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關(guān)于生活的作文

生活更美好作文

時(shí)間:2021-08-18 14:53:44 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活更美好作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的生活更美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活更美好作文(15篇)

生活更美好作文1

  在我們的生活中,到處都可見每一個(gè)人的誠(chéng)信。如在菜市場(chǎng)賣菜的叔叔阿姨,超市的工作人員等,這些都是講誠(chéng)信的,誠(chéng)信讓人們的生活更加美好。

  記得有一次媽媽讓我去小區(qū)門口的菜市場(chǎng)買一些菜,可是我還從來(lái)都沒(méi)有買過(guò)菜,我也老把一些菜名和菜的樣子都搞不清楚,更別說(shuō)買菜了。但媽媽跟我說(shuō):“不用擔(dān)心你和賣菜的叔叔阿姨們說(shuō)一個(gè)菜名,那賣菜的就會(huì)給你拿過(guò)來(lái)!蔽衣犕陭寢尩膰诟,就拿著錢去買菜了。

  到了,菜市場(chǎng)我轉(zhuǎn)了一大圈兒,才找到了媽媽給我說(shuō)的菜,我就問(wèn)阿姨:“這一個(gè)是青菜嗎?”阿姨說(shuō):“對(duì),那個(gè)就是青菜,你要幾塊錢的青菜呀。”我說(shuō)道:“我要三塊錢的青菜。”阿姨稱完菜之后我就給她錢,給完錢我就走了。

  我正在慢慢悠悠的走著,突然有個(gè)人拍了拍我的肩膀,我嚇了一跳。一轉(zhuǎn)身就看到了在我剛才賣菜的那個(gè)阿姨。我心里很疑惑,我就問(wèn):“怎么啦,阿姨是剛才買菜的錢給少了嗎?還是怎么回事?”阿姨溫和的跟我說(shuō):“沒(méi)有,你忘記拿錢啦,我正要找你錢的時(shí)候,你就已經(jīng)走了,給,拿的錢我還要回去看店呢。”我看著她遠(yuǎn)離的背影,是那么得高大,這一刻深深的印在我的心中。

  通過(guò)這一件事情,讓我深深的感覺到了誠(chéng)信,也讓我更深一步的認(rèn)識(shí):誠(chéng)信,讓我們的生活更加美好!

生活更美好作文2

  我們的社會(huì)在不斷的向前發(fā)展,我們步入了一個(gè)激動(dòng)人心的輝煌時(shí)代,科學(xué)技術(shù)也在迅速的發(fā)展,科技的發(fā)展對(duì)我們是日常生活有著很大的影響。以前,我們買東西要帶著錢到商場(chǎng),一家一家挑選適合自己的商品,而現(xiàn)在我們有了微信、支付寶了,一部手機(jī)全能解決,不想出門的,直接外賣送到您家門口。出門逛街不再需要帶現(xiàn)金,微信、支付寶“掃碼”搞定,甚至可以“刷臉”支付,公交、地鐵統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)問(wèn)題。

  科技一直在為人類造福,我們身邊有太多太多的科技產(chǎn)品正為我們服務(wù)著。有一次到親戚家串門,我被一把裝在樓道扶手上的椅子深深吸引了,我出于好奇,走近仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)椅子上有個(gè)按鈕,上面還有1-8的數(shù)字,我按捺不住好奇按下了數(shù)字2,這時(shí)椅子慢慢的順著樓梯扶手向上升,速度并不快,跟我們步行速度差不多,我一路跟了上去,當(dāng)椅子到達(dá)二樓時(shí)停了下來(lái)還伴隨著一個(gè)機(jī)械聲音“二樓到了”。我突然明白了,由于這個(gè)小區(qū)是個(gè)較老的小區(qū),沒(méi)有電梯,居住的老年人又比較好,這把電動(dòng)升降椅是給那些年經(jīng)大腿腳不方便的人上下樓使用的,它和電梯的作用是一樣的。搞清楚了電椅的作用了就想把它降到一樓,可是不管怎么按按鍵椅子始終不動(dòng),我著急忙慌的跑到一樓一陣研究才發(fā)現(xiàn)在一樓扶手上還有一個(gè)按鍵,我輕輕按下按鍵電椅緩慢的滑了下來(lái)。這電椅設(shè)計(jì)的既高科技又人性化,給上下樓不方便的人們出行提供了很大的便利。

