期中考試作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的期中考試作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試作文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們歡聚一堂，共話佳績(jī)。首先，能代表班主任發(fā)言，我感到很榮幸，期中考試如果說高一（3）班取得了一點(diǎn)成績(jī)，功勞在領(lǐng)導(dǎo)、在大家的共同努力，更是因?yàn)槲覀冇幸慌侣犜挼暮⒆�。借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心三班的領(lǐng)導(dǎo)，各位任課老師，表示衷心的感謝。
有人曾形象的把班主任比喻成教師、父母、警察、法官，這話一點(diǎn)不假，高一階段的班主任工作更為瑣碎，但反過來想，以后看到自己培養(yǎng)的學(xué)生個(gè)個(gè)成才，也甚是欣慰。因而，我的班主任工作都是從繁瑣的、甚至是一些不起眼的小事做起的。
一、設(shè)計(jì)相對(duì)合理的班級(jí)框架
班級(jí)框架就是指學(xué)生座位的排列和環(huán)境布置。我從學(xué)生報(bào)名到現(xiàn)在一直在注意觀察學(xué)生的特點(diǎn)，了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣，這樣在排列座位時(shí)就有了一定的依據(jù)，組合適當(dāng)，上課時(shí)閑話少了，討論題目的聲音響了，同學(xué)們的關(guān)系融洽了，互相激勵(lì)，形成合力，為班級(jí)管理打下一定基礎(chǔ)。
二、建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍
班主任的力量是有限的，如果凡事都親歷親為，不利于班級(jí)的發(fā)展和學(xué)生能力的培養(yǎng)。因此，建設(shè)一個(gè)有正氣的班委勢(shì)在必行。在建立之初，由于我沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有使班委成員明白“其身正不令則行，其身不正雖令不行”的道理，沒有使他們?cè)诎嘀袠湔龤�，揚(yáng)正氣，所以我班的問題是層出不窮，打架的，上網(wǎng)的，曠課的，我很是頭疼。月考后，我?guī)ьI(lǐng)他們做、幫助他們做、指揮他們做、暗示他們做，使他們能分工明確，各司其職，這樣，很快的進(jìn)入角色，學(xué)生更為配合，使同學(xué)關(guān)系融洽，從而充分發(fā)揮班級(jí)組織的功能，起到了比較好的管理效果。
三、 干實(shí)事，找準(zhǔn)目標(biāo) 激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng) 共同進(jìn)步
我們高中的學(xué)生都很累，每天幾乎15個(gè)小時(shí)都在班里，如果只是做做樣子，抄抄作業(yè)，應(yīng)付應(yīng)付家長(zhǎng)那就太對(duì)不起自己，對(duì)不起自己寶貴的人生，得不償失。所以，我一直要求學(xué)生干實(shí)事，從每一節(jié)課，每一節(jié)自習(xí)，每一次考后總結(jié)都是記一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。比如這一周的班會(huì)課，學(xué)生感覺考試完特別累，想放松，但是根據(jù)考試批改情況我覺得不能，我要求他們及時(shí)的把卷子都拿出來，查缺補(bǔ)漏，不會(huì)填的，似似而非的知識(shí)點(diǎn)都再查找，再記。一節(jié)課沒有人說話，都在積極的翻
書，記知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我鼓勵(lì)、引導(dǎo)同學(xué)們各自選定一個(gè)超越的目標(biāo)，把他寫在課桌上，記在心里，去時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，班級(jí)內(nèi)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)氛圍較濃，大家都很珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，經(jīng)過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們每一名同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水。
當(dāng)然，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利，成績(jī)不佳，老師想對(duì)你們說，生活中誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)�，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。仔�?xì)觀察成績(jī)優(yōu)秀、有進(jìn)步的同學(xué)，認(rèn)真回想自己。原來?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶！
在此，我也借機(jī)給同學(xué)們提三點(diǎn)建議：
