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初秋的校園作文（精選24篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初秋的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初秋的校園作文 篇1
不知何時，時間匆匆的流逝，度過了漫長的夏日后，秋天又悄悄來臨。秋天似乎有什么神奇的魔力，竟能將校園變得如此嫵媚，又如此多嬌！
門口的梧桐樹像個喜新厭舊的姑娘，她脫去漂亮的外衣，換上了金黃色的襯衫。咦，你看，梧桐樹那綠色的發(fā)卡，被拋棄在一邊，取而代之的是像蝴蝶一樣金黃色的落葉。在陽光的照射下，葉子黃得發(fā)亮，猶如一樹的金子，又似一個活潑的精靈，在樹梢間玩耍嬉戲。一陣微風拂來，樹上的葉子就嘩啦啦地跳起舞來。一片葉子落地了地上，被同學們輕快的步伐踏上，嚓嚓的聲音與一片歡聲笑語融在一起，這樣的風景，怎能不令人贊嘆呢？
楊樹也像一個神奇的戰(zhàn)士，默默地站在那里。腰板挺得筆直，樹干上的眼睛不停的掃視著周圍，它似乎認為自己就是學校的保護神，這個地位是別的樹無法取代的。它目空一切，覺得自己是樹之王，誰也比不過它。每當秋風姑娘拂過時，它總是下意識地向四周高傲的揮揮手，然后繼續(xù)站在那里，保衛(wèi)著我們的學校。
初秋的校園，多么嫵媚，又是多么令人神往！
初秋的校園作文 篇2
初秋的校園依然像春天一樣燦漫，我要去欣賞一下校園的植物。
我倚在長廊欄桿上，往南望去，第一眼瞟去就看見了紫藤葉。紫藤葉一片挨著一片，一簇堆著一簇，風兒吹來，葉子搖著葉尖，好像在向我們招手。走近一看，葉子毛茸茸的，翻動樹葉，藏在葉子里的小小的紫色笑臉露出來了，紫藤花垂下了頭，很害羞的樣子。但一把樹葉兒放開，笑臉被蓋住了，那害羞的樣子不見了，馬上神氣活現(xiàn)起來。
我來到了小廣場，旁邊有一堵墻壁，上面爬滿了爬山虎，爬山虎早已枯了，枯黃的葉子搖搖頭，在唉聲嘆氣：“哎！時間跟飛一樣，轉(zhuǎn)眼間我又老了！”莖交錯著，遠看像一個亂麻似的蜘蛛網(wǎng)。我走近一看，莖并沒露出多少，大部分是一些枯黃衰老的、被蟲啃過的爬山虎葉子，葉子像一個爪子，葉脈很整齊，有點硬。
我返回走廊，上面擺著花盆。盆里種著茉莉，我最喜歡的花－茉莉。它像一個優(yōu)雅的小姑娘，令人陶醉。“她”是白色的、花瓣是心形的，很整齊地排列著。茉莉有一種清雅的香，淡淡的，我很喜歡�！八泵利�、清雅、柔軟、嬌嫩，我更愛它了，每每經(jīng)過都要好好聞一聞這種清香。
初秋的校園很美，學生的朗朗書聲更讓校園美麗！
初秋的校園作文 篇3
秋天到了，天氣變涼，小朋友們穿上了長袖，長褲。秋天很美，初秋的校園更加惹人喜愛。
走進校園大門，深吸一口氣，一陣陣芳香迎面撲來，是什么那么香？我猛一抬頭，啊，原來是那些金桂呀！那一棵棵金桂樹筆直地站在花壇上，枝頭開滿了一簇簇金黃的桂花。遠遠望去，就像一顆顆金黃的小星星，走近看，又像一顆顆金色的小米粒，微風一吹，便紛紛落下。
草地上，一棵棵菩提樹沖我微微笑，秋風姑姑把菩提姑娘那碧綠的長發(fā)染黃了，她搖著綠中帶黃的“頭發(fā)”好像在說：“我的頭發(fā)漂亮嗎？”
操場上，草地不再是碧綠的了，而是一塊黃一塊綠，就像一張黃綠相間的大地毯。從操場往不遠處的竺山望去，山也已經(jīng)不再是夏天那樣郁郁蔥蔥了，而是綠中夾雜著紅色的，金黃的，還有些墨綠的樹木，真是疊翠流金，美麗極了。
山下的一戶人家門口種著一棵高大的柿子樹，樹上結(jié)滿了又大又黃的柿子，像一盞盞金色的小燈籠！我們躺在草地上，仰望著天空，只見云雪白雪白的，天空碧藍碧藍的，可真是秋高氣爽啊！
初秋的校園真美啊！
初秋的校園作文 篇4
在校園初秋的早晨，當我走出宿舍的時候，我覺得有點涼。秋風吹來，銀杏葉隨風搖擺，好像在為我們扇風。這時，一個奇怪的想法進入了我的腦海:為什么秋天這么冷，他們能這樣煽動它嗎？我看著銀杏樹，它似乎向我點頭。銀杏樹的葉子是淡黃色的，搖晃得很厲害。樹葉像黃蝴蝶一樣跳舞。
風讓我冷得發(fā)抖，但我喜歡它。為什么？因為他喚醒了人們，讓他們精神煥發(fā)。風似乎在對我們說:不要懶惰，振作起來，這是一天的開始！uuu�？�，這棵高大的梧桐直立在地上。一陣風吹來，接近黃色的樹葉慢慢落到地上。樹葉像金色的蝴蝶在風中飛舞，像傘兵，從飛機上跳下來，在風中飛舞。在藍天下，鵝成群結(jié)隊地飛往南方。有時它們排成一條直線，有時排成一條直線。到了秋天，大部分的花都失去了往日的風采，花瓣紛紛飄落，而各種各樣的菊花競相爭艷，裝點著城市，美化著環(huán)境。秋天，校園里的人們變得越來越活躍。他們大多數(shù)都很聰明。天氣不太冷。雖然增加了許多衣服，但人們?nèi)匀怀錆M活力。過了一會兒，開始下雨了，人們沖進了教學樓，但我沒有，我想多感受一下秋雨。秋雨，薄如絲線，輕輕打在你的臉上，像溫暖的絲巾，微微沁人心脾。人們在雨中匆匆行走，卻忽略了所有美好的事物。但是我必須用心去感受。初秋的雨不像夏天那么大，而是在下。
