生活的浪花作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的生活的浪花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的浪花作文1
生活就像是廣闊無(wú)邊的大海，而生活中的小事就是大海中小小的浪花。正是這些小小的浪花，才組成了美好的生活。
這是一件再小不過(guò)的事了，但它卻在我腦中扎下了深根，使我難以忘記。
暑假里一天上午，天氣十分炎熱，連麻雀也懶得叫，我呆在自己的房間里，吹著空調(diào)，嚼著口香糖，翻著書本，心情十分不錯(cuò)�？斓街形缌�，此時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“垃圾太滿了，你下樓把它扔了。”“好——吧。”我故意拉長(zhǎng)了音回答道，但是心里還是有些不愿意，要知道，這么熱的天誰(shuí)都懶得動(dòng)�？蓩寢屇敲葱量啵乙策^(guò)意不去。
穿好了鞋，提起垃圾袋，“噌噌”地跑下樓去。
看了看不遠(yuǎn)處的垃圾箱，又瞄了瞄天上惡毒的太陽(yáng)，于是，我便來(lái)了個(gè)十米飛袋，正中目標(biāo)！
正當(dāng)我得意地準(zhǔn)備上樓時(shí)，一個(gè)小男孩兒進(jìn)入了我的視野：他大約只有五六歲，身上穿著又臟又破的衣服，此時(shí)，他正蹲在地上玩臟兮兮的小石子，看上去十分可憐。哦，我突然認(rèn)出他來(lái)了，他的媽媽是外來(lái)的打工者，是這一帶社區(qū)的清潔工。他們一家生活貧苦，幾乎每天都在樓道里吃飯，晚上時(shí)就拿張破草席睡在外面。
看著眼前的小男孩兒，我心中突然冒出一個(gè)念頭來(lái)：把自己的一些小玩具送給他吧。我立刻沖上樓去。真是巧，媽媽說(shuō)鹽用完了，讓我再去買一袋。正合我意，我趕緊找出幾個(gè)小玩具，又接過(guò)錢，便下樓了。
我來(lái)到他面前，一語(yǔ)不發(fā)，只把那幾個(gè)小玩具送給了他。他抬起頭，啊，多可愛的一張臉。他接了過(guò)去，又沖我一笑，便跑開了……
我仿佛做了一件很偉大的事情。我想，對(duì)于窮人，我們所能做的，也只有小小的關(guān)心和幫助而已。
生活的浪花作文2
人生的道路上是坎坷而艱辛的。但在這遼闊的大海中，有一朵浪花向我撲來(lái)……在我自生四千多日子中，在匆匆與徘徊之間，這件事是我沒齒難忘。
幫助·有愛
那是在雨下的淅淅瀝瀝的一個(gè)早晨，我冒雨來(lái)到候車亭等公交車。“什么鬼天氣？”我嘟囔著，“照這樣下去，我該怎么去演播廳呀！”雨依舊無(wú)情的下著，大滴的雨珠砸了下來(lái)，竟然形成了水簾。我模糊的看著外面，一輛輛車從我眼前擦過(guò)。每次公交車露一個(gè)頭，我就使勁張望，希望就是這輛了。可是一次次都以失敗而告終。頓時(shí)，我急得就像熱鍋上的螞蟻。
等車的人越來(lái)越少，最后只留下我與一個(gè)大約11歲的女孩。我們?cè)诤蜍囃だ锪奶欤钠鹆烁髯缘膶W(xué)習(xí)，才知道她也是要去參加演講比賽的。這時(shí)，她的爸爸開車來(lái)接她了，正當(dāng)她要走進(jìn)車?yán)飼r(shí)，她轉(zhuǎn)身拉起我的手，對(duì)她爸爸說(shuō)：“爸爸，可不可以帶她一起去！”頓時(shí)，我的心“嗵”地跳了一下。她爸爸答應(yīng)了，于是她拉著我一起上了車。
鼓勵(lì)·成功
來(lái)到演播廳，沒想到第一個(gè)就是我演講，當(dāng)叫到我名字時(shí)，我腦子里頓時(shí)一片空白，事先準(zhǔn)備的演講稿也全都忘得一干二凈。我迷迷糊糊地走上講臺(tái)，可不知道該說(shuō)什么。頓時(shí)，我看到了坐在觀眾席上的她，她正豎起了大拇指，似乎在對(duì)我說(shuō)：“加油，你是最棒的！”
當(dāng)我看到她的時(shí)候，想到了剛才的情形，于是隨即講了一篇作文，竟然獲得了老師的認(rèn)可。之后到她演講了，我用鼓勵(lì)的眼光看著她。她講得生動(dòng)多彩的時(shí)候，我為她歡呼；她講的語(yǔ)氣凄涼的時(shí)候，我仔細(xì)聆聽。最后和她一起贏得了二等獎(jiǎng)。
分離·淚水
我們成功了，那一刻，天是那么藍(lán)，云是那么白。這件事讓我明白了友情的可貴。但是天下沒有不散的筵席，我們分離的時(shí)候，淚水就像擰不住的水龍頭，嘩嘩的流下來(lái)。盡管是幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但這段友情也是我生活中的一朵浪花。
