我們班的畫畫小能人作文（通用47篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們班的畫畫小能人作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的畫畫小能人作文 篇1
一雙瑪瑙般的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁下一張櫻桃小嘴顯得尤其可愛，她喜歡扎低低的辮子，聲音柔和，她同一只小百靈，最重要的是她那雙妙手，許多栩栩如生的生物都在她手下誕生，她，就是我的好朋友，我們班的“繪畫大師”一一鐘文潔。
她對畫畫十分癡迷，像一塊干燥的海綿吮吸著繪畫知識(shí)的甘霖，一有時(shí)間她便沉溺在畫畫的世界里，不停地看哪、畫哪。她畫畫如同“蜻蜓點(diǎn)水”般的快速與優(yōu)美，多次被展示在學(xué)校的展覽板上，她的國畫“雍容牡丹”栩栩如生，火紅火紅的，如同一團(tuán)紅色的火焰，許多小細(xì)節(jié)她也能畫得很好，看，花蕊一絲絲的，還有幾個(gè)比芝麻還小的黑點(diǎn)，紅花襯綠葉，別有一番情味。她畫的人物活靈活現(xiàn)，瞧，我眼前正是一個(gè)活潑可愛的小女孩，她長長的頭發(fā)，仿佛真在隨風(fēng)飄動(dòng)，眼睛像杏仁，一張小巧的嘴巴，身體嬌小……
她畫的這么好，并非一朝一夕練成的，她每次下課總會(huì)畫上一幅，有一次，我來到她身邊，她正在畫畫，我在一旁看著，只見她從容地拿起筆，微笑了一下，胸有成竹地畫起來，不一會(huì)兒，一幅山水畫就展現(xiàn)在我的面前。
她這樣高超的技藝，怎么不讓人心生敬佩呢？
我們班的畫畫小能人作文 篇2
瞧，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，挺直的腰板，穿著優(yōu)雅不失華麗，大氣不失風(fēng)度，既有氣質(zhì)，又有個(gè)性，她就是未來的畫家——鐘文潔。
畫畫是她的強(qiáng)項(xiàng)，每一幅畫都美如仙境，充滿詩情畫意。她畫畫時(shí)十分平靜，呼吸都勻稱有規(guī)律，每一筆都下得準(zhǔn)。涂顏色時(shí)，手中拿的水粉筆。手腕靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一筆一畫，認(rèn)認(rèn)真真地畫著，連水粉顏色每次都調(diào)得正好。她畫畫似乎散發(fā)著一股魅力，讓平時(shí)活潑的我走到她身邊，便會(huì)不由自主的安靜下來�？茨钱嬛邢﹃栁飨拢淙盏木跋�，被她畫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，海邊沙灘上有著一位身材高挑的女孩，跟她一樣有氣質(zhì)，一身美麗的裙子，紫色的頭發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng)，美極啦！當(dāng)她畫完時(shí)，我還沉浸在畫圖中，她的畫，跟她的人一樣有氣質(zhì)，有時(shí)我還會(huì)羨慕她呢！
她的畫獲得過很多獎(jiǎng)，可這些榮譽(yù)都不是白來的，在課間時(shí)，只要一有空，她便會(huì)專心致志的畫起來。有時(shí)我就有事想問她，她正在畫畫，我叫了好幾聲她才反應(yīng)過來，讓我又可氣又可笑，可這又能怎樣呢？她就是這樣一位文靜，有氣質(zhì)的女孩。
看，她是不是未來名副其實(shí)的畫家？
我們班的畫畫小能人作文 篇3
說起小能人，我們班可多了，小作家滿忠芮，未來科學(xué)家謝大通，拉丁小能人劉雨成，小畫家隋源……這次就說說隋源吧！
隋源喜歡畫畫，在我們班可是出了名的小畫家，她看見一幅美麗的畫，就開始畫起來了�？蓯鄣膭�(dòng)物、美麗的小女孩……都被她展現(xiàn)得栩栩如生。去年手抄報(bào)比賽，打敗了所有人，得了第一名。
每一期黑板報(bào)上，都有她動(dòng)人的創(chuàng)作。有一次，老師讓我們出黑板報(bào)，可是版頭我不知道該怎樣設(shè)計(jì)，我想請隋源幫忙，到了她的身邊，看見她正在畫一幅“世外桃源”：藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，地上一片勃勃生機(jī)……我竟情不自禁的贊嘆起來：“好一幅“世外桃源”��！”她立馬抬起頭看了看我問：“有事嘛？”我回答：“老師讓我們出黑板報(bào)，可是我不知道該怎樣設(shè)計(jì)，你能幫幫忙嗎？”他毫無疑問的答應(yīng)了。不過十分鐘，工整的字體、漂亮的圖案就出現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拍手贊嘆。
看了我的介紹，你們對小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人，就請到我們班來看看吧！
我們班的畫畫小能人作文 篇4
她的身材不胖不瘦。頭發(fā)又黑又厚，還有一雙又大又有神的大眼睛，笑起來特別可愛，你們猜這位小能人是誰？對啦，她就是“畫畫”小能人喬淑婷。
9月2日，我們湯溝小學(xué)五（1）班小記者采訪了喬淑婷。我迫不及待地問：“喬淑婷，你畫畫得過什么獎(jiǎng)？”她笑瞇瞇地回答道：“手抄報(bào)一等獎(jiǎng)！”我好奇地問：“你畫畫時(shí)遇到什么困難？又是怎么克服的？”她耐心地答道：“困難就是畫畫時(shí)不知道怎么下筆，我就先想象畫面，然后搜索關(guān)于這個(gè)主題的圖片，把它們?nèi)诤显谝黄鹪傧鹿P畫�！薄澳阕钅檬质裁串嬆�？”喬淑婷想了一下答道：“我最拿手的是關(guān)于春節(jié)的畫。上次畫的一幅豬年主題畫，我畫了小豬，手里還拿著魚，預(yù)示著年年有余！”
喬淑婷是個(gè)謙虛的人。有一次，我看見她的徐州紅色之旅手抄報(bào)，贊嘆道：“哇！你畫得真不錯(cuò)，都趕上畫家啦！”我話音剛落，她謙虛地說：“我怎么可以比得上畫家呢，而且這幅畫其實(shí)也不是很好，因?yàn)檫@邊顏色有一點(diǎn)不協(xié)調(diào)！”雖然這么說，她卻得了一個(gè)全學(xué)校一等獎(jiǎng)！
采訪喬淑婷，我最大的收獲就是：努力才可以見彩虹。一開始喬淑婷畫得也不太好，但她一直在努力。你瞧，她努力了就成功了！
我們班的畫畫小能人作文 篇5
我的同桌叫文聞，是一個(gè)畫畫小能人。她對畫畫的癡迷還要從她的鄰居說起。
文聞隔壁家有一位姐姐，畫兒畫得特別好，文聞非常羨慕，常常到姐姐家看她畫畫，一看就是半天。再后來，文聞下決心也要像這個(gè)姐姐一樣畫出好看的畫。
媽媽知道文聞的想法后，就為她報(bào)了美術(shù)班。每次上課，文聞都學(xué)得很認(rèn)真，老師布置的作業(yè)文聞都是滿分，因?yàn)樗嫯嫹浅Ｓ眯摹?/p>
有一次文聞到鄉(xiāng)下寫生，遇上了一場雷陣雨。她看到農(nóng)民伯伯們搶收曬場上玉米的情景，立刻現(xiàn)場畫了下來。她的美術(shù)老師對此驚嘆不已，連說她是畫畫奇才！
漸漸地，她畫山像山，畫水似水。每次上美術(shù)課，老師都會(huì)把她的畫作為范本拿給同學(xué)們看。老師還把她的作品拿去參加國內(nèi)外的畫展比賽，如今她獲得的獎(jiǎng)狀已經(jīng)堆得像小山一樣高了。
文聞對畫畫的熱愛也感染了我們，在她的影響下，許多同學(xué)都喜歡上了畫畫。文聞呢，則像小老師，對我們畫畫經(jīng)常加以指導(dǎo)和幫助！
我們班的畫畫小能人作文 篇6
我的愛好很多，有跳繩、畫畫、看書……但我最喜歡畫畫。
畫畫能畫出我心中的想法，表達(dá)我的思想感情。有一次，我正在看《白雪公主》時(shí)，心里想：“要是我是一位公主該多好�！庇谑�，我飛奔到我的小屋，拿出紙和畫筆，想象著我就是公主，畫出了一位漂亮華麗的小公主，哈哈，那就是我變成公主的樣子，真美！
我愛畫畫，畫畫不僅帶給我了自信，而且讓我更深地理解了“世上無難事，是要肯登攀”這句話的含義。剛開始的時(shí)候因?yàn)楫嫷貌缓�，不像，似是而非，我�?jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑、諷刺，但我沒有放棄，并且鼓勵(lì)自己一定能行，于是我一直練，不停地練，久而久之，我畫得越來越好，同學(xué)們再也不嘲笑諷刺我了，又開始夸獎(jiǎng)、稱贊我了。
我喜歡畫畫。
我們班的畫畫小能人作文 篇7
我們班有許多繪畫高手，如：張心辰、雎仁、寧芝……但我最敬佩的是陳彥之。
陳彥之個(gè)子不高，圓圓的腦袋上鑲著兩顆水汪汪的大眼睛，黃色的頭發(fā)，還撐著一副藍(lán)色框架的眼鏡。
他是我們班繪畫高手。他在區(qū)、市、省都獲得了許多一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，還曾在班級里展示他的作品呢！
在一次美術(shù)課上林老師讓我們畫有關(guān)于軍事方面的畫，陳彥之拿起自己的尺子，在畫本上聚精會(huì)神地畫了起來。他的筆不停地?fù)]動(dòng)著，左畫畫、右畫畫、上描描、下補(bǔ)補(bǔ)，5分鐘就把一幅畫畫完了。畫完后，他問我：“你看，我哪邊畫得不好？”我說：“畫得很好��！只要你把外框用黑筆描一下，就更好了！”他找來黑筆，又埋著頭一絲不茍地畫了起來……他描好后，一打分，得了優(yōu)4星的好成績。
他不僅畫武器方面的畫惟妙惟肖，而且，畫想象的畫也不賴哦！
在一次他畫想象畫時(shí)，他左手托著畫板，右手拿著筆，穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，眼睛直視著畫板，開始專心致志地畫了起來。他這描一筆，那勾一筆，又拿起自己的小手指把畫錯(cuò)的地方抹掉。一看，哇，一幅想象畫展現(xiàn)在我的眼前。在茫茫太空，有一個(gè)外星人的飛船的降落在月球上方，里面出來一個(gè)外星人，他身披鎧甲，腳上穿著紅色的軍靴，在和中國人打招呼。看到這幅畫，我仿佛來到了太空中。陳彥之的畫真是栩栩如生。