雨的味道，甜甜的，讓人放松和快樂，驅(qū)散我心中所有的煩惱和煩惱。我喜歡雨，尤其是秋雨！我喜歡秋天，尤其是在校園里！
初秋的校園作文 篇5
不知為什么，細雨頻繁了起來。天也黑得越來越早，早上起來散步，聽見有人說：“秋天到了。”秋天？我才想起現(xiàn)在已是九月份了，九月未到中秋，那只能屈于初秋。我心按耐不住想要去看一看秋景，剛好老師讓我們大家體會秋天。想想以前還真沒細細體會哩！
來到教學樓旁的花園，我有些郁悶的心情一掃而光。老師讓我們看聽摸嗅想，秋天真的來到了，來得那么突然。葉子少許變成五彩的了，難道它在生命最后一刻都表現(xiàn)得比平時更美？風吹過，又有幾片紅葉落下，讓人覺得這飛舞的身軀是一只紅蝴蝶在舞蹈里……沒有雨了，陽光溫柔地照在我的身上，滿心的歡愉讓一切在眼中變成了美麗的畫。
小草枯了，倒下變成柔軟的了，那些花園所種的所有植物都被秋娃娃可愛的小手“裝飾”了一番，葉片曾是綠的呀，何時一大片已紅了？紅了，可沒有絲毫將要掉下來的痕跡。畢竟是秋初，可那花兒何時也枯黃落入土中了呢？即使是常青樹，葉子也由翠綠變成了深綠，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。秋天讓有些生命以最美的方式凋零，可它同時也孕育出了些不知名的小花苞，它們在秋天盛開，又在秋天里凋謝。九月，八月的桂花也謝了，但仍然聞得到桂花香，清香的氣味灌入鼻中，我貪婪地吸著，要把花香留在心中一樣。
陽光是溫和的，它照在我們這一群快樂的小鳥身上，我們歡笑著，嬉戲打鬧著。這已不同于火熱的夏天，陽光溫暖但不火熱；天氣涼爽但不寒冷，這讓我們每個同學都感到那么地親切、舒服。
初秋的校園作文 篇6
九月，從第一朵桂花散出香味開始，校園的秋天也就來了。
來到操場上，我發(fā)現(xiàn)草地上雖然沒有昔日那么青翠欲滴，但是卻有許多露珠呢。它們有的滾到泥土里做客，有的在快樂地“玩滑梯”，還有的不聲不響安靜地“打坐”在綠葉上。一只只螞蚱披著厚實的時裝，上串下跳、十分活潑�！巴邸保野l(fā)現(xiàn)一朵像喇叭一樣的牽�；�。這牽�；ㄕ嫦癫莸氐陌l(fā)夾呀！一朵吐蕊的蒲公英立在草地上，好像一頂金色皇冠。
花園里丹桂飄香，一棵棵五彩斑斕的大樹非常美麗：有的火紅火紅，像一團團火炬；有的紫紅紫紅的，為校園增添了幾分神秘；有的金黃金黃的，微風一吹像許多黃蝴蝶；還有的不改本色，還是那么挺拔，那么郁郁蔥蔥。
桔子樹也不甘示弱，它的樹葉碧綠碧綠的，泛著亮光。一只只青澀的桔子多子折只，我湊上去一聞，“啊”，一種酸甜可口的味道縈繞在我的鼻尖。
遠處，飄來一股淡淡的清香。我們跟著香味走，“呀”！一棵桂花樹展現(xiàn)在我們眼前。一朵朵桂花散發(fā)著芳香，它們像小星星似的忽隱忽現(xiàn)。走近看，我發(fā)現(xiàn)它們?nèi)齻�一群五個一伙，像是親密無間的朋友。
走進教學樓，我聽到朗朗的讀書聲，小鳥的啼叫聲，小朋友的歡笑聲真是一支高明的樂隊。
初秋的校園真是豐富多彩！
初秋的校園作文 篇7
一天，我坐在教室之中，明明沒開空調(diào)的教室竟讓我感到一絲涼意。看到窗外如蝶般飄落的枯葉，原來，初秋已至。
走過寂靜的校道，原先喧鬧的聲音似乎隨著夏日的炎熱一起被清涼的秋風吹散，取而代之的是一份沉寂�！霸缜矬@落葉”，枯黃的秋葉飄零在空中，仿佛在訴說生命的悲涼。但落在地上的秋葉總會化作養(yǎng)料，令下一代葉子成長，又何不是生命的美妙。落葉鋪滿了校道，人走過時總有“沙沙”的輕響，別有一番風趣。
穿過熱鬧的操場，原先學生的歡聲笑語似乎并不受秋日的影響。秋天的云朵兒靜靜悠悠地停在悠悠天宇，將陽光帶來的燥熱阻絕，反而讓同學們更具活力。隨著熱的消失，冷便靜靜悄悄地跟著秋風來到，不少同學換上了長袖外套。但仍有一些人穿著短袖，感受著秋天的清爽。
望見悲靜的秋雨，原先夏日殘留的熱浪被雨水沖刷�！白怨欧昵锉帕取�，秋雨是連綿的，每一次都下得不大，但是一次接著一次，總不停歇，又不像夏雨那般熱烈，令人感到壓抑，怪不得古代文人總以秋抒發(fā)悲情。但當秋雨離去，被清洗過后的校園又令人感到清涼，心生喜悅之情。
秋，又悲傷而又美麗。初秋的校園，更是優(yōu)美而豐富多彩。初秋落葉已離去，秋風送爽使人靜。校園秋景最美麗，請君提筆將其記。
初秋的校園作文 篇8