遼闊的大海中，這朵浪花在大海中翻騰著，它帶著友情、成功與艱辛播撒在每一個(gè)角落，我也陶醉在其中……
生活的浪花作文3
“浪是海的嬌子，海是那浪的依托……”這句歌詞真的對(duì)極了，“浪花”就是我生活中不可或缺的部分，它讓我感動(dòng)、成長(zhǎng)……我愿采擷那最溫暖的一朵來(lái)表達(dá)我最深切的感激。
一個(gè)星期一的早晨，媽媽叫醒我：“快起來(lái)，今天要去學(xué)校了！我眼睛慢慢瞇開一條縫，看了看窗外：天還是黑的呢。我無(wú)力的拖著身子起來(lái)，洗漱完畢走到客廳，早飯已經(jīng)擺好了一桌：稀飯，蛋餅，花生米……好豐盛！粥都盛好了涼在那里。媽媽已經(jīng)在晾衣服了。她起來(lái)好早哦。我坐下，媽媽走過(guò)來(lái)端著一碗東西說(shuō)：“吃吧”我定睛一看，竟然是剝好的蝦仁，而且它們都乖乖的躺在湯汁里呢！我又驚喜又感動(dòng)夾起一只蝦往嘴里一塞，蝦仁的味道如媽媽的心意：感覺棒極了！我狼吞虎咽的吃著，抬頭一看媽媽正托著下巴滿臉滿足地看著我呢。她的眼神仿佛在告訴我：你的滿足就是我的幸福！媽媽的樣子是那樣的讓人窩心。此時(shí)正值農(nóng)村里農(nóng)忙媽媽一大早起來(lái)干那么多活已經(jīng)夠累的了，她還細(xì)心的剝了這么一大晚蝦仁給我吃。今天她該多早起來(lái)啊。我正想著，媽媽又說(shuō)：“多吃點(diǎn)啊，我怕沒味兒還在上面澆了些湯。”突然間我眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽專注的烹飪蝦仁的樣子，她把濃濃的湯汁澆在上面，似乎想把她對(duì)我所有的愛都融進(jìn)去……想到這兒，我突然覺得喉嚨好像被什么堵住似的，眼淚忍不住快要留了出來(lái)，我怕被媽媽看到而極力去抑制但仍然心潮澎湃。
真的，母愛是世界上最細(xì)膩的感情。我們的歡樂(lè)是母親臉上的微笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷，我們可以走出家門卻永遠(yuǎn)走不出母親心靈的廣場(chǎng)。媽媽可能會(huì)有一些缺點(diǎn)，但在我心中她永遠(yuǎn)是最完美的。因?yàn)樗o了我全部的愛和最細(xì)致的關(guān)懷。
在我內(nèi)心深處早已留下兩行淚，我任它滴入我心底的海洋濺起一朵浪花——最溫暖，最細(xì)膩的浪花！她將時(shí)刻提醒我：媽媽永遠(yuǎn)是那片海，我永遠(yuǎn)是那一朵浪花……
生活的浪花作文4
趴在窗臺(tái)上，看著秋雨延綿，慷慨又舍不得似的不停歇地細(xì)細(xì)地飄飄灑灑著�？v情卻內(nèi)斂，奔放而含蓄。隱隱地有一個(gè)脆生生的聲音在狹隘的小巷子里回響蕩漾著：“賣梨——又脆又甜——”我張望出一顆腦袋，喊著：“喂——梨！”
她聽到有人在喊立馬回頭：“哎，這就來(lái)�！币粡�?zhí)煺娴哪橗嫵霈F(xiàn)在我面前，她笑著說(shuō)：“姐姐，這梨怎么這么��？”她一下子羞紅了臉，“這……這……”我笑了笑，隨手挑了幾個(gè)塞進(jìn)塑料袋里：“總共多少錢？”女孩笑著說(shuō)：“10塊5角�！蔽疫f給她10塊錢，卻發(fā)現(xiàn)身上沒有5角，我尷尬地笑了笑：“小妹妹，還少5角錢，我沒帶下來(lái)�！蔽阴酒鹆嗣碱^，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“這樣吧，我明天再來(lái)拿吧。”“那謝謝哦！”我對(duì)她一笑，招了招手便上樓去了。
這一天里，女孩那清爽樸素的影子在眼前始終淡不了了，女孩那脆生生的話語(yǔ)在耳邊怎么也散不去。
華燈絢麗，薄霧消散。
晚上雨也累了，回去小憩了。
無(wú)心入眠，一個(gè)人還在啃著梨子，嗯，的確是很脆呢。月光灑進(jìn)窗子，撒到床上時(shí)，我想：如果我像她一樣，能夠不去計(jì)較那些生活中雞毛蒜皮的小事，那該多好。
猶自還在想著，高昂的雞鳴聲卻穿透了清晨的云霧。也闔不住眼了，一睜眼怎么又看到秋雨在自顧自地斜斜地紡織著了。像是突然想起了什么，我趕緊穿好衣服，整理了一下自己，手心里緊握著一枚五角的硬幣匆忙跑下了樓梯。
街上的小販漸漸多了起來(lái)，我在樓下四處張望著，卻無(wú)法捕捉到小女孩的身影。她應(yīng)該會(huì)來(lái)的吧。手心里的硬幣漸漸有了溫度。終于，她還是沒來(lái)。