這就是我們班的繪畫高手—陳彥之。
我們班的畫畫小能人作文 篇8
說起我們班的街舞高手，那是無人不知無人不曉，不就張磊嘛，但是你知道嗎，他還是我們班的繪畫高手。
從小對畫畫感興趣的他，在安徽馬鞍山特校時(shí)就開始彰顯天賦，用他的話說，那個(gè)時(shí)候只要一拿起畫筆，自己就沉浸在繪畫的世界里，能夠畫畫是最幸福的事。
如今來到我校，他的繪畫技能得到了進(jìn)一步的提升，受到美術(shù)夏老師的贊賞，在班上也是公認(rèn)的“繪畫王子”，小到春游小報(bào)、水果拼盤、人物素描，大到黑板報(bào)的整體設(shè)計(jì)，到了他的手上，都能給你耳目一新的感覺，甚至還受到低年級班主任的“外聘”，給低年級的黑板報(bào)出謀劃策呢。
或：我們班上的畫畫小能手橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細(xì)的眉毛下長著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的畫畫小能手——李嘉儀。
說起我們班上的小能手，那真是一個(gè)接著一個(gè)�？勺盍钗遗宸倪�是畫畫小能手嘉儀。她那超凡的畫技，真是不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎么會(huì)生出一個(gè)這么富有畫畫天分的女兒？說真的，我們班的同學(xué)恐怕沒有一個(gè)不服她的。她參賽獲得的獎(jiǎng)狀可多了！我們班級的每期黑板報(bào)都是由嘉儀負(fù)責(zé)，所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實(shí)可認(rèn)真哩！她這里一勾，那里一畫，不大一會(huì)功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都贊不絕口，有的同學(xué)甚至用夸張的詞句來描繪了：“嘉儀將來一定會(huì)成為舉世聞名的大畫家！”“嘉儀是我們?nèi)ǘ┌嗟牟排 碑嬐炅藥讉�(gè)孩子后，她就問我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜�！彼犕晡业脑挘⒓茨闷鸷诎宀�，把那個(gè)我說畫得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了。我看了，真是為她感到可惜，可她嘴里還自言自語說：“好像還可以多樣化一點(diǎn)。”畫完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。畫了幾天的黑板報(bào)，那令人期待的良好效果就呈現(xiàn)在我們眼前。瞧！這只兔子越看越惹人喜愛，還有那邊的……總之，只用幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能把我眼里所見到的美描繪出來的。每當(dāng)在美術(shù)課上，王瑞又可以自由發(fā)揮了。你看，她照美術(shù)書上畫的那兩只熊，我說得夸張些，簡直是天衣無縫。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實(shí)呀，嘉儀用她那兩只纖細(xì)的手，畫得又快又好，說起來你還真不信。那是一個(gè)星期五的美術(shù)課上，同學(xué)們還正在認(rèn)真地畫畫，只有幾個(gè)平時(shí)畫不認(rèn)真又貪快的同學(xué)上去批。這時(shí)，嘉儀站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時(shí)我才看清楚她畫的那幅畫是多么復(fù)雜，那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手嘉儀，我衷心地祝福王瑞的畫技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。加油，作為朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的。
我們班的畫畫小能人作文 篇9
我身邊的能人有很多，有：知識(shí)大王臺(tái)昊錕，吉他高手劉千程，書法女王田真，但是最使我佩服的還是畫畫高手劉詩琪。
她也是我們班板報(bào)小組的成員，我們常常能在過道看見她的身影，你別看她平時(shí)滿不在乎，心不在焉地樣子，可是她在這里勾一下，那里描一下，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的小兔子就在劉詩琪的筆下誕生了！她還會(huì)在紙上畫一個(gè)活生生的小人兒，
一天，我們上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)竇智老師讓我們畫一個(gè)能體現(xiàn)任務(wù)特征的畫兒，我是怎么也畫不出來，不是把耳朵畫圈，就是把人的眼睛畫成一個(gè)又一個(gè)的黑洞洞，正在我為那天的作業(yè)煩惱時(shí)，我想到看一下劉詩琪的畫。哇！不看不知道，一看嚇一跳啊！沒想到他已經(jīng)畫一半了！她畫的耳朵，每一條紋痕都畫到了，眼睛畫的是那么生動(dòng)可愛，仿佛畫中的那個(gè)孩子真的在朝你笑，手是那樣的纖細(xì)，啊！多么可愛的女孩兒，為什么我就是畫不出來呢？
我有一天問她，她怎么能畫出那么好看的畫兒呢？她說：“其實(shí)畫畫兒很簡單，只要你的心靜下來了，要有耐心，畫就能畫好，畫畫就是把你所想到的，看到的，用畫筆下來，畫畫的時(shí)候不能讓別人打擾到你，你要全身心投入到畫中，這樣畫出來的當(dāng)然就比你們畫的畫都好看了�！彼�說她得過全國繪畫的二等獎(jiǎng)呢！真不錯(cuò)！她說她從小五歲的時(shí)候就開始學(xué)畫畫，一直學(xué)到現(xiàn)在，畫畫是不能嫌枯燥的，一直畫下去，才會(huì)成功！我想：那么長的的一段時(shí)間學(xué)畫，的確不容易，從以前的把大公雞畫成小公驢到現(xiàn)在把原本一張枯燥平淡的大白紙變成現(xiàn)在的一張能動(dòng)起來的美麗圖片，真不容易呀！
現(xiàn)在，我從我佩服的畫畫高手劉詩琪身上學(xué)到了耐心，安靜和細(xì)心，還總結(jié)出來一個(gè)道理：做任何一件什么事，都要堅(jiān)持到底，這樣我們才會(huì)成功。
我們班的畫畫小能人作文 篇10
在我們班，有許多小能人，有英語天才李婷婷；有力氣大王王佩琦；有音樂高手的吳宇……其中，讓我最佩服的就是李宜飛，他的畫畫技術(shù)真的很棒。
李宜飛她個(gè)子不高，頭發(fā)很長，喜歡扎個(gè)馬尾。眼睛像兩顆黑珠子一樣明亮。嘴巴比較小。當(dāng)然，這也不是我寫她的原因，我寫她是因?yàn)樗嫯嫷募夹g(shù)非常好。
有一天，早上我一走進(jìn)教室，就看到同學(xué)們在圍著墻上的一幅畫。我走過去一看，哇！真是讓我大開眼界，這幅畫上的荷花，顏色、形態(tài)跟真的一樣。畫內(nèi)容是：有一個(gè)池塘開滿了大片大片的荷花還有很荷葉，荷葉上還有露珠，一些荷花上還有蜻蜓，池塘里的水清澈得都可以看見池塘的底部。同學(xué)們紛紛說：“這一定是美術(shù)老師畫的，畫太好了。”正當(dāng)我們都在贊揚(yáng)這幅時(shí)，李宜飛湊過頭來：“你們在看什么？”我問她：“你說美術(shù)老師畫的這幅畫好不好看？”她連問回答：“這幅畫是我畫的呀！”同學(xué)們聽見了紛紛不信。于是她說：“明天我?guī)ь伭蟻懋嫿o你們看�！钡诙�，她真的把顏料，調(diào)色盤，水桶都帶來了。只見她先去美術(shù)老師那借來紙，然后把紙放在桌子上。她先把顏料擠到調(diào)色盤上，弄點(diǎn)水滴進(jìn)去，然后開始畫了，只見她先把大體的樣畫出來，然后再細(xì)畫。過了一會(huì)終于畫好了。我們都驚呆了，她不僅畫得好，而且前后居然只用了15分鐘，從那以后我們對她都是刮目相看。
還有一次，她參加我們學(xué)校的繪畫活動(dòng)。一共有20名參賽選手。比賽一開始，其他選手都開始畫，有的才畫了幾筆就覺得不好看把畫紙丟掉了�？伤恢弊粍�(dòng)不動(dòng)，我們下面的同學(xué)都很著急，怎么辦呀？她是不是不會(huì)畫呀？我已經(jīng)在心了開始準(zhǔn)備安慰她的話了，這時(shí)她才提起筆來，細(xì)心畫著。過了一會(huì)裁判員大聲說離比賽結(jié)束只有5分鐘了，她才慢慢的停下筆了，說：“我畫好了�！辈门袉T走過來，看到她畫的畫時(shí)眼睛都瞪大了。我想：她一定是她畫得不好，但愿她不要太自卑。半個(gè)小時(shí)后，結(jié)果出來了。我沒心思聽，因?yàn)橐膊粫?huì)有我們班的選手排在前三名了。結(jié)果，“第一名：李宜飛�！碑�(dāng)主持人念出這個(gè)名字的時(shí)候，我驚訝的望著講臺(tái)上。在想自己是不是聽錯(cuò)了。經(jīng)過幾秒鐘的反應(yīng)我才確定第一名真的是李宜飛。
俗話說得好：“天才出自勤奮�！彼嫯嬋绱藚柡σ欢榇烁冻隽瞬簧俸顾托难�，我一定要學(xué)習(xí)她這種不怕苦的精神。
我們班的畫畫小能人作文 篇11
我們班有一位繪畫高手，她中等個(gè)子，長得不胖也不瘦，留著長長的頭發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛和兩顆小虎牙。她就是我們班的繪畫高手——許欣怡。她多才多藝，比如繪畫、游泳、彈電子琴……但她最出眾的還是高超的畫技了。
她愛畫畫，每當(dāng)周末或空余時(shí)光，她總喜歡拿起心愛的畫筆，或來到戶外，或?qū)χo物描繪美好的事物。她畫的畫可美了呢！拿起她的美術(shù)作業(yè)本，你會(huì)感覺心情十分舒暢，簡直就是美的享受。你瞧她畫的那只大象，長長的鼻子，大大的耳朵，簡直和美術(shù)書上的范畫一模一樣栩栩如生；再看她的那幅用勾線筆畫出來的水墨畫，每一筆都十分細(xì)致，生怕自己多勾了一毫米。
