共享生活作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的共享生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
共享生活作文1
還記得二十年前的上海：大家都住在一棟大樓。鄰里之間關(guān)系融洽，誰(shuí)家缺醬油了，就上隔壁去借些，并一定有借有還；誰(shuí)家孩子沒人帶了，就暫寄到樓上哪位阿姨家。那時(shí)的人們共居一處，使得生活在屬于自己的基礎(chǔ)上，更是屬于周圍的人們。
二十年后的大上海，依舊是這樣的熱熱鬧鬧。不過，這熱熱鬧鬧更是源于擁擠的路上集合上班的人們。燈火通明的夜上海比往日更加多了一份繁榮昌盛。與以往相同的重要的一點(diǎn)，一定是亙古不變的共享生活。
當(dāng)生活不再是形單影只，這日子真是越過越舒坦了。清晨醒來，洗漱完畢后，一邊吃早餐，一邊收聽著電臺(tái)——這是我們共享的電臺(tái)頻道。早餐后，出門上課，掃一掃二維碼便可省去買自行車的錢——這是我們共享的單車。上完課，去某家餐廳解決午餐，想給爸媽報(bào)個(gè)平安，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒電了，就去租來了一臺(tái)充電寶——這是我們共享的充電方式。打完電話，吃好飯，再去“書店”讀會(huì)書——這是我們共享的“書店”式閱讀。待午餐已消化完畢，約上幾個(gè)好友，去籃球場(chǎng)打籃球，卻誰(shuí)也沒帶籃球，便向管理員咨詢共享籃球——這是我們共享的籃球……
這是我周末普通的一天，在這一天中因?yàn)橛小肮蚕怼斌w的存在，使我的生活即使充實(shí)，有停頓，也能得到適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
與20年前不同的是：當(dāng)時(shí)共享的生活是在熟悉的人們之間展開的，而如今的共享生活，卻是在一些看不見的陌生人中展開的。即使我們與他們素未謀面，可是我們卻知道：?jiǎn)栂乱粋�(gè)人的使用作考慮——其實(shí)也是讓自己的使用更便捷。
20年的過程中，有一段時(shí)間的人們正好沒有享受到共享生活。因此我們不難發(fā)現(xiàn)，那段日子，可能樓上的住戶都不知道有人；孩子沒人帶，只能交給大老遠(yuǎn)的親戚或是不放心地讓孩子獨(dú)自居家。有了“共享”，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系發(fā)生了潛移默化的改變，變得是那么親近，那么友善。
共享生活除了上述兩特點(diǎn)外，還有一大特點(diǎn)。就是它象征著新時(shí)代，而新時(shí)代則意味著生活又一次巨大地改革。改革，則是幫助生活與社會(huì)的良好發(fā)展。
共享生活體現(xiàn)在生活中的方方面面，也逐漸地改變了我們的生活理念，讓我們順應(yīng)時(shí)代的步伐，與人為善，共造嶄新的共享生活。
共享生活作文2
近年來，最流行的理念非“共享”莫屬。越來越多的共享資源正以令人驚嘆的速度闖入我們的生活，給我們帶來便捷的同時(shí)也引發(fā)出許多值得關(guān)注的問題。如何讓“共享”真正走近生活，成為與我們每個(gè)人都密切相關(guān)的一部分？這將成為我們必須共同面對(duì)的難題。
在共享產(chǎn)品中，最典型的案例便是風(fēng)靡全國(guó)的共享單車了。可以說，是“共享單車”這一熱門詞匯讓大眾首次認(rèn)識(shí)“共享”這個(gè)新理念。在上海的大街小巷，你總能發(fā)現(xiàn)共享單車的身影。方便、價(jià)廉是它的代名詞。越來越多的年輕人加入到了這主打環(huán)保健康、低碳出行的單車運(yùn)動(dòng)陣營(yíng)之中。但隨之而來的，還有層出不窮的負(fù)面新聞。私自偷竊損壞單車、利用技術(shù)漏洞開鎖、大批閑置單車堆積成山……更甚者還會(huì)利用共享單車的火爆程度來作秀，為博取關(guān)注、牟取利益不擇手段。盡管相關(guān)部門立刻下令改善，但仍趕不上卑鄙小人不惜一切代價(jià)傳播“負(fù)能量”的速度。如今，由共享單車引發(fā)的系列問題雖已暫時(shí)平息，但如若不堅(jiān)持打擊某些好事者，物美價(jià)廉的共享單車將永遠(yuǎn)擺脫不掉遺臭萬(wàn)年的“惡名”。
與共享單車一樣得到大力推廣的還有充滿文藝氣息的“共享書屋”。與共享單車走出國(guó)門揚(yáng)名中外不同，“共享書屋”的概念來自遙遠(yuǎn)的英國(guó)。這原是一個(gè)在地鐵內(nèi)舉行的活動(dòng)：地鐵的乘客將自己的書帶到地鐵上并遺留在指定位置，供其他陌生的乘客免費(fèi)閱覽。該舉由英國(guó)著名女演員，曾在《哈利·波特》中飾演女主角的艾瑪·沃森在社交平臺(tái)上進(jìn)行宣傳后得到社會(huì)的廣泛贊同與支持。地鐵搖身一變，成為書香氣息濃郁的“共享書屋”。忙碌的乘客不再盯著手機(jī)屏幕，而是利用路程上的碎片化時(shí)間，專注地看書學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)。雖然也曾出現(xiàn)過書籍被盜的現(xiàn)象，但更多時(shí)候讓我們感受到的還是滿滿的“正能量”。盡管“共享書屋”還未在我國(guó)大力施行，但我相信：在不久的未來，在公交或地鐵上享受共享書屋帶來的便利將不再只是一個(gè)不可觸及的夢(mèng)想。
