好書伴我一生作文(5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的好書伴我一生作文,歡迎大家分享。
好書伴我一生作文1
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡芽栆舱f過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”從我記事起,我與書就結(jié)下了不解之緣。
讀幼兒園的時(shí)候,我就是盲人讀書———瞎摸,無論什么書都喜歡翻一翻,一目十行,囫圇吞棗。但是,我有一個(gè)好習(xí)慣,凡事都喜歡多提幾個(gè)“為什么”,什么“為什么天空這么藍(lán)”,“為什么人是胎生的”,“為什么夏天這么熱”……我的問題常常讓爸爸也回答不出來,頭疼得要命。
長大以后,我讀書的態(tài)度完全可以用“廢寢忘食”、“如饑似渴”來形容。記得有一次,我正捧著心愛的書聚精會(huì)神看著,妹妹吵著要跟我玩,我不應(yīng)聲,她就頑皮地?fù)屪吡宋业臅。我讓她還給我,淘氣的她就是不給,還象征性地舉起了書要扔地上。我火冒三丈,又擔(dān)心心愛的書會(huì)被弄臟,只好把最喜歡吃的巧克力分一半給她作為交換,才換回來了書。
對(duì)于我來說,不論何時(shí),不論何地,書永遠(yuǎn)都是那么有魅力,她就像我最好的朋友,不離不棄,生死相依。
好書伴我一生作文2
說到好書,同學(xué)們心中肯定有一個(gè)好人選,但我的心目中對(duì)我影響最大和對(duì)我的啟迪最大的莫屬《魯濱孫漂流記》了!遏敒I孫漂流記》是英國著名作家笛福的名著。
記得在五年級(jí)的時(shí)候,寫完了作業(yè)閑得無聊,便隨手拿了一本書,叫《魯濱孫漂流記》。本想隨便翻翻,可是看了幾頁,便愛不釋手。書中的情節(jié)令我印象深刻:遇到風(fēng)浪時(shí),魯濱孫被海浪拍暈了,在生死之間徘徊,仿佛我是魯濱孫,是多么地緊張刺激;在荒島上快沒食物時(shí),仿佛我是魯濱孫,為食物問題而擔(dān)憂,憂愁的睡不著覺;再遇到野人時(shí),仿佛我是魯濱孫,嚴(yán)密的做好防守,心情肯定是忐忑不安,非常緊張的。仿佛我就是其中一員,體會(huì)到了身臨其境的感覺。但我僅僅是一個(gè)讀者,不能體會(huì)當(dāng)時(shí)的心情。
本書對(duì)我的影響,讓我受益匪淺。他讓我懂得了:要珍愛生命,不能隨意殘害自己或他人,要想書中的魯濱孫一樣,即使在絕境中,也不要放棄對(duì)生的渴望,要想魯濱孫頑強(qiáng),堅(jiān)毅地活著。就像前幾天品德課上的一節(jié)課中的一個(gè)人物:林浩。他為了救同學(xué),被巨石壓在了下面,在治療時(shí),由于地震傷員過多,麻醉不夠,但林浩沒喊過一句,沒哭過一聲。林浩這種在絕境是用不放棄,頑強(qiáng),堅(jiān)毅這不就是我們想要找的完美品質(zhì)嗎?
同學(xué)們,我從這本書中,了解與掌握了品質(zhì),這就是本書帶我給巨大的啟迪吧!
