生活體驗(yàn)作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的生活體驗(yàn)作文，希望能夠幫助到大家。
生活體驗(yàn)作文1
你可以讓你的生活如同午后陽光般和煦、溫暖，也可以讓它如暴風(fēng)雨一樣猛烈刺激。你的個(gè)性引導(dǎo)你的生活，從而帶給你與眾不同的生活體驗(yàn)。
——題記
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)貧窮的家庭里，小強(qiáng)的母親不幸患上的癌癥，為了給母親治病，父親把所有親戚家的錢借了個(gè)遍，家里已經(jīng)一貧如洗�？蛇@時(shí)爭氣的小強(qiáng)又考上了上海一所重點(diǎn)大學(xué)，父親又喜又憂，喜的是兒子這么爭氣，憂的是實(shí)在沒錢支付小強(qiáng)的學(xué)費(fèi)，不幸的是父親相繼也病倒了。小強(qiáng)思前想后給上海復(fù)旦大學(xué)寫了封信，把家里的實(shí)際情況向校長說明，希望學(xué)校能幫他申請(qǐng)到助學(xué)貸款，如果申請(qǐng)到貸款，他就可以圓了上大學(xué)的夢(mèng)，如果不行，他將外出打工，等掙到學(xué)費(fèi)后再上大學(xué)。后來這件事被媒體報(bào)道，記者問小強(qiáng)為什么不像其他貧困學(xué)生一樣接受社會(huì)捐助去完成學(xué)業(yè)？小強(qiáng)堅(jiān)毅的表示，一定要用自己的力量解決困難！這就是他的個(gè)性。
看了這篇報(bào)道，大家都在替小強(qiáng)著急，可小強(qiáng)卻堅(jiān)定地說：也許今后的路很難走，會(huì)遇很多挫折，一路走來揮汗如雨，可我決不后悔。但如果有成功的一天，我會(huì)問心無愧地說：我的成功是自己創(chuàng)造的。這就我的個(gè)性。如果我接受了大家的資助，那么將來就不會(huì)有那份屬于自己的成功，就不會(huì)有為自己的學(xué)業(yè)艱苦奮斗的經(jīng)歷，就不會(huì)擁有經(jīng)歷過困難才能磨勵(lì)出的堅(jiān)強(qiáng)意志。
人需要有自己的個(gè)性，才能擁有與眾不同的生活體驗(yàn)，要有自己的個(gè)性，才能找到真實(shí)的自我。世界上很難找到兩片完全相同的樹葉，因?yàn)槭篱g萬物都有自己的特點(diǎn)。
個(gè)性引導(dǎo)生活，從而會(huì)給你帶來與眾不同的生活體驗(yàn)。
生活體驗(yàn)作文2
在2月的小尾巴當(dāng)天，我們圣榮小學(xué)5年級(jí)部同學(xué)，在老師與義工家長們的指導(dǎo)下，在圣疃巷大集體驗(yàn)了生活。
我們6位同學(xué)是一個(gè)小組，由3名男同學(xué)，3名女同學(xué)組成。下面，我介紹一下我們的成員：董澤月、郭紫鈺、劉校寧、劉赫歐、張君皓。我們都有不同的分工，我負(fù)責(zé)消費(fèi)記錄。
我們都帶了20元的現(xiàn)金。我買的第一項(xiàng)是金橘，價(jià)格是6元/斤。我買了半斤，花了3元錢，我付完錢，把東西裝進(jìn)購物袋，又把消費(fèi)記錄記到本子上。
當(dāng)小組的其他成員也買好商品后，我們繼續(xù)向前走。走到一個(gè)買干貨的攤鋪前，張君皓向店主詢問價(jià)錢，他花了4元錢。同樣，我將他的消費(fèi)記錄記到本子上。
接下來，我們小組成員便開始了“瘋狂采購”模式。有買瓜子的，有買火燒的，有買桑椹的，還有買蔬菜的等等。