其實(shí)在“共享”還未出現(xiàn)的曾經(jīng)，就已有不少善舉體現(xiàn)了共享精神的深刻含義：學(xué)校公用的體育器材免費(fèi)租用的設(shè)備、公交車上司機(jī)貼心放置供乘客使用的雨傘……這來自陌生人的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛如一股暖流涌入心田，無不訴說著共享理念的真諦——為陌生人送上真情，為社會(huì)貢獻(xiàn)真愛。
我想，讓共享走近生活的唯一辦法，便是連接社會(huì)上每一個(gè)人的愛心，組成一根堅(jiān)不可摧的鏈條，共同維護(hù)美好的“共享”理念。讓共享走近生活，讓愛心傳遞到千家萬(wàn)戶。
共享生活作文3
共享單車，共享書店……“共享”這個(gè)字眼在我們的生活中越來越常見。而“共享”的真正意義是什么？它又是如何迅速發(fā)展的呢？這個(gè)問題不禁讓人深思起來……
從小到大，無論是老師、父母或是其他長(zhǎng)輩都曾教導(dǎo)過我：“擁有快樂，是快樂的最基層；而與人分享快樂，才是快樂的最高境界�！薄胺窒怼边@兩個(gè)字的真正含義應(yīng)該是人盡皆知的，意思就是說把自己擁有的東西和別人一起享用；而“共享”則不然，它的意思是指將不屬于個(gè)人的公共財(cái)產(chǎn)拿出來，和所有人一起共同享用。既然是公共財(cái)產(chǎn)，那就不屬于個(gè)人，屬于整個(gè)國(guó)家。我們作為中國(guó)的一員，有權(quán)力去享用這些公共資源，更有義務(wù)去保護(hù)這些共享資源�？涩F(xiàn)如今，越來越多的人愛上了這些共享資源，因?yàn)樗鼈兎奖憧旖�，同時(shí)隨時(shí)隨地，只要自己有所需要就可以享用；即使這樣，有些不文明的人卻做出了一些破壞資源的事情：享用完共享單車后不把車放回指定地點(diǎn)，到處“亂扔”。你沒有聽錯(cuò)，他們對(duì)待共享資源就用“扔”的�！叭印保銜�(huì)想到什么？對(duì)，就是垃圾，在他們眼里，共享資源被他們使用過后，只要對(duì)他們來說，已經(jīng)沒有了利用價(jià)值，那就和垃圾沒啥兩樣。
想象一下，如果有那么一天，草叢里，人行道上，甚至在樹上到處都掛滿了“共享單車”，而在共享單車的指定停放處卻是空無一物，那我們的生活將會(huì)變成什么樣子？
國(guó)家政府機(jī)關(guān)開創(chuàng)“共享資源”以來，一直都是在以為大家提供便捷為目的，可現(xiàn)在卻成了大家的“不方便”，甚至是“累贅”，如果以后按照現(xiàn)在的情況發(fā)展下去，我們的生活哪里還會(huì)有“共享”？
保護(hù)環(huán)境，尊重他人，往往就是一個(gè)小小的舉動(dòng)：也許是隨手撿起一張紙巾，也許是在公交車上給老人讓個(gè)座，也許……這樣的小事看起來微不足道，但如果人人都去行動(dòng)起來，那就會(huì)讓我們的身邊充滿了愛！
我們生活在21世紀(jì)，這是一個(gè)幸福的時(shí)代，可如果有人要破壞它，我們就應(yīng)該勇敢的站出來，堅(jiān)定地對(duì)他們說“不”！只要我們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，互相理解和包容，那么我們的明天將會(huì)是一片光明！現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)從前的我對(duì)“共享”的理解太膚淺，他并不是單指共同分享，而是指人與人之間的相互信任與扶持！讓我們學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)信任，學(xué)會(huì)共享，共同開創(chuàng)屬于我們的“共享時(shí)代”！
共享生活作文4
不知從何時(shí)起，城市的街邊突然多了一道亮麗的紅，后來又加進(jìn)了一些黃色。這些便是共享單車，只要用手機(jī)掃一掃上面的二維碼，支付幾塊錢的費(fèi)用，便可以騎著它到達(dá)你想去的目的地。使用完后，也不用放置在特定的點(diǎn)，停在街邊即可，然后等待著下一位用戶發(fā)現(xiàn)它，或是用GPS定位系統(tǒng)鎖定到它。
記得曾在哪里看到過，其實(shí)很久以前，大概是在近現(xiàn)代的時(shí)候，就已經(jīng)有人想到了共享單車這個(gè)點(diǎn)子，然后阿姆斯特丹投放了一大批沒有上鎖的自行車。可沒多久，絕大多數(shù)自行車都被小偷們盜走了。無奈之下這個(gè)創(chuàng)意只好作罷。
但現(xiàn)在科技進(jìn)步了，共享單車用的都是智能鎖，支付完后，鎖就會(huì)自己打開。每次我在使用單車時(shí)，都會(huì)為如此高端的操作而感到無比的驚起，然后感嘆一下自己懂的太少了，甚至有想要把那車拆開一探究竟地沖動(dòng)。