我有些失望地走上了樓梯，生活中有些人會(huì)為了一點(diǎn)瑣碎的事情與你斤斤計(jì)較，小商小販非常在乎那些在你看起來(lái)十分少的錢，而她卻改變了我的看法。她的簡(jiǎn)單純樸、熱情大方在我心中激起一圈一圈的漣漪。
生活這片水域，總是會(huì)因?yàn)橐恍┦露患て鹄嘶�，每一朵浪花，我相信都是一份美好，它將被我們深深收藏�?/p>
生活的浪花作文5
偶爾，湖面上吹過(guò)一陣清風(fēng)，水上會(huì)蕩起朵朵浪花。有時(shí)發(fā)生的一些事，雖然普通，但也能使我們心中泛起陣陣快樂(lè)的漣漪。
當(dāng)朋友們滿懷欣喜地奔向各自的大學(xué)校園時(shí)，我卻在為下一年的六月作準(zhǔn)備。時(shí)光如梭，半年緊張而又充實(shí)的時(shí)間過(guò)去了。朋友們都從全國(guó)各地趕回來(lái)。我心中更是充滿了對(duì)大學(xué)校園的向往，但眼前堆積如山的作業(yè)把我從美好的憧憬中拉了回來(lái)。半年閑適的大學(xué)生活并沒有使朋友們淡忘我。一個(gè)接一個(gè)的電話讓我露出笑容；一聲接一聲的問(wèn)候滋潤(rùn)著我的心田；一句接一句的鼓勵(lì)振奮著我的精神。心中就像喝了蜜一般甜。
原來(lái)，我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只是朋友的牽掛和關(guān)懷。
媽媽是一個(gè)典型的慈母，她總是幫我辦她一切能辦的事。我從心底愛媽媽。一天我去姐姐家，她給了我一塊德芙巧克力，我正準(zhǔn)備吃時(shí)，想到媽媽也喜歡吃巧克力，便裝在口袋中�；氐郊依锞推炔患按啬媒o媽媽品嘗。我分明看見媽媽眼中閃爍著欣慰的光芒。
原來(lái)，媽媽的快樂(lè)也很簡(jiǎn)單，只是女兒的一份孝順和關(guān)愛。
平時(shí)盡管作業(yè)很多，為了加強(qiáng)自己的弱勢(shì)學(xué)科，我要去一位老師那里補(bǔ)數(shù)學(xué)。盡管他年紀(jì)很大了，但對(duì)教學(xué)始終充滿了熱情。他送走了一屆又一屆的學(xué)生，也迎來(lái)了新一屆的學(xué)生。由于找他補(bǔ)課的學(xué)生成績(jī)參差不齊，他總是不厭其煩地講解。每講完一道題，一張?jiān)嚲�，他臉上都掛著慈祥而又欣慰的微笑。那是他為自己又傳播了一些知識(shí)感到快樂(lè)。
原來(lái)，老師的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只是學(xué)生知識(shí)的不斷增加和成績(jī)的提高。
其實(shí)，我們每一個(gè)人的快樂(lè)都很簡(jiǎn)單。農(nóng)民的快樂(lè)是那片豐收的稻田；醫(yī)生的快樂(lè)是病人的康復(fù)；售貨員的快樂(lè)是人們購(gòu)物后一句平淡的“謝謝”；清潔工的快樂(lè)是打掃干凈的路面……
生活中的簡(jiǎn)單平凡的事雖然不像翻滾的巨浪一樣震撼我們的心靈，但它卻能給我們一份實(shí)實(shí)在在的快樂(lè)。
生活的浪花作文6
睜開眼，海邊的潮汐源源不斷的涌動(dòng)起銀白色的浪花，一陣一陣的席卷而來(lái)。延至裸腳邊，突兀猶憂激起承載在歲月中的細(xì)碎的浪花……
古人云：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！�
幼時(shí)許是被聆聽飽讀詩(shī)詞的父親所感染，喜歡邁步在林蔭小道間捧著熏染著香氣的書本靜靜地在書中尋找樂(lè)趣。阻隔世界之外的汽車笛聲，叢林的鳥鳴聲，仿若置身其外，毫無(wú)受到外界任何的影響。
物是人非事事休——
宋代女詞人李清照素有“千古第一才女”之稱，我凝重的翻開她厚重的詩(shī)集。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！贝司湓�(shī)曲調(diào)刻繪出李清照當(dāng)時(shí)的空虛悵惘、迷茫失落的心態(tài)，仿若身臨其境的真切感受到了她想將失去的一切都找回來(lái)。那句“物是人非事事休。”更是含蓄讓我們看到了她當(dāng)時(shí)境遇孤苦，失去丈夫后無(wú)盡的痛苦，也不知從何說(shuō)起的心境�？磻T了詞人李清照悲愴的詞風(fēng)，倒也對(duì)一些物是人非事事休深有體會(huì)，更是對(duì)這句頗有感悟。