待大家回到學(xué)校，已經(jīng)是10點(diǎn)45分了。大家一休息，就開始了“新聞聯(lián)播”模式—因?yàn)閷?shí)在是太吵了，每個(gè)人都急于將今天的所見所聞分享給大家，想把自己的感受與同學(xué)們共享。
在老師的指導(dǎo)下，我們還互相品嘗了小組成員的“戰(zhàn)果”，我把火燒拿出與同學(xué)們分享，因?yàn)橛刑鸬�，也有咸的，每位同學(xué)吃到的不一定是甜的還是咸的，所以，火燒究竟是甜的還是咸的，估計(jì)只有肚子知道了。因?yàn)檫@一個(gè)小插曲，我們都樂開了花。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，已經(jīng)是放學(xué)時(shí)間了，我們各自回了家。但是，老師留了作業(yè)喲：可以嘗試用今天的蔬菜給爸爸媽媽做個(gè)飯。我還是很期待下午的到來的！
生活體驗(yàn)作文3
“除了采摘農(nóng)作物，農(nóng)莊還能有什么好玩的呢？”我心里正暗自揣摩時(shí)，車子已停了下來。這不，趁著天晴，我們一群小記者來到晉江龍湖，體驗(yàn)了一場(chǎng)別樣的“農(nóng)田樂”。
一下車，映入眼簾的是一座牌坊，牌坊上面掛著一塊木牌，用毛筆蘸著朱砂寫的“恒豐休閑農(nóng)莊”幾個(gè)大字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去顯得古樸又耀眼，這是農(nóng)莊的大門。穿過牌坊，是一座白墻青瓦的房子，它是農(nóng)莊娛樂和休息的地方——大堂。大堂的.左前方是動(dòng)物觀光區(qū)，后面有一座小木橋，橋欄上釘插著五顏六色的風(fēng)車，風(fēng)一吹動(dòng)，那“嘎嘎”的聲音，就好像兩排迎賓者在熱烈鼓掌歡迎客人們的到來。
我們跟著教官穿過木橋，看到了一大片綠油油的麥田，麥田的田埂上架著一臺(tái)雙輪水車，扇葉被漆得油紅锃亮。水車上面罩著一個(gè)左右設(shè)有臺(tái)階的鐵架，鐵架上配置著座椅和扶手。在教官的安排下，分別兩人為一組。我和同伴都迫不及待地爬上水車，坐在座椅上，兩人雙手緊緊抓住橫亙?cè)谇懊娴姆鍪郑敕碜�，同時(shí)踩動(dòng)著水車扇葉，就像是在舉行一場(chǎng)山地車比賽。水車一轉(zhuǎn)動(dòng)，清澈的水就源源不斷地從麥田引入水槽流向別地。不一會(huì)兒，我就氣喘吁吁，伴著水車發(fā)出的那“哼吱”聲，我上氣不接下氣地對(duì)同伴說：“這下真的是‘踩水日當(dāng)午，汗滴和麥田’，以后再也不能浪費(fèi)糧食了�！闭f完，我們都不約而同地笑了。
水車的前面是個(gè)露天的菜園，里面瓜菜成畦，后面躍過麥田是旱地，種滿了各種各樣擠擠簇簇的農(nóng)作物。我們有的犁田，有的戽水，有的用背式噴霧和壺式灌溉等，田野里的歡鬧聲此起彼伏。
我們親切地?fù)肀Т笞匀坏耐瑫r(shí)，又能身體力行地去感受務(wù)農(nóng)的辛苦和快樂，這種“寓教于樂”的田園，怎能不令人向往呢？
生活體驗(yàn)作文4
告別了朝夕相處的朋友和老師，邁進(jìn)了市七中的大門，在那里我感覺一切都變了。
以前我在我們學(xué)校也是屬于那種學(xué)霸型的吧，在班上同學(xué)們都很聽從我——班長的安排，老師平時(shí)也很關(guān)注我，每次考試幾乎都名列前茅，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班干”，還有“|六一”活動(dòng)獲得的文藝獎(jiǎng)項(xiàng)等，可以說是拿獎(jiǎng)拿到手軟吧！