  時(shí)代在發(fā)展,科技也在不斷的進(jìn)步。小到我們?nèi)粘I钪须x不開的手機(jī)、電腦、地鐵、高鐵,大到我們國(guó)家的“神六”飛天、“蛟龍”深潛?萍疾粌H提高了我們的生活質(zhì)量,科技更讓我們的祖變的更加強(qiáng)大。我們要努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家棟梁,為國(guó)家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

生活更美好作文3

  現(xiàn)在的世界是越來(lái)越發(fā)達(dá)、美好了。當(dāng)然,這大多是“科技”的功勞。

  科技,說(shuō)它普通其實(shí)并不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機(jī)等都是生活中普通而又常見的,在當(dāng)今的社會(huì)中幾乎家家都有。這些科技不僅僅促進(jìn)了人們的交流,還增加了人們的感情。所以說(shuō)它普通但又不普通。

  1804年,由英國(guó)的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機(jī)造出了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車。后來(lái),美國(guó)萊特兄弟在1903年12月17日設(shè)計(jì)制造的“飛行者”號(hào)飛機(jī)在卡羅來(lái)納州的基蒂霍克試飛成功,這是世界上公認(rèn)的第一架飛上天空的可操縱載人動(dòng)力飛機(jī)。還有1810年英國(guó)一位名叫漢弗里·戴維的化學(xué)家他發(fā)明了用兩根通電碳棒之間發(fā)生的電弧而照明的“電燭”,這算是是電燈的最早雛形。而家喻戶曉的愛迪生對(duì)漢弗里。戴維的電燈進(jìn)行改進(jìn),讓他的電燈變得更實(shí)用。因?yàn)橛羞@些科技,所以是人類的生活更加方便。

  浩瀚而無(wú)際的太空,神秘而莫測(cè),漆黑而又隱藏著無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光。如果沒(méi)有科技,神五就不會(huì)成功發(fā)射,楊利偉就不會(huì)登上太空;科學(xué)家也不會(huì)探索到太空的奧妙;我們也不會(huì)知道火星和地球是一對(duì)“孿生兄弟”。因?yàn)橛羞@些科技,所以使我們能夠了解更多的知識(shí)。

  如果沒(méi)有科技,那么人們就不能在網(wǎng)上購(gòu)物,就不能看到有趣的新聞,就不能到處旅游,就不能看到一些新奇的東西。

  。】萍甲屔罡篮!

生活更美好作文4

  “不學(xué)禮,無(wú)以立!痹跒槿颂幨罆r(shí),是離不開禮儀的,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)體貼的眼神就足以讓人有一種如沐春風(fēng)的溫暖。

  第一次聽到禮,是學(xué)校里廣播中的“八禮四儀”,當(dāng)時(shí)并不明白什么是禮,以為就是要遵守一些規(guī)則罷了。后來(lái)才明白“八禮”是指“儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮”,是引導(dǎo)我們青少年的日常行為之禮。就如《愛的教育》里有篇文章“賣炭者與紳士”,他們互相之間的待人之禮就非常令人敬佩,正是通過(guò)這種禮儀,讓兩個(gè)孩子從不懂禮的小冤家變成了懂禮的好朋友。

  再次見到禮,是背《論語(yǔ)》的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)孔子十分注重禮,對(duì)誰(shuí)都十分有禮貌。書中也多次提到了禮,比如“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動(dòng)!薄ⅰ翱思簭(fù)禮為仁”、“禮之用,和為貴”,子路也曾因?yàn)椴欢Y被孔子訓(xùn)斥。禮能使受到以禮相待的人喜悅,更使有禮的人喜悅。就比如在學(xué)校里,每當(dāng)我?guī)椭蛑t讓某個(gè)同學(xué)時(shí),最大的快樂(lè)便是對(duì)方臉上的笑容,這種笑容使我愿意盡心盡力的幫助更多的人。

  生活中的一些小事,也同樣需要禮儀,比如請(qǐng)客或赴宴。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)”,的確是這樣,有一次我們參加一個(gè)宴席,同桌的人我們都不太認(rèn)識(shí),但因?yàn)椴妥郎细改负退麄兓ハ嘁远Y相待,不一會(huì)兒,大家就互相聊天熟悉了起來(lái),這頓飯也吃得很開心。禮儀縮短了人與人之間的距離。

  禮儀就像一個(gè)氣墊,里面看著什么都沒(méi)有,卻能奇跡般的減少顛簸。正是因?yàn)槎Y儀對(duì)我們的約束,使人變得文雅,變得和善,讓生活變得和諧多彩,禮儀讓生活更美好!