當(dāng)我翻閱到南宋時(shí)期，最讓我震撼的便是抗金名將，名族英雄——岳飛。他筆下的“抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。”潛移默化間流露出岳飛奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣激動(dòng)劇烈，以至于前者的仰天長(zhǎng)嘯由此而得來(lái)�！熬缚祼u，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！”強(qiáng)漢盛唐所創(chuàng)造的輝煌比照下，此時(shí)的宋朝面對(duì)金人更是屢戰(zhàn)屢敗，從而讓我們看到了岳飛民族受到恥辱時(shí)的雄心壯志！奸賊秦檜卻給他扣上了“莫須有”之罪，含冤而死。
辛棄疾筆下的：“了卻君王天下事，贏的人前身后名”字里行間以豪放為、慷慨悲壯，抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的愛國(guó)主義思想和戰(zhàn)斗精神，值得流芳千古的偉人！
生活中逝去的點(diǎn)滴，唐宗宋詞，詩(shī)詞畫卷，此番將它采擷，猶憂卷席起心中藏匿的浪花……
生活的浪花作文7
假如這個(gè)世界可以看成茫茫的人海的話，那么他就可以看成這茫茫人海之中的一朵美麗的浪花，他就是我爸爸。
記的有一天放學(xué)回家，由于媽媽有事，所以爸爸來(lái)接我，我十分快樂(lè)。由于爸爸不斷很忙，很少是他來(lái)接我。在回家的路上，周圍很安靜，我覺得這個(gè)世界上似乎就剩下我和爸爸兩團(tuán)體一樣。我和爸爸都默默地，沒有說(shuō)話，大約是由于我們倆很少在一同的緣由吧。
我們兩個(gè)走著走著，這時(shí)，我的視野里呈現(xiàn)了一個(gè)東西，細(xì)心一看，原來(lái)地上有二十元錢，我蹲下身子把他撿起來(lái)了。心里暗暗地作喜，過(guò)了一會(huì)兒又想起來(lái)教師說(shuō)過(guò)要拾金不昧，的我又有點(diǎn)兒舍不得。當(dāng)我優(yōu)柔寡斷地時(shí)分，爸爸看到了我問(wèn)我怎樣了，我把這件事的來(lái)龍去脈講給了爸爸。爸爸苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“彬彬，這既然不是我們的東西，我們就不應(yīng)該要�！甭犃税职值脑�，我覺得很有道理，就把交給了路邊的警察叔叔。從那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的心是多么美麗，猶如一朵美麗的浪花在海面上蕩漾。
記的上五年級(jí)的時(shí)分，那是在一個(gè)周末發(fā)作的一件事。上午我在家里把作業(yè)寫完了，就閑著沒事，想讓媽媽陪我出去玩兒，可是一看媽媽不在家，我只好讓爸爸陪我去了。我們到公園玩，公園里很安靜，安靜的可以聽見風(fēng)吹樹葉的聲響。我和爸爸站在拱形橋上呼吸著新穎的空氣，聽著大自然美好的音樂(lè)。就在這時(shí)，我和爸爸聽見了一陣哭聲，我們就過(guò)來(lái)看了看，原來(lái)是一個(gè)小女孩和她的父母走散了，并且腳還受了傷，拜拜看到了，立刻把她背了起來(lái)送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院里，警察幫她找到父母，他的父母十分感激我們。
在這兩件事中讓我愈加一定爸爸就是那茫茫人海中最美麗的一朵浪花，我長(zhǎng)大了一定要捉一個(gè)跟爸爸一樣的人。
生活的浪花作文8
班級(jí)是天，我們是裝點(diǎn)的云；班級(jí)是夜，我們是閃爍的星；班級(jí)更是一片海，我們是那泛滕其中的晶瑩的浪花朵朵。一零一班這片海洋中，六十二朵浪花相互碰撞，發(fā)出陣陣聲響。
今天，我就捧出一朵可愛的浪花和你分享她的獨(dú)特魅力。
她，是個(gè)十足的假小子。留著一頭灑脫的短發(fā)，短胖的身軀。不仔細(xì)看就一定被誤認(rèn)為小男孩。她的皮膚不算白，卻有一雙靈動(dòng)的眸子，鼻子高而挺有時(shí)會(huì)架起一副近視鏡。
她是“心寬體胖，淡定無(wú)比”，她是“豪邁大方，獨(dú)特個(gè)性”。
她沒有絕美的容貌，卻有良好的人緣。在班里不論男生、女生她都會(huì)伸出援手，不管大事小事都會(huì)慷慨幫助。剛開學(xué)時(shí)，桌椅上總有突兀的鐵皮，劃破衣物或皮膚。她便貢獻(xiàn)出自己的白膠帶，粘住鐵皮。漸漸的，鐵皮少了，她的膠帶也少了……