第一，盡快確立自己的目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，鞭策自己。 第二，不要老說自己不踏實(shí)，成功就是每天做好簡(jiǎn)單的事。上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！
第三，方法決定結(jié)果�？茖W(xué)有效的方法可以讓我們的學(xué)習(xí)取得事半功倍的效果。 要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，才能提高自己的學(xué)習(xí)水平�？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們?cè)诔两诿Ｃr(shí)，不時(shí)問一個(gè)為什么，對(duì)知識(shí)來一個(gè)總結(jié)，整理好自己的糾錯(cuò)本。我們有不少同學(xué)看起來整天埋頭苦讀，成績(jī)卻是停滯不前，這個(gè)時(shí)候我們需要停下來審視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，是否該轉(zhuǎn)變一下自己的學(xué)習(xí)方法？
期中考試過后，
又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向關(guān)心三班的領(lǐng)導(dǎo)，各位任課老師，表示衷心的感謝。 謝謝大家！
期中考試作文 篇2
這一學(xué)期我升入了初中，雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力，但我的成績(jī)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分?jǐn)?shù)還沒有公布，估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來以后，有好幾道題我都不會(huì)做，就因?yàn)檫@幾道題，拉了我的分?jǐn)?shù)。
語(yǔ)文成績(jī)還算是不錯(cuò)，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了，可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。
這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué)，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識(shí)，要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的感想！
期中考試后感想作文250字
期中考試之后，大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場(chǎng)，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應(yīng)該放松放松了，辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí)，也都擔(dān)心著自己的考試成績(jī)，我也不例外�？荚嚦煽�(jī)當(dāng)然是決定老師對(duì)大家的看法，所以大家對(duì)此非常的關(guān)注。
期中考試后放假的四天，我每天帶著忐忑不安的心情，難過地度過了這個(gè)看起來短暫，實(shí)際漫長(zhǎng)的假期。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來了，一看，果然如此。我看了看周圍，同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個(gè)洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對(duì)的，但是我都做錯(cuò)了。要是我認(rèn)真讀題，考試成績(jī)不知會(huì)有多好。可惜啊，可惜，世界上沒有后悔藥。
回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，去應(yīng)對(duì)生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。
期中考試作文 篇3
這次語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，在各個(gè)方面都有進(jìn)步，但是粗心依然存在。想明明紙上寫的是xixu，我就看成xuxu，我想這應(yīng)該不僅僅只是一個(gè)小毛病，而是一個(gè)大問題了。因?yàn)榇中牡拿〔桓牡脑�，現(xiàn)在只是扣幾分，到以后，一分也可以關(guān)系到可不可以進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，到工作時(shí)，一個(gè)小小的.誤差就決定著一個(gè)公司的命運(yùn)。粗心的毛病之所以存在，是因?yàn)閷?duì)考到的地方還沒達(dá)到嫻熟的地步加上別的原因形成的 的結(jié)果。所以，以后的閱讀，不可以單單只是了解內(nèi)容而已，還要要思考很多問題，也許開始想不出太多問題來思考，可以多做一些有關(guān)閱讀的練習(xí)題，這對(duì)現(xiàn)在的自己是有很大益處的。