讓我印象最深的則是她圖畫本上的那一幅漫畫了。起初，她仔細(xì)地畫了一只大螃蟹和幾條小魚。同學(xué)們看了她的畫都拍手叫好，驚嘆不已。誰知，老師卻對她說：“這幅畫畫的太空了，可以多添加幾只螃蟹和小魚，使畫面更飽滿一些，使這幅畫更生動(dòng)和有趣�！甭犃死蠋煹脑u價(jià)，這位繪畫高手深鎖著眉頭，使勁筆劃了一下，隨后點(diǎn)點(diǎn)頭，一身不吭地拿起桌上的水彩筆，吭哧吭哧地又描畫了起來。過了二十多分鐘，紙面上增加了好多形態(tài)各異的小魚和小蝦，你追我趕，似乎要躍出這紙面。你瞧，這幾只小蝦似乎還在嘶叫“沖呀”的口號，多么生動(dòng)可愛呀！功夫不負(fù)有心人，老師給了她一個(gè)大大的“優(yōu)星”。她雖然得到了這么出色的成績，她也從不驕傲自大，不到處炫耀。
她就是我們班的繪畫高手——一位深受同學(xué)喜愛，技高一籌卻謙虛認(rèn)真的許欣怡，她也是我的好朋友，我要向她學(xué)習(xí)。
我們班的畫畫小能人作文 篇12
她有一雙烏黑發(fā)亮的長發(fā)，整齊的劉海下有一雙快活明亮的黑眼睛，辮子彎彎曲曲的，像個(gè)母“c”。她特別喜歡畫畫，因此我們送她了一個(gè)雅號——“畫畫高手”，她就是我們班的廖語杭。
廖語杭的書包里有一本素描本，只要一有空，就拿出素描本在畫畫。她非常用心，不慌不忙，慢慢地，慢慢地，將人的各個(gè)部位一絲不茍地畫下來，仿佛人在紙上動(dòng)。
廖語杭還在班里開了一家“畫畫裝飾店”，自從廖語杭開了這家店，有許多人過來“應(yīng)聘”，潘菲、陳星羽、徐若桐、都過來“應(yīng)聘”。瞧啊，廖語杭在那里全神貫注地畫畫，她工筆細(xì)描，揮筆速寫。先將一個(gè)人的頭畫好，在擦掉頭頂上的一部分，畫個(gè)圈圈，寫上“奮斗”二字。然后將拳頭一絲不茍地畫下來。她把拳頭畫得非常逼真?zhèn)魃�，像是真的在握拳頭。裙子慢慢地被她畫好，顯得十分漂亮。人腿的粗細(xì)她估量了一下，畫得不細(xì)不粗，剛剛好。鞋子被她畫得栩栩如生，有鞋帶，仿佛像真的。再看了一眼整幅畫，像是真實(shí)世界中亭亭玉立的女孩，非常逼真?zhèn)魃瘢乙卜植磺暹@是畫中還是真實(shí)了。我也看了一眼非常羨慕。我也看過了潘菲、陳星羽、徐若桐畫的畫，都不如廖語杭好。
告訴你哦，她畫畫時(shí)超級聚精會(huì)神的，從來不理人，甚至高聲喧嘩她也聽不見，所以她畫畫時(shí)，你跟她說話，她是絕對不會(huì)理你的。
令人佩服啊，我佩服她那種全神貫注的精神，真不愧是“畫畫高手”��！
我們班的畫畫小能人作文 篇13
要說誰是畫畫高手，那非美術(shù)課代表陳之涵莫屬了。
他，兩條又粗又長的眉毛下有一對如葡萄般的大眼睛；一張櫻桃小嘴和短而帥氣的頭發(fā)在一起就組成了他那靈活的大腦。
別看他平時(shí)隨隨便便的，一旦上了美術(shù)課，就數(shù)他最積極了。每次上課，他都是最先畫完的，而且畫面飽滿、漂亮。有幾次還被老師給我們當(dāng)范畫呢！
有一回上美術(shù)課，陳之涵跑到講臺(tái)前大聲喊：“組長來發(fā)本子。”說完，他走回位子，拿出自己的本子開始畫畫，他先畫了一個(gè)圓，在圓上畫面加了許多花紋：波浪錢、梅花、花朵、小鳥……把圓打扮得漂漂亮亮、美美麗麗的。接著他又畫了其它兩個(gè)圓，按照原來的方法裝飾�，F(xiàn)在看來他畫的應(yīng)該是“彩蛋”了。然后陳之涵取出水彩筆，這里涂涂，那里畫畫，只用二十分鐘就畫完了，七種顏色在他手里變出一個(gè)迷人的世界�？矗o老師批了，猜猜會(huì)得幾顆星？不用想，不用猜，肯定是五星了。期末成績一定滿分了！
聽了我的介紹，你們一定覺得他是一個(gè)奇人，那趕快投他一票吧！
我們班的畫畫小能人作文 篇14
我的同桌是林偉強(qiáng)，有著圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，長著一雙粗糙而又肥胖的手，肚子鼓鼓的。別看那九十幾斤重的身體，可他還是一個(gè)“畫畫天才”。
當(dāng)我和林偉強(qiáng)做同桌起，我就知道了他的一些習(xí)性。
1、每次不管上什么課他都會(huì)畫畫；
2、十分的誠實(shí)，從來不會(huì)說謊話；
3、很會(huì)開玩笑。
“畫畫天才”這個(gè)稱號可不是浪虛名的。有一次上信息課，信息老師看我們打字不熟練，就讓我們畫一張鍵盤自己練習(xí)打字。于是，信息老師百度了一張鍵盤的圖片，讓我們畫了一節(jié)課。我只畫了半張，轉(zhuǎn)頭看了看林偉強(qiáng)畫的鍵盤，吃驚地叫著：“�。×謧�(qiáng)你畫的太牛了，跟我家的鍵盤一模一樣，還把電腦屏幕給畫出來了。你是怎么做到的？”林偉強(qiáng)說：“鍵盤，我是憑自己的記憶力畫的，屏幕自然畫出來的。不知為什么畫完鍵盤就忍不住想把屏幕畫出來�！痹谖殷@叫的同時(shí)，很多人都圍了過來，都大聲地說：“你是怎么做到的？快教教我們，不教的話那就幫我們畫吧�！绷謧�(qiáng)聽完這句話一溜煙就跑進(jìn)了男廁所躲了起來，并把門關(guān)上。有的人還撞在了門上。
上課鈴聲響了，林偉強(qiáng)迫不得已出來了，并幫他們一一復(fù)制了一張鍵盤。一轉(zhuǎn)眼，下一節(jié)信息課又到了，大家都拿出了自己畫的鍵盤，有的還是找林偉強(qiáng)“復(fù)印”的。信息老師看到了大家畫得幾乎一模一樣，就問原稿在哪里，林偉強(qiáng)拿著畫站了起來。老師走過去拿起了這張畫說：“從這張畫可以看出這個(gè)人的人品是怎么樣的�！薄爱嫯嬏觳拧边@個(gè)稱號就是由此而來。
我們班的畫畫小能人作文 篇15
在我的世界中，有一個(gè)畫畫天才，她才七歲，就可以畫出各種各樣神奇的畫：她畫仙人球，就把仙人球的刺畫成了一把把利劍，來保護(hù)家園；她畫小貓，就給貓?zhí)砹艘粋�(gè)“王”字，這樣其他小動(dòng)物就怕它了。
��！她的房間貼滿了畫紙，一片彩色，那都是她畫的畫。在房間的墻壁上，有著她畫的小雞、小花、大樹、小鳥和彩虹……五顏六色，像來到了美麗的大自然。在這片大自然中，草地下住著在睡覺的螞蟻，草莖中有玩耍的花大姐，枝頭上有自在舞蹈的蝴蝶……
在她的衣服上也畫著甜美的小鳥，清清的溪水，小鳥在柳枝上歡快地歌唱；還有一件衣服上有著綠油油的草地，兩只小兔子有著紅紅的眼睛，在蹦蹦跳跳地玩耍。
她的桌子上也畫了一棵樹，住在樹洞中的松鼠現(xiàn)在正開心地吃著送果。
只要有畫筆，哪兒都是她的畫板，這個(gè)大畫家是誰？她就是我的妹妹！
我們班的畫畫小能人作文 篇16
要說天才，非我班的畫畫大王——朱勇臣莫屬了。他畫畫已經(jīng)到了“走火入魔”的境界了。下有兩例：
鏡頭一：上課“埋頭苦干”
他上課也忘了在上課，卻拿了一支筆，又拿了一張紙，叫上幾個(gè)“左鄰右舍”去看他的作品，便“開工”了，將頭全神貫注地進(jìn)埋到桌子里，開始他作畫的“一生”。“朱勇臣！你在干什么？”過了一會(huì)兒，又是一聲熟悉的叫喊，朱勇臣‘英勇’地‘被捕’了。唉，可憐了他那條小命呀！
鏡頭二：下課旁若無人
“叮鈴鈴……”又是下課的鈴聲，我?guī)е白筻徲疑帷庇秩タ础爸煊鲁肌钡摹按笞鳌绷�。只見他熟練地回到座位，拿出筆紙開始，三下五下就開始畫了起來。過了一會(huì)兒，一陣聲音飛了出來“哎，朱勇臣，我要打海南島！”“不，應(yīng)該讓我先去購買武器！”“一邊去，一邊去，別煩我作畫�！薄�(dāng)我們談得高興時(shí)，上課了，我們都沒有聽見上課鈴聲。這時(shí)一個(gè)同學(xué)大喊一聲：“上課了！”我們才戀戀不舍地停戰(zhàn)了。唉，短得可憐的下課！可憐“畫家”的大作都沒有完成呢！
鏡頭三：音樂課全副武裝
“上音樂課了，太好了！”在同學(xué)們的說話聲中，我們來到了音樂教室，“朱勇臣大畫家卻帶上紙和筆“揮毫作畫”。到了音樂教室，他放下紙筆，又開始了他的“作畫生涯”�？上Ш镁安婚L，他被老師發(fā)現(xiàn)了，所以沒收了他的作畫工具。唉，可憐了這畫家的一腔熱血��！
瞧，你認(rèn)識(shí)他了吧？的確是癡迷畫畫吧，一個(gè)名副其實(shí)的“畫家”。
我們班的畫畫小能人作文 篇17
走進(jìn)她的課桌邊，看著桌上的那一幅畫，心中不由的想到：真美啊！上面畫著的，是一副小動(dòng)物們玩耍的景象，一只只可愛的動(dòng)物，有活潑機(jī)靈的小兔，有呆呆的小熊，還有幾只乖順的小貓。真是惟妙惟肖！看著畫，仿佛就走進(jìn)了它們的世界！
這是誰畫的呢？看，一雙靈動(dòng)眼睛，小巧的鼻子還有一張可愛的嘴巴，構(gòu)成了一位同學(xué)的臉——諸葛欣美。
諸葛欣美自幼以來，只上過一次畫畫培訓(xùn)班，別的時(shí)候，都是自學(xué)的。她畫的第一幅畫，是一片葉子。這葉子栩栩如生，如果剪下涂上色，說不定還以為是真的葉子呢！
諸葛欣美畫畫十分自由。在下課時(shí)，只要有空，她便會(huì)畫起小漫畫來。雖然只是幾小幅，可我深深地感受到，她畫畫時(shí)的努力。因?yàn)楫嫼卯嬕彩且患y事�。∮袝r(shí)，我坐在她邊上看她“作”畫。畫畫時(shí)的諸葛欣美，眼神格外明亮！像夜明珠一樣！偶爾畫錯(cuò)了，她便會(huì)微微皺眉，嘟嘟小嘴，而后拿起橡皮擦。當(dāng)成品完成后，我真不敢相信，那一條條線條，竟會(huì)被諸葛欣美組合的那么完美，那么可愛！美術(shù)課上，諸葛畫的畫總讓老師贊不絕口：“欣美，你畫得太棒了！”“欣美，這里畫得太好了！”……當(dāng)老師走后，我便去看看她的畫。真美！山水畫的濃和淡，被她掌握地剛剛好。濃墨的近景，淡散的遠(yuǎn)景，太美了！
諸葛欣美的畫作還有很多，要看嗎？可以哦！不過，在看好后，請承認(rèn)她是咱班的“小能人”哦！
我們班的畫畫小能人作文 篇18
下課，教室里響起了“唰唰，唰唰”的聲音，你猜這是在干嘛?沒錯(cuò)，這就是我心目中的小畫家曾韋伊在畫畫呢!