生活更美好作文5

  這是本感人肺腑,扣人心弦的書。這本書的作者亞米契斯以四年級(jí)學(xué)生安利柯日記的形式,寫了從十月開學(xué)第一天到第二年開學(xué)七月在安利柯身邊的感人小故事,在日記中還有父母和姐姐寫給他的信,以及每月故事。這些書中人物個(gè)性鮮明:戴洛西出生商賈之家,卻有一顆善良的心,克洛西雖然家境貧寒,卻依然熱愛學(xué)習(xí),卡隆,整個(gè)班級(jí)中的“英雄",經(jīng)常幫助班級(jí)中的弱小者……總之,這本書把愛的主題淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái),讓我們知道什么叫做“真善美”。

  其中,我最喜歡的一篇就是每月故事《小抄寫員》那篇文章。第一次看到這篇文章,是在一篇雜志中,第一次看到時(shí),就被金色頭發(fā)的小男孩敘利奧給打動(dòng)了,為了幫助父親完成抄寫工作,每天等父親睡熟以后,起身,抄寫了一晚,第二天也是如此。然而不充足的睡眠讓他變得瘦削,功課也下滑的厲害,就連愛他的爸爸也變得對(duì)他失去信心。就這樣,默默忍受了四個(gè)月。第一遍看時(shí)就覺得利奧好偉大,接連幾個(gè)月,都要忍受著父親對(duì)他的誤解和責(zé)怪,抄寫。每天沒(méi)有充分的睡眠。早上不來(lái)床,晚上做作業(yè),困得睜不開眼睛。課堂上打瞌睡,走神。使自己變得越來(lái)越瘦,越來(lái)越蒼白。即使這樣,他依然立下決心:"繼續(xù)幫助爸爸,像個(gè)男子漢幫你養(yǎng)家!白x完這篇文章,感動(dòng)之余,又感到自悲。自悲的是,敘利奧能頂著壓力為爸爸完成工作,而我呢?連他的萬(wàn)分之一都達(dá)不到,不僅不幫著爸爸干活還指揮爸爸拿著拿那的。所以我要向敘利奧好好學(xué)習(xí)。愛是什么?愛就像敘利奧在爸爸累時(shí),幫爸爸抄寫;就像即使變得越來(lái)越力不從心,還要幫爸爸抄寫;就像即使爸爸指責(zé)他,他仍然幫爸爸抄寫……這就是愛。

  這就是“愛的教育”。

生活更美好作文6

  閱讀裝飾了我的'生活,閱讀讓我“行萬(wàn)里路”,閱讀讓我明事理,看世界……閱讀,讓生活更美好。

  小的時(shí)候,我迷上了一本書《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我,那些形形色色的人,奇奇怪怪的獸讓我百看不厭,樂(lè)此不疲:長(zhǎng)的像小豬卻汪汪叫的貍力,長(zhǎng)著豬鼻卻形像牛的當(dāng)康,還有胸口有一個(gè)洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當(dāng)一有空閑,我便會(huì)拿起《山海經(jīng)》看起來(lái)。里面一個(gè)個(gè)人物動(dòng)物讓我放不下來(lái)。閱讀裝飾了我的生活,讓我的生活更美好。

  大一點(diǎn)的時(shí)候,我看起了《朱自清散文》之類的散文集,這種散文語(yǔ)句優(yōu)美,和《山海經(jīng)》大有不同,對(duì)我的寫作有很大的幫助。相比以前,這會(huì)兒讀散文后寫的作文還是有所提高的。我開始偏向外國(guó)文學(xué),像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等,讓我對(duì)世界,對(duì)地理有了了解,并且開始喜歡上了。這時(shí),我可以在同學(xué)面前“展示”了:“你知道冰島嘛?嘿,我知道!那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬(wàn)里路”,讓我的生活更美好。

  而現(xiàn)在,我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國(guó)文學(xué)。那一個(gè)個(gè)有趣又充滿哲理的書,也令我難以忘懷:《擺渡人》告訴我們打破生活常規(guī),戰(zhàn)勝自我;《愛德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前,不要退縮,要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難。現(xiàn)在,讀書不僅是裝飾生活,讓我“行萬(wàn)里路”了,而是讓我明事理,看世界。閱讀讓我的生活更加美好!

