌帶了一袋面包，可我嫌他上課時(shí)偷偷吃，心里很不服氣，然后我就趁他不注意的`時(shí)候悄悄跑到他的座位上，把他的書包拿出來掏出面包，隨后便放到班主任的電腦桌上，老師看了問：“這是誰的面包？”我迫不及待地說：“這是某某同學(xué)的�！崩蠋熍u(píng)了這個(gè)同學(xué)，這位同學(xué)說：“我、我、我……”老師說：“我什么呀我。”此刻我的心有點(diǎn)不安，害怕同學(xué)責(zé)備我，還真不出意料，他一下課就對(duì)我說：“你就是想老師罵我嗎？”我傷心極了，坐在座位上沉默不語，眼淚就快留出來了，我真的特別慚愧。
從此我發(fā)誓以后再也不出賣朋友了，我們是一個(gè)大家庭，我要和同學(xué)們和睦相處。
我和同學(xué)之間的一件事作文 27
記得在寒假前，學(xué)校要鋼琴班給所有的家長(zhǎng)準(zhǔn)備一場(chǎng)演出。
鋼琴賀老師讓我準(zhǔn)備的鋼琴曲目是《青蛙合唱隊(duì)》。當(dāng)時(shí)鋼琴教室里氣氛非常緊張，同學(xué)們都很投入，積極地排練。記得我和蒙古族的土西嘎同學(xué)被分到了一個(gè)小組，他的.樂感非常好，一個(gè)錯(cuò)音階也逃不出他敏銳的耳朵。彩排那天，我有一段高音階怎么也彈不熟練，土西嘎放下自己手里練習(xí)的曲子，來幫助我一邊打節(jié)拍，一邊試聽，一遍一遍地不厭其煩，還告訴我彈奏高音的竅門，我試著彈奏了一遍，果然成功了。我高興極了，情不自禁地?fù)肀Я送廖鞲隆Ｍ廖鞲碌哪橆D時(shí)紅了，不好意思地?fù)狭藫项^。
后來大家的鋼琴匯報(bào)演出非常成功，我和土西嘎同學(xué)的友情更加深厚了。
我和同學(xué)之間的一件事作文 28
今天早上，我剛走進(jìn)教室，一下子就發(fā)現(xiàn)同桌買了一本新的作業(yè)本。它的顏色是粉粉的，上面有各種各樣的圖案，十分好看。我左瞧瞧，右看看，實(shí)在是喜歡得不得了，就忍不住拿起這個(gè)新本子玩了起來。
就在我玩得正起勁的時(shí)候，看見同桌正向我這邊走來，我怕她看到我偷偷玩她的新本子，急急忙忙地把本子給放在了桌子上。誰知一不小心，我無意碰到了一下桌子，只聽見“啪”地一聲，新本子從桌子上摔到了地上，書本里的.紙張掉了出來散落了一地，就像鋪開了一塊白地毯似的。
這一幕都被同桌看在眼里，她只是向我望了一眼。我羞愧又緊張，低著頭不好意思地說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不小心把你的本子摔在了地上，真的對(duì)不起！”我原本以為她會(huì)生氣得火冒三丈，再也不理我了呢。沒想到她卻輕聲地對(duì)我說：“沒關(guān)系，我們一起把紙給撿起來吧！”我把頭抬起來，看了看她真誠的目光，心里一股暖意，真是感動(dòng)極了。
和同桌經(jīng)歷了這件小小摩擦過后，讓我感覺我們之間的友誼更深厚了！
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