曾韋伊她非常喜愛畫畫，下課時(shí)畫畫，休息時(shí)畫畫，只要有時(shí)間她都要畫畫。有時(shí)候我會(huì)喊她去操場上玩，她準(zhǔn)會(huì)說：“等會(huì)去，再等會(huì)去�！弊罱犝f她又研究出了一種新畫法，畫出來的作品簡直跟真的一模一樣，讓我們來看看小畫家的作品吧。
有一次美術(shù)課，老師讓我們一起來畫廚房。曾韋伊一聽就埋頭開始創(chuàng)作了。只見她時(shí)而工筆細(xì)描，慢慢畫出廚房的大樣。時(shí)而“唰，唰”落筆畫出一個(gè)廚房用具。我看她一手按著畫紙，一手拿著筆，一筆一筆的畫出一個(gè)鍋，沙沙聲從她的筆下傳來。一節(jié)課就這樣悄悄地過去，下課時(shí)我走到她身邊一看，哇!廚房雖然只畫了一半，但是畫面惟妙惟肖，我差點(diǎn)產(chǎn)生了用手去抓鍋鏟的沖動(dòng)。美術(shù)老師也走了過來，贊許地對她說：“你畫得不錯(cuò)，下節(jié)課繼續(xù)完成，這幅畫一定會(huì)更美觀的�！�
第二次上美術(shù)課時(shí)，上課鈴剛響起，曾韋伊就小心翼翼地從書桌里拿出那幅未完成的作品，又一次開始了她的創(chuàng)作。整堂課她專心致志地畫畫，連頭都沒有抬起來過。果然，功夫不負(fù)有心人，下課時(shí)一張栩栩如生的廚房圖出現(xiàn)在我們的面前。而且，這張畫還得了全班最高分6星。
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)又是美術(shù)課，讓我們今天繼續(xù)來期待小畫家的作品吧。
我們班的畫畫小能人作文 篇19
我們班上有許多能手：健步如飛的飛毛腿，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)霸，歌聲動(dòng)聽的百靈鳥……不過最引人注目的還是小畫家——謝雨童了！
謝雨童有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，好似兩顆黑葡萄，一張小巧的櫻桃小嘴能說會(huì)道。還有一雙靈巧的手，手上沾滿了五顏六色的顏料，就似一張美麗的彩布！
上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們由水果引發(fā)聯(lián)想來畫一幅畫。謝雨童輕輕地閉上眼睛，思考了一會(huì)兒，便拿起鉛筆，先在白紙上把畫的輪廓畫了出來，又拿起勾線筆，勾了線。緊接著又拿起橡皮檫，小心翼翼地把鉛筆線擦掉，又拿起彩筆從上到下仔仔細(xì)細(xì)地涂了起來，生怕把顏料涂到外面，一大部分的面積涂好了，又換了一個(gè)顏色，點(diǎn)綴著一些比較小的部分，三十分鐘后，一幅美麗的畫誕生了。她高高興興地拿著畫給老師看，老師端詳了一會(huì)兒，用紅筆在畫上打了一個(gè)鮮紅的一百分，她的臉上露出了甜甜的笑容。
她的作品每一幅都很漂亮，但最讓人賞心悅目的還要數(shù)那張?zhí)飯@風(fēng)景畫了！畫里有一片綠油油的樹林，其中的一棵樹上還有一個(gè)鳥窩，鳥窩里有一些小鳥，好像正嘰嘰喳喳地叫著，一條筆直的公路通向遠(yuǎn)方。不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)小池塘，它清澈見底，閉上眼睛，仿佛看到里面還有一些小魚，有的游得飛快，像是在比賽，有的躲在石頭后面，像是在玩捉迷藏……池塘邊還有一間小屋，兩個(gè)老夫婦并排坐著，一直看著落日的余暉……
這就是我班的小畫家，是不是很厲害呢？
我們班的畫畫小能人作文 篇20
要數(shù)“小能人”我們班可是數(shù)不勝數(shù)，有軍事家、音樂家、畫家、作家……一些“能人”，其中畫家王秋富畫的畫可是數(shù)一數(shù)二的。
他長著瘦瘦的身子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一張大大的嘴巴，喜歡穿一身黑色的衣服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，這就是我們班赫赫有名的小畫家——王秋富。
他穿得好，可他畫畫比自己穿得還要好。我只要有什么畫畫不好，我就去找他，有一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫一個(gè)動(dòng)物，我覺得馬比較英俊，所以我決定畫馬，我看到書上的馬畫得很簡單，我想，這畫呀！白癡都會(huì)，于是，我便畫了起來，可畫著畫著，畫到了我手里就成了“變形金剛”了，變得馬不像馬，狗不像狗，簡直是個(gè)怪物，下課后，我到他位子旁邊，恰巧，他也在畫馬，于是我便靜靜地看，只見他三兩下就把馬畫成了，而且栩栩如生，惟妙惟肖，我情不自禁地叫了聲“哇噻！”他驚了一下，便立即把頭轉(zhuǎn)向了我，問：“你怎么了，蔡剛？”，我說：“你畫畫真是太棒了”，他便謙虛地說：“沒什么，沒什么”。他也經(jīng)常幫助別人畫畫，大伙都很喜歡他，他出的黑板報(bào)也十分漂亮，讓人看了都不敢相信這是一個(gè)孩子畫的畫，顯得活靈活現(xiàn)，美麗極了。
這就是我們班的畫家——王秋富。
我們班的畫畫小能人作文 篇21
“下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家，他們要比一比誰才是最美的畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？它在洞里睡著啦！”大象老師宣布取消青蛙的比賽資格。青蛙得知這個(gè)消息以后，很后悔沒有來參加這次繪畫比賽。
這天早上，動(dòng)物王國又要舉辦了一次繪畫比賽，參加這次比賽的選手和上次一樣，他們個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，有會(huì)畫梅花的小狗，有會(huì)畫月牙的小馬，還有會(huì)畫楓葉的小鴨。青蛙在井底冬眠已經(jīng)有很長時(shí)間了，一聽說又要比賽畫畫了，開心地從井底跳了出來。心想：“畫畫怎么少得了我呢，我可是繪畫高手。”
比賽開始了，大家都高興地畫了起來，大象老師也在一旁觀看。在另外一塊雪地里還迎來了一批新的觀眾，他們是梅花鹿，小松鼠，大臉貓，嘟嘟熊，他們都是來觀看今天比賽的。驕傲的小青蛙一出現(xiàn)，渾身就開始發(fā)抖，看樣子是有些不適應(yīng)外面寒冷的環(huán)境，于是就“呱呱呱”地哭了起來。在場的動(dòng)物們都給他鼓勵(lì)加油，最后他克服了環(huán)境的困難，終于完成了一幅美麗的佳作。
比賽結(jié)束了，大象老師宣布結(jié)果，獲得第一名的是小青蛙。小青蛙聽到了，又“呱呱呱”地哭了起來，現(xiàn)場響了一陣熱烈的掌聲。
最后小青蛙當(dāng)上了最美的畫家。
我們班的畫畫小能人作文 篇22
大家好！我是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩，但同時(shí)也是個(gè)很優(yōu)秀的小才女。我特別喜歡畫畫，我畫畫還畫得很好呢！如果你們不信，那我就說幾件事給你聽吧。
在我上幼兒園的時(shí)候，學(xué)校舉行一個(gè)活動(dòng)，就是在衣服上畫畫，我聽了這個(gè)消息興奮極了。等我放學(xué)了一回到家，就告訴媽媽這個(gè)消息，媽媽聽了很贊成我去參加比賽，于是就拿出一件白T恤，，準(zhǔn)備好了顏料，筆，然后我就模仿幾米的漫畫，我畫了個(gè)童話王國。
第二天，我懷著忐忑的心情把作品交給了老師，不久成績就出來了，我為我自豪，因?yàn)槲以u的是一等獎(jiǎng)，后來我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)能干的小畫家。
還有一件事就是，某個(gè)星期天，我和媽媽都休息在家。早晨我倆起床后，我對媽媽說：“媽媽我倆比賽畫畫吧�！眿寢屨f：“好�！庇谑潜荣愰_始了。
我們畫的主題是美人魚，媽媽是技術(shù)派，不久一條栩栩如生的美人魚就畫好了，她畫的很快哦！可我不著急，因?yàn)槲矣忻孛芪淦�，我可是一個(gè)有想法的小畫家。慢慢地，在我的筆下，呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的海底世界。各種各樣的小生物，曼妙游戈的美人魚。媽媽看了我的畫，震驚的說：“哇！你真是一個(gè)有創(chuàng)意的小畫家，比媽媽的畫畫的有內(nèi)涵�！蔽衣犃艘院�，心底里為我自己的成果而感到驕傲，自豪。
怎么樣？這樣你們信了吧。我可是個(gè)名副其實(shí)的小畫家哦！
我們班的畫畫小能人作文 篇23
他是我們班的小畫家，每次下課都能看到他在畫畫的身影，他是誰？他就是我們班的羅創(chuàng)玄。
他個(gè)子很矮，又黑又肥的，我們班女生常叫他“肥婆”，他很愛笑，雖然長了一雙大大的眼睛，但他笑起來的時(shí)候眼睛都沒了，只剩一條縫，特別有趣。他高興的時(shí)候喜歡用雙手捶打胸脯，從遠(yuǎn)處看很像一只狒狒。他是一個(gè)比較活潑開朗的人，幾乎和所有人都能交朋友，連我們班不怎么喜歡交朋友的波波和他都是好朋友，實(shí)在是厲害。
他對畫畫簡直入了迷。有一天下課，他拿著一只筆和本子，坐在位子上畫畫，上課了，他還坐在座位上畫，老師進(jìn)來了，他居然都沒有看見老師，整節(jié)課都在畫畫。剛打下課鈴，他以為上課了，正拿出書來，我告訴他已經(jīng)下課了，他摸著頭笑了笑又開始畫畫了。他真是對畫畫太癡迷了！
還有一次，他的畫本不見了，他就開始慌里慌張的，急忙地翻著書包、抽屜，他發(fā)現(xiàn)找不到時(shí)，生氣地大吼一聲：“是誰把我的畫本藏起來了？”他怒氣沖沖的，像是快把人吞了一樣，他心里肯定在想：“到底是誰干的？為什么要拿我的本子？”我看到他雙手握成拳頭，有點(diǎn)像要打人的樣子。我坐在旁邊，不禁笑了笑，因?yàn)樗漠嫳颈焕蠋煕]收了。我告訴了他，他聽完，滿臉通紅，不好意思地坐下了。
他就是這樣一個(gè)對畫畫著迷的人，也許他是我人生中的過客，但他永遠(yuǎn)是我的同桌，是我的好朋友，永遠(yuǎn)是那個(gè)愛笑的小畫家。
我們班的畫畫小能人作文 篇24
托爾斯泰曾說過：“沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有收獲�！蔽乙灿袎粝�，我的夢想是當(dāng)一名畫家。
從小，母親便開始培養(yǎng)我的繪畫愛好。雖然那時(shí)懵懂無知，可對繪畫的喜愛還是與日俱增。
假如我是一名畫家，我會(huì)走遍五湖四海，去觀賞每片花海，每座高山，每處森林。我會(huì)去體驗(yàn)每個(gè)地方的風(fēng)土人情，再用我手中的畫筆，畫下這個(gè)美麗的世界，讓每個(gè)人來欣賞大自然、欣賞世界各地的美景。
假如我是一名畫家，我會(huì)用心感受大自然中的每一朵花，每一棵草，每一株樹；感受每個(gè)動(dòng)物藏在毛發(fā)中的悄悄話；感受每座城市展現(xiàn)出來的話語，讓我的心和它們?nèi)跒橐惑w，讓我的手描繪出這一切！
假如我是一名畫家，我會(huì)用心創(chuàng)作每一幅畫。雖然我知道我可能沒有那些繪畫大師一樣高超的技藝，但我會(huì)和他們一樣刻苦，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起畫筆，不浪費(fèi)一分一秒。
假如我是一名畫家，我會(huì)認(rèn)真教授每一位對繪畫有興趣的學(xué)生�？粗切┖⒆訉Ξ嫴己皖伭系暮闷妫粗總�(gè)人對自己的畫作露出滿意的笑容，看著一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子拿著作品來請教我，我會(huì)特別欣慰和滿足。
我會(huì)為了自己的夢想而努力奮斗，哪怕這個(gè)過程會(huì)有許許多多的風(fēng)暴和險(xiǎn)阻，但我還是會(huì)努力。我相信，在風(fēng)雨之后，一定有彩虹，我也一定能成功！
我們班的畫畫小能人作文 篇25
假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來�？杉偃缥沂钱嫾遥嫷牡谝桓碑嬙撌鞘裁茨�？我要去畫萬里長城。小時(shí)候，爸爸對我說：“萬里長城是一條巨龍。上學(xué)了，老師對我說：“萬里長城是中華民族的象征�！�
假如我是一名畫家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山，還有那被稱為中華民族搖籃的黃河......