  我坐在午后的陽(yáng)臺(tái)上,膝上放著一本書。陽(yáng)光暖融融的,照射在書上,也照射在我熱愛閱讀的心靈上……我打心眼里覺得,閱讀,讓生活更美好!

生活更美好作文7

  旅行,是一次放松,不論是遠(yuǎn)行還是去鄰近的城市,旅行都讓我們的生活更美好。一次次的旅行,讓我開拓了視野,放松了心情,每一次都讓我有許多的感受,西安之行最是令我印象深刻。

  記得那是20xx年的夏日,我們一家三口一起去了西安旅行。到達(dá)那里后,我們先是去了回民街吃了當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕合駴銎ぱ健⑷鈯A饃等等。品嘗完了美食,我們便動(dòng)身去了酒店,規(guī)劃著明天的行程。

  來(lái)到西安的第二天,我們?nèi)チ艘粋(gè)宏偉的地方——西安城墻。當(dāng)自己走在這座宏偉的城墻上時(shí),內(nèi)心中總是有種止不住的敬畏感。我撫摸著城墻上的一塊塊石磚,感受著曾經(jīng)發(fā)生在這里的一件件歷史……這時(shí),爸爸拍了拍我,然后指著城墻下的一幢幢房屋說(shuō):“你看,下面的房屋還是青磚綠瓦的呢,多么有意境啊!”我向著爸爸指著的地方看去,那一剎那間,我感覺自己的眼睛受到了藝術(shù)的沖擊!下午2點(diǎn)30分左右的時(shí)候,我們一起去了西安博物館,觀賞那些歷史文物。之后我們又去了小雁塔,還和媽媽進(jìn)了寺廟里拜了佛。傍晚時(shí)分,我們?nèi)コ粤宋靼驳闹朗场蛉馀蒺x,然后我們到大雁塔的廣場(chǎng)前,觀看了那里夜晚的表演,燈火璀璨,煞是耀眼!

  西安之行的第三天,也就是最后一天,我們?nèi)チ肆硗獾囊粋(gè)博物館,了解了大雁塔和小雁塔的由來(lái)和一些文物。之后,我們挑了一個(gè)小號(hào)的小雁塔做為了紀(jì)念,便返程回了鄭州。

  這次的旅行,我的收獲頗為豐富,不僅了解了許多的歷史文化,還和父母玩兒的很開心!

  這便是旅行,讓我們了解知識(shí);這便是旅行,和父母一起玩耍;這便是旅行,讓我們的生活更加美好!

生活更美好作文8

  讓我們生活更美好的事物有很多很多,但要我說(shuō)的話,生活中的美好也不過(guò)就是一場(chǎng)旅行。

  一場(chǎng)旅行,可以讓我們看到不一樣的世界,而且廣泛增加了自己的知識(shí)。古人云:“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。”見多識(shí)廣,這樣才能讓我們對(duì)于生活有更加的體會(huì),也可以讓我們舒緩身心,并可以見多識(shí)廣,讓我們領(lǐng)略到與書中不一樣的世界,和文化。

  那一次,我和爸爸媽媽一起去日本旅行,在飛機(jī)上,我想著,“書中描寫日本人都十分的兇神惡煞,南京大屠殺時(shí),他們殺人的時(shí)候連眼睛,一眨也不眨,我們到那里,會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)!蔽倚睦锸值暮ε拢挛液桶职謰寢屢蝗ゲ粡(fù)返。

  而到了日本,首先映入我眼簾的就是一塵不染的大街,汽車也從不會(huì)鳴笛,一切都井然有序,哪兒的導(dǎo)游并且還十分的熱情,為我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備了人本的特產(chǎn),并且一個(gè)一個(gè)帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)行李,兌換日元,和藹,可親。

  一路上,他用他十分不著調(diào)的中文給我們講解,讓我認(rèn)知、了解這個(gè)一直讓萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)群眾,生氣,怨恨的國(guó)家。導(dǎo)游生在中國(guó),他從小在中國(guó)長(zhǎng)大,讀小學(xué)時(shí),他去朋友家玩,阿姨給了他一塊黑面饃,給自己的孩子一塊白饃。他