她沒有特優(yōu)的成績(jī)，卻有善良的心靈。春暖花開，花叢中飛舞著很多白色的身影，那是忙碌的蝴蝶。幾個(gè)頑皮的男生，將它們捉進(jìn)教室，看著那些纖瘦弱小的生靈在玻璃窗上不停的飛動(dòng)，她小心地打開窗，將迷路的蝴蝶送出教室，看著一只只蝴蝶又飛翔在花叢中，她的神情比考了一百二十分還開心。
她是個(gè)性的，班里的流行語(yǔ)“人生充滿杯具，淡定才是真理”出自她口中；她是大度的，叫她小胖子、肉丸子，她不會(huì)生氣，總一笑了之；她是多才的，從她口中飛出的歌聲總是最動(dòng)聽的；她是快樂(lè)的，她朋友成群，天天笑哈哈。
……
沒錯(cuò)，她就是晁詩(shī)淼，她是慷慨的、善良的、個(gè)性的、大度的女孩，她是這片海域最美的浪花，是生活海洋中一朵晶瑩的浪花。
你了解這多浪花了嗎？這朵最美的浪花。
生活的浪花作文9
生活是一條長(zhǎng)河，生活中的每件事都是這條河中的朵朵浪花。這些浪花有的很甜蜜，有的很苦澀，有的很鮮艷，有的很黯淡……其中有一朵浪花最令我難忘。
那是一個(gè)星期六下午，我聽見有人敲門，連忙跑去開門，看見我的好朋友玲瓏站在門外。她支支吾吾對(duì)我說(shuō)：“貝貝，能不能把那本你最喜歡的作文書借我看一看？”我爽快地答應(yīng)了，笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，我們是好朋友嘛！”她的臉上露出了一絲笑容。我連忙找到作文書，遞給她：“你下個(gè)星期六還給我就行了。”她忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”說(shuō)完她就開心地回家了。
又是一個(gè)是星期六下午，窗外狂風(fēng)呼嘯，還下著大雨。我認(rèn)為玲瓏應(yīng)該不會(huì)來(lái)了，就看起了電視。不知看了多久，聽見幾聲敲門聲，以為是媽媽回來(lái)了，連忙去開門。結(jié)果是玲瓏來(lái)還書了，她渾身濕漉漉的，把書從衣服里拿出來(lái)遞給我。我欣喜地接過(guò)書，隨便翻了一下，發(fā)現(xiàn)有一頁(yè)居然有一道折痕。因?yàn)槭俏易钕矚g的書，我的怒氣瞬間就上來(lái)了，生氣地對(duì)她說(shuō)：“你把我的書弄壞了，我再也不想見到你了！”使勁地關(guān)上了門。
悶悶不樂(lè)地坐到了沙發(fā)上，過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢冷靜下來(lái)，十分后悔。慚愧地想：這只是一道小小的折痕而已，我怎么能這樣對(duì)玲瓏呢？更何況她還冒著大風(fēng)大雨為我送書呢……正想著，突然傳來(lái)一陣敲門聲。我看見居然還是玲瓏，她對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不該把你的書弄壞了，請(qǐng)你原諒我吧�！蔽艺f(shuō)：“難道你不生我的氣嗎？”她連忙搖搖頭：“當(dāng)然不會(huì)了，我們是好朋友嘛！”一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭，我的心里酸酸的，一時(shí)不知該說(shuō)些什么。從此，我們的友誼更加深厚了。
這朵生活的浪花，讓我明白了友誼的可貴。
生活的浪花作文10
浪花，是晶瑩的，它們躍動(dòng)在水面上方，顯得那么有朝氣，有活力，可愛又頑皮。
那天晚上，寢室里的“小戰(zhàn)隊(duì)”依然挑燈，我們都把需要苦思冥想一番才得解的數(shù)學(xué)卷子壓在了最后。幸而我們寢室的高材生比較多，在她們一來(lái)二去的討論聲中，我這個(gè)數(shù)學(xué)差到一定高深境界的“圣人”也摸清了大半。
就只有最后兩大題了，倒數(shù)第二題似乎有些棘手，大家都把它跳過(guò)，先寫最后一題，環(huán)環(huán)相扣的四個(gè)小問(wèn)，繞得我頭暈眼花，好不容易從那些密密麻麻的小字中抬起混沌的腦袋，卻又不忍打斷大家想倒數(shù)第二題的思維，只好斂了斂想對(duì)答案的心思，跟著一起盯著那圖片。