假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川、名勝古跡，”把它們的風(fēng)采都描繪下來。假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野，我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠，還要畫那熱火朝天的建筑工地。到那時(shí)，我一定會(huì)背著畫夾，來到我度過六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校，教學(xué)樓一定是幾十層的摩天大廈，整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦的老師一定會(huì)桃李滿天下。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫卷。假如我是畫家，我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時(shí)，我要周游全國，用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。
假如我是畫家，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會(huì)上，讓全世界的人重新認(rèn)識(shí)我們繁榮昌盛的祖國。假如我是畫家......
我們班的畫畫小能人作文 篇26
假如我是畫家，我會(huì)用畫筆記錄美麗的四季。
假如我是畫家，我會(huì)畫下溫暖的春天。綠油油的小草慢慢地從泥土里鉆了出來，花兒也在春的撫摸下綻開笑顏，小鳥站在電線桿上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了�！贝笱阋矎臏嘏b遠(yuǎn)的南方飛回來了，它們在天空中一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，有趣極了。
假如我是畫家，我會(huì)畫下熱鬧的夏天。知了在樹枝上唱歌，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去，魚兒開心地在河里嬉戲，人們在樹蔭下乘涼，孩子們吃起了冰激凌。
假如我是畫家，我會(huì)畫下忙碌的秋天。農(nóng)民伯伯忙著豐收，果園里，他們在不停地采摘著各種水果，亮晶晶的葡萄掛在藤上，好像一串串紫色的珍珠；火紅的石榴就像一個(gè)個(gè)小娃娃，張開了嘴巴哈哈笑。田野里金燦燦的麥田翻滾，飽滿的玉米留著長長的胡須，像一位位笑彎了腰的老爺爺。動(dòng)物們也忙著準(zhǔn)備過冬，小鳥銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。
假如我是畫家，我會(huì)畫下白茫茫的冬天。天空中下著鵝毛大雪，到處是一片白色，唯有松樹還是那樣鮮綠，點(diǎn)點(diǎn)雪片飄落在上面，好像是朵朵白花。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩。廣場上幾個(gè)小朋友開心地堆著雪人，打著雪仗。
這樣的四季你們喜歡么？
我們班的畫畫小能人作文 篇27
當(dāng)你插上夢想的'翅膀，你就能飛到很高很遠(yuǎn)的地方。你要問我的理想是什么，它既不是成為學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家，也不是成為雄心壯志的宇航員。我的理想是做一名普普通通的美術(shù)教師。
我從小就十分喜歡畫畫，總愛拿著筆在紙上、墻上做我那別具一格的大作。 爸爸媽媽也很支持我，給我買來了許多尺寸不同的白紙，許多七彩的蠟筆和水彩筆，還專門找了一個(gè)大箱子裝起來。我高興得一蹦三尺高，因?yàn)�，我擁有了自己的畫畫樂園了。媽媽后來又送我去學(xué)畫畫。從那一張張不成規(guī)則的水果，一直到一張張完整的水粉畫，這一切的一切都讓我沉浸在藝術(shù)的殿堂里。
有一次，我在電視上看到貧困山區(qū)的小朋友連明亮的教室都沒有，更不用說彩色的畫筆。于是，我下定決心當(dāng)一名美術(shù)教師。給他們帶去斑斕的色彩，五彩的童年。教會(huì)他們用美麗的畫筆描繪自己的童年，勾勒自己的夢想。讓他們知道生活有多么美好。
每天我都有固定的時(shí)間畫畫，把今天看到的東西都用彩色畫筆畫下來。只要有一天沒有畫，就會(huì)覺得渾身不自在。但是，有時(shí)候也會(huì)碰到攔路虎。比如畫小樹的枝丫， 就非常困難，畫了很多張都沒有達(dá)到想象中的效果，很苦惱。但是我沒有放棄，還是一如既往的重復(fù)的畫畫。終于畫出了理想的樹枝。所以說遇到困難，我們要迎難而上，絕對不能氣餒。這就是我的信念。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我決心要努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高畫畫水平，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我們班的畫畫小能人作文 篇28
我的理想是當(dāng)一個(gè)畫家，即使我沒考上美院，但是我還是很喜歡畫畫，我喜歡那些五彩繽紛的顏色，和那些足夠讓人感到美麗的事物，也許這個(gè)世界有太多不是那么耀眼而美麗的地方，不過，事物總是有著美麗的一面，我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西，用筆給畫下來。
不過，我剛才看到博客中的一個(gè)留言，讓我徹底對畫家這個(gè)行業(yè)失去興趣，那個(gè)人說，”畫家也要吃飯吧……很多事情并不是想象就可以讓他完美的……你說呢? “我不知道，畫家在對自己的作品是怎么理解的，只是為了混飯吃，而違背自己從事的職業(yè)，起碼，我認(rèn)為畫家應(yīng)該把自己的作品畫到足以讓自己滿意的程度，那才是畫家應(yīng)該做的。
畫家是傳播美的使者，如果，連自己也覺的不是那么完美，那又何必為了吃飯這種問題去糟蹋自己的作品，這是對藝術(shù)的褻瀆，我不否認(rèn)，畫家也要生存，但是，一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗，我希望世界上所有的畫家要對自己的作品負(fù)責(zé)，即使在人們眼里，自己的作品并不能夠算的上完美，起碼，在畫家自己的眼里它是世界上最完美的作品。
藝術(shù)是需要人們用心去實(shí)踐的，而不是馬虎的去畫，即使生存逼的你不得不馬虎的去畫，那起碼，你自己要對自己的作品滿意，不要去畫那些連自己都覺得不夠好的畫，那樣實(shí)在是有背，畫家當(dāng)初選擇畫畫行業(yè)的理想，也實(shí)在是讓我對畫畫失去原有的熱情!
我們班的畫畫小能人作文 篇29
在我們身邊，有一個(gè)小畫家，她叫做陳裕盈。她額前披著長發(fā)，戴著個(gè)粉紅色圓框眼鏡，雖然她是用左手，不過也畫得非常好。
陳裕盈不管在什么時(shí)候，她都會(huì)展示她的才藝。在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們畫圖，她畫的非常好看，排列整齊。在學(xué)校的藝術(shù)長廊上，每一期都有她的作品。在課間十分鐘的時(shí)候，她也在畫。在美術(shù)課下課之后，同學(xué)們都去玩，她就在座位上把沒畫完的畫認(rèn)認(rèn)真真的畫。而且在學(xué)校組織的美術(shù)比賽，她每次都會(huì)拿獎(jiǎng)……所以說，陳裕盈是個(gè)小畫家。
有一次，美術(shù)課的時(shí)候，是畫出立體感。美術(shù)唐老師說：”今天我們學(xué)習(xí)的是，畫出立體感。我們可以，畫自己的房間，或者馬路�！闭f著說著，老師在黑板上畫出了簡簡單單的例子，開始讓我們畫。陳裕盈同學(xué)她畫自己的房間。桌子、床、凳子、書架、書本、臺(tái)燈、衣柜……應(yīng)有盡有。她畫的桌子，在邊緣加深，讓桌子顯得更硬，更可靠。她畫的床，枕頭、被子的折痕都畫了出來，非常逼真。她畫的凳子連那些洞都畫了出來，非常立體。她畫的書架很像真的一樣，書本大大小小的整齊的放在書架上。她畫的開著的臺(tái)燈，發(fā)出的光就畫的淺一些，真的很像一盞臺(tái)燈在發(fā)光。她的衣柜，里面整齊的裝著衣服。最后，老師拿著她的畫給大家展示，各個(gè)同學(xué)都大聲贊嘆。
她的畫讓老師、同學(xué)們都敬佩，因?yàn)樗莻�(gè)小畫家。
我們班的畫畫小能人作文 篇30
高高的鼻子上架著一副大眼鏡，一雙明亮、圓溜溜的大眼睛，顯得格外的智慧，又長又黑的頭發(fā)，更是聰穎過人。她就是我們班上的大畫家田欣一。
大畫家雖然個(gè)子不高，但她的畫可是一流的好，令人不嘖嘖贊嘆啊！這不，田欣一正在畫畫呢！只見她全身心投入，似乎像一尊漢白玉雕像一般。她水汪汪的大眼睛一亮，似乎想到了什么，以迅雷不及掩耳般的速度，很快地開始了揮筆作畫。不一會(huì)兒，畫上出現(xiàn)了一座對稱的拱橋，大家都在思考中，看見這么一幅鉛筆畫，不經(jīng)贊嘆不已！接著，又在拱橋下加了幾筆，一朵朵、粉嘟嘟的荷花就呈現(xiàn)了出來。她輕輕地推了推眼睛，臉上露出了自信的笑容�？磥硪环利�、富有詩情的拱橋畫已經(jīng)刻在了腦海里了。然后田欣一又增添了一只只、活靈活現(xiàn)、活潑可愛的小魚。這些小魚有的躍了起來，似乎在表演什么；有的注視前方，似乎發(fā)現(xiàn)了什么；還有的一動(dòng)不動(dòng)的，似乎在等待什么……田欣一胸有成竹、專心致志地畫著，想到什么就畫什么，那爐火純青的技術(shù)，讓人目瞪口呆，就連美術(shù)老師都不經(jīng)豎起大拇指哩！填充完顏料，一幅生機(jī)勃勃、栩栩如生、色彩繽紛的風(fēng)景畫就呈現(xiàn)出來了。
田欣一不僅風(fēng)景畫得好，其它的作品也是一流的！田欣一的畫技真讓人敬佩不已��！