但上了市七中感覺這一切的光環(huán)都消退了，到了那里我才發(fā)現(xiàn)我是多么的技不如人，因?yàn)槲覀冃W(xué)是不上英語課的，每次上英語課的時(shí)候我總是不知道老師在說什么，叫我起來回答問題，我就呆在座位上，不知道怎么辦才好，還伴隨著一陣陣的譏笑，我想逃避，想離開這個(gè)城市，離開這個(gè)學(xué)校，回到我們鄉(xiāng)下的中學(xué)去，至少到了那里我們的起跑線是一樣的，在那里沒有譏笑，沒有貧窮和富貴，不存在誰看不起誰，就算你回答問題回答錯(cuò)了老師都會(huì)向你投來一種贊賞的目光，而不是不屑的看一眼，冷冷的叫一聲坐下。
但是我知道我不能逃避，我只有選擇面對(duì)才能對(duì)得起我的父母，對(duì)得起我母校的老師，對(duì)得起相信我在那里依然是學(xué)霸的同學(xué)們，還要讓他們看看，我行，即使起跑晚了，但是我會(huì)笨鳥先飛，讓那些曾就譏笑過我的同學(xué)看看，我是來自農(nóng)村的，但是我不輸于城市里的每一個(gè)孩子。
生活體驗(yàn)作文5
談到農(nóng)活，自然不能遠(yuǎn)離了農(nóng)村。在農(nóng)村，一年到頭都有忙不完的活路，就連我的暑期也“犧牲”在“猛烈”的農(nóng)活中去了。
一抹雨絲灑下，衣帶漸寬的我走向了農(nóng)田。眼前是異常繁忙的景象，谷穗被一排排地割下，打谷機(jī)已經(jīng)就位。哎，就等我啦！呵呵！我聽到了大人的呼喊，叫我立馬下田！在這千鈞一發(fā)之際，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，脫下鞋就進(jìn)了天里。可沒曾想，等待我的竟是一個(gè)“抱把子”的任務(wù)。
我前腳一伸，雙手一抱，很輕松地就抱起谷穗遞給打谷機(jī)前的人。嘻嘻！憑借我多年打谷的經(jīng)驗(yàn)，這“抱把子”對(duì)我來說可謂小菜一碟。可令我永生難忘的是，那個(gè)打谷的根本就不是人！只見他把谷穗往機(jī)器上一送，谷穗上的稻粒就“一掃而光”了。我看在眼里，怕在心里，心想：“乖乖，照你這樣的速度，那我今天下來非成植物人不可��！必須采取對(duì)策�！苯�(jīng)過一番思考之后，我決定先采用我的“狂送猛送”計(jì)劃，可是面對(duì)我的猛烈“炮火”攻擊，那人卻鎮(zhèn)定自若，把我遞過去的谷穗照單全收了。唉，計(jì)劃宣告失敗，我必須采取B計(jì)劃！
經(jīng)過我的另一番思考，我決定采用我的“大把難握”計(jì)劃。我把谷穗大把遞過去，噢，剛一出手就初見成效，他果然放慢了速度！哈哈！這一計(jì)劃宣告成功。
雖說計(jì)劃成功了，可是一天下來，我照樣成了“植物人”。看著自己傷痕累累的雙手，我可真得咬牙切齒。幸好一天下來，這需要收的谷子都打完了，心里很是高興。雖然今天我歷經(jīng)“磨難”，可是先苦后甜還是領(lǐng)略到了的，希望朋友們也能熱愛勞動(dòng)、天天向上！
生活體驗(yàn)作文6
人們都說“眼見為實(shí)”，意思是說只有自己眼睛看到的才是最真的，其實(shí)非也，有時(shí)眼睛也會(huì)騙人。
天暖了，也到了草莓上市之時(shí)，那紅紅的草莓讓我情不自禁地走進(jìn)了一家水果店。這家的草莓真多啊!又大又紅!那紅皮上的白籽就如草莓換上了新裝，光焰亮麗的樣子十分誘人。我自然禁不住誘惑，挑了幾個(gè)真正最紅的，回到家迫不及待地洗凈，拿起其中一顆，正想享受那美味時(shí)，突然一陣酸味在口中散開。酸得我忙去灌白開水。
天啊!這草莓怎么這么酸?