夏天走了，帶走了炎熱、干燥。而此時秋姑娘正邁著輕盈的步伐，帶著豐收的喜悅悄悄的像我們走來，來到了田野上，來到了森林上，也來到了我們可愛的校園里。在秋雨的催促下，校園也換上了金燦燦的秋裝。
清晨，朗朗的讀書聲在校園里回蕩。一場秋雨與朗朗的讀書聲，匯成了一場歡快端莊而又沉靜的交響曲。校園被秋雨洗滌的清新透徹，雨后的天空也顯得更高遠，更明亮了。
雨后的小草們也變了樣，他們似乎害了羞，臉上透露出一些羞澀，微微露出了一點黃色。
被秋雨洗滌過的花更是與眾不同。他們變得更鮮艷了，更飽滿了，好像是為蜜蜂準備過冬的食物。低頭往下看，你會看到一群小螞蟻正在排著隊搬運著食物，為過冬準備糧食。
果樹們也都結(jié)出了果實，風輕輕吹過，各種果實香味和秋天氣息在空氣中醞釀。
一陣秋風吹過，一片片樹葉從樹上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在風中起舞，栩栩如生。
下課鈴響了，孩子們跑出教室，在操場上玩耍享受秋天的氣息，歡樂的笑聲在校園里回蕩，一切都是那么美好。秋天是金黃色的季節(jié)，給人們帶來歡樂。秋天是豐收的季節(jié)，給人們帶來豐收的喜悅。
初秋的校園作文 篇9
初秋了，風變得清涼了，樹葉子也從嫩綠開始慢慢泛黃。初秋的校園已有了點秋的氣息，大家開始察覺起來。初秋的校園，依舊還是生機勃勃的樣子。教學樓前的大樹仍舊是綠綠的，乍看，沒有秋的樣子，實際上只要下到去，陣陣清涼的秋風便會迎面吹來。即使站在陽光下也不會炎熱。
不過，并不是整個校園都是一副飽含生機的樣子。操場上，有些樹的葉子已經(jīng)枯萎。在秋風的幫助下，許多落葉從樹上落下。遍地都是黃色。但仔細看，這落葉的色彩真是大同小異。這讓落葉更多了一份美麗的色彩。
初秋的校園，大家還在穿著短袖，開著風扇。盡管已經(jīng)幫這時候的節(jié)氣貼上了“秋”的名號，可是這天氣也只是才剛比夏涼了點。再過一陣子，也許大家也都要添上新衣了。
初秋的校園，已不是暖春的校園，枝頭上處處長滿新的葉子，一切都是剛蘇醒的模樣。
初秋的校園，已不是盛夏的校園，陽光照射下來，刺得我們睜不開眼，隨便一走，便出滿身汗。
初秋的校園，已不是寒冬的校園，空氣中飄著霧氣，凍得臉頰微微泛紅，一出口便呼出寒氣。
初秋的校園，已經(jīng)隨著時間的轉(zhuǎn)盤，慢慢滾動。秋天后，便是冬天，便是春天，便是夏天，便是又一個秋天。
風涼了，葉黃了，草枯了，這就是初秋的校園。
初秋的校園作文 篇10
初秋像一位姑娘，悄悄地來到了我們身邊。慢慢地，校園里染上了秋姑娘的氣息。一天，唐老師帶著我們到美麗的校園尋找秋姑娘的蹤影。
秋姑娘在校園的草地上。我一眼就望到了綠油油的小草，走近些看，草兒并不那么生機勃勃，葉尖都戴上了枯黃的“小帽子”。近些，再近些，我的小手忍不住輕輕地，輕輕地扒開一叢小草�！巴郏粫�，里面的小草竟然都變成黃色的了�！蔽胰滩蛔∴哉Z。
秋姑娘在校園的樹梢上。我一抬頭，看見的可不是四季常青的香樟樹，而是一棵我最喜歡的銀杏樹。銀杏的葉子像一把把小扇子，有些葉子是綠的；有些是黃中帶綠，像鑲了花邊的舞裙；還有一些葉子呢，變成了一把把黃黃的小扇子啦！咦，這棵樹的樹枝粗糙極了，葉子也跟別的樹截然不同，稀稀拉拉的幾片葉子掛在樹梢。一陣風吹來，呼——呼——一片葉子飄飄悠悠地落下來。我撿起葉片，摸了摸，葉子軟軟的。這么多軟軟的落葉似乎給瑟瑟發(fā)抖的小草蓋了一條十分溫暖的“被子”。
秋姑娘的氣息并不是只有凋零的，她也有生機勃勃的一面。桂花樹的葉子綠綠的，一片又一片緊緊地抱著樹媽媽，它們一定能熬過寒冷的冬天。生機勃勃的景象肯定少不了嫩芽兒，校園墻角的一大片灌木叢真漂亮，一個個嫩芽頑強地生長著，我忍不住驚嘆。
原來秋姑娘是美麗的，也是生機勃勃的。初秋的校園美景更是印在了我的心中，我愛初秋的校園。
初秋的校園作文 篇11
夏天的腳步越走越遠，秋天悄悄地走進了校園。
走進校園，一棵棵大樹聳立在路邊，仍然郁郁蔥蔥的。小鳥們在樹枝上歡樂的歌唱，好像并沒有因為夏天的遠去而感到悲傷。
太陽在天空中高高掛著，面上含著笑，將溫暖揮灑在大地上。小草們靜靜地躺在土地上，貪婪的汲取著營養(yǎng)。
小動物們也出來了，蜻蜓和蝴蝶合著拍子，在空中翩翩起舞。小燕子穿著筆挺的西裝，在地上走來走去，那姿態(tài)，儼然成了一位小紳士。
這時候，雨也跟過來湊熱鬧了，不一會兒天上烏云密布，接著，“啪”的一聲響雷，豆粒般大的雨點嘩嘩的落下來，將植物們洗的發(fā)亮，它便說：我該走了。漸漸地雨聲小了，雨滴掉在葉子上“滴答，滴答”。與教師里朗讀的聲音形成了優(yōu)美的樂章。
靜靜地走在潮濕的小路上，呼吸著微微潤濕的空氣，便感到身心舒暢�？粗挥晁驖竦闹参�，便覺得眼前的校園煥然一新，被雨水沖刷干凈的地磚；嫩綠的樹葉，散發(fā)著清新氣味的操場。