我們班的畫畫小能人作文 篇31
我家有個(gè)大名鼎鼎的小畫家，她每天不畫上一副巨作，就手癢癢。他多才多藝，會(huì)畫畫、會(huì)寫數(shù)字、會(huì)唱歌……她，就是我的快滿四歲的妹妹——果果。就在前天，我發(fā)現(xiàn)了他的一項(xiàng)新技能——為巨作簽名。
前天晚上，我寫完了作業(yè)，見他還沒睡，我便陪他玩了一會(huì)兒，她剛剛完成了她的車座，只見她畫了：一個(gè)小房子，上面還有煙囪，冒著炊煙；一只小蜜蜂飛在房子旁邊；一個(gè)云形狀的氣球；還有云、天空和草地。他要我拍照，于是我問了一句：“你簽名不？”“簽！”她馬上回答。我拿著她的手寫下了“果果”二字，他高高舉著話吧，我按下快門記錄了這一歷史時(shí)刻。我跑去給媽媽說，沒一會(huì)兒工夫，妹妹叫我：“姐姐，你看這是什么？”我一看，大吃一驚：“果果，呀！果兒，你好厲害，都會(huì)簽名字了�！毕袷钱嫵鰜淼模螒B(tài)十分相似，她竟然……竟然都會(huì)寫自己的名字了，太不可思議了！
昨天，我又見識(shí)到了她另一個(gè)特技，獨(dú)創(chuàng)寫數(shù)字，昨天下午，聽媽媽說過，果果寫數(shù)字，我不信，并要見識(shí)見識(shí)，見了，真是令我哭笑不得。只見在畫板上橫七豎八地排列著從1到9幾個(gè)數(shù)字，就后面他便只會(huì)讀不會(huì)寫了，他一邊寫嘴里一邊念叨著：“1像鉛筆來寫字，2像小鴨水中游，3像耳朵聽聲音……5像秤鉤來買菜……”我和媽媽不僅鼓掌歡呼起來：“棒！棒！……”大拇指豎起來！
我驕傲，我有一個(gè)畫家小妹！真是太棒了。
我們班的畫畫小能人作文 篇32
從小我就喜歡畫畫，喜歡畫藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、天上飛的鳥、地上活蹦亂跳的小動(dòng)物……都成了我生活中不可缺少的一部分。家人�？湮矣欣L畫的天賦，所以從來都不吝嗇給我買畫筆。我常常在想，如果我真的是一個(gè)畫家，我的生活會(huì)是什么顏色的，我最想畫的是什么呢？
如果我是一個(gè)畫家，我一定會(huì)背著自己心愛的畫夾，帶著神奇的畫筆周游世界。我要用我的畫筆畫出祖國的山青水秀、一草一木，畫出璀璨迷人的東方明珠，畫出雄偉的萬里長城，畫出生生不息的長江，畫出九曲十八彎的黃河……讓沒有時(shí)間或是金錢去旅游的人也可以欣賞祖國的大好河山！如果我是一個(gè)畫家，我會(huì)畫我期望中的伊甸園——那里有藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、綠綠的水、青青的山，那里不會(huì)有饑餓，不會(huì)有痛苦，有的是不盡的幸福和快樂！
如果我是一個(gè)畫家，我會(huì)盡自己最大的努力為世界上不同的人畫畫，畫出他們心底的期望，讓他們的夢想和期待能夠展示在我的畫里，讓他們?yōu)槲业漠嫸袆?dòng)，讓悲傷的人開心，讓失望的人重返自信，讓不幸的人感到幸福，讓孤單的人感到溫暖……總之如果我是一個(gè)畫家，我想做的事情很多很多……
每個(gè)人的生命里都有一只理想的小船，奮斗是小船的風(fēng)帆，我會(huì)帶著我的理想去追尋，追尋我的畫家之路。如果我是一個(gè)畫家，我會(huì)為繪畫奮斗終生！
我們班的畫畫小能人作文 篇33
我們班可算是能人輩出，有的善于繪畫，有的擅長舞蹈——就說他吧，那可真是十八般武藝樣樣精通，今天就給諸位隆重地介紹他。
他相貌平平，兩只小眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去十分有才華，最有特點(diǎn)的就要數(shù)他的那張嘴了，他的嘴里說出的幽默的話，總讓周圍的同學(xué)充滿快樂。
他是我們班出了名的小畫家。無論畫什么，都是那么栩栩如生，充滿神韻。記得有次班級的語文實(shí)踐活動(dòng)，老師讓我們用畫筆來描繪春天。同學(xué)們都在苦苦思索，他早已經(jīng)揮毫作畫。只見他輕輕一勾勒，一只小鳥的外形便呈現(xiàn)在紙上。然后，他筆鋒一轉(zhuǎn)，唰唰唰幾筆就畫出了小鳥的羽毛，最后筆一圈一點(diǎn)，畫出了小鳥的眼睛。多可愛的小鳥！圓滾滾的，像個(gè)小絨球，黑亮亮的小眼珠透出一股機(jī)靈勁，小嘴微張，似乎在發(fā)出清脆的叫聲。小鳥停在柳枝上，柳樹剛舒展黃眉綠眼，仿佛在風(fēng)中微微擺動(dòng)著婀娜的身姿。接著，他用幾段優(yōu)美的線條輕易地畫出了幾朵嬌艷的花朵，似乎散發(fā)出淡淡的清香。最后，他又在畫紙上稍作裝飾，一幅春意盎然的圖畫就展現(xiàn)在我們眼前。他還給這幅畫起了個(gè)詩情畫意的名字——“雛鳥鳴春”。在全年級的活動(dòng)展示中，這幅畫理所當(dāng)然地為我們班爭得了榮譽(yù)。
提起他，我的敬佩之情便油然而生。哦，忘了告訴大家他的姓名了，他就是大名鼎鼎的張立天。
我們班的畫畫小能人作文 篇34
我們班里有一位“畫家”，她就是——薛劉妍。薛劉妍的頭發(fā)很黑，笑起來有兩個(gè)小酒窩，眼睛也彎彎的，像兩條小船。
他畫畫可棒了，美術(shù)作業(yè)本上得的都是甲，在我同桌的眼里，這可是大師級的人物了，這一點(diǎn)還不算什么，他會(huì)把書皮上的人物畫下了，他把人物畫的栩栩如生，生動(dòng)活潑，姿態(tài)各異，我要是也能畫成這樣該多好呀！
有一次，上勞動(dòng)課的時(shí)候，老師讓我們自習(xí)，我讓薛劉妍幫我畫一個(gè)書上的人物，他爽快的答應(yīng)了，我把本子，鉛筆和書給了他，他花了半節(jié)課的時(shí)間，把人物的頭畫了出來，畫的可逼真了，書上怎么畫，他也怎么畫，畫的可好看了，我都羨慕死了。
薛劉妍這位“畫家”畫的畫我認(rèn)為畫的很好，很好。
宋曉凡，是我們班上的“小畫家”，你以為她天生就會(huì)畫畫嗎？不，那是靠她自己刻苦練出來的。
一年級時(shí)，我有一次去她家玩，正趕上她在家畫畫兒。她的爸爸坐在旁邊耐心地輔導(dǎo)，我坐在一旁邊玩邊看。過了一會(huì)兒，她爸爸接了一個(gè)電話，看了看表，對她說：“你自己畫吧，畫完了再玩，我要出去有點(diǎn)事�！闭f完，她爸爸拿了一件外衣就出去了。
門剛一關(guān)上，我迫不急待地對她說：“你爸爸走了，咱們出去玩吧，回來再畫！”她頭也不抬地說：“不行，畫完再玩。你等我一會(huì)兒�！辈徽撐以趺凑f她就是不理我。最后我只好沒興趣地回家了。
她的畫越來越好，我們都叫她“小畫家”，美術(shù)老師還專門表揚(yáng)她，讓我們向她學(xué)習(xí)呢！
我們班的畫畫小能人作文 篇35
告訴你件事兒，我們班有許多的小畫家。不過你別誤會(huì)，他們哪可不是很會(huì)畫畫，才得到這個(gè)光榮稱號的呦！那他們靠的是什么呢？一會(huì)兒告訴你。瞧，王沖開始畫畫了。上課鈴聲一響，周老師走進(jìn)教室說了一聲："上課！”"起立！起立！”怎么有兩種聲音？原來是王沖喊了一聲。他這一聲惹得同學(xué)們哈哈大笑，連周老師也被逗樂了。
周老師笑著對王沖說；“王班長，喊得可真有精神！”全班又是一陣大笑。怎么樣？王沖是不是畫了一幅生動(dòng)的大作呢？再來看看我們的第二位畫家嚴(yán)靜一吧。班上飲水機(jī)里沒水了，朱老師說；“誰愿意為大家搬桶水？”話聲一落，嚴(yán)靜一首當(dāng)其沖，拿著桶跑了下去。過了一會(huì)兒，嚴(yán)靜一搬著桶水氣喘吁吁地走了上來。全班同學(xué)都向他投去感謝的目光。最后讓你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)畫家施佳佳吧。別看她平時(shí)很文靜，可她卻是個(gè)大畫家呢！記得有一次在外面，我遇到了施佳佳。我大聲叫她，可她卻不理睬我，我一生氣便走了。
第二天在學(xué)校，我沒理她。后來老師讓我們拿出鋼筆紙，可我沒帶，怎么辦呢？施佳佳主動(dòng)借給了我。后來我問施佳佳那天為什么不理我，她說是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人太多，等她反應(yīng)過來，我已經(jīng)走了。我明白后馬上向她道歉，她說：“沒關(guān)系，我們是朋友嘛！”怎么樣？她不錯(cuò)吧？除了他們?nèi)唬覀儼噙�有許多“畫家”呢！有機(jī)會(huì)再介紹給你們吧！
其實(shí)發(fā)生在班級中的師都是我們用心靈的畫筆說描繪出來的，其實(shí)我們班每一個(gè)人都是畫家。
我們班的畫畫小能人作文 篇36
我們班的小能人數(shù)不勝數(shù)，其中，許昊哲是美術(shù)方面的小能人。
許昊哲一身的書生氣。他那雙炯炯有神的眼睛，閃爍著藝術(shù)的光芒，一張小巧的嘴巴里不時(shí)傳出贊賞的話，他有著一身健壯的肌肉。你可不要認(rèn)為他頭腦簡單喲！他可是一個(gè)名副其實(shí)的小畫家呢！
說到美術(shù)，許昊哲絕對是最為專心的。美術(shù)課下課了，我輕輕地走到他身旁，想約他出去玩，我小聲地說：“許昊哲，我們出去玩吧，剩下的下堂課再畫！”我本想等到滿意的回答，可我苦等了30多秒，也不見他回答。我就用手在他的面前晃了晃，他“啪”地一下打了我的手。我無可奈何地拍了一下他的背，他才緩緩抬起頭，一臉茫然地望著我，一本正經(jīng)地說：“有事嗎？”“我們出去玩吧！”我著急地說�！榜R上就要上課了�！彼麚u搖頭，“我還要畫畫呢，不然要回家‘加班’嘍！”我只好失望地離開，但我很是敬佩他這種執(zhí)著的精神。
他長期專心畫畫，所以他的繪畫水平自然就很高啦！
有一次，我模仿美術(shù)書上的《蟬和狐貍》，可畫出來一點(diǎn)也不像，我只好向許昊哲求助。他看了看書，手托著下巴，神情專注，眼睛微微瞇起，用筆草畫了一會(huì)兒，又深思熟慮了幾秒，快速地?fù)]動(dòng)鉛筆，只見寥寥幾筆，狐貍狡猾的樣兒和精美的五官就躍然紙上，映入了我的眼簾。他又用彩筆在輪廓上慢慢加深，不到五分鐘就畫好了。不知不覺，四周圍來了一群人，他們都蹺起大拇指，贊嘆他精湛的畫技！
許昊哲的畫技十分驚人，他被公認(rèn)為我們班的小能人！