我反復(fù)看著手中那外表美麗的草莓，也讓我想起剛學(xué)的一篇課文-----《買柑者言》。劉基買的柑橘“玉質(zhì)”且“金色”，而內(nèi)如破舊的棉絮般令人失望不已，沒想到自己的經(jīng)歷和此文竟如此相似。
原來，這眼睛是會(huì)騙人的。我不禁感慨萬分，令我想起自己心中的一個(gè)小秘密：那是一位我十分敬佩的老師，第一次看到他時(shí)心中不免詫異：幾近剃光的頭，厚厚的眼睛，不加任何“修辭”的臉，還有近2米的身高……我們私下里給老師起了無數(shù)的綽號(hào)，什么“老學(xué)究”、“花和尚”等等。
而老師的課妙趣橫生，沒幾次就深深吸引了我們。老師經(jīng)常給數(shù)學(xué)符號(hào)取外號(hào)，如把用平方根算出來的答案叫成雙胞胎，叫我們不可以把一個(gè)孩子從母親肚子里抱出，而不管另一個(gè)——于是我們知道了平方根答案有兩個(gè)，要一個(gè)也不能漏。
老師的教學(xué)方式改變了我們，他可以輕而易舉地制服那些坐立不安的男生，并使學(xué)生不再犯同樣的錯(cuò)誤。
這一些，都在告訴我們，眼睛有時(shí)是會(huì)騙人的，我們既不要被“金玉其外，敗絮其中”的表象所迷惑，也不要以貌取人。
生活體驗(yàn)作文7
今天，伯父的牛場(chǎng)要賣牛。我很好奇，又和爺爺去了。
我到牛場(chǎng)時(shí)，看見一輛高大的貨車停在那兒，車頂上有一個(gè)伙計(jì)，正系著繩子，牛場(chǎng)門口站著兩個(gè)男人，正指著本子上的價(jià)格講價(jià)。看來，賣牛已經(jīng)開始了。伯母出來看見我，喊道：“快進(jìn)屋里，牛沖出來很危險(xiǎn)的�！蔽遗苓M(jìn)屋，覺得看不過癮，就又偷偷溜了出來。
第一頭牛被拉出來了，伯父牽著牛，伯母、舅婆用掃把在后面趕。這頭牛很暴躁，搖甩著繩子。伯父把牛關(guān)進(jìn)一個(gè)籠子，正當(dāng)我以為他們要把籠子抬上車時(shí)，伯父打開籠子門，把牛又牽了出來，趕上車，把牛繩交給車上的伙計(jì)。為什么要把牛趕到籠子里再牽出來？爺爺告訴我：“那個(gè)籠子是稱”。
第二頭牛很溫順，它乖乖地走過籠子，乖乖地上車�！澳穷^牛較小，所以溫順�！睜敔斦f。
趁第三頭牛沒牽出來，爺爺把我?guī)У脚?chǎng)邊，指著一個(gè)個(gè)方方正正的大坑，說：“那是飼料池……”沒等爺爺說完，一頭暴躁的黑牛沖了出來，它搖頭晃腦，牛蹄子踩得“得得”響�？礃幼铀毕胪疫@邊沖過來。我很緊張，心想：這牛是想從我頭上踩過去嗎？我想得越來越緊張，全身發(fā)抖。再往旁邊的兔籠里瞟一眼，兔子正悠閑地吃著青菜，一點(diǎn)兒都不害怕。哎，我連兔子都不如�。�
最后一頭牛最狡猾了，它假裝乖乖地走進(jìn)鐵籠子，卻在走出鐵籠子的那一刻突然往對(duì)面的山坡跑去。還好伯父緊緊地拉著繩子，但是伯父也被牛拖得一臉“誰來救我”的驚恐表情。不過最終牛還是被拉上車了。
我和爺爺開心地回家了。
生活體驗(yàn)作文8
生活，來之不易。在這世界上，我們體驗(yàn)生活，無論這生活是幸福，是貧苦，總有著生活體驗(yàn)。
由體驗(yàn)生活至有生活體驗(yàn)，其實(shí)可以用一件小事詮釋。在世界里，處處都充斥著生活。在我年少時(shí)，曾發(fā)生過一些事，讓我體驗(yàn)生活，有生活體驗(yàn)。
那一天，晴空萬里，我大快朵頤，在路上小步走著。斷斷續(xù)續(xù)的石子路延伸到家里。我推開家門，發(fā)現(xiàn)空無一人。哦，今天爸爸媽媽去外地了——那不就只有我一個(gè)人了嗎？我瞬間感受到一個(gè)人的孤單，經(jīng)過兩分鐘的思考后，便自己在要獨(dú)來獨(dú)往的生活中站立起來。臨近中午，我肚子確乎有些餓了，就像個(gè)大人一樣動(dòng)手做起飯來。這就是生活，單獨(dú)唯一的生活。