除了這一點(diǎn)外，還有另一點(diǎn)，讓我對(duì)這些共享單車感觸頗深。小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，我便慢慢摸索著學(xué)會(huì)騎自行車，但真正騎上街卻從未有過，畢竟也還沒有到可以在馬路上騎車的年齡。而就是到了，每次出門也不會(huì)第一個(gè)就想到要騎車，特別是去一些走路太遠(yuǎn)，公交又不便的地方時(shí)，一般都會(huì)坐私家車或出租車過去，雖然這樣比騎自行車快不了多少，但對(duì)于我來說，這總歸感覺會(huì)方便些，畢竟車不用我開，而且也不用在路口萬(wàn)分警惕地觀察左右是否有行人或轉(zhuǎn)彎車輛。出現(xiàn)了共享單車后，我抱著試一試的心態(tài)去用了幾次，方才發(fā)現(xiàn)了騎車出行的獨(dú)妙之處。無聊時(shí)可看看兩邊的路人，在炎炎夏日，還會(huì)扇氣一陣不小的風(fēng)，帶走四周空氣里那難以忍受的溫度。停車時(shí)也無需大費(fèi)周折找個(gè)好地方，混跡在非機(jī)動(dòng)車間，亦或是隨意丟在安靜的角落，都可以成為一道別樣的景致。
似乎有不少人也是如此，天天都用著共享單車，倒是將自己的私家車擱在了一邊。這也給喧鬧的城市增添了幾分寧?kù)o。
后來又有人發(fā)現(xiàn)共享是個(gè)好點(diǎn)子，于是就相繼出現(xiàn)了共享汽車，共享書店，甚至是共享籃球。這些東西也都各有千秋。當(dāng)然，也因此出現(xiàn)了不少社會(huì)問題，比如共享單車亂停放，共享汽車險(xiǎn)些悶死被意外所在車內(nèi)的嬰兒等等。我想，隨著國(guó)家得勁進(jìn)步，這些問題終會(huì)被解決。這是一個(gè)嶄新的共享時(shí)代，科技給我們帶來的是便利，是綠色，我相信共享只是一個(gè)開始，隨著時(shí)間的流逝，我們終將會(huì)迎來一個(gè)美好的未來。
共享生活作文5
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包……”我哼著小曲兒，和媽媽一同騎行在綬溪公園，賞花踏青，良辰美景讓人陶醉不已。
早上，我倚在窗前看書。當(dāng)我讀到“中國(guó)夢(mèng)，人民的夢(mèng)，國(guó)家發(fā)展為人民時(shí)……”從我的腦海中一下子跳出了幾個(gè)大問號(hào)。我?guī)е@些疑問去找媽媽。沒想到，媽媽聽了我的問題后，笑著對(duì)我說：“傻孩子，不要在書中做夢(mèng)了，我們吃過早飯就到現(xiàn)實(shí)中去尋找中國(guó)夢(mèng)、人民夢(mèng)的答案吧!你看，今天天氣這么好，而且你也已經(jīng)滿12周歲了，要不我們一起去綬溪公園騎自行車賞春?” 我不解地問：“我們家又沒有自行車，怎么騎行呢?” 媽媽笑著說：“你out了吧，現(xiàn)在都流行騎共享單車，我們這里也早就開始投放使用了，今天老媽就帶你見識(shí)見識(shí)，如何?” “太棒了，我再也不用去同學(xué)家蹭自行車玩了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。 吃過早飯，我們?nèi)蔽溲b完畢后，媽媽帶我來到綬溪公園旁的一處共享單車停放點(diǎn)，只見眼前的一片空地上，整整齊齊地停放著一輛輛藍(lán)黃自行車，車身光潔如新，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。媽媽下載了一個(gè)“永安行”軟件，輸入手機(jī)號(hào)碼注冊(cè)，然后登錄進(jìn)去，接著掃描一下自行車上的二維碼，自動(dòng)解鎖了，乖乖聽我們指揮。 四月六日天氣新，綬溪公園人如織。騎著嶄新共享單車，在綬溪公園里悠然自在地游覽，迎面吹來的風(fēng)溫暖極了，就像春姑娘撫摸著你，你會(huì)覺得路旁的桃花和野花輕輕搖晃，花枝招展，好像在熱烈歡迎著我們;偶爾聽到幾聲鳥叫，我們抬頭一看，小鳥兒卻快速飛遠(yuǎn)了，好像要和我玩捉迷藏。我們一路騎著，一路欣賞美景，真是一件愉快的事。
“現(xiàn)在國(guó)家一直在提倡要資源節(jié)約利用，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生活方式，共享單車不就是綠色、低碳的文明生活嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過頭來微笑著說：“現(xiàn)在你找到答案了嗎?” 聽了媽媽的一席話，再摸摸手中的車把，我一下子豁然開朗;綠色交通，老百姓的受益最大，是改善民生、增強(qiáng)人民群眾福祉的重大舉措。
這難道不是中國(guó)夢(mèng)、人民夢(mèng)的具體體現(xiàn)嗎?
共享生活作文6
“現(xiàn)在播放早間新聞。隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的更進(jìn)，愈來愈多的共享資源已成為了人們不可缺少的一部分……”今年，我已是不止一次聽到過這樣類似的新聞了。
對(duì)于逐漸發(fā)生變化的時(shí)代，我為此既是表示欣慰又是懷揣著幾分擔(dān)憂。
在共享資源中，我用的最為頻繁的便要數(shù)共享單車了。無論是外出學(xué)習(xí)，還是去辦事，我似乎已經(jīng)離不開這群可愛的單車小伙伴了。只要用手機(jī)在單車的二維碼上輕輕一掃，它就乖乖開鎖了�？刹皇敲�，真有意思，簡(jiǎn)直溫順得像是動(dòng)物園的小兔子一般。只要我一騎上它，心情就格外舒暢，軟綿綿的坐墊良好地保護(hù)著我，清脆的鈴兒時(shí)時(shí)刻刻提醒著我的安全，騎起來雖及不上磁懸浮列車的那般風(fēng)馳電掣，但也稱得上是旋風(fēng)似的快速吧。對(duì)于這單車的喜愛，你讓我說上個(gè)三天三夜也說不完嘞！