  大聲的吼叫要白饃,無(wú)奈,那個(gè)阿姨把自己孩子手中的白饃給了他。但他后來(lái)才知道,當(dāng)時(shí)最珍貴的就是阿姨給他的那個(gè)黑饃。他十分感動(dòng),在日本人打中國(guó)時(shí),這些樸素的人能給他最珍貴的東西,并對(duì)日本人如此的包容,讓他感動(dòng)無(wú)比,幸福無(wú)比。

  所以,通過(guò)旅行,讓我了解到更多人與人之間的美好,讓我認(rèn)知到了平凡中的美好。

生活更美好作文9

  為了開發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)有效利用課余時(shí)間,學(xué)校精心舉辦了名為“紅領(lǐng)巾形象力工程”活動(dòng)。旨在讓同學(xué)們動(dòng)用自己的聰明才智,把生活中用起來(lái)不方便的東西進(jìn)行優(yōu)化,做成小模型,帶來(lái)學(xué)校參加展示。

  活動(dòng)開始之前,大家做了不少準(zhǔn)備,我和其他四位同學(xué)被選為我們班的解說(shuō)員。

  主持人一聲令下,活動(dòng)開始了,本來(lái)整齊有序的隊(duì)伍一下子亂了,同學(xué)們蜂擁而至。

  最先參觀的是一年級(jí)的小朋友。我發(fā)現(xiàn):在一年級(jí)小朋友中,最受歡迎的要數(shù)可兒娃娃。“它模擬了遠(yuǎn)古時(shí)期的宮廷景象。房子、涼亭、小橋、小河。都是我們班同學(xué)親手制作的,頭發(fā)也是制作者自己梳的,衣服更是同學(xué)親手縫的。如果喜歡,可以拿下來(lái)看看噢!”聽了我熱情的講解他們都搶著去看這個(gè)展品,展臺(tái)前一時(shí)間人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。

  小孩子喜歡美麗的東西,而高年級(jí)年級(jí)的同學(xué)更多傾向于一款名為懶人拖地機(jī)的展品。它面前是一個(gè)手控玩具汽車,而后面接著一塊壓有硬幣的海綿。只需動(dòng)手操縱,便可把地擦得干干凈凈。后來(lái)創(chuàng)作者又進(jìn)一步開拓思路,發(fā)明了懶人拖地刷。許多同學(xué)爭(zhēng)相要求試驗(yàn),于是,在經(jīng)過(guò)制作者的許可后,我們對(duì)這個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行試驗(yàn),當(dāng)賽車拖著海綿把操場(chǎng)的一小片地方擦得干干凈凈時(shí),同學(xué)們都拍手叫好,不住的發(fā)出嘖嘖稱贊。

  光顧著介紹別人的,差點(diǎn)把自己精心制作的小作品忘了。我發(fā)明的是一款新型游泳鏡,以前,我游泳時(shí)總會(huì)出現(xiàn)因視力不好不能戴泳鏡的尷尬,后來(lái),我受我雙光鏡的啟發(fā),把鏡片大小磨成我與游泳鏡相符的大小把鏡片嵌入,便可看清清晰的世界了,而且由于鏡片嵌在泳鏡內(nèi),不會(huì)對(duì)鏡片產(chǎn)生絲毫影響。

  這些展品創(chuàng)作的思路都源于生活,而又服務(wù)于生活,可見想象讓生活更美好。

生活更美好作文10

  日子一天天過(guò)去,我的生活沒(méi)有任何新的色彩,直到音樂(lè)的加入……

  那是個(gè)晴朗的早晨,爸爸帶我散步。走著走著,我瞧見爸爸耳朵上掛著條白色的線狀物,我喊了聲“爸爸”,但爸爸并沒(méi)有回應(yīng),我又放大聲音吶喊,爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái),我好奇地詢問(wèn),爸爸回答道:“這是耳機(jī),你聽聽里面有什么吧!”爸爸把耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵里,哇,多么好聽的音樂(lè)啊!我完全沉浸其中,聽久了,我還會(huì)時(shí)不時(shí)哼上幾句。這是我第一次接觸到音樂(lè),它是多么吸引人啊!