可生活終究會(huì)給你坎坷。事實(shí)證明，做飯也不是什么多簡單的事情。煤氣、煙、火的味道四散而出，卻始終聞不到菜香。翻炒，加水，我急忙干這些事情，可卻始終留下一片狼狽。生活，的確不是那么簡單就可以度過的。失敗了�？部酪齺砹四X子里的困苦，阻礙了是否繼續(xù)走生活道路的思考。生活，它并不虛幻，它是最真實(shí)的。失敗了，那就從跌倒中爬起來唄——再次嘗試。失敗的滄桑圍繞在心頭。
那就再試一次吧！我想我可以振作起來的！重復(fù)剛才那嫻熟的動(dòng)作，但每一個(gè)步驟都要更加小心翼翼。異味逐漸分解掉，留下了菜的一抹余香。喔！沒錯(cuò)，這就是生活，最真實(shí)的自己體驗(yàn)生活！生活的坎坷被解決掉了，說明你有面對(duì)生活那自帶的滿滿的信心。生活體驗(yàn)，堅(jiān)持不懈。善于思考，獨(dú)立面對(duì)。體驗(yàn)生活，百煉成鋼。
關(guān)于——生活體驗(yàn)，從小事做起。
生活體驗(yàn)作文9
7月7日，早上同學(xué)們五點(diǎn)多便起床，為的是呼吸山區(qū)新鮮的空氣，由于當(dāng)?shù)氐慕煌ㄓ兴槐�，�?dāng)?shù)氐纳痰曛挥幸患遥疑唐穯我�，如果想要買菜要到鄉(xiāng)里去，同學(xué)們步行七八里路到鄉(xiāng)里，即是鍛煉，又可以買到新鮮的蔬菜。燒火做飯可能對(duì)一些城市里住的同學(xué)是新鮮的，大家架上灶火，開始劈柴，添水，嘗試自己做飯，米是我們帶過來的，鍋和灶火是大娘家的，女同學(xué)擇菜洗菜，男同學(xué)燒火，配合默契，有說有笑，場(chǎng)面溫馨如同一家人，老師也被這種氛圍所感染，假如到做飯的行列，水燒開后加米，在電磁爐上炒菜，幾個(gè)經(jīng)常在家做飯的同學(xué)主動(dòng)擔(dān)任廚師，為我們烹調(diào)，饅頭是從商店買來的，炒菜的同學(xué)技法嫻熟，飯菜的香味和親自動(dòng)手的樂趣讓大家食欲大增，飯菜出鍋，大家搶著給老師盛飯，同學(xué)們吃著自己親手做的飯，談笑風(fēng)生，場(chǎng)面溫暖，同學(xué)們飯飽后又開始搶著收拾。
稍微休息后，同學(xué)們開始了今天的調(diào)研工作，根據(jù)昨晚的總結(jié)和工作計(jì)劃，今天我們要對(duì)當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)研，三個(gè)小組分別深入田間地頭、農(nóng)戶家中、村頭路邊進(jìn)行關(guān)于當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品種類、種植面積、年產(chǎn)量等相關(guān)信息進(jìn)行收集，經(jīng)過詢問調(diào)查，我們獲得了大量的數(shù)據(jù)，這為我們的調(diào)研報(bào)告提供了相當(dāng)寶貴的資料，同學(xué)們?cè)谡{(diào)研期間還拍攝了相關(guān)特色農(nóng)產(chǎn)品的照片，豐富我們的調(diào)研資料。
經(jīng)過一天的調(diào)研活動(dòng)，同學(xué)們既體驗(yàn)到了生活的樂趣，又了解到了當(dāng)?shù)氐奶厣�，回到小學(xué)，同學(xué)們分享一天調(diào)研的收獲、查看一天的照片，其樂無窮，這是我們充實(shí)的一天。
生活體驗(yàn)作文10
今天，我來到了大同松鹿堂自然生存實(shí)踐基地體驗(yàn)了一次軍隊(duì)生活。
第一個(gè)任務(wù)：分隊(duì)。我被分到了星星隊(duì)。我們的口號(hào)是：未來之星就是我！我們的對(duì)手是閃電隊(duì)。第一個(gè)項(xiàng)目：CS�？晌颐看螒�(zhàn)績都是1。戰(zhàn)損有3、有8、連10都有。我都有點(diǎn)懷疑我的槍有問題了。