看了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖似乎缺了那么一角，把它補(bǔ)上，好像就完整了。而且，又填補(bǔ)了沒有一對(duì)全等的空白呢！不過(guò)，接下來(lái)的事兒，我可就沒準(zhǔn)兒了，一條條線段好像一根根鋼筋，死死勒住了我的腦子，可以目測(cè)卻無(wú)法證明，就像蹚了趟渾水，渾身不舒服！
下意識(shí)地我把圖拿給同床寫作業(yè)的萌萌看，請(qǐng)她教我，萌萌看了我的圖，把它畫到草稿本上開始了思索，看來(lái)還是有些頭緒的，看到萌萌沒有反對(duì)，我也跟著想了起來(lái)。
這次看圖，我感覺我已沒有了最初學(xué)全等三角形時(shí)的懼怕和抗拒，也沒有了先前的.無(wú)所適從。但這道題我最終沒能想出，我抬了抬頭，恰好對(duì)上了萌萌嫣然的笑容�！斑@道題算是想出來(lái)了嘍！”我笑問(wèn)萌萌。她朝我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后她對(duì)我講解了起來(lái)，接著，萌萌躥上躥下，靈活穿梭于各個(gè)床鋪，不久，所有室友都弄懂了，皆大歡喜！
我趴在床上，沒有去管那脆弱的床上書桌被壓成了什么形態(tài)，我想我的表情一定像一個(gè)熱戀的少女一般甜蜜，我的眼中一定溢滿了眩目的流光，那是信心還有憧憬！
感謝你們，我的室友！感謝你們，推我上岸又幫助我灌溉的浪花！
生活的浪花作文11
一陣陣?yán)嘶ㄌ啦煌Ｏ⒌奈�，在�?yáng)光的照耀下顯得純白無(wú)暇，她也是這樣純白無(wú)暇……她學(xué)習(xí)不錯(cuò)，家里爸爸媽媽管的很嚴(yán)，或許正是這樣，才讓她還如同小孩一般，從來(lái)都不會(huì)不聽媽媽的話，我們很羨慕他那么聽媽媽的話，和媽媽沒有矛盾。
她長(zhǎng)的也不錯(cuò)，可惜帶了副眼鏡，把她那雙靈動(dòng)的眼鏡給遮住了，瘦高瘦高的，他已經(jīng)夠瘦了，可她還要減肥，這讓我感到了很大的壓力，她還要減肥，那我該怎么辦？
最讓我印象深刻的，還是她的性格，她在我面前很外向，在其它人面前卻很沉默寡言，很內(nèi)向，她好像是一個(gè)雙面人，性格變來(lái)變?nèi)�，很多時(shí)候弄的我摸不著頭腦，很是讓人郁悶，就像那一次……那是一天中午，我到學(xué)校時(shí)，還沒有幾個(gè)人到，把手里的卷子放到了桌子上，便出去站在走廊欄桿那等她，沒一會(huì)便看到她向?qū)W校走來(lái)的身影，我在樓上沖她招手，她加快腳步走進(jìn)了班里，我拽著她進(jìn)班坐在我的位子上，拿起我剛買的一本書給她看，她卻看到桌子上的卷子，拿起來(lái)看，問(wèn)我：“著是什么卷子呀？”“生物卷子呀，今天下午生物課要用的”我看著他瞪大眼鏡，就知道她沒帶，果真，他她由剛才那個(gè)安靜的樣子一下子變成了很嚇人的樣子，她拽著我的袖子：“怎么辦，怎么辦，我沒有帶，老師會(huì)不會(huì)扣分？”我有些無(wú)語(yǔ)，反應(yīng)有點(diǎn)太激烈了吧，但我還是好心提醒她；“看看到七班能不能借一份�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)”她有些激動(dòng)了，這時(shí)，生物課代表到講臺(tái)上說(shuō)；“生物老師有事，生物課和明天的地理課換一下。”李仕璇向外跑的腳步停了下來(lái)，抱著我就跳了起來(lái)，最后還親了我一口，我有些尷尬推開了她，這時(shí)她才平靜了下來(lái)。
她外向的性格讓我也受到了感染，我也開始“瘋”，快樂(lè)越來(lái)越多了！
她就是我心中一朵美麗的浪花。
生活的浪花作文12
困難并不可怕，因?yàn)橛袗鄣睦嘶ò殡S你長(zhǎng)大，讓你有勇氣面對(duì)并戰(zhàn)勝它。 ——題記
一瞬間，天，灰了；花謝了；茶涼了；心冷了！我敗下來(lái)了！當(dāng)61名落到我頭上時(shí)，我知道我確實(shí)敗下來(lái)了，要以這樣的成績(jī)，恐怕連高中也考不上了啊！淚水模糊了我的雙眼，我在教室門口徘徊了許久，終于決定走往回家的路。
到了家，只見媽媽悶悶不樂(lè)的、好像知道我的成績(jī)了，可媽媽什么也沒多說(shuō)，只關(guān)切地說(shuō)：“歇一會(huì)兒，吃點(diǎn)水果再寫作業(yè)吧�！蔽夷倪�吃得下啊。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我忍不住哭著對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，我考不好了�！卑职终f(shuō)：“這次考得不好，不要灰心，振作起來(lái)，繼續(xù)努力，千萬(wàn)不要灰心，孩子。