數(shù)學(xué)這次成績(jī)同樣有點(diǎn)出乎意料之外，因?yàn)楸緛砉烙?jì)的成績(jī)比原成績(jī)要高出許多。這證明我在某些方面有些過于的自信，所以才會(huì)和估計(jì)的成績(jī)產(chǎn)生極大地誤差。，自信是好的，但是過于自信就成了自負(fù)，那你將離成功更加遙遠(yuǎn)。所以，要以謙遜的心態(tài)，自信的笑容，去面對(duì)一切坎坷和歧途，它引導(dǎo)你走的那一條路，終點(diǎn)是成功。有些題我自己解得有些莫名其妙，本來是讓我畫函數(shù)統(tǒng)計(jì)圖的題，我畫了一個(gè)三角形，這代表我沒有審好題。還有一些不該錯(cuò)的題，證明，自己在做數(shù)學(xué)題方面數(shù)量還不夠，因?yàn)樽龅綃故斓那疤幔褪浅３Ｗ�，這樣你看到類似的題，也不怕做錯(cuò)了。對(duì)于生物考試，我覺得其實(shí)我很多都懂，可是為什么會(huì)沒有回答出來，主要是因?yàn)樽约簺]有好好記那些內(nèi)容，導(dǎo)致自己似乎知道但是又回答不出準(zhǔn)確答案。例如，魚的形態(tài)，我知道是梭型的，但我寫了個(gè)橢圓型。英語(yǔ)，這次沒有考好。一個(gè)科目，一次沒考好不可怕，可怕的是每次都沒考好，而且每次扣分最多的點(diǎn)都是一個(gè)地方——語(yǔ)法。前面的85分考得不錯(cuò)，
后面的作文只扣一分，但是，10分的語(yǔ)法題，我扣了7分！亡羊補(bǔ)牢、為時(shí)不晚，從現(xiàn)在起，我會(huì)認(rèn)真上好課堂里的課，做好筆記。抽出時(shí)間將之前的洞補(bǔ)起來，下一次的英語(yǔ)之星也有可能是我。
這次考試成績(jī)一般的原因還有上課會(huì)分心，而且在分心時(shí)會(huì)不自覺的玩手中的玩意兒，或在紙上亂涂亂畫。這些都拜托了同學(xué)看見就提醒，希望一學(xué)期后，習(xí)慣有很大的改進(jìn)。
人非圣賢，孰能無過，更何況，圣賢也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但是不能在同一地方摔跤啊，不然，打120直接送往精神病醫(yī)院就行了，加油，用行動(dòng)展現(xiàn)自我！
期中考試作文 篇4
圈點(diǎn)整片天空做背景，勾畫一棵樹當(dāng)背影，采幾朵悠云填寫心情，聽耳邊清風(fēng)的細(xì)語(yǔ)。背上行囊，衣袂飄揚(yáng)，放歌嘹亮，走在路上。
走在路上，一步一步的，追逐夢(mèng)想。
一位哲人說，一個(gè)人有錢沒錢不一定，但要是沒有夢(mèng)想，那這個(gè)人窮定了。最好的夢(mèng)想就是一直有夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想是最珍貴的幸福。5歲時(shí)看到電視上播放天鵝湖，她悄悄地跟著踮起腳尖。21歲，她成為全美三大芭蕾舞團(tuán)第一位華裔首席芭蕾舞演員。為了夢(mèng)想，一年365天，她幾乎每天站舞臺(tái)上。她是繼劉翔后第二個(gè)登上美國(guó)時(shí)代周刊封面的中國(guó)人，并被選為“亞洲英雄人物”的“芭蕾舞皇后”，她是譚元元。足尖立起，是她站在生命的翼端。
20xx年，78歲的單田芳終于摘得第七屆中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)。載譽(yù)而歸，單老自嘲說，“評(píng)委想，這個(gè)人扯著嗓子喊了一輩子都沒獲獎(jiǎng)，太可憐了，所以頒給了我。”21歲學(xué)藝，說書57年，單老終其一生只做一件事，只因?yàn)閴?mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)神奇的東西，為了她，所有的付出都值得，所有的遺憾都心甘如飴。正如人們所說的，我們所追求的一切，都能在自己身上找到答案。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦觀終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。司馬遷忍辱負(fù)重13年終成史記，李時(shí)珍潛心研究27年寫得本草綱目，曹雪芹嘔心瀝血10年編著紅樓，夢(mèng)想的征程漫漫遙遙，積跬步而至千里，積小流而聚江海。一只蟬，煎熬四年，在無數(shù)個(gè)黑暗里梵唱，只為一季的明亮。一滴水，日復(fù)一日地把柔軟在礫石上擊撞，終凝成堅(jiān)不可摧的力量。擁有夢(mèng)想的人一路跌宕，一路嘹亮，摸索著，奔跑著，一直在路上。
凡心所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。背上行囊，載歌嘹亮，清波漪漾，云悠風(fēng)蕩。我們?cè)诼飞稀?/p>
期中考試作文 篇5
記憶里，我坐著爸爸的自行車，趴在他闊實(shí)的背上，做著甜甜的夢(mèng)。爸爸為了不驚醒我，總是繞過窨井蓋，小石子，給我一個(gè)平坦舒適的童年。
后來自己學(xué)騎自行車，爸爸總會(huì)扶著車的后擺。一路小跑跟著我，怕我摔倒。
月光下，自行車的痕跡和車旁的腳印在泥濘的土地上閃閃發(fā)亮，指引我成長(zhǎng)的軌跡。
而隨著我慢慢長(zhǎng)大，家里條件越來越好，爸爸再也不騎車載我，而是讓司機(jī)來接我。冰冷的皮座位，窗外飛逝的風(fēng)景沒有一點(diǎn)甜美的氣息。