第二個(gè)任務(wù)：自己作飯。我干了5件事。第一件是切菜：我切了茄子和絲瓜。切茄子的時(shí)候，因?yàn)橹挥幸话训�，所以大家我輪流切的。大家都說我切了兩根，我說：“我切地慢�！贝蠹叶夹乓詾檎�。我又切了兩根。絲瓜是我競選上的，因?yàn)榻z瓜只有兩根。第二件是燒菜：我只燒了茄子。燒茄子可真簡單，只要放點(diǎn)辣椒和醬，再把茄子放進(jìn)去炒一炒就好了。第三件是燒火：一開始別人燒起來的都是濃煙，而且越燒越往外。我燒起來的是清煙，還越燒越往內(nèi)。第五件是洗碗：我洗了筷子、碗、盤子、鍋鏟，連鍋也是我洗的。大家肯定很想知道第四件是什么？是品嘗事物！
第三個(gè)任務(wù)：攀登。我在跨木頭的時(shí)候跨地很慢，一到爬繩子的時(shí)候我就爬地飛快，一下子超過了四五個(gè)人呢！
最后一個(gè)項(xiàng)目：搶凳子。以往搶凳子都不好的我這次居然是第一名。我對(duì)自己都刮目相看。我們一共有九輪比賽。前八論我都是一個(gè)人占一張凳子，第九輪是我先坐下的，所以我得了第一名。發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候我得了三個(gè)紀(jì)念幣，我可高興了。
當(dāng)一名小軍人可真辛苦，不過我很開心。來時(shí)天藍(lán)藍(lán)的，笑很燦爛�；厝r(shí)，天仿佛更加的藍(lán)，笑仿佛更加燦爛！
生活體驗(yàn)作文11
“城市，讓生活更美好”，相信大家都知道這是上海世博會(huì)的主題。今年暑假，我就走進(jìn)世博，體會(huì)這一主題。
從電視、報(bào)紙以及網(wǎng)絡(luò)上，我就了解了世博，可真正走進(jìn)世博，我還是覺得目不暇接。各種造型的國家館，多彩的顏色，高新的科技，使我深深陶醉其中，當(dāng)然，作為十歲少年，感受最深的是育樂灣---職業(yè)體驗(yàn)館。
育樂灣是一個(gè)毫不起眼的建筑，只有一層，但里面內(nèi)容豐富，有模擬醫(yī)院、模擬警察局、模擬銀行、模擬報(bào)社等等，可以體驗(yàn)醫(yī)生、警察、記者等。由于我抽到的體驗(yàn)卡是汽車輪胎修理店，我便一蹦一跳地向店里走去，“哇”，店里居然停著一輛黃色的寶馬賽車，我和其他一起體驗(yàn)的7個(gè)小朋友興奮不已。工作人員先讓我們穿上工作服，工作服可真奇怪呀，桔黃色，衣服和褲子連在一起，就象一對(duì)永不分離的好朋友。好不容易，我們才把工作服穿好。工作人員打開墻上的液晶顯示屏，先給我們觀看汽車及輪胎的設(shè)計(jì)原理，講解輪胎的用途及構(gòu)造，然后把我們帶到寶馬車旁，做了一下示范--拆輪胎和上輪胎，讓我們分成兩組，比賽誰先拆換上輪胎。我們迫不及待的開始投入工作中�！凹佑�，加油！”咦，這是什么聲音？哦，原來是我們?cè)诤翱谔?hào)呢！只見個(gè)個(gè)拿著扳子、起子，忙得滿頭大汗。好了，輪胎卸下來了，該裝輪胎了，可是我們?cè)趺窗炊及床贿M(jìn)去，這是怎么回事呢？工作人員好像看出了我們的心思，說：“裝輪胎的時(shí)候要把每一個(gè)洞對(duì)準(zhǔn)凸起來的地方才行�！蔽覀兟犃诉B連點(diǎn)頭，不一會(huì)兒就裝好了。耶，勝利了，我們開心的笑著、跳著。
雖然只體驗(yàn)了一個(gè)職業(yè)，但我已經(jīng)感受到干每一件事都要付出辛勤的汗水，美好的生活靠自己創(chuàng)造。
生活體驗(yàn)作文12
生活的暴風(fēng)雨是一堂實(shí)踐課，讓我們學(xué)會(huì)動(dòng)手應(yīng)付；生活的暴風(fēng)雨是一次遠(yuǎn)程賽，讓我們超越時(shí)間贏得生命；生活的暴風(fēng)雨是一場(chǎng)離別宴，讓我們彼此珍惜寶貴的情誼。
體驗(yàn)艱辛
勞動(dòng)是光榮的，雖然勞動(dòng)是艱辛的，但是我還是喜歡勞動(dòng)。寒假時(shí)，媽媽生病了很難受，我便想：幫媽媽做一些家務(wù)吧。于是我先掃地，一個(gè)一個(gè)屋仔細(xì)的掃，這樣擦地時(shí)才會(huì)好擦一些。掃好地之后，先洗洗抹布，不能擰的太干。因?yàn)槭堑谝槐椴粒瑪Q太干不好擦，先拿抹布粗略的擦一遍，然后再仔細(xì)的洗一洗抹布，擰干后要仔細(xì)的擦，否則擦干后會(huì)出現(xiàn)一道一道的痕跡，很不美觀，會(huì)和沒擦沒什么兩樣。