還記得你小時(shí)候在小渠邊“修大壩”嗎？剛修完就垮了，你揮動(dòng)著小鏟把泥土再垛得高高的，好不容易修好了，又被水沖垮了，你再用小手一鏟一鏟直到把它修好�！卑职终f(shuō)著，使我想起我小時(shí)候的樣子，我的小手和我的毅力。爸爸的話似乎使我的心頭濺起了一朵浪花，一朵充滿激情、要努力向前的浪花。
我聽后大聲說(shuō)：“我明白了，我知道該怎樣做了�！眿寢寭崦艺f(shuō)：女兒，別喪失向前的目標(biāo)，今天的失敗可能就是明天成功的基礎(chǔ)，靜下心，找找考不好的原因，我相信你一定會(huì)趕上去的，爸媽永遠(yuǎn)支持你，你一定會(huì)成功！我哭了。霎時(shí)，天，晴了；花艷了；飯；香了；人樂(lè)了！我不會(huì)再難過(guò)；也不會(huì)再放棄，因?yàn)橛袗郯殡S我在大風(fēng)大浪中搏擊，風(fēng)浪會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；風(fēng)浪，讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)；我會(huì)更加努力。
風(fēng)浪，我再也不懼怕你，我，一定會(huì)戰(zhàn)勝你。
生活的浪花作文13
那年，我十二歲，剛剛踏入中學(xué)的校門；那年，奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦，那首《我和你》闖入每個(gè)人的心田；那年，面對(duì)叢叢困難中國(guó)人手挽手，肩并肩……那年，那一天。
天似乎要下雨了，黑色的烏云占據(jù)了藍(lán)天的空間。想起小升初后的生活，不覺壓力變大，如天堂降至凡間，想起升入初四后又要掉入地獄時(shí)，不禁長(zhǎng)嘆一口氣。作業(yè)像烏云一樣黑壓壓一片。在家中甚是無(wú)聊，何不出去走走，淋淋雨，更加爽快一些。
走至一建筑工地旁，只見眾民工正忙著搬運(yùn)水泥。其中一位令我驚奇，并不是因?yàn)樗俣戎欤且蚱渲挥幸槐�，這可真是需要助閣下于一臂之力。我也曾搬運(yùn)過(guò)砂石，因此對(duì)其深有體會(huì)。那次由于家中裝潢，我便去幫忙。我家在四樓，幾趟下來(lái)，已是齜牙咧嘴，由于我身懷兩臂背累了還可以抱一會(huì)。而這位仁兄只有一臂，卻似有力拔千鈞之力，來(lái)去自如，這使我心中暗嘆：真厲害。這若是身懷雙臂，豈不可挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄。這使我不禁想起莎翁曾有言：“逆境和厄運(yùn)自有妙處�！蔽译m未看見什么妙處，但還是止步觀看。
只見她先揪住袋子的一頭，用腳向上一撩，向后一甩就上了肩膀。由于只有一只臂膀，不免打一趔趄，但很快調(diào)整好了平衡。我感覺甚是不易，想上前幫忙，只見她已健步如飛，走至水泥垛前規(guī)矩地放好了。就這樣幾個(gè)來(lái)回，其中也只短暫的停歇。我見狀主動(dòng)向前搭訕，經(jīng)過(guò)一番交談我才了解了她所經(jīng)過(guò)的艱辛，只是最后咬牙堅(jiān)持下來(lái)，才有了今天這般。聽君一席話，勝讀十年書，不禁想起莎士比亞的名言：“真愛無(wú)坦途”。用在此君身上應(yīng)該是：“成功無(wú)坦途！”。
想想自己，遇到困難，就一蹶不振。而人家卻可以堅(jiān)持下去，我又有何不可？想到此不禁感覺到陽(yáng)光刺破了烏云，射向大地�！吨傧囊怪畨�(mèng)》有一句話：“愛不是用眼，而是用心�！焙Ｋ挥袌�(jiān)持不懈，不斷沖打礁石，才會(huì)激起更高的浪花。
風(fēng)兒吹拂大海，生活中的浪花上面，印記著獨(dú)臂工人搬磚時(shí)！
生活的浪花作文14
浪花，想必大家一定見過(guò)。忽高忽低，忽起忽落，忽緩忽急。我們的生活也是如此。有時(shí)驚濤駭浪，有時(shí)卻平如靜水。
如果我們翻開厚厚的歷史畫卷，縱觀世界歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)偉人的成功都不是一帆風(fēng)順的。我們?cè)诳吹剿麄兂晒Φ耐瑫r(shí)，再看看他們?cè)谠缒甑臅r(shí)候所經(jīng)歷的磨難，我們會(huì)不難發(fā)現(xiàn)，他們的一生都是不平的，卻是跌宕起伏的。