我們班的畫畫小能人作文 篇37
她有一頭烏黑的頭發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。她那優(yōu)美的彎弓似的眉毛鑲嵌了一對明亮的眸子，像兩顆閃亮的星星，像兩顆晶瑩剔透珍珠。她就是我們班的小畫家———黎曉琴同學(xué)。
她不僅是智多星，而且是名副其實(shí)的小畫家。走進(jìn)我們六（3）班，引人注目的英語作文版，你一定會(huì)被第二排最美麗的畫深深吸引。那天，老師讓我們做張手抄報(bào)，我只見她埋頭尋思，左畫右畫，又想一下，輕松而自信地畫著，一個(gè)個(gè)又圓又大的氣球掛在上面，有黃燦燦的，紅通通的。我想：“要是我有一個(gè)這樣好的氣球，我一定會(huì)很開心，天天玩著它！”Lisa有一把金黃色的秀發(fā)，穿高貴而典雅的藍(lán)裙子，穿著小巧玲瓏的紅鞋子，真像一位公主！Jenny同樣有Lisa的頭發(fā)，青綠色衣服前穿著一件粉紅色衣褲，看見Jenny那迷人的眼睛，甜美的笑容，覺得她真有點(diǎn)大畫家徐悲鴻的風(fēng)采！旁邊擺著許多食物，真令人垂涎欲滴�？粗蜩蛉缟铎`活現(xiàn)，顏色豐富的景象。使我不禁浮現(xiàn)一段歡樂的情景，Lisa和Jenny一起舉行一個(gè)隆重的生日會(huì)，在家里裝飾得華麗極了，桌子上擺放著火雞、熱湯、蛋糕等食物。隨著動(dòng)聽而悠揚(yáng)的音樂，她們兩個(gè)便情不自禁地跳著舞來，像位舞蹈家，可高興得不得了。她的畫技令我大為驚嘆，老師又表揚(yáng)她。
這位小畫家身懷絕技，有著藝術(shù)氣質(zhì)。我們每個(gè)人對她十分敬佩、二十分羨慕。如果給黎曉琴評星級，我會(huì)說：“給她十顆星！”
我們班的畫畫小能人作文 篇38
我們班有許多小能人，有體育小能人，有舞蹈小達(dá)人，有小小歌唱家，其中令我最佩服的是小畫家郭怡寧。
郭怡寧是個(gè)小才女，她文采好，畫畫技術(shù)也是班上一流的。有節(jié)美術(shù)課上，老師將她的漫畫展示給大家，大家不禁嘖嘖稱贊。我仔細(xì)端詳，瞧那人物的神態(tài)，舉止，多逼真�。壕�條流暢，粗細(xì)恰到好處，沒有不連貫的，是一氣呵成的；人物神態(tài)自然，舉止動(dòng)作栩栩如生。整個(gè)人物構(gòu)成活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，令我找不到缺點(diǎn)，讓我好佩服。
要想畫畫好，不僅要有天賦，還要有豐富的想象力，還要有辛勤的練習(xí)。不然怎能畫出有創(chuàng)意又有功力的畫呢。郭怡寧就有這樣的想像力，畫出來的畫也別有一番風(fēng)格。一節(jié)美術(shù)課上，張老師布置“綠葉對根的情意”的美術(shù)作業(yè)，我絞盡腦汁，就是不知道該畫什么才能體現(xiàn)老師的要求。旁邊的小畫家郭怡寧大筆一揮，三下兩下就搞定了。
她畫了兩位一大一小的清秀女子，站在一棵大樹旁。在她們身后畫了一個(gè)巨大的愛心。不用說，畫中的女子是一對母女。她們神態(tài)安詳，相依相偎，臉上掛著幸福的微笑，整個(gè)環(huán)境令人感覺溫馨美好。再加上她涂的顏色是紅色系列，更體現(xiàn)了母女倆對彼此的愛。
如果你有機(jī)會(huì)欣賞這位小畫家的作品，一定為被她的作品所折服，一定會(huì)令你驚嘆不已，贊嘆連連。
我們班的畫畫小能人作文 篇39
這位小畫家扎著一條馬尾辮，黑溜溜的眼睛上掛著一副眼鏡，一位彬彬有禮的小書生。她不僅喜歡畫畫，還迷上了畫畫哩！
有一次，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫一個(gè)卡通人物，同學(xué)們都思考起來：米老鼠？海綿寶寶？海寶？喜羊羊……這些卡通人物有的可愛、有的萌萌噠、有的活潑、有的滑稽，還有的帥氣……可她呢？扶了一下眼鏡就在畫本上畫了起來，不一會(huì)兒，一個(gè)可愛的萌萌兔就畫出來了。同學(xué)們看后，驚嘆不已！老師也表揚(yáng)了她。
她，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的小畫家。在舉行作品互展時(shí)，她在場；在畫黑板報(bào)時(shí)，她在場；在畫手抄報(bào)時(shí)，她在場……
記得有一次，她到我家來玩。我們把作業(yè)寫好后，我便拿出《颯漫畫》給她看，她看完后，便拿出一張紙和一支筆。我連忙拿出記號筆和彩筆。人體、衣服、頭發(fā)、鞋子、五官……畫好后，她問我：“這是誰呀？”我看了看說：“這當(dāng)然是《穿越西元3000后》里的葉冰瑤了！”哈哈，我們都笑了。她和我一起涂上顏色后，畫里的人物就變得栩栩如生。我實(shí)在是太佩服她了！
她還參加過畫畫比賽呢！她對我說，她在興趣班學(xué)畫畫時(shí)，舉行過一次小型的畫畫比賽，內(nèi)容是《我的夢想》。她在上面畫著自己拿著畫筆，把周圍的景色都畫了出來。當(dāng)然，她的夢想是畫家。她也曾問我，你的夢想是什么？我會(huì)這樣告訴她，我的夢想是成為一位鋼琴家！
讓我來告訴你這位小畫家是誰吧！她就是——姜宛彤！
我們班的畫畫小能人作文 篇40
她是我的好朋友，她也是一個(gè)生動(dòng)，自傲，仔細(xì)的女孩。她最喜愛畫畫，抱負(fù)是漫畫家。我偶然會(huì)敬服她，偶然會(huì)有喜愛她。在她身上我身上我學(xué)到了一個(gè)詞叫仔細(xì)。
有一次，王教師安置教師時(shí)給了她一個(gè)使命，便是讓她畫一些美麗的漫畫人物。課間她就忙了起來，我跑過去找她玩，她頭也不抬一下。所以我知趣的坐在周圍看她畫畫。她速度很快，立刻匆匆忙忙地畫了臉和身體，服裝。我以為她畫完了，高興的想：“耶！今日的課間又能夠出去玩了！”誰知她抬起頭輕松的對我說：“冰，我的畫稿畫好了！”我有點(diǎn)吃驚的問她：“你這張現(xiàn)已畫得很好啦！莫非僅僅草稿？”她“嗯”了一聲又拿起畫筆修正她畫的人物。又過了五分鐘，她總算改好了，我問道：“這下能夠出去了吧？”忽然她說道：“哦！這眼睛還有一點(diǎn)問題，你等會(huì)兒！”說完她又開端修正眼睛。她畫完后臉上浮出了笑臉。這種笑臉是自傲的，是高興的，是自豪的！她拉起我的手剛想下樓玩，我提到：“時(shí)刻也不多了，這樣吧，我問你一個(gè)問題。你為什么把這個(gè)使命看得那么重？”她笑瞇瞇的對我說：“畫畫是我的喜好，每逢我畫畫時(shí)，天然會(huì)想到這是我的使命，天然就會(huì)很仔細(xì)了。”“叮鈴鈴”上課鈴響打斷了咱們的話。
正是因?yàn)樗淖屑?xì)，生動(dòng)分緣很好。有時(shí)我想到一些她的故事，會(huì)敬服她，敬服她的自傲，敬服她的執(zhí)著，敬服她的仔細(xì)。我也為能有她這樣的好朋友高興�，F(xiàn)在我告知你，她的名字叫：湯靜文。
我們班的畫畫小能人作文 篇41
瘦高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，長著一雙大眼睛外加一副眼鏡，這是誰？對啦！這便是我的同桌——阿微美。
阿微美是個(gè)“暴力女”，十分仗義，男生都怕她。不過，我覺得她十分愛幫助人，也喜愛和我做對手，在成果上一較高下，不由成果不錯(cuò)，她還喜愛搞怪。
有一次數(shù)學(xué)考試，我忽然發(fā)現(xiàn)我的筆沒水了。所以我向阿微美求借。她成心賣關(guān)子：“我只要一支�！蔽曳置骺匆娝泻脦字У穆铮∥覀窝b學(xué)皇帝的姿態(tài)小聲說“”斗膽阿微美，膽敢說謊不借我筆！“說著，我抓起她別的那支筆就寫。她匆促舉起手。我趕忙把筆還給她，不停地打躬作揖：”好阿微美，大方的阿微美，美麗的阿微美，求求你了，就發(fā)發(fā)您觀世音的慈善，借我一支筆吧，我會(huì)永世感謝您的恩惠！“她被我弄得哭笑不得，成心學(xué)著觀音的姿態(tài)說：“悟空，好好用吧！”說完扔過來一支筆。我管不了那么多了，趕忙寫起來。
還有一次，教師發(fā)卷子給咱們寫。前排同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來問：“這題咋寫？”我剛要張嘴，阿微美“當(dāng)”“當(dāng)”敲了咱們兩下，不茍言笑地學(xué)著盧教師的姿態(tài)，說：“這是考試，班長竟然告密！”前排同學(xué)百折不撓的問。阿微美義正詞嚴(yán)地一字一句說：“你們私通答案，我這就告知教師！”一聽到“教師”兩個(gè)字，前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過去，再也不敢問了。你說，阿微美的威懾力多強(qiáng)。
這便是阿微美，我的同桌。
我們班的畫畫小能人作文 篇42
張心妍是我們班的小畫家，瞧！那個(gè)長著長頭發(fā)，大眼睛的女孩兒就是她。無論是布置黑板報(bào)還是畫小報(bào)，都能看到她忙碌的身影。
在2021年的時(shí)候，因?yàn)樾履昃褪驱埬炅耍蠋熅鸵螽嬕环c“龍年快樂”有關(guān)的畫，畫面上一定要出現(xiàn)“龍”。張心妍想了一會(huì)兒，便立刻拿起筆，在紙上畫起來。只見她左一筆，右一筆，不一會(huì)兒，一只龍的大體輪廓就畫好了。又過了一會(huì)兒，一幅關(guān)于“龍年”的畫的草圖就畫好了。只見畫面上畫著一個(gè)卡通龍的“框”，里面分成一格一格的，格子里有許多小朋友，有的在放風(fēng)箏，有的在掛燈籠……個(gè)個(gè)忙得興高采烈。張心妍對著畫好的草圖看了又看，皺了皺眉頭，拿起橡皮，一邊擦，一邊自言自語道：“這里不應(yīng)該這么畫。”終于，張心妍覺得畫的差不多了，就順手拿起彩筆，一筆一筆認(rèn)真仔細(xì)地涂了起來……畫好了!看，黑色的底色，襯托著白色的云朵，中間有一條“空心”龍，里面的人物也都涂好了顏色，他們個(gè)個(gè)穿的喜氣洋洋的，顯得栩栩如生。
張心妍還很樂于助人。有一次，我在畫花邊時(shí)，怎么也想不出來該怎么畫，就去請教張心妍。她立刻停下了手中的筆，耐心的跟我講：“還有很多可以畫的花邊呢!可以畫蝴蝶結(jié)，畫小花……”張心妍的提醒使我茅塞頓開。