對(duì)于這共享單車的方便，我們?nèi)珖?guó)人民都紛紛贊嘆�？墒前�，光明的一切總存在著黑暗的一面。
“現(xiàn)在播放早間新聞。共享單車已逐漸成為了人們必不可少的一部分，然而帶給我們便利的同時(shí)，我們卻不曾用一顆感恩的心來愛惜……”這是近幾個(gè)月時(shí)常聽到的新聞了，同一個(gè)電臺(tái)，同一個(gè)主持人的聲音，卻帶著不一般的情感。說實(shí)在的，當(dāng)我知曉這則新聞時(shí)，與其擁有太多的情緒，不如稱是道出了我的心聲。
最近在地鐵站門口發(fā)生了一件令人心痛的事情。我分明看見一大堆小黃車被橫七豎八地扔在一個(gè)角落，不免多了幾分凄涼，還來不及去弄清究竟是發(fā)生了什么事情，耳邊似乎傳來有好幾個(gè)聚集而成的凄苦的聲音：“救救我們吧！求求你了，我好心的孩子�！被仡^一看，又是望見可憐的單車朋友們。這讓我想起了樓下那位近百歲的老人摔倒在地上，苦苦掙扎，只好痛苦地呻吟。此時(shí)此刻，我的心里酸酸的不是滋味。回到家后，心里不由得涌起一陣失落……
如今，共享資源已經(jīng)飛速降臨至我們的生活之中。既給我們帶來了利益，又給我們?cè)鎏砹瞬簧贌⿶�。作了一個(gè)總結(jié)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)中國(guó)人十分自私，因?yàn)閱诬嚨冗@些資源不是他們家所有，于是便肆意地破壞，導(dǎo)致共享資源無法在我們的生活中進(jìn)行良好的發(fā)展。對(duì)此，我可真是心有余而力不足，我已經(jīng)盡我所能去愛護(hù)，甚至還動(dòng)員了身邊的人去守護(hù)它們，可是還不夠，好心的人都去了哪里了……時(shí)代是我們大家的，我們應(yīng)當(dāng)做“時(shí)代保衛(wèi)者”，帶頭愛護(hù)這些來之不易的資源。這個(gè)時(shí)代由我們共享，便利的生活由我們共同打造，讓我們攜手為我們的時(shí)代增光添彩吧！
共享生活作文7
說來慚愧，我既不會(huì)騎單車，也不喜歡打籃球。這些便民的共享設(shè)施資源，我都幾乎沒有接觸到。但仔細(xì)思忖，“共享”在我們大家的生活中，還有另一種意義。
現(xiàn)代社會(huì)，信息交流十分發(fā)達(dá)；有一種“共享”就是共享網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的資源。Google、搜狐和百度，這些搜索引擎帶給我們的海量信息，便捷的瀏覽使用，也讓我們受益頗多�，F(xiàn)在不僅是“信息時(shí)代”，也是“共享時(shí)代”，大量的資料在網(wǎng)上分享，這種共享資源的平臺(tái)無疑有了極大的幫助。我是一個(gè)特?cái)z劇“假迷”，但《假面騎士》在大陸電視劇平臺(tái)不能播放，但因?yàn)閮?yōu)酷有著自頻道的視頻共享功能，讓我不再“朝思暮想”，及時(shí)追劇。我們也會(huì)很有禮貌的留言感謝頻道主。頻道主也應(yīng)該有種助人為樂的感覺。這種“雙贏”何嘗不是一種好事呢？
除了這些，這些視頻網(wǎng)站還給了人們分享自己生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。全世界的人們隨時(shí)可以將自己的生活拍成短視頻發(fā)在網(wǎng)上。無論展現(xiàn)的生活是令人開心的還是感覺悲傷的，都會(huì)有廣大的網(wǎng)友與之一起歡笑，一起流淚。外國(guó)的導(dǎo)演也曾經(jīng)把這些視頻剪成一部紀(jì)錄片，讓人們看看與自己一樣的平凡人的生活是怎樣的。無論你在東半球迎接朝陽(yáng)還是在西半球與黑暗共眠，無論你在南極大陸尋找企鵝還是身處非洲大草原觀賞動(dòng)物大遷徙，無論你與家人友人共享溫馨還是無奈體驗(yàn)孤獨(dú)……這一切一切帶來豐富的人生體驗(yàn)，觸發(fā)了更多人挑戰(zhàn)人生、分享人生的夢(mèng)想之旅。
難道這些資源共享只能在網(wǎng)上進(jìn)行嗎？當(dāng)然不是。除了共享單車這些設(shè)施之外，還有更多的形式以便人交流。在英國(guó)的街頭漫步，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上有一個(gè)突出的u盤頭；這其實(shí)就是一個(gè)共享平臺(tái)，有人還專門為此做過一個(gè)教學(xué)視頻。人們可以在這些u盤里隨意上傳或下載。所以在英國(guó)街頭不妨試一試，也許會(huì)給你一個(gè)驚喜或驚嚇，但這不也給生活增添了幾分樂趣嗎？
有人說，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)達(dá)疏遠(yuǎn)了人們，但共享時(shí)代的繁榮則拉近了人們。在使用共享單車或共享籃球時(shí)，人們會(huì)相視一笑；因?yàn)樗麄冎浪麄冊(cè)诟赏患�，“共享”把人們的生活又連接了起來�；ヂ�(lián)網(wǎng)上也是如此，不論是微博短視頻還是最近流行的直播，都在告訴人們：人類存在不僅僅
共享生活作文8
隨著時(shí)代的發(fā)展，越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變者人們的思想。而且給人們給予了各方面的方便，給生活增添了一道道絢麗的“風(fēng)景”。