亞伯拉罕·林肯先生，美國(guó)的第十六任總統(tǒng)，想必大家都知道。他在年輕的時(shí)候競(jìng)選屢戰(zhàn)屢敗，但他沒有泄氣，而是再次在人生的低谷處站起來(lái)，最終，在六十歲的時(shí)候當(dāng)選總統(tǒng)，并領(lǐng)導(dǎo)解放黑奴的戰(zhàn)爭(zhēng)，成就了千萬(wàn)美國(guó)人民的幸福。縱然林肯最后死于非命，但是，林肯的一生已經(jīng)告訴了我們，生活中充滿了崎嶇的溝谷，如同海洋中的浪花，只要我們握住生活的脈搏，如同操縱著生活的浪花，我們終將戰(zhàn)勝重重困難，走向成功！
這不由讓我想起了另一位與林肯一樣在世界上齊名的人物——馬克思。他所宣傳的馬克思主義一度受挫，最后馬克思在貧病交加中去世，但是在他死后，馬克思主義在世界范圍內(nèi)廣泛傳播，先后涌現(xiàn)了俄國(guó)十月革命，中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)等驚天動(dòng)地的歷史事件。最終，馬克思主義取得成功。這位偉人用行動(dòng)告訴我們，掌握生活的浪花，我們所應(yīng)具有的先決條件，也是不可或缺的條件——勇往直前地努力前行。
生活就如同浪花一般，跌宕起伏，我們?cè)谌氪吮姸嗟膫ト松砩喜粌H可以看到他們的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)。最重要的一點(diǎn)，他們扼住了生活的浪花，勇往直前地努力前行，讓自己的人生變得多姿多彩。
讓我們扼住生活的浪花，相信你再這么做之后，面對(duì)困難一定會(huì)冷靜沉著，成就自己的偉大事業(yè)，讓自己的生活如同浪花般多姿多彩，走向成功的彼岸！
生活的浪花作文15
生活如品茶，有甘也有苦；
生活如走路，有平坦也有崎嶇；
生活如越海，有風(fēng)平浪靜也有驚濤駭浪。
如果說(shuō)香茗的苦是挫折，那么甘便是在細(xì)品苦之后的滋味；如果說(shuō)路上的崎嶇是挫折，那么平坦便是路上披荊斬棘后的喜悅；如果說(shuō)海上的驚濤駭浪是挫折，那么風(fēng)平浪靜便是勇往直前的自由。
挫折是一番良言，能夠激發(fā)你的斗志；挫折是一位老師，能夠增長(zhǎng)你的見識(shí)；挫折是快試金石，能夠磨練你的意志。人生失意之時(shí)多過(guò)得意，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更多而應(yīng)該是學(xué)會(huì)去面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。
那么應(yīng)當(dāng)如何去面對(duì)呢？
首先，遇到挫折時(shí)，要鎮(zhèn)定自若，以一顆平常心去面對(duì)，不要慌張。要知道，越是緊張，就越是解決不了問(wèn)題。其次，要用勇敢與堅(jiān)強(qiáng)做帆，想方設(shè)法克服海上的大風(fēng)大浪。最后，要善于在挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便日后遇到同樣的挫折可以運(yùn)用�？傊�，勇敢作戰(zhàn)，困難不就迎刃而解了？
在挫折中成長(zhǎng)，我看過(guò)這樣一個(gè)故事：老人雙目失明，卻能知道海西的過(guò)去。面對(duì)他那痛苦的過(guò)去，老人講起來(lái)，卻是那樣的輕松，中年男人凝神聽著，情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟會(huì)推拿。失明的老人有堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣坦然的面對(duì)所有的痛苦，并將這一份痛苦化為動(dòng)力，是自己活得更有尊嚴(yán)。
人生如海，起伏不定，而我們，則是船上的掌舵者，接受著命運(yùn)的挑戰(zhàn)……“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！”我呼喊，我大聲呼喊。樂(lè)觀地面對(duì)生活中的浪花吧！骨子里的那股勇氣告訴我，鼓勵(lì)我，因?yàn)橹挥袠?lè)觀地面對(duì)，才會(huì)擁有更美好的明天！
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