  有一次,我考試考砸了,回家后躲在房間痛哭,這是我最低落的時(shí)候。我望著夜空,整個(gè)世界都變得灰暗起來(lái),眼淚落在地板上,慢慢地消失,眼前所有事物仿佛灰色的,我眼前總是浮現(xiàn)出那鮮紅的分?jǐn)?shù),我恨不得時(shí)光倒流,再重新好好考一遍,忽然,腦海中滑過(guò)兩個(gè)字:音樂(lè),我要不聽聽音樂(lè)解解憂愁?我點(diǎn)開一首歌《記念》,那是一個(gè)女孩在畢業(yè)時(shí)寫的一首歌,那旋律忽高忽低,清新美妙,讓人聽著很舒適,我瞬間感到整個(gè)世界就只有我一個(gè)人,這優(yōu)美的音樂(lè)讓我無(wú)比享受,方才那份不愉快、悲傷、痛苦的心情灰飛煙滅、化為塵土。聽完后,我感到渾身輕松,豁然開朗,自信心油然而生。我對(duì)自己說(shuō)了聲:“加油!你是最棒的!”說(shuō)完,我舒了口氣,笑了起來(lái)。

  音樂(lè),在我低落的時(shí)候讓我重拾信心,讓我改變心情,它,是我生活中不可缺少的一部分,音樂(lè),讓我的生活更美好!

生活更美好作文11

  母愛如細(xì)雨般溫柔,而父愛如大海般深沉博大。父親從不把愛掛在嘴邊,但從他的神情舉止中,我依然能深深地體會(huì)到父愛,體會(huì)到因感受到父愛,讓生活變得更美好了…。

  那是一個(gè)灰蒙蒙的雨天,媽媽出差了,家里有一些冷清,晚上九點(diǎn)鐘,我覺得有些頭暈?zāi)垦,怎么都不能集中精神學(xué)習(xí),就從房間出來(lái),去倒杯熱水,爸爸正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,抬頭看見我,連忙站起身來(lái),關(guān)切的問(wèn):“是不是不舒服?臉怎么昏昏沉沉的?”爸爸急忙找出體溫計(jì)來(lái),一測(cè)“39度”,爸爸的手一哆嗦,連忙說(shuō):“快穿好外套,我送你去醫(yī)院。”

  爸爸一口氣背我來(lái)到路口,攔下一輛出租車,飛快的駛向醫(yī)院。一向從容鎮(zhèn)定的爸爸今天顯得有些無(wú)措,一路上,摟著我,不時(shí)地用手拭我的額頭,到了醫(yī)院,爸爸又冒著雨把我背進(jìn)去,此時(shí)的爸爸已全身濕透,可他渾然不覺,醫(yī)生檢查,說(shuō)是重感冒,需要打點(diǎn)滴,爸爸不覺松了一口氣,不久我的眼皮不斷打架,一會(huì)兒就睡熟了。

  不知過(guò)了多久,我睜開惺忪的雙眼,朦朧中發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在病床前,滿眼疼惜地望著我。

  他用手輕撫著我的額頭,那是什么樣的輕撫啊,那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄,那是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔,那是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映,那是秋夜月光對(duì)修竹的依戀,那是冬日里的朝陽(yáng)與小草的交談……

  我望著爸爸消瘦的臉,布滿血絲的雙眼,新增添的幾條皺紋,我的眼睛濕潤(rùn)了,我感到生活因父愛而精彩……

  總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到這時(shí)才懂得你不容易,感謝一路上有你,我最親愛的爸爸。生活因感受到父愛而更美好了。

生活更美好作文12

  幸福是什么?幸福是一種心境,一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。正是有了幸福,我們的生活才會(huì)更美好。

  快七點(diǎn)了,我要去上學(xué)了,可外面還在滴答滴答的下著雨,小柳樹在 雨中搖擺著,路上的行人都打著雨傘,將衣服緊緊的裹在身上。雨雖不大,風(fēng)卻不小 。這么糟糕的天氣怎么去上學(xué)呢?"還是我騎車送你去吧”

  爸爸見我著急得在屋里來(lái)回踱步,開口道?磥(lái)只有這樣了,我夾起雨傘跟爸爸一起出了門 。

  我坐在自行車上,不由自主地?fù)伍_了雨傘。爸爸說(shuō):“風(fēng)大雨小,打傘沒(méi)用,要是覺得冷就靠著我的背吧!蔽掖饝(yīng)知道了,一路上,我把臉緊緊地靠在爸爸的背上,雖然寒風(fēng)肆虐地刮,但靠在爸爸背上的我,感覺到的只有溫暖與舒適。