體驗(yàn)?zāi)ルy
父母為了鍛煉我，便讓我學(xué)習(xí)了跆拳道，每天的訓(xùn)練會(huì)有些辛苦，但我還是很熱愛跆拳道。第一天去道館時(shí)，一切都很陌生，對(duì)我來說很新鮮。因?yàn)槭堑谝惶煊?xùn)練，訓(xùn)練強(qiáng)度可能對(duì)我來說會(huì)有一些高，所以訓(xùn)練后，我感覺很累，腿和胳膊都很酸。但是第二天就會(huì)好很多，讓我覺得會(huì)有一些輕松，但有時(shí)訓(xùn)練強(qiáng)度還是有些高，可我還是咬牙堅(jiān)持了下來。
體驗(yàn)失敗
生活中有成功，便會(huì)有失敗。學(xué)習(xí)上會(huì)有失敗，會(huì)有成績不如意時(shí)，那便努力堅(jiān)持，終會(huì)有成功時(shí)；投稿時(shí)會(huì)有失敗，自己的作文沒有被選中，會(huì)有一絲小失落，雨過天晴，以后使自己的作文更精彩一些，投稿時(shí)，被選中的可能性便會(huì)大一些，也就會(huì)成功；與人相處時(shí)會(huì)有失敗，有時(shí)會(huì)有一些小矛盾，會(huì)有一些小爭吵，但是吵過之后，還是會(huì)好好相處。
生活就像爬大山，要一步一個(gè)腳��；生活就像淌大河，要把握好前進(jìn)的方向；生活就像過沙漠，要準(zhǔn)備好面對(duì)一個(gè)個(gè)挫折。
生活體驗(yàn)作文13
今天，我特別高興，你們知道為什么？哈哈，為了迎接第22個(gè)“119” 消防日，增強(qiáng)小記者們的消防意識(shí)，鄂州市小記者站組織兩百名小記者去參觀消防支隊(duì)。我很榮幸自己是其中的一員。
一大早，我和爺爺就來到愛民醫(yī)院院內(nèi)集合。在老師簽到之后，我們學(xué)校十一名小記者如離弦的箭一樣地沖進(jìn)專車。落座之后，我們就開始想象此行的目地地到底是什么樣子？大家七嘴八舌，議論紛紛……
盼星星，盼月亮，終于到了消防支隊(duì)。進(jìn)去之后，首先映入眼簾的是五個(gè)大燈泡，每個(gè)燈泡上面都有一個(gè)像單杠一樣的鐵條，懸著一根鐵絲在燈泡的上面，和燈泡距離很近，燈泡的后面還有五個(gè)啤酒瓶。消防兵叔叔首先向我們展示穿消防服。哇噻，動(dòng)作好快呀！幾秒鐘就穿好了。緊接著，一個(gè)消防兵叔叔向我們展示他的絕活——切燈泡上面的鐵絲，距離那么近，鐵絲斷了燈泡居然毫發(fā)無損。他的絕活還不少呢，他還用一個(gè)大的液壓鉗夾啤酒瓶，從一個(gè)桌子移到另一個(gè)桌子上，啤酒瓶既沒有夾破，也沒有掉下來摔破�？吹梦覀兌寄康煽诖�。
接下來，叔叔帶我們?nèi)⒂^消防車，真沒有想到，我們平時(shí)看到的消防車看起來都是一樣的，其實(shí)它們的功能都不一樣。有普通的專門救火的消防車；有搶險(xiǎn)救災(zāi)的消防車；有云梯消防車；有泡沫消防車；還有洗衣劑消防車……最神奇的是洗衣劑消防車，它能把消防員進(jìn)入火場(chǎng)救火后，衣服上殘留的毒氣、毒液排出來，避免消防員叔叔再次中毒。
通過這次活動(dòng)，我們學(xué)到了許多消防知識(shí)，提高了我們的消防意識(shí)。俗話說“水火無情”，只要我們做好防范，其實(shí)，許多災(zāi)難都是可以避免的。
生活體驗(yàn)作文14
從我離開父母的呵護(hù)，帶著行李離開溫馨的家，就開始了一段“橘子”般之旅—去青少年社會(huì)實(shí)踐教育基地—體驗(yàn)軍隊(duì)生活。