學生們也蜂擁著出來了，有的打球；有的讀書；有的下棋；有的挽著手聊天；還有的……
校園的初秋，就應該是這個樣子吧！
初秋的校園作文 篇12
初秋，是一個夏秋過渡的時期。它有夏的活潑歡快，也有秋的溫柔儒雅，它不如夏天那么火熱，也沒有仲秋的金燦燦，這是一個特別的時候，初秋的校園，這時也是一個特別的地方。
“空山新雨后，天氣晚來秋”，初秋的風沒了夏日的風的熱浪，無比的涼爽，微風拂過校園梧桐樹葉，微微搖曳，發(fā)出了沙沙的響聲，秋風是無味的，不像春天的雨后那樣夾雜花香的濃郁，也不像夏天的暴雨后洗凈的清甜，而是獨有著一種成熟又不失文藝的味道。在操場上跑了幾圈后，最舒適的是一陣微風拂過，吹走了疲憊，平穩(wěn)了呼吸，這涼爽的感覺，沁入心脾。秋風像姑娘的裙擺，拂過了大地的一切。
校園里的植物還未變色，卻在骨子里有了秋的氣質(zhì)，上學時太陽還未全出來，地面還是潔白的，教室的窗半開著，不時吹進一陣風，窗簾一鼓一平，風在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，帶走了朗朗的讀書聲，徘徊在校園之中。體育課時盤腿坐在草地上，初秋的草有些干硬了，坐上去有些刺人，樹蔭下光點斑斕，不如夏天那么明亮，女生們，三五成群的在樹蔭下聊天，男生們則在陽光下踢球。放學時的校園是最美的，最富有秋意的，秋風把太陽吹成了金黃色，陽光照著大地，草地，葉子，教學樓全都是金燦燦的，樓房投下長長的影子是初秋校園最美好的意境。
初秋的雨也是不同于其它的，不如春雨綿軟，不如夏雨清脆，不如冬雨那么空靈，它優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，它綿長又不失堅韌。初秋的雨，持續(xù)的時間短，一會兒便不下了，在校園里走動，踏著滿地的雨露，仿佛感覺到了初秋的魅力。
初秋，意味著葉落，意味著成熟，意味著開學，也意味著成長。學習日漸繁忙，但在學習生活中，可否稍微停一停，欣賞這滿是初秋的校園呢？
初秋的校園作文 篇13
早晨，當我走出宿舍就感到了一絲絲涼意，秋風吹來，銀杏葉就隨風一起搖擺，像在為我們扇風。這時，一個奇怪的念頭，鉆進了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會不會是被它們扇成這樣的呢？我看了看銀杏樹，它似乎在向我點頭。銀杏樹的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。這風凍得我直打哆嗦，可我卻喜歡這風，為什么呢？因為他喚醒了人們，讓人們把精神抖擻了起來。風仿佛對我們說：‘都不要懶散了，打起精神來，這可是一天的開始！’
看，那高大的梧桐樹筆直的兀立在地上，一陣風吹來，那接近枯黃的葉子，慢慢的飄落在地上，葉子猶如金黃的蝴蝶乘風飛舞，像一個個傘兵，從飛機上跳了下來，隨風飄動。蔚藍的天空中，大雁成群結(jié)隊的飛往南方，他們有時排成一字型，有時排成人字形。在秋天里，大部分花已經(jīng)失去了往日的風采，花瓣已經(jīng)落下，而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷，裝點了城市，美化了環(huán)境。
在秋天，校園的人們漸漸活躍了起來，大多數(shù)人都炯炯有神的，這天氣并沒有到那么冷，雖然增添了許多衣服，但是人們?nèi)匀桓挥谢盍Γ〔灰粫䞍�，下起了雨，人們都爭先恐后的跑進了教學樓，但我不，我想更多的感受秋雨。
秋天的雨，細細的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過，又略微有些清爽，雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這美好的一切，而我要用心去感受它，這初秋的雨，不像夏天的那般狂野，而是淅淅瀝瀝的，那雨的氣息，甜甜的，讓人心曠神怡，把我心中所有的憂愁和煩惱都驅(qū)散了。我愛雨，尤其是秋天的雨！
我愛秋天，尤其是校園的秋天！
初秋的校園作文 篇14
微風輕輕地吹著，陽光從葉間碎散下來，不知不覺中，校園中又多了一個“人”的身影。她沉靜而內(nèi)斂，優(yōu)雅且美麗。她不像盛夏那樣張狂，也不像隆冬那樣莊重，她就是初秋。
她仿佛有點害羞，不愿讓人們看到她曼妙的身姿，青松依然那么綠，鵝掌楸也依舊那么綠。走過一棵又一棵樹，眼睛掠過一片又一片草，忽然，一道金光令我眼前一亮，我緩步走上前去。那是一棵銀杏樹，幾片葉子全部鑲上了金邊，那抹金色貌似還不滿足，好像要侵占了所有綠色才算滿意。初秋，原來你在這里!
