戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)作文，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)作文1
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上海火車南站。又一次，在中國人的臉上，寫下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個。
那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖囌镜目谷沼螕絷�(duì)員，隨時都可能有生命危險！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！他們這次準(zhǔn)備炸毀這里！所以，這次行動只許成功，不許失敗！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！
過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆，從遠(yuǎn)處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。
孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。
他被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報仇。
他憎恨戰(zhàn)爭，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰(zhàn)爭，只有歡樂，只有和平！
戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)作文2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�，一個孤兒在哭泣，這是為什么？
在這一天，人們紛紛趕到火車站，準(zhǔn)備上火車逃難，天空突然傳來了一陣陣飛機(jī)與落下的雙奏曲，天空瞬間陰沉了下來。一位母親正抱著小男孩往外跑，千鈞一發(fā)之際母親把孩子扔了出去，接著傳來的轟轟地響聲，頓時火車站成了一片廢墟，小男孩衣衫不整，基本上就沒有能遮掩的布了，嘴里流著血，流下的好多的眼淚沖刷著他的瘦瘦的小黑臉蛋，小男孩坐在地上邊哭邊伸著手找媽媽，使這里顯得格外荒涼、殘忍。
本來應(yīng)該是一個美麗而又溫馨的家庭，卻變成了一個悲傷的歷史；本來應(yīng)該美麗的火車站卻變成了一片廢墟，顯得格外荒涼。天空閃過一道閃電，雷聲憤怒的響起，好像在說：日本鬼子真可惡，殺了這么多人。大大小小的石塊下，不知有多少人在這里喪失了生命。這時，來了一個鬼子軍官，滿臉長著豆子，嘴臉兇惡，眼神好像能把人嚇?biāo)�，這人手握一把軍刀，揮刀要砍死小孩，“砰”的一聲響，鬼子被打死了。原來是八路軍叔叔來了，他把小孩帶走了。突然他掙脫了八路軍叔叔的手，看著大廢墟，。他看著媽媽的尸體，她好像睡著了，睡的那么安靜。自己的父母，就這樣被死神奪走了生命，他再也沒有媽媽了，我通過這一事件知道了戰(zhàn)爭的殘酷。
小男孩通過努力的學(xué)習(xí)，終于成為國家的棟梁，把日本侵略者趕出了中國。
戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)作文3
上海火車南站像一口沸騰的大鍋，行李、喊聲、哭聲響成一片。
人們像瘋了一樣擠進(jìn)車門，擠不進(jìn)去就從車窗爬進(jìn)去，還有人玩命的爬山車頂。站長無論怎么喊叫，但是那些人死活都不下來。因?yàn)樗腥诵睦锒枷胫骸疤映鲞@里，我們就安全了！”
與此同時，小可愛的媽媽抱著小可愛急急忙忙地趕來了。小可愛瞪著大眼睛問媽媽：“爸爸怎么不來呢？”媽媽急促的聲音回答：“爸爸去打日本鬼子，馬上就回來，我們先找個安全的地方等爸爸�！闭f完一邊抱著小可愛一邊推著人群想快些擠上火車。
突然“吼”從遠(yuǎn)處響起，聲音越來越大，人們瞬間像木雞一樣呆呆的望著天空，直到可以若隱若現(xiàn)地看見戰(zhàn)機(jī)。這時，不知從哪里爆發(fā)出“快跑”的叫喊，人們立刻像受驚的鴨子一樣慌不擇路的到處奔跑。有些人為了更快的'逃命，什么都顧不上，竟然把前面的人推到了地上。飛機(jī)發(fā)出“嘭”的一聲，投下一顆，只聽見“轟”的一聲巨響，在人群中“穿梭”，瞬間，道路上，房屋旁，到處都是倒在地上的人，到處是鮮紅的血，血流成河。
小可愛的媽媽想跑，但是帶著孩子跑不快，正巧一顆從天上向她們襲來，小可愛的媽媽在爆炸最后一秒，把孩子拋了出來。小可愛被摔到地上，忍著疼痛找媽媽，直到她發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不能陪在她的身旁，便放聲大哭，好像在說：“爸爸媽媽，我想你們！”
可怕的戰(zhàn)爭讓小可愛成了孤兒，等待這小可愛的命運(yùn)會是什么呢？上帝會向她伸出慈悲之手嗎？
戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)作文4
說起舊照片，我有很多，很多張都記錄了我童年快樂的往事。但是有一張例外，每次看到我的心情都十分沉重。
這張照片是1937年8月28日，記者在上�；疖嚹险九南碌恼鎸�(shí)情景。這一天的早晨，三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然，空中傳來“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒等人們醒悟過來，日本侵略者就投下了一顆顆。頓時，火車站硝煙四起，房子都塌了，爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去，媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒有放過他們，很快，一顆落在了爸爸的前面。“快跑，孩子！”爸爸一把推開小明明，“轟”的一聲，爸爸媽媽都倒下去了，只有三歲的明明活了下來。他哭喊著爸爸媽媽，但都沒有了回應(yīng)。從此，小明明就成了孤兒。
眼前的孤兒，一片片廢墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎？這張舊照片在中國人的心中留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。
我們一定要發(fā)奮讀書，為祖國的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)，讓歷史悲劇不再重演。
戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)作文5
“砰—砰—砰，轟—轟—轟”一聲聲發(fā)射的聲音，火車站旁幾座樓房瞬間成為廢墟。
火車站也被隨后來到的炮彈炸得不堪入目：旁邊的房屋被導(dǎo)彈射中，整座房屋爆炸了，高架橋也被炸毀了；逃難的人們有的被炸飛，有的在逃跑時，鞋子飛了出去；有的被炸成肉片；有的在火車站被炸成殘疾……呻吟聲，尖叫聲，哭喪聲充滿了整個上�；疖囌尽＿@是1937年8月日軍侵占上�；疖囌镜囊荒弧�
在水泄不通的人流中，一個小娃被擠到了鐵軌旁，他的頭發(fā)上，衣服上，褲子上全是血，不知是他自己的，還是別人身上濺出來，粘在他身上的。那娃哭得撕心裂肺，好像喉嚨都哭破了，這大概是因?yàn)樗浪母改敢言嵘碛诖�。在人流中，人們紛紛逃竄，其中一位年輕人發(fā)現(xiàn)了小娃，腳下踏著風(fēng)似的跑了過去，抱上那娃就走了……
那年輕人將娃抱回家中，幫他換衣洗澡。娃子過上了平穩(wěn)的生活，他長大后跟那年輕人一樣，在戰(zhàn)火中救了許多孩子。在救人的過程中，他被子彈打中了左臂，中彈后，又有一枚導(dǎo)彈發(fā)射出來，將他炸死了。
是戰(zhàn)爭讓人們無家可歸，它像是一個搶掠者，搶走了無數(shù)美好的東西；是戰(zhàn)爭讓人們失去親人，它像是一個魔鬼，讓人們不斷地悲痛；是戰(zhàn)爭讓人們變得痛苦，它像是一把殘忍的大刀，不斷刺進(jìn)人們溫馨的小窩；是戰(zhàn)爭讓嬰兒成了孤兒，它像是一個無恥的納粹，讓孩子們成了無依無靠的孤兒。
讓我們失去和平的是誰？是——戰(zhàn)爭。
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