至于我為什么把在那呆的五天的日子稱為“橘子”之旅，是因?yàn)椤@的日子太令人心酸了。我們剛來，放下書包，就立刻集中軍訓(xùn)了�！傲⒄�，向左轉(zhuǎn)……”這是我們穿著一身綠色的制服看著有點(diǎn)嚴(yán)肅其實(shí)人很幽默的男教官馬刺的聲音，他帶領(lǐng)著我們來想隊(duì)名，口號(hào)，建立團(tuán)隊(duì)。還要把聲音放大，因?yàn)橐蛣e的班比聲勢(shì)。
辛苦練習(xí)了一上午，緊張的又別開生面的比賽開始了，教官說完規(guī)則，我們班隊(duì)員便努力的喊著隊(duì)名“彩蝶隊(duì)，彩蝶隊(duì)，彩蝶隊(duì)……”生怕自己的班級(jí)被淘汰，要被罰做“承擔(dān)責(zé)任”。各班的隊(duì)員毫不示弱，把音量提高了100分貝，個(gè)個(gè)憋紅了臉，手握緊放在大腿前邊，大聲叫了一遍又一遍，太陽也高高的掛在天空上，非常耀眼，讓人睜不開雙眼，在操場(chǎng)上的我們?nèi)缤谡艋\里的螞蟻，熱死了。我的喉嚨都快喊不出聲來了，頭上的汗成串地流下來，身上的衣服完完全全的濕透了……五個(gè)班就這樣你不讓我，我不讓你的僵持了幾分鐘。
皇天不負(fù)有心人，我們班贏了，教官還表揚(yáng)了我們，果然團(tuán)結(jié)就就是力量，眾人拾柴火焰高��！我們好似被燙紅的臉蛋露出燦爛的笑容，和同學(xué)開心的交談著。把之前的疲勞“清掃”得一干二凈。 我們練習(xí)了一上午，不僅腿酸背酸，練習(xí)的過程也是令人心酸的啊，難道這樣不能稱為“橘子”之旅嗎？但是在練習(xí)的過程中我們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，要團(tuán)結(jié)。其實(shí)酸澀的橘子中也包含了甜呀。
生活體驗(yàn)作文15
8月24日，我們頂著火辣辣的太陽，拉著笨重的行李，來到福清基地，我心里還有點(diǎn)小激動(dòng)，暑假生活太枯燥無味，來體驗(yàn)軍訓(xùn)樂趣也不錯(cuò)，但很快我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。
這一天早上，陰雨霏霏，太陽始終不肯探出頭來。早飯后我們的教官讓我們?cè)诜块g里訓(xùn)練，同學(xué)們又悶又嗆地保持軍姿站了五分鐘，
這期間有無數(shù)同學(xué)下意識(shí)擦了把汗、抓抓鼻子、撓撓背，就連我也情不自禁地擦了眼晴邊的汗。教官黑著臉問：“剛才誰動(dòng)了？”沒有人承認(rèn)。教官虎著臉說：“既然你們不肯承認(rèn)，全體受罰，蹲五分鐘。”不敢承認(rèn)不是對(duì)教官的恐懼，而是隱藏在心底的驕傲使我們不肯服從命令。
到了第三天下午，陽光毒辣得很，在沒有任何陰影的操場(chǎng)上，同學(xué)們接連“倒下”。昊澤膚白貌美的臉被曬得就像從微波爐里拿出的烤肉，通紅通紅的。澤晗的手臂被曬得一碰就喊疼。就在我們快承受不住時(shí)，教官拯救了我們，把我們帶到操場(chǎng)門口的陰涼的兩棵枝繁葉盛的大樹下面訓(xùn)練，這里本是不允許訓(xùn)練的。為此，同學(xué)們更加賣力地訓(xùn)練，力爭更好。
終于，到了展示訓(xùn)練成果的時(shí)候了。早上，我們?nèi)嗌蠄?chǎng)了，同學(xué)們昂首挺胸，踏著整齊的步伐，一步一個(gè)腳印地走到操場(chǎng)中央，盡我所能地完成六項(xiàng)內(nèi)容。當(dāng)所有班級(jí)都完成列兵儀式后，我們吊著心眼兒等待那個(gè)見證奇跡的時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話了：“第一名，初一(3)班�！蹦且凰查g，我的耳朵被熱烈的掌聲淹沒了，就連我們親愛的教官都笑著沒有阻止我們。是啊，這是我們用汗水換來的榮耀！
一陣微風(fēng)吹拂著我的臉龐，我的思緒還停留在軍訓(xùn)中�！班粥帧�，大巴的喇叭聲把我喚醒。再見了福清！再見了教官！再見了這個(gè)滿載著我們汗水和榮耀的地方！
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