繼續(xù)往前走，穿過教學樓，在這里我又看到了初秋的身影。看啊，那片萬壽菊開得多燦爛，我看到了萬壽菊里她那優(yōu)雅又神秘的微笑。中午的陽光照耀著她，像換了身禮服一樣，她在花叢中，尋找著，尋找著最美的一朵，準備著，準備著為不久之后的晚宴獻出最完美的自己。
繼續(xù)漫步，進入花園，依稀幾片黃葉散落在地上，把石砌的小路點綴出詩意。我懷著滿心憧憬走了進去，尋找著，哦，在這里又有初秋的足跡。那是一陣風，她不像盛夏時那樣炎熱，又不像隆冬時那樣刺骨，她變得柔情而不失霸氣。她，像噴了香水，飛過天空，穿越人間，踩過大地，鋪天蓋地地裝飾著世界，所到之處彌漫著芳香。
伴著初秋的微風，我走到了最終的目的地——宿舍樓。回到寢室，躺在床上，迷迷糊糊地仿佛看到一位妙齡女子在輕撫著我的臉。從夢中慢慢醒來，才發(fā)現(xiàn)原來是那微甜的秋風與我一同進了宿舍。
到底是怎樣一位君王，布設(shè)這樣獨特的盛宴，我偏偏有幸受邀，見到了那名為“初秋”的姑娘。望著她的面孔，我恍然大悟，原來，她就在師達的校園里。
初秋的校園作文 篇15
春風吹過大地，夏風掠過百川。秋，正邁著輕盈的步伐，翩躚而來。
——題記
她，揮灑著畫筆，來到了校園。
落葉·飄拂
春風吹醒了樹葉，夏風吹綠了樹葉，秋風吹落了樹葉……
她，擦去了樹葉春夏之時的青澀與懵懂，添上了一筆金色的成熟。秋風拂過臉頰，拂去了黃葉。每一片吹落的黃葉，都在跳躍著屬于自己的最后一曲華爾茲。一夜之間，滿樹的黃葉都跑到了散發(fā)著泥土清香的地面上。踩在金黃的樹葉上，是無聲的，這生命的.逝去也是無聲的，默默地，不被人們所知；踩上干枯的樹葉是清脆的，逝去的生命也因走過春夏的充實而不再遺憾。
明月·皎潔
校園的小路不再喧鬧，晚霞也褪盡了最后一抹酡紅。她，填補上了那塊殘缺的部分。
秋的月亮是圓滿的，校園里的我們也是圓滿的。秋日的目光映射出淡淡憂郁，有些孤寂；枯萎的老樹遮擋了些月光，映射在地面上，有些斑駁。我在斑斑駁駁的記憶深處，聆聽到了美麗的聲音——目光皎潔，繁星點點。在黑暗的夜空中，我們?nèi)缤浅酱蠛０沆陟谏x……
花草·期待
秋日，沒有春日新生的萌發(fā)，沒有夏日綠意的盎然，沒有冬季銀裝素裹的華麗。
秋風，吹落了樹葉，吹散了花瓣，吹枯了小草，吹走了春日的青澀，吹盡了夏日的酷熱，吹退了冬日的嚴寒。剛剛經(jīng)歷酷熱的你，早已被太陽照射得睜不開眼。被賦予太多厚望的你，早已被折磨得痛不欲生�？赡�，秋風拂過的這一縷清風，衰敗的你們，可能是花花草草最美好、快樂的歸宿。
把這秋日的美好送給她作為禮物，也送給秋日的自己，把秋日的美好與快樂塞入囊中，抱在懷里，烙到心里，期待明年與她的再次相遇。
初秋的校園作文 篇16
秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。西風帶著美麗的秋天，來到了校園，到處都一派秋的景象。
落葉滿階
西風總像一個調(diào)皮的孩子，把樹上的葉子吹得一片不落，一片一片落在樓前的臺階上，紅的、黃的、大的、小的都積在角落里，鋪在樹蔭下，走路時眼前飄過的片片紅葉，給平日普通的校園平添了一絲詩意。秋風襲來，葉落紛紛，仿佛置身于唐詩宋詞之中，給枯燥的學習生活增添了不少樂趣。
秋到校園，落葉滿階，信手從臺階上拾起一片葉子，像收藏故事一樣夾到書里，作為金秋的紀念。
秋實盈枝
秋是各種植物結(jié)果的好時節(jié)，樓前向陽的幾棵李子樹在秋天也掛滿了枝頭。我調(diào)皮吃過一次，又酸又澀，所以連鳥兒也不愿意吃。可是每當望向窗外時，看到樹上的果子又激起往年快樂的回憶，到了現(xiàn)在，樹上的果子反而成了回憶的象征，也便讓他久久地掛在了樹上了。
秋到校園，秋實盈枝，不忍心從樹上摘下，就掛在樹上，作為今日青春的留念。
秋雨嘀嗒
雨往往是秋的重頭戲。雨在玻璃上流動，窗外紅色的瓦、黃色的葉、綠色的松，都融在了雨中，化為一體，色彩在眼前流動，頗像畢加索的抽象畫，倘若在室外，腳下細細的水流總是帶走幾片紅色的葉子，像小船一般飄向誰也不知道的遠方。雨停后，花壇里泥濘不堪，幾朵小花經(jīng)過了秋雨的洗禮，依然倔強的開放著，散發(fā)著沁人的花香，信步其中，疲倦悄然而逝。
秋到校園，秋雨嘀嗒。考場窗外的細細雨絲，作為青春奮斗的記憶。
秋到校園，四處皆美，信步于中閑賞。美哉，我秋季校園！
初秋的校園作文 篇17