好書伴我一生作文3
好書伴我一生。究竟有多少本好書能伴我們走過漫漫人生?一本?兩本?還是數(shù)百本?我想,這不應(yīng)該在于書的數(shù)量,而是在于書帶給我們的智慧。并不是一定要擁有這本書,重要的是我們能把這本書中所詮釋的道理運(yùn)用到實(shí)際生活中,這樣好書才能時(shí)刻伴在我們身邊。
冰心老奶奶曾說過“讀書好,多讀書,讀好書!彼@簡單的九個(gè)字道出了關(guān)于讀書的真諦,讓我受益匪淺。
讀書的好處,實(shí)在是不勝枚舉,就從我的切身感受來說。都說藝術(shù)來源于生活,書中的很多情節(jié)都似曾相識(shí),書中主人公的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著你的心,你可以隨著書中情節(jié)的跌宕起伏而喜怒哀樂。這正是書的魅力所在。她用文字來表達(dá)感情,演繹哦生活。也通常會(huì)告訴我們或多或少十分深刻的道理。只要你肯細(xì)細(xì)去讀,深深體會(huì)字里行間每一句話的含義,你就會(huì)得到許多深刻的啟迪。
既然讀書有那么多好處,我們何樂而不為呢?每一本書所含的含義不同。書的`種類也多種多樣。所以,要想獲得淵博的知識(shí),那就要多讀。但是不能濫讀,囫圇吞棗的讀一遍也未必能明白任何道理,那就是浪費(fèi)時(shí)間和精力。
讀好書。正如“近朱者赤,近墨者黑”所說,讀書也是如此。最最重要的是讀好書。好的書能照亮你人生的道路,一本不好的書可能會(huì)讓你誤入歧途。挑選最適合自己的書,自己能讀懂,能理解的。在慢慢讀更加深刻的書籍。并不是說不適合你的書都是壞書。而是因人而異。
希望每一個(gè)人都能找到與自己相伴一生的好書!
好書伴我一生作文4
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!笔堑模说纳畈荒茈x開書,沒有書的家就像沒有花的花園。書對(duì)人類來說很重要。我就是個(gè)愛讀書的孩子。
兩歲的時(shí)候,我就開始搖頭晃腦地讀《三字經(jīng)》,還讓媽媽給我念“譯文”。其實(shí)我那時(shí)候也不明白“譯文”是什么,就知道有那么一回事,并且它出現(xiàn)在書里。
我想大家應(yīng)該都去過超市吧。如果我問大家去超市都買什么,肯定會(huì)有不少同學(xué)會(huì)說:“買可樂!”“買零食!”“買玩具!”但是,我從小去超市都是直奔賣書的地方去。一開始,就看一些《水果·蔬菜》《認(rèn)識(shí)名車》之類的書。后來,媽媽給我定了《嬰兒畫報(bào)》和《幼兒畫報(bào)》。
進(jìn)入小學(xué)以后,我就可以自己讀一些小說了,如《城南舊事》、《人生》、《草房子》等,入學(xué)的第一次考試,我的語文就考了95分。從四年級(jí)開始,我的作文就能算班里的優(yōu)等作文了。這都是讀書的功勞,讀書讓我開闊眼界,增長知識(shí),懂得做人的道理。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄皶x百遍,其義自見。”“書有藥也,善讀之可以醫(yī)愈!弊屛覀円黄痖喿x吧!
好書伴我一生作文5
同學(xué)們,書是知識(shí)的海洋;書是一把開啟智慧寶庫的鑰匙;書是我們的良師益友。
打開一本書就是打開一座知識(shí)的寶庫。周恩來總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”,F(xiàn)在,我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),要“為自己的理想而讀書”。
在我讀過的書中,最讓我難忘的就是《草房子》了,它是由著名作家曹文軒所編寫的,主要講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻苦銘心的校園生活,親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
記得一個(gè)周末,我寫完作業(yè)以后,我正在讀著讀著《草房子》,自己好像也進(jìn)入書中的情節(jié),我好像看到了樂于助人的桑桑、杜小康,尊老愛幼的紙?jiān),?jiān)持不懈的細(xì)馬、蔣一輪、白雀,執(zhí)著、頑固的秦大奶奶,追求完美的桑喬。難道他們身上這些精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?讀完這本書,讓我明白了遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難。從那以后,每當(dāng)我做到數(shù)學(xué)難題想要退縮時(shí),就情不自禁地想起了“堅(jiān)持不懈”的細(xì)馬、蔣一輪、白雀,這才沒有放棄。因此,我的數(shù)學(xué)成績也穩(wěn)步上升。
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智能里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!泵珴蓶|說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書可以一日不讀”。同學(xué)們,讓書香伴隨我們一生吧!
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