有一次和爸爸出去吃飯，碰到他的熟人。人家問我多大了，爸爸神情認(rèn)真地思考了一會(huì)兒，猶豫地說：“六年級(jí)，還是……初一了？”也許我很明白會(huì)是這樣的答案，所以擠出一個(gè)早準(zhǔn)備好的笑，說：“爸我初二了。”爸爸的表情像是丟失玩具的孩子，悵然若失又帶著些許委屈。我的笑也僵硬在臉上。
畢竟，當(dāng)年泥濘的小道變成柏油路，又被開發(fā)成住宅。所謂的“成長(zhǎng)軌跡”在一平方米幾萬的標(biāo)價(jià)下顯得分文不值。我有什么好不滿，有什么好強(qiáng)求的呢。爸爸給我?guī)砹嗽絹碓礁蛔愕奈镔|(zhì)生活，應(yīng)該足夠了，滿足了。
但，只是應(yīng)該。
那晚，爸爸說要抱抱我。和很久以前一樣的動(dòng)作，可他卻吃不消了。我看著他微白的兩鬢，有些難過。他卻笑著說：“嘿，我以為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女兒已經(jīng)這么大了。當(dāng)初一粒小種子，竟然成了小苗，現(xiàn)在快開花了……”氣氛有些煽情，這樣的對(duì)話也不太適合我們兩父女。于是他摸摸我的頭，回到他永無止境的工作里。
爸爸給了我生命，給我愛，給我物質(zhì)。的確沒有什么好抱怨了。就算他不記得我的年齡，生日甚至姓名。我想，他心中女兒還是根深蒂固，甚至是第一位。
明白這些，可能要一朵花開的時(shí)間。
謝謝你，給我開花的養(yǎng)料。謝謝。
期中考試作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光在飛逝，一眨眼半個(gè)學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠(yuǎn)去，即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試，期中考試——這就是無法避免的，就是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識(shí)的總結(jié)，也就是老師對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。在這半個(gè)學(xué)期里，此時(shí)我在剛開學(xué)時(shí)很堅(jiān)定的發(fā)誓說，上個(gè)學(xué)期成績(jī)不就是很理想，這個(gè)學(xué)期必須要比上個(gè)學(xué)期更優(yōu)秀。
學(xué)生期中考試前的準(zhǔn)備工作就是一個(gè)知識(shí)的準(zhǔn)備，知識(shí)就是需要不斷的充電才能完成的，知識(shí)就是在一節(jié)課與一節(jié)課的理解中得到鞏固和充實(shí)的。沒有了這些積累，就沒有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個(gè)小階段，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的時(shí)間并不多，而且還不夠用，能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期中考試的時(shí)候基本上沒有了，偶爾能休息的也只就是晚上，但就是我們又要睡眠充足，不然第二天上課之時(shí)肯定就是會(huì)打瞌睡的。我認(rèn)為我們就應(yīng)把自我的基本功打好。此時(shí)沒有平時(shí)的努力，和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績(jī)，那基本上就是一種空談，這就是一個(gè)很淺顯的道理，無人不知，無人不曉。我們就應(yīng)學(xué)做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排好時(shí)間，讓各個(gè)科目都盡量復(fù)習(xí)完整，挑主要的，考試時(shí)會(huì)出的資料復(fù)習(xí)。
另外，在考試前還就應(yīng)要有一個(gè)良好的心態(tài)，良好的心態(tài)決定了你就是否能夠在考場(chǎng)發(fā)揮正常，我們沒有要求超常發(fā)揮，如果我們能按照平時(shí)老師要求發(fā)揮好，就必須能夠取得很好的成績(jī)。一個(gè)平和的心態(tài)，決定了人的一生的發(fā)展，從小事入手，逐漸的培養(yǎng)，逐漸的控制自我的情緒。在就是事態(tài)面前不失控，學(xué)會(huì)正確的處理問題，逐步提高自我應(yīng)對(duì)各種事情的潛力。此時(shí)這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少思考考試成功后的鮮花和掌聲，過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位，沉醉于對(duì)勝利、成功的向往和喜悅，會(huì)分散對(duì)考試的關(guān)注，往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就就是寫不出來，這就是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。
同學(xué)們，讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧！為我們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)努力吧！
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