張心妍畫畫畫得很好，得過很多獎(jiǎng)。每次看到她的畫，都會(huì)讓我的心情舒暢無比。她真是我們班名副其實(shí)的小畫家、小才女。我真佩服她。
我們班的畫畫小能人作文 篇43
你瞧，那個(gè)正在畫畫的小女孩，她就是我們班的小畫家—俞靜雯。
她那圓圓的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼睛特“毒”，互相檢查作業(yè)的時(shí)候，哪怕是漏掉一個(gè)小小的逗號，都逃不過她的眼睛。她的耳朵小巧玲瓏，是傳說中的“順風(fēng)耳”，即使教室里鬧哄哄的，老師的腳步聲她都能第一個(gè)聽到。最厲害的要數(shù)她那雙勤勞而靈巧的小手啦，只要給她一支筆，一張紙，她的小手就能繪出栩栩如生的圖畫來，似乎所有的筆一到她手上就變成了“馬良的神筆”，厲害吧！
有一次美術(shù)考試，老師讓我們自由創(chuàng)作，這下可把我們難倒了，大家都愁眉不展的。有的拿著筆，對著畫紙直發(fā)呆，有的在紙上畫了又擦畫了又擦，猶豫不決，有的索性伏在桌上，咬著筆冥思苦想……只有俞靜雯不慌不忙，她輕輕地拿起筆，在頭上慢慢地敲著，眼珠骨碌碌轉(zhuǎn)了兩圈，臉上不一會(huì)兒露出了笑臉，一副胸有成竹的樣子。只見她一會(huì)兒拿畫筆，一會(huì)兒拿蠟筆，馬不停蹄，全神貫注。同學(xué)們都被她的舉動(dòng)吸引了，大家都忍不住伸長脖子去看，可是看不到。美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了，她輕輕地走過去，一邊看一邊直點(diǎn)頭。這下我們更好奇了，為了滿足我們的好奇心，美術(shù)老師索性拿起她的畫給我們看，這一看，同學(xué)們都驚呆了，好一幅校園美景圖，藍(lán)天白云，綠樹鮮花，還有那一群在操場上嬉戲的同學(xué)，如此活靈活現(xiàn)，讓人難以置信。
從此，俞靜雯成了我們班名副其實(shí)的小畫家，她不僅自己畫得好，還經(jīng)常幫助指導(dǎo)畫得不好的同學(xué)，所以只要一說到畫，大家都會(huì)心照不宣地想到小畫家—俞靜雯。
我們班的畫畫小能人作文 篇44
愛是一輪明月，愛是一道彩虹，愛是天空中的群星。在我們身邊有這么一些人，他們會(huì)笑，也會(huì)哭，但總是把自己關(guān)在自己的世界里。他們需要我們?nèi)圩o(hù)，去關(guān)心，他們就是自閉癥兒童。
在我們班就有一位女同學(xué)，她天真善良，但是她沒事總會(huì)一個(gè)人躲在角落傻傻地笑，很少見到她主動(dòng)和別的同學(xué)一起玩，也沒見過特別能吸引她注意力的事情，好像周圍的事情都與她沒有什么關(guān)系，完全生活在她自己的世界里，她就是一名自閉癥兒童。
有一次，我看見她在座位上一直畫著什么東西，等我湊近一看，原來她在畫紙上畫著一個(gè)小姑娘，她很認(rèn)真，很仔細(xì)，一筆一筆地畫著。她的每一筆都很小心翼翼，生怕畫錯(cuò)一筆。可是奇怪的是，她畫的畫，都是用圓圈來畫，包括小女孩的頭發(fā)啊，眼睛，嘴巴，連臉上的線條都是用圓圈來代替，不同于以往我看到同學(xué)們畫小女孩的畫法，沒有任何的線條來表示，但是她的畫使我感覺特別好看，獨(dú)一無二。畫完后，她抬頭看見我在看她，不好意思地把畫收了起來，然后看看我，我沖她豎起了大拇指，對她笑了笑，雖然她裝作沒看見把頭低了下去，可我還是覺得她畫得真正好。
其實(shí)，每個(gè)患有自閉癥的人，都有他們的優(yōu)點(diǎn)，更從內(nèi)心里渴望與我們交流。只要我們拿出他們的優(yōu)點(diǎn)，去鼓勵(lì)他們、關(guān)心他們，給他們更多的關(guān)愛，使他們不要完全封閉在自己的世界里，那么這些跟我們一樣的孩子就不會(huì)那么寂寞。只要我們每個(gè)人多做一點(diǎn)，就能讓同一片天空下的孩子們都能夠創(chuàng)造生命的綠色，創(chuàng)造屬于我們的奇跡!
我們班的畫畫小能人作文 篇45
“小畫家”？這不是在說我的好朋友張梓嫣嗎？她特別喜歡畫畫。下面我就來講講她的幾件事情吧！
張梓嫣很愛畫畫。有一次，下課了，我和同學(xué)出去玩，在下樓梯的時(shí)，我想起了她，于是就上樓叫她一起玩。我飛快的跑到她的座位前，問：“我們一起下去玩吧，好嗎？好多人都在下面呢！”張梓嫣皺了皺眉頭，想了想，終于笑了，溫柔地對我說：“你們先玩吧！我畫完這副畫了再去，好嗎？”我有點(diǎn)不開心地說：“好吧，那你要快一點(diǎn)喔！”可是上課鈴都響了，她還沒有下來，我就飛快地尋找著她。終于，我找到了她，發(fā)現(xiàn)她還在座位上，正在畫第二幅畫，我就很生氣的問：“你為什么不下來玩呢？”張梓嫣仰起頭，慚愧地對我說：“對不起，對不起！我一畫就入迷了。我不想下去玩，我只想安靜地畫一會(huì)兒畫�！卑�！她可真愛畫畫呀！
張梓嫣畫畫既快又好看。一天，在學(xué)校里，張梓嫣自信滿滿地來找我，說：“我們倆來比比誰畫畫畫得又快又好看吧！”我雖然知道張梓嫣是我們班畫畫最好的同學(xué)，我肯定比不過她。但今天她來找我比，我不能顯得那么膽小，就來挑戰(zhàn)一下自我吧！于是，我走上前，不甘示弱地說：“比就比，誰怕誰啊！”張梓嫣嫣然一笑，對我說：“好！那我們開始吧！”
比賽開始了。當(dāng)我還在冥思苦想時(shí)，她就已經(jīng)拿起筆飛快地畫了起來，臉上時(shí)不時(shí)還露出必勝的表情。當(dāng)我還在畫畫時(shí)，她就已經(jīng)畫完了。張梓嫣把畫拿過來，我一看，天吶！她畫得真是又快又好！我還畫什么呢！還是認(rèn)輸吧！張梓嫣又給我講了一件事：她2021年在畫畫比賽中得到了銅獎(jiǎng)呢！哎！我好羨慕她呀！這就是我的好朋友張梓嫣，也是班上的“小畫家”。你們喜歡她嗎？
我們班的畫畫小能人作文 篇46
說起我們班的女畫家，那就非她莫屬了。她，1米55左右的個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，圓圓的臉上，兩只炯炯有神的眼睛。她就是我的好朋友——陳清漪。
她呀，十分喜歡美術(shù)，她的鉛筆盒里除了一兩只水筆，其余的地方都用來裝水彩筆了。她總是帶著素描冊，一有空就沉浸入畫畫的世界當(dāng)中去。
一次，危老師讓我們做剪紙。她臉上立刻顯現(xiàn)出興奮的神情，然后一聲不響地做了起來。她左手按住紙，右手握著筆，“唰唰”幾下就迅速勾畫出一個(gè)小孩子的模樣；再拿出水筆輕輕描黑；再用剪刀“咔嚓咔嚓”地將小孩子剪了下來。她交給老師時(shí)，還不停地問道：“有需要修改的嗎？我去改！”當(dāng)有小小的瑕疵的時(shí)候，她也總是虛心的接受，回去修改，知道令自己滿意為止。
用我們班同學(xué)的話來說：“她天生就是做畫家的料兒！”記得上一屆藝術(shù)節(jié)，每個(gè)班都要舉行個(gè)人畫展，我們立刻就想到了她，她也欣然地接受了。于是，課間她總會(huì)捧著畫紙作畫。她一會(huì)兒顯得神采飛揚(yáng)，一會(huì)兒顯得歡天喜地，很快一幅幅生動(dòng)有趣的畫展現(xiàn)在我們面前。她畫的對我們來說已經(jīng)夠好了，但她還是不停地向我們請教：“這幅畫該怎么改��？是不是色彩有些不協(xié)調(diào)？或是不夠亮？還是構(gòu)圖不清晰？不要緊，盡管說！我馬上就改！”
到了正式畫展時(shí)，許許多多的同學(xué)、老師前來參觀都不禁發(fā)出感嘆。陳清漪卻顯得很謙虛，認(rèn)真地把每一幅畫大大方方地向來賓介紹：“這幅畫有一些抽象派，主要是以天空為底畫的，我還有畫得不好的地方，請你們諒解！”畫展結(jié)束了，她的畫展獲得了一等獎(jiǎng)，她卻一點(diǎn)兒也不驕傲。
她，就是這么一個(gè)可以為美術(shù)付出自己課余時(shí)間的人；她，就是一個(gè)謙虛的女孩——陳清漪。
我們班的畫畫小能人作文 篇47
我們班同學(xué)都有各種各樣的特長，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)彈琴，有的會(huì)打羽毛球，有的會(huì)踢足球，還有的會(huì)畫畫。我最佩服的是我們班的三大畫家：王雅雯、李雨晴和熊一諾，她們的畫各具特色。不信，聽我給你娓娓道來。
王雅雯——活靈活現(xiàn)
別看王雅雯個(gè)頭不高，胖胖的臉龐上總是帶著真誠的笑容。她的畫跟她的人一樣，總是給人一種真實(shí)的感覺，好像能身臨其境。有一次，王雅雯畫了一幅花與蝴蝶的畫，畫中間是一朵色彩鮮艷的盛開的月季花，旁邊還有兩只展翅欲飛的蝴蝶。月季花的花瓣層層疊疊，脈絡(luò)清晰，甚至花瓣上的小水珠也能看見。更別提那兩只蝴蝶了，似乎像真的一樣，我好像聽見它們在竊竊私語呢。王雅雯的畫真是活靈活現(xiàn)呀！
李雨晴——色彩豐富
李雨晴，白皙的臉蛋，炯炯有神的眼睛，瘦高個(gè)，走起路來似一陣風(fēng)一樣。她的畫和她的人一樣，看起來風(fēng)風(fēng)火火。她最喜歡用五彩繽紛的顏色來突出層次。下課了，她畫了一朵藍(lán)色的山茶花。她用了天藍(lán)色、湖藍(lán)色、鉆藍(lán)色和深藍(lán)色將山茶花的層次一一呈現(xiàn)出來，隨后又用了草綠色、嫩綠色、淺綠色和中綠色將葉子的紋路勾畫得一目了然，又用紅色、黃色和橙色做點(diǎn)綴，將整個(gè)畫面提亮了不少。真是讓人佩服得五體投地！
熊一諾——信手拈來
一直聽別人說熊一諾畫畫非常好，我半信半疑。我見識(shí)到她的畫功后，對她佩服的五體投地。下課后，我半開玩笑地對她說：“大家都說你畫的畫好看，別是半吊子呀！”熊一諾一聽這話，立馬火冒三丈說道：“別門縫里看人——把人看扁了！”說干就干，她迅速掏出一張紙，問我喜歡什么動(dòng)物。我張口答道：“狗�！敝灰娝闷疸U筆，仔細(xì)地勾畫著線條。隨著她的手一起一伏，一只惟妙惟肖的斑點(diǎn)狗出現(xiàn)在紙上。真是真金不怕火煉呀！
我們班的三大畫家，她們都有畫畫這樣一技之長，我希望有天我也可以畫出美麗的畫，成為她們中的一員。
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