秋是肅殺的，秋是凄涼、寂寞的化身，它讓大地上的每個生靈都失去了生機，它使人們愉快的心情變得沉重起來。但有人卻不這么認為，古人云：“自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝”，這首詩的作者就認為秋勝于春的一切。秋雖然是凄涼的，是沉重的，但正因為這才使在秋天里的愛更加濃厚，更加明顯。
偶怕走在校園里的小徑上，幾片葉子就仿佛空中的蝴蝶一樣飄飄然然地落了下來。撿起頭上的那片殘枯的落葉，不由得想起在那天發(fā)生的那件事。那天，我們班輪值，每一次到這個時候，我總是弄得滿頭大汗，精疲力竭，但在辛苦后卻又感到非常滿足，那天我終于感到了人與人之間的和諧和關(guān)愛。那天，我獨自在那條沒有人關(guān)注的小道上若無其事?lián)]著手上的掃帚，寒風時時地吹到我的臉上，我不禁打了幾個寒顫，手麻嗖嗖的，看著這條小道，我仿佛變成了一只螞蟻，似乎看到了那一望無際的太平洋，不禁唉嘆了幾口氣，然后又病怏怏拽著那把掃帚胡亂地掃了幾下，時間一分一秒地流逝，我越發(fā)覺得難受，渾身沒有一點力氣，心里好想找一個地方坐下來咪一會兒。
正當我幻想這些的時候，她搶過了我手上的掃帚，我怔了一下，回頭望見她那被陽光照射的黝黑的臉，仿佛也被折射出幾點金光，晶瑩的汗珠仿佛也隨著陽光不時反射出刺眼的光。我轉(zhuǎn)過身去，道：“原來是你呀！”她沒有說任何一句話，光是拿著掃帚“沙沙”的掃著面前不停飄飛的過來的樹葉，時間仿佛就定格在這一時刻，她的一舉一動仿佛也定格在這一時刻，在不時吹來的秋風前，再不是飄飛下來的秋葉下，我的眼神沉浸在了她的身上，再也不能轉(zhuǎn)移視線。
初秋的校園作文 篇18
風姐姐攜著秋姑娘悄悄地來到了人間，他們輕輕跨過田野，靜靜走過綠色校園。在他們駐足的瞬間，校園里的樹忽然變得穩(wěn)重起來，將濃綠的外套換成了蛋黃的風衣……
走進校園，首先映入眼簾的是那寬闊的水泥路，路兩旁是高大的榕樹。風攜帶著落葉，飛舞著，飄揚著。那紛飛的落葉，仿佛一只只彩色的蝴蝶跳著美妙的舞蹈。當路面上鋪滿落葉時，一條綺麗的地毯出現(xiàn)了。多么迷人的秋色啊！
路的左邊是花壇，花壇里種滿了菊花。菊花是秋天的主宰，她們有的含苞待放，有的盛開吐蕊，有的似剛出浴，有的盡露精髓；紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金，藍的像海，美極啦！陣陣秋風帶來股股花香，多么醉人的秋味��！
路得左邊是一片湖，這是我們學校的一道風景線��！池邊種著一顆顆柳樹，池中，魚兒沉在水底；緩緩的援著尾巴，遠沒有夏天在水草間嬉戲玩耍的調(diào)皮；將手深入水里，有深深的涼意。早上我們喜歡在這里練拳擊，晚上我們喜歡打太極。
魚池后，那高大的建筑物便是我們的教學樓，每天早晨，教室傳來朗朗的讀書聲，那是我們成長的樂園。站在教學樓上，抬頭仰望，秋天里澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；陽光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波。低頭俯視，很美的落葉，一片，兩片……
望著校園里的秋景，聞著西山校園里的秋息，我的思緒不覺到了校外。
田野里稻海在翻騰，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭來；片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水。此時葉片衰黃的色彩是豐收的喜悅。秋天的田野是金色的，是低垂的，飽溢了芬芳。
秋，無論在我們的校園，還是在其他任何地方，都是獨特的，都有其他季節(jié)所不能比擬的美。我愛這美麗的秋，更愛那和諧校園，文明校園。
初秋的校園作文 篇19
如果把北方的秋天比作一位健壯的漢子，那我們南方的秋天就是柔情多嬌的女子，楚雄的秋天在不知不覺中走了我的校園。
南方的樹不像北方的樹那樣很快就只剩光禿禿的樹干了，而是依舊綻放出那獨特的綠意。在我們校園里，可沒有秋風掃落葉的說法。走進校園，幾棵小葉榕用它那挺撥的身軀歡迎我們的到來。小葉榕依舊穿著綠裝，絲毫沒有秋意，走近一看，有些許淡黃色隱藏在綠葉中，我不經(jīng)覺得感傷起來。
校園里有幾棵小銀杏樹，秋風輕輕吹過，幾位“跳傘”運動員以它那優(yōu)美舞姿展現(xiàn)在我的眼前。看，一位運動員在空中做三百六十度側(cè)翻，還有幾位芭蕾舞蹈員穿著金黃的裙子，在空中跳天鵝湖呢！我伸出手接住它，嗅了嗅，一股清香夾雜著果實的香味在微微濕潤的空氣中醞釀之后的香氣鉆入我的鼻腔，直到貫穿全身，這是秋的氣味。