我相信大家對(duì)“共享式的生活”這個(gè)詞并不陌生。在上海這個(gè)大都市，共享單車隨處可見，只需刷一下卡，就可以騎上一個(gè)小時(shí)。給出行不太方便，要步行的人提供了極大的幫助，甚至有許多人來用類似于“摩拜”這種手機(jī)軟件來找到共享單車來鍛煉同時(shí)又能偶爾有個(gè)紅包，何樂而不為呢？但同時(shí)也給我們帶來了不好的現(xiàn)象。共享單車使用完后隨地亂停放，不歸還于原處，使我們美麗的環(huán)境受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。
無獨(dú)有偶。共享wi-fi也是惹人爭(zhēng)議的一種話題。人們常說：“沒有了wi-fi，簡(jiǎn)直就是度秒如年�！睘榇擞泻芏嗟胤蕉加忻赓M(fèi)的共享wi-fi。甚至在地鐵上，你也可以使用“花生地鐵”這種軟件，獲得免費(fèi)wi-fi。但是。我們無論身在何處都可以看到許多人拿著手機(jī)低頭看，還邊走路�？上攵�，每年因這種原因而發(fā)生的交通事故不在少數(shù)。況且，交通法規(guī)明確規(guī)定開車不能看手機(jī)，有許多人還是因這樣的一時(shí)疏忽而發(fā)生車禍。哎！這隨處都有的免費(fèi)wi-fi可不是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)俱全的東西！就算沒有免費(fèi)的wi-fi，有大部分人一個(gè)月會(huì)花大量金錢去買流量來使用充足的流量讓自己隨時(shí)隨地都能玩手機(jī)或其他電子設(shè)備。
當(dāng)然，共享閱讀也是使用流量最多的其中一種。共享閱讀使我們不用出門就能免費(fèi)閱讀。特別是在夏季，酷暑難當(dāng)。而共享閱讀讓我們能在涼爽的房間里舒適地閱讀。但是。你會(huì)發(fā)現(xiàn)共享閱讀有時(shí)會(huì)讓你充值，這也是共享閱讀不及去圖書館借閱的原因之一了。最重要的是長(zhǎng)期閱讀會(huì)影響你的視力。雖然共享閱讀能讓你在其中學(xué)習(xí)到知識(shí)，但我們不能依賴這個(gè)，要適量地去學(xué)習(xí)一些在那上面沒有的，多出去看一看，豐富一下你的視野。
雖然共享式的生活給我們帶來了極大的好處，但是也有不足的地方。當(dāng)然，所有的東西都是有利有弊的嘛！我希望可以推出一些可以更好改善這些不足之處的政策，讓我們的“共享式的生活”走進(jìn)所有的地方，融入社會(huì)！
共享生活作文9
共享單車、共享書店等一系列共享資源不斷像匯入江河的水一樣，充斥著我們的生活，而又無一例外的影響力我們的生活，那“共享”二字，似乎已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分了。
每天清晨，當(dāng)我們騎著共享單車上學(xué)時(shí)；每天下午，去共享書店借書時(shí)，這種新興的生活方式起初以好奇來到我們身邊，又以極其迅速的方式來融入進(jìn)我們的生活。起初，應(yīng)該許多人和我一樣，聽說了一件新玩意兒——共享單車，價(jià)錢不貴，從牙縫里摳出來的一、兩元錢還是有的，又只要下個(gè)軟件，點(diǎn)幾下就行了，不要太方便！好奇心驅(qū)使我們嘗試。有了一便會(huì)有二；于是，就促使了這一資源快速融入進(jìn)生活。
一系列“共享”，也在潛移默化地改變我們的生活，就像當(dāng)初智能手機(jī)的迅速推廣一樣。共享雨傘，這是共享時(shí)代的一大亮點(diǎn)，因?yàn)樗梢允菬o意中的有意。如果今天下雨了，天哪，沒帶傘怎么辦？這時(shí)候，共享雨傘就派上了用場(chǎng)。所以雨傘并不是負(fù)擔(dān)，每天背一個(gè)沉重的書包還要拿傘，無疑，你今后大可不必找麻煩，麻煩也會(huì)煩，你可以使用共享雨傘，這種選擇無疑是雨天良配。
有人一定會(huì)想：為什么說共享資源改變了我們的生活理念？首先是因?yàn)榉奖惆伞Ｒ怨蚕韱诬嚍槔�，說它方便，因?yàn)樗挥梅爆嵉叵褡约杭业淖孕熊嚹菢哟驓馐裁吹�，�?dòng)動(dòng)手指，你就可以騎車了！家門口，小區(qū)里，隨處可見它的身影，滿天星辰你還指望看不見？更何況已經(jīng)在你眼前守著了，挑一輛騎著就走。
第二點(diǎn)應(yīng)該是“共享”二字。老人們都有種理念：我家的東西，別人看看都不行，碰碰都不行；而自己卻想從別人家拿回點(diǎn)什么。仍以共享單車為例，一個(gè)人用完后另一個(gè)陌生人接著用，打破了傳統(tǒng)那一套物質(zhì)思想。共享單車給每一個(gè)人使用，各取所需，比老一套的迂腐思想不知好了幾倍！
人生來喜歡溫馨和熱鬧，喜歡和家人共享自己擁有的物品，而共享資源的出現(xiàn)，不例外連接了每個(gè)人內(nèi)心的距離。不知道你是否和我一樣，有種感覺，感覺世界很小，像一個(gè)家，家里人都在共享自己用過的東西，而家人都很感謝其他人，無論前面人是否奔波忙碌，這小小的共享資源就像是一種感情寄托，把濃濃的愛傳遞給別人。
共享時(shí)代連接了每個(gè)人的心事，又同時(shí)改變了我們的生活，它如濤濤洪水般涌來，填補(bǔ)生活的空隙。
共享生活作文10
21世紀(jì)，生活已變得越來越便利。沒錯(cuò)，這是一個(gè)“共享”時(shí)代。許許多多的共享資源已融入我們的生活，扮演著一個(gè)必不可缺的角色。