  漸漸地,雨變成了小雪,落在我的臉上,脖頸里,涼涼的。我依稀看到爸爸的后背一點(diǎn)一點(diǎn)濕了 。我慢慢撐開了傘,不知是前面的風(fēng)太大,還是我的手不靈巧。撐高一些卻又撐不穩(wěn) ,撐低一些有擋住了爸爸的視線 。爸爸說(shuō):“我不冷,傘太小了,還是你一個(gè)人打著吧。”可是在小的傘也該遮得住你的后背呀 !边@是我在路上和爸爸唯一的對(duì)話。

  寒風(fēng)依然猛烈地掛著,我也不甘心的一而再再而三的撐傘?商鞖庖廊粵](méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的樣子,好像我的誠(chéng)意不夠。直到到了校門口,風(fēng)還是那樣不停地刮著,一點(diǎn)不理解我的情意。我站在校門口,望著爸爸遠(yuǎn)去的身影,直到他消失在一片朦朧中。我的淚水情不自禁的流了下來(lái)。我發(fā)誓:“我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。”

  海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我一直在哭,哭我沒(méi)有鞋穿,直到有一天我發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有腳,那一刻我才理解了幸福的真正內(nèi)涵!逼鋵(shí)幸福很簡(jiǎn)單,,幸福與愛相伴為生。其實(shí)愛就在我們身邊,等待著我們發(fā)現(xiàn),等待著我們擁有。

生活更美好作文13

  低碳生活,會(huì)再也不讓二氧化碳這個(gè)壞家伙為非作歹了;低碳生活,會(huì)讓這個(gè)世界更美好;低碳生活,會(huì)讓大家的身心健康……

  可怎樣就算做到低碳生活了呢?

  出租車、私家車比公共汽車排放的二氧化碳多得多。我們就可以少坐出租車,多坐公交車。這一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)為這個(gè)世界少排放多少二氧化碳。∵@,就是低碳生活。

  炎熱的夏天,人們必定會(huì)開空調(diào)。于是,我們就可以把空調(diào)氣溫調(diào)高一些,只要這樣,空調(diào)排放的二氧化碳也會(huì)減少。這,也是低碳生活。你還可以把空調(diào)開著,隔幾個(gè)小時(shí)就關(guān)一會(huì)兒。只要這樣,你們家不僅電費(fèi)比以前少了很多,而且二氧化碳也不會(huì)排放的多了。你看,這一下小小的舉動(dòng)就表明著,這,就是低碳生活。

  “廢物利用”,也可以實(shí)行“低碳”。比如,用過(guò)的一次性杯子可以做成頑皮的小狗,這可以為你家?guī)?lái)一點(diǎn)小小的歡樂(lè);喝過(guò)的茶葉渣可以將它們曬干做成清爽的茶葉枕頭,這可以為你家?guī)?lái)一晚甜甜的睡眠;廢棄的盒子可以把它們裁裁剪剪做成一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的儲(chǔ)物盒,這可以為你家那些“無(wú)家可歸”的小玩意兒帶來(lái)一個(gè)個(gè)舒適的家……只要這樣,就可以為地球做點(diǎn)貢獻(xiàn),不會(huì)讓地球成為一個(gè)到處都是哭泣、垃圾、黑暗的地球了!這,就是低碳生活!

  低碳生活,需要從身邊的小事做起。只要你出一點(diǎn)點(diǎn)力,就會(huì)為我們賴以生存的家園做出貢獻(xiàn),就不會(huì)讓地球媽媽滿身都是臭氣了。

  低碳生活,從小事做起,從你做起,從我做起,從大家做起……

生活更美好作文14

  初見你時(shí),歲月靜好。

  你的羅裙距我半指之長(zhǎng)。月光浮動(dòng),竹生搖曳之姿,花舞嬌柔之態(tài)。你步步生蓮,淺笑著,白衣飄飄,恰若春水,蓮足輕點(diǎn),舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一揮,耳畔帶來(lái)哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱,千年的畫卷橫過(guò)眼前,朱唇輕啟,心間縈繞雅頌的風(fēng)韻。你是我曾經(jīng)千年的企盼,我閱盡諸子百家,只渴望在這紅塵煙火中,留住你的驚鴻一瞥。

  一江寒水訴不盡我的衷腸,瑩瑩爍星捎不去我的相思。

  你是我一生中最美的相遇。若論舞文弄墨,誰(shuí)又及你?