南方的秋天不像北方秋天一樣，顏色單一，都是凄涼的。校園里的小花，絲毫沒有被秋意動扔，依舊穿著光鮮亮麗的外衣。光是那品種、顏色就讓你看得眼花繚亂。玫瑰的紅、小白菊的多彩讓你感到仿佛并不在秋天，而是在盛夏。中心花園里的大樹上開滿了黃色的小花，像繁星在閃爍，一些小花掉了下來，捧在手掌，仿佛捧起了整個秋天，放在窗前，抬頭便可以看見秋天。低頭一看，滿天星那紫色的小花盛開在草叢中，有點小清新，還蠻可愛的。
南方的秋雨，并不是下得轟轟烈烈，而是下得很惆悵，淅淅瀝瀝，給校園蒙上一層灰朦朦的紗衣。風有些涼了，但遠沒有冬天那樣寒風刺骨，感到可怕的寒冷。
秋天悄悄的來了，但又會在不知不覺之中離去了。
初秋的校園作文 篇20
夏天剛走，秋天就悄悄地來到了這個世界。我們的校園都被秋天的氣味籠罩著。
桂樹的花欣然怒放，它的香味充滿了整個校園，無論你在校園哪里都能聞到它那令人心曠神怡的淡淡清香，就如墜入花海一般。穿著黃色紗裙的“小精靈”，密密麻麻地聚集在桂花樹上，遠遠看去，像滿天閃耀的星星。微風一吹，桂花隨風起舞，給校園的大地蓋上了一層金毯。幾天后，桂花完美地謝幕了。雖然桂花開得快，謝得也快，仿佛在跟我們捉迷藏一般。但是聰明的人們把桂花留了下來，把它做成桂花茶，桂花糕，桂花糖……讓我們永遠記住秋天的香味。
大樟樹十分茂盛，像一名勇敢的戰(zhàn)士矗立在我們的校園。秋天的魔法師把一片片樹葉變得色彩斑斕，有綠的，黃的，紅的，褐的……落葉像一個個小傘兵從空中打著旋兒，翻著滾兒，飛下來，想加入我們的游戲。大樟樹的果實黑黑的，像一個個小葫蘆，剝開果子，有一股淡淡的清香。
秋天像一個神奇的魔法師，把我們的校園變得五顏六色。讓我們一起繼續(xù)在校園里去尋找秋天的魔法吧！
點，遠遠望去就像一只只小精靈，她脫下大抓絨，露出雪白雪白的臉蛋，好像在跟我們說：“歡迎你們來看我。”
校園里最引人注目的就是大樟樹了，秋天的大樟樹和夏天的大樟樹差遠了，夏天大樟樹長了一頭綠發(fā)，像一頂綠色的傘，可秋天的他不再是以前那個他了，頭發(fā)開始在秋風中掉落，樹上結(jié)的很多果子也一顆一顆地陸續(xù)離家出走了�？纱笳翗錉敔斶�是一動不動地站在那兒，怪不得有“百年樹爺爺”的名號呀！
校園里，秋天的景色無處不在；校園里，秋天的樂趣數(shù)也數(shù)不清！
初秋的校園作文 篇21
悄悄的，悄悄的，秋姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的校園。
桂花開了，一朵朵桂花散發(fā)著撲鼻的清香，每次從一分部走向教室，一路上聞著桂花香，像沉在蜜罐里一樣。下了一場秋雨后，桂花全落了，只剩下一地的“金毯”。我們有的把桂花撿起來回家泡茶，有的放在盒子里，還有的撿一把扔向空中，說：“下桂花雨咯！”
熱情似火的秋海棠綻開自己美麗的小臉蛋兒，穿著火紅火紅的裙子，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。它的葉子也很特別，在一片又綠又紫的葉子上，長著血管樣的莖，四周有一層紅紅的邊邊，像秋姑娘給葉子織了一層紅色的花邊。我們走去上學經(jīng)過海棠花的時候，禁不住一邊拍手一邊自言自語地說：“哇，真是太美了！”
含笑是一個害羞的小姑娘，總愛把自己藏在濃密的葉子下，悄悄地迎接秋天。她還是花骨朵的時候，穿著一件抓絨外套，把整個人兒包起來。長大一點，就跑到樹底下，悄悄地伸出潔白的小腦袋張望這美麗的世界。再長大一點，遠遠望去就像一只只小精靈，她脫下大抓絨，露出雪白雪白的臉蛋，好像在跟我們說：“歡迎你們來看我�！�
校園里最引人注目的就是大樟樹了，秋天的大樟樹和夏天的大樟樹差遠了，夏天大樟樹長了一頭綠發(fā)，像一頂綠色的傘，可秋天的他不再是以前那個他了，頭發(fā)開始在秋風中掉落，樹上結(jié)的很多果子也一顆一顆地陸續(xù)離家出走了�？纱笳翗錉敔斶�是一動不動地站在那兒，怪不得有“百年樹爺爺”的名號呀！
校園里，秋天的景色無處不在；校園里，秋天的樂趣數(shù)也數(shù)不清！
初秋的校園作文 篇22
清晨，我沐浴這溫暖的陽光，來到了學校。這里似乎所有的景物都那么的熟悉。走進校門，第一眼就能看見校園南側(cè)的花園。小花園是我們學校學生的小樂園。
現(xiàn)在是8月的月末了，現(xiàn)在還是初秋�；▋哼�在快放著，樹木還在綠著，小草還在嬉戲，一切都是那么的美好。
我愛看校園秋天夜晚那皎潔的明月，我愛看整齊排著隊伍的大雁路過校園飛翔南方。但我最愛看千姿百態(tài)的秋云。