共享單車，使我們的出行更加方便。大街上，馬路邊，到處都能看到像“小黃車”、“摩拜”等這些顏色不一的自行車。它們一排排整齊地?cái)[放著，人們只需要付一塊錢，就可以用車，只要在不用時(shí)歸還就可以了。這的確給人們帶來了便利，可也有人會(huì)去破壞它們不是嗎？我們經(jīng)常會(huì)在新聞上看到有人去破譯單車的密碼；去把單車的輪胎卸下來裝在自己的車上；甚至是占為己有，把自行車騎到自己家里，噴上其他顏色的油漆，當(dāng)做普通自行車使用……這，難道是開發(fā)“共享單車”的真正意義嗎？
共享書店，滿足人們對(duì)知識(shí)的渴望�！皶侨祟惥竦氖沉俊�，這是一句耳熟能詳?shù)拿嗣�。人們可以在這里借閱自己喜歡讀的、需要讀的或是感興趣的書籍。也就是說，這相當(dāng)于一個(gè)小型的圖書館。這使人們的生活變得更加豐富多彩，同時(shí)，這也陶冶了人們的情操，可以讓我們成為更有文化素養(yǎng)的人。同樣，有好的一面也會(huì)有壞的一面。比如，有些人們會(huì)撕下書本的某一個(gè)頁(yè)面，或是在書上亂涂亂畫等等。這會(huì)讓后面借閱這本書的人看不到這一頁(yè)的內(nèi)容，對(duì)書籍感到厭倦——當(dāng)然是在看到書本所遭受到的破壞之后。和共享單車一樣，這同樣不是創(chuàng)造“共享書店”的初衷。
共享籃球，可以供人們強(qiáng)身健體。一聽到“籃球”二字，這當(dāng)然有關(guān)于體育。當(dāng)然，一般在“共享籃球”旁邊，會(huì)有籃球場(chǎng)。人們付一塊、兩塊這些不多的小數(shù)目的錢，就可以在指定時(shí)間內(nèi)使用，在球場(chǎng)上揮灑汗水，盡放光彩。不用我說，這一樣也會(huì)有壞處。人們用完籃球后就把它隨手一丟，給工作人員增添了很大的麻煩；或者使用籃球游戲，一不小心可能就會(huì)傷到旁邊的人。是的，總會(huì)有人去破壞這些“共享”的東西。
共享時(shí)代，它給我們帶來的便利與壞處大家有目共睹，它也改變了人們的生活方式以及生活理念，也許等人們變得更有素質(zhì)了，“共享”的真正目的也就達(dá)成了吧。
共享生活作文11
滾滾長(zhǎng)河，奔流不息，黯淡了刀光劍影，送走了西風(fēng)駝鈴，留下了詩(shī)一般的記憶，詩(shī)一般的`韻律，詩(shī)一般的人生……
——題記
“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”豪放書生踏歌從雨中走近。破舊的衣衫遮不住他的才氣。貴妃研磨，高力士脫靴，可如此顯赫的他卻在官場(chǎng)中一敗涂地。他天生狂放，不懂得人心險(xiǎn)惡。他天真地以為，擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，驚人的才華便可大顯身手�？晒賵�(chǎng)黑暗，勾心斗角，令他心下茫然，不知所措。于是，山野林間多了一個(gè)自由灑脫的詩(shī)人。對(duì)于不公的仕途，他認(rèn)為“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；對(duì)于文學(xué)藝術(shù)，他主張“清水出芙蓉，天然去雕飾”；對(duì)于深沉的友情，他吟誦“桃花潭水深千丈，不及汪淪送我情”……在山林間，在河岸邊，在小船上。他告訴人們“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。他是一個(gè)浪漫主義詩(shī)人，他總是那么富有理想。他在人們心中彈奏出浪漫的旋律，就連他的離去也是如此浪漫。恰若一陣清風(fēng)拂過，水中自由的魚兒多了一位熱愛自由的同伴，空氣中便增添了一份浪漫的氣息。
仿佛長(zhǎng)河滾滾傳遞著詩(shī)一般的旋律。從古至今，每一位詩(shī)人無不用自己的熱誠(chéng)和激情書寫著生命的價(jià)值和生存的藝術(shù)，奏響著人生的樂章——
“愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開�！彼且粋�(gè)貧窮的詩(shī)人，一個(gè)為文學(xué)瘋狂的純潔的詩(shī)人。人們是多么不了解他。不了解他怎么會(huì)甘于止步青春，不了解他簡(jiǎn)單的一生和復(fù)雜思想，不了解他瀕臨死亡的感覺，會(huì)不會(huì)是像一個(gè)勇士一般去終結(jié)？我想他是寂寞的，寂寞得無助。他懷著沉重的夢(mèng)來到城市，可卻發(fā)現(xiàn)城市是另一番景象�！霸诖禾�，野蠻而悲傷的海子/就只剩下這一個(gè)，最后一個(gè)/這是一個(gè)黑夜的孩子/沉浸于冬天，傾心死亡，不能自拔，熱愛著空虛而寒冷的農(nóng)村”。他在對(duì)生命咆哮，于是他選擇死亡。然而他又是幸福的，仿佛一顆從天隕落的恒星，不沉浸于俗世，不留戀于繁華。他的心是純潔的，他所留下的文學(xué)作品是如此美好。他沉浸于文學(xué)之中，把生命給予文學(xué)。他在筆與紙的摩擦之間揮灑著人生的韻律——“只愿面朝大海，春暖花開”。
太白的浪漫，海子的純潔。不一樣的人生，卻都是透著詩(shī)一般的旋律。我愿以他們的從容和率真，書寫著自己的詩(shī)化人生。
共享生活作文12
經(jīng)過社會(huì)的變遷和時(shí)代的發(fā)展，越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