  你帶我走進(jìn)李太白的月下,共品杯中美酒;你帶我走進(jìn)杜甫的孤舟,同嘆人生凄苦;你帶我走進(jìn)蘇軾的西湖,共賞白雨跳珠;你帶我走進(jìn)稼軒的夢(mèng)鄉(xiāng),共觀秋日沙場(chǎng)。

  秋水盈盈,你的眼波流轉(zhuǎn),高雅、美麗,如同不食人間煙火的仙子。塵世紛囂,你又能伴我?guī)缀危?/p>

  你蓮步輕移,款款而來(lái)。

  誰(shuí)見?瀟湘妃子葬花圖。誰(shuí)聞?古道西風(fēng)中的蹄聲。誰(shuí)知?武松的豪邁氣概英勇無(wú)畏。誰(shuí)覺?滾滾長(zhǎng)江東逝水。

  是你,領(lǐng)略了孔圣人的仁道儒學(xué);是你,領(lǐng)略了竇娥的六月飛雪;是你,領(lǐng)略了曹雪芹的紅樓一夢(mèng);是你,領(lǐng)略了吳敬梓的諷刺儒林;是你,領(lǐng)略了曹植七步成詩(shī)的才情;是你,領(lǐng)略了劉關(guān)張的義氣;是你,領(lǐng)略了楊貴妃的“三千寵愛于一身”;是你,領(lǐng)略了梁山好漢的豪爽;是你,領(lǐng)略了魯迅的正氣;是你,領(lǐng)略了冰心的博愛;是你,領(lǐng)略了朱自清的春姑娘;是你,領(lǐng)略了文學(xué)的花園。

  你藏于一張張墨香彌漫的宣紙中,引人探索。

  一曲終了。我合上書,陶醉在你的微笑中。

  感謝你帶給我的一切,感謝你的笑顏,感謝你讓生活更美好。此生讀你,何其有幸。

  閱讀,為讀懂你。

生活更美好作文15

  團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!迸笥阎g更是團(tuán)結(jié)一心,齊力斷金。

  有一次,我和朋友們一起玩兩人三足的游戲。我和一個(gè)妹妹分在一組,起名叫云朵隊(duì)。我把我的腳和他的腳緊緊地捆在了一起。一開始,我們總是不合拍,不僅跑得慢,還經(jīng)常摔倒。其他的隊(duì)伍都快到終點(diǎn)了,我們還在中途徘徊。別的隊(duì)都笑話我們說(shuō):“云朵、云朵,這會(huì)兒沒(méi)風(fēng)了,跑不動(dòng)啦!哈哈哈!”

  看我急得眉頭間皺起一個(gè)“川”字,爸爸告訴我說(shuō):“你們節(jié)奏不統(tǒng)一,這樣是跑不快的!”“那怎么辦?”跟我一組的妹妹也心急如焚!澳銈兒爸谔(hào)呀!”爸爸邊說(shuō)邊示范給我們看,“一二!一二!就這樣喊,喊一的時(shí)候出綁在一起的腿,喊二的時(shí)候另一條腿跟上。”“那我們?cè)囋!蔽依妹泌s緊練習(xí),可還是摔倒了,我有點(diǎn)沮喪?砂职止膭(lì)我們說(shuō):“慢慢來(lái),你們這樣,起碼能趕上一個(gè)隊(duì)!”

  又一輪比賽開始了,我們按爸爸的方法,喊著口號(hào),奮力向前。“一二!一二!”不知不覺,我們竟超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)隊(duì),我們?cè)阶咴接袆,越走配合得越默契。天哪!幾輪比賽下?lái),我們竟成功地拿下了冠軍!我和妹妹欣喜若狂,大聲喊道:“有風(fēng)了,云朵飛起來(lái)嘍!”這時(shí)一旁的爸爸走過(guò)來(lái),又激動(dòng)又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“你們看,團(tuán)結(jié)就是力量!”

  是啊,團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié),一切困難都會(huì)化為烏有。

  “團(tuán)結(jié)一心,齊力斷金!”團(tuán)結(jié)讓生活更美好!

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