俗話說：“二八月看巧云。”我家離學校很近，每天晚上我都要去校園和同學們一起玩。呵呵也許你還不知道吧，我家里學校步行來回也就5分中都多。下課的時候媽媽都可以看到我，因為我家的窗戶正好對著我的班級，我的房間正好對這班主任的辦公室。說實話這些好像有點太蹊蹺了，太巧合了。可能爸爸媽媽當初選房子就是為了我的學習吧。在校園秋天的云彩真是氣態(tài)變化萬千。不信，你看天邊，那片云彩好像是一群放牧在草原上的羊。咦?他們怎么不跑呢?哦，也許它們在吃草呢!“羊群”忽然動了，也許是被牧羊人趕走了吧。云變了，變了，變成了一簇簇，一樓樓的“棉絮”了。
那塊云彩像什么?哦，像在急速奔馳的駿馬們，它們又到哪里去?干嘛跑這么的急?明白了，它們都是大自然的驕子，追求這自由而奔放。
看這邊的云彩像什么呢?這不正像洶涌澎湃的大海么?突然“一石激起千層浪”海浪翻滾，卷起一個巨浪。
秋天的校園的云彩，云彩是天空顯得更加的蔚藍，秋天的校園真是美麗。秋天的云彩真是姿態(tài)萬千，無奇不有，我愛校園的云。
初秋的校園作文 篇23
陽光透過玻璃發(fā)出一種奇特的光，待到眼前花瓣退下，風聲襲來，才意識到這是一個新的秋天，新的開始。
去年同你賞月的人是否還在身邊？有人感嘆：流年它那樣無理取鬧，稍有踟躕它就偷梁換柱，叫人撕心裂肺，再難回頭。從前都沒有注意過校園一角會有一個梧桐道，可能是有些年頭了，路旁都是散落的葉片和草屑，也是看到墻面上一道裂痕才意識到，隨著時間推移，在這里已經(jīng)渡過了多少個秋天，經(jīng)歷過多場離別，落葉早已鋪得滿地都是。
當梧桐寒暄路過的風，他們輕聲談論怎樣一個夢，是否也會說起某某……那是一次平凡的下午，我們擁擠地穿過人流，沿路向外走去，落日的余暉染紅了半邊天，我在后面看著梧桐葉，“咔”從樹枝上刮落下來，連成一片又一片，在風中左右搖擺。耳邊有風聲，吹來若有若無的青檸味，陽光斜射下來，給所有人鍍上一層金輝，勾勒出柔和的絨邊，平添了幾分柔和。
所有人臉上潮氣未退，頭發(fā)濕噠噠落在臉頰，額角沁出密密汗珠，筋疲力盡癱坐在梧桐樹蔭下。
現(xiàn)在看起來模糊的，無論怎樣鞏固，都沒有當時手握一片梧桐樹葉，細細描繪出紋理的自在。就像隨著夏末秋初的氣息浸沒于里，無可奈何地褪了色。
兩旁的梧桐葉紛紛飄散下來，手指微微捻著打旋，葉角已經(jīng)泛上棕色與鵝黃，極不相稱地搭配在一起。夜晚，透過車窗，它們已經(jīng)窸窸窣窣爬上屋頂，淹沒在夜色中。外面燈光冷暖交織成片，電驢和私家車的喇叭聲在巷角遙相呼應又轉(zhuǎn)瞬埋沒了秋天月色，亦是人間煙火中。他們好比田野上的稻草人一般，整齊碼列于校園周遭，筆直又有依靠。而泛黃的梧桐葉就像扎根于心的花朵，就像……
我心里有一簇迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，人間四季又轉(zhuǎn)了好幾輪，一個新的秋天。
初秋的校園作文 篇24
秋天，是一個四季中最耀眼，充滿積極進取的季節(jié)。秋天的月亮使人心靜悠遠；秋天的陽光使人消除煩燥；秋天的學業(yè)更加拼搏努力；秋天的友誼更加情誼綿綿。
秋——風光無限
秋到校園。一條寬敞的水泥大道上，鋪上了一層厚厚的落葉地毯，走在上面軟綿綿的。金黃色的太陽如同一朵牡丹花，綻開在那無一絲云霧的天空。陽光透過樹葉的縫隙照射下絲絲縷縷的光斑，映射在落葉上，映射在人的身上，構(gòu)成一幅寧靜悠遠的秋景圖，好想融入這幅美麗的畫卷，體味這美麗的秋天校園。
秋——拼搏努力
秋到校園。天空灰蒙蒙的，好像被困住了般的壓抑。路旁的一朵焉焉的月季花無力地搭拉在旁邊的綠葉上，像一位因為悲傷過度而無法直身的老婦人。有些冷，有些涼，有些壓抑。我看不清前方的路何去何從，也不知道該如何傾訴。腳步徘間中淚早已滴下……來到教室里，同學們已經(jīng)陸續(xù)收拾好東西，準備上晨讀了。老師看出了我的不對勁。長廊上，老師給予了我關(guān)懷，讓我體會到溫暖。我決心重新開始，用將來的成績，彌補這次不足。好喜歡秋天里校園的溫暖，在秋天中，繼續(xù)拼搏努力。
秋——友誼綿綿
雨淅淅瀝瀝地下著，我準備頂著書包向校外跑去。上一把精致的小傘舉到了我的頭頂，我回頭一看，她露出了秋日暖陽般燦爛的笑容。水坑里，倒映著我們兩人綿綿的友誼。在這個秋天，校園里飄散著粉紅色友誼的顏色。秋天的校園里，有秋天風景圖，有師生溫馨畫面，也有兩人綿綿友情圖，連成了一道美麗的風景線。我們從這里出發(fā)。從這里攜手，伴著秋天的美麗風景，共同進步！
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