有人認(rèn)為：共享資源使人們的出行，生活更加便捷，是時(shí)代進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志；也有人認(rèn)為，共享資源使人們得不到獨(dú)立的空間，而且特色太少，紛擾太多。而共享經(jīng)濟(jì)的最主要特點(diǎn)就是使共享資源更加大眾化，標(biāo)準(zhǔn)化，這卻往往會(huì)導(dǎo)致民眾獲得的服務(wù)單一，知識(shí)淺薄，得不到新的觀點(diǎn)和思想。
的確，共享資源可以提高居民的生活條件，但是，過多而無序的資源是否會(huì)導(dǎo)致居民生活的“不便利”呢？例如，在不方便乘公交車時(shí)，有些人選擇使用“共享單車”，可是，由于管理跟不上，導(dǎo)致路邊的共享單車擺放的雜亂無序，橫七豎八，這樣既影響交通又浪費(fèi)資源，還給走在路上的行人帶來了麻煩。同樣，使用共享單車的人也經(jīng)常不得不為了開鎖或是找地方停放頗費(fèi)周折，為什么看似一件好事，卻成為大家詬病的城市新“疾病”呢？我認(rèn)為：如果共享單車能夠像乘坐公交車一樣，在一些使用率高的地點(diǎn)設(shè)置一個(gè)“站臺(tái)”，所謂“站臺(tái)”，其實(shí)就是存放共享單車的固定地點(diǎn)，對(duì)于能夠把共享單車騎到站臺(tái)的顧客就給一些優(yōu)惠，就像超市的手推車一樣管理，這樣就能夠做到使共享單車分布合理，存放有序，把共享經(jīng)濟(jì)真真做到利民惠民，方便你我他，豈不一舉兩得？
再舉“共享書店”的例子，有些人喜歡讀完書后和身邊的人分享討論，發(fā)表自己的意見；而有些人則喜歡獨(dú)自享受看書的這段美好時(shí)光，即使讀完了書，也會(huì)細(xì)細(xì)地回味，沉浸在自己的遐想之中。這兩種風(fēng)格產(chǎn)生的矛盾，往往會(huì)引起爭(zhēng)執(zhí)，那么，這個(gè)問題又該怎樣解決呢？我的辦法是：劃分區(qū)域，可專門設(shè)置“閱讀區(qū)”與“討論區(qū)”。所謂“閱讀區(qū)”就是有桌有椅有燈的房間，專門為那些需要安靜的人所準(zhǔn)備；所謂的“討論區(qū)”，配備有紙有筆的房間，大家可以在里面討論并分享自己喜愛的文章，暢所欲言，甚至可以請(qǐng)專家來介紹，推薦和辦講座。這樣，人們即能交流知識(shí)，又能讓人有獨(dú)立的思考空間，豈不各得其所？
如何評(píng)論“共享時(shí)代”，要看我們?nèi)绾握_的使用它，如何科學(xué)的管理它，如何設(shè)置合理的機(jī)制運(yùn)營(yíng)它……我們雖然不能改變環(huán)境，但是我們可以改變自己的思維方式和行為方式，進(jìn)而影響局部的社會(huì)，通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，終將讓我們的社會(huì)更加美好，更加精彩！
共享生活作文13
活著，這是余華的一部小說的名字�；钪藗兛偸窍蛲篮玫纳�，或者注重物質(zhì)上的“好”，或注重精神上的“好”，這是兩種生命的形態(tài)，兩種“樣”，只是不同的人把生命活出了屬于自己的那個(gè)“樣”。
人啊，就是在活出個(gè)“樣”兒的過程中，活出了人生的百“味”。
像《活著》中的富貴，一夜豪賭輸?shù)羧f(wàn)貫家財(cái)，從大少爺變成了“泥腿子”。他是個(gè)小人物，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡人的縮影，沒有什么別的祈求，只圖“活出個(gè)人樣”。為此，他努力著。冒著火辣辣的太陽(yáng)，彎著腰像宗教徒般地虔誠(chéng)地插秧，直到腰桿都挺不起來了；扶著牛犁，手掌磨出血泡，掐一根草莖挑破了，再吆著耕牛在土地上播種溫飽的希望；但歷經(jīng)苦難、風(fēng)波，親人一個(gè)接一個(gè)的逝去后，獨(dú)守著獨(dú)苗外孫的他，最終也沒能活出原來那個(gè)“樣”兒。
縱然如此，富貴在追求“富貴”的過程中，活出了自己人生的“味”兒。被劃成地主，游街挨批，沒什么，他仍然用天生的幽默捉弄了得勢(shì)的小人；兒子早夭，女婿溺死，啞女也死于意外，直到后來他平靜地為妻子換好了壽衣，由悲痛而沉靜，他活出了人生的味兒：悲歡離合，憂愁苦樂，既然無法順?biāo)烊艘猓头e極的面對(duì)。別讓生活太苦，在人生的苦難中，把自己平凡的生命活出堅(jiān)韌、樂觀的味兒。
活著，就是這樣，即使你沒活出眾人眼中的那個(gè)“樣兒”：富貴榮華，香車寶馬。但當(dāng)你活出人生的味時(shí)，誰(shuí)能說你不是活出了一個(gè)別樣的人生呢？
在21世紀(jì)的今天，在大洋的那邊——美國(guó)，仍有一位隱士，塔莎。杜朵。她不喜歡高節(jié)奏喧囂的都市生活，只向往19世紀(jì)農(nóng)村那種舒緩的田園牧歌，她住到荒無人煙的地方，親自耕作，用30年的時(shí)間建成了自己喜歡的19世紀(jì)風(fēng)格的莊園。當(dāng)人們都想活出個(gè)樣來的時(shí)候，她卻懷著平常心只圖活出個(gè)“味”兒來：淡泊、寧?kù)o，伴隨時(shí)光的流逝優(yōu)雅的老去。她在千人一面的時(shí)代，活出了自己獨(dú)特的樣兒，忘卻營(yíng)營(yíng)，純樸自然。她讓我想起了瓦爾登湖旁的梭羅。
中國(guó)也有許多隱士，包括現(xiàn)在，在終南山就有一群。有個(gè)美國(guó)人拜訪他們后，寫了一本書，叫《空谷幽蘭》。獨(dú)居空谷，無人自芳，他們?yōu)榱嘶畛鑫秮矶[居，也活出了很多人只能向往之的一種樣兒。
活著，就要活出自己的樣兒，富貴也好，淡泊也罷，只要你真心希望的，你總能從中活出味兒來。
共享生活作文14
晨起，共享的生活便拉開了序幕。街邊，人們熟練地打開手機(jī)“掃一掃”使用共享單車，共享圖書館的來往人群也與日俱增。這樣的生活方式，人們似乎早已習(xí)以為常，而共享的時(shí)代也在不斷潛移默化地影響我們的生活方式。
清晨，晨露尚未褪盡，面積不大的共享閱覽室早已朝氣蓬勃地準(zhǔn)備迎接熟悉與陌生的讀者，而小門前早已有序地排起了長(zhǎng)隊(duì)。不論老少的讀者熟練地使用磁卡借閱書籍，再把看起來還嶄嶄新的書冊(cè)歸還書架。這里的書籍現(xiàn)有損壞。祖父?jìng)兣踔偶�，指點(diǎn)牙牙學(xué)語(yǔ)小孫子讀小人書的溫馨場(chǎng)景，讓即使身為旁觀者的我心中也生出幾分欣慰。
熟悉不過的學(xué)校。器材室內(nèi)，大一些的學(xué)長(zhǎng)正忙不迭地向新近入學(xué)的小學(xué)弟介紹籃球的借用方式。講者認(rèn)真，聽者更專心。稚氣未脫的面孔捧著籃球魚貫而出，一屆又一屆，一代接一代。
不知自何時(shí)伊始，似乎是一夜之間，共享的時(shí)代一下子在我們身邊生根發(fā)芽，然后鋪天蓋地地發(fā)展起來，融入著生活中的點(diǎn)滴。比我們還要矮半個(gè)頭的孩子們，也自然地接過手機(jī)，使用各種的共享軟件。其中最有代表性的共享單車，在海外的街市上仍占有一席之地。而歸根結(jié)底，是人工智能的飛速發(fā)展與人們素質(zhì)的普遍提高促成了共享時(shí)代的迅速開始。共享的物品，是與素未謀面的人所共有的物品。這在如今人情淡漠的社會(huì)中，是難得的敞開心扉的分享。在共享的生活中，同時(shí)，我們其實(shí)也在不知不覺中與他人共享自己的生活。
共享物品深受大家的喜愛與青睞，而且價(jià)格也相對(duì)低廉合理，甚至免費(fèi)。通俗一些來說，就是身無分文的乞丐也能夠自由使用。這樣看起來，不同經(jīng)濟(jì)水平與受教育程度的人認(rèn)同并使用同一種產(chǎn)品，事實(shí)上也是默許了他人進(jìn)入自己的生活。
在人類文明之初，人便是典型的群居動(dòng)物，以族群為單位生活。其后文明雖有極大的發(fā)展，但在各國(guó)的傳統(tǒng)文化中，在節(jié)日里朋友鄰里互相串門的也常有發(fā)生。但是，到了科技發(fā)達(dá)的今天，這份人情味反而淡泊了。伴隨著平日里人們距離的疏遠(yuǎn)，共享時(shí)代似乎是有一定必然性地出現(xiàn)了。與別人共享的生活，也許早已在我們的本性中根深蒂固。
夕陽(yáng)靜靜地收起殘存的一絲余暉。再度閉門的小借閱室，還有架子上重新堆放整齊的籃球，皆染上了一層薄霜。共享的一天落下帷幕，所有人的面龐都還保留些許暖意。
共享生活作文15
二十一世紀(jì)的力量，如大樹般留下了圈圈年輪；而科技，更是讓這似湖面般的世界，泛起層層漣漪�？萍荚谶M(jìn)步，人類在進(jìn)步，社會(huì)也在進(jìn)步。
不知人們有沒有注意小黃車 在路旁靚麗的倩影，有沒有注意抱著共享籃球的年輕人運(yùn)動(dòng)的腳印，又有沒有想過科學(xué)無窮無盡的能量牽引未來世界？
無論是誰(shuí)，都在享受科技的便利，共享的便利。
我的父母深居簡(jiǎn)出。上了一天班累了吧？但利用著回家的路活動(dòng)筋骨不好嗎？你們的墨發(fā)飛揚(yáng)，歌兒又是那么嘹亮；我呢？一名再普通不過的“學(xué)生黨”—一名愛著籃球的學(xué)生，一放學(xué)就能打籃球，豈不快哉美哉？共享單車、共享籃球以及很多，都一步步踏入了我們的世界。不是我們擁有了科技，而是科技融入了我們，成為了我們的頭腦，我們的血液，我們不可缺少的一部分。
對(duì)我的朋友小悅來說，更是把共享理念揉進(jìn)了血肉。她是一個(gè)溫婉文靜的姑娘，卻是一只“書蟲”。每天，她都騎著“共享單車”上學(xué)、放學(xué)。放學(xué)后有書相伴總是她最大的樂趣。每每到書店時(shí)，她眼中會(huì)閃出璀璨的光芒，如有滿天星子那么明亮。此時(shí)，共享書店成了她最棒的的選擇。最近，她也迷上了籃球，可她家沒有籃球呀，怎么辦呢？她眼尖地發(fā)現(xiàn)了共享籃球，輕輕撫摸上面的“共享”二字，輕輕呢喃：“還是科技最懂我�！薄翱刹�，孔大小姐最懂科技了！”我倆皆是莞爾一笑。
思思是一名小畫家，總是帶著明媚的微笑。而最近她眉頭緊鎖，愁眉苦臉。我恨我不能幫她“撥開云霧見月明”。我皺著眉頭，問：“思思你怎么了？”“我……我的畫筆……”“打��！我聽說有共享畫筆，你不妨試試？”我剛說完，她本一副我見猶憐的樣兒，嘴上卻忽然盛開了灼灼如花般的笑容，好不滑稽。我拍了拍她的背，大搖大擺地走了。
二十一世紀(jì)不可避免的成了“共享時(shí)代”，越來越多的共享技術(shù)像無形的暗香般進(jìn)入了人們的身體與靈魂，帶來了無窮無盡的便利，也改變了人們的生活理念�？萍己皖^腦注定了人類的不凡，共享時(shí)代不過是里程碑，指引著人們的方向，讓人類能夠翱翔于